2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意：②见解新颖③材料新颖④构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性特征（三)缺标题扣2分：不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计，扣满5分为止；标点错误多的，酌情扣分。(四)套作或不符合文体特征的，适当扣分：抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不评分。4

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(A)9.What challenge did Mango face?(A)12.What is the Insect EavesdropperA.Making the AI images as realistic asexpected to do?possible.A.Identify pests affecting plants.读B.Finding a way to improve the AI's读B.Improve the concert experience.abilities.C.Observe the growth of corn plants.C.Designing the most suitable clothes forD.Help with choosing suitable pesticidesthe AI model.D.Training the AI model for traditionalgfashion campaigns.g(A)10.How does Mango view AI in production?(C)13.Why does the author mention anIndonesian sugar factory?A.As an innovation tool.误B.As a symbol of creativity.A.To prove the importance of protectingthe farmland.C.As a cost-saving measure.读B.To show the challenges faced by theD.As a way to attract models.sugar factory.C.To stress the need for the InsectEavesdropper.D.To recognize Bick's contributions toggpest detection.(B)11.What was the main concern of(B)14.What is the last but one paragraphHollywood writers in 2023's SAG-Aftramainly about?protests?A.When the vibrations can be heard.读A.Less creative freedom.读B.How the Insect Eavesdropper works.B.The use of AI in creative projects.C.The problems of Bick's solution.C.Limits on technology use.D.The effectiveness of the InsectD.Poor working conditions.Eavesdropper.gD(C)15.What is Bick and her team's hope forOn a hot June morning,Emily Bick winds through a field of knee-highthe Insect Eavesdropper?com,just north of Madison,Wisconsin.It feels like that quiet,expectation-filledA.It will contribute much to furthermoment before a concert:Tech people are setting up a device-microphones.The star of this particular show is the microphone itself,which Bickresearch on insects.a scientist at the University of Wisconsin-Madison,has named the Insect读Eavesdropper.Researchers are setting it up on the corn.Bick researchesB.It will drive the development of dataways to better find out whether there are insects destroying plants,whichcollection.drive serious economic losses worldwide.She says improving thesemethods could result in using pesticides (more strategically-lessC.It will be put into practical use inoften,at just the right time.more fieldsIn the Corn Belt,that's the corn rootworm.The insect feeds on theroots (of corn plants,causing them to fall down."We lose 20%of ourD.It will be more dependent oncrops to these insects.so we should probably be doing something if wewant to protect more land,"Bick says.technologyCLA few years ago,an Indonesian sugar factory challenged Bick to【语块积累】develop a method of directly and immediately identifying the flying insectsfeeding on its sugar cane.With nearly a hundred square miles of land in(I)wind through a field of knee-high corn蜿蜒production,the factory can only effectively watch so much space.Existingmethods for pest detection(害虫检测)also often require cutting and穿过齐膝高的玉米地霎collecting the plants.(2)set up a device安装设备Bick's solution to the problem of pest detection is sound:Listening读(3)find out发现；查明for the unique vibrations that an insect makes when it's eating aplant to identify the insect itself.The Insect Eavesdropper uses a contact(4)drive serious economic losses造成严重经济microphone.A little disc sits on an object--like corn-and records each损失vibration moving through it with an electrical signal."When the cornrootworm feeds on the roots,the vibrations translate from the root system(⑤)result in导致；结果是to the stem(茎)，”Bick says.“That's where we're picking it up.(⑥)at just the right time恰逢其时The Insect Eavesdropper has opened Bick's ears to a whole world ofinsect sounds.Now she and her team are still working on the data-processing(7)corn rootworm玉米根虫system,and hope they can get the Insect Eavesdropper on the shelf in a(8)feed on..以…为食couple ofyears,encouraging people to listen to everything a little closer.7

.t8Ge8uEG8v猛山.情景交际。第1.你想知道对方过去常在什么时候去动物园，可以这样问：芳美在报社When did you use to go to the zooEARNING ENGLISH节2.你认为这个男孩太滑稽了，可以这样感叹：How funny the boy is3.你想请好友帮你把这张图片贴在墙上，可以这样请求对方：八年级★福建Could you please help me stick the picture to the wall第13期4.你想让对方把胶水递给你，可以这样说：大报基础知识训练Please pass me the glue(第三章)5.你认为这双鞋看起来很丑，可以这样表达你的看法：This pair of shoes looks so ugly为保证呈现效果，请使用WPS版本打开课件课件页面宽高比为169，请尽量选用宽高比一致的电播放。第L根据句意及首字母提示完成句子。第IV,看图写话。1.The poor man made a living by collecting bottles andselling them.节2.Jim,your clothes are so dirty.Go and wash them.节3.Pass me the s cissors so I can help you cut the paperbox.4.-What kind of songs do you like?-I like pop songs,because their lyrics are catchy.used to,park5.The teacher asked us to write a summary (of thep assage.The boy used to row in the park.g第6.The cat lay on the grass,looking very l azy第7.Little Lucy is very beautiful and looks like a lovely节doll8.If it is windy tomorrow,maybewe can fly kites节in the park.9.It takes love and time to build a true friendship.10.Do you know that pigslike to roll(翻滚)preferaround in the dirt?The boy prefers collecting stamps tocollect stamps.g第山，根据句意及括号中所给的提示完成句子。第1.I want to keep a dog and a cat as my pets (pet).节2.Jack is wearing a long and big hat,looking so朗诵古诗funny (fun).节3.Playing soccer is one of Peter's favorite hobbies(hobby).4.More and more restaurants are providing(provide)ask,recitefree food for the poor.5.The waiters here are unfriendly(friendly).I won'tThe teacher asked the students to recitego to this restaurant againpoems.g第6.-Could you please pass me somepaper_(paper)?-Sure,here you are.第7.Tom hated (hate)eating fish when he was very节young.8.This special stamp comes from my father's节collection (collect).9.The owner (own)of the shop was sweeping thenowfloor when I walked in.10.-Sam,don't forget to stick (stick)the picture toThey are planting a tree now.the blackboard.OK.I won't.1

=20S=5s0-e-.---(1分)减速的位移为2=50m-(1分)拿卡时间4=20s以a2匀加速到原来速度的时间205==2.5sa,8--(1分)加速位移为x'2t,=25m2----(1分)ETC的加速位移为-42=24m2---(1分)汽车通过ETC通道比人工收费通道节约时间△t=1+t4+6-t--x+x2-五=5s+20s+2.5s-6s-0.15s=21.35s⊙-(1分)(注意：用不同公式得出结果，按相应分值给分，不要重复给分。)4

9.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A.“牛郎织女”文化之乡河南鲁山县，斥资700万元塑造“牛郎织女雕像”，由于对文化所传达的意义未能准确把握，有损了传统文化的生态环境B.北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时让世界惊叹于“中国式浪漫”C.近年来，几乎每一年都会有几个传统文化类作品不断刷屏成为大爆款，激发了越来越多的文艺工作者自觉从中华优秀传统文化中汲取创作养分。D.在“你是否了解中国传统文化”的问卷调查中，只有极少数人能够全部列举传统戏剧的四大角色。A10.材料二的第二段提到“牛郎织女雕像”一事，有何作用？(4分)举例论证，真实具体地从侧面阐明对传统文化进行衍生开发，应当注重文化运载的“神”，强调民族传统文化应当坚持守正创新理念，使论证更有说服力。11.分析材料三的论证思路。(4分)示例：首先，列举了多部传统文化作品不断刷屏成为大爆款的现象，强调博大精深的中华文明是当代中国文艺的根基，也是文艺创新的宝藏。接着，从两个角度分析阐明传统文化类作品火爆的原因：传统文化类作品频出爆款，很大程度上是因为满足了观众新的审美需求；互联网时代，传统文化类作品频出爆款，离不开新型传播媒介的助力。12.我们应该怎样保护和传承中国传统文化？请结合以上材料简要谈谈你的建议。(6分)①充分挖掘运用多元符号，真实呈现了中华文化的独特内涵，让古典文化得到创新表达。②民族传统文化应当坚持守正创新。对传统文化进行衍生开发，应当注重文化运载的“神”，不可歪曲滥用民间传统文化。③传统文化应该最大程度上满足了观众新的审美需求，利用好新型传播媒介的助力。④相关部门应该广泛宣传引导，让大众更多的了解并热爱传统文化。（答三点即可）(三)阅读下列文言文，回答各题。(16分)【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。(选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元吴请和，召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，涑官欧阳修等言仲淹有相材请罢举正用仲淹遂改参知政事。仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固④辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除⑤参知政事。会王伦寇准南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：“时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎？”守令皆得不诛。(选自《宋史·范仲淹传》)【注】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使：官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固：坚持，执意。⑤除：拜官授职。13.请用“/”标出下面语句的朗读停顿。（标注两处）(2分)谏官欧阳修等言仲淹有相材请罢举正用仲淹遂改参知政事谏官欧阳修等言仲淹有相材/请罢举正用仲淹/遂改参知政事●

需要注意的是：等级的几个方面不是孤立的。每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间，基础等级中的“内容分”与“表达分”之间，发展等级中的“创新”与“深刻”之间，通常具有一致性。高考评分要求，凡是“内容分”与“表达分"不在同一个等级内，两者的级差不要超过两个等级（如一个为一等，另一个不得低于第三等），也就是说，一个等级不足，会对其他等级造成影响，因此，作文一定要注意综合能力提升。对作文等级的判定，要综合考量，不能只抓一点，不及其余。比如对基础等级，不能仅看内容、结构、语言、文体中的一点，而应全面衡量，综合考虑。因为阅卷环境的影响，现在卷面对作文的影响非常大。在具体操作时，要客观看待卷面分，卷面不好的，适当扣分，不能以“一丑”而遮“百美”。对作文等级要有一个明确的标准，比如一类卷（54一60分）、二类卷（45一53分）、三类卷（33一44分）、四类卷（21一32分）、五类卷（20分以下）。评分标准不要随意变动，给分有理，扣分有据。同一等级内，根据内容、结构、语言等合理打分。三、关于表达1.文体：文体特征不明的文章，建议总分不超过36分：文体不合要求的，建议总分不超过30分：文体格式不对的，建议总分不超过50分。2.结构：写足字数成篇，层次分明，过渡衔接紧密，可视为“结构严谨”；首尾完整，段落连贯，可视为“结构完整”：字数超过800字，但缺少自然结尾的视为“结构基本完整”：明显拼凑，或者直接抄袭试卷相关文段的，以“结构混乱”处理。3.“语言流畅”原则是指没有语病；“语言通顺”可以充许有偶发病句（两个左右），但是不影响相关阅读和意思表达；“基本通顺”可以充许有3个句子不通顺，但是能够表达基本意思。全文有6个以上病句则视为“语言不通顺，语病多”。对于大量使用网络语言进行表达的，评卷时需要慎重处理。4.字迹：全文个别文字书写不标准或有涂改的不视为“字迹潦草难辨”。四、关于特征1.深刻。一篇作文整体都体现独到、深刻的思想，可在特征分上给满分。部分段落、句子深刻，按评分等级给分。2.丰富。作文内容丰富，使用的素材新鲜、典型，特征分上可给满分。内容较丰富，部分素材引用了典型素材，按评分等级给分。3.有文采。整篇作文文采斐然，展现了作者的文笔与才思，特征分可给满分。开头结尾使用修辞、化用诗句、引用名言，也可归为有文采，在原有给分基础上适度加分。4.有创意。在立意正确的基础上，体现出自已的创意，且论据充分、叙述合理，特征分可给满分。部分段落、语句有创意，可视为作文亮点，在原有给分基础上适度加分。五、其他问题（一)关于扣分1.缺标题扣2分。2.字数不足800字，每少50字扣1分。建议字数不够600字的文章，总得分控制在36分以内。全文不足400字，综合给分不能超过20分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。只写标题的，给1分或2分，不评0分。完全空白的，评0分。3.每个错别字扣1分，重复不计，上限5分（考虑偶有1一2字笔误的情形，评卷程序从第三个错别字开始扣分，扣满5分为止）。4.标点错误多，或点实点、标题后加标点、一“逗”到底的扣1到2分。5.用繁体字或中骨文，用含义不清、流传不广的网络语言，酌情扣分。（二）特殊情况处理1.如确定为套作的文章，给分不超过20分。抄袭的基础等级控制在四等内，发展等级不给分。认定抄袭试卷要慎重。2.满分作文。评定要慎重，确保满分作文的高质量、耐推敲。【高三期中检测试卷·语文参考答案第4页（共4页）】25-L-268C

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二、多项选择题：本题共2小题，每小题5分，共10分。每小题有多个选项符合要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。9.如图所示，两行板水放置，板间存在匀强电场.质量相等的P、M、N三个小球一个带正电，一个带负电，一个不带电，分别从O点以相同速度水射入电场，落点如图，则这三个小球A.P带正电，M不带电，N带负电Ve wtat).阅读材料，完成下2024年巴黎B.到达正极板时速度大小相等C.在电场中运动时间相等，两v仅充分展示了欧；X2八D.在电场中的加速度大小ap&结合材米11.(7分)一灵敏电流计，允许通过的最大电流1g=1mA,表头内阻Rg-302,鉴的意义。(1)图甲是将其改装成量程为3V的电压表的原理图，串联的电阻阻值为,新表的内阻为2；(2)图乙是将其改装成量程为1A的电流表的原理图，并联的电阻阻值为Ω.一言只R人20.阅读材料2024,9士运动会中9和奥林四甲乙神。赛12.(9分)物理兴趣小组为了测量金属丝的电阻率，除了待测金属丝、刻度尺、螺旋测微器、开关祖国”等的必胜和导线之外，还备有下列器材：好的阳A.电压表V1(量程0~3V,内阻约3k2)昂扬过B.电压表V2(量程0~15V,内阻约15k2)C.电流表A1(量程0~100mA,内阻约52)1们点身ly D(1)绵D.电流表A2(量程00.6A,内阻约0.12)(2)F.滑动变阻器R(阻值0~102，额定电流2A)G.滑动变阻器R,(阻值0~2k2,额定电流0.5A)国货H,电源E(输出电压约4V,内阻可忽略)【高二期中考试物理卷第3页（共6页）】5158B0日9

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