四下语文园地二教学设计一教学反思教学

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
    2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
    3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
    4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
    5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
    6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
    7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
    8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
    9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
    10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
A项“走过一段段壮丽的航程“错误,“走过”和“航程”不搭配。B项“我们抵达了今日开阔的水城,驶过一段段壮丽的航程”语序不当,应是先“驶过…航程”再“抓达水域”。)18.B(时不我待:时间不会等待我1,指要珍惜并充分利用时间。机不可失:好的时机不可放过,失掉了不会再来。本句语境强调珍惜并充分利用时间,应选择“时不我待“。宵衣肝食:形容政务忙碌。兢兢业业:形容做事小心谨慎,认真踏实,本句语境强调我们要认真踏实,应选择“兢兢业业”·意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。一锤定音:指制造铜锣时最后一锤决定锣的音色,借指凭一句话做出最后决定,本句语境强调丢掉团队精神,按照白己主观想法去做,应选择“一意孤行”。鼎力:敬辞,大力帮助、表示请托或感谢时用。勒力:协力,通力合作。本句陈述对象是“我们”,应该用“劲力”。)19.D(根据所填句子的后一句话“这种结合启示我」”,前面的句子必须是关于“结合”的内容,四个选项中只有D项“都是·个人跑·与‘接力跑'的结合“符合要求,)20.①我国载人航天工程再次开启新征程②“三步走“的第一北是载人飞船阶段③丁作和生活提供舒适良好的保障条件(每处2分)21.第一段:“天和核心舱”在海南成功发射第二段:“天和核心舱“是中国空间站建设的首飞之战(开启空间站建设阶段)第三段:“天和核心舱"用于空间站组合体控制和管理。(每句2分,答对三句给5分)22.【参考立意】①吾辈少年当为国,谱写新曲炳史册。②立大志,潜下心,当大为。③吃得十年苦,当得千斤担。④青年当厚积薄发,不负韶华,做好时代的接班人。⑤赓续中国精神,青年砥砺前行。(四)》1.D(A项社会学不属于史学研究范畴:B项“就能够取得成就”错误,原文是“才能取得成就”:C项时间限定错误,原文为“当今时代,史学的社会功能日益增强…让人生之路走得更好一些”。)2,C(第二、三段分别运用举例论证法和道理论证法。)3.B(“不承前人”说法错误。)4,A(“因为…”错误,由第一段“但因为在印度被发现的栽培品种更多,所以彼时流行将印度定为栽培水稻的起源中心”可知,并非是因为印度最早出现籼稻,而是因为印度被发现的栽培品种更多。)5.C(长江流域的稻米文明取代了黄河流域的粟作文明”错误,倒数第二段说的是“随着历史进程中人口的迁徙和流动,以稻米为基础的长江文明与黄河流域的粟作文明交相辉映,前者逐渐发展出了繁荣的稻米文明”,三者交相辉映,不存在“取代”一说。)6.公元前8500年前,水稻栽培起源于中国:(1分)随后传到印度,后来印度籼稻又传回中国;(1分)3000年前开始传到朝鲜及越南;(1分)11世纪起越南占城稻传入中国:(1分)2000年前传到日本;(1分)随后陆续传到西亚、欧洲等地。(1分)7,D(“看到‘边城’的痕迹无处不在而欣慰”错误,这是苦笑,为当地人幼稚的商业化头脑感到无奈,)8.变化:①幽静、纯净的自然生态没有了,到处是商店、饭馆、游戏厅,和打着“边城”幌子的旅游景点,错杂斑驳的标语口号,一片嘈杂喧闹。②淳朴的民风没有了,处处弥漫着商业气息。③原生态的文化没有了,“翠翠”的梦和“二老”的歌没有了,外来文化侵人,混乱庸俗。(每点1分)作者态度:从作者文中的叙述和结尾的“我回到渡口,伫立良久。细雨润湿了我的眼,我的心”可以感受到作者对这种变化的反感、失落、痛心和忧虑。(3分)9.观点一:边城的消失是社会发展的必然。①边城是沈从文的一个唯美的梦。在他创作《边城》时,边城就已不是原来的样子了,或者再进一步说,也许边城从来就没有那么完美过。②边城所代表的文化只属于他那个特定的时代。这种自给自足的农业文化在来势汹汹的商品经济大潮面前本来就无招架之力,它只能生存在沈从文的故事里。③边城也要与时俱进。边城不可能独立于世外,外来文化强势的侵入是早晚的事,旧文化消亡了,自有新文化诞生,没什么好悲叹的。(观点句2分;理由每点2分,答出两点,言之成理即可)观点二:边城的消失是文化的悲哀。①边城营造了一个世外桃源,代表着一种具有乡土气息的、唯美的文化传统。民族的才是世界的,失去了文化传统的民族是一个漂泊无根的民族。②经济的发展,未必一定要以传统文化的失落为代价。追求经济发展,也应兼顾留存古老文明,应在保留与创新、坚守与借鉴上找到平衡点。③边城里的人们的真、善,美的生存形态,正是现代社会所缺少的,应该继承发扬。它向人们昭示了一种“不悖人性的生存方式”,关乎“民族道德的重造”,意义重大。(观点句2分:理由每点2分,答出两点,言之成理即可)10.D(原文标点为:宋初诸将,率奋自草野,出身戎行,虽盗贼无赖,亦厕其间,与屠狗贩缯者何以异哉?及见于用,皆能卓卓自树,由御之得其道也。))11.C(宋朝刺史已由汉代的监察官变为地方军事行政长官。)12.A(他是加人抢劫团伙,并非“组织团伙抢劫”;他被免于死罪,并非“侥幸逃脱”。)13.(1)不久,遇到敌人,谭延美说:“对方倚仗人多轻视我们,应当出其不意先攻打他们。”(“俄”“恃”“易”各1分,句意2分)(2)一天早晨,契丹军队到了城下,谭延美打开城门给他们看,契丹军队不敢进城。(“旦”“抵”“示”各1分,句意2分)【参考译文】谭延美,大名朝城人。体格壮健魁伟。年轻时不得志,遇到一群强盗聚集谋划将要抢劫,谭延美就跟随他们。等到被逮捕后,按法律都犯了死罪,谭延美因为与强盗素不相识,获得免死。他从此往来潼、魏之间,在家乡做盗威,家乡人把他看作祸害。周世宗镇守澶渊,招募他安排他在部下。周世宗即位后,补任他为殿前散都头。跟随征伐淮南,潭延美凭借军功升为控鹅军副指挥使。又跟随攻克三关。当时太祖统率禁军,留下他就领牙队,建隆元年,谭延美补为控鹤指挥使,逐渐升迁为都虞侯、马步副都军头。征伐湖南,他与解晖分别担任行【百校名师2022模拟信息卷参考答案·语文(一一六)第5页(共8页)QG】
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