金太阳2024-2025学年贵州省高三年级入学考试(25-08C)生物试题

2024-08-13 09:39:31 7

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答疑解惑全解全析课时练26生态系统的结构虾为食，分布的水层相对于硅藻和虾更深，因此三1.D【解析】生态系统可以分为自然生态系统和人者构成的食物链应为“甲→乙→丙”，A正确；物种工生态系统，果园属于人工生态系统，A错误；生甲为生产者，若其数量急剧减少，则该生态系统生鲜超市内各生物间、生物与非生物环境间没有相产有机物的能力下降，较长时间后，物种乙和物种互作用，不能看作一个生态系统，B错误；陆地生丙由于没有充足的食物，数量都会减少，B正确；态系统包括森林生态系统、草原生态系统、冻原生若物种乙的数量突然增加，则物种丙由于食物充态系统、荒漠生态系统等，河流生态系统属于水域足，短时间内数量会增加，C错误；物种丙对应食生态系统，C错误；一座山上生活着植物（生产物链中的小鱼，营养级最高，由于乙的捕食者（丙）者)、动物（多为消费者）、微生物（多为分解者），它急剧减少，短时间内乙的数量会增加，D正确。们之间、它们与非生物环境之间相互作用共同构技巧方法成一个生态系统，D正确。食物链（网）中各营养级生物数量变动情况分析2.D【解析】非生物的物质和能量是指阳光、水分、1.食物链的第一营养级生物数量减少，整个食空气等，细菌属于生物成分，A错误。在生态系统物链中的其他生物数量都减少。中，生产者一定位于第一营养级，B错误。在生态2.“天敌”减少→被捕食者数量增加→被捕食者系统中，生产者不一定是植物，如硝化细菌；消费种内竞争加剧>被捕食者种群密度下降，直者不一定是动物，如营寄生生活的细菌、病毒等；到趋于稳定分解者不一定是微生物，如营腐生生活的蚯蚓，C3.若处于中间营养级的生物数量减少，则这种生错误。一条由捕食关系构成的食物链中只包括生物数量的变化视具体食物链而定，举例如下：产者和消费者，故分解者和非生物成分一定不占蛇。青蛙营养级，D正确。食草」食草昆虫3.D【解析】由题图可知，N是腐食性生物、细菌和绿色植物真菌，属于生态系统的分解者，是生态系统中必不若青蛙突然减少，则以它为食的蛇将减少，鹰可少的成分，A正确；食物链和食物网是生态系统过多捕食兔和食草鸟，从而导致兔、食草鸟的的营养结构，由生产者和消费者组成，包括题图中数量减少，鹰由于不仅仅捕食蛇一种生物，可的I(生产者)、Ⅱ和Ⅲ（消费者），B正确；生态系以依靠其他食物来源维持数量基本不变。统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、6.A【解析】5N没有放射性，A错误；根据题图中消费者和分解者，故两个生态系统的组成成分都放射性出现的先后顺序可确定，丙捕食甲，甲捕食包括空气和阳光等非生物成分，C正确；题图两个乙，乙以玉米为食，因此甲可能是次级消费者，属生态系统中处于相同空间位置的生物不一定属于于第三营养级，B正确；根据B项分析可知，该放同一营养级，如草和食草动物处于相同的空间位射性元素经过的食物链可能是“玉米→乙→甲→置，但草属于第一营养级，食草动物属于第二营养丙”，C正确；放射性强度会随着甲、乙、丙代谢废级，D错误。物的排出而降低，D正确。4.B【解析】消费者能够加快生态系统的物质循环，7.D【解析】分析题图，a曲线C0,释放量为正值，A正确；在生态系统中，生产者、消费者和分解者且不随光照强度和温度的变化而变化，可能代表都能通过呼吸作用将有机物分解为无机物，B错异养生物；b曲线CO2释放量随光照强度的变化误；在“植物→蜉蝣→以蜉蝣为食的生物”的食物而变化，代表光能自养生物；c曲线CO2释放量为链中，以蜉蝣为食的生物处于第三营养级，为次级负值，说明该生物进行同化作用，利用CO2合成有消费者，C正确；种群是指在一定空间范围内，同机物，但是光照不影响CO2的消耗，说明该生物不种生物所有个体的集合，一定区域中以蜉蝣为食是光能自养生物。据以上分析可知，a曲线代表的的鱼类包括多种生物，不能构成一个种群，D生物可以是消费者或分解者，A正确；a曲线可以正确。代表寄生细菌或腐生细菌CO2的释放量，b曲线5.C【解析】据题图中曲线可知，甲为硅藻，分布的可以代表光合细菌CO2的释放量，c曲线可以代水层较浅，虾以硅藻为食，分布在中间层，小鱼以4125J

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