2024年河南省普通高中毕业班高考适应性练习语文答案

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1、2024河南省高中毕业班适应性考试
2、2024河南高中毕业班高考适应性测试语文

小众博名四多年以后，我们走出了高山垄，离开了生养我们的故土。但父母亲那辈人还在养在自国里劳作，还在棉田里忙绿。青山寂寂炊烟袅袅，老屋沉默不语雕里，⑩时光如水，我在未来的今日抬起头，看见天空高远，看见庄稼拔节，看见庭院安详。点燃了公丘洁然数人》中有云开环面场围把酒诺桑麻”莱园花稻田晒谷坪，就像一枚投充满多十气息的针，把儿时的记忆缝在一起，串成一本永远读不完的书。一9.下列入(选自《江西日报》2023年4月21日，有删改)A4下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(C)3分》，B.合首段对稻田菜畦的描写，使读者如身临其境，渲染愉悦气氛，烘托人物幸福心情。C.B菜员的神圣，体现在父亲亲手把楠竹砍倒，锯断，劈开，编起篱笆进行保护，D.C第⑥段中的”与菜园默契般配的，便是稻田了”是过渡句，起到承上启下的作用。10.材料D文中菜园、篱色、稻田、晒谷坪，充满乡上气息，把作者儿时的记忆串联在一起。11.为什5通读全文，简要概括作者回忆了儿时的哪些场景。(4分)普回·文圆12.如何6.结合语境，按要求赏析。(6分)(1)请从修辞手法的角度赏析第⑤段画横线的句子。【甲(2)请赏析第⑨段中的加点词语。7文章以开轩面场圃”为题有何作用？请简要分析。(6分）,是出系部，黄开济早潭，水尤8.这篇文章表达了什么主题？请简要概括。(4分)摇绶[二](16分)潭材料一故宫博物院，网络预约、放票即空；陕西历史博物馆，预约门票日均，点击量翕忽超过60万；成都博物馆，“汉字中国一方正之间的中华文明”特展，一个多月吸引观众潭逾40万人次…这是当下博物馆热最真实的写照。博物馆热，与其说是一种“文旅现象”，不如说是一次文化寻根。一件件收藏在博物馆里的文物、一个个陈列在广阔大地上的遗产、一段段书写在古籍里的文字，都是架起过去、连接当下、展望未来的文化桥梁。记之而在这里，讲解员述说历史典故，培厚文化土层；在这里，人们可以触摸传统文脉，涵养文化自信。“到博物馆去”，现在已不再停留于简单的口号，而是成为人们对高品质精神生活【i的一种自觉追求。鲜翠嫩(选自《人民日报》2023年8月11日，有删改)材料二在如今的博物馆里，越来越多有料、有趣、有用的知识被呈现。不同群体多层次的精神文化需求得到满足，传统文化在潜移默化中得到传承和发展。在河南博物因叹西院，观众除了可以在展厅观看新石器时期的骨笛、春秋时期的楚国青铜编钟，还可以走进音乐厅，直观地、沉浸式地感受古代乐器发出的声音和魅力。从展览中汲取更多感悟，与[注文物进行一场“走心”的深度对话，可以说，历史与现实交融的“博物馆热”，正在让更多的臂合抱人心灵得到润泽，文化自信得以增强。在科学技术赋能博物馆的当下，博物馆也在探索沉浸式体验、虚拟展厅等新型文旅指对山服务，广泛运用数字化技术，创新博物馆叙事方式。扬州中国大运河博物馆的中国大运13.请河博物馆（流动的文化）智游沉浸式体验新空间，打破传统模式，将声、光、电、影与实物结合，让文物和历史“活”起来。用好用足技术优势，提升服务能力和水平，更好满足公众文化需求，博物馆成为更具吸引力的文化空间，优秀传统文化获得更好的传承和弘杨，不断14.请焕发新的光彩。博物馆里，厚重的云梦秦简、恢宏的《千里江山图》入古雅的贾湖骨笛，中华文明传承不息；博物馆外，琳琅满目的文创产品、历久弥新的文化元素，传统文化枝繁叶茂。把博物馆做15.请好做大，才能守护好文化根脉，记录好文明进程，我们才能推动中华文明重焕荣光。(选自“新江苏·中国江苏网”2023年8月5日，有删改)16请材料三由“网红”变“长红”，化“流量”为“留量”。博物馆的可持续发展，不能停留三、写于一时的升温，更寄望于持久的“保温”。文物藏品是博物馆长久发展的根基所在。不同17.请主题的博物馆，对应着各具特色的收藏、研究与展示方式。坚持保护第一，加强文物管理，合理开发利用，积极推动博物馆与教育、科技等领域跨界融合，打造与自身相适应的溜“博物馆十”，助推着类型丰富、主体多元的现代博物馆体系的构建。实现博物馆业高质量发展，既要做好大博物馆，更要激活小博物馆。除了众所周知的大馆，我国还有不少各具特色的小博物馆，只是“养在深闺人未识”。浩如烟海的典籍珍宝，亟待拂去历史的尘土。清晰发展方向，盘活自身资源，讲好文化故事，才能让这些行【安徽省2023-2024学年度八年级阶段诊断·语文第3页（共4页）】【R一PGXF一AH(五)】【安徽