Martin认为应当让孩子从幼年时期便开始在近水区域活动并培养水上运动技巧,因为这会让他们终身受益。34.A。理解文章结构。第三段第一句为本段中心句,后面的A review.及Another review.为具体的例子,由此可推知,本段主要通过举例子说明在过去的十年中,关于蓝色空间会对心理健康产生有益影响的研究越来越多。35.C。推断。根据最后一段内容可推知,Mathew White认为如果该发现得到长期跟踪研究的支持,鼓励人们在童年时期接触更多蓝色空间将是提升后代精神健康的切实可行的方法。第二节主题语境:人与自我一一生活本文是说明文。文章对“成年”给出了定义。36.B。设空处承上启下,起过渡作用。设空处上文指出“ADULT”这个词可以拆分为囊括个人发展必备素质的五个部分,下文给出具体阐释,由此可推知,设空处应当指出下文与这五个素质的关联,B项符合语境。B项中的these指代上文中的qualities和下文中的五点内容。37.F。设空处位于段首,起引出话题的作用。根据设空处下文中的our parents would..forthese acts和However,,as an adult可推知,本段主要通过孩提时代与成年时期的对比说明负责任的品质是成熟的重要标志之一,设空处应当指出孩提时代的任性行为,F项符合语境。F项中的As a baby与下文中的as an adult构成对照,设空处下文中的these acts指代F项中的cry unnecessarily or even mess up the place。38.C。设空处与上文为解释关系。设空处上文将“沉溺于自我”与“手中紧握玫瑰”作比,指出两者均有相似的不良后果,由此可推知,设空处应当对这种相似的不良后果做出具体解释,C项符合语境。C项中的hold与上文中的holding构成原词复现,C项中的wound与上文中的harmful effect构成同现关系。39.A。设空处承接上文,进一步作出说明。设空处上文指出倾听他人讲话时,他人的想法与观点会直接传达给我们,设空处下文做出总结:以理解为目的的倾听是当前的需要,由此可推知,设空处应当说明倾听的好处,A项符合语境。A项中的This指代上文中的listen toothers.40.G。设空处位于段末,起总结全段主旨的作用。根据小标题及本段内容可知,本段主要介绍成年意味着要有自己的立场,G项符合语境。G项中的opinions by others与上文中的parents'suggestions.social media相照应,G项中的take our own stand与小标题中的TAKE ASTAND相照应。语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。一位父亲讲述了自己为儿子精心准备的成人礼。41.B。由该空前的from a simple occasion和该空后的that cover.special moment可推知,成人礼既可以是一个简单的事件,也可以由持续数日的特别事件组成。42.A。由上文中的my19-year-old son Eric和本段中的now22可知,Drew是Eric的哥哥。43.C。由本段中的I organized.eight men和下文中的内容可推知,“我”为Eric安排了与哥哥不同的成人礼。44.B。45.D。由最后一段中的Before the basketball fun started可推知,“我”租下了健身中心,这样Eric就可以跟他的好友打篮球了。46.D。由本段中的Eric was thrilled可知,Eric看到“我”准备的东西非常激动,由此可推知,这些影片是Eric最喜欢的。