陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2物理(人民教育)答案

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高三考点滚动提升卷·物理（五）3.下列条件中可以计算出天体质量的是A.若不考虑天体自转,已知天体半径R,在天体表面附近用弹簧秤称得质量为 m的物体的重力F，引力常量G万有引力与宇宙航行十滚动内容B.已知围绕该天体表面运动的卫星的运动周期和引力常量G（45分钟100分）C.已知围绕该天体表面运动的卫星的速度大小和引力常量GD.已知围绕该天体表面运动的卫星的运动角速度和引力常量G滚动内容：必修一；抛体运动圆周运动。4.第二宇宙速度是第一宇宙速度的√2倍,这个关系对其它天体也成立.已知某天体一、选择题：本题共8小题，每小题8分，共64分。在给出的四个选项中，第1～6小与地球的质量之比为k，地球的半径为R,地球的第一宇宙速度为u，光速为c，题只有一个选项正确,第 7～8 小题有多个选项正确,全部选对的得 8 分,选对要使光也不能脱离该天体的束缚，则该天体半径应小于2kURkU²R2kc²RCD.2u²R但不全的得4分，有选错的得0分。c2B.2c²A.kc²².《流浪地球》系列影片设定：若干年后，太阳上的氢元素将被耗尽，地球将被太阳5.一物体静置在质量为M、半径为R的天体表面的赤道上.已知引力常量为G,若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零，则天体自转的角速度为 A吞没、气化.因此，人类启动了“流浪地球”计划.人类的自救之旅的第一阶段是RGMB.RGMGM“刹车阶段”，利用2000台安装在地球赤道上的“转向式行星发动机”，通过喷射A.NR√R高能高压的粒子流，推动地球停止自转；第二阶段是“逃逸阶段”，利用“推进式行6.木星有多颗卫星，下表列出了其中两颗卫星的轨道半径和质量，两颗卫星绕木星的运动均可看作匀速圆周运动.由表中数据可知星发动机”推动地球加速，增大公转速度，逐渐脱离太阳系，开启“流浪”之旅.根卫星质量m/kg卫星轨道半径r/km据以上素材，结合所学，判断下列说法正确的是8.93×1022木卫一4.217×104.80×1022木卫二6.710×105A.不考虑其它因素，地球停止自转的过程中，赤道上的物体所受重力逐渐减小一的万有引力小于木星对木卫二的万有引力A.木星对木卫B.不考虑其它因素，地球停止自转的过程中，南北极处的物体所受重力逐渐增大B.木卫一绕木星运动的向心加速度大于木卫二绕木星运动的向心加速度C.“转向式行星发动机”的喷口方向应该与自转速度方向相反C.木卫一绕木星运动的线速度小于木卫二绕木星运动的线速度D.木卫一绕木星运动的周期大于木卫二绕木星运动的周期D.“推进式行星发动机”的喷口方向应该与公转速度方向相反7.如图所示，发射同步卫星，一般采用先将卫星送人近地圆轨道某行星沿椭圆轨道绕太阳运行，如图所示，在这颗行星的轨道上有a、b、c、d四个I，然后加速使卫星做离心运动，在椭圆轨道Ⅱ上运动，当卫星对称点.若行星运动周期为T，则该行星运动到远地点再加速使卫星进入同步轨道Ⅲ，成为同步卫星。下A.从a到b的运动时间等于从c到d的运动时间列说法错误的是太阳A.卫星在轨道I上运行时，其加速度不变B.从d经a到b的运动时间等于从b经c到d的运动时间B.卫星在轨道Ⅱ上运行时，通过a点时的加速度大小和通过b点时的加速度大小相等4C.卫星在轨道I上运行和在轨道Ⅱ上运行时通过同一点a时的加速度相等D.c到d的时间td>TD.卫星在轨道Ⅲ上运行和在轨道Ⅱ上运行时通过同一点b时的加速度不相等4【考点滚动卷·物理（五）第2页（共4页）V】【考点滚动卷·物理（五）第1页（共4页）V】