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7.下列过程中涉及的装置或操作正确的是(A.a可被CuSO4溶液氧化生成eB.a可与c反应生成b氨气,浓盐酸C.将木炭与浓e溶液共热生成的气体通入BaCl2溶液中，有白色沉淀生成冰乙酸+乙醇刻度线浓硫

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下落通过磁场的过程中，对其中任一阶段有mg41-BB△=mAvR可得ΣmgA1-

2023-12-17 05:22:11

49

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a,·()e2>1,<(0,1)∴2024∈(2023,2024)，∴T的整

推理判断题。分析语篇结构，在第三段中，作者介绍说明对象一MillMobile的问世，第四段则主要围绕MilliMobile的内在运行原理及机制展开论述。研究者从“间歇计算中汲取灵感，减小机器人的尺寸和重量，使用小的能量脉冲来转动它的轮子，因此只需少量能量即可移动。故选D。【34题详解】推理判断题。根据第五段最后一句“The robotic sensors can collect data at multiple pointsthroughout a space to create a more detailed view of its environment,for example,a factory wherethey're seeking out electromagnetic noise to find equipment failures.”可知，这些传感器可以在整个空间的多个点采样数据，以创建更详细的环境视图，比方说在工厂里，它们可以寻找电磁噪声以查找设备故障。故选C。【35题详解】主旨大意题。通读全文，文章主要介绍了一种新的微型自动驾驶机器人仅由周围的光或无线电波提供动力，可以无限期地使用收集的电力运行。故选C。第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）【分析】本文是一篇说明文。文章介绍了如何做到坚持不懈的几种方法。【36题详解】设空处位于段首，考查前后内容的逻辑关系。结合G选项It's hard to be consistent ifyou don't have a strong idea of what you need to do.'和设空处后一句When starting your newpath,create easy,simple goals with specific,measurable results..”可知，如果对你需要做什么没有明确的概念，是很难做到坚持不懈的。所以在开始新的旅程时，要制定简单容易的，有明确的可测量结果的目标。另外，根据第三段第二句It can be easy to..”,第四段第二句“Sometimes,it is easy to…”和第五段第三句'It is easy to fail..”,也可以从段落发展和段间逻辑关系得到提示。故选G。【37题详解】设空处位于段中，考查前后内容的逻辑关系。根据设空处前一句“A schedule will helpyou plan your day so that you get everything done on time.”和F选项“It will also help youunderstand what tasks you do and do not have time for.”可知，计划表可以帮助你计划好每一天，按时完成所有的事情。还可以帮助你明白哪些任务有时间做，哪些没有。故选F。【38题详解】设空处位于小标题位置，考查对段落主旨大意的推测概括。根据段意，结合第三句和第四句“To remind yourself throughout the day,.put messages to yourself in visible areas..You canwrite down your goals on post-it notes and place them around your home,workspace,andbelongings..”可知，为了提醒自己，你应该把信息贴在显眼的地方。你可以把目标写在便利贴上，贴在家里、工作场所或者你的物品上。故选B。【39题详解】设空处位于段末，考查前后内容的逻辑关系。根据段意，结合设空处前一句'It is easyto fail,however,,if you make too many promises.”和D选项'If you think a request may bedifficult to do,.say no..可知，如果做出太多的承诺，就很容易做不到。所以如果你觉得某个英语参考答案及评分标准·第3页（共11页）

33.（12分)人和动物通过各器官、系统的协调工作与巧妙配合，维持内环境的稳态并适应复杂多变的环境。下图表示饥寒交迫时，人体生命活动调节的部分图解，回答下列问题：胰岛A细胞传传出神经血糖浓度升高外肾上腺舞神丘」幸产热量增加激经垂体→甲状腺(1)饥寒交迫时，人体通过调节来维持内环境稳态：胰高血糖素通过来升高血糖浓度。(2)图示过程体现了甲状腺激素分泌的调节机制有(答出两点)。甲状腺激素对垂体细胞的作用效果有(答出两点)。甲状腺癌患者切除甲状腺后，其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(填“能”或不能”)发挥作用，原因是(3)寒冷刺激产生的兴奋传导至神经肌肉接头，突触前膜释放神经递质的过程完成的信号转化是，使骨骼肌战栗；此时，机体中肾上腺素和甲状腺激素的分泌量变化及作用是34.(12分)新冠病毒通过表面的S蛋白与靶细胞膜上的血管紧张素转化酶2(ACE2)结合实现入侵，血清中新增的新冠病毒特异性抗体IgM和IgG可作为病原学诊断标准。图1为病毒感染及发病流程，图2为相关抗体含量的变化曲线。请回答下列问题：轻型相对含量感染病毒发病了普通型病毒清除IgG潜伏期重型/危重型核酸阳性IgM不发病（无症状感染者）时间图1图2()目前新冠病毒的检测方法主要有核酸和抗体检测，与抗体检测相比，核酸检测的优点有等。(2)分析图1和图2可知，检测抗体呈阳性也可作为早期感染的指标。若某人抗体检测阳性，核酸检测阴性，可能的原因是。(答出2点)(3)血清抗体检测常采用下图所示的试纸条，添加后的待检血样通过毛细作用沿试纸条向前移动，红色标记的新冠病毒抗原可随之移动，最终根据T线和C线的颜色对检测结果作出分析。样本垫此处添加待检血样标记垫此处吸附可移动的红色标记的新冠病毒抗原检测线(T线)此处固定不可移动的未标记的新冠病毒抗原质控区(C线)此处固定可与新冠病毒抗原结合的抗体①据题中信息推测，试纸条上新冠病毒抗原的成分最可能是②血清抗体检测过程中反复发生的特异性结合；若检测结果为阳性，则这种结合发生次。③若则检测为阳性，说明血样中含有新冠病毒特异性抗体；若，则检测为阴性，说明血样中不含有新冠病毒特异性抗体。(4)新冠病毒的预防主要是接种疫苗，灭活病毒疫苗是一种常见的疫苗，灭活病毒疫苗制备前期需用细胞膜上具有的细胞培养新冠病毒。两次接种需间隔一段时间，若时间过短，接种效果不理想的原因是疫苗会与结合，导致不能产生足够多的新抗体和记忆细胞。11

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23.11分)“

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2024-01-29 11:56:12

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志着中国史学由传统向近代的转变，排除D项。故选B项。7.

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Q.铁仁化铝如下9.在容积一定的密闭容器中，置全国名校单元检测卷·化学（九）量的NO(g)和足量C(s),发C(s)+2NO(g)=CO2 (g)+衡状态时NO(g)的物质的选修④综合测试（二）c(

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2(c1十x2)-21x2=24k2-2(12k2+3)=4-2(x1十x2)十x124(3k2-1)-24k2+12k2+3=6,所以m十n=6,为定值.(2)由(1)知P(0,一2k),可得Q(0

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(2)叶绿素含量下降主要是通过影响阶段使光合作用强度降低。从理论上说，初期健康叶片与感病叶片相比，C,的

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6男：今日)昼二仗人、方Lま寸力。女：ま決丸℃v八众V、寸力於。男：心农、磷のパ屋忆ヶ一牛在買∽

2024-04-10 19:08:13

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2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(6分)A.《春秋》

第一节A篇主题语境：人与自我一一学本文是应用文。文章主要介绍了一个面向中学生的有关保护生物学的课程21.C。理解具体信息。根据第一段中的collecting and analyzing data and conducting their ownresearch projects可知，课程参与者可以获得实践研究经验。22.D。理解具体信息。根据ZooCrew Schedule and Tuition中的Registrants may not register forboth classes可知，homeschool students只能选择一个课程。23.C。推断。本文主要介绍了ZooCrew这个课程的学内容，上课时间以及费用和报名资格，课程还招收家庭教育的孩子，故这篇文章最有可能来自一个社区活动宣传页。B篇主题语境：人与社会一一艺术本文是记叙文。文章主要讲述了音乐家Clso利用社交媒体台推广自已的作品，并最终获得成功的经历，探讨了社交媒体对于艺术家成就事业的影响力。24.D。理解具体信息。根据第一段中的Celso Miguel sits at his computer posting his beats todifferent social media platforms,,such as YouTube and Instagram,再结合第四段中的he wantedmore people to recognize his work可知，Celso坐在电脑前将自己创作的音乐上传到社交台，是为了推广自己的音乐，让自己的音乐得到更广泛的受众。25.D。理解具体信息。根据第二段中的young talented artists who are often disheartened upongraduation because of their inability to access the art community.Often times,as is the case inmany creative industries,success is based more on who you know,rather than talent可知，很多有才华的年轻艺术家毕业后很难在艺术领域成就一番事业是因为缺乏相关人脉资源，难以进入艺术界。26.A。理解词汇。根据划线词上下文的内容可知，朋友的哥哥劝说Clso将自己创作的内容上传至Instagram,但他想以独立艺术家而不是社交台网红的身份来制作音乐。由此可知，Celso一开始“拒绝”了朋友哥哥的提议。27.A。理解主旨要义。最后一段However后面的部分是本段主要讨论的内容。本部分以Abdullah Wais为例说明，社交媒体对艺术家的影响有积极正面的也有负面的。也就是说，本段围绕社交媒体的两面性展开讨论。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。苔藓Takakia已经在地球上存活了数亿年，研究者揭示了其中的奥秘，同时也发现由于气温的升高，Takakia面临着种群锐减的困境。28.C。理解具体信息。根据第一段中的A rare moss called Takakia has adapted over hundreds ofmillions of years to survive the extremes of life on the Qinghai-Tibet Plateau可知，Takakia已经在恶劣的环境中存活了很长时间。29.B。理解具体信息。根据第三段中的Takakia's genome has evolved over time,adapting torecover from ultraviolet damage and make changes and fixes to broken DNA,the researchers said可知，Takakia基因组随着时间的推移而进化，使其从紫外线损伤中恢复并对断裂的DNA进行改变和修复，因此，Takakia一直变化的基因组使其有强大的适应力。30.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的the researchers have described an averagetemperature increase...The researchers note that between 2010 and 2021,the coverage ofTakakia populations decreased by1.6%annually可知，气候变暖导致冰川面积缩小，进而导致Takakia种群的减少。

第二单元匀变速直线运动的速度、位移、时间三者之间的关系1.C解析：本题考查时刻、质点、参考系、位移。2023年5月30日16时29分是飞船与空间站成功对接的时刻，A项错误；飞船与空间站对接的过程中，不可以将飞船和空间站视为质点，B项错误；飞船与空间站对接后，以空间站为参考系时，飞船是静止的，C项正确；空间站绕地球运动一周，路程不为零，但位移为零，D项错误。2.A解析：本题考在加速度。根据加速度的定义式a一可知，运动员的加速度大小a0是m/s=20m/s:汽车的加速度大小a:=碧m/s=5m/:火车的加速度大小a1020品m/s=0.2m/:飞机的加速度大小a,一器m/s2=0.25m/~,显然加速度最大的是运250动员，A项正确。3.C解析：本题考查对位移一时间图像的理解和均速度的应用。根据均速度的定义可知，相等时间内位移最小的均速度最小，所以玩具汽车均速度最小的时间段为2。~3。，C项正确。4.B解析：本题考查位移公式的应用。把玩具小车的匀减速直线运动看作逆向的初速度为零的匀加速直线运动。设整个过程所用的时间为t,加速度大小为α，则玩具小车在第1s内的位移x=7aP-a1-1),玩具小车在最后1s内的位移x=a×1,又=k,联立解得T24生，B项正确。5.D解析：本题考查匀变速直线运动。在时间间隔t内，物体的位移为x,速度变为原来的k倍，设物体的初速度为，则末速度为ku。由匀变速直线运动的均速度公式可得十”=2子，由加速度公式可得。=，”，解得十少项正确。6.C解析：本题考查对速度一位移图像的理解和匀变速直线运动规律的灵活应用。由题意知，物体运动的0一x图线为抛物线，0与x的关系式为v2=kx,对照匀变速直线运动公式,2=2a,x可知，物体做初速度为零的匀加速直线运动，设物体的加速度为a,根据v2=2ax,可得物体在x=1m与x=4m处的速度之比号√任=号C项正确，7.D解析：本题考查匀变速直线运动的规律。经一段时间，小球的位移大小与路程之比是4：5,说明小球已经反向运动，即此时(t1时刻)小球的速度方向沿斜面向下，设此时小球的速度大小为，若时刻小球的位置在出发点下方，则小球的位移大小1=心，，路程2a由颗意知4·=4：5，解得v=3w,即小球在这段时间内的均速度向下；若此时(2时刻)小球的位置在出发点上方，设此时小球的速度大小为v',则小球的位移☑小22路程十由题意可知x22=45,解得=罗方向沿斜面向·4大25DY·物理-R-必修第一册-QGA·N

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