周测卷十五第46章综合检测1.C解析：本题以通道蛋白的研究为背景，考查通道蛋白的知识和物质进出细胞的方式。胞吞、胞吐过程依赖于细胞膜的流动性，因此依赖于磷脂双分子层的流动性，但其过程也需要细胞膜上蛋白质的参与，A项错误；通道蛋白只允许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过，分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合，B项错误；过去人们普遍认为水分子都是通过自由扩散进出细胞的，但后来的研究表明，水分子更多是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的式进出细胞的，C项正确；转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白，协助扩散需要的转运蛋白可以是两种中的一种，主动运输需要的转运蛋白只能是载体蛋白，氨基酸逆浓度梯度运输属于主动运输，除了需要消耗能量，还需要载体蛋白的协助，D项错误。2.A解析：本题以“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验过程为背景，考查酶的作用机理以及酶的三大特性。该实验为对照实验，第1组为空白对照组，①正确；本实验中自变量为对过氧化氢的不同处理，具体处理方法是温度和催化剂种类，遵循控制变量原则，②错误；加热能使分子运动加快，从而加快过氧化氢分解，催化剂通过降低活化能来加快反应速度，③错误；酶具有专一性，将第4组中的肝脏研磨液换成等量的唾液淀粉酶溶液，不能起到催化过氧化氢分解的作用，④错误；1、3和4三组实验进行对照，可说明酶的高效性，⑤正确；酶的作用条件较温和，将第4组中的常温条件改成90℃，肝脏研磨液中的过氧化氢酶会因温度过高而失活，⑥错误。综上所述，A项符合题意。3.C解析：本题考查细胞的增殖、分化和死亡。神经干细胞与神经细胞是由同一个受精卵发育而来的，它们形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达，它们所含有的RNA不完全相同，A项正确；神经干细胞经刺激后可分化为特定的细胞、组织、器官，发生了细胞分裂、分化等过程，B项正确；脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡是一种由病理性刺激引起的死亡，属于细胞坏死，C项错误；大多数神经干细胞的染色体数目与神经细胞的相同，只有有丝分裂后期和末期形成两个子细胞之前，神经干细胞的染色体数目加倍，D项正确。4.C解析：本题考查酶、ATP和呼吸作用。由题图可知，细胞呼吸第一阶段是连续的反应过程，每一步都需要酶参与，A项正确；图示为细胞呼吸的第一阶段，消耗ATP,此阶段也能产生少量的ATP,B项正确；分析题意可知，丙酮酸以协助扩散的方式通过线粒体外膜，C项错误；细胞呼吸第一阶段的产物有丙酮酸、NADH和少量ATP,D项正确。5.B解析：本题以腺苷酸激酶为背景，综合考查ATP、有氧呼吸的过程等知识。有氧呼吸第二阶段发生于线粒体基质中，而AK存在于线粒体内外膜之间，而且AK是催化ATP的水解，而不是催化ATP的合成，A项错误；分析题意可知，AK催化ATP水解生成ADP,同时又将AMP合成为ADP,因此AK发挥作用后可生成两分子的ADP,B项正确；据题可知，无机盐对维持细胞的生命活动有重要作用，并不能看出无机盐可以参与构成某些复杂的化合物，C意·37·【23新教材·ZC·生物学·参考答案一R一必修1一G DONG】

神经影响大脑，改变大脑结构，这一发现为探索帕金森病发病源及其诊疗方法提供了新方向。这在一定程度上证明了①人脑是意识的物质器官，病变的人脑产生了错误的意识②实践是认识发展的动力，治疗疾病的需要推动对病因的认识变化③认识具有反复性和无限性，人们在实践中不断发现真理中的错误④事物是普遍联系的，对身体各个器官之间的联系要进行具体分析A.①②B.①③C.②④D.③④13.英国首相鲍里斯·约翰逊在伦敦唐宁街10号门前正式宣布，他将辞去保守党领袖和英国首相职务，在新党魁选出前，将继续留任等待权力交接。而一天前，约翰逊还曾硬着头皮宣称不会辞职，但英国下院议员最终还是驯服了这位特立独行的首相。可见()A.英国首相既是国家元首同时又是政府首脑B.政府首脑往往由议会中的政党领袖担任C.在英国，当议会不信任政府时，首相必须辞职D.英国实行议会制政体，议会是国家权力中心14.近日，全球股市因乌克兰紧张局势出现普跌，而国际油价因供应趋紧预期攀至七年来高点。市场人士担忧，随着局势迟迟米能缓和，石油供应趋紧引发的石油价格上涨对经济可能产生的影响有()①全球大宗商品连锁上涨②对CPI(消费者物价指数)形成下行压力③给运输业减负、降低居民出行成本④欧洲能源安全的风险加大A.①②B.①④C.②③D.③④15,亚投行投资以域内投资为主，有23个投资项目，涵盖东亚、东南亚、南亚、中亚、中东、西亚11个成员国，辐射亚洲全境。下列关于亚投行的认识，正确的是()A.中国倡议设立为中国提供服务的多边开发机构B.将逐渐取代原有国际金融体系成为世界性机构C.致力于亚洲地区基础设施建设的多边开发机构D.旨在为世界各国的经济社会可持续发展提供贷款16.2020年6月26日，第三十六届东盟峰会通过视频方式举行。关于东盟的错误认识有()A.令人瞩目的区域性国际组织

D语篇解读：主题：人与社会。话题：手势语。本文是一篇说明文。文章主要介绍了不同国家手势语的起源及演变。32.选D推理判断题。根据第一段第三句“For example,.American Sign Language is unintelligible toBritish Sign Language.”可知，美国手势语与英国手势语没有什么共同之处。33.选A细节理解题。根据第二段最后两句“So a manual alphabet is kind of..represent a writtenlanguage..And there's a hand shape that corresponds to each letter..”可知，手势语字母表的特别之处在于它的每个字母都与一种手势相对应。34.选B推理判断题。根据第四段第二句“Surprisingly,the Austrian manual alphabet influenced signlanguages as far away as Russia.”可知，作者认为奥地利手势语字母表的影响是令人吃惊的。Af35.选C段落大意题。根据最后一段中的“provide even more clues about how..”和“tell us a lot aboutthe way that.·.”可知，本段主要介绍了研究手势语的意义。2第二节语篇解读：主题：人与自我。话题：友谊。本文是一篇说明文。文章介绍了和朋友出游时避免毁掉友谊的几条建议。36.选G根据空格前“Travelling with friends can be an absolutely amazing..ruining your friendship..”可知，和朋友旅游可以让这段经历留下一生的回忆，也可能会毁掉你和朋友的友情。空格处承上启下，所且以一定要和朋友达成共识，故G项符合语境。一本，每量，疆箭37.选B根据空格后“In an effort to keep everyone happy,,ahead of time..”和本段最后一句“Plan,accordingly and make sure everyone can see some of their top attractions.”可知，这一段讲到为了让大家开心，需要确保每人都能看到自己想看的景点。所以建议一定要至少包括一个大家都能玩的活动，故B项能概括本段主旨。38.选D本段建议要和出游同伴彼此沟通，互相尊重。根据空格前“In this case,share your requirementsdirectly with your travel companions..”可知，分享你的需求，同时也要倾听对方的心声。本段第一句中的“respect'”和D项中的“be respectful of”是同义词。39.选F根据空格前“..but make sure your friends know where you are and have a way of contacting量u”可知，偶尔自己独自出门转转是可以的：但为了安全，一定要确保朋友知道你在哪里，尤其是在国外或不熟悉的地方，故F项承接上文，符合语境。40.选E根据空格育“yi05 yoff your ph0e”可，知下面是具体做法，不要日复不紧急的工作和总是发送信息，故E项承接上文，符合语境。第三部分语言知识运用第一节语篇解读：主题：人与社会。话题：校国安全。本文是二篇记叙文。文章讲述了Robert Mo0dy警官通过通请一小群孩子在他的休息日和他一起去钓鱼，并且在钓鱼过程中与孩子们进行深入交谈，从而帮助他们远离毒品的故事。。4l,选B根据下文“drugswere always behindit"和“Talking about drugs helped prepare,in highschool'”可知，此处是指“毒品，吸毒”，是信息词drugs的词汇复现。中642.选A知道许多孩子经常陷入因境，他决定为此做点什么。uninto trouble表示“陪入麻烦”。43.选C由前面“heddddosomthingabo”可知，这里应该是主动道请孩子们一起去钓鱼。allow“允许”；recommend“推荐”；invite“邀请”；command“命令”。6544.选D本段后面所举的一个例子发生在2000年，是M00dy开始他的钓鱼郊游活动大约10年之后，证明其影响是持久的。immediate“立刻的”：damaging“破坏的”；“有限的，lasting“持续的，持久的”。66.45.选C从下文的例子可知，此处表示“证实”上迷事件的影响。deseribe“描迷”；rate“评价”prove“证实”，体recognize“识别出”。67.46.选A根据下文“He sensed troub between them.”可知，Moody看到两个年轻人正在吵架。quarrel“争吵”；complain“抱怨”；talk“谈话”；cheer'“欢呼”。2

5.(拟写应用文)星光中学团委将于10月15日上午10：00举办“如何避免睡前拖延”专题讲座，拟邀请心理学专家孙教授来校为同学们作报告，请你以学校团委的名义给孙教授写一则邀请函。「思维训练]掌握邀请函的结构特点→写清邀请函内容→用语恰当得体(1)要写好这篇邀请函，应使邀请函具备等要素。(2)写好这篇邀请函的正文，要明确邀请的缘由：,活动的时间：,并发出诚挚的邀请。(3)下列惯用语不应该使用在邀请函结尾的一项是)A.敬请光临B.敬请参加C.请届时出席D.不胜感谢[方法归纳]1.掌握邀请函的结构。邀请函一般由标题、称谓、正文、敬语、落款等部分组成。2.写清邀请函正文的内容。正文开头先问候被邀请人，然后写明举办活动的缘由、目的、时间、地点等，最后发出邀请，语言要得体、情感要诚挚。「答题模板]此题没有固定的答题模板。6.(拓展表达)请根据材料一、材料三，结合自己的生活实际，谈谈“双减”新形势下，你将如何进行自我“睡眠管理”？[思维训练]联系材料，定位原文一→结合题干，分析对照→联系实际，给出观点(1)结合题干，根据关键句子“根据材料一、材料三，结合自己的生活实际，谈谈‘双减’新形势下，你将如何进行自我‘睡眠管理’”可知我们要根据材料和材料的内容进行分析判断。材料一主要说明和,材料三主要说明(2)“双减”指减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，因此时要进行自我“睡眠管理”，所以解答此题时要围绕“”这一问题进行阐述。(3)判断正误。①制订科学合理的作息时间表，不要随意推迟预定的就寝时间。②调节个人的生物钟，养成良好的作息惯，早睡早起。③减少看手机和上网的时间，每天不超过2小时。④作答时只答方法，不说原因。要学会精练，一定要照搬原文。(方法归纳]1.贴近文本，在整体感知上回答。不管题干有没有提示语，答题时都要结合文本或文本的具体事例或文章所体现出的时代意义作合理分析，因为探究的内容是文本中固有的内容，如“思想观点”“情感态度”“表达技巧”等，探究的依据是文本中作者的观点态度。2.探究要做到观点明确，具有探究意味。在答题的开始就要亮出自己的观点，开门见山，直接入题。观点还必须具有探究意味，体现对问题的思辨，这样才能让观点站得高，才能体现出个性阅读的意义。[答题模板]根据具体要求作答，没有统一的答题模式。40

Sincerely,Li Hua第二节One possible version:I couldn't speak because I got emotional and was about to cry.The smile she directed at meforced its way through the walls I had built.I blinked at the tears threatening to spill over."I-don't,"I paused,wiping the tear that had escaped and was running its way down my face."It'shard,"she cut in,saving me from crying."I know how hard it is sometimes,and if you ever needhelp,please call me.""Thank you,"I said."Call me,"she said,smiling at my brother and me,andthen left.I did call her,and she became as close as family and taught us a lot.She often babysat for free.She had a lot to teach not only Myles,but to teach me.Lessons I couldn't have unearthed in anybook.My experience with her became a master class on the depth and breadth of kindness.Pamhelped me remember that it was worth taking the time to teach people about autism,becausepeople enlightened about the challenges and rewards of autism are kinder.They are part of abetter future for my brother.And for that,I am forever grateful.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一社会本文是应用文。文章是一个商店的员工闭店锁门须知：21.B。理解具体信息。根据One hour before the store closes中的Check the window display andwheel the external sale table back inside可知，商店关门前一小时相关工作人员要检查橱窗展示品。22.A。理解具体信息。根据Handling cash registers and money中的Two people must always bepresent when the safe is open and money is being counted,so always do this in the presence of aco-worker可知，当保险箱打开并清点钞票时，必须有两个人在场，所以一定要在同事在场的情况下进行以上工作。23.C。推断。根据第一段中的All key holders should follow these steps in all branches和Vern'sClothing Warehouse:Steps for closing the shop可知，这篇文章是写给商场掌管钥匙的员工的。【补充解释】wheel::推动safe:保险箱B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者以前很害怕在大众面前讲话，后来他通过参加演讲课程和自己不断的努力慢慢克服了这种恐惧。24.C。理解具体信息。根据第一段中的As someone who is always eager to learn and overcomemy weaknesses...taking a public speaking class in my freshman year可知，作者当时很希望自己能够在大众面前自如演说。25.B。理解具体信息。根据第二段中的'm not as afraid of presenting material that I had timeto prepare for.give a one--minute speech to the whole class可知，作者在演讲课程中很害怕进行毫无准备的演说。

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男乖的，你姓什么？”“不！不1”老妇人轻轻呵斥，“不要瞎说，哪个姓张！我教你，大男姓孙。记着，孙，孙”“张。”大男随口回答。“孙”大男并不坚持，仰起脸来看老妇人的脸，就这样学着说。“乖的，大男乖的。"

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札记②现向含6 mol KI的硫酸溶液中逐滴滴加KBrO,溶液，整个过程中含碘物质的物质的量与所加入KBO的物质的量有如图关系，b点时，KI反应完全，a→b阶段反应的离子方程式为,b→c阶段只有一种元

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郑州市2022一2023学年下学期期末考试高中二年级生物参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）题号123456>89o答案DADCDcDCB题号11121314151617181920答案A00A

2022一2023学年高三总复阶段性检测芳试历史参考答案24.【答案】A【解析】商代被称为“青铜时代”，“商王朝在这些矿产区周围设立了很多军事据点，并修建道路”，说明商王朝控制了治铜材料，不允许私人染指，故A项正确；诸侯争霸在春秋战国时期，与本题时间不符，排除B项；商王朝尚未实现对地方的垂直管理，排除C项商王朝设立据点并修建道路的主观目的是加强对重要资源的控制，排除D项。25.【答案】A【解析】《史记》从削藩负面后果角度评价汉景帝，《汉书》从社会经济发展角度评价汉景帝，二者视角不同，导致对汉景帝的评价不同，故选A项。“这一差异”是指《汉书》与《史记》对汉景帝评价的不同，两本史书所处时代的主流思想都是儒家学说，并未发生变化，排除B项；材料只讲到皇帝与诸侯的关系，不涉及宰相，排除C项；在专制制度下，史家不可能掌握品评人物的特权，排除D项。26.【答案】C【解析】“两宋之际”发生“靖康之变”，宋徽宗、宋软宗被女真掳走，以“文姬归汉”为题材的绘画作品反映了人们对皇帝回归的期盼，影射了政局的变化，故选C项。作品没有体现世俗化的特征，与市民阶层扩大的因果逻辑关系不强，排除A项；作品没有体现文人画追求意境、诗书篆画一体等特征，排除B项；书画作品作为史料可以相互印证，对史料辨析更加有利，排除D项。27.【答案】C【解析】清朝前中期出现的大陆移民台湾高潮，迅速增加了台湾的人口，充实了台湾的劳动力，移民后大陆人在台湾安居乐业，推动台湾的开发，故C项正确；台湾统一后，因其地广人稀，清政府管理与开发台湾需要大量劳动力，遂出现移民潮，所以台湾此时不会出现人地矛盾，排除A项；移民高潮发生在康熙收复台湾后，随后一段时间内未有侵略的史实，排除B项；材料讲的是大陆移民台湾高潮，不能改变国家人口结构，排除D项。28.【答案】D【解析】通过表格中数据，可以发现这一时期福建的茶税、茶厘明显减少，反映出这一时期茶叶出口量、价格明显下降，结合所学知识可知，这一时期列强对华倾销商品，外商茶叶冲击了本土茶行，故D项正确；茶税、茶厘的减少是由于外商茶行的兴起，不是因为本土茶叶产量的波动，排除A项；从史实上看，这一时期没有因为侵略战争导致茶税、茶厘明显减少的情况，排除B项；茶税、茶厘的减少是因为出口量的减少，不是因为抑商政策的放松，排除C项。29.【答案】B【解析】1921年沈定一回乡发动农民运动，短时间内动员了较大规模的农民参与其中，直接推动了民主革命的发展，故B项正确：材料并未涉及道路探索问题，排除A项：此时中共已经成立，排除C项：1927年八七会议上制定了土地革命的方针，与材料时间不符，排除D项。30.【答案】B【解析】这一阶段是抗战最为艰难的相持阶段，游击队的成立推动兵民联合，很好地补充了抗战力量，故B项正确：中共主力的战略转移指的是长征，排除A项；材料没有提及妇女政治地位问题，排除C项：1937年8月中共中央洛川会议正式确定全面抗战路线，排除D项。31.【答案】D【解析】20世纪60年代，我国高等政法教育的加强，有利于加强社会主义民主法治建设和完善经济领域法制建设，故D项正确；材料反映的是对高等政法教育的加强，不涉及其他教育阶段和教育方式，不能体现教育的多元发展，排除A项；“一五”计划是新中国工业化的起步，与材料时间不合，排除B项；这次调整针对的是高等教育，这一阶段的高等教育受众面较窄，培养高精尖人才，排除C项。32.【答案】C【解析】戏剧公演是雅典公民政治生活的延续，雅典城邦通过鼓励公民参与戏剧公演提高公民素质，故C项正确：雅典民主的范畴主要局限在成年男性公民，材料不能体现民主范围的扩大，排除A项；戏剧公演旨在团结城邦公民，维护统治，满足民众精神需求不是其根本目的，排除B项；雅典民主政治的顶峰在伯利克里时期（公元前5世纪)，材料的时间是公元前6世纪，排除D项。历史第1页（共2页）

基础题与中考新考法·七年级·上·道德与法治为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。1.中学时代对我们一生的发展起名言哲语决定作用。苟日新，日日新，又日新。一不断学，不断实判断：()现自我超越，每天都要做更好的自己改正：知识点2成长的礼物4烤21.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意明考法·针对练味着新的目标和挑战。考法知识点2在中考命题中常以2.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？考生活情境为素材，设问以认识类、启(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体示类为主。2.中学时代是一段充满挑战的人生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，生旅程。每一次勇敢的搏击，都引领我们探索新的知识领域：丰富多彩的社团活动，会让我们听到拔节生长的声音；给我们提供发展兴趣的台；各种各样的社会实践，每一次不轻言放弃的坚忍，都会为我们打开认识社会之门等。让我们收获更多成长的喜悦；每(2)新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们次业精于勤的自我鞭策，都会不断实现自我超越。让我们增强奋进的勇气和信心。(3)在新的环境中，有机会重新塑造一个“我”：越来这启示我们()越有活力，能坚持，有韧劲：越来越坚强，会合作，能包①要能坚持，有韧劲容；越来越上进，敢于表达，超越自我。②积极应对各种可能与挑战③把握机遇，从最难的事情做起3.我们应怎样正确面对中学生活？3考④不断激发潜能，勇于自我超越珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付A.①②③B.①②④出不懈的努力。C.①③④D.②③④4.21世纪，我们需要学会什么？①学会学：②学会变革：③学会成长。第二框少年有梦50考教材知识知识点1有梦就有希望2考21.青少年为什么要怀有梦想？7考明考法·针对练梦想是对未来美好生活的愿望。有梦想，就有希望。》答案见本册P58(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。考法知识点1在中考命题中侧重考(2)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有查梦想的重要性、少年梦想的特，点，常色彩。以模范人物事迹、讲话、(3)人类的进步和发展需要少年怀有梦想。名言哲语等为素材，设问以启示类、开放类为主。2

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加，私有制出现，产生了阶级和国家。出于记事和管理需要，文字产生，文明出现。人类曾在不同时期不同地区发明了农业，孕育着不同地域的文明。古代西亚两河流域、非洲尼罗河流域、南亚印度河和恒河流域、中国的黄河和

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答疑解惑全解全析必修部分具的应用和牛耕的推广，提高了生产力，使生产关系发生重大变化，这主要表现为土地私有制的确课时练01早期中华文明与春秋立带动了上层建筑的全面变革。其中之一就是官战国时期的大变动僚制度逐渐取代世卿世禄制，在此制度下，官员由1.D由材料信息可知，在距今4000多年的马厂类诸侯国国君任命，而非世袭，有功则升，有过则免，型墓葬中，男女的随葬品存在差异，这表明当时已官僚制度在激烈的兼并战争中突显出它的作用，出现社会生产分工，D项正确。治官察官的思想也随之而生，A项正确。2.D据材料可知，夏朝已经有了一定的官僚体系9.B据材料“史皇作图、仓颉作书、鲧作城郭、禹作和法律制度，说明当时早期国家特征初显，D项宫室、昆吾作陶、蚩尤以金作兵器…”可知，三皇正确。五帝传说时代存在文字、城郭以及宫室等，这些都3.D根据材料可知，考古发现商代金文中有一批是文明出现的标志，说明文明社会略具雏形，B项象形文字取象于二里头文化时期的器物，这反映正确；材料强调的是文明社会的特点，并不是突出出华夏早期文明发展延续，即华夏文明一脉相承，英雄人物的作用，排除A项；史书中对传说时代D项正确；青铜器上的文字被称为金文或钟鼎文，的记载，真实性有待考证，既不能全盘肯定也不能而非甲骨文，排除A项；礼乐制度产生于西周，且全盘否定，排除C项；材料未涉及阶级分化的信与材料主旨不符，排除B项；材料的主旨是华夏息，排除D项。文明一脉相承，“书写载体”与材料主旨不符，排除10.C据材料可知，西周对商代内外服制加以改造C项。和创新，形成封建等级制，还通过宗法分封制，与4.C据材料可知，按照周礼的规定，诸侯不得像天同姓诸侯形成大小宗的关系，与异性诸侯形成姻子那样称天，大夫不得像诸侯那样称君，这些说法亲舅甥关系，这在一定程度上加强了周天子对地旨在维护等级森严的礼乐秩序，C项正确。方的控制，C项正确。分封制加强了西周的贵族5.C据材料“其中15人明确不是秦国人，另有6人政治影响，而非削弱，排除A项；分封制是一种籍贯不明，但从种种迹象判断，他们应该也不是分权制度，并不能实现权力的高度集中，排除B秦人”并结合所学知识可知，当时处于战国时期，项；材料中没有描述周王室与地方的矛盾问题，而秦国的人才很多来自周边国家，说明秦国人才排除D项。选拔不拘一格，形式灵活多样，适应了当时社会【归纳概括】夏、商、周三代文明传承的表现变革的需要，C项正确。(1)文字：甲骨文、青铜铭文等逐渐演化为今天的汉6.A春秋时期中原各国自称华夏，可是孔子却认字，成为记载和传承中华文明的重要载体，是三代为相邻部族“进于中国则中国之”，子夏也称这些文明对后世的突出贡献。部族“恭而有礼”“皆兄弟也”。孔子和子夏将这些(2)宗法分封观念：分封思想在封建社会时有出现，部族视同中原“华夏”的主张反映了当时华夏认同宗法思想影响至今，对民族的延续起到积极作用。的观念，A项正确。(3)专制主义中央集权制度：该制度在三代就已萌7.B根据材料“秦王赢政因功封甘罗为上卿，并通芽，影响整个封建社会；与之相伴而生的郡县制影过行政命令将其祖父甘茂的田宅‘复赐’于他，使响至今。甘罗得以继承祖父的田宅”可知，这一现象佐证了(4)华夏民族观念：三代萌生的民族观念，使中华民商鞅变法限制了贵族世袭特权，B项正确。族存在至今并成为世界上唯一文明没有间断的8.A战国时期是社会大变革、大动荡时期，铁制工民族。。1。25J

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《双语学报》2024-2025学年高二W版新高考强化版第37期测试题参考答案及部分解析第37期测试题参考答案掉，避1-CBBACC6-10ACCBBhshdtried herbestsectationad维在比大职务hiveru51-55BADBCsibleversion）phe.Her可推知，欢出地球轨道edhertigresestnot第37期测试题部分答案解析 A一个ce choiceefrme.itsahbjective根据Aboutickets部分更多来，宇文希望可以扩大漆艺的应用范围。清理一此核yuruidan以提知加入名半以获取【主题语境】人与自然C一环境保护yavigate and sport.inforwe受科幻小说情安业绍小统启发婴的定垃圾的提下DHousesG科学与技术turhessicatRealizianssica.Realizin【语块积累】harphonatPlanet部分Itnow元不同，该人造神经元通过可变强度的信号传物成的成药大质产所带的不仅herhabitsJesss.Jessicsustry商业太空产业eltrnonderfncated正电或负电。）【语块积累】生物经细能以人与做acle物理控复印时请沿此处对折的技术，结合了光子学与神经科学。Ayfrier承文化中的重要性。d产生的或靠计算设备措荐段中，是一个承上启下的过渡47.B由上文Weladshardhat进，如财其传民和市护社会和，作者和朋友笑得润流谐olaughter及cna电子数据后，会处理并发送计算信意。由光退可。该投主49.说打境失文产强度产生，与上文存在转折关系。上友们的愚蠢游戏变成了63.过去的有所不同[干扰项分析]enew与单数重置时间。造神经元不需要和光子脉冲神经元一样的【】人与做人与事完形填空读后mote长的对动中的，尊变边和成长比这隶强...o一做人与做事到这对源源不断的一些自己不34.B。推断。根据第五段第二、三向可知，这种的得分勉强才能“达到30分买与第一技省司提到这次提折43.A。由语境及上文Yet,Ilove bowlingand 55.C。由上文所叙述的作者的经历可知，快系现；续写第二段首句提到下一次期末考试成绩强调这款人造神经系统在实际运用要的巨3.Cfiendsandwbwlnand蛇年生肖邮票，该邮条的发行促进了两国的友从这段经历中学到的教训；最后可采用升华式m的是，作者珍与i人a和友可结尼和对成易是一而全气建立在之上中协同工作一样，由此可推知，Huang认为造的回忆，因为即使作者“输了”，也在笑。合作。的开始。

本文是记叙文。诗歌朗诵开放麦的活动让作者走出了舒适区，找到了曾经那个充满活力的自己。41.A。根据上下文，尤其是上文中的takeacalmingbreath以及although可知，作者在公开场合读诗感到很紧张，但是她知道这将会是一次愉快的经历。“奇怪的”幸运的”和“好奇的”均不符合语境。42.C。根据上文中的readingout mypoetry以及下文中的 as the poets performed可知，这次读诗是作者参加开放麦活动以来自己的首次表演。43.B。44.D。根据上文中的Asastudent、两空之间的but和illhealth可知，学生时代disconnectedfrommynewcommunity可知，生病之后作者没有了自信心，进而可以推断出学生时代的作者十分擅长交际。45.A。根据上文中的partiallysighted可知，作者的部分视力受损，这也意味着去新的地方对她来说是一种挑战。“安全的”特别的”和“私密的”均不符合语境。46.B。根据下文中的such as dinner with my circleof friends in our go-torestaurants 可知，作者只参加一些自己认为是安全的活动，如和朋友去固定的餐厅吃饭，故stuckin（陷入）符合语境。go-to必去的，最常去的。47.D。根据下文作者去酒吧参加开放麦活动的描述可知，作者丈夫的新朋友问她是否愿意一起参加开放麦活动，故join（加入）符合语境。48.C。根据上文中的Iwasunsure以及But可知，作者虽然十分犹豫，但是她知道她必须得尝试一些新的事物，故moveforward（向前走）符合语境。49.A。根据上文对作者状态的描述和tookseatsintheback可知，作者刚到酒吧的时候心里十分局促，感到十分不自在。50.D。作者初到酒吧，周围都是陌生人。根据下文中的wechatted可知，坐在她对面的人应是和她友好地打了声招呼，随后二人交谈了起来。51. C。根据下文中的chatted toothers happily以及It made impromptu nights out ..again可知，开放麦活动的氛围轻松愉快，当诗人表演的时候，现场发出了欢呼声。52. A。 根据上文中的 Everyone ... as the poets performed. During breaks, I chatted to others她觉得这种即兴外出的活动又变得有趣了起来。53.B。根据下文中的Ivisitedoften..可知，此次参加开放麦活动给作者带来了愉快的体验，因此可推断出，这次体验应是让她想起了自己曾经是多么喜欢与他人一同感受艺术的美好。

二、非选择题：本题共2小题，共40分。41.阅读材料，完成下列要求。（20分）答案解析网材料一汉初以丞相总天下事，尚书不过少府（九卿之一）属官，治文书而已。武帝时·····臣下章奏上尚书，尚书进于天子，乃下丞相。有政事，天子常与之议。答案解析网摘自《汉官答问》光武皇帝数世之失权，念强臣之窃命。虽置三公，事归台阁（尚书台）。自此以来，三公之职，备员而已。答案解析网摘自《后汉书·仲长统传》（曹）魏置中书省，有监、令（中书省官职）。遂掌机衡之任，而尚书之权渐减矣。摘自《通典·职官典》（唐制）每事先经由中书省，中书做定将上（上奏皇帝），得旨，再下中书，中书以付门下若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。答案解析网摘自《朱子语类》材料二 答案解析网击退游牧民族奴的进攻，北修长城。秦朝设郡县等措施控制岭南地区。汉初扩建长城，设置渔阳、上谷等防御据点，与匈奴和亲。汉武帝时期，通过战争将匈奴逐出漠南地区，在河西走廊设置河西四郡。两汉汉宣帝时期，在乌垒城设置西域都护府管理西域，对西南地区采用笼络手段加强管理。先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。文成公主入藏带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等。唐朝册封族粟末部首领为渤海郡王。对尚未有效控制的边疆采用“羁”政策。（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉朝至唐朝中央权力机构的演变历程及演变规律。（10分）答案解析网（2）根据材料二，分析秦汉至唐朝中国边疆治理的特点。（6分）答案解析网（3）根据材料并结合所学知识，分析古代中国边疆治理的历史意义。（4分）高一期中·历史第7页（共8页）衡水金卷·先