湖北省2023-2024学年度上学期高一10月月考语文试卷答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年湖北省高一年级学年期末联考语文
2、2023-2024湖北省部分重点高中高一年级四月联考语文
3、湖北省2024高一期末语文考试
4、2024年湖北省重点高中高二下学期5月联考语文
5、湖北省2024高三上学期期末联考语文
6、2024湖北省部分重点中学高三年级12月联考语文
7、湖北省高一期末联考2024语文
8、2023-2024湖北省元月高一上学期期末质量检测语文答案
9、湖北省2024部分重点中学高三上学期期末考试语文
10、湖北高一期末考试2024语文

©⊙所名校高考模拟金典卷·语文（五原始竟义，月内案的优秀色、生生不民族的和(150分钟150分)1.下列考生须知：A2.本卷怎么考：①考查信息性阅读综合能力（题6）：②考查语言文字运用综合能1.本卷侧重：高考评价体系之综合性」B力（题21）。3.本卷典型情境题：题9、20、21。密4.本卷测试内容：高考全部范围。一、现代文阅读(36分)】(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）如今制度化儒标来文化体系中的家园天下”意识，是中车代秀传能文化的基表内通之阅读下面的文字，完成1~3题。家已然解体，社会形态、家庭结构、价值观念也发生了很大的变化。尽管如此，没取“家国天下”意识传统并对其进行创造性转化、创新性发展，在今天行具有重要的意义。首先，在今天，家作为基本情感纽带对我们来说依然具有重要的意义，应弘扬传统孝道，强化纽带和责任意识。家族观念基于血缘的原初信赖关系，安士重迁的中国农耕文明进一步充封了家族的丸能。人伦情感亦因血缘而来，在特感无的层而上，家的意义超越任何经济的成太收益分析，现代社会主张的公共精神与家是伦理的建并不矛盾。正如撒用熟人社会的製伦里原则到而生人社会是不合理的，反过来将眉生人社会的规则撒用到家庭也是不合理的：关键是如何能够在不同的关系当中正确切换。在现代化生产和协作中依照公共理性、法治精神；在家庭与私人领域，弘扬孝悌之道，忠恕相待，爱敬相与。这要求对家庭伦理和孝道进行理性的阐发和合理的引导，使家庭伦理与公共理性彼此呼应。其次，“家国天下”意识是现代中国伦理的重要维度，它既连接传统的“修齐治平”，也连接社会、民族国家问题。在新的历史条件下，家与国的根本利益是一致的。家是社会的细胞，国是维护家的外部屏障，家国的良性互动与发展有利于促进整个社会的稳定与协调。儒家“家国天下”的教化传统历史地塑造了中国人的内在人格与精神世界，《大学》的“修齐治平”深入一代代中国线人的内心世界，内化为热爱祖国与家园的担当精神。在今天，心怀家国天下体现了个体对国家和人民的热爱与忧患意识，是主动追求民族统一、国富民强的精神，也是国家认同感和责任意识的来最后，支撑和实现“家国天下”精神的是仁爱的“生生”之德。中国人内心的“天人合德”实际上指向更为广阔的世界中的相生相与，它肯定世界是交感的，自然规律和人世伦理是可以相互推演的，也是一致的。仁爱原则也是动态原则，原始儒家主张根据内在的“生生”之德，在矛盾的转化中主张穷达以时”与时偕行”，宋儒也以生生”释仁，把原始偶家的“仁“范跨与《易》之“生生”相结合，使“仁”升格为表示天人合一的本体范喷，把相生”当作自然万物蕴合的内在日的。仁爱原则也是“相生”的凝合原则，这在伦理意识上表理为中正平和、诚实无数敬爱相与，虽有竞争，但在竞争中能够冷静达观、互利互意：实现里。之美，建构互助型社会】由此可见，需家教化待统中的“家国天下”意识体现待统时期的中国智基”。它点为实现“大一统”的重要思想基础与施政方针。在漫长的历史长河中，传统的“家国同构”早已超越了33【22·JD·语文-QG】