广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试[2026广西名校卷-1]历史试题

2025-10-10 22:42:42 1

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20:1073分割丞相的权力，不能说中央决策机制走向专业化，排除B项；材料只涉及中朝和丞相，不能体现缓和各部门之间的矛盾，排除C项；材料反映的是中央决策机制的变化，中央集权指的是对地方的控制加强，排除D项。8.B根据材料并结合所学知识可知，东汉史书之所以重视灾异祥瑞，其实质是借識纬满足统治者所需，历史服务于政治，B项正确；材料并未涉及民众的态度，排除A项；材料的主旨不仅仅是祥瑞，还涉及灾变、符命，排除C项；纬并非儒家正统，D项表述与史实不符合，排除。9.C由图表中相关数据的比较可知，西汉至西晋时期，南方地区不断得到开发，郡县数量随之大幅增加，故C项正确；西汉至西普时期，中原地区始终为全国的经济重心，排除A项；图表中未提及“人口数量的变化”，排除B项；相较于西汉，西普统治疆域缩小，排除D项。惯对内地的影响，故D项正确。题十中的“游牧民族”指的是生活在中国境内的少数民族，排除A项；B项中“消失”的表述过于绝对化，排除；题十中未提及“中原地区畜牧业的发展概况”，排除C项。11.A隋炀帝三次派人去流求，表明隋朝的军事活动已涉及台湾，A项正确；材料只体现了与台湾的政治和军事交流，没有体现经贸活动，排除B项；材料只体现了与台湾的政治和军事交流，没有涉及对台湾地区的大规模开发，排除C项；材料只表明与台湾的交流，达不到有效管理的程度，排除D项。12.C材料“男子的胡服除裤褶外多是与汉民族服饰相结合，女子胡服则多是直接取其原来样式”强调的是民族服饰的融合，这主要是因为唐朝时期的多元开放的社会氛围，C项正确；材料与男女社会地位的差异无关，排除A项；材料与大众审美标准的多样化无关，排除B项；当时汉族的吸引力明显高于周边少数民族，排除D项。制，C项正确；藩镇割据是安史之乱后出现的现象，与材料时空不符，排除A项；材料中无对比性材料，无法【高一历史参考答案第1页（共2页）】6039A得出疆域达到最大范围，排除B项；图中只显示设置北庭都护府和安西都护府，看不出管理边疆方式多样，排除D项。者则其税少，资产多者则其税多”，一定程度上减轻了农民的负担，排除A项；材料内容与中央集权体制无关，排除B项；土地兼并问题在封建社会一直存在，排除C项。15.B根据所学可知，《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的著作，是中国最早的理论联系实际的临床诊疗专书，B符合题意；西普时期地图学家裴秀绘制了《禹贡地域图》，排除A项；北朝贾思著述的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书，排除C项；《肘后备急方》是东晋时期葛洪的医学著作，排除D项。16.A根据材料可知，唐朝时期，大量外来文化融入唐朝，同时唐朝文化也深刻影响了世界其他地区的文明，这表明了唐朝的包容开放影响了世界，A项正确；材料也体现中华文化对世界的影响，排除B项；材料中并未体现政治制度以及科技层面的内容，排除C、D两项。17.（1)核心：为政以德。（2分）内容：信字为先；顺应民心，爱惜民力；以勤为政；根据需要设置官职，分清权责。（6分，答出三点即可）（2）内容及影响：“废井田，开阡陌”，授田于百姓，为封建经济发展铺了道路；普遍推行县制，确立了中央集权的封建制度；奖励军功，使秦国军事力量日益强大。（6分）18.（1)背景：战国末期，经济发展，各地区交流日益密切；人民渴望安定统一；商鞅变法后，秦国日益强盛；秦国采取远交近攻策略；赢政雄才大略；秦国更治清明，广纳贤才；秦国地理位置优越等。（6分，答出三点即可）（2）措施：政治上，确立了皇帝制度、三公九卿制度和郡县制；经济上，统一货币、度量衡；文化上，统一文字、焚书坑儒；法律上，颁行法律，以法为教；交通上，统一车轨、修驰道、直道；社会上，编制户籍，迁徙六国贵族，整顿社会风俗。（4分，答出两个方面，每个方面答出一点即可）国家，初步奠定了以后疆域的基础；建立起中央集权制度，为后世长期沿用；促进了各民族的交往交流交融；推动各地区政治、经济、文化的交往、交流、交融和发展。（4分，答出两点即可）19.（1)趋势：创立之初，评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重；后来中正官为士族把控，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，最终形成"上品无寒门，下品无士族”的状态。（4分）（2）作用：推动社会阶层的流动；促进了官员文化素质的提高；扩大了封建统治基础；推动了唐诗的发展；有利于社会朝着相对公正公方向发展。（8分，答出四点即可）20.示例一：图甲人面鱼纹彩陶盆，这件出王于半坡遗址的彩陶，说明彩陶是半坡先民的主要生活用具，其纹饰体现了半坡先民的审美意识。（6分）示例二：图乙殷墟出土的刻有文字的龟甲，殷墟出土的这些文字被称为甲骨文，主要是商人刻写的占下记录。甲骨文是一种成熟的文字，经历了很长时间的发展演变。甲骨文是文物史料，是一手史料，可以为历史研究提供原始史料。（6分）示例三：完整、威武雄壮的军阵构图。它们是秦代禁卫军的真实写照，在总体设计上，既担负看守卫陵园的象征职能，义是对秦始皇完成统一中国这一历史功业的纪念碑式的雕塑。（6分）示例四：图丁是四川成都出土的东汉讲学画像砖。我们能从一个侧面了解汉武帝大力推行儒学教育、尊崇儒学的态度，同时也能感受到汉代席地而坐、教学互动的教育特点。《汉代讲经图》中的“经”主要是指儒家经典五经。（6分）（答出两件展品，言之有理即可）【高一历史参考答案第2页（共2页）】6039A

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