高三语文参考答案1.A【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“始于西周时期，形成于秦汉时期”不合文意，根据原文“至迟到西周时期，人们即已测定了冬至、夏至、春分、秋分这最初的四个节气”“到战国时期，完整的二十四节气基本形成，到秦汉时期更是臻于完善而形成今天完整的二十四节气系统”可看出。2.B【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。原文为“其最早起源于黄河流域”，故推断“华夏大地的百姓在很早之前就都能推断出来”错。3.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。材料二主要说的是节气与色彩有对应关系。A项有颜色，没有对应的节气。B项写的是应时的雨水在芒种时节纷纷而至，田野里处处都有农人在忙着插秧。家家户户吃着麦粒和豆煮的饭，处处都飘荡着采菱女采菱的歌声。交代了芒种时节的忙碌与喜悦，没有突显色彩。C项中的“露从今夜白”是说从今夜就进入了白露节气，“白”指白露，也形容一种清冷之境，不是具体来形容露水的颜色。只有D项写的是夏至时节，既有节气，又有颜色。4.①论证结构上采用的是总一分式：先概括指出“二十四节气在传统中国人的生产生活中发挥了极其重要的作用”，接下来分三个层面进行具体解说。②论证方法上采用了举例论证和引用论证。如第二段引用了《孟子》和民间俗语，第四段有节日和节日俗的举例等。（每点2分，意思答对即可）【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。本题考查材料一在论证方面的特点，可以从论证结构和论证方法两个角度进行思考并作答。5.①二十四节气是古人对自然时间与农耕生产关系的精准把握，体现了中华民族传统农耕社会的生活经验。②二十四节气里包含了丰富多彩的生活内涵（节日与俗），体现了人们丰富的情感与精神追求，是华夏民族珍贵的文化记忆与精神财富。③二十四节气表现草木枯荣的色彩变化，是中国人审美认知的一种表现。（每点2分，答对两点即可)【解析】本题考查筛选并整合文中信息、概括中心意思的能力。答题区间集中在材料一和材料二。材料一摘编自王加华《二十四节气的历史功用与当代价值》，材料二摘编自《夏至里的天地密码》及《夏至是生命的颜色》。按照题目要求，从材料中依次可概括出答案。6.D【解析】本题考查对文章相关内容的分析的能力。曲解文意，第⑥段强调有些标志意义的墙是必须推倒的。7.A【解析】本题考查对文章艺术特色的鉴赏的能力。第③段不是强调“承重之墙”对于一个“家”的意义，而是为了说明墙的“厚道”。8.①“墙”的直立人格决定了“像墙的人”必然担负“承重使命”，也必然非常人所能真正理解，因而显得不可爱。②“墙”不会随着时间改变其沉默理智的本性，这也决定了“像墙的人”可敬而不可爱。（每点3分，意思答对即可；其他答案言之有理，亦可酌情给分)【解析】本题考查分析理解文章关键句的能力。首先锁定相关段落第⑦段，然后找出相关句子“像墙的人将没有爱人，也会使亲人远离…只有民族、国家这样庄严的概念可与之互喻”，并对这些句子进行分析概括即可。9.①以小见大，表现主题。墙是人们生活中再熟悉不过的形象，作者敏锐地捕捉到“承重之墙”那沉默而沉重的特点，突出墙对于人的重大意义，进而联想到人类历史中形形色色的“墙”，凸显出墙对于人类的重大意义，进而启发人们对“承重之墙”应有的敬畏态度。②由表及里，逐层深入。作者从家里的墙写起，接着铺垫自己对墙的感受和态度，很好地唤起读者的生活经验，理解墙沉默而直立的特点，进而引导读者深入感受“标志意义的墙”“像墙一样的人”“历史长河中的墙”的丰富内涵。③易于接受，易受启发。“墙”的形象来自日常生活，让读者感觉遇见了老朋友，但经过作者深入挖掘提炼后，“墙”这个意象变得新颖而独特，给读者带来认识上【高三语文·参考答案第1页（共4页）】·23-31C·

周测卷四南亚、东亚与美洲的文化十滚动内容1.B材料中提到楔形文字起源于“特殊的渔猎生活方式”或“发达的社会组织”，这说明文化的形成与当地的生活方式和社会发展状况密切相关，故B项正确。“共通性”在材料中没有体现，排除A项：多元特征的说法在材料中没有依据，排除C项；西亚文化确实在某些方面领先世界，但材料中没有提到这一点，排除D项。2.C根据材料信息可知，阿拉伯帝国既能吸收欧洲文化、亚洲文化和非洲文化，又能将阿拉伯文化传播到“欧、亚、非等”地区，在世界文化的交流与传播中起到桥梁式的作用，故C项正确。“糅合各地文化”的说法不符合阿拉伯文化的实际，排除A项；阿拉伯帝国不是远古文明的起源地，排除B项；虽然阿拉伯帝国是地跨欧、亚、非三大洲的帝国，但这与材料所述主旨不符，排除D项。3.B纪事散文家赫卡泰乌斯的写作风格是“真实的东西…记载下来”，他也被称为古代希腊“第一位历史学家”，这实际上就是强调历史的客观纪实性，故B项正确。人文色彩在材料中没有体现，排除A项；与哲学相辅相成和文学价值不是材料所述主旨，排除C、D两项。4.D《查士丁尼民法大全》的发表标志着罗马法已经发展到完备阶段，其是拜占庭文化的标志性成就，故D项正确。罗马成文法诞生的标志是《十二铜表法》的发表，排除A项；万民法是罗马帝国建立初出现的，排除B项；对外侵略的说法与材料所述不符，排除C项。5.A根据材料信息“看到众生的不等”“解救众生”并结合所学知识可知，佛教的出现与社会矛盾尖锐密切相关，故A项正确。阶级斗争激烈的说法不符合当时印度的社会实际，排除B项；古代印度的文明程度较高，排除C项；少数民族迁徙与材料所述主旨不符，排除D项。6.C根据材料信息“这里有，别处有；这里无，别处无”“把人类所有智慧都归纳其中”可知，该书记载的范围较为广泛，其既对物质生产进行了叙述，又对意识形态进行了描绘，故C项正确。该书不是史学和宗教专著，排除A、B两项；官方组织的说法不符合事实，排除D项7.A结合所学知识可知，材料中的“梵文”和“巴利文”是印度的古典语言，而泰语则与这些文字有千丝万缕的联系，这显然是印度文化东传影响下的产物，故A项正确。“梵文”和“巴利文”不属于西方文化和儒家文化，排除B、C两项；文化交融的说法不符合事实，排除D项。8.C结合所学知识可知，《三国史记》是一部记述朝鲜半岛三国新罗、百济、高句丽历史的高丽官修正史，故C项正确。该书不是古代中国的史书，排除A、B两项；儒学著作的说法比较片面，排除D项。9.B根据材料信息“日本的自然风光和名胜古迹”“适应了日本人的审美要求，在技法和样式上不断追求日本风味”可知，该艺术强调的是日本的民族特点，彰显民族化特征，故B项正确。等级制虽然在材料中有所体现，但其不是材料所述主旨，排除A项；糅合性和继承性在材料中都没有依据，排除C、D两项。10.A根据材料信息“渔猎采集文化”“中级农业文化”“高级农业文化”可知，这种分类法的依据是生产方式，故A项正确。生活惯指的是生活中的一些方式和规律，这在材料中没有体现，排除B项；经济结构是指经济成分和构成，如农业、手工业和商业等的构成，这与材料主旨不符，排除C项；地理位置不是材料中分类法的依据，排除D项意·7·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修3一HAIN】

独立的：根据倒数第二段中“Why would I risk my family's life forceremony?You and Dad are inropNowyouldIdo th”可知，Lauhin是体贴人的.A推理判断题.根据最后一段“Laughlin's diploma rested beside the phone.I felt tears in my eyes."可本文是霜旋明活学家通过计算发现了目前已知的最大的素数，这个素数如果印在书上能达知，作者被她儿子的话感动了。28B细节理解题。根据第一段最后-句”ince they fols,the nmbrre hardi,hcbrchallenging themseves to find the next big9000页。29,A细节理解越.根据第段中-Therticofprimember1 named afer17 y因为没有可遵循的数学模式，所以很难发现更大的素数。French masterMn Mersenewho cme up with method of obtainingrensimnion(方程式)：2一1(n beingprime number.)”可知，Marin Mersenne想出了一种能够得到素数的方30.D词义猜测题.根据画线词所在句的后半句“they do me in handyfor use in computer password程式protect important dataom hackers”可知，这些素数可以运用于电脑加密从而防止黑客攻击，再结合前半句的T©gh可知，前后半句在意思上是转折的。因此，尽管对更大素数的不断寻找看上去是无聊的，但实际3L.B态度判断题，根据文章最后一段中“However,its discovery:,the discovery is just a matter of when”上是很有意义的，可知，作者认为找到下一个更大的素数的竞争会更加激烈，所以找到新的素数只是时间问题，可以推断出作者的态度是肯定的本文是一篇说明文。主要介绍了机器鱼利用恐惧心理对抗人侵的食蚊鱼。32.B细节理解题。根据第一段中“This global pest is a serious threat to many aquatic(水生的)animals"可知，这种全球性的有害物种严重威胁着许多水生动物。从而可知，食蚊鱼对很多水生动物有害33C段落大意题。根据第二段内容可知，在机器鱼出现的情况下，食蚊鱼倾向于彼此靠得更近，花更多时间待在测试场地的中心，不愿路入未知的水域，与没有见过机器鱼的食蚊鱼相比，它们游得更疯狂，经常出现急转弯。从而可知，第二段主要介绍了食蚊鱼的反应，34.C推理判断题，根据第三段中“Because the robot changed the behavior of the mosquitofish,the tadpolesdidn't have predators at their tails anymore and they were more willing to venture out in the testing arena可知，因为机器鱼改变了食蚊鱼的行为，蝌斟的尾巴上不再有捕食者，它们更愿意在测试场所冒险。35.A标题判断题。根据第一段末句“We made.,around it.”,以及下文的具体介绍可知，本文主要讲述了机器鱼利用恐惧对抗食蚊鱼本文是一篇说明文。主要介绍了四种提高网站流量的方法36G空前提到了“松鼠都有可能在更新博客…”，以幽默夸张的语言引出下文主题，而G选项意为“为了与之竞争，你可以采取许多措施去提升网站流量，”，起到了引起下文的作用。3?,F本段的小标题是“写出吸引人的标题”，F项提到了标题的重要性，起到点明本段主题的作用。38.E本段小标题是“使内容更具权威性”，而空前也提到了“creating content that relies on vast research orexpert knowledge”,E项意为“运用专业的文字或视频编辑，可以使你的内容更有趣。”下文的“Thesefforts'”指代了上文中提到的方法，因此E项符合上下文逻辑。39.A本段提到了使用流行主题的弊端，本段第二句“A good strategy is to choose the content that can keepbringing visitors for months or years.”表达了使用可持久主题的必要性，A项符合段意。40.C本段主题为“让访客评论并与你的网站建立联系，”而空前提到了“与其他营销活动联合”，C项意为“例如，让读者给你发邮件。”，符合上文逻辑】本文是一篇记叙文。主要介绍了5岁的Arthur Muir登顶珠峰的放事。4l.B根据上文-75-year-old Arhur Muir became he oldest,American to ever conquer Everest"和下文的started climbingmou5 even yearsag"可知，75岁的Arthur Muir征服了珠峰已经令人不可思议，然而，最让人难以置信的是他只有七年的登山经历42D根据下文的h!ncr=可知当Arthur Muir还是一个孩子时，他的父亲给了他一本关于喜马拉猴山的书，自此Muir就对登山产生了兴趣。4a.C根据于文when Barry Bish4a5 mbe of,visited hishe never mentioned hisd司知，尽管A中M很小就对登山产生了兴趣，但是直到珠峰攀登者ByP拜访他所上的高中时，他对登山运动的兴趣才开始增长。44.A本空前后为转折关系。尽管AhMr对登业很感兴趣，但是他从来没有提及自己的梦想45,B结合语境可知，七年前，他的朋友说服他去追逐登山的梦想46.C根据的下文可知，ArMr实现了登顶珠峰的梦想，由此可知，他一且开始了登山，就没有停止自己追逐梦想的脚步根据本空后的“he had been dreamingof”可知，本空指Arthur Muir登顶珠峰的梦想，这无疑是一项挑战。48.B根据下文可知，2019年，Arthur Mu开始向珠峰进发，set outt0dsh意为“开始着手做某事根据本空后的his attempt ended infaerhe injured hisank”可知，20oig年的t为途中伤脚踝没有成功，这对于Arthur Muir来说是不幸的】50.B根据下文“for safety reasons'”可知，珠峰不对外开放，51.C根据上文可知，2019年A山urMr第一次尝试攀登珠峰，没有成功，今年他又做了一次尝试。根据第一段的75dArr年c天的the oldest Americn to。v微g次管。t”可知.A山rMr2021年登顶珠峰，成了类圆年龄最大的登顶珠峰的人，这壮举让他的名字写进了史所，【2022冲刺卷·英语（一~大）参考答案第6页（共20页）1，GK-N】

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5.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.词的上片紧扣“豪举”，具体叙述丁句人的出身、家世和现在的生活场景。B.“十千”与“百万”，语气夸张，写出了词人一掷千金、豪放不羁的性格。C.下片直抒胸臆，诗人觉得年华已老，但一事无成，“凄凉”之情溢于言表。D.全词采用了今昔对比、虚实结合等手法，形象鲜明，慷慨雄浑，感情真切16.词作本为送别朋友而写，但词人却“借他人酒杯浇自己块全”，请结合最后两句简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，共6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼在《石钟山记》中描写到因周围环境阴森而欲回还时，忽然水面传来“”的声音，不觉又被吸引回去了，进而“”,终于有了新发现。(2)柳永在《望海潮》中用“”的句子写出了钱塘江涨潮时江水澎湃浩荡的景象和江潮的气势，成为传诵的名句。③)小网刚在课外阅读古诗文中对诗人将“落叶”说成“落木”似曾相识·又不禁想起教数学过的诗句，如“”三语言文字运用(20分)克礼承划*，夜透月市明(一)语言文字运用I(本题共2小题，共10分)阅读下面的文字，完成18~19题。随着互联网技术发展，网络游戏互动性、沉浸性、仿真性更强，对未成年人具有很强吸引力。未成年人身心发育尚不成熟，自控能力相对较弱，容易沉迷网络游戏、产生依赖。正因如此，A,就备受人们关注。为此，新闻出版署在2021年8月下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求严格限制向未成年人提供游戏服务的时间、加大检查频次和力度、强化企业监管，为成年人健康成长保驾护航。如今两年多时间过去，根携有关调查数据显示，②超过80%的家长认可现阶段防沉迷工作成效。③中国音数协游戏工委发布的相关报告指出，④未成年人游戏总时长、月活跃用户数、消费流水等数据，都已有较大幅度时减)⑤这在一定程度上表明，游戏行业未成年人保护工作取得一定成效。⑥下一步，应在未成年人既有的防沉迷系统基础上，⑦坚持多方共治、多措并举，不断筑牢未成年人保护的“防火墙”。网络游戏沉迷是社会性问题，B,任何一个环节缺失，防沉迷的保护系统就容易被打破，各方面努力就可能白费。进一步加大监管力度，斩断黑灰产业链，防沉迷系统才不会形同虚设。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分)19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)高三语文第7页（共8页）

39【答案】(1)①坚持党对生态环境保护工作及湖泊革命的坚强领导，贯彻落实生态文明思想；(3分)②法治政府要承担公共服务、经济建设、生态文明建设等职能，强化生态环境法律和制度保障，推进生态环境治理体系和治理能力现代化；(3分)③坚持人民主体地位，提高公民的生态环境保护意识，加大公众参与力度；(3分)④始终坚持以人民为中心，实现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。(3分)(2)答案示例参考：美丽中国梦是国家的梦、民族的梦、归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。(2分)实现美丽中国梦关键在党。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。(2分)实现美丽中国梦，必须以生态文明思想为指导，贯彻新发展理念，加快生态文明体制改革。(2分)【解析】本题以云南始终牢记般般嘱托，坚决打好蓝天、碧水、净土“三大保卫战”，深入推进九大高原湖泊保护治理、生态环境持续改善，极大的提升了居民群众的生活品质和幸福感为背景材料，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、公共参与、科学精神、法治观念核心素养。(1)小问要求结合材料，“运用《政治与法治》相关知识，分析云南“三大保卫战”能够取得显著成效的原因。”解答时，要先审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度：再审材料，通过标，点符号、段落等，提取材料有效信息；最后整合信息，从党的领导，法治政府职能，人民立场，依法治国方面组织答案即可。(2)小问属于开放型试题，回答本题注意设问要求，围绕主题，观点明确；论证充分，逻辑清晰：学科术语使用规范：本题答案不唯一，学生作答时只要文意正确，言之有理，均可酌情给分。40.【答案】(1)①实践是认识的基础。实践在发展，理论创新不断有新的成果，修改党章是深入学巩固党的创新理论的需要。(3分)②真理是具体的，有条件的。要求我们做到主客观具体的历史的统一。修改党章才能符合时代发展的要求，符合中国式现代化建设的新变化，修改党章势在必行。(3分)③认识具有反复性和无限性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。党根据时代变化和面临的形势任务，不断丰富和完善党章内容，进行理论创新和制度创新，反映了党坚持解放思想、实事求是的思想路线。(3分)(2)①文化是人类社会实践的产物，延安精神产生于共产党争取民族独立和人民解放事业的伟大斗争实践，是共产党人理想追求、精神风貌、工作作风的精华与结晶，体现了先进文化发展方向，是新时代党和国家弥足珍贵的精神文化财富和永恒的精神支柱。(3分)②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。新时代弘扬延安精神，能够凝聚人心、战胜困难、开拓前进，汇聚起以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。(3分)③文化是民族的血脉和灵魂。新时代弘扬延安精神，能够传承优良传统和作风，坚定历史自信，增强历史主动，不断谱写延安精神新篇章，在新时代创造历史新伟业。(2分)

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上文中的Next up、下文中的Also相照应；the shared responsibility for meal preparation和下文中的work together in the kitchen相照应；valuable life skills和下文中的work as ateam、communication and cooperation相照应。39.G。根据本空前的Children,in particular,benefit from observing and joining in mealpreparation可推断，本空应承接上文，讲述“参与家庭聚餐对孩子们的益处”，故G项符合语境。G项中的These experiences指的是上文中的observing and joining in mealpreparation;them指的是上文中的Children。40.C。根据本段首句和本空后的It can be once a week or once a month...a sense of belongingand emotional well--being可推断，本空内容应与“在固定的时间举行家庭聚餐”有关，故C项符合语境。C项中的a set time for meals和下文中的once a week or once a month、consistency相照应；meals和上文中的dinner为一组同义词。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。Anessa Hall在生病住院期间和护士分享原创诗歌，用画画的方式向照顾她的人表达谢意，这些都帮助她更好地应对疾病。4l.D。根据本句中的she felt sick,light-headed and could.breathe as if a heavy weight lay onher chest可推断，Hal应是感到呼吸困难，故hardly符合语境。42.A。根据上文中的Anessa Hall called9l1和本句Paramedics.and transported Hall to UCDavis Medical Center可知，护理人员赶到后将Hall送到了UC Davis Medical Center。.43.C。44.B。根据本段中的After conducting many tests,,the team.she had a rare kidneydisease和She was admitted to the hospital for..可知，医生团队发现Hall患有一种罕见的肾病，随即安排她住院接受治疗。45.D。根据上文中的I was brought to my room in the middle of the night、本句I didn't.myroommate or anyone else around me和下文中的When you.you feel alone可知，Hall在半夜被带到她的房间，周围一个人也不认识。46.A。根据上文中的she had a rare kidney disease和本句中的When you are.and don't feelwel,you feel alone可推断，Hall想说的是：当一个人生病或是感觉不舒服时，会感到孤独，故sick符合语境。47.C。根据上文中的She was admitted to the hospital和本句The next morning,my nurse cameto.me可推断，护士应是去检查Hall的身体状况，故check on(检查是否一切正常)符合语境。48.B。根据本句I was writing a poem because I make.when I feel down可知，Hall在感到沮丧时会进行艺术创作。49.A。根据本句I couldn't believe it when my nurse asked if she could read me a.she hadwritten和下文中的The act of sharing our poems made me feel connected to the world again可推断，护士应是询问是否可以给Hall读一首自己写的诗，故poem符合语境。50.D。根据上文中的I couldn't believe it when my nurse asked if she could read me a...she hadwritten、本句It gave me和下文中的The act of sharing our poems made me feel connectedto the world again可推断，护士看到Hall正在写诗时主动和Hall分享自已写的诗，这给了Hall希望。51.C。52.A。根据上文中的I was writing a poem because I make.when|feel down、本段内容和下文中的The act of sharing our poems made me feel connected to the world again可知，研究已经表明艺术创作能帮助人们缓解焦虑和压力；艺术有很多积极的作用，是病人实

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