内蒙古2024届高三第二次统一考试(2023.12)文科综合(全国乙卷)试题

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    1、内蒙古2024年高考
    2、2024内蒙古高三联考文综
    3、内蒙古2024年高三联考
    4、内蒙古2024第二次模拟联考
    5、2024内蒙古高三段考
    6、内蒙古2024年高考文综
    7、内蒙古2024高考文综答案
    8、2023-2024内蒙古高三二模答案
    9、2024年内蒙古自治区高三联考
    10、2023-2024内蒙古高三阶段考试
2023年普通高等学校招生全国统一考试(第一次模拟考试)历史参考答案一、选择题48分题号242526272829303132333435答案DBDB二、非选择题:52分41.(25分)(1)特点:中国:国家主导创办国营农场及国营机站推广农机;农机从大量引进到自主制造;注重技术支持及人才培养;成立专门机构促进农机化发展。(每点2分,任意2点得4分。)法国:政府通过土地、金融等政策引导农机化发展;重视科学研究;通过产业联合经营,促进农业生产一体化;建立农机合作社加大规模经营。(每点2分,任意2点得4分。)(2)背景:新中国成立工业基础薄弱,法国经过两次工业革命工业基础雄厚;中国经过三大改造基本建立起社会主义公有制,法国二战后推行国家垄断资本主义;中国农机化的起步与工业化建设相配合,法国力争推动农机化规模经营;新中国成立后面临严峻的国际环境,法国有西方支持。(每方面4分,任意3方面即12分。)(3)经验:坚持党和国家对科技兴农领导规划;重视实事求是与科研创新;注重独立自主与人才培育。(每点2分,答出2点即5分。)42.(12分)【现象】自然界:自然秩序在人间社会中进行对照;太阳高高在上,帝王地位至上官阶:以“文禽武兽”花样确定官员品级地位高低;服饰上可兼下,下不得僭上;补子的含义:文、武官分别用飞鸟、走兽;赋予皇帝对臣僚们希望要求;服饰文化:通过绣制不同动物使职位符号化【结论】君权神授思想、天人合一思想;强化阶级社会君臣、上下之间的尊卑等级秩序;儒家思想影响官场范围内的治理行为;补子赋予道德内涵和政治含义;服饰与礼制的结合,补服蕴含了深刻的文化内涵。现象:阐释3个及以上现象得6-7分;2个4-5分;1个3分结论明确:2-3分;符合逻辑、表述清晰:2分【示例】1现象:明朝官服补子将不同的鸟兽飞禽绣在不同品级的官服上,是想要将自然秩序在人间社会中进行对照。这是古人相信"道法自然",自然界的一切规律都是上天规定的;文、武官服补子绣纹上方都会有一轮高高在上太阳,象征着帝王的高高在上,意在突出皇权的神圣不可侵犯,对臣民有绝对的统治权力。结论:这是明代君权神授思想、天人合一思想的体现。2现象:以“文禽武兽”花样作为官员品级地位高低的标志;规定官服上可兼下,下不得僭上。结论:通过对文武百官品阶次序的高度视觉化、形象化,强化阶级社会君臣、上下之间
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