炎德才长郡,雅礼,一中,附中联合编审名校卷答案语文试卷五2024

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好像轻轻抖动了。他的眼睛有意避开不看这个进来的男子。①“那是哪一个？”桌子边上，邓秀梅小声地问陈大春。⑧“那是雨生的大舅子，张桂秋，小名秋丝瓜。”陈大春说，声音也没有平常粗大。稍稍打了一阵顿，刘雨生忍住心里的凄楚，继续做他的报告。他说起了农业社的优越性，又谈到将来，乡里要把有一些田塍通开，小丘改成大丘；所有的田，除缺水的干鱼子脑壳都插双季稻：按照土地的质量，肯长什么，就种什么，有的插稻谷，有的秧豆子，有的贴黄麻，有的种瓜莱。⑨听到刘雨生说起这些具体的作田的事，大家都用心地听。刘雨生的心也轻快一些了。(有删改)文本二：周立波认为方言土话是“人民活的语言”，因为劳动人民“用精练的语言构成生动的形象，夹在谈吐中，使得人们对于他们叙述的事情和行动，得到深刻的印象”。同时也认为在创作时需要对方言土语进行加工，以补充其在语法词汇方面的缺陷。“使用任何地方的方言土话，我们都得有所删除，有所增益，换句话说：都得要经过洗练。写对话时，书中人物是哪里人，就用哪里的话，这样才能够传神。”【注】①长篇小说《山乡巨变》写于1959年，描写了湖南省一个山乡的农业生产合作社的发展过程。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说第②段运用插叙手法，介绍刘雨生的家境和学历，反映了刘雨生成长过程中的艰难和开展工作的不易。B.小说以山乡为背景，围绕一场合作化运动报告会展开故事，折射出农村社会的历史变革，具有鲜明的时代特色。C.看到丈夫不问家里冷暖，张桂贞只想跟刘雨生发脾气，甚至想离婚。这些情节反衬了刘雨生不因私废公的形象。D.报告会上张桂秋的到来渲染了一种紧的气氛，前文中的矛盾在报告会上聚集，情节渐渐显出波澜来。8.小说中报告会前刘雨生的内心是如何随着情节的展开而变化的？请结合文中相关内容作简要分析。(6分)9.请结合文本二的相关内容，简要评析文本一中的语言特色。(6分)二、古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下而的文言文，完成10-13题。书曰：“不偏不党，王道荡荡。”治官事则不营私家，司公法则不阿亲感。奉公举贤则不辟仇雠。君子守国安民，足用保民，是谓至公耳。楚共王出猎而遗其弓，左右请求之，共王曰：“止，楚人遗弓，楚人得之，又何求焉？”仲尼闻之，曰：“惜乎其不大，亦曰：‘人遗弓，人得之’而已，何必楚也！”仲尼所谓大公也。楚令尹虞丘子复于庄王曰：“臣为令尹十年矣，国不加治，狱讼不息，久践高位，妨群贤路，尸禄素餐。臣窃选国俊下里之士孙叔救，其性无欲，君举而授之政，则国可使治而士民可使附。”庄王曰：“子辅寡人，寡人得以长于中国，令行于绝域，遂霸诸侯，非子如何？”虞丘子曰：“久固禄位者，贪也：不进贤达能者，诬也：不让以位者，不廉也：不能三者，不忠也。臣愿固辞。”庄王从之，以孙叔敖为令尹。少焉，虞丘子家干法，孙叔敖执而戮之。虞丘子喜入见于王旦臣高孙叔教果可使持国政奉国法而不党可谓公平庄王曰夫子之赐也已。晋文公问于答犯曰：“谁可使为西河守者？”咎犯对曰：“虞子羔可也。”公曰：“非第5页共8页