12.D【解析】本题考查筛选文中信息和归纳内容在河北州军有许多水塘，引水灌溉田地，功力节省要点的能力。“种植水稻一举成功”错误，原文易于成功，三五年间，公私定大有收益。”朝廷下诏中是“初年种稻，值霜不成”，可见并不是一次成命令何承矩去考察，回来后，上奏所讲与黄懋相同。功的。便任命何承矩为制置河北沿边屯田使，任命黄懋为13.(1)凭借沼泽，修建堤坝储存水，作为屯田，可以大理寺丞，充任屯田使司判官，调发各州驻军一万遏制敌人的骑兵快速行动。八千人供屯田役使。总共在雄州、莫州、霸州等地，(2)主管的人大多认为他的主张不好，何承矩援修建堤坝六百里，设斗门，引淀水灌溉。初年种稻，引汉、魏到唐的屯田旧例，来说服众人。赶上霜灾未成功。黄懋认为晚稻九月成熟，河北霜【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。:期早而地气转暖迟，江东早稻七月就成熟，取江东第(1)小题的关键点：“资”意为“凭借”；“贮”意稻种督促命令民众种植。当年八月，稻子成熟，何为“储存”；“奔轶”同“奔逸”，意为“快速行动”。承矩用数辆车装载稻穗，派官吏送到京城，议论才第(2)小题的关键点：“典”意为“主管”；“故事”停息，而水塘蒲草、鱼虾出产丰富，百姓靠此获得收意为“旧例”；“折”意为“说服”。每小题关键点益。度支判官陈尧叟等也上言：“请求选拔官员大每处1分，意思翻译准确即可，句意2分。开屯田，以开发水利。调发零散军卒和招募百姓屯【参考译文】田，发给官钱买牛，置备耕具。每屯十人，每人给一宋太宗端拱二年春，朝廷任命陈恕、樊知古为：头牛，修治田地五十亩。每亩大约收三斛，每年可河北东、西路招置营田使。沧州节度副使何承矩上收十五万斛。几年就可使仓库充满粮食。”宋太宗奏疏说：“我幼时侍奉家父在关南征战，熟悉北部边看了奏章嘉奖了他。疆道路、河流的形势。如果在顺安砦的西面凿开易14.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言河蒲口，引水向东注入大海，东西三百多里，南北五和评价古诗观点态度的能力。“但诗人担心与七十里，凭借沼泽，修建堤坝储存水，作为屯田，可友人又要分别更长的时间”这一理解不当，“话以遏制敌人的骑兵快速行动。等过一年的时间，关更长”，“更”指更漏，“话更长”指深夜长谈，话很南各片湖泊全被填塞，就播种成为稻田。那些处于多很多边境面临塘水的州、军，仅留下守城的士兵，不必烦：15.①上句是对赵友益的赞扬。无论是在朝为官，劳安排军队广泛守卫，收取地利以充实边境，设置还是罢官归隐，赵友益都能坚持道义、始终如险阻以防守边防要塞。春夏务农，秋冬练武，休养一。(3分)②下句是对世态人情的势利的揭露，民众，可以援助国家财政开支。这样经过几年，将表达对趋炎附势之徒的厌恶。(3分)出现敌弱我强，敌劳我逸。这是防御边疆的主要策【解析】本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能略。其中顺安军以西，到西山一百里左右，没有水力。解读本诗的额联，应结合全诗和注释内容。田的地方，也希望挑选士兵守卫，选拔精锐，去除老赵友益，是作者在吏部时的同僚。曾被任命去弱。军队不担心人少，而担心傲慢而不精锐；将领仪真（今江苏仪征市）做地方官，经过吴江。诗不担心胆小，而担心心存偏见而没有谋略。如果兵人得知后，按照赵友益原诗的韵脚，抒怀相邀。精将贤，那么四境可以高枕无忧。”宋太宗赞许并采诗人以饱蘸感情的笔触抚今追昔，叙官场之风纳。连绵大雨成灾，主管的人大多认为他的主张不波，叹世态之炎凉，颂友情之可贵，抒眷念之深好，何承矩援引汉、魏到唐的屯田旧例，来说服众长，慷慨淋漓，很能打动人心。人。恰巧沧州临津县令福建人黄懋上书说：“福建16.(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫田地专种水稻，依山引导泉水，非常耗费功力。现(2)自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻23JBTX1·语文·64

【答案】A【解析】通过差速离心的方法可以分离出迁移小体，进一步的纯化需用密度梯度离心法；迁移小体中存在大量的信号分子，与细胞间信息交流有关；迁移小体中存在大量的信号分子，其中淋巴因子、抗体、激素等物质都可以作为信号分子，所以迁移小体中可能含有胰岛素、淋巴因子等物质；抑制TSPAN4蛋白的合成，迁移小体形成受阻，细胞迁移也会受阻，可能会抑制癌细胞扩散。4.M6P受体蛋白是高尔基体膜上的整合蛋白，能够识别并结合经高尔基体加工带上M6P信号的溶酶体水解酶，从而将溶酶体水解酶分选出来，然后通过出芽的方式将其装人分泌小泡形成初级溶酶体。M6P受体蛋白同M6P信号的结合是高度特异的，并且具有较高的结合力，它在pH为6.5~7的条件下与M6P信号结合，而在pH为6的酸性条件下脱落。一些动物细胞的细胞膜上也存在M6P受体蛋白，细胞膜表面pH为7。下列有关说法错误的是A.溶酶体内的环境呈酸性，有利于溶酶体水解酶从M6P受体上脱落B,细胞膜上的M6P受体蛋白，可能与细胞回收错误分泌的溶酶体水解酶有关C.溶酶体膜将水解酶与各种细胞器隔开，保护细胞内的正常结构不被错误分解D.高尔基体膜上的M6P受体蛋白与M6P信号的特异性结合体现了细胞间的信息交流【答案】D【解析】M6P受体蛋白同M6P信号的结合是高度特异的，并且具有较高的结合力，它在pH为6.5~7的条件下与M6P信号结合，而在pH为6的酸性条件下脱落，溶酶体内的环境呈酸性，有利于溶酶体水解酶从M6P受体上脱落；细胞膜上的M6P受体蛋白，可能与细胞回收错误分泌的溶酶体水解酶有关；溶酶体内的水解酶可水解多种化学物质，溶酶体膜将水解酶与各种细胞器隔开，保护细胞内的正常结构不被错误分解；高尔基体膜上的M6P受体蛋白与M6P信号的特异性结合发生在细胞内部，没有体现细胞间的信息交流。5.胆固醇、脂肪酸等过度累积可引起活性氧(ROS)增多。研究人员发现细胞内增多的ROS可氧化胆固醇酯合成酶(ACAT2)的半胱氨酸残基，从而抑制ACAT2的泛素化降解，该酶可将过量有毒的胆固醇、脂肪酸转变为无毒的胆固醇酯，从而改善组织细胞对胰岛素的敏感性。下列相关叙述错误的是A.人体细胞中的脂肪酸可进入高尔基体中参与脂肪的合成B.胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，还参与人体血液中脂质的运输C.胆固醇和脂肪酸在调控ACAT2泛素化降解方面具有十分重要的作用D,ROS对ACAT2泛素化降解的调节机制可为研发治疗糖尿病的药物提供新的思路【答案】A【解析】脂肪由脂肪酸和甘油组成，脂质一般在内质网上合成；胆固醇属于脂质，是动物细胞膜的重要组成成分，还参与人体血液中脂质的运输；由题意可知，胆固醇和脂肪酸在调控ACAT2泛素化降解方面具有重要的作用；ACAT2能将过量有毒的胆固醇、脂肪酸转变为无毒的胆固醇酯，从而改善组织细胞对胰岛素的敏感性，这可为研发治疗糖尿病的药物提供新的思路。6,如图是电子显微镜下动物细胞局部结构示意图，下列叙述错误的是-①A.①水解的产物能与斐林试剂发生反应B②在细胞膜行使功能时起重要的作用C,细胞中③的面积是该细胞表面积的两倍D.④是由许多蛋白质纤维组成的网架结构【答案】C【解析】①表示糖蛋白中的多糖，水解产物是葡萄糖，属于还原糖，能与斐林试剂发生反应，产生砖红色沉淀；蛋白质是生命活动的主要承担者，如细胞膜中的载体蛋白能够控制物质进出细胞，细胞膜上的糖蛋白能够起到细胞识·.38·

(I)判断金属棒ab刚要滑动时棒中的感应电流方向，并求此时金属棒所受的摩(I)求导体棒MN到达圆弧导轨最低处AA'位置时对导轨的压力大小。擦力F大小。(2)求导体棒MN沿圆弧导轨下滑过程中，MN克服摩擦力做的功（结果保留30若磁场不动，金属棒ab以水初速度20开始运动，经过时间1=停1位有效数字)。(3)若导体棒MN到达AA'位置时释放PQ,求之后的运动过程中通过回路某运动，求金属棒ab运动的位移x及回路中产生的焦耳热Q。截面的电荷量g。XX￥如图所示为一研究导体棒在磁场中运动的装置。两行光滑金属导轨倾角为17.(14分)如图甲所示，两条足够长的行金属导轨间距为0.5m,固定在倾角为30°，导轨间距为d=1m。导轨上端通过单刀双掷开关可以分别与1、2相连，其37°的斜面上。导轨顶端连接一个阻值为12的定值电阻。在MN下方存在方中1连接光电管，2连接一个电容为C=0.25F的电容器。两行导轨间存在垂向垂直于斜面向上、磁感应强度大小为1T的匀强磁场。质量为0.5kg的金属直于轨道面向上的匀强有界磁场，磁感应强度大小为B=1T,磁场宽度为DE棒从AB处由静止开始沿导轨下滑，其运动过程中的t图像如图乙所示。金属1m。现利用光电管把光信号转换为电信号，A和K分别是光电管的阳极和阴棒运动过程中与导轨保持垂直且接触良好，不计金属棒和导轨的电阻，取g=极，电源电压为U。用发光功率为P的激光器发出频率为y的光全部照射在K10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8。上，开关与1接通，回路中形成电流。已知阴极K材料的逸出功为W。,普朗克常(1)求金属棒与导轨间的动摩擦因数。量为h,电子电荷量为。初始时导体棒恰好能静止在磁场上边缘D处，导体棒(2)求金属棒在磁场中能够达到的最大速率垂直导轨放置，各处电阻均不计，取g=10m/s2。(3)已知金属棒从进入磁场到速度达到5m/s时通过定值电阻的电荷量为1.3C,求(I)求光电子到达A极时的最大动能Ekm(答案用字母表示)。此过程中定值电阻产生的焦耳热。(2)假设每个入射的光子会产生1个光电子，所有的光电子都能到达A极，激光器发光功率P=13.26W,y=6.4×1014Hz、h=6.63×1034J·s、e=1.6×1019C,求导体棒的质量m。(3)把开关快速扳到位置2，导体棒向下运动起来，在运动过程中始终与导轨垂直，求导体棒运动到E处时的速度大小。37激光束A直18.(18分)如图所示，行金属导轨由水部分和倾斜部分组成，倾斜部分是两个竖直放置的四分之一圆弧导轨，圆弧半径为r=0.2m。水部分是两段均足够长但不等宽的光滑导轨，CC=3AA'=0.6m,水导轨与圆弧导轨在AA'处滑连接。整个装置处于方向竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度大小为B一1T,导体棒MN、PQ的质量分别为m1=0.2kg、m2=0.6kg,长度分别为l1=0.2m、l2=0.6m,电阻分别为R1=1.02、R2=3.02,PQ固定在宽水导轨上。现给导体棒MN一个初速度，使其恰好沿圆弧导轨从最高点匀速下滑，到达圆弧最低处AA'位置时，MN克服安培力做功的瞬时功率为0.04W,取g=10m/s2,π=3.14，不计导轨电阻，导体棒MN、PQ与导轨一直接触良好。物理·单元检测卷（十五）第7页（共8页】物理·单元检测卷（十五）第8页（共8页）

百姓对幸福生活的向往之情和对农村新变化的欣喜之情，也表达了对为百姓干实事的干部的赞美之情。（每点2分，答对两点给满分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理即可给分）【解析】本题考查理解分析小说特定物象作用的能力。小说特定物象的作用，一般从对情节、人物、主题和读者的作用等角度理解分析。三副对联概括了主要情节，丰富了内容，有助于塑造宋云樵的形象，也揭示了小说的主题。结合文本，从这些角度分析作答即可。9.①宋云樵的字写得好，有体有格。字如其人，宋云樵的字里蕴含着宋云樵的人品。②宋云樵淡泊名利，乐于奉献。他写春联，写福字，送给庄里人而不卖钱。③宋云樵关心家乡发展。庄里开冬修水利的表彰大会和脱贫攻坚的动员会时，他写对联为家乡发展鼓劲。④宋云樵为人正直，爱憎分明。宋云樵在铁镇长求他写一幅字时拒绝了，而在宋庄小学建成后主动送给铁镇长一幅字，表达了对铁镇长的认可和称赞。（答对第①点给2分，意思答对即可，答对②③④中的任意两点给4分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理即可给分)【解析本题考查分析鉴赏小说人物形象的能力。首先要理解评论内容的字面意思，是指“宋云樵的字里蕴含着宋云樵的人品”；然后结合文本分析鉴赏宋云樵的字和宋云樵的人品的关系；最后整合答案并分点作答10.D【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点：今者兴发不小，动而无成，何以示后？苟不南伐，当迁都于此，王公以为何如？欲迁者左，不欲者右。11.B【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。筮，用蓍草占卦。卜，灼烧龟甲或牛骨，辨视其裂纹以推断事情吉凶。12.C【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。并非所有的大臣都知道孝文帝率兵伐齐的真正目的是想要迁都洛阳，也并非所有人都支持迁都洛阳，安定王拓跋休等人都站到右边，表示反对。13.(1)陛下想迁都（迁宅）中原，来经营治理天下，这是周朝、汉朝国家兴隆的原因。（得分点：“宅”“经略”“所以”各1分，句意1分)(2)不凡的事，本来是不凡的人才能做到。陛下您的决断是出自圣明的内心，他们又能有什么办法（做什么）。（得分点：“非常”“断”“何所”各1分，句意1分）【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。解答此类题目时，首先要找出关键字或句子确定其含义，再整体翻译。文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词，把握语境推断。14.他担心大臣争抢发言，会阻止他迁都洛阳，故而声色俱厉地吓唬文武百官。(3分)【解析】本题考查理解、分析文章内容的能力。本题考查对文章内容的理解，只要找到文章相关答题区域，读懂相关内容，即可写出答案。【参考译文】永明十一年，孝文帝将要迁都洛阳，他担心大臣们不愿意听从，于是商议大举讨伐齐，想借此胁迫大臣们南迁。孝文帝在明堂左阁休息，派太常卿王谌为他占卜起兵的吉凶，占卜的结果是“革”，孝文帝说：“商汤和周武王革命，是响应上天而又顺应百姓的举动。’是大吉大利的卦象。”文武百官都不敢说话。尚书、任城王拓跋澄说：“现在出兵去讨伐未征服的地区，可占卜的卦象是商汤和周武王革命，恐怕不全是大吉之兆。”孝文帝严厉地说：“爻辞说‘大人物的变革像老虎一样’，你为何说不吉？”拓跋澄说：“陛下称帝已经很久了，为何现在说像老虎一样变革！”孝文帝变脸发怒说：“国家是我的国家，任城王你是想让我军的士气低落吗！”拓跋澄说：“虽然国家合#知圆璃题酒文（八）参考答察第2页（共6页）22(新高考)·J】·YTCT

府大代个仁不领万人执他高，个定板因心，有真好内水妆更发称作，当代我法作吉这有林种素林易的林种，自观反对不句实林的妙修多特卖报中精中和”思想、能够让我们大家刻作的书水作品更加丰害而和暗，使我们书秋的度为的非相三非，书法案套有道”的有人州计，安教地华网世，这样才有可达它术坊中玻，书法系、本法学科度地卡来推发机地终补指五季可，共河,和相处，山此从精神实质上实现中国书法的正置光，刀子实说装个中华民族的佛大复。人、下到关于原文内容的理解和分析，不正确的-一明是(3分)(摘缩自何芒森《中国书法的中和之道)入儒家认为万物都道合着“天理”“道”，人类若穷尽事物之就能此通人生之理B熊秉明认为“书法是中国文化核心的核心”，作者对此持香定态度并批评了他。C书法蕴含的最高层次的“道”指的是“圣人之意”，即天人合一的“天地字宙之心”D.“人以书名，书以人重”是书法规律之一，强调“诚”，是指要真诚地面对书法艺术之下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分》A文章开篇闸释书法基本法则中“象”和“意”在“制器尚象”和格物致知”方面的体现。B.文中提出中国书法尽的是“圣人之意”，纲领性审美主张体现为“中庸之道”和“中和之美”。C.第四段从两方面闸述应用中正和的心态分析书法的价值，提醒书法界人士不应夜郎自大。D.文末指出“中庸”“中和”思想对书法创作的作用和意义，心中有“道”就可达到“中和境界。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)BA.“天圆地方”在器物中的体现，证明了器物要体现人的思想观念、审美情趣和思想理论。B.无论从神、气、骨、肉、血某个范畴的单一角度或者侧重于阳刚一阴柔之类某一标准对书法进行的思考都是错误的。C,颜真卿“素其位而行”，“居易以俟命”，他适时肩负起历史使命，因而他的书法更受推崇。D.书法界、书法学科应杜绝书法本位主义，这是从精神实质上实现中国书法的真正复兴的一个办法。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4一6题。材料一：虚拟财产依附于网络，这是其与现实财产的不同之处，它具有一定的虚拟性。但是，由于网络虚拟财产和现实生活中的货币是可以相互转换的，虚拟财产与现实生活存在密切联系，所以当事人之间有关网络虚拟财产的法律纠纷也是真实存在的。当下主流观点认为网络是虚拟财产存在的前提条件，这明确了虚拟财产与数字化财产的区别，因为数字化财产是实物财产电子形式的延仲，并不绝对依附于虚拟财产。虚拟财产是以电子数据的形式存在于信息网络的，现实生活中动产的交易流通方式跟网络用户虚拟财产的交易方式类似，通常需要通过付出现实世界的金钱、时间或劳动的方式来获取去律上的动产是具有可以被所有权人占有、使用、处分和获取收益这些性质的，虚拟财产也具有这些特征，所以可以把虚拟财产视为网络中的动产。从本质上夹看，虚拟则产应该划入无体物【2022高考冲刺卷·语文卷（五）第2页（共8页）QG】

全国100所名校最所高考模拟示范卷题分析】由材料“公元前7世纪到公元前6世纪在古希腊被称为‘东方化时期？，希腊陶瓶装的动物逸结合学地细，古希酷用特妹的掉理环接红中具有东方风格的陶瓶更符合东方的审美需求，从而有利于古希腊对东方开展贸易，B项正确A项在材料中体现不出，排除，由材料无法得知古埃及文明在当时领先世界，排除C项D项雪材料主旨不符，排除。12.D【命题意图)本题考查宗教改革，以世俗贵族与教会的矛盾为情境，要求学生运用宗教改革的必备知识解答相关问题，主要考查学生获取和解读信息、运用知识啊释历史现象、得出历鱼观点的能力，体现了对时空观念史料实证，历史解释等核心素养的考查：【解题分析】由材料中“欧洲的君主们迫切需要征收更多的赋税以建立强大的海军，但天主教的■法律却禁上君主们向教会的财产征税许多中小费族以贪婪的目光注视着数会的财产等信息可知，新航路开辟后，封建君主和费族气教空的牙盾日益加深，这为后来的宗数改球埋下了伏笔，D项正确。A项对材料理解片面，排除B项在材料中体现不出，排除，C项不符合材料主旨，排除。13.℃【命题意图】本题考查第二次工业承金的臻，主要考查学生获取和解读信息，运用知识闲释历史现象、得出历史结论的能力，体现了对变料实证、历史解释等核心素养的考查。【解题分析由材料“德意志帝国…成为世界上第一个以比较完备的立法确立社会保障制度的国家”可知，德意志帝国较早建立起社会保意镀，意得益于第二次工业革命极大地解放了德国社会的生产力，使得德国社会经济迅速发展，C填正确。A项在材料中体现不出，排除；德国国际地位的显著提高与建立社会保障制度无必然关系排除B项；建立社会保障制度有利于缓和阶级矛盾，D项因果关系倒置，排除。14.A【命题意图】本题考查巴黎公社对十月革命的影响，主要考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象，得出历史结论的能力，体现了对史料实证、历史解释等核心素养的考查。【解题分析】由材料可知，列宁对巴黎公社的认识从“无产阶级社会主义共和国的‘一定的形式”发展到“‘终于发现的'向社会主义过渡的政治形式”，这表明巴黎公社影响了列宁，进而影响到俄国革命道路的选择，为俄国最终采取暴力革命的方式创造了条件，A项正确。B、C两项在材料中体现不出，排除；D项不符合材料主旨，排除。15.C【命题意图】本题考查美苏争霸，主要考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史结论的能力，体现了对史料实证、历史解释等核心素养的考查。【解题分析】由材料中“美国决定在土耳其部署15枚‘木星'远程导弹”“美国发现苏联在古巴部署中程导弹”“美国政府正式宣布将分阶段撤出部署在土耳其的‘木星'远程导弹”等信息可知美国积极遏制苏联的发展，同时又会为了自身的利益与苏联妥协，这说明美苏之间既有竞争又有妥协，C项正确。A、B两项在材料中体现不出，排除；D项说法过于夸大，排除。【23·(新高考)ZX·MN·历史·HEP历史卷参考答案（四）第4页（共6页）

18.【答案】示例：①初出茅庐②面红耳赤③德高望重（每处1分）【解析】根据“那时我还是一个文学青年，只是在温州的报纸上发表了一些小文”的提示，考虑①处的成语。根据“羞”和“心里却无比畅快”的提示，考虑②处的成语。根据“老革命、老前辈”的提示，考虑③处的成语。19.【答案】(1)拨冗删除“拨冗”(2)芳名改为“名字”(3)拜读改为“阅读”（每指出一处不得体的词语并修改正确得1分。不必与答案完全相同，修改后表达得体即可)【解析】拨冗：客套话，推开繁忙的事务，抽出时间。用于邀请对方，而文中用于自已，不得体。芳名：敬辞，指女子的名字（一般用于年轻女子）。文中用于自己，不得体。拜读：敬辞，阅读。表示阅读别人的作品或书信。文中用于莫洛先生读“我”的作品，不得体。20.【答案】示例：他对年轻人寄予厚望，希望年轻人对生活、对社会、对当下、对未来都充满爱，将爱的薪火传递下去，让世上爱的火焰越来越旺。（每正确修改一处得2分）【解析】原句有两处语病：一是“殷切”中的“殷”与“厚望”中的“厚”表意重复，可删去“殷切”，或将“厚望”改为“希望”；二是“让世上爱的火焰越来越旺”“将爱的薪火传递下去”两个分句顺序容不当，“让世上爱的火焰越来越旺”是“将爱的薪火传递下去”的结果，应将“让世上爱的火焰越来越旺”放在“将爱的薪火传递下去”的后面。老21.【答案示例：①加入高蓬松保暖填充物②一是天然材料③较好地储存静止空气（每处2分，符合上下文逻辑关系即可)【解析】根据“在衣服中…就可以阻止热传导，从而减少人体热量的散失，达到保暖的目的”和“制作高蓬松保暖填充物的材料有两类”，可推断①处的内容。根据“如棉、动物的毛等”和“二是化学纤维材料，如中空涤纶、喷胶棉等”，可推断②处的内容。根据“而静止空气可以较好地保存热量”，可推断③处的内容。22.【答案】示例：天然鹅绒具有显臃肿、有异味、易跑绒、价格高等缺点，(1分)仿鹅绒结构高保暖絮片克服了这些缺点，(1分)具有超轻超薄、湿态保暖、蓬松度高等特点，(1分)而且洗涤后回弹性好，保暖率不降低。(1分)【解析】解答这道题，考生关键要抓住“缺点”“特点”“洗涤后”这几个关键词的提示。23【答案汇写作提示]这道作文题对审题有一定要求。考生如果一看到题目中的“自我革命”四字，就从“自我反省”这一角度立意作文，就背离了作文题的立意导向。材料第一段以鲁迅先生的话引出“自我革命”这一话题。第二段简要阐述怎样进行自我革命，指出开展自我革命要将自我批评（自省）与接受他人批评结合起来。因此，考生在立意时，定要兼顾自我批评（自省）与接受他人批评。考生可以写记叙文，通过一个人或几个人的故事，说明勇于自我批评（自省）和乐于接受他人批评的人能更好地进行自我革命，进而提升自我的道理考生也可以写议论文。参考思路：先简要论述进行自我革命的必要性和重要性；再从自我批评（自省）、接受他人批评两个方面重点阐述怎样进行自我革命；最后引用名言警句，再次强调进行自我革命的必要性和重要性，并强调将自我批评（自省）和接受他人批评有机结合的重要性，收束全文。全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第4页（共4页）【23·（新高考）高考样卷·语文（二）一MY门

2022~2023年度下学年高二年级第三次联考材金太阳大联考语文用。的地线考生注意：体的1.本试卷共150分，考试时间150分钟根基2,请将各题答案填写在答题卡上。3.木试卷主要考试内容：高考全部内容。仅仅形式一、现代文阅读(35分)手工(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)》总产阅读下面的文字，完成1~5题群的圜材料一中华文明根植于农耕文明。农耕文化是中华文化的鲜明标签，承载着华夏文明生生不息的如基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。乡村振兴既要塑形，又要铸魂，文化就是乡村的魂。要深入挖掘农耕文化蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范，充分发挥其在凝聚人意的心、教化群众、淳化民风中的重要作用，让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现持久弥新的魅就家力和风采。长《荀子·富国》中写道：“上得天时，下得地利，中得人和，则财货浑浑如泉源。”古人在天人合与一思想的指导下，产生了农时观、地宜观、节用观等。农时观强调“不违农时”，形成了“二十四节祖气”，并用它来指导农业生产；地宜观就是要因地制宜、因物制宜，选择合适的土地和适宜生长的族农作物从而趋利避害，比如古人根据地形条件，创造了梯田、垛田、砂田、圩田等土地利用方式；构节用观主要是用之有度、用养结合。孟子说，“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消”，即指用和养要衡。在朴素的生态学思想指导下，中国传统农业形成了精耕细作、生态保护、物质循的环利用的发展方式和技术体系，探索出适宜在不同地区的发展模式，历经千年而不衰，可以说传发名统农业是生态农业的初始版本，为当前发展资源节约型、环境友好型现代生态农业，实现农业绿社色转型奠定了深厚的实践基础。间架中国传统小农经济的最大特点是以“家”为基础生产单位，特别是战国时期秦国的商鞅变禾法，提高了小农家庭经济比例。在生产过程中，传统农事知识的传播多依赖长者、父辈，而不是底通过文字或书本，老一辈的智慧和经验对农业生产至关重要，这也因此形成了尊重长辈的传统。比如，哈尼族先民在梯国农耕实践中，将积累的关于自然山水保护、动植物利用、生产生活的技能和经验编成“四季生产调”，在父子，母女，师徒中流传。耕读传统在中国由来已久《说范》中有“曾子衣散衣以耕”的记载。梁漱溟在《中国文化要义》中指出：“在中国，读与耕之两事，士与⑧农之两种人，其间气脉浑然，相通而不隔。”士人和农民这两个传统社会的最主要阶层，通过耕与读达到相互流通。“西道圣人”扬雄的“耕道而得道”则传递了古人对知和行、理论和实践关系的1探索。家庭经营在农业生产上有其不可替代的优势，家庭成员的经济利益高度一致，天然形成知识技术的共享机制，也不需要精准的劳动计量和监督。当前和今后一段时期，小农户家庭经新营仍然是中国农业经营的主要方式，但小农户科技文化素质普遍不高，弘杨耕读传统对培育高素质农民，培养一支懂农业，善经营的“新农人”依然具有现实意义。(摘编自张灿强《从优秀农耕文化中汲取乡村振兴的精神力量》)【高二语文第1页（共8页）】·23-500B·

关系国民经济发展的行业和领域，国有经济必须占支配地位网中必企业坚持以企业共性诉求。这反映了M区政府下良好基础。这人足为中心推动安辰成果由全体人民共享④中央企业指头推线色第超，在完①致力于发挥联系公民与国家的组带作用环境③坚持从群众中来到群众中去的工作方法②积极转变自身职能，优化当地营商①实践活动具有成急难险重任务等方面作出积极贡献企业决策权④让企业同历决策过程，保障为新的量变开两A.①②B.①③C.②④D.③④14买窗钢防网笼自动加工9个绵扎点仅用时70秒，智能绑扎机器人手灌惊人：减A.①②B.①④A.①②D.③④18,我国外交部发布《关于政治解决乌克兰危机中国立场后，乌克兰总统积极评价22.在非洲，原先用少脚手架等的用量，像搭积木一样建房子，装配式建造节能提效，敏人员活动，自中方已开始讨论乌克兰问题。法国总统马克龙说：“中国致力于和努力是一件好“木棍”中提取有动润节室内温度和照明，楼宇自控系统智慧贴心…集成5C人工智能物联网等地发展葡萄酒新技术，近年来“中国建造”向工业化、数学化、智能化转型，变得更聪明、更智慧。事。”虽然多数国家呼吁通过对话谈判解决机，然而美国为维护自身私利却不断①人为事物的用这说明鼓动他国向乌克兰输送武器装备，干扰俄乌谈判。从中可以看出不利条件变为有①企业的数字化改造可有效提高劳动生产率②生产决定消费的质量和水①中国在事关世界和与安全的重大事务上享有否决权②中国是维护世界和改变事物的本③拥有先进技术是企业长盛不衰的重要保证④品牌竞争是企业竞争的重要内容和促进共同发展的决定力量③国家利益是俄乌冲突中各国不同选择的决定性A.①③A.①②B.①④C.②③D.③④因素④霸权主义和强权政治是威胁世界和与发展的主要障碍23.新时代背景下15,2023年1月30日，工信部等八部门联合印发的《关于组织开展公共领域车辆全面A.①②B.①④C.@3D.③④推动职业教育电动化先行区试点工作的通知》提出，在完善公共领域车辆全面电动化支撑体系，19.“道德积分储蓄站，兑换点里它可以花。道德模范年年评，今年花落到咱家，”在河教育强国、人力促进新能源汽车推广、基础设施建设、新技术新模式应用、政策标准法规完善等方南A村，这段豫剧乡亲们耳熟能详。村里推行道德积分储蓄站，引导乡亲们弘扬人民共和国职面积极创新、先行先试，探索形成一批可复制可推广的经验和模式。该通知社会公德、家庭美德、个人品德，积极参与村里的大事小情，乡村治理效能显著加①上层建筑必①顺应了我国经济高质量发展的追求②印证了我国将绿色发展作为经济健康发强，乡风文明程度明显提升。这告诉我们生活条件决定展的主线③可助力我国实现碳中和、碳达峰目标④表明我国将新能源技术摆①优秀文化能为社会发展提供重要支撑@下同社会群体的价值取向日益多元化基础状况就能在发展全局的核心位置③要努力实现物质文明和精神文明相协调④人民是文化成果的最终享有者和受益者A.①②A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.①④C.②0D.③④24.考古发现，从龙16.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，党的二十大对“发展全过程人民20.近年来，广大文艺创作者积极响应号召，坚持以人民为中心的创作导向，扎根群众产和以家猪为民主，保障人民当家作主”作出全面部署、提出明确要求。这对于新时代新征程更生活，创作出《十八洞村的十八个故事山海情水人世间》《护士日记》等一系列有这一时期被发好发挥我国社会主义政治制度优势、全面建设社会主义现代化国家具有十分重要温度、有筋骨、有力量的优秀作品，激发了国人的情感共鸣。上述材料体现了A.成为水稻的的意义。可见，发展全过程人民民主①文化创作需要推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展②人民的生活是C.农用动力发①庄严宣誓了我国民主超越了阶级的局限②可以彰显中国特色民主政治的独特切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉③真实反映群众生活的文艺作品25.曹魏名臣邓艾魅力③能够为社会主义现代化建设提供可靠保障④是实现和维护人民民主具更容易具备历久弥新的品质④立足于人民群众的实践才能创作出人民群众喜闻宄之路。”这从体而生动的实践乐见的文化作品A.羌胡与汉游A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②C.②0D.③④B.①③C.朝廷正视民17.“有诉求，有建议尽管提，能办的马上办，现场解决不了的，就把间题作为任务清单，确保事事有着落，件件有回应？。”M区举行政府与企业的交流会，政府工作人员21,2023年2月16日，在地面科研人员和航天协同配合下，梦天实验舱燃烧科学实26.唐地理学家贾志》中的地理现场解答企业诉求，并邀请企业对相关政策的制定提意见，努力以制度化方式解决验柜成功执行首次在轨点火测试，验证了空站燃烧科学实验系统功能的完备性，县纪其增减”全国100所名校最新高考冲喇卷第4页（共18页列【23·CC·文科综合（三）门以及整体实验流程的准确性与科学性，为后空间科学燃烧实验项目顺利实施打全国10，所名校最新高考冲闲卷第5页共18页【23·CC·文科综合（三）-】全国100所

高三第一轮复周测卷·历史参考答案（一~十）周测卷一从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固1.A由材料中“一位男性附葬两位女性的墓”“两位女性为二次葬”等信息可知，当时已出现男女不等的现象，而随葬品信息表明墓主人的身份特殊，也是墓主人富有的表现。上述分析都表明当时私有制度已产生，A项正确；B项说法与史实不符，且由材料信息也不能得出，排除；材料中不存在阶级之间对比的信息，故由材料得不出当时阶级分化明显的结论，排除C项；春秋战国时期个体农户出现，排除D项。2.C夏朝作为一个国家级的文明存在，必须符合文明产生的条件，而最能证明其历史真实性的是大型宫殿遗址的存在，二里头遗址中发现大型宫殿既表明公权力已经出现，也足以证明这里可能是夏朝的一个王都，故C项正确；家畜遗骨、石制农具在新石器时代已有，但不足以说明该遗址可能是夏朝的一个王都，排除A、B两项；青铜礼器虽然是“青铜时代”即夏商周时期的重要器物，但不能印证材料中所指的“王都”，排除D项。3.B由材料中“事亲孝”“事兄悌”“而名立于后世矣”等信息可知，材料中所蕴含的观念阐释了孝道观，即最高的孝道就是扬名于后世，显耀父母。结合所学知识可知，这一观念源于古代基于血缘关系的宗法制，故B项正确，排除A、C、D三项。4.B由材料中“本是戎狄部落的一支”“出土了大量青铜器”及铭文中“亲率三军之众，以征不宜（义）之邦”等信息可知，本为北方少数民族政权的中山国，有了礼仪观念，且暗含逐鹿中原之志，由此可知，中山国已受到中原文化的影响，故B项正确；由材料看不出中山国的军事实力十分强大，排除A项；战国时期，周王室已衰微，且中山国是北方少数民族建立的，C项说法错误，排除；仅由材料中的“义”字，难以得出中山国重视传授儒家经典的结论，排除D项。5.D由材料中“齐国的铁制农具种类颇多”“铁锸”“铁犁铧”等信息可知，铁农具在齐国的应用较广，这表明铁农具在齐国农业生产中逐渐得到应用，农业生产效率有所提高，D项正确；材料没有涉及齐国与其他诸侯国之间的实力对比，难以得出当时齐国具备了争夺天下的实力，排除A项；B项由材料不能得出，排除；材料中没有齐国重视推广铁犁牛耕技术的信息，排除C项。6.D由材料中“礼乐制度是虚伪的、空洞的”“按照‘道’来治理民众”等信息可知，儒、道两学派关于礼乐的认知，都是以国家如何治理和社会秩序如何稳定为基本出发点的。可见，儒、道两学派的差异主要体现在治国理念方面，故D项正确，排除A、B、C三项。7.C由材料可知，正月又称端月，据说是秦朝为避始皇嬴政之忌讳而改的，而秦文件中行文的相关规定，表明了皇帝至高无上、与众不同的地位，故材料体现了皇帝独尊的特点，C项正确；材料没有体现神权与王权结合，排除A项；材料反映的是专制主义而非中央集权，排除B项；D项对材料理解错误，排除。8.A从材料中秦始皇的举措来看，统一法令、推行户籍制度有助于秦朝加强对民众的管理和控制；收缴天下兵器及修筑大规模的道路工程，则有助于压制各地反秦势力和加强中央对地从1【24·G3ZCJ(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QGA】

全国100所名校最新高考模拟示范卷关的酶基因突变可能导致ABA合成量减少，使种子无法脱落直接在母体萌发，C项正确；ABA受体缺失突变体无法接受ABA信号，D项错误5.C【命题意图】本题以氮沉降为情境，要求考生能运用所学知识解答相关问题，体现了科学思维的学科素养，突出了基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求【解题分析】氮是植物体内ATP、蛋白质、核酸、叶绿素等的组成元素，植物缺氨表现为生长发育迟缓，A项正确；氮沉降造成的土壤酸化会影响植物的生长，使植物光合作用降低，从而影响生态系统的能量输入，B项正确；氮沉降可能会使部分植物受到污染而不被某些动物捕食，从而影响能量传递，C项错误；生物体内含氮有机物如蛋白质也能提供能量，有时会以热能形式散失，D项正确。6.D【命题意图】本题以枫糖尿病为情境，要求考生能对遗传图谱和基因带谱进行分析，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出了基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】如果该病为伴X染色体隐性遗传病，由于1号是正常男性，则1号的基因带谱就不会如题图所示，因此该病为常染色体隐性遗传病，A项错误；由于4号是隐性纯合子，所以2号携带该致病基因，B项错误；据题图可知，3号为显性纯合子，即3号为杂合子的概率是0，C项错误；由于1号和2号无病，都是杂合子，所以他们再生患此病孩子的概率为1/4，D项正确。29.(1)将ATP和[H]中的化学能转化为有机物中的化学能(1分)不需要(1分)(2)冬季的光照强度比春季的弱，冬季的温度比春季的低(2分)在冬季光合产物输出率低，光合产物在叶片中积累，抑制了光合作用(2分)(3)长春密刺(1分)光合产物输出率高、光合产物在瓜处分配比例高(2分)【命题意图】本题以科研人员研究春季和冬季8~18时对日光温室栽培的黄瓜叶片光合速率的影响为情境，考查光合作用的过程、影响光合作用的环境因素等相关知识，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决一些生物问题的能力和从题目所给的图形、表格中获取有效信息的能力，体现了基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求【解题分析】(1)暗反应阶段分为CO2的固定和C3的还原。暗反应阶段将ATP和[H]中的化学能转化为有机物中的化学能，其中CO2的固定不需要能量。(2)光照强度可通过影响光反应来影响光合速率，温度可通过影响酶的活性来影响光合速率。由于冬季的光照强度比春季的弱，冬季的温度较春季的低，所以冬季日光温室栽培的黄瓜叶片光合速率明显低于春季的。分析题表可知，相对于春季，冬季日光温室栽培的黄瓜叶片光合速率低的原因还可能是在冬季栽培条件下其光合产物输出率低，光合产物在叶片中积累，抑制了光合作用。(3)据题表可知，春季时光合作用产物输出率和光合产物在植株各部分的分配中，长春密刺比农大14号的光合产物输出率高，且长春密刺比农大14号的光合产物在瓜处分配比例高，所以春季更适合栽培长春密刺。30.(1)胞吞(1分)(2)抗原蛋白(1分)抗体和记忆(B)细胞(2分)(3)TLR3和TLR7/8(2分)NLRs(1分)理科综合卷参考答案〔六)第2页（共18页）【23·ZX·MNW·理科综合·Y)

全国100所名校最新高考模拟示范卷公【命题意图】本题以RNA疫苗为情境，要求考生运用所学的免疫知识回答相关问题，主要考查考生从图中获取信息解决生物问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】mRNA疫苗是一种核酸疫苗，将在体外合成的编码特定抗原的mRNA序列导入体内，并表达为相应的抗原蛋白，通过诱导免疫系统产生针对此抗原蛋白的免疫应答反应，从而达到预防疾病的目的。(1)新冠病毒没有细胞结构，只能以寄生的方式在活细胞中生存。结合题图可知，封装在LP中的mRNA疫苗以胞吞的方式进入靶细胞(2)核糖体是蛋白质的合成场所，高尔基体参与分泌蛋白的加工、分拣及运输工作。RNA疫苗为人体注入相应的RNA,翻译成特定的抗原，使机体产生更多的抗体和记忆(B)细胞。(3)结合图示可知，若内体小泡内的mRNA未成功逃逸，则会被TLR3和TLR7/8识别，使其被降解；NLRs能识别逃逸的mRNA,使其降解，因此逃逸成功的mRNA也需逃避NLRs识别，以免被降解。(4)与DNA疫苗相比，RNA不会进入细胞核，无整合到宿主细胞染色体中的风险。然而mRNA为单链结构，自身稳定性较差，在体内递送时会被人体内的酶所降解，因此mRNA疫苗的临床应用受到限制。31.(1)生产者能量(2)碳固定量（或碳吸收量、碳存储量）碳排放量(3)碳衡极地冰雪和高山冰川融化、海面上升等（合理即给分）(4)二氧化碳全球性含碳有机物（每空1分）【命题意图】本题以碳达峰、碳中和为情境，考查碳循环的过程、温室效应形成的原因和治理措施等相关知识。关注全球环境问题是生物学科素养中的社会责任的体现。【解题分析】(1)光作为生态系统的非生物成分，在维持碳衡的过程中有着重要作用，生产者通过光合作用将光能转化为化学能，储存在有机物中，因此光可为生产者的光合作用提供能量，同时光还可作为信息（或物理信息）调节生产者、消费者和分解者的生命活动。(2)从全球碳循环的主要途径来看，增加碳固定量（或碳吸收量、碳存储量）和减少碳排放量是实现碳达峰和碳中和的重要举措。(3)在自然生态系统中，若植物等从大气中摄取碳的速率与生物的呼吸作用和分解作用释放碳的速率大致相等，即生态系统中生产者固定C○2的量等于生态系统中所有生物对有机物的消耗而释放的CO2的量，此时可以实现生态系统中碳衡的自我维持。自西方工业革命以来，大气中C○2的浓度持续增加，引起全球气候变暖，导致的生态后果主要是极地冰雪和高山冰川融化、海面上升、陆地面积减少等。(4)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的，大气中的二氧化碳能够随着大气环流在全球范围内流动，因此，碳循环具有全球性，消费者通过食物网（链）将碳元素以含碳有机物的形式进行传递。32.(1)控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体上不含它的等位基因(1分)(2)母本(1分)两条X染色体（或同源染色体）未分离(1分)XXX和OY(1分)能(1分)(3)X"XY(1分)红眼雌果蝇：白眼雄果蝇：红眼雄果蝇：白眼雌果蝇=4：4：1：1(2分)红眼雌果蝇、白眼雄果蝇(1分)理科综合卷参考答案（六)第3页（共18页）【23·ZX·MNW·理科综合·N】

40.阅读材料，完成下列要求。(26分)41.阅读材料，完成下列要求。(25分)近年来，从确定9月30日为烈士纪念日，到英雄烈士保护法正式实施，再到开展“净网”集中材料一19世纪60年代起，上海城市的中心区域在两个租界及其周围地区。随着洋务运动的开行动，崇尚英雄、捍卫英雄、学英雄、关爱英雄的氛围日渐浓厚，反对历史虚无主义日益成为自展，近代中国规模最大的军械和造船企业一一江南制造总局在上海诞生…19世纪中期以后，中觉。特别是党史学救育开展以来，各地开展特色鲜明、形式多样的学教育，组织干部、群众走国上海同欧洲、美洲、澳洲及日本、东南亚的航线相继开辟。20世纪20年代末，上海港的进口净进红色教育基地，感悟党和国家发展的不凡历程；邀请老党员讲革命历史，在青少年心中埋下红吨位数已经跻身于伦敦等14个世界大港口之列。20世纪以后，上海在工业和交通的规模、教育色种子；推出微视频、纪录片，让观众深入了解革命文物背后的感人故事。各项活动无不引导着和科技的发展以及民主政治思想的传播诸方面，均居全国首位。干部、群众树立正确党史观，切实做到知史爱党、知史爱国。摘编自张仲礼等《近代上海城市发展、特点和研究理论》但与此同时，也有一些公众人物和“网络大V”为迎合大众猎奇心理，借助互联网，通过主观材料二鸦片战争前，武汉与上海的发展程度并无太大差异。鸦片战争后的十年，沿海的开放之臆测、断章取义、剪裁拼接、戏说恶搞等手法，否定历史的客观性和历史发展的连续性、大趋势，解风尚未吹到武汉三镇。从历史进程考察，1861年的汉口开埠，是武汉城市现代化进程中的一个重构主流意识形态，歪曲中国共产党的历史，诋毁中国共产党的领袖和英雄人物，丑化中国共产党要界标。从1861年汉口开埠通商到1889年张之洞督鄂期间，武汉在欧风西雨中已初露现代化和中国的形象。的曙光一商业汉口、工业汉阳、文教武昌三足鼎立，各具风貌。政治经济现代化深刻地改变了在党史学教育动员大会上发表重要讲话强调：“要旗帜鲜明反对历史虚无主城市的经济结构和与之相应的各种经济制度，并对城市政治、文化产生了意义深远的影响。义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正摘编自邓正兵、华丽《武汉与上海早期现代化的比较研究》本清源、固本培元。”(1)根据材料一并结合所学知识，简析上海早期现代化的主要特点。(8分)(1)结合材料，运用矛盾主次方面的关系原理，说明要旗帜鲜明反对历史虚无主义的理由。(12分)焙(2)结合材料，运用文化生活的相关知识，分析应如何反对历史虚无主义，更好地正本清源、固本(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括上海和武汉发展成为近代大都市的相同因素。(8分)培元。(10分)(3)中华民族是英雄辈出的民族，新时代是成就英雄的时代。某校拟开展“学英雄做英雄”活动，(3)根据材料一、二并结合所学知识，以上海、武汉为例，说明中国早期现代化对近代中国社会的请你提出两个具体活动。(4分)影响。(9分)文科综合考向卷（七）第11页（共16页）文科综合考向卷（七）第12页（共16页）》短

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全国0所名校高三单元洲试示范)调©的所名校高三单无测试示范衣教学札记第Ⅱ卷（非选择题共52分）是直接死亡原因为碎死，促进死亡原国系定状动味服样硬化性心胜病玉来家认为省头霜生守直装学致王夫心胜病发作摩无，有关位时王法的无产不起初的会任数学丸记二、非选择题上海本贤区法院经审理认为，死者王某车辆停放的位置确实阻母了开堂的道行，液告作为霜17,阅读材料，完成下列要求。正后民对其连行防阻：资行为并无不车.即使双方为光发生口角，诗法时同心很机造短中水生车5月，以美国为首的七国集国G》在日本广岛召开体会，在会议有同以及支表任的成体冲突，发寺的动阻行为未超出必要限度三来生前怎有冠状动脉明样发化性心性高：在合产明中，日在美国的主导下再水银乐步华汉题：安波台海局劳对东海，南海步港，岁程灵未能控制自身情结的情况下，诱发心雅病不幸死亡。虽然从时同上有，我专的功恒行方与王来的等问题和中国核力量说三道四，肆意抹黑攻击中国，粗暴千步中国内政。与此同时，联合声明又尼亡后果是先后发生的，但两者之间不存在法律上的因果关系，被合心没有侵害王米生今机的主将，G7国家一玫认为应该与中国建立建设性和稳定的关系，表示“考虑到中国在国际社会粉资观故意或过失。因此，被告不应对王某死亡承把侵权责任。重要角色及其经济体量，以及在面临全球挑战与诸多领城的共同利益面前，与中国保持合作凭结合材料，运用充分必要条件假言推理的知识，说明法院判决的逻辑。(14分)分必要的”，强调我们制定的政策方针不是为了伤害中国，也不是为了阻挠中国的经济发展，一个【答案])进行充分必要条件假言推理，否定了假言判新的前件，就可以否定假言州新的后件，如果否定了假直为遵循国际规则并保持增长的中国是符合全球利益的”。的后件，就可以否定假言判断的前件。(4分)结合材料，运用逻辑思维的基本要求的知识，分析G7峰会联合声明犯的逻辑错误。(12分(2)当且仅当，被告主观上存在过错，客观上实施了侵权行为，且行为与损害具有因果关系，被告承担侵权责任【答案】)合逻辑的思维是具有一致性的思维，要避免思维出现不融贯一致的逻辑铝误，就要道循矛盾律的更分)求。矛盾律要求人们在同一时间，从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与“非A”,不能断定它们都成立。造反牙(③)法院经审理认为，被告的动阻行为与王某的死亡不存在法律上的因果关系，被告也没有侵害王某生命权的主盾律要求的逻辑错误叫作“自相子盾”。(6分)放意或过失。因此，放告不应当承担侵权责任。(6分)(2)G7峰会联合声明一边带着冷战思维对华搞极限范压，肆意抹黑攻击中国，一边又站在所谓“全人类立场”上国20.阅读材料，完成下列要求。调对华合作的重要性，这份联合声明违反了矛盾律的要求，犯了“自相子盾”的逻辑错误。(6分)中国式现代化从中国视野和全球视角来观照社会主义、共同富裕、人类命运共同体等重大理18.阅读材料，完成下列要求。论和实践问题，既惠及中华民族根本利益，又惠及人类共同利益，为发展中国家发展提供了全新选党的二十大报告提出：“弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深择。纵观西方现代化历程，西方现代化是对外殖民掠夺的现代化，走的是“国强必霸”之路。随看入调查研究，扑下身子千实事、谋实招、求实效。”当前，世界百年未有之大变局加速演进，不确定中国的崛起，一些西方学者基于“国强必霸”逻辑宣扬“中国威胁论”，企图借助这一奥论手段歪曲难预料因素增多，国内改苹发展稳定面临的不少深层次矛盾躲不开、绕不过，各种风险挑战、国难中国形象、压制中国发展，以维护自身霸权地位和强权政治。对此，我们要立足于中国和发展的问题比以往更加严峻复杂，迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法需要和中外交往的实际情况，跳出西方国家设置的“思维框架”，对“中国威胁论”展开深刻的批判和路径。在全党大兴调查研究，坚持党的群众路线，坚持实事求是，坚持问题导向，坚持攻坚克难和有力的还击。坚持系统观念，必将汇聚攻坚克难、勇毅前行的强大力量。(1)结合材料，运用科学思维的特征相关知识，分析全党大兴调查研究的正确性。(6分)结合材料，运用逻辑思维规则的相关知识，驳斥西方国家的“中国威胁论”。(12分)【答案0)一些西方学者基于“国强必需”爱辑宜扬“中国成胁论”，根据西方国家的传统殖民主义的结果，推理出(2)如果“只有在全党大兴调查研究，才能找到破解难题的办法和路径"”的前提成立，请根据这一前中国发展强大了必然威胁世界安全的结果，是错误的类比推理。(4分)提，拟写一个推理结构正确的假言推理。(8分)(②)中国和西方国家在国家性质，文化传统，发展目标等方面有着本质的区别，中国走和发展的道g,维护世界【答案)①形学落维道求认识的客观性，党中夹从实际出发，加实反映我国当前百临的国内国际形势，决彩全党大兴调查研克。@科字思维的结果头有预元性，只有通过调查研完，充茶事物的本质布规律，并对事物的发明年与安全。西方国家将百方国家发展道路与中国发展道路进行了类比，仅仅根据国家同表面上的米些相同或相努作出合夏舞的指断，才能找到院娜难是的办法和路径。③科学思维的结果具有可检验性。在全党大兴河查所准出中国与西方国家在本质属性上也相同或相织，犯了“机城夫比”的逻辑错民。8分坚特党的群众高线，坚持实率京是，圣持问题导向，能使我们的各项工作经得住实践的检验。（每点2分，共6分②示州一：只有在全党大兴调查开克，才能我到改解难题的办法布移径，没有在全党大兴调查研完，因不雅7-5:bB(pD视到破解难葡的办法和路径。示朝二只有在全完大兴调壶研克，才能我破解准是的办法和路经，我到了破解难题的办法和路径，一元生640,P(oBA大兴调查研克。(8分，考生答出示例一或示例二中任意一个即可)/:BPB(A19.阅读材料，完成下列要求6知：p王来和首来均为上海市奉肾区西渡所道来社区居民。2020年1月28日早晨，王来将停放在演社区开堂门口，考虑到开堂为册近居民出行的重要通道，且是社区消防取水点，前138上前防阻王某，争少也随之发生，几分钟后，王来身体突发不追倒地，经轮教无效死亡，经【24:G3DY(断教材老高考~思想政治-R-必考-0G】【24.G3DY1新教材老高考)思想政治-R-必考-0G】139

2024年普通高等学校招生全国统一考试理科综合冲刺卷（三）参考答案(生物部分)1.D【命题意图】本题以水和无机盐对植物的正常生命活动有着重要意义为情境，要求考生运用所学的水和无机盐等必备知识解答相关问题，体现了生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】成熟的植物细胞内的液体主要指的是细胞液，A项正确；Mg是叶绿素的必要成分，叶绿素主要分布在类囊体薄膜上，B项正确；种子萌发时，代谢旺盛，自由水变多，因此结合水和自由水的比值变小，C项正确；淀粉的组成元素为C、H、O,D项错误。2D【命题意图】本题以“我国是世界水稻生产大国，水稻栽培过程中常常遇到秧苗素质差、徒长等问题，相比常规栽培措施，应用植物生长调节剂可以更有效解决这些问题”为情境，通过联系生产实际，培养了考生的劳动精神。【解题分析】植物生长调节剂是人工合成的具有天然植物激素生理活性的化合物，A项正确；为探究植物生长调节剂的最佳使用浓度，往往需要先进行预实验再进行正式实验，B项正确：乙烯利作为一种植物生长调节剂，被作物吸收后不仅能释放乙烯，而且能诱导植株体内内源乙烯的合成，C项正确；植物生长调节剂不是营养物质，只有配合浇水、施肥等措施，适时施用，才能发挥效果，因此无法替代肥料的作用，D项错误。3.C【命题意图】本题以自然选择的三种模式为情境，要求考生运用所学的生物进化等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】人类出生时的体重多为中间性状而淘汰“过轻”和“过重”两个极端的选择，为稳定性选择，A项正确；桦尺蛾淘汰白色个体，保留黑色个体，即淘汰一个极端的选择，为定向选择，B项正确；地雀不同时期淘汰不同大小的喙均为淘汰一个极端的选择，为定向选择，C项错误；飞行能力强的和飞行能力弱的昆虫均保留，飞行能力中等的被淘汰，这属于分裂性选择，D项正确4.B【命题意图】本题以核仁的结构和功能为情境，要求考生运用所学的细胞核的结构等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念和科学思维的核心素养【解题分析】代谢旺盛的细胞中核仁较大，胰腺细胞代谢较口腔上皮细胞旺盛，A项错误：细胞中的遗传信息主要储存在核仁外DNA中，B项正确：绝大多数酶是蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，C项错误；哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，不会分裂，D项错误。5.B【命题意图】本题以先天性白内障病史的遗传分析为情境，考查常染色体与伴性遗传的区分、遗传系谱图的推理、人类遗传病及基因突变等必备知识，主要考查考生分析图形获取信息、进行遗传推理的能力。【解题分析】结合系谱图与题干信息，因Ⅱ，不携带致病基因，若该病为隐性遗传病，则Ⅱ1为BB或XX,其后代不可能出现患者，所以该病的遗传方式应为常染色体显性遗传或伴X染色体显性遗传，而Ⅱ2的后代中出现正常的女儿，则可以排除该病的遗传方式为伴X染色体显性遗传，理科综合卷参考答案（三）第1页（共14页）小。【24·CC·理科综合一Y)

C.重构胚胎于细胞体外培养时：应保证无无市的养条件，并在塔养液中加人血清等物质D:上述基因编辑技术的直接操作对象是胚胎干细胞，属于细胞水的技未物卜是难可化拉物意根红家@自@由对等位林因w拉长光数花洞形由另一对等位基因R/x控制。示。相关叙述错误的是一株表型为紫色椭圆形萝卜的植株自交，F,的表型及其比例如下表所红色红色红色紫色紫色紫色白色F,表型白色白色长形椭圆形圆形长形椭圆形圆形长形椭圆形圆形比例112422注：假设不同基因型植株个体及配子的存活率相同A.控制萝卜颜色和形状的两对基因位于一对同源染色体上B.根据F,表型及比例，判定萝卜形状和颜色的遗传不遵循分离定律C.若仅考虑颜色，紫色萝卜均为杂合子，红色和白色萝卜均为纯合子D.F,紫色椭圆形萝卜与亲本植株的基因型完全相同，均为WwR第Ⅱ卷三、非选择题：共59分。19.(12分)我国科研团队找到了调控水稻穗发芽向题的“开关”，包括负调控种子休眠的关键基因SD6和正调控种子休眠的基因ICE2。研究表明，SD6/ICE2分子模块可通过调控ABA(脱落酸)的合成或代谢，进而调控水稻种子ABA含量以及种子休眠，而且这一调节过程的强度随着温度等外界环境的变化而变化。上述两个基因“双剑合璧”，有望为因种子穗发芽导致的大规模农业减产提供解决方法。请回答下列问题：(1)穗发芽是指种子在成熟期收获前，部分籽粒在穗上发芽的现象，导致种子穗发芽的环境因素主要有(答出2点)。种子穗发芽现象严重影响作物的产量和品质，试从细胞代谢的角度分析其原因：(2)SD6与ICE2相互协调，共同调控ABA的合成，进而调控种子的萌发与休眠，试推测秋末低温时，SD6/ICE2表达量的比值会(填“上调”或“下调”)，以便于越冬。在调节种子萌发与休眠的过程中，ABA的主要作用是,且与(激素)的作用相抗衡。(3)植物生长发育的调控，是由共同完成的，其中作为信息分子，起到调节作用。20.(12分)阿兹夫定是一种艾滋病病毒逆转录酶抑制剂，在细胞内代谢成具有抗病毒活性的5'一三磷酸盐代谢物，能特异性作用于新型冠状病毒的聚合酶，在新型冠状病毒RNA合成过程中嵌入病毒RNA,从而抑制新型冠状病毒的复制，达到治疗新型冠状病毒感染的作用。2022年国家药监局应急批准阿兹夫定片增加用于新冠病毒感染适应症的治疗，并于2023年初纳入医保目录。请回答下列问题：(1)针对已侵人机体的病毒，人体会发生一系列特异性免疫反应将其清除，大体过程：上述过程中主要有巨噬细胞、树突状细胞和B细胞等抗原呈递细胞(答出2种即可)等众多免疫细胞的参与。(2)根据题中信息可推测，阿兹夫定片主要通过抑制病毒遗传信息传递过程中的和过程来实现抗病毒作用。(3)大量临床试验表明，服用阿兹夫定片后，可能会产生血尿酸、尿蛋白、谷草转氨酶及血糖等生理指标升高的现象，据此信息，请提出至少一条合理的用药建议：(提示：血尿酸及尿蛋白是衡量肾脏功能的重要生理指标，谷草转氨酶是衡量肝脏功能的重要生理指标。)石校翘秩望2024届高考模拟信息金卷生物（三）第4页共6页

大单元学三步一体高效训练※评灯记月考卷·语文月考卷二第一、二、三单元(150分钟150分)文学性阅读目眼微信扫码必备知识点命题视点关键能力点能理解文本的内容，分析文本的艺术特色个人体验情境社会生活情境学科认知情境命题情境点观看微课视频21题5、9题4、8题课外题解析下载复课件题序21112151820答案BB一、现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：多年来，中国学生想象力不足的话题反复被提及。2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。中国科学技术协会曾会同中国科普研究所在全国九个省（市）72所中小学进行了一场关于青少年创造性想象力的调研，测评总分为80分，参与调研的孩子们均得分仅29.97分，未达及格线。上海市中学生科普作品征集活动中，许多孩子对未来的想象还是“会飞的汽车”“缩小的饼千”，似乎现代科技并没有真正融入他们的生活。担任活动评委的上海市科普作家协会理事丁子承感叹：“如今已是人工智能时代，可孩子们的想象力水还停留在凡尔纳写《海底两万里》或叶永烈创作《小灵通漫游未来》的年代。”(摘编自张淳艺《“想象力跟不上科技”当反思功利教育》)材料二：青少年想象力与创新能力的培养是个复杂的系统工程，科普科幻作文大赛中暴露的青少年“想象力跟不上科技”的问题，在很大程度上要归因于他们的“输入”跟不上“输出”。所谓“输入”，主要包括两方面内容，一是青少年学生通过学与实践掌握的科学与技术知识；二是完成一篇科幻作品必备的基本写作技能。所谓“输出”，则指的是青少年学生发挥科学想象力与创新能力带来的成果，比如科幻作文大赛的作品。那么，“输入”为什么跟不上“输出”呢？科普作品的阅读作为“输入”的重要组成部分，对于作家构思作品有着举足轻重的作用。显而易见，如果科学与技术知识的“输入”不足，就算是专业作家这样的“巧妇”也会“难为无米之炊”。然而，在科学发展突飞猛进的今天，科学与技术知识的“输入”并不是一件轻而易举就能做好的事情，它本身就具有挑战性。在中小学阶段，科学学科无法及时、全面地反映科学与技术的前沿发展，很大程度上是由基础教育的特殊性决定的。因为科学学科所传授的主要是在科学史上经过长期检验的相对稳定的知识，即便是随着时代发展，课程标准与教学内容不断更新，也会与科学发展的前沿知识有一定的差距。一味地指责中小学应试教育做主导，实际上，是忽略了中小学基础教育的特殊性。第二种“输入”是完成一篇科幻作品必备的基本写作技能。我认为，青少年学生开展科幻写作时想象力匮乏，当听到对这一问题的批评时，作为教育工作者需要反思，我们该不该、有没有将培养青少年科学想象力视为己任？我们自身是否懂得科幻创作的一般规律？是否掌握一些科幻作品阅读与写作的基本方法？是否切实开展了相关的教学实践？有没有在培养他们的科幻想象力方面下过真功夫？从本人对中小学科普科幻教育现状的了解来看，对于这一连串的问题，答案不容乐观。25ZCYK·语文-R-选择性必修上册-QG

大单元学三步一体高效训练物对立的两极间,在同一空间和时间的条件下,存在着广间的处于差异状态的中间带、中介项。1.下列对材料相关内周测卷·语文A.作为儒家传统·文言文阅读先秦诸子散文周测卷六走向极端，使传统“过犹不及"的方法论在现代的改革开放中焕发出新的生机。第二单元善于从蕴含中华几千年深厚底蕴的传统文化中汲取治国理政的智慧，又在新（40分钟100分）的时代背景下对闪烁着中华民族智慧结晶的思想进行了发展与创新。他不仅将“中庸思想”作文言文阅读为人的道德修养、官德建设以及社会道德建设的途径，而且对传统的“中庸思想"有了新的继承必备知识点能翻译文言文，分析作品的结构和观点学科认知情境关键能力点社会生活情境和发展。比如，中庸之道的本质在于以全局的视野和全面的方法看待世间万物,在“何为中"的个人体验情境5.10题1、6、7题问题上，“中庸思想”的回答是“全为中”,而“既要绿水青山，也要金山银山"的理念金题情境点4.9题闸发的新路子,推动传统经学研究的现代化。与之高度契合；再比如,底线思维是治国理政思想中的一个重要思想和基本原则。这些测试范围：第二单元都是《中庸》凡事预则立,不预则废"等思想在应对自然风险和进行社会治理中的新的运用和发一、阅读素养提升（73分)展，实现了“有守”和“有为”的结合，体现了主观与客观、风险和机遇、量变与质变的关系，为我们(一)现代文阅读(本题共5小题，35分)更好决策、更有效开展工作提供了思维方式和领导方法。阅读下面的文字，完成1～5题。（摘编自王乐《当<中庸>遇到“百年未有之大变局"》)材料一材料二：姜广辉的《新经学讲演录》从中华元典中选取最有代表性的十部经书进行全新研究，是传统经学研究走向现代化过程中的一部重要著作，作者对经学的研究体现了重经学主旨大义阐发而家国一体意识植入中华民族的灵魂深处。思维总结。作为略烦琐训话考证的经学研究思路。该著作克服传统经学作为“专门之学”和“学究之学”所产生“中庸”吸纳了天地自然对立调人们在现实的可能与不可能之间进行扶择。兵等各方面，行文冷静深刻，极富辩证色彩。的弊端：一方面，因为是课堂讲课的实录，所以具有口语化的特点，能够为一般读者所理解；另一方面，因为重经学主旨大义阐发而略烦琐训话考证，能够对十部重要经学著作的主旨大义进行仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”阐发，使初学者在较短的时间内能够对传统经学的主要思想有一个大概的认识。该著作重视传统经学思想在浪费，倡导勤俭节约，建设节约型社会。出活力与生聚力。作者能而是从量上找出与确定质而反对“左”右倾则是无疑的。修“中国文化经典研读"课程，在研究对象的选择及研究方法的采取上，你有何建议？（12分)邓小在对传统中庸观继承与诠释对当代文化化建设具有“开新”之功效(摘编自赵耀锋《传统经学的现代化》）答：25ZC·语文（六）-R-选择性必修上册-QG25ZC·语文(六)-R-选择性必修上册-QG

20.C根据材料并结合所学知识可知，秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现，故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍，排除A项；“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍，并非全部先秦诸子典籍，且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍，至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来，排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后，实现了大规模的人口调动以参与国家的建设，这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度，故选C项。A、D两项并非其根本原因，故排除：B项是材料的表象，而非根源，故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知，材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城，焚毁阿房宫的历史事件，故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知，汉高祖时期，由于天下长久战乱，社会经济遭到破坏，天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马，将相则多乘坐牛车；文景时期，社会经济日益繁荣，街巷马儿成群，甚至骑母马都会被人耻笑，这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，促进了社会经济的恢复与发展，故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关，排除B、D两项：汉武帝时期开始实行“编户齐民”，排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知，汉武帝时期，实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售，故选C项。其他三项材料均没有体现，排除。25.D结合所学知识可知，材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”，该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力，从而增强中央政府的权威，故选D项。汉景帝定了“七国之乱”，排除A项；藩镇割据出现于唐中后期，排除B项：材料与民族交融无关，排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”，故选C项，排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，冒顿单于征服西域，并以西域为军事上的据点和经济上的后盾，经常侵占汉朝领土，骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期，西汉政府逐渐认识到西域的重要性，决定打通与西域的联系，联合大月氏夹击匈奴，这也是张赛首次出使西域的主要使命，故选C项，排除其他三项。28.B结合所学知识可知，尚书令作为皇帝的亲信侍从，地位较低，却逐渐掌握实权，其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定，这反映出的是皇权的加强，故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿，排除A项；材料中没有涉及外戚和贵族制度，排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换，表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知！，东汉时期，在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝，垂帘听政的情况，从而形成了外戚把持朝廷政权的状况，故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用，排除A项；材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容，排除B项；材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容，体现不出外戚宦官交替执政的政治特征，排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知，西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁，故选C项。春秋是编年体史书，排除A项；《战国策》是国别体史书，排除B项：《汉书》是纪传体史书，但成书时间晚于《史记》，排除D项。31.（1)制度：内外服制。（2分)特点：商王是最高的统治者；以商族为中心的邦国联盟；中央政权与附属国之间的关系较为松散；各方国具有较大的相对独立性。(4分，任答两点即可)(2)区别：商代的附属国是聚族而居，西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限，带有地缘政治色彩：西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等，商代附属国的统治者是商族以外的部族首领，相比之下西周封国与王室有着密切的联系；西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切，与周天子形成了严格的等级制度，臣属关系更加明确。（4分，任答两点即可)积极作用：利于巩固周王室的统治；扩大了周的统治区域；传播了周文化，丰富了地方文化，促进了华夏民族的交流交融；增强了华夏认同观念；为后世的统一局面奠定基础。（4分，任答两点即可)32.(1)变化：与战国相比，汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因：汉武帝时期大规模修筑长城；卫青、霍去病北击匈奴；设置河西四郡；移民实边、屯田等，推动了农牧界限的北移。(6分，任答三点即可)(2)影响：推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播；有利于边疆的开发和农业经济的发展；推动了统一多民族国家的巩固与发展。（6分)33.示例：论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政战国时期，儒家思想有了很大的发展。战国时期，孟子，荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位，却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后，秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久，一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论，惹得秦始皇大怒，便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期，董仲舒发展了儒家思想，使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”，接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页（共2页）】25-T-081A

20.C根据材料并结合所学知识可知，秦棚“焚书坑儒”是实行文化专制的表现，故选C顶。“焚书”举措是推毁而不是保护传统的文化典籍，排除A项；“焚书”只是针对以儒家为代表的部分先秦典籍，并非全部先秦诸子典籍，且该举措并不能完全摧毁先秦儒家诸子典籍，至西汉时仍有诸多先秦诸子典籍留存下来，排除B、D两项21.C根据材料并结合所学知识可知，秦朝统一后，实现了大规模的人口调动以参与国家的建设，这一举措的实现源于秦朝建立了一套较为完善的君主专制中央集权制度，故选C项。A、D两项并非其根本原因，故排除：B项是材料的表象，而非根源，故排除。22.B根据材料并结合所学知识可知，材料描述的是秦末陈胜、吴广起义和西楚霸王项羽占领咸阳城，焚毁阿房宫的历史事件，故选B项。23.A根据材料并结合所学知识可知，汉高祖时期，由于天下长久战乱，社会经济遭到破坏，天子的座驾也无法使用四匹一样颜色的马，将相则多乘坐牛车；文景时期，社会经济日益繁荣，街巷马儿成群，甚至骑母马都会被人耻笑，这一转变的主要原因是汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了“与民休息”的政策，促进了社会经济的恢复与发展，故选A项。材料与加强君主专制和中央集权无关，排除B、D两项：汉武帝时期开始实行“编户齐民”，排除C项。24.C根据材料“山东的汉代官印“寓意国家盐法的威严”并结合所学知识可知，汉武帝时期，实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售，故选C项。其他三项材料均没有体现，排除。25.D结合所学知识可知，材料描绘的是汉武帝实行的“推恩令”，该制度有利于削弱西汉诸侯国的势力，从而增强中央政府的权威，故选D项。汉景帝定了“七国之乱”，排除A项；藩镇割据出现于唐中后期，排除B项：材料与民族交融无关，排除C项。26.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，地方行政制度采取郡国并行制。刘邦在统一战争中分封了七个异性功臣为诸侯王，他们拥兵自重，对中央集权造成严重威胁，因此材料中的“伪统一”是指“郡国并行下的诸侯林立”，故选C项，排除其他三项27.C根据材料并结合所学知识可知，西汉初年，冒顿单于征服西域，并以西域为军事上的据点和经济上的后盾，经常侵占汉朝领土，骚扰和掠夺中原居民。汉武帝时期，西汉政府逐渐认识到西域的重要性，决定打通与西域的联系，联合大月氏夹击匈奴，这也是张赛首次出使西域的主要使命，故选C项，排除其他三项。28.B结合所学知识可知，尚书令作为皇帝的亲信侍从，地位较低，却逐渐掌握实权，其权力来源是皇帝的赋予而非原先制度上的规定，这反映出的是皇权的加强，故选B项。材料中体现不出中央机构的臃肿，排除A项；材料中没有涉及外戚和贵族制度，排除C、D两项。29.D根据材料“皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换，表现为最高权力在‘东宫’和‘西宫’之间的切换”并结合所学识可知！，东汉时期，在皇帝年幼或者无能的状态下出现了太后临朝，垂帘听政的情况，从而形成了外戚把持朝廷政权的状况，故选D项。材料体现不出外戚对皇权的制约作用，排除A项；材料未涉及东汉时期社会矛盾彻底激化的相关内容，排除B项；材料末涉及皇帝通过宦官打压外戚的相关内容，体现不出外戚宦官交替执政的政治特征，排除C项。30.C根据材料并结合所学知识可知，西汉司马迁撰写的《史记》，以本纪、表、书、世家、列传的形式，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁，故选C项。春秋是编年体史书，排除A项；《战国策》是国别体史书，排除B项：《汉书》是纪传体史书，但成书时间晚于《史记》，排除D项。31.（1)制度：内外服制。（2分)特点：商王是最高的统治者；以商族为中心的邦国联盟；中央政权与附属国之间的关系较为松散；各方国具有较大的相对独立性。(4分，任答两点即可)(2)区别：商代的附属国是聚族而居，西周新兴封国已开始打破商代附属国的族群界限，带有地缘政治色彩：西周新兴封国的统治者主要是西周的王族、功臣和姻亲等，商代附属国的统治者是商族以外的部族首领，相比之下西周封国与王室有着密切的联系；西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切，与周天子形成了严格的等级制度，臣属关系更加明确。（4分，任答两点即可)积极作用：利于巩固周王室的统治；扩大了周的统治区域；传播了周文化，丰富了地方文化，促进了华夏民族的交流交融；增强了华夏认同观念；为后世的统一局面奠定基础。（4分，任答两点即可)32.(1)变化：与战国相比，汉武帝时期农牧界限向北移动明显。(2分)原因：汉武帝时期大规模修筑长城；卫青、霍去病北击匈奴；设置河西四郡；移民实边、屯田等，推动了农牧界限的北移。(6分，任答三点即可)(2)影响：推动了中原地区先进生产方式向边疆地区的传播；有利于边疆的开发和农业经济的发展；推动了统一多民族国家的巩固与发展。（6分)33.示例：论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政战国时期，儒家思想有了很大的发展。战国时期，孟子，荀子都继承和发展了孔子思想。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士让其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出。但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显对争衙战争的需求不能满足。所以虽有一定地位，却并没有多少国家使用。秦以法家思想治国。秦统一六国后，秦始皇采纳李斯焚烧诗书的建议。不久，一些方士和儒生发表了对秦始皇不满的言论，惹得秦始皇大怒，便把这些儒生全部坑杀咸阳。儒家思想在秦朝遭到了严重打击。到了汉武帝时期，董仲舒发展了儒家思想，使儒家思想更加有利于维护封建统治者的地位。汉武帝为了维护“大一统”，接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学可以说从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案第2页（共2页）】25-T-081A

秦国人就不敢跨越韩、魏，来图谋齐、楚、燕、赵四国，然后齐、楚、燕、赵四国，也就因此可以在他们的领域内安定自己的国家了。凭着四个没有战事的国家，协助面临敌寇威胁的韩、魏两国，让韩、魏没有防备东边各国的忧虑，替全天下挺身而出来抵挡秦国军队；用韩、魏两国对付秦国，其余四国在后方休生养息，来暗中援助他们的急难，像这样，就可以源源不绝地应付了，那秦国还能有什么作为呢！诸侯们不知道要采取这种策略，却只贪图边境上些微土地的利益，违背盟誓、毁弃约定，来互相残杀同阵营的人。秦国的军队还没出动，天下的诸侯各国就已经困住自己了。直到让秦国人能够趁虚而入来并吞了他们的国家，怎不令人悲哀啊！15.B【解析】B.“实写”错，应为“虚写”，颌联想象吴王城当年繁盛的情景。故选B。16.同：①都抒发了兴亡之叹：通过写吴王宫、阿房宫盛衰变化，油然而生兴亡之叹。②都表达了诗人对国家命运的担忧：本诗写诗人目睹吴王城的荒凉情景，联想到晚唐的现状，忧虑之情凝于笔端；《阿》是杜牧在晚唐统治者大兴宫室、广声色的背景下而写，表达对国家命运的深切忧虑。答案解析网异：①本诗：暗含对过往美好时光的怀念以及历史变迁的感慨。②《阿》：讽谏晚唐统治者以史为鉴，不要重蹈覆辙，要施仁爱民。答案解析网（评分参考：异、同点各3分，共6分。言之有理即可）答案解析网17.(1)而议事每不合所操之术多异故也（2)既得志则纵情以傲物答案解析网（3）覆压三百余里骊山北构而西折答案解析网（评分参考：每空1分，有错字、漏字、多字均不得分）答案解析网18.示例：A.中外的家庭观念是不一样的B.“阖家”到底指的是哪些人C.它既可以指自己的小家（评分参考：每句1分，共3分。言之有理即可）答案解析网19.A【解析】A.这句话揭示了人性中的现实和功利的一面，当亲戚贫穷时可能无人问津，而当他们富裕时即使远隔千山万水也会有人来攀附。这句俗语符合上下文的语境表述。B.强调亲戚之间需要经常走动才能保持亲密的关系，如果长时间不联系就会变得生疏。C.强调家庭成员之间的团结和协作能够创造出巨大的力量和价值。D.形象地表达了表亲之间可能因为地域距离而疏远，而堂亲之间则因为共同的血缘和家族历史而关系长久。故选A。答案解析网20.语句①，修改为“如果你出身于富贵人家”。语句，修改为“以及形形色色的人”或“以及各种各样的人”。【解析】文中有两处语病：一是，语句①，关联词用词不当，应将“因为”改为“如果”。二是，语句6，重复赘余，（评分参考：每处1分，共2分。）答案解析网21.示例：《红楼梦》里面有个刘姥姥，她本来是个远亲，由于走动得勤快，自然与贾府就更亲密一些。（评分参考：每个分句1分，共4分。）答案解析网22.示例：①探春对赵姨娘的态度就是受到差序格局的影响。②赵姨娘虽然跟她有血缘关系，但是只是侍妾，身份低微，且是个愚笨、没见识的粗鄙之人。探春从小在贾母身边长大，受到的教育和知识跟赵姨娘自然不同，加上庶出的身份，所以探春对赵姨娘更是疏离。③在探春的差序圈子里，先有贾母、父亲贾政、嫡母王夫人、嫡兄弟宝玉，嫡系一脉的亲戚，最后才到赵姨娘和庶子贾环。答案解析网（评分参考：每点2分，共6分。言之有理即可）答案解析网23.【审题】这是一道引语式材料作文题。第一段材料写的是孔子对财富的看法。孔子在这里又提到富贵与道的关系问题。只要合乎于道，富贵就可以去追求；不合乎于道，富贵就不能去追求。孔子不反对做官，不反对发财，但必须符合于道，这是原则问题，孔子表明自己不会违背原则去追求富贵荣华。语文答案第3页(共4页)

4 12:22B/ 56典雅优美”分析错误。情节虽然曲折，但谈不上“复杂离奇”；人物语言口语化，非常质朴。7.D【解析】本题考查分析鉴赏小说特定情节的能力。“说明他虽然知道无字信的秘密"错误，七少爷不一定知道加盐的秘密。8.①设置悬念。叶七留下无字信，阿响与韩师傅对其内容反复揣摩，引发读者好奇。②情节跌宕。阿响先是得到韩师傅的指点，在馅料、皮和火候方面过关,但在差一味上卡住，然后得到七少爷的“雪地银驹"的暗示，最后阿响才得到启示。③伏笔照应。如文中开头和结尾都提到的“无字信”，既是伏笔也是照应。④结尾突转。韩师傅带阿响磕头后，阿响才明白手艺原来是单传的秘密，出人意料又在情理之中。评分参考：每点2分，答出两点、意思对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分。【解析】本题考查分析小说构思的能力。首先审题，题干为“小说构思巧妙”，说明回答该题必须从和构思相关的点切入。然后结合材料内容，可从设置悬念、情节跌宕、伏笔照应和结尾突转等四个方面来组织答案。9.①“无字信”象征着叶七独特的传承理念。“无字信”是阿响的师父给徒弟的一种特殊的、非文字式的传承方式，意在让阿响摆脱依赖，自主领悟厨艺的关键。②“无字信”承载着叶七与韩师傅间的深厚默契。韩师傅反复揣摩无字信，对叶七的意图心领神会，展现了他们对传统技艺传承的共同坚守。③“无字信”还蕴含着对阿响成长的期待。叶七希望阿响能从信中“读”出人生与厨艺的哲理,明白事物相生相克，在困境中领悟、突破，实现自我成长，将“得月"手艺传承并发扬光大。④“无字信"是小说中的一个象征性元素，象征了对传统文化的深刻理解和传承。“无字信”的设定，丰富了小说的文化内涵，体现了中国饮食文化的深厚底蕴和独特魅力。评分参考：每点2分，答出三点、意思对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分。【解析】本题考查赏析小说重要意象意蕴的能力。首先通读小说，结合注解理解小说内容；然后结合小说内容，挖掘“无字信"这一重要意象在小说中的浅层和深层意蕴；最后整合概述，分点作答。10.BDG【解析】本题考查文言断句的能力。（原文标点)夫天下自然之时，君臣无分乎其间。为之君臣以别尊卑，谓之圣人者以智欺愚也。从上下文看，本句主要是讲以前和现在君臣关系的对比,故第一处应断在B处;以前没有区别,现在有了区别,是那些所谓的圣人做出的，故后两处应断在D、G处。11.A【解析】本题考查理解和掌握文言知识的能力。二者用法不同，“义不赂秦”中的“义”是名词作动词,坚守道义。B、C两项表述无误。D项中“因留怀王,以求割地”中的“求”意为“要求，请求”，意思不同。12.C【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。“靠谋略来大肆经商”理解有误，材料二中的“行货”意为“收买臣属”。13.(1)姬发征讨他，也是受到欲望的驱使。有欲望就荒诞不合理，(周武王的行为)就是(世人)所说的以一种荒诞取代另一种荒诞。【高三语文·参考答案第2页(共6页)】(2)我听说上古的贤士，遭逢治理得好的时代不逃避自己的责任，遇上治理得不好的时代不苟且偷生。2/6【解析】本题考查翻译文言语句的能力。注意落实关键词，直译为主，意译为辅。14.①材料一中，作者批评了伯夷、叔齐二人的行为是为了“得义声”。②材料二中，庄子赞扬了伯夷、叔齐二人的高尚的品性和节操。评分参考：每点1分，两点都对给满分；意思对即可。【解析】本题考查理解文言文内容并概括要点的能力。解题时，先要找到问题的答题区间，进行分析探室、处后分务作饰

全国100所名校高考模拟示范卷2026年甘肃省普通高等学校招生统一考试生物学模拟测试（五）参考答案1.D【命题意图】本题主要考查种群的相关知识，体现了生命观念、科学思维、社会责任等学科索养。【解题分析】年龄结构为增长型的种群，其种群数量不一定增加，出生率不一定大于死亡率，A项错误；黔金丝猴属于濒危保护动物，数量稀少，一般不采用标记重捕法，且标记重捕法只可以用来估算种群密度，而不能准确调查，B项错误；设立濒危动植物繁育中心属于易地保护，C项错误；阳光、温度和水是影响生物种群数量变化的非生物因素，D项正确。2.B【命题意图】本题主要考查教材的基本实验，体现了科学探究等学科素养。【解题分析】淀粉遇碘液变蓝，向待测样品中加人适量的碘液，可通过显色反应（变蓝或不变蓝）检测样品中是否含有淀粉，A项正确；煮开后的豆浆中蛋白质变性，但不影响肽键，故可用双缩腺试剂对煮开后冷却的豆浆进行鉴定，会出现紫色，B项错误；苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色，在花生子叶薄片上滴适量的苏丹Ⅲ染液后，脂肪会被染成橘黄色，C项正确；斐林试剂和双缩脲试剂虽然都含有CuSO，，但两者的质量浓度差异较大，双缩脲试剂不能代替斐林试剂用于还原糖的鉴定，且两者的反应条件和化学性质不同，D项正确。3.D【命题意图】本题主要考查固氮细胞器等知识，对考生的知识迁移能力有较高要求，体现了科学思维等学科素养。【解题分析】由题意可知硝质体由固氮细菌演化而来，因此硝质体的固氮方式和固氮蓝细菌的相似，A项正确；硝质体也能固氮，和固氮细菌的功能类似，因此硝质体保留了原始细菌基因组特征，B项正确；硝质体是宿主细胞中的一种固氮细胞器，因此其分裂可能受宿主细胞调控，C项正确；硝质体由固氮细菌演化而来，因此其应该具有生物膜结构，D项错误。4.D【命题意图】本题主要考查细胞衰老的机制，体现了生命观念、科学思维等学科素养。【解题分析】端粒是染色体未端的结构，由重复的DNA序列和相关蛋白质组成，A、B两项错误；突变，D项正确。5.C【命题意图】本题主要考查细胞的分化等知识，体现了生命观念等学科素养。【解题分析】诱导多功能干细胞可以分化成多种组织细胞，胚胎干细胞可以分化成动物体内的任何一种类型的细胞，二者存在差异，A项错误；动物细胞培养通常需要95%空气（含约20%O2）和5%CO2（维持培养液pH），而非95%O2，B项错误；细胞分化的过程是基因的选择性表达过个受精卵发育而来的，细胞核内DNA一样，但基因是选择性表达的，所以转录出来的RNA存在差异，D项错误。6.C【命题意图】本题考查PCR及琼脂糖凝胶电泳的相关知识，体现了科学探究等学科素养。【解题分析引物过短，与模板的特异性匹配位点减少，结合正确率降低（易结合非目标序列），属于不良情况，A项正确。TagDNA聚合酶是耐高温的DNA聚合酶，B项正确。DNA分子具有可解离的基团，在一定的pH下，这些基团可以带上正电荷或负电荷。在电场的作用下，这些带电分子会向着与它所带电荷相反的电极移动，C项错误。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝O生物学卷参考答案（五）第1页（共6页）【26·新高考·MINJ·生物学·GS】

10.答案C命题透析本题以调节性T细胞的发现为情境，考查免疫调节、免疫系统的功能等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨自身免疫病的产生是机体免疫自稳功能异常导致的，A项错误；新生小鼠切除胸腺后出现自身免疫病，移植健康小鼠的Treg后相应症状可缓解，说明新生小鼠自身免疫病的发生主要是缺乏Treg导致的，B项错误；胸腺切除，Treg缺失，小鼠患自身免疫病，给该小鼠注入Treg，相应症状缓解，该实验结果说明Treg能抑制过度的免疫反应，C项正确；Treg表面高度表达CTLA-4蛋白，能抑制细胞毒性T细胞的过度活化，用CTLA-4抗体处理，会使Treg的CTLA-4蛋百失活，使抑制自身免疫病的效果减弱，D项错误。11.答案B命题透析本题以狗牙根的分菜为情境，考查生长素的作用特点、植物生命活动的调节等知识，旨在考查考生的理解能力和实验探究能力，以及生命观念、科学探究的核心素养。思路点拨细胞中的色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，生长素与其特异性受体结合，发挥作用，A项正确；CK组未接受外源激素处理，分数和分表皮细胞的厚度均增加，是内源激素和环境因素共同发挥作用的结果，B项错误；IAA处理初期抑制分，可能是内、外源生长素共同作用，导致生长素浓度高，抑制了分，这与顶芽抑制侧芽生长的原理类似，C项正确；分数能增加草坪密度，分节表皮细胞的厚度是衡量草坪耐践踏性的关键指标，据表可知，处理后第3天，CTK组对二者的促进效果均较IAA组的高，处理后第6天，CTK组分数大于1AA组，两组分节表皮细胞厚度差别不大，所以CTK对提升草坪密度与耐践踏性更具综合优势，D项正确。12.答案D命题透析本题以不同种群的增长率变化曲线图为情境，考查种群的数量变化曲线、影响因素及其应用等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨随着时间推移，甲种群增长率呈递减趋势，直到降为0，表明甲种群呈“S”形增长；乙种群增长率先增大后减小，最终降为O，说明乙种群在AB段数量增大，BC段也呈类似"S”形的增长趋势。A为乙种群延续所需的最小种群密度，种群密度小于A时种群会衰退甚至消亡，可能与种群密度过小时存在近亲繁殖等因素有关，A项合理；乙种群的AB段增长率上开，即紧殖潜力增大，推测乙种群可能存在种内互助关系，增长率上升可以与其共同抵御天敌等种内互助有关，B项合理：综上所述，AD段甲、乙种群数量均呈现先增加后逐渐稳定的变化趋势，C项合理：乙种群AB段数量增大，BC段数量继续增大且呈类似“S”形的增长趋势，可知乙种群K/2对应的点应出现在BC之间，D项不合理。13.答案A命题透析本题以八角莲的相关调查研究为情境，考查生态位、种间竞争等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，及生命观念、科学思维的核心素养。同，但生态位重叠指数均较高，分别为0.808和0.830，即生活型不同的物种生态位重叠指数也可能较高，此时二者为对环境因子的需求互补，种间竞争较弱，A项错误，B项正确：八角莲与我术的NO值较高，且生活型相同，推测二者生态性相近，存在较强竞争，C项正确：保护八角莲，应调控同生活型的高NO值物种以降低种间竞争，同时保留不同生活型的高NO值物种，以提供利于其生存的某些环境因素，D项正确。—3—