2024年葫芦岛市普通高中高三年级第二次模拟考试答案(语文)

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1、2024葫芦岛高三第二次模拟
2、2024年葫芦岛市高三二模考试
3、2024年葫芦岛市中考二模试卷
4、2024辽宁省葫芦岛二模高考
5、2023-2024辽宁省葫芦岛市高三二模
6、2024年葫芦岛二模
7、2024辽宁省葫芦岛市二模
8、葫芦岛二模2024
9、2024年葫芦岛市高三一模
10、葫芦岛市2024新高考模拟试题

20232024学年度下学期高中期中考试卷传天内的大人里装华感地在用户个人黄房之外，无法对用户产生引导的效采：用户对社会事件的关注度流会有药高肠有全产思索才能见微物着，广采博妆才能香乔功衡。用户在充分享受媒介便利的同时，应重视个人煤高一语文介素养的提升，养成使康的媒介使用习惯，建立健康的媒介生活方式。海他有有行有药风动公根所白李亮香建有车性房，别除了公众不感兴趣的无效信息，汇聚了用户个性化的需求内容，无形中充当了“第人的注意事项：2024.5角色。信息茧房内同质化内容的不断流动，能够汇聚人们对同一问题的多元意见，整合公众群(取材于徐红昌等的相关文章1.本试卷满分150分，考试时间150分钟体的智慧。包考生作答时赤将春索答在然题卡上。选择题每小题选出谷索后，用B铅笔把答遁卡上动应题目的答案标号涂黑：主观题请用直径Q.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区找内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。西对俗息黄房见象，我组不必是虑。生活在智能媒介时代大到信息黄说，小到衣金行。3,本试卷命题范国：必修下册第-一到第五单元。人们或兆以草济算法为代表的新技术影响着。人们得直于其南效与便捷的同时电材料二：自身的行为数据供给”算法，助其成长。装介传格是由更先进的工具来承载的，当前线外线天一、现代文阅读(35分)用户信息选择的同质化是信息黄房存在的前提，虽然用户偏爱自已感兴趣或观点一致的俗的弊端或将在媒介成长的过程中得以解决。(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。息，但具有不同信息素养水平的用户对差异观点的包容度、对算法推荐的敏感性都有所不司。支材料一：潜移默化地影响到了用户对自己所处的信息茧房的认知，并对此做出行为上的调整，如进行多年台信息检索、多源信息验证、社群舆情辨别等。有学者发现，受教育年限较低的用户，更容易落入随着信息技术和计算机技术的快速发展，一部分信息服务平台为了迎合用户的兴趣，在信息信息茧房中；而受教有年限超过15年的用户，即使日常信息获取时间超过3.9小时，却依然不会整合的过程中使用算法技术开辰个性化信息服务。个性化信息服务虽然在一定程度上满足了用落入信息茧房之中。因此通过延长受教育的年限来提升用户信息素养，提高其对流量信息过度户的需求，改善了用户的体验，但是也可能引发用户信息来源片面、价值观念极化等社会问题。信推荐信息的辨别能力，增强其主动搜寻信息的能力，是消解信息茧房影响的长期任务。息技术促进了信息服务平台的发展，但是长期依赖算法技术推送用户喜好的信息很可能导致用技术的功能设计源于用户的偏好，最终又影响到用户，对于这一过程中形成的茧房问题，需户形成信息茧房，严重影响用户的行为和决策，从长期看不利于信息技术的可持续发展。出5要让技术“以人为尺度”，优化用户所接触的信息世界。目前已有围绕网络资源管理与技术成进“信息茧房”是美国学者桑斯坦对现代互联网环境的描述，指的是个人或群体被包含在一个开展的措苑，通过内容监管、热搜榜单、信息搜索、算法改进等多元信息组合的方式，构建多元信言息壁垒内，自主或不自主地把信息选择行为固定在对特定类型信息的选择之内，进而在思想息渗透的“信息蜂房”。口情感方面产生对这一类信息的亲近和对其他类信息的排斥，久而久之，人们在信息选择上愈在上述探索的基础上，消解信息茧房的影响应该提升至信息治理的高度。当下信息环境复局限。信息茧房恰当地描述了信息如同“蚕茧”一般，包围着人们，让人们无法以不同的态度杂，虽然算法治理一直被奇予厚望，但网络信息平台对流量价值的追求让算法改进的落地与茧视角认识社会。房消解之间存在着一定距离。因此需要政府进行宏观调控，落实治理机制。依照桑斯坦的观，点，信息茧房的前置条件是“回音室效应”。“回音室效应”指的是在信息受(取材于张玥、庄碧琛等的相关文章身边存在同质化的信息反复传播的情况，强化了信息受众对这一类信息的偏听偏信，也为茧1.根据材料一，下列理解不正确的一项是(3分)的形成提供了条件。茧房内部自然充斥着用户个人兴趣倾向的信息内容，而不符合用户个人A.部分信息服务平台为了迎合用户兴趣，会利用算法技术开展个性化信息服务。趣的信息就会被排斥于茧房外部，长此以往，用户会固化认知，甚至产生偏见。B.信息来源片面、价值观念极化等社会问题可能是由个性化信息服务引起的。“群体极化”是信息茧房可能产生的一个后果，它指的是在茧房真正形成并已经影响到人的C,被包含在某一个信息壁垒内的个人或群体，他们的信息选择行为都是自主的。与精神的时候，可能出现由于茧房之间信息差异而导致人与人的争端和纠纷，也就是说，信D,信息受众身边同质化信息反复传播，会强化信息受众对该类信息的偏听偏信。房最终可能导致非理性行为。同一茧房中的人往往三观一致，各自形成的信息茧房也基本2,根据材料一，下列有关“信息茧房”的表述不正确的一项是(3分)小异，由此信息茧房中同质化内容的反复传播，会使群体中每个人都对自己的观念深信不A,茧房内的信息长久地包围人们，会使人们认识社会的态度与视角单一化。)面产生群体极化。B.茧房之间的信息差异可能导致人与人之间产生争端和纠纷等非理性行为。【高一期中·语文第1页（共8页）】9181A【高一期中·语文第2页（共8页）】