2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

31

2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文正在持续更新,目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024全国100所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文一
    2、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷21ccj语文三
    3、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷语文21
    4、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷语文样卷一
    5、2024全国100所名校最新高考冲刺卷语文一
    6、2024年全国100所名校最新高考冲刺卷语文一
    7、全国一百所名校最新高考冲刺卷2024语文一
    8、全国100所名校最新高考冲刺卷语文2024
    9、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷语文样卷二
    10、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷语文2
13.(13分)(1)窈窕淑女琴瑟友之【解析】画波浪线的句子有三处错误:一是介词使用(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹不当,“青年要在革命文物中汲取历史养分”介词使(3)五陵年少争缠头用不当,应是“从…中汲取历史养分”,把“在”改为一曲红绡不知数(4)盈虚者如彼“从”;二是搭配不当,结合上句可知,“从革命文物而卒莫消长也(5)身世浮沉雨打萍留取丹心照汗青中”无法“传承精神力量”,搭配不当,应是“继承获(6)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君得精神力量”;三是语序不当,“把红色江山世世代代传下去”是最终的目的,应放在句末。谁得而族灭也17.(6分)示例:①离不开良好的生态教育②生态保护(每空1分,有错漏该空不得分。)的意识和能力③生态教育课程四、(每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要14.(4分)示例:①可歌可泣\惊心动魄②身先士卒1以求,酌情扣分。如有其他答案,只要言之成理,可酌身作则叭率先垂范③始终不渝矢志不渝始终如情给分)一\痴心不改④笔路蓝缕\披荆斩棘(每答对一18.D(3分)【解析】文段中画波浪线的句子使用的是空给1分,有错别字该空不给分)比喻的手法,D项使用的是排比,ABC三项均使用的【解析】①由革命文物讲述“桩桩事件”的语境可知,是比喻。这里可填写“可歌可泣\惊心动魄”等成语。可歌可五、泣:形容英勇悲壮的事迹值得歌颂,感人至深。惊心19.【写作提示】这是一则材料加字形示例的作文,审题动魄:形容极度惊险、紧张。②由“干部表率作用”可时一定要抓住三个字形特点,结合材料提示展开。知,此处语境应该是指领导带头,走在群众前面,所方面,“这三字高度概括了人生的成长历程,包孕以应该用成语“身先士卒以身作则小率先垂范”。身着国人从古至今的人生哲学与生命智慧”,我们首先先士卒:比喻领导带头,走在群众前面。以身作则:要模仿父母师友,即“从”;之后会产生精神和行为上用自己的行动做出榜样。率先垂范:带头给下级或的双重叛逆,即“北”;最后,能从正反两个方面思考,晚辈做示范。③结合“意恒一”可知,此处语境是形切为我所用,进入“化”的阶段。从人生纵向的年容意志坚定,所以用成语“始终不渝矢志不渝始终龄层面上看,一定程度上,幼年善“从”,青年善“北”,如一痴心不改”均可。始终不渝:本义是指自始至老年善“化”。另一方面,“这三字也与每个人的求终,都不改变,后多比喻感情、态度、信仰自始至终不学、处友、从业等具体生活实践息息相关,深蕴待人改变。矢志不渝:形容意志坚定。始终如一:形容有处事之道”,这三字之妙蕴含在人生的各个阶段、各恒心,能坚持到底。痴心不改:痴迷于某种事物(工个方面,择其善者而“从”之,去其恶而“北”之,力求作、学习、生活)的心思永不改正且不会后悔。④结为我所用而“化”之。在为人处事上,既要学会尊重合“艰苦创业史”可知,此处语境是形容创业的艰苦,他人、历史、过去,又要学会质疑,养成独立思考之品所以应该用成语“筚路蓝缕\披荆斩棘”。筚路蓝缕:格,成为善“化”的智者。形容创业的艰苦。披荆斩棘:比喻在创业过程中清如果深入思考,还可从三者的关系角度来分析,除障碍,艰苦奋斗。“从”是“北”的基础,有所学有所得才能有所“北”,有15.B(3分)【解析】从后面的“走进革命旧址,读懂革命“从”,“北”才不是任性妄为;“北”是“化”的前提,盲文物”来看,应该先说革命旧址,再说革命文物,教科从的人缺乏思考的能力,会“北”善“北”的人才能切书与革命文物搭配更妥,综合考虑,应该选择B项。中事物之要害,获得知识与技能的转化升级,最终成16.(4分)示例:青年要从革命文物中汲取历史养分、继为拥有知识产权的强者,“北”是“从”的补充,不能为承精神力量,让红色基因渗进血液、浸人心扉,把红了“北”而“北”,有了“北”对“从”的补充,使其不至于色江山世世代代传下去。(改对一处2分。若修改陷人盲从,“化”是“北“的目的,质疑是希望改变现实后出现病句,每处语病扣1分,如有其他答案,只要的不尽人意,建构更为美好的世界,在解构的同时,言之成理,可酌情给分)还要建构,这就是以“化”为终点的。第7套·语文参考答案第3页(共4页)

扫码二维码