小说后半部分还写了众多人物的表现。“小崔哼唧着小曲，把车拉出去。到车口，他依然广播着溶，家门外系着钓鱼船，一幅优美宁静祥和的家乡风光图景。画面中虽然没有写人物，但一条静他看见了中国飞机。在路上，看到门本兵，他扬着点脸飞跑：跑出相当的远”“孙七心中本来也静地系于家门外的钓鱼船却让人产：生丰富的联想。面对这样一幅家乡优美的画面，谁人不梦绕魂喜欢咱们的飞机能来到北，可是经小瞿一说，他就不能不借题拾几句杠”“棚匠刘师傅也有了牵，吏何况旅宿在外的诗人呢！家乡远隔千甲，旅人归思难收，如此优美的家乡风光图景非但没事作”，小崔和孙七非常激动，甚至夸大事实进行宣传；李四爷和刘师傅找到了事做：长顺对抗有给诗人以慰藉，反而加深了诗人的思乡愁苦。这是用乐景反衬哀情的典型。美景幽思、怨恨乡战充满信心，准备去做买卖。他们重新开始自己的生活。愁、委实凄绝。除却个中人，任何人也难以深味个中情。不过，“烟月”在此实际上是借代，并9.C【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。非一定就是“烟”，就是“月”。止所谓，文学作品的形象大于思维，此处一个“烟月”可以触①从：使动用法，使…跟从，率领。句意：刘邦第二天带领一百多人马来见项羽。发不同的旅人思妇产生不同的意象联想，从而产生强大的艺术感染力。尾联用清丽明快的色调绘④翼，名词作状语，像鸟张开翅膀一样。句意：常常州自己的身体像鸟张开翅膀一样掩护刘邦。出家乡的美好风光，似乎从乡愁中跳出，实则描写了可望而不可即的梦想，内含的忧愁深长。⑥分，本分，职责。句意：是做臣子的职责（本分）。16.(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)飞湍瀑流争喧豗狱崖转石万壑雷10.A【解析】本题考查学生文言文断句能力。(3)望帝春心托杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣(4)故不积跬步无以至千里句意为：天下大事己经大致确定了，君王自己处理吧。希望能让我告老还乡。(5)奈何取之尽锱铢用之如泥沙“天下事”作“大定”的主语，中间不应断开，排除CD:17.①尽人皆知（妇孺皆知、众所周知）②水泄不通③扬汤止沸（权宜之计）“卒伍”作“归”的宾语，意思是回到乡里，巾问不应断开，排除B。【解析】(1)本题考查正确使用词语的能力。此类试题答题时要熟记所有词语的含义，然后结合11.C【解析】本题考查学生了解并掌握古代学文化常识的能力。语境弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。C.“迁…表示官职提升的词语”错误，迁表示升级、降级、调三种情况。18.D【解析】本题考查句子连贯。解答时注意六个一致：陈述话题一致、陈述对象一致、陈述逻辑12.C【解析】本题考查学生理解分析文言文内容的能力。致、陈述句式一致、语言风格一致、内容衔接一致。C.“苏轼认为范增应在鸿门宴后，或在宋义被杀后就及时离开才好”错误，原文“增劝羽杀沛(1)第一空，根据语境可知，所填成语既要体现“机动车要走机动车道，非机动车要走非机动车公，羽不听，终以此失天下，当以是去耶？曰：‘否。增之欲杀沛公，人臣之分也：羽之不杀，道”这一道理的简单，又要和“人”相联系，所以可填尽人皆知、妇需皆知、众所周知等。第二犹有君人之度也。增曷为以此去哉？增之去，当于羽杀卿子冠军时也？”，可见，苏轼认为鸿门宴空，所填成语要突出道路被堵的严重程度，所以可填“水泄不通”。第三空，结合“很难达到预后范增不应离去，而应在项羽杀卿子冠军时离去。期的整治效果”根治非机动车道拥堵现象，需要…”可知，这种方法不是根本的方法，所以可13.(1)趁机把沛公杀死在座位上。否则，你们这些人都将被他俘虏！用扬汤止沸、权宜之计等。(2)范增离去是好事，若不离去，项羽一定会杀他。只遗憾他没有早早离开而己(2)整个复句的主语是“我们”A项为被动句，主语中途更换为“非机动车道”，致使不连贯：【解析】本题考查学牛理解并翻译文言义内容能力。B项主语中途更换为“通行效率”，致使不连贯：C项主语中途更换为“非机动车道”和“通行效(1)“因”，趁机；“坐”，同“座”，座位；“且”，将要；“为…所”，被动句式。率”，致使不连贳。故选：D。(2)“去”，离开；“善”，好事：“独”，只；“恨”，遗憾。【点评】语境补写答题技巧：参考译文：1.把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特(二)别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开刘邦采用了陈的计策，离间疏远楚国君臣。项羽怀疑范增和汉国私下勾结，渐渐剥夺他的句，还是对内容做出总结的总结句。权力。范增大怒，说：“天下大事已经大致确定了，君王自己处理吧。希望能让我告老还乡。”回2.根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合乡时，还没到彭城，就因背上痈疽发作而死。苏子说：“范增离去是好事，若不离去，项羽一定理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。会杀他。只遗憾他没有早早离开而已。”既如此，那么范增应当在什么时候离开呢？当初范增劝项3.检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语羽杀沛公，项羽不听；终因此而失去天下；应当在此时离去吗？回答说：“不。范增想要杀死沛病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后公，是做臣子的职责；项羽不杀刘邦，还显得有君王的度量。范增怎能在此时离去呢？范增离代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。去，应当在项羽杀卿子冠军的时候。”我曾经评论义帝，称他是天下的贤君。仅仅是派遣沛公入关19.A【解析】本题考查对字词的理解能力。一定要结合具体语境去分析词语的含义。而不派遣项羽，在稠人广众之中识别卿子冠军、并且提拔他做上将军这两件事，若不是贤明之君(1)画线句与A项中的“像”都表示比喻，B项中的“像”表示作比较，C项中的“像”表示推能做到这些吗？项羽既然假托君王之命杀死了卿子冠军，义帝必然不能容忍。因此，不是项羽谋测，D项中的“像”表示举例。故选：A。杀义帝，就是义帝杀了项羽，这用不着智者指点就可知道了。范增当初劝项梁拥立义帝，诸侯因20.①专业人士也参与其中②还深刻影响创作③二者形成合力此而服从。中途谋杀义帝，必不是范增的主意。其实岂但不是他的主意，他必然力争而却没有被【解析】本题考查学生补写句子的能力。答题时要读懂题干中的语段，结合相关语境进行合理的接受。不采用他的忠告而杀死他所拥立之人，项羽怀疑范增，一定是从这时就开始了。补写。14.C【解析】本题考查对诗歌的整体鉴赏能力。①前面说到“早期的表演者大多并非专业舞者”，还说到“随着这类短视频的影响力逐渐增C项，“梦短情长的幽怨”错误，应该是因为愁思难耐、归家无望而生出的怨恨。强”，后面说到“一些年轻的舞蹈演员纷纷开通个人账号，上传作品”，说明随着影响力的增故选C。强，一些专业舞蹈者也参与其中，可填“专业人士也参与其中”15.①对家乡美好风光的喜爱：②远离家乡羁旅漂泊之苦：③曲折地②前面说到“互联网不仅推动国风舞蹈传播”，这里前后是递进关系，后面说“大量运用影视剧表达了诗人思乡之情。创作手法”，所以可填“还深刻影响创作”【解析】本题考查鉴赏诗歌的情感。③前面说到“专业舞者与舞蹈爱好者相互学，后者向前者学专业技法和审美旨趣，前者汲取“沧江好烟月，门系钓鱼船”并非直抒胸意，而是以设想之词，勾勒家乡美丽的生活图景，融情后者生动的表现手法和灵活的传播方式”，强调的是他们相互促进，后面“共同推动舞蹈艺术不于景，借景抒情，把浓烈的归思之情融入家乡优美的风景之中。沧江烟霭，云霞明灭，月色溶断创新”是这样之后产生的效果，这里可填入“二者形成合力”。

第I卷 (选择题 共40分) 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 读我国局部地区自然带分布示意图，完成1一3题。 100° 110 120° 130° 1.落叶针叶林带2.针阔叶混交林带 3.温带草原带 4.灌木荒漠带 50° 5.落叶阔叶林带 6.常绿落叶混交林带 7.常绿阔叶林带 内蒙古 40° 北京 天津 河北3 山西5， 甘肃 山东 陕、 过南 四川7 6湖北 安徽苏 不上海 30°

乐地区的园正开驿目浴，对增独池区国家四右合年、叛晔地区系长可穷其有里火小东犯双应；(3分)为通过对话协商化解国家间矛盾分歧、实现睦邻友好树立了典范，有利于中东地4铁摆脱外部干涉，把前途命运掌握在自己手里，推进国际关系民主化：(3分)充分彰显我国外交智慧，展现了大国担当，有利于提升我国在中东地区和国际事务中的影响力和话语【高二思想政治·参考答案第3页（共4页）】·WLJY2305·权，推动世界多极化深入发展。(3分)(2)【答案示例一】沙伊北京对话：和的胜利全新的选择(3分)【答案示例二】沙伊和解：推开和之门(3分)20.经济全球化是不可逆转的历史大势，中法经济优势互补，加强经贸合作符合经济规律，符合各方利益，有利于维护全球产业链和供应链的稳定；(3分)我国坚持对外开放的基本国策，更加主动地参与和推动经济全球化进程，中法签订多项双边合作协议，促进国际合作，实现互利共赢；(3分)跨国公司的发展为经济全球化提供了强有力的载体，中法企业签署多项协议促进资源配置的优化，推动科技合作与进步；(2分)中国是世界经济发展的重要推动者，我国推进高水对外开放，同世界各国分享中国新发展带来的新机遇，为世界经济复苏增添信心和动力。(2分)21.(1)该团伙侵犯了剧本著作权人的发行权和复制权。在未经著作权人授权许可的情况下，该团伙雇人盗版印刷剧本，侵犯了剧本著作权人的复制权；(3分)将盗版剧本低价出售给肖某等售假网店经营人的行为构成对剧本著作权人发行权的侵犯。(3分)(2)该团伙应承担停止侵害、赔偿损失的责任。(2分)【高二思想政治·参考答案第4页（共4页）·WLJY2305·

参考答案及详解详析单元整合：社会变革中年代最早、体系较为完整的文字(1)基础：“家天下”。原因：宗亲与周王具有血缘历史价值：使我国有文字可考的历史从商朝开关系，分封宗亲更有利于稳定周初的政治形势。始；证明了甲骨文已经具备了汉字的基本结构，(2)举措：鼓励耕织；奖励军功：迁都咸阳；实行是汉字形成与发展的重要阶段县制：废除井田制。影响：使秦国的国力大为增(6)示例：强，提高了军队的战斗力。一跃成为最强盛的人物·社会思想发展诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。春秋战国时期，随着社会政治经济发生重(3)运行机制：周王根据血缘关系远近和功劳大大变革，思想领域也呈现出相应的变迁小，将宗亲和功臣等分封到各地建立诸侯国，受儒家学派的创始人孔子，提出“有教无类”封者可以在自己的封地内进行再分封，并对周的教育主张，招收不同出身的学生，先后培养了王负有进献贡物、服从调兵的义务。社会形势：三千弟子，打破了以往贵族垄断教育的状况，促同各诸侯国互相征伐、战争不断。进了教育在民间的发展；韩非强调以法治国，树步(4)周初实行分封制，使各诸侯国拥有较大的独立君主的权威，建立中央集权专制统治，影响了时立性，后来周王室衰微，诸侯国势力崛起，相互后世专制主义中央集权制度的形成与发展。之间展开激烈的争斗：分封制为春秋战国时期以孔子、韩非为代表的思想家，通过自己的练社会战乱不断的局面埋下了伏笔。思想主张，深刻反映了当时的社会思想变迁和(5)甲骨文：社会发展。时期：商周时期刻写(7)①：分封制②：铁犁牛耕③：百家争鸣特点：造字方法多样：是中国已发现的古代文字三单元第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国B项符合题意。材料未涉及中央集权、强化1.赢政监察和分权制衡的内容，排除A、C、D三项。1.1结束了春秋战国以来长期争战混乱的局4.A【解析】考查点：秦朝皇权的加强。解题面，建立起我国历史上第一个统一的多民族思路：根据题干信息“丞相、太尉、御史大的封建国家。夫…分别掌管行政、军事和监察事务”并2.B【解析】考查点：嬴政。解题思路：根据题结合所学知识可知，秦始皇通过分化中央权干中“楚国小吏”“魏国布衣”“都得到嬴政力，加强皇权，A项正确。提高行政效率、人重用”“为得到这一人才，下令攻韩”等信息尽其才并不是分化权力的直接原因，而是其可知，嬴政不论出身，想方设法获得人才并带来的客观影响，B、C两项排除。材料强调委以重任，说明他重视人才，B项符合题意。的是中央权力的运行，与地方无关，排除3.B【解析】考查点：皇帝制度。解题思路：根D项。据题干中“朕”“制”“诏”的规定以及“其他5.C【解析】考查点：秦朝巩固统一的措施。人都不许用”“对皇帝的名字也要避讳”等信解题思路：分析题干可知，秦朝建立初期，面息并结合所学知识可知，秦始皇为了表示皇临着外部北方匈奴的威胁、内部新征服的土帝的独尊地位，作出了题干中的规定，且皇地统治根基尚浅的局面。从地图中可看出，帝在国家政治生活中拥有至高无上的地位，秦朝在其疆域北部修筑了西起临洮、东到辽万唯七年级QQ交流群：68857019911

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2024-11-02 04:34:19

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·历史·参考答案及解析美洲经欧洲传播到非洲是其中的重要表现。几内亚内容可以看出，苏联在金星大气信息、岩石土壤照作为非洲国家，发行哥伦布与马铃薯组合的邮票，正片、土壤样品分析以及彩照拍摄等方面有突出成就，是对这种跨洲交流历史联系的认可，反映了其对大而美国在绘制金星全球地图和采集重力数据方面成西洋贸易体系历史意义的认知，D项正确；邮票属于:果显著，这表明美苏两国在探测金星的过程中，在不文化艺术作品，并非第一手史料，不能直接证明航海同领域取得了各自独特的成果，具有不同的优势，而家将马铃薯传入欧洲这一历史事实，排除A项；邮票非美国在争霸中有明显优势，排除A项；表格中没有不是原始记录，原始记录一般指当时的航海日志、贸任何关于美苏开采金星资源的信息，排除B项：仅从易清单等第一手史料，排除B项；邮票图案仅为哥伦美苏对金星的探测事件，无法直接推断出两国关系布和马铃薯的象征性组合，并未包含任何新航路开呈现缓和的趋势，排除C项。辟的具体细节，排除C项。二、非选择题答案解析网14.B【解析】根据材料可知，马克思指出，工厂主为降17.(1)背景：民族资本主义发展；有声电影制作技术的低机器闲置成本，通过延长夜间劳动时间和推行“三进步；城市化的发展；西方电影商业化模式的传入；班制”来最大化机器利用率，从而增加产出和利润。政府支持。(8分，任答四点即可)这直接体现了资本追求增殖的内在逻辑。同时，煤(2)说明：新中国成立初期，国民经济处于崩溃边气照明公司以股份制普及夜间照明设备，并非单纯缘，人民政权面临西方的全面封锁和威胁。陕北根的技术进步，而是资本为满足工业生产的夜间需求据地是中国革命的圣地，是党的坚强领导和坚定信而推动的商业化运作。照明设备的普及是资本增殖念的象征。电影突出陕北根据地，展示军民在劣势的辅助手段，核心驱动力是资本对利润的无止境追中坚持斗争取得胜利，体现了党的凝聚力和战斗力，求，B项正确；工业技术的进步确实为延长夜间生产有助于增强人民群众的政治认同，弘扬了伟大的无提供了一定的条件，但它只是实现资本增殖的手段，产阶级革命精神，激发了人民群众建设新中国的热而不是“黑夜”功能转变的主要原因，排除A项；材情。（10分)答案解析网料中并未提及劳工运动对“黑夜”功能转变的影响，【解析】(1)背景：由材料一“20世纪20年代，中国排除C项：宗教观念的淡化与近代欧洲“黑夜”功能涌现出一大批中国电影制片公司…其在经营与投转变没有直接的因果关系，排除D项。资上的独立性和专营化，使得中国电影摆脱了帝国15.C【解析】根据材料可知，19世纪末至20世纪初，主义在中国奉行的浅尝辄止的电影发展方式”可得德国在土耳其的经济影响力显著上升，同时大力推出，民族资本主义发展；由材料一“1931年，中国首进巴格达铁路计划，其核心目标是绕过英国控制的部电影有声设备‘爱丝通'成功问世，正式开启了中苏伊士运河，削弱英国在印度洋和中东的霸权地位，国电影的‘有声时代’”可得出，有声电影制作技术C项正确；材料强调德国“绕过英国控制的苏伊士运的进步；由材料一“仅1928一1932年的五年间，上海河”，本质是与英国争夺势力范围，而非单纯促进合就新建了28家专业影院”及所学可得出，城市化的作，排除A项；材料未提及德国与奥匈帝国的关系，发展；由材料一“这些影院设备高端，建筑豪华，配备也无任何“文化交流”的相关信息，排除B项；材料了专业的声片机与内饰服务设备”可得出，西方电影仅涉及英德竞争，未体现对抗俄国的军事意图，排除商业化模式的传入；结合所学知识可得出，政府D项支持。答案解析网16.D【解析】根据材料并结合所学可知，冷战时期，(2)说明：由材料二“新中国成立初期”及所学可得美苏为了在军事、科技等方面争夺优势，在太空探索出，新中国成立初期，国民经济处于崩溃边缘，人民领域投入了大量的资源和精力，这种竞争客观上推政权面临西方的全面封锁和威胁；由材料二“侧面反动了空间技术的不断进步和发展，D项正确；从表格映了陕北根据地和解放区军民在面对国民党优势兵·124