陕西临渭区2024年八年级模拟训练(三)3答案(语文)

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1、临渭区2023-2024学年度第二学期期末考试八年级

。语文…参考答案及解析17选择题3古代诗歌阅读·理解诗歌内容、鉴赏诗歌语言中0.65e古代诗歌阅读·分析诗歌的思想非选择题6内容中0.65古代诗歌阅读·理解诗歌内容、鉴19选择题赏诗歌语言中0.6520非选择题6古代诗歌阅读·分析诗歌的意象难0.6考答条及解析1.B【解析】“忧虑的人总是因为年底追讨赊欠而感错，颈联只是对好友杜甫境遇的描述，而没有对自己到厌烦”错。“年赊”的意思是时间过得太慢了。“忧仕途不顺的感慨，并且由注释可知他不是担任郎官。人厌年赊”的意思是忧虑的人因时间过得太慢而6.①首联以“北风”“夜雨”“江”等意象人题。描绘了厌烦。幅凄清的秋景图；(3分)②一个“凉”字一语双关，把2.①忧虑的人往往希望早日结束忧愁，因此总嫌弃时间秋日之“凉”与依依惜别之“凉”融为一体，为铺叙离过得太慢而心生厌烦；(3分)②时间不会因为人的情情张本。(3分)绪而变长变短，人不该总被情绪左右，要放宽心态，正7.B【解析】“写冬去春来，天气回温…钓鱼坐的石确面对人生。(3分)头也变得温暖舒适”错，“已觉来多钓石温”是说“来3B【解析】“表明诗人不与世俗同流的归隐之志”的时间久了，垂钓的石台也被我坐温了”。错，应是“物是人非”。额联运用两个典故，“鲲自化”8.①因仕途失意而打算归隐（出世）和期待被再度起用用《庄子·逍遥游》鲲化为鹏的故事，喻指不少得志(入世)的矛盾。②颔联：“新扫旧巢痕”暗指朝廷最者飞黄腾达，官运亨通，但他们扶摇直上，与我本不相近无情地扫除了旧官员，因此诗人逐渐将五亩田地作干；“鹤仍归”用《搜神后记》中丁令威成仙后化鹤归为终老的依托。③尾联：诗人早与东风相约，希望像来的故事，一方面切自己此日旧地重来，一方面有物梅开二度一样再次得到君主顾念，重回朝廷。（每点是人非之叹。这一联用的两个典故，深寓感慨，既表2分)明诗人旧地重来，又蕴含了物是人非的感叹。9.C【解析】“意在提醒诗人添衣”不正确，应是意在4.①借景抒情：首联写地处僻静的“闲坊”，陈旧、荒凉催促诗人归去。的“古驿”经常掩着门，空荡荡的，表现了驿舍荒凉幽10.①修辞精当：领联运用比喻，将风中的荷叶比作摇动寂的特点，抒发了诗人孤寂凄冷的心境。②动作描的破扇、水波上晃动的月影比作成串的珠子，生动传写：诗人在细细数竹、量松时发现竹增松长，从而感慨神。②以动写静（动静结合）：风荷摇摆，波上月动，时光飞逝，壮志难酬。③对比手法：尾联用今昔对比，蟋蟀啼鸣，这些动态的景物更能衬托出月下南塘的通过曾经壮志豪情的诗句，而今蛛网尘封，字迹模糊，静谧而又富有生机。③视听结合：蟋蟀此起彼伏的抚今追昔，抒发了诗人壮志难酬的沉痛抑郁之情。叫声，水波反射出银色的月光，成对栖宿的鸳鸯，组④用典：“鲲自化”“鹤仍归”一方面指自己此日旧地成一幅和谐温馨的画面。（每点2分，其他答案言之重来，一方面有物是人非之叹。（每点2分，答出三点成理可酌情给分)得满分)11.A【解析】“比喻的手法”错，应该是拟人手法。5.C【解析】“也有对自己白首为郎仕途不顺的感慨”12.半，指春天已过去一半，故曰“春半”。诗人赋予·72·