安徽省2023-2024学年度八年级上学期期中综合评估[2L-AH]历史答案

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    1、八上期中试卷历史合2024
    2、2024年安徽历史中考试卷
    3、2024安徽历史中考试题及答案
    4、2024年安徽省中考历史
    5、2024八年级上册历史
    6、2024安徽省历史中考试卷
    7、2024安徽历史中考答案
    8、2024历史试卷八上
    9、2024新版八下历史期末试卷
    10、2024八年级历史期中真题答案
20.(8分)从“第三世界”到“发展中国家”材料“第三世界”一词产生于二战后。1952年,法国学者提到:“我们常说有两个对抗世界,却常常忘记还有一个第三世界。这两个世界感兴趣的是如何征服第三世界。”1973年,第四次不结盟会议正式把“第三世界”写进纲领性文件。1974年,毛泽东说:“我看美国、苏联是第一世界。中间派日本、欧洲、澳大利亚、加拿大是第二世界。咱们是第三世界。亚洲除了日本都是第三世界,整个非洲都是第三世界,拉丁美洲都是第三世界。”随着世界各国、各种国际组织、国际会议及广大民众的广泛使用,“第三世界”成为国际政治的通用语,虽然也常常与“发展中国家”一词交替使用,但是其使用频率远高于“发展中国家”。冷战结束后,“第三世界”的使用频率明显下降。西方国家出现“第三世界消亡论”思潮,认为由于苏联解体,“第三世界”这一概念变得毫无意义。我国学界认为,冷战后,“第三世界”将面临更为复杂的生存环境,用“发展中国家”称谓这类群体更加符合时代主题和历史发展趋势。一改编自刘青建《如何称谓发展中的国家群体一对第三世界的认识》依据材料,结合所学,说明二战后“第三世界”一词被广泛使用的背景,解释冷战后用“发展中国家”称谓这类群体的合理性。(8分)高三历史第10页(共10页)
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