湖南省2024届湖南省高考猜题金卷(试题卷)答案(历史)

2024-05-07 23:32:33 21

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干材料中虽然涉及欧洲国家的合作，但欧触行为。洲统一货币是欧元，此时尚未诞生，故B项第(2)问，根据材料，从政府和民众两个角排除。“冲击了美苏两极格局”依据题干材度分别阐述。政府的角度从巩固辛亥革命料无法得出，故C项排除。“各国减少对经成果的需要、塑造国民新形象、移风易俗、济的干预”与题干材料主旨不符，故D项排西方生活方式传入等方面分析作答即可；除。故选A项。民众的角度则从根深蒂固的封建思想和辛17.【答案】(1)适用范围日益扩大；等级差异性亥革命影响有限等方面分析作答即可。减弱；实施方式走向单一，由劳役抵罪补偿19.【答案】(1)建立殖民据点；依托商业贸易公到实物折算。（每点2分，任答2点得4分）司进行侵略；经济侵略；武力争夺。（每点2(2)有利于缓解政府的财政紧张；修正了严分，任答3点得5分)刑酷法的弊端；对后世的法律制度提供了(2)特点：分而治之；以宪政改革为幌子；利借鉴；一定程度上助长官场腐败和滥用职用宗教、民族等制造矛盾；控制舆论。（每权之风；降低了刑律对富家子弟的威慑力。点2分，任答2点得4分)(每点2分，任答4点得8分)影响：【解析】第(1)问，根据“公士以下…居于对英国：促进英国资本主义经济的发展。官府，皆勿将司”“汉武帝将赎刑的范围和(2分)方式发挥到了极至，一切当刑者皆可赎”对印度：中断了印度文明发展进程，陷入深“东汉时…基本上固定为一种实物”等关重灾难；激发民族意识觉醒，引发民族起键信息，加以概括即可。义；西方文明的传入客观上推动印度的近第(2)问，根据材料并结合所学，从缓解财代化进程。（每点2分，任答2点得3分）政紧张、修正严刑酷法、对后世提供借鉴、【解析】第(1)问，依据材料一“英属东印度助长官场腐败和滥用职权之风等角度分析公司在印度的孟买和加尔各答等地建立了作答即可。殖民据点”得出“建立殖民据点”；依据材料18,【答案】(1)政府：以行政命令强制剪辫子。一“东印度公司”得出“依托商业贸易公司民众：抵触反抗居多。（每点2分，共4分）来侵略”；依据材料一“掠夺原料和市场，进(2)政府：巩固辛亥革命成果的需要；塑造行资本输出”得出“经济侵略”；依据材料一国民新形象；移风易俗，推行文明新生活；“逐渐演变成为一个以武力为后盾…的西方生活方式的传人。（每点2分，任答3政权机构”看出“武力争夺”。点得6分)第(2)问，第一小问特点，依据材料二“将孟民众：封建思想的根深蒂固；辛亥革命影响加拉省分治”得出“分而治之”；依据材料二有限。（每点2分，共4分）“一方面采取谨慎的强制措施，另一方面宣【解析】第(1)问，依据材料一“一律剪除净布改革宪政”得出“以宪政改革为幌子”，软尽，有不尊者，以违法论”说明政府强制剪硬兼施；依据材料三“制造宗教纠纷、等级辫子；依据材料二“一时被剪愚民有抱头痛矛盾有助于维护它的统治”得出“利用宗哭者，有反唇相詈者”“欲强行剪去，乡民不教、民族等制造矛盾”；依据材料三“颁布了从，两相争扭”说明民众不愿意剪发，有抵《印度出版法》”“给予苛重的罚款并加以没历史押题一答案（第3页，共4页）·

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