炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

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乡物产的喜爱之情，充满了自豪感。②“他的指甲在山脉上爬潜：‘这是大凌河…这是小凌河…”通过怎这动作物有，表现了三部知从东北高源面上找到自己被乡的急胡之情、③”一面设省地黄风王太扫若他已经垂在前额的发梢。”通过“扫”这一细节，表现了三郎寻我家乡的专注神情。④“他的眉毛和额头上并起若很多皱纹。”通过这一肖像描写，表现了三郎那种理想不能实现的无奈与苦闷之情。回“他的手从我的手的两上，而后又背若放在枕头下面去，但很快地又轴出米。表现了三”1分，答对三点即可。如有其他答案，只要言之有理，也可的情给分)心以正确标点为：使同百，家岂有至，孩言率乎式日：“臣生与人无分争。式也人贫者贷之不普者数所之所居人者从式，式何故见冤于人！无所欲言也。”)11.C(文段中加点的“县官”指朝廷。)12.D(“亲赴前线，暂死卫国”概述不当，应为主动请缨，智死卫国，但实际上未上战场。)13.1)不守法度的人，不可以用来作天下借溪来扰乱了法纪，希望避下不要答应（他）。(“轨”“化”“许”各1分，句意2分)(②)卜式虽然是个亲自耕田放牧的人，并不以此求取利益，每有剩余的钱财，就帮助朝廷缓解经费的困难，(“躬”“利”“用”各1分，句意2分》【译文起初，匈奴常常侵扰北部边境，汉制在那里屯狂很多成守的士兵，边境电被不修用来供给军常，于是招养百姓能纳粮给官府或者运选粮食到边地的封拜爵位，景高的可封导位至大底长。孝景命时，上群以西发生早灾，允许百姓向官府嫩纳粮食来免除罪过。卜式是河南人，以种阳养富作为职业。这时候汉朝正数次派兵将对匈奴作战，卜式呈上葵草，愿意把一半家产交给官府件为边境作战的费用。天子浪使者问卜式：“你想做官吗”卜式说：“为臣自幼放牧，不熟悉官场的事，不愿微官.”使者问：“家中有冤屈，有活要对天子说吗？”卜式说：“臣生来与人无争。同总有贫穷的人我战借贷给他，不善度的人我就教导他，使他别良，邻显人都顺从我，我怎会受人冤屈呢！没有什么要对天于说的。”使者说：“如果这样，你想美什么才这样做？”卜式，道：“天子要讨伐向奴，我认为有才华与能力的应试到边境去效命，有线的就该献出钱，这样匈奴才能灭掉”使者把他的话回报了天子，天子又把这话特告给委相公孙弘。公办弘说：“这不合人情。不守法度的人，不可以作天下楷模来扰乱了法纪，雀望盛下不要苍应他”于是天子很久没给卜式回复。卜式回家后，依阳种四放牧。过了一年多，正赶上汉军屡次出征，课邪王等人投降，官府花费很大，仓库空虚，第二年，穷人大规模迁徙，都靠官府供给，官府没有力量全部负担起来。卜式拿着二十万镜交给河南太守，用来作为迁徙百姓的花费。河南呈上富人资助贫人的登记粉，天子见到上面有卜式的名字，尚能记得，茂道“这是前些日于，要献一年家产助边的那个人”，于是赐给卜式成边楼授四百人的费用。下式又金都花它交给官府。那时富素人家都争着隐置家产，唯有卜式热衷于输资奶助官府。天子于是认为卜式的璃是位有德的长者，藏役他尊资显达杂教化百控。卜式不愿微郎官。天子说：“我有一得羊在上林苑中，想请你管我益投”卜式这才微了部官，穿着布衣草拉放羊。一年多后，羊舜肥#繁殖了根多.天于路过这卫看到羊洱，夸奖他一鲁。卜或道：“不但发羊是这样，治理百姓与这是同一道理。让他们按时作息，不好的就让他高开，不要让他藏坏了再体，”天子听了很是惊奇，封他为骏氏县今波一该他的本领，果然爆氏面址反破很好，升任为成来县个，办理清运的孩绩又被泽为最好。天子认为卜式为人扑实名年，封他微了齐【202高考模拟卷（一一六）·语文参考答案第2页（共16页）.G一门