北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
卷（十五）1.【答案】C【解析】A项，材料一第一段说法为“柴瓷不知何故逐渐淡出人们的视野”，而非因“有人将钧瓷排在五大名瓷的首位”。B项，材料一第二段说法为“五大名瓷作为自北宋以降的名贵瓷，既有其类同的一面，亦各具特色”，故“钧瓷与其他瓷器没有了类同”错误。D项，“只是来形容钧瓷窑变过程中的纹路”错误，根据材料二可知，不只是“纹路”，还有“色彩、釉色”等，故错误。2.【答案】C【解析】“大家一致认可的说法”错误，根据材料一最后一段“仍有学者不认可这种说法”可知，C项不正确。3.【答案】B【解析】A、D两项属于窑变过程中颜色的变化，C项属于窑变中纹路的变化，B项没有体现“窑变”，故答案为B项4.【答案】①窑变是钧瓷区别于其他瓷器，②在烧制过程中瓷器釉面上显现的③自然天成的④釉色、纹路与造型的和谐统一的⑤氧化还原反应。（每点1分，四点满分)5.【答案】①首先对巾国五大名瓷之说进行了梳理，意在凸显钧瓷的可贵与地位的上升。②钧瓷的特色之处一窑变，并具体阐释何为窑变及其作用。③关于钧瓷的起源，国内与国外学术界所持观点不一，并指出当今最为流行的说法。（每点2分，意思对即可)6.【答案】D【解析】“风前雁字政横斜”并不是抒发孤寂、愤懑之情，而是和前一句“莫使音书成断绝”一起表达作者希望和老朋友保持联系、能时常收到老朋友书信的愿望。7.【答案】①流露出对自己年老体衰、精神不济的哀叹。②流露出朋友离去后，自己深陷孤独、颓唐的心绪。③流露出对家乡的思念、对朋友的牵挂之情。④流露出希望和朋友保特联系、盼望得到书信的愿望。（每点2分，三点6分，意近即可）8.【答案】B【解析】①造访：到别人那里去拜访，此为访问者的角度。到访：有人来我这拜访，此为被访问者的角度。语境为“我”去钟南山，应用“造访”。②徘徊：指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。盘桓：徘徊，逗留。在碑林槐树边恋恋不去，应用“盘桓”。③无声：没有声音。无言：没有语言。对应“默默”，应选用“无言”。④飞黄腾达：比喻骤然得志，官职升得很快；含贬义。步青云：指人一下子轻易登上很高的官位。修饰对象为“小人”，应用“飞黄腾达”。故选B项。9.【答案】C【解析】画线句子有两处错误，一是成分残缺，“化作”缺少主语；二是搭配不当，“涵育”应改为“涵养”。故选C项。【语文答案（第29页）】
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