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陕西省2024-2025学年度第一学期七年级期中调研试题（卷）E语文试题

衡中同卷调研卷 2024-11-14 02:56:50 10

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本文从以下几个角度介绍。

彼得洛芙娜坐到钢茶前，小心翼翼地弹奏了几曲，转过身，对波塔波夫说：二、古代诗文阅读(37分)“我觉得我好像在哪儿见过您。”(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）“也许吧，”波塔波夫答道，“不过，想不起来啦。”阅读下面的文言文，完成10~14题。几天之后，彼得洛芙娜收到了波搭波夫写来的信。材料一：“我当然记得我们是在哪里相逢的，”波塔波夫写道，“可是我不想在家里对您说。您孔子游乎蟠帷之林，休坐乎杏坛之上。第子读书，孔子弦歌鼓券。奏曲未半，有渔父者，还记得1927年在利瓦季亚吗？在一条小道上，我只看了您一眼，您的倩影就永远刻在了我下船而来，左手据膝，右手特颐以听。曲终而招子贡、子路，二人俱对。客指孔子曰：“彼脑海里。当我看着您的背影远逝，我就知道，您是会让我的一生发生改变的人。可我当时不何为者也？”子路对曰：“鲁之君子也。”客问其族。子路对曰：“族孔氏。”客曰：“孔知为什么就是没有追上去。在这条小道上，我只看了您一眼，就永远失去了您。不过，生活氏者何治也？”子路未应，子贡对曰：“孔氏者，性服忠信，身行仁义，饰礼乐，选人伦，看来对我还是很宽厚的，让我又遇上了您。如果能有一个美满的结局，如果您需要我的生命，上以忠于世主，下以化于齐民，将以利天下。此孔氏之所治也。”又问曰：“有土之君与？”那它当然是属于您的。”子贡曰：“非也。”“侯王之佐与？”子贡曰：“非也。”客乃笑而还，行意同仁则华矣恐彼得洛芙娜放下手中的信，两眼朦胧地望着雷外那白雪皑皑的花园，低声说道：不免其身苦心劳形以危其真鸣呼」远战其分于道也。”子贡还，报孔子。孔子推琴而起曰：“其圣人与？”乃下求之。客日：“子将何求？”孔子曰：“丘不肖，未知所谓，愿闻至教。”④“天呐，我从来没有去过利瓦季亚！从来没有L可是，现在这还有什么意义吗？该不该让他知道这一点呢？或者干脆欺骗一下我自己吧！”客曰：“回类相从，国声相应，因天之理也。子之所以者，人事也。天子、诸侯、大夫、庶拟地捂住自己的双眼，笑了起来。人，此四者自正，治之美也，四者离位而乱莫大焉。官治其职，人忧其事，乃无所陵。故田·1943年荒宣露，衣食不足，征赋不属，妻妾不和，长少无序，庶人之忧也：能不胜任，官事不治，(有删改)行不清白，群下荒总，功美不有，舞禄不持，大夫之忧也：廷无忠臣，国家昏乱，工技不巧，6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)贡积不美，春秋后伦，不顺天子，谐侯之忧也：阴阳不和，寒暑不时，以伤庶物，诸侯暴乱，A.文中波塔波夫老人虽未出现，却是联结男女主人公的要素，同时也是因战乱被迫与孩擅相攘伐，以残民人，礼乐不节，财用穷匮，人伦不饬，百姓淫乱，天子有司之忧也。今子子分离多年的带有普遍意义性的角色。既上无君侯有司之势，而下无大臣职事之官，而擅饰礼乐，选人伦，以化齐民，不泰多事乎！”(节选自《庄子·杂篇·渔父》，有别改)B.彼得洛芙嫁移居小城后积极拥抱生活的新变化，她对钢琴和照片的习惯及后文中修门材料二：铃、钢琴等细节，体现了她的浪漫多情。赵孔某为鲁司寇，舍公家而奉季孙。季孙相鲁君而走，季孙与邑人争门关，决植。孔某穷C.雪景、钢琴、蜡烛等景物代表了家园和生活，文中反复出现，勾连照应，使小说结构于蔡陈之间，藜羹不排。十日，子路为享豚，孔某不问肉之所由来而食：褫人衣以酷酒，孔紧凑，叙述的整体性更加明显。D,文章结尾写女主人公捂住双眼笑了起来，展现出其少女般的羞涩，同时给读者留下美某不问酒之所由来而饮。哀公迎孔某，席不端弗坐，割不正弗食。子路进，请曰：“何其与好而丰富的想象空间。陈、蔡反也？”孔某曰：“来！吾语汝。袭与汝为苟生，今与汝为苟义。”夫饥约则不辞妾取7.下列对文中画线句子的赏析，不正确的一项是(3分)以活身：赢饱则伪行以自饰，污邪诈伪，教大于此！A.①句叙述视角由彼得洛芙娜转换成波塔波夫，从而使得两位主人公的形象得到全方位、(节选自《墨子·非儒》)立体式的呈现。10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，翻每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)☒B.②句通过拟人化描写，表现波塔波夫在看到限前景象时内心掀起的波澜，情景交融，生动传神。行言曰囚仁回侧仁矣回恐不免可其身目苦心目劳形回以危其真。·色哦C,③句运用叠词、拟声词摹写环境，以动写静，写出了环境的静谧，也暗示了波塔波夫11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)微妙的内心活动。A.其，大概、恐怕，与《<论语>十二章》“其恕乎”的“其”字意思不同。D.④句写彼得洛芙娜果断否定了两人见过的可能，揭晓了悬念，证实了波塔波夫说见过B.属，连接，与《琵琶行（并序）》“名属教坊第一部”的“属”字意思不同。她纯属谎言。C.“孔某不问肉之所由米而食”与《墨子·兼爱》“具此而己矣”中的“而”字用法8.钢琴的修复在作品中有哪些寓意？试简要分析。(4分)不同。9.本文和《老人与海（节选）》叙事语言风格鲜明，请结合文本分析其不同。(6分)D,食，进食，吃饭，与成语“丰衣足食”中的“食”字意思不同。高二语文第5页（共8页）高二语文第6页（共8页）

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