黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年度高一年级上学期期中考试(24149A)语文试卷答案

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到某种8.文本一小说以主副双线的相互推动拼接起叙事链条,请指出它的两条叙事线。《4分)9文本二中作者说“文章结尾我设有交代弟弟是否醒来,这也是我留给自已和战友们的一个美好心愿”,请结合文本一,简要谈谈你对这句话的理解。(6分)南疆二、古代诗文阅读(35分)气的(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)的用阅读下面的文言文,完成10~14题。大的公孙丑问曰:“夫子当路于齐,管仲、晏子之功,可复许①乎?”孟子曰:“子诚齐人也,知管仲、自我晏子而已矣。或问平曾西日:吾子与子路孰贤?曾西蹇然0日:‘吾先子之所是也。’曰:‘然则谈吾子与管仲孰贤?’曾西艴然®不悦,日:“尔何曾比子于管仲?管仲得君如彼其专也,行乎国政家如彼其久也,功烈如彼其卑也,尔何曾比子于是?”曰:“管仲,曾西之所不为也,而子为我愿之人乎?”曰:“管仲以其君霸,晏子以其君显。管仲、晏子犹不足为与?”曰:“以齐王,由反手也。”日:“若是,则弟子之惑滋甚。且以文王之德,百年而后崩,犹未洽于天下;武王、周公继之,然后大行。今言王若易然,则文王不足法与?”日:“文王何可当也!由汤至于武丁,贤圣之君六七作,天人下归殷久矣,久则难变也。武丁朝诸侯,有天下,犹运之掌也。纣之去式丁未久也其故家遗俗风善政犹有存者;又有微子等,皆贤人也,相与辅相之,故久而后失之也。尺地,莫非其有也一民,莫非其臣也;然而文王犹方百里起,是以难也。”“齐人有言曰:‘“虽有智慧,不如乘势;虽有基⑤,不如待时。’今时则易然也。夏后、殷、周之盛,地未有过千里者也,而齐有其地矣;鸡鸣狗吠相闻,而达乎四境,而齐有其民矣。地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也。且王者之不作,未有疏于此时者也;民之樵悴于虐政,未有甚于此时者也。饥者易为食,渴者易为饮。当今之时,万乘之国行仁政,民之悦之,犹解倒悬也。故事半古之人,功必倍之,惟此时为然。”孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国。以德行仁者王,王不待大—汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。”(选自《孟子·公孙丑上》,有删改)[注]①许:兴盛、复兴。②蹩然:不安的样子。③先子:已逝世的长辈。这里指曾西的父亲曾参。④艴然:恼怒的样子。⑤镃基:锄头。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)纣之去A武丁未B久也其故家口遗俗E流风善□政口犹有日存眷11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.“夫子当路于齐”与“为之于未有”(《老子》)两句中的“于”含义相同。、以知,文中指知道,与《论语·子罕》中“知者不惑”的“知”含义不同。C.朝,使…来朝,与《兼爱》中“故亏父而自利”的“亏”用法不同D.方乘,一万辆兵车,“乘”指四马一车。“千乘”“万乘”常用作兵力的代称。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.公孙丑把孟子与管仲、晏子之类的人相比,本是赞许孟子,但孟子不满意,羞于与管仲为伍B.有人把曾西与子路比较,这令曾西感到不安;又把曾西跟管仲相比,这却惹怒了曾西。(.孟子阐述商朝有几个贤君,纣王有微子等人辅佐,是为了说明王朝要有能干的辅臣。【高二语文第6页(共8页)】·24-56B·
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