万友2023-2024学年上学期九年级·教学评价四(期末)道德与法治(人教版)答案正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
道德与法治(人教版)答案)
非常必要的。所以，我认为这样的劳动机会，应该珍惜。7.改变认知评价(3分)8.坚持集体主义3.①热爱劳动，动手实践，探究发现：②有家庭责任意识，勇小题快练于克服困难和挫折；③具有创新意识和能力，敢于尝试；9.C10.B11.A12.D13.C14.D④具有独立思考精神，有独到的见解。（答出两点即可，山西5年真题子母题4分)4.(1)因为勤劳是中华民族的传统美德，也是中华民族精1.C【解析】考查点：逆反心理、调节情绪的方法、闭锁心神的重要内容。我国宪法规定，劳动是公民的基本权利理、考试焦虑。解题思路：用手机听音乐属于运用转移注和义务。历史和现实告诉我们，劳动是财富的源泉，也是意来调控不良情绪，A错误；不愿与人交往，把自己封闭幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，起来是青春期闭锁心理的表现，是正常的心理现象，而自生命中的一切辉煌，都是通过劳动俦就的。从材料可知，闭症是一种疾病，需要医学干预和诊治，B错误；与父母学校加强劳动教育，可以使学生实现知行合一，内化课本对着干是典型的逆反心理的表现，C正确；进人考场感到知识。有利于学生体会父母的辛苦，融洽亲子关系。有头昏心慌是考试焦虑的表现，而非学习压力大，D错误。利于学生养成良好的学习、劳动和生活习惯。有利于培2.D【解析】考查点：社会规则、公民权利、构建美好集体养学生的劳动意识，提高劳动能力。有利于增进他们热独立思维。解题思路：因违反交通规则被处罚，说明生活爱劳动和热爱劳动入民的思想情感，进而形成正确的人需要秩序，秩序需要规则，A正确；就无证雄点占道经营生观和价值观，实现自身的全面发展。(4分)·问题向相关部门提出建议，是公民正确行使监督权的表(2)“学校培养学生的劳动技能，必然会导致成绩下降”现，B正确；积极为班级的值日规则提出建议，这是有集的认识是错误的。的确，参加劳动势必会占用一定的时体责任感的表现，是在维护集体利益，有利于构建美好集间，如果处理不好劳动和学习的关系，可能会影响学习成体，C正确；独立思维是有自己的主见，而不是一味追求绩的提升。但是，我们不能把学习和劳动对立起来，二者独特，标新立异，与父母发生争执，D错误。本题为逆向都是党的教育方针的重要内容，文化课不是学习的全部，选择题，D符合题意。我们还需要从实践中学习，从劳动中学习；从材料中家长3.B【解析】考查点：集体意识、自信、勇担责任等。解题的反馈可知，只要处理好二者关系，开展劳动教育就有利思路：阅读题干可知，老师评价该学生“热爱劳动、集体于促进劳动和学习能力的共同提高，做到学以致用，实现意识强、要自信”。行为1踢球打碎邻居家的玻璃，道歉德智体美劳全面发展。并赔偿，体现了该学生践行诚信的传统美德，同时勇于承因此，建议学校加强课堂教学改革，正确处理课堂教担责任，与题意不符；行为2运动会上为班级同学加油呐学和劳动教育之间的关系，努力实现二者相互促进、共同喊、买饮料、打扫现场说明他热爱劳动，有集体意识，符合提高；希望家长充分认识劳动数育的重要性，在家为我们题意；行为3觉得自己实力不足想退赛，是缺乏自信的表提供更多劳动锻炼的机会，培养孩子能自主、会负责的良现，因此，老师鼓励他“要自信”，符合题意；行为4在自好品质；请家长放心，我们一定会合理安排时间，提高学已校服上绘画，裤脚改窄，是标新立异的做法，并非真正习效率，努力使学习成绩和劳动技能同时得到提升，最终的独立思考，与题意不符。让自已得到全面健康发展。(8分)4.首先，“双减”政策实施之后的数据变化表明：达到9小4.1劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福美时合理睡眠时间的学生人数接近翻倍，这有助于学生的满人生的有效途径。（1分)身心健康成长；其次，90%的学生能在规定时间完成作开展劳动教育，可以磨砺学生的意志和毅力，促进学业，留下的时间，便于学生参加文体活动、科普兴趣等社生形成锄俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品团，有利于培养学生多方面的兴趣爱好；最后，这样的教质，培养学生的自信心、责任心，增强劳动意识。(2分)育救学环境，有助于转变学习方式，培养创新能力，提升开展劳动教育不仅能培养学生的生活技能，而且能学生素养，促进学生的全面发展。(4分)促进学生的体力发展和智力发展，培养学生的创新精神4.1叔叔阿姨你们好，一直以来，过重的作业和校外培和实践能力。(2分)训占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间，导致部分学开展劳动教育能促进学生树立“劳动最光荣、劳动最生长期焦虑抑郁，学习压力大：同时校外培训加重了家庭崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观，让学生在的经济负担，扰乱了学校的正常教学秩序。(2分)劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和为了教育的可持续发展，国家出台“双减”政策，以能力，从而提高学生的审美能力和人文素养。(2分)减轻学生的作业负担和校外培训负担，减轻家庭教育负七年级担，将教育回归学校。“双减”政策实施后，学校的各种课后服务提质升级，能满足学生多样化学习需求，促进学生健康成长和全面发展。(2分)随堂练即时测当前，国家正在加快推进教育改革，着力克服“唯分樱情境过考点数、唯升学”倾向，切实扭转不科学的教育评价导向。.作1.自我评价为家长，你们也需要解放思想，转变教育观念，提高家庭16
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