A.图中c表示次级消费者用于生长、发育和繁殖的能量B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率是13.3%C.该自然保护区旅游业发达，体现了生物多样性的直接价值D.虽然该自然保护区已经演替到顶极群落，但生物种类和数量还有可能发生变化”,出13.新型绿色高分子材料聚乳酸(PLA)是以植物发酵产物乳酸为主要原料的聚合物，在自法正然条件下能被生物缓慢降解。某科研机构拟从黄粉虫肠道中筛选PLA降解菌（需氧细菌)，按照如图流程进行培养鉴定。下列叙述错误的是用X为唯一食两周制作肠道微梯度物饲养黄粉虫生物提取液稀释选择培养挑取单菌落工业化发酵纯化培养获得大量菌体鉴定菌种摄入A.获得乳酸主要利用乳酸菌进行无氧发酵，要保持发酵罐内严格无氧可卡B,物质X是PLA,为降解菌提供碳源并且对肠道中的其他微生物起一定选择作用量的C.图中选择培养过程需同时将接种和未接种的板在无氧环境中倒置培养)D.工业化发酵之前需要对菌种扩大培养、配制培养基并灭菌二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或结合两个以上选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.探究酵母菌的呼吸方式实验中，学小组向含适量葡萄糖培养液的锥形瓶中加入活化酵母菌，密封后置于适宜温度下培养，利用气体传感器测定随时间推移锥形瓶中O2和CO2的含量变化过程，实验结果如表所示(O2的相对分子质量是32，CO2的相对分子质量多量是44)。下列分析错误的是时间/s0100200300400500O2浓度/(mg·L1)2.41.10.80.750.750.75CO2浓度/(mg·L1)4915182020A实验过程中，酵母菌呼吸产生CO2的场所始终是线粒体和细胞质基质是该B.前200s,酵母菌无氧呼吸葡萄糖的消耗量为有氧呼吸的16.5倍第二C.第300s时，酵母菌细胞无氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸D.实验结束后取培养液滤液并滴加酸性重铬酸钾溶液，振荡后呈灰黄色15.某野生型蝴蝶的性别决定方式是ZW型，体色是深紫色。研究人员让白色纯合品系M与纯合野生型蝴蝶进行正反交实验，所得F,的体色均为深紫色。实验一：让F,的一只雌蝶与F的多只雄蝶交配，后代为深紫色和白色，且比例为3：1。实验二：让F的一只雄蝶与多只品系M的雌蝶交配，后代表型及比例为深紫色：紫色：黑色：白色=4：1:1：4。假设个体每次产生的配子比例不变，下列相关叙述正确的是(A.蝴蝶体色至少由常染色体上的两对等位基因控制B.实验二中雄蝶产生的配子有4种，比例为4：1：1：4生物试题第4页（共8页）

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高三地理考试参考答案1.B【解析】本题考查产业区位因素，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。由材料可知，该陈醋厂选用当地优质粮食和地下水酿醋，因此需邻近优质粮食产地和优质水源地。故B选项正确。2.C【解析】本题考查产业转型，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。随着城市化的发展，陈醋厂的土地价值提高，有限的土地转型为文旅结合的醋园，市场价值更高，且能实现多种产业链的交融。故C选项正确。3.C【解析】本题考查南非国内主要航线的分布特征，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。以开普敦和约翰内斯堡为双核心，由两个核心放射出的航线最多，东南沿海部分城市航线较多，其他城市航线少，具有等级差异。故C选项正确。4.A【解析】本题考查大城市的辐射功能，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。南非国内主要航线连接的是南非的主要城市，依托这些城市之间的运输需求，形成国内航线网络。故A选项正确。5.D【解析】本题考查辽河流域潜在蒸发量增加最明显的方向，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。辽河流域东部为长白山余脉，以森林为主，西部逐渐向草原、沙地过渡。该流域自东向西，气候趋于干旱，蒸发能力逐渐增强，潜在蒸发量增加最明显。故D选项正确。6.A【解析】本题考查辽河流域供水紧张的主要原因，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。辽河地处我国北方地区，雨季较短，降水量有限，河流的径流量有限；虽然多数支流较短，但流域面积较大，支流数量较多；结冰期对供水没有直接影响；干流以辽河原为主，河水流速较慢。故A选项正确。7.B【解析】本题考查2002年以来辽河干流沿岸供水量变化的原因，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。由表可知，新增供水量以地表水为主，推测为兴修水利工程，修筑水库，增加地表水源；植树造林会增加下渗，增加地下水补给，减少地表水补给；灌溉影响的是用水量，而不是供水量。故B选项正确。8.A【解析】本题考查风向判断，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。北半球气旋逆时针辐合，当该风暴到达夏威夷岛西侧图示位置时，甲气象站盛行东北风，乙气象站盛行西南风。故A选项正确。9.C【解析】本题考查风暴诱发的自然灾害类型，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。该风暴影响夏威夷岛时，降水量大，易形成洪涝，夏威夷岛多山区，易诱发地质灾害，①④正确；海啸由地震等诱发，②错误；林火需要干燥的环境，③错误。故℃选项正确。10.A【解析】本题考查大城市往往具有较多低技能劳动力的原因，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力。大城市经济规模大，各行各业的体量大，中低端的☑【高三地理·参考答案第1页（共3页）】·JL·

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斩教材新教材长语国R高二015课标第60期com.cn2023-2024学年总第3844期2024.5.17星期五1l)and主办英语周报社编辑出版社长：徐文伟总编辑：刘永俊国内统一刊号：CN14-0705/F)网址：http:/wvw.ew,com.cnsociationcoat oship left UK to relraceve flagern flagso use)of th

加强农业基础设施建设：大力发展弹性农业，全面提升未来气候变化应对能力：通过改善作物栽培和养殖管理措施，调整作物品种和种植结构。（任答三点，6分）19.(1)煤炭、石油等能源丰富：铁矿等矿产资源多：靠近黄河，水源充足：国家政策大力支持。(任答三点，6分)(2)兰州市是计划经济时期国内最大的重化工业基地，为衡性别比例，建设了配套的棉纺、毛纺等轻工业，可为服装制造业提供充足的原料：市中心劳动力丰富，可为服装制造业提供充足的劳动力：服装制造污染少，市中心人口多，消费市场大。(6分)(3)重工业所占比重大，原有工业结构单一，对资源的依赖程度高：重化工业对环境的污染严重，当地生态环境较脆弱，环境改造投资大：轻工业发展的基础较薄弱，资金及技术支持能力有限。(5分)靡·17：25DY·地理-R-选择性必修2-QG

答疑解惑全解全析排布式为1s22s22p3s23p3d4s,这是因为3dA1P分子可知，AlP是共价化合物，不是由阴、能级为全充满状态（即3d能级填充10个电子）阳离子通过离子键结合而成的，而是通过共价时，能量相对较低，B项不符合能量最低原理；键结合而成的，则A1P分子中不存在阴、阳离氟原子的最外电子层为第二能层，有7个电子，子，D项错误。最外层电子排布式为2s22p,由能量最低原理、7.D【解析】考古断代利用的是14C的放射性，A泡利原理与洪特规则可知，其最外层电子排布项错误；同位素原子间的转化是原子核内的转的轨道表示式为罗，C项符合能量最低化，不属于化学变化，B项错误；35C2与37Cl2均原理；Na最外电子层为第二能层，有8个电为氯气分子，不互为同位素，C项错误；铯元素子，最外层电子排布式为2s22p,由能量最低原的两种同位素中，13？Cs与13Cs的质子数相同，理、泡利原理与洪特规则可知，Na最外层电子质量数不同，137Cs比13Cs多4个中子，D项)出四正确。排布的轨道表示式为2s2p一，D项符合能量8.A【解析】元素X的最高价氧化物对应的水化最低原理。物能与X元素的气态氢化物反应生成盐，则X【考点解读】是N元素，依据核反应的质子守恒和质量守书写电子排布式或轨道表示式的常见错误与恒，可以推出Y是O元素。X、Y可形成NO、技巧NO2、N2O3等化合物，A项正确；由质量守恒，①违反能量最低原理，如个个□常见②违反泡利原理，如团或什什不可以得出X的质量数为14，B项错误；同一周错误③违反洪特规则，如州□口期主族元素从左到右，原子半径逐渐减小，故④不按能层排序书写，如1s22s22p3s23p4s23d原子半径X>Y,C项错误；X可以形成硝酸和①同能级空轨道不能省略，如个☐不能写成个亚硝酸两种含氧酸，D项错误。②出现d(f)轨道时，电子按能级ns、(n一l)d顺序填充，但书写排列仍按能层顺序，如9.C【解析】最外层都只有一个电子有H、Na、Fe:1s22s22p3s23p3d4sK、Cu等，化学性质不一定相似，A项不符合题5.B【解析】A、B、C、D四项中的微粒分别对应意；原子核外M层上仅有两个电子的X原子基态S、S2+、激发态S+、激发态S,激发态上电为Mg,原子核外N层上仅有两个电子的Y原子能量高，不稳定，易失去，故失去一个电子需子有Ca、Fe、Ti等，二者性质不一定相似，B项要能量最多的是基态的S2+,B项符合题意。不符合题意；2p轨道上有三个未成对电子的X6.B【解析】重水分子中H原子的质量数为2，O原子为N,3p轨道上有三个未成对电子的Y原的质量数为16，则重水的分子式为D2O子为P,N、P位于同一主族，化学性质相似，C或H2O,A项错误；氢原子的质子数为1，则质项符合题意；原子核外电子排布式为1s2的X量数为2的氢核素为H,B项正确；17O是质量原子是He,性质稳定，原子核外电子排布式为数为17的氧原子，质子数和核外电子数都是1s22s2的Y原子是Be,性质较活泼，二者性质8,其原子结构示意图为项错误；由一定不相似，D项不符合题意。10.C【解析】2p能层有4个电子，应在3个不同·27.25J

从第二、四组中各选1人，有8×10种不同的选法：种组合方式；从第三、四组中各选1人，有9×10种不同的选法.第3步，4=0+4,4=1十3,4=2+2,4=3+1,4=4+0，共5种组所以不同的选法共有7×8+7×9+7×10十8×9+8×10+9×10合方式；=431(种)，C错.第4步，2=0十2,2=1十1,2=2十0，共3种组合方式.对于D,若不考虑限制条件，每个人都有4种选法，共有43根据分步乘法计数原理可知，值为1942的“简单的”有序数对的64(种)选法，其中第一组没有人选，每个人都有3种选法，共有33个数为2×10×5×3=300.=27(种)选法，所以不同的选法有64一27=37（种），D对.7.36解析：上午有3种选择，下午有4种选择，晚上有3种选择，第2讲排列与组合总数为3×4×3=36.1.C解析：因为A品=6C%,所以m(m-1)(m-2)=68.62114解析：由题意，结合表格中的数据和图形，知“T一”表示的三位数为621.mm-2m=》,即1-”，3，解得m=7.4×3×2×1■共有5根算筹，要能被5整除，则个位数必须为0或52.B解析：将5名学生分配到甲、乙两个宿舍，每个宿舍至少安排①当个位数为5时，不符合题意；2名学生，那么必然是一个宿舍2名，而另一个宿舍3名，共有②当个位数为0时，则5根算筹全部放在十位和百位CCA是=20（种）不同的安排方法.若百位有1根，十位有4根，则共有1×2=2（个）三位数；3.B解析：先将丙和丁捆绑在一起有A?种排列方式，然后将其与若百位有2根，十位有3根，则共有2×2=4（个）三位数；乙、戊排列，有A种排列方式，最后将甲插入中间两空中，有C》种若百位有3根，十位有2根，则共有2×2=4（个）三位数；排列方式，所以不同的排列方式共有AAC2=24(种)若百位有4根，十位有1根，则共有2×1=2（个）三位数；4.C解析：因为5的倍数的特征是个位数字为5或0，所以按照个位若百位有5根，十位有0根，则共有2个三位数数字分为两类：故共有2十4十4十2+2=14（个）三位数.当个位数字为5时，首位数字从1,2,3,4中选一个，十位数字从09.40解析：把与正八边形有公共边的三角形分为两类：及余下的3个数字中选一个，所以有4×4=16（个）；当个位数字为第一类，有一条公共边的三角形，共有8×4=32（个）0时，前面两位数字从1,2,3,4,5中选2个排列，所以有A号=5×4第二类，有两条公共边的三角形，共有8个.=20(个).故所求的三位数共有16+20=36（个）.由分类加法计数原理可知，共有32十8=40（个）.5.C解析：四个篮球分成三组有C种分法，三组篮球进行全排列有10.C解析：第1类，对于每一条棱，都可以与两个侧面构成“正交线A种分法，标号为1,2的两个篮球分给同一个小朋友有A种分面对”，这样的“正交线面对”有2×12=24（个）；第2类，对于每法，故所求分法种数为C号A一A=36-6=30.条面对角线，都可以与一个对角面构成“正交线面对”，这样的“正6.BCD解析：对于A,恰有1个盒子不放球，先选1个空盒子，再选交线面对”有12个.一个盒子放两个球，则C4CA3=144≠72，故A不正确；综上，正方体中“正交线面对”共有24十12=36（个）.11.D解析：不妨设A,B,C,D,E,F,G,H,I代表树枝的高度，九根对于B,编号为1的球有C种放法，把与编号为1的球所放盒子的树枝从上至下共九个位置，根据甲依次撞击到树枝A,B,C;乙依编号相同的球放入1号盒子或者其他两个盒子，共有1十C次撞击到树枝D,E,F;丙依次撞击到树枝G,A,C;丁依次撞击到3(种)放法，即所求放法有3×3=9（种），故B正确：树枝B,D,H;戊依次撞击到树枝I,C,E,可得G>A>B,且G,对于C,首先选出两个空盒子，再取两个球放入剩下的两个盒子中A,B在前四个位置，C>E>F,D>E>F,且E,F一定排在后四的一个，共有CC=36(种)放法，故C正确；个位置.对于D,恰有2个盒子内不放球，首先选出两个空盒子，再将4个球(1)若I排在前四个位置中的一个位置，前四个位置有4种排法，分为3,1或2,2两种情况放入盒子，共有C(CC+C)=6×14若第五个位置排C,则第六个位置一定排D,后三个位置共有3种=84(种)放法，故D正确。排法，若第五个位置排D,则后四个位置共有4种排法，所以当【7.42解析：先从这8个点中任取3个点，有C种取法，再减去三点排在前四个位置中的一个位置时，共有4×(3十4)=28（种）排法；共线的情形即可，即三角形的个数为C一C一C=42.(2)若I不排在前四个位置中的一个位置，则G,A,B,D按顺序排8.36解析：依题意将4名新闻媒体记者分成三组，共有C?种方法，在前四个位置，因为>C>E>F,所以后五个位置的排法就是再将其进行全排列，共有A种方法.由分步乘法计数原理得，共有H的不同排法，共5种排法，即若I不排在前四个位置中的一个C￥A=36(种)安排方法.位置，则共有5种排法9.48解析：由题意知a十b与c十d均为奇数，则a与b,c与d均为由分类加法计数原理可得，这九根树枝从高到低不同的顺序有28一奇一偶，a与b的取值有CCA3=12(种)，c与d的取值有+5=33(种).C2A3=4(种)，共4×12=48（种）.12.ABD解析：对于A,A号=2520，故A正确.10.D解析：由题可得，参与志愿者服务的项目人数为2,1,1,1，对于B,不同的分组，2组2个，3组1个或1组3个，4组1个，若没有限制，则共有C号·A=240(种)安排方法即7=2+2士1+1+1或7=3+1+1+1+1，所以有C+0≥当两个女同学在一起时，有A=24(种)安排方法140种存放方式，故B正确.当男同学A、女同学B在一起时，有A=24(种)方法，对于C,应用隔板法，若有2个空盒，有3种存放方式；若有1个空所以按题设要求不同的安排方法种数为240一24一24=192盒，有CC=12种存放方式；3个盒子均不空，有C?=6种存放11.C解析：第一步，先将3名母亲全排列，共有A3种排法；方式.共有3+12十6=21种存放方式，故C错误。第二步，将3名女孩“捆绑”在一起，共有A3种排法；对于D,因为球和盒子相同，所以存放的区别在于盒子里球的个数，第三步，将“捆绑”在一起的3名女孩作为一个元素，在第一步形存放在1个盒子内，将7个球放入1个盒子，有1种存放方式；成的2个空中选择1个插入，有A2种排法；存放在2个盒子内，7=1十6=2十5=3+4，有3种存放方式；存第四步，首先将2名男孩之中的一人，插入第三步后相邻的两个放在3个盒子内，7=1+1+5=1+2+4=1+3+3=3+2+2，有4种妈妈中间，然后将另一个男孩插入由女孩与妈妈形成的2个空中存放方式.共有8种存放方式，故D正确.故选ABD.的其中1个，共有C2C2种排法.13.64解析：因为8个小组进行单循环赛，每个小组进行6场小组所以不同的排法共有AA3A2C2C=288(种).赛，所以小组赛的场数为8×6=48.因为16支队伍按照确定的程12.BC解析：甲、乙、丙、丁4名医生到A,B,C三家企业，每名医生序进行淘汰赛，所以淘汰赛的场数为8十4十2十2=16，因此比赛只能到一家企业工作.进行的总场数为48+16=64.对于选项A,所有不同的分派方案共34种，判断错误；14.300解析：第1步，1=1+0,1=0+1，共2种组合方式；对于选项B,若每家企业至少分派1名医生，则先将医生分为第2步，9=0+9,9=1十8,9=2十7,9=3+6，…，9=9+0，共103组，再将这3组医生任意分派到A,B,C三家企业即可，答案导学181