反映出这一时期的私学“有教无类”，故C项正确。A项不符合材料主旨，排除；B项说法错误，虽然战国时期礼崩乐坏，但这不能说明当时的社会价值观崩坏，排除；D项在材料中体现不出，可排除10.B由材料“韩国庆州佛国寺”“推定该佛经为中国所印而流转于新罗”可知，唐代时期，中国的雕版印刷制品已经传入朝鲜地区，这表明当时中国雕版印刷术已经出现，故B项正确。A、D项说法在材料中体现不出，排除；C项说法不符合材料主旨，排除。11.D由材料“耗资8000万美元（其中有4000万美元是由50多个国家集资的）”可知，联合国教科文组织花费重金保护埃及的阿布辛贝神殿和菲莱神殿等古迹是因为埃及文化遗产是全人类的共同财富，故D项正确。A项不符合材料主旨，排除；B项说法夸大，排除；C项说法错误，排除。12.A由材料“指在拥有特殊文化资源集合的线形或带状区域内的物质和非物质的文化遗产族群”并结合所学知识可知，京杭大运河属于线性文化遗产，故A项正确，排除B、C、D三项。13.(1)性质：前期是正义的自卫战争，后期是侵略性战争。(5分)作用：冲击了欧洲的封建制度；传播了启蒙思想；促进了欧洲资本主义的发展；给被征服地区的人民带来灾难，推动了欧洲各地的民族意识的发展。(8分)(2)原因：敬佩：废除封建贵族特权；推行《拿破仑法典》。(6分)憎恨：压迫被征服地区；掠夺财富；摊派兵役。(6分)14.[示例门论题：博物馆是文化传承与保护的主要载体之一。(3分)解读：故宫博物院是中国最大的古代艺术博物馆，也是世界著名的博物馆。中华民国成立以后，中国的博物馆建设展现出新的气象。国民革命时期，为保护清朝宫廷遗留下来的文物珍品，故宫博物院成立。昔日的宫廷变成了可供百姓参观的文化场所。抗日战争时期，为防止文物遭到日军劫掠和破坏，故宫博物院大量文物迁往南方，保护了诸多文物。1949年新中国成立后，在党和政府的领导和帮助下，故宫博物院恢复了正常工作，为更好地发挥文化传承与保护的职能奠定了基础。改革开放后，为了更好地保护文化遗产，中国正式加入《世界遗产公约》，故宫成为中国第一批被列入《世界遗产名录》的世界文化遗产，其价值得到世界的肯定。20世纪末21世纪初，随着中国综合国力的提高，科技的不断发展，政府对传承与保护文化遗产的更加重视，故宫博物院通过整体修缮保护工程，数字化、信息化、智能化建设，人才培养等方式，提高对文物的保护水；同时通过提高旅游服务水，与多种媒体合作宣传，举办教育活动，赴境外办展览的方式传播中华文化，推动了中华文化的传承。(10分)总之，故宫博物院在成立之后，在政府的支持下，以传承与保护中华文化为己任，紧随时代步伐，在传承中保护，在保护中传承，为传承与保护中华文化作出了突出的贡献。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)府·74大【23·G3ZCJ(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必老一QG】

代教育大家，尚且如此严格要求自己，那么，身处新时代的我们，更应不懈怠对自己的要求。我们处理事情不应当以自己的得失、利益为原则或准绳，而是应该学会换位思考。独木不成林，每个人都是社会这个大森林中的一员。每个个体在成为“自己”的同时，对其他个体来说其实也是“他人”。置身于社会中，每个人的一言一行、一举一动，他人都会有所感受。正如一位妈妈告诫孩子不要在地板上乱蹦乱跳时所说的那样，“你的地板是别人的天花板”，无论何时何地，我们做任何事都要多站在他人的角度上考量。行事多考虑他人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是评判一个人社会适应能力的重要尺度，这往往也会成为衡量一个人受欢迎程度的重要标准。更进一步来说，行事多考虑他人的感受，本质上是一种善意。在特定或具体的情境中，“考虑”和“被考虑”的双方都会有各自的感受，而当自己的感受与他人相冲突时，应多考虑他人的感受。站在他人角度考量，难免会疏忽自己的感受，这就对人性的趋利本能发起了挑战。我们经常听人说：“他是舒服了，可我还难受着！”或者“我考虑他的感受，那谁考虑我的感受？”此时，考虑他人的感受，就要在一定范围内适当忽略自己的感受，收敛自己的某些触角，将自己的言行和态度朝着有利于他人感受的方向进行修正和调整一这是一种对高尚人格的自觉追求，是对人性趋利本能的超越。将心比心，学会换位思考，尝试站在他人的角度上考虑问题，而不是把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。行事时需始终秉持谨慎的态度和自我反省意识。凡事多考虑别人的感受，是一种谨慎思考，是对自己接下来要做之事的自我反省、自我改进，是对自己行为的自我完善。做事前“三思”，方能言行谨慎，戒除狂妄与肆意，避免伤及周围人的感受。与此相反，不考虑他人感受之人，做事往往不经深思熟虑。行事草率不仅会伤害他人，也终会因为不断降低自我要求的标准，而影响到自己的品格。如果每个人都学会顾及他人的感受，关注自己在公共场所的言谈举止是否影响了他人，或许我们就不会有那么多的“不雅”行为。我们的生活将更加温情，我们的社会将更加和谐。【点评】内容上：考生从材料中孔子的话入手，选择“毋我”这个角度开门见山地提出中心论点。文章主要通过道理论证阐发主题，将理论和当下生活现状相结合，具有较高的现实意义。可得19分。表达上：文章入题自然，亮点在于以理服人，充分体现了议论文的逻辑力量。“行事多考虑他人的感受，是人类社会交往中的一种良性品质，是评判一个人社会适应能力的重要尺度，这往往也会成为衡量一个人受欢迎程度的重要标准”，“行事多考虑他人的感受，本质上是一种善意”一这些论述均体现了作者深人的理性思考。文章后半部分从两个方面论述了“学会换位思考”的意义，思路缜密，说理充分。可得19分。特征上：发展等级为观点明确，说理性强，启人思考，体现了当代青年正确的价值观。可得19分。总分为57分。

统治的作用，其主张都是对周礼的反思，故选A项；老子和孔子：称赞管仲辅佐齐桓公‘霸诸侯，一匡天下’”与“孟子提出‘定于都认为周礼对于维护统治有一定的积极意义，但是他们所述周一’，尊新工”，可知二者的相同点是都主张实现国家统一，恢复礼是西周时期的，这并不能满足封建贵族在春秋时期追求富国礼乐制度；二者的不同点，根据材料一中“孔子企望周之复兴，强兵、实现霸业理想的政治诉求，排除B项；两人的主张是面对‘如有用我者，吾其为东周乎”可知孔子主张复兴周王朝；根据社会动荡和诸侯争霸现实的积极回应，而不是要维护夏商周的材料一中“孟子提出‘定于一’，尊新王。‘当今之时，万乘之国制度，排除C项；老子和孔子的主张都有对周礼不同程度的认行仁政…”可知孟子主张由推行仁政的诸侯建立新的王朝。可，而当时的统治者恰恰是僭越礼乐制度的，所以老子和孔子第②小问，一方面从春秋战国时期的社会状况来作答，即春秋的主张都没能得到统治者的积极支持，排除D项。战国时期，礼崩乐坏，天下战乱，民心思定；另一方面要结合孔2.D荀子在天人关系上，提出人道有为，即“制天命而用之”（发子和孟子生活的不同时代来分析原因，即春秋时期，周王室仍挥主观能动性去改造自然)；孟子提出“民为贵，社稷次之，君为有影响力，孔子对周天子抱有期望；战国时期，诸侯纷纷称王轻”学说，这一“民贵君轻”的原则成为巾国早期民本思想的基孟子对周王室不再抱有幻想。第(2)问第①小问，根据材料二础，故选D项。中“万乘之主，有能服术行法”可知，其特点是强调法、术、势的3.B题干材料大意是：儒家学派注重礼乐，认为全国各地用相同作用；根据材料二中“故治民无常…法与时转则治”可知，其的乐则会上下达到和谐，社会秩序稳定，说明儒家认为乐有利：特点是主张以法治国、法随时变；根据材料二中“万物莫如身之于国家统治：墨家学派则认为乐与君子听，就会荒废君子的听至贵也，位之至尊也，主威之重，主势之隆也”可知，其特点是宣狱和治理国事，而与中贱的人听，就会荒废中贱的人的工作，说场君权至上。第②小问，结合所学知识可知，秦国实行依法治明墨家认为乐不利于国家和社会治理。这反映了儒墨两家的国的成功之处是秦奉行法家思想，富国强兵，进行统一战争以政治立场不同，故选B项。儒家和墨家的主张都是为统治者提结束割据局面，建立了专制主义中央集权制度，开创了统一多供治国之道，所以主要是关于政治方面的，而不是文化取向方民族国家；其缺陷是秦朝推行严刑峻法，实施暴政，迅速灭亡。面的，排除A项：儒家和墨家对乐的态度实际上是对传统的治主题探究国之策的态度，而不只是关于学术的观点分歧，排除C项；西周主题1先秦儒学的内容及特征时礼乐制度是用来规范社会等级秩序的，而不是个人生活态探究视角A孔子思想及其作用度，排除D项。(1)原因：贵族礼文生活熏陶；勤学好问；鲁国较好地保存了4D根据材料“无礼义，则上下乱”“义者，君臣上下之事”可知，周礼。内容：仁；礼；中庸。此时孟子和韩非子所说的“义”是君臣之间做事情的原则，实质(2)作用：发展了传统文化；有利于维护国家统一；有利于缓是维护等级秩序的T具，故选D项；秦朝确立中央集权政治的和社会矛盾；有利于塑造国民性格。品质：积极进取；责任担当：准则，与材料时间不符，排除A项；孟子和韩非子强调的是封建胸怀天下。等级观念，而不是道德修养的标准，排除B项；西周时期的礼为探究视角B儒家精神和民本思想统治阶层的行为规范，与材料所述时间“战国时期”不符，排(1)特征：基本精神是儒家精神；重人文和伦理政治；重实用实除C项。效：重现实，理性对待天命鬼神：历史意识强（或重传统，崇古尊经）」5.B“使劳者得息，乱者得治”“观其中国家百姓人民之利”表明(2)关注重点：仁政；重民、富民。墨子强调百姓利益，代表小生产者的利益，因此墨家兴起的主原因：各诸侯为争夺霸主而寻求治国理念，为民本思想的发要原因是代表下层民利益，故选B项；主张恢复前代礼乐制展创造了宽松的环境；随着土地私有制的确立，小农经济逐步形度的是儒家，墨子主要强调的是广大百姓的利益，排除A项：强成；针对礼崩乐坏的社会现实，传承传统“民本”思想。调社会等级和谐的是儒家，墨子强调下层民众的利益，排除C主题2“百家争鸣”项；适应兼并战争需要的是法家，墨家强调“非攻”，排除D项。探究视角诸子百家的主张和“百家争鸣”的特征6.C墨子是小生产者的代表，材料中关于“圆”“直线”“正方形”(1)思想主张：儒家的“仁政”思想；法家的“严刑峻法”思想：“倍”的定义，以及对杠杆原理、声音传播、小孔成像、机械制造墨家的“兼爱”思想。等的论述，均源于对芳动人民生产经验的总结，故C项正确：材评价：儒家思想有利于维护统治秩序；墨家思想有利于“强本节料体现的是墨子在科学文化上的贡献，诸子白家思想侧重治国用”；法家思想有利于“正君臣上下”。思想和个人修养方面，很少涉及科技，故A项错误；B项说法夸(2)特征：主张多元化，彼此分歧、冲突；分化趋势和统一趋势大了《墨子》的作用；当时贵族阶层的旨趣不在于科技，而在于并存。传统礼仪文化，故D项错误。第33讲汉代的思想大一统和宋明理学7.【答案】(1)相同：实现国家统一，恢复礼乐制度知识·要点梳理不同：孔子主张复兴周工朝；孟子主张由推行仁政的诸侯建立主干梳理新的王朝。①天人感应②法家思想③三教合一④朱熹⑤格物致知原因：春秋战国时期，礼崩乐坏，天下战乱，民心思定。春秋时⑥陆九渊⑦致良知⑧宋明时期⑨主观意志力量⑩三纲期，周王室仍有影响力，孔子对周天子抱有期望；战国时期，诸五常侯纷纷称王，孟子对周王室不再抱有幻想。(8分)能力·重点突破(2)特点：强调法、术、势的作用：主张以法治国、法随时变；宣扬高考考向君权至上考查视角一汉代儒学成败：秦奉行法家思想，富国强兵，进行统一战争以结束割据局1.C由材料“西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学面，建立了专制主义中央集权制度，开创了统一多民族国家；秦说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各潮推行严刑峻法，实施暴政，迅速灭亡。(7分)种思想”可知，道家和董仲舒的儒家学说都兼采众家之长以适【解析】第(1)问第①小问，二者的相同点，根据材料一中“孔子应现实统治的需要，故选C项；汉景帝定七国之乱，汉武帝颁23XLJ·历史-YLB·39·

注：常常用行业内规模最大的前家企业的相关数值占整个行业的份颜来表示行业集中度。CR10市场占有率即业务规模前十名的企业所占的市场份额。据统计资料显示，全球种业CR10市场占有率高达60%。材料二种业是农业的“芯片”，是国家战略性、基础性核心产业，是整个农业产业链的源头。种子是现代农业的基石，更是确保国家食安全的源头。2021年中央一号文件指出，为确保“中国粮用中国种”，要开展种源“卡脖子”技术攻关，打一场种业翻身仗。金色农华种业公司是科研、繁育、生产、加工、推广于一体的科技化产业集群。围绕国家种业规划进行准确定位，致力于种源开发，助力国家种业翻身仗；一贯强化自主研发，长期以销售收入资金反哺育种研发；建成了分子辅助育种、基因技术等实验室，与当地省农科院、农业大学广泛合作，联合育种，“十三五”期间，通过审定的农作物新品种近200个；构建新品种科研创新团队，重视人才建设，现有136名育种专业人才和15名一流专家队伍；公司累计拥有专利、商标、植物新品种等知识产权种类2000余项，在国内种业中遥遥领先。2020年，公司农业科技贡献率已达76.28%，科技成果转化率达82%，经济总量和经济效益实现“双增”。(1)解读材料一包含的经济信息。(4分)(2)结合材料并运用“经济生活”知识，分析金色农华种业公司能打好种业翻身仗的原因。(8分)18.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料2022年1月25日，国家主席同中亚五国元首举行中国同中亚五国建交30周年视频峰会。发表题为《携手共命运一起向未来》的重要讲话。指出，30年前，中国率先同中亚国家建交，开启了双方交往和合作的大门。30年来，双方顺应潮流、讲信修睦，在互谅互让基础上彻底解决历史遗留的边界问题，走出了一条睦邻友好、合作共赢的新路，成为构建新型国际关系的典范。双方携手同行、共谋发展，共建“一带一路”在中亚地区开花结果。中国同中亚五国相互贸易与投资实现快速稳步增长，为六国经济社会发展注入强劲动力。双方相濡以沫、坚守正义，在涉及彼此核心利益问题上坚定相互支持，维护了双方正当权益和战略利益。双方休戚与共、安危共担，有力维护了共同安全利益和地区和稳定。双方相知相亲、互融互通，谱写了中国同中亚国家人民同甘共苦、心心相印的动人交响曲。充分发挥地理相邻、文明相通、人文合作的优势，世代友好不断加深，多元文化和谐共处。双方加强在联合国、上海合作组织、亚信、“中国十中亚五国”等多边机制内的对话与合作，就应对全球和地区挑战制定共同立场。中国与中亚关系的跨越式发展树立了相互尊重、公正义、合作共赢的新型国际关系建典范。运用“政治生活”知识对此加以说明。(12分)2022届·普通高中名校联考信息卷（模拟三）·思想政治

呈现形式，设置新颖的问题角度，增强试题的灵活性，有助于提升学生的综合能力。情境题：第2、3、5、8等题注重在生活、生产和科研等情境中考查考生运用所学知识解决实际问题的能力，培养考生的物理学科素养。亮点题：第9、10题重视实验探究能力的考查；第6、12题关注生态问题和社会热点，倡导环境保护理念，落实社会责任素养。试题详解1.B[命题立意]本题考查原子物理的知识，意在考查考生对核裂变方程的理解。考查的核心素养是形成物理基本观念，应用科学方法。[试题解析]C一1N+_9,同时有-个电子产生’属于B衰变，故A项错误；2U+n→I十8Y+2bn,反应方程为重核的裂变，故B项正确：H+H→H+n,氘与氚生成氦核，属于聚变反应，故C项错误；H十3Al→P十n,用a粒子轰击铝原子，产生了磷原子，属于原子核的人工转变，故D项错误。2·B[命题立意]本题考查受迫振动的知识，意在考查考生对共振的理解。考查的核心素养是由图像获取信息，培养科学思维的能力。[试题解析]根据题图乙可得当圆盘的转速为n=20rmin=r的，振动系统受迫振动的振3幅最大，所以振动系统的固有周期为T=上=35，故A项错误，B项正确：由题图乙可知，开始时圆盘转速越大，驱动力频率越大，此时摆件振动的振幅变大，当达到共振时振幅最大，再随着转速增大，驱动力频率增大，振幅又减小，故C项错误；受迫振动的频率与驱动力频率相同，转速越大，驱动力频率越大，则摆件振动的频率越大，故D项错误。3.(新情境题)B「命题立意]本题考查摩擦力的知识，意在考查考生对最大摩擦力的理解。考查的核心素养是应用科学方法的行为和惯。[试题解析]对谷粒进行受力分析，受到重力，支持力和静摩擦力，开始时圆锥体底角逐渐增大，设此时圆锥体的底角为0，此时有mgsin日=f#，随着堆积的谷粒越来越多，圆锥体的体积越来越大，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则有能保持在斜坡不下滑时的临界状态为mgsin日=f静mamx=mgcos日，即tan日=u,所以随着堆积的谷粒越来越多，圆锥体的体积越来越大，谷粒要保持能在圆锥体上不滑动，底角大小将一直满足tan日=μ，即此时底角不变化，故B项正确。4·D[命题立意]本题考查万有引力的知识，意在考查考生对卫星模型的理解。考查的核心素养是掌握科学研究方法，培养正确的科学态度。[试题解析]由公式mMG4n2G=mr3Tr,可得T=21MG'Q、R的周期之比为TQ:TR=OQ:OR3=Vos3日：1，故12小时后，Q转过的角度大于0、P、R转过的角度，则不会再一次共面，故A项错误；P是纬度为日的地球表面上一点，绕地轴做圆周运动，向心加速度基本可以忽略，重力约等于万有引力，而人造地球卫星Q绕地心做圆周运动，万有引力提供向心力，则Q的向心加速度大，故B项错误；P绕地轴做匀速圆周运动，Q、R绕地心做电速运动故C项错联：由公式R力，芒中可和vR地十hMG,R距离R+h地心远，则R的线速度小于Q的线速度，故D项正确。5·D「命题立意]本题考查静电场的知识，意在考查考生对电场强度的理解。考查的核

25.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一。冰北极圈60北洲30北回归线态大浅洋。南回归线、30洲洲60南极圈极洲16一19世纪中期世界人口主要迁移方向示意图材料二这一社会差异的严重性在俄国赢得对拿破仑大军的巨大胜利之后变得明显。1815年至1818年间，一支俄罗斯占领军驻扎在法国。许多军官对他们在其中已生活了4年的比较自由的西方社会有着极深的印象。在那里，他们吸收了当时法国的自由主义思想和激进思想，深受这些思想的影响。当他们回到俄国时，发现沙皇的独裁是无法容忍的。…这种情感说明了所谓的十二月党人起义的原因。一一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三随着信息化时代的来临，现代社会人口流动越来越快，出现了遍及各国的移民社会，新加坡就是一个典型的移民城市国家。新加坡在语言教育上坚持“英语+母语”的双语教学，即在学校教育中，英语作为主要的教学媒介用语，承担大部分科目的教学，而母语作为各族学生的必修“母语”课程和文化德育课程语言。…它打破了单一族群教育体制，少年儿童从小懂得接受多元化的社会和制度；它从根本上保证了各族学生能够享有同等教育资源，同时能够学他们的母语和文化，让“多元”文化的“各元”不至于失根。…新加坡式英语…让多元的新加坡人找到了共同体的感觉。赵泽琳《“多元”族群与“一体”公民一一新加坡多元族群治理与公民意识塑造》(1)根据材料一指出16至19世纪中期世界人口迁移的主要特点，并结合所学知识分析这一时期的人口迁移对美洲族群的形成所产生的影响。(6分)(2)综合运用材料一二三，结合近代以来的相关史实，以“文化重构”为主题，写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）(10分)高三历史试题第8页（共8页）

16。“云南绿孔雀案”是全国首例野生动植物保护预防性公益诉论案件。由于戛酒江水电站项目环境影响评价不充分，未能预测到水电站一且营水将淹没珍稀野生动物绿孔金种群的栖息地，且电站配套工程将破坏当地珍贵的干热河谷季雨林生态系统。北京市朝阳区自然之友环境研究所对此提起公益诉讼。昆明市中级人民法院作出一审判决：立即停止基于现有环境影响评价该水电站建设项目。对此，下列理解正确的是①若被告不服一审判决，应当向北京市高级人民法院申请上诉②被告存在过失，为推进生态环境保护应加大对其违约损害赔偿:奖的了第家，保实资（仪0③该案将生态环境保护提至损害结果发生前，可以为保护生物多样性提供司法经验今念中点头一子票学到④民事主体在项目建设中有违绿色原则，要处理好资源开发与生态环境保护的关系A0农A.①②。费B.①④C.②③的州造T数经会美安员特的海D.③④二、非选择题：本题共3大题，共52分。一最份头补冷列婆不四子冷答，下人公发杀你章复房的为中费T军观寿落如17.(16分)阅读材料，完成下列要求。常启补◆深三会员心的督次宋了关联条典21为入单中》会大入园材料一2023年2月13日，中央一号文件发布。文件锚定加快建设农业强国目标，聚焦乡村振兴主题。“中央有部署，C市见行动”。在《2023年C市农村农业发展规划》中，C市科学布局，积板谋划，努力建设“农业强市”。继续推动实施千万亩高标准良田改造提升行动，积极发展现代种业长线。在国家乡村振兴重点帮扶县持续实施“新农人”培育计划，扩大农业技术教育培训规模，巩固和提升脱贫成果。设立现代农业发展专项基金，一方面，推动大数据、智能耕种系统在农业生产中的应用。另一方面，对家庭衣场、种粮大户、农村龙头企业等主体给予资金补贴。大力推进千亿级优势特色产业培育行动，C市东个北区域立足气候和土质特点，大力发展中药材培育、现代果蔬等特色产业，东南区域则以“文旅+”赋能山地农业经济，重点发展乡村旅游业、农村电商服务业等现代化农业新形态。材料二当前，中国对非粮食安全合作十分重视，在联合国根农组织、世界粮食计划署、国际农发基金等国际机制下，通过多边合作参与解决非洲粮食安全问题。即“中国+国际组织+非洲国家”的多边合作模式：首先，鼓励和支持中国企业到非洲国家开展农业种植、粮食仓储等领减的投资合作。其次，重视在联合国粮农组织、世界粮食计划署等国际机制下，通过多边合作参与解决非洲根食安全问题。最后，中国在对非粮食安全合作中，积极发辉中国农业优势和治理经验，重点解决非洲在农业料技、农业基础设施和农份皱菌高路T业人才等方面的短板的问题。人小草从工度发，银发火是大念外举效女林、风数器(1)结合材料一，运用《经济与社会》的相关知识，分析市农业发展提划与建设“农业强市”之间的.内在联系。(10分)款品有，妻喜。日你补资中以长个华学童将水封台单代。子心奥女名皮，益高天叁来基养补养你补京的香林营得体，得。点部夹应位置热食见？公外月入

安徽省2023年初中学业水考试临考调研检测·语文参考答案、提示及评分细则1.星汉灿烂，若出其里造化钟神秀，阴阳割昏晓峰峦如聚，波涛如怒拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(共10分，每空1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分)2.(1)ji恪bing矢(4分，每空1分)(2)A(3分)(3)初心在最开始的时候，难道不是简单朴素的吗？(2分)(4)D(3分)3.(1)示例：走进小说天地，领略人间万象。(2分)(2)①A吴敬梓B骆驼祥子(2分)②条件复句(2分)(3)示例一：我选A,范进是依仗功名富贵而骄人者。他在中举前称妻子的父亲为“岳父”，中举后就称其“老爹”。前后称呼，说话语气都有明显变化，可见他依仗功名，傲视他人。示例二：我选B,胡屠户是心艳功名富贵而媚人者。他在范进中举后一路给范进扯后襟，称范进是文曲星，与范进相处时媚态毕现。示例三：我选C,王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见，向朱元璋献策，让其以仁义服人，定天下；他不慕名利，朱元璋征他做官，他为躲避人仕而归隐会稽山。可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。示例四：我选D,杜慎卿是假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者，他要做真名士，所以处处都避开一个“俗”字，凡事都要与众不同。实际上他做的却尽是些俗不可耐的事情，娶妾，访男美，都将他俗人的本质暴露无遗，看来所谓的真名士，也不过是徒有虚名。可见他虚伪、沽名钓誉。（所选书评类型1分，阐述完整流畅2分，共3分)(4)《儒林外史》中周进原是一介儒生，生活落魄，穿着简单破旧，后通过科举考试中了进士，钦点广东学道，穿着官服，富丽堂皇，周进的服饰变化可见他身份和境遇的转变。(4分)4.C(3分)5.①满山谷绿意灿烂，蓄满黄金；②开阔地带的阳光中；③群山间有金光耀眼的光斑。(3分，每点1分)6.①拟人，赋予羊道以生命②突出了周围环境静止、沉默的特征，暗示环境的死寂③烘托“我”内心的孤独。(①、③各1分，②2分，共4分)【语文参考答案第1页（共2页）】

里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子。由两院院士、大学教授和中小学老教师组成的“银发知播”群体获颁感动中国2022年度人物。他们的事迹启示我们①要始终把维护人民群众的利益作为最高的价值标准②要在正确价值选择的基础上作出正确的价值判断③坚守初心使命，要在劳动和奉献中创造人生价值④意识具有直接现实性，应坚定信念、笃定前行A.③④B.②④C.①②D.①③第Ⅱ卷（非选择题共52分)二、非选择题（本大题共3小题，计52分）25.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一2022年1月~2023年1月我国中小企业综合经营指数与消费者信心指数如下：1289812497.697.497.5120121.5120.31163.296.8971126696.696.510896.296.310495.89610095.795.795.695.59695.391.2929588.987.288.38887.986-885.594.58486.786.680942022.1234567891011122023.1。一消费者信心指数-·-中小企业综合经营指数材料二：2022年12月15日，中央经济工作会议深入分析当前中国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱的三重压力，提出“稳字当头、稳中求进”的经济工作要求，强调2023年经济工作要更好地统筹供给侧结构性改革和扩大内需，通过高质量供给创造有效需求，支持以多种方式和渠道扩大内需。坚持问题导向，瞄准有效供给能力不足、分配差距较大、流通体系现代化程度不高、消费体制机制不健全等堵点难，点，更好地把握扩大内需的重点任务和主攻方向。(1)概括材料一反映的经济信息。（4分)(2)结合材料二和所学经济生活知识，说明如何激发内需促进我国经济发展。（10分)26.（12分)阅读材料，完成下列要求。党的二十大报告指出，要积极发展基层民主，健全党组织领导的基层群众自治机制。某区推动将党的领导和党的建设写入居民自治组织、业主委员会、物业公司等章程规则，落实社区各类组织向党组织述职、重大事项汇报制度，推行区、街道、社区党建工作联席会议机制，强化基层党组织在榆林市高二年级政治试题-7-（共8页）

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高三第一轮复周测卷·语文（二十二）新高考-R-必考-FJ·A来了。”张老师满意地笑了。花儿不辞而别，听说南下打工了。一晃几十年过去了。张老师还是一个人，村里的女人们劝她赶紧找个伴。张老师笑着说：“高

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秘密★启用前追求，即以价值共识、道德教化、礼制规范以及一定的国家强制，实现以德服人而不是以力服人的善治秩序。刑罚也是一种维系秩序的重要手段，但在传统价值取向上只是为了“济德礼之2023届云南三校高考备

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8.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(6分)是以两个古代文明虽有接触，却不能密集交流。此间之征服者，只能马上取天下，而不能有文化A.再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道

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全国@0所名接单元测试示范卷教学札记60字答案：示例：2020年12月下旬，抗击疫情影像展在河南省三门峡市举行，用影像再现全国战“疫”景象（或：用影像还原中国战“疫”记忆)，“为天使造像”单元展现白衣

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使得浓度上升；春秋季水温低，溶解度小，夏季水温高溶解度大，湖水锂含量年内变化大。(任答四点8分，其他合理答案也可给分)(4)含钾，钠，镁等杂质多，品质低(2分)。环境恶劣不利于锂矿资源开发(2分)；电

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根据闭合电路做湖定律，有1一R(1分)又安培力F=BId(1分)根据牛顿第二定律，有F=ma(1分)联立以上各式，解得a=3B2d2mR2。(2分)(3)金属棒αb到达水导轨前瞬间速度最大，则回路的

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陛下应该慎重考虑。我不敢贪图功名，如果灭吴大事完成，委派大臣去治理时，希望您慎重选择合适人选。”十一月，羊枯病危，推荐杜预代替他。羊祜病死，晋武帝哭得很悲。荆州百姓听说羊枯病逝，为他罢市，巷里哭声不断

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表示情绪压力刺激下肾上腺分泌激素的调节过程，当有情绪压力时，最初的反应是肾上腺素的产生和释D.正常情况下，人体的免疫系统能够识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生，这体现了免疫系统放。初始反应后大约10秒

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2022年广州市普通高中毕业班综合测试（一）地理本试卷共7页，20小题，满分100分。考试用时75分钟.一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要

全国@0所名校高三AB测试示范卷·生物B.XX男性可能C.XY女性可能D.XO女性是日第十五套滚动内容十基因突变及其他变异(B卷)5.研究发现，姐妹(40分钟100分)妹染色单体分音服微信扫码促进因子(AP(考情分析A.抑制分离生物变异的类型、特在，人类遗传病的类型，常以选择题或非选择题形式考查B.秋水仙素高考对接点C.低温诱单元疑难点观看微课视朔生物变异相关的实例分析课外题解析D.正常情密滚动知识点下载复课件自由组合定律、基因和染色体的关系6.家族性高雕典型情境题1、3、5、6、8、9、10、11、131/1000000制酶处理第I卷(选择题共60分)一、选择题（本大题共0小题，每小题6分，共0分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是的的酶切片1PAP1为杂草稻中的一个易突变的基因，也是一种抗早基因，且该基因个数不同，生物体规合题目要求的。)出来的抗旱性状也不同。科学家将两个PAP基因移植到某栽培稻M受精卵的染色体上，欲培育具有抗旱性状的优良水稻品种N。下列说法正确的是A.FA.PAPH基因突变前后，其碱基种类和数目巧发生了改变B.FB.若优良水稻品种N自交，则其子代一定会发生性状分离C.C.若优良水稻品种N自交，则子代中不抗旱个体不可能占1/16DD.若优良水稻品种N与栽培稻M杂交，则子代中抗旱个体可能占1/27.先2,减数分裂是有性生殖生物产生生殖细胞时进行的一种特殊的分裂方式。下图表示减数分裂过程中某一时期的一个细胞（图中只显示部分染色体）。不考虑其他变异，下列叙述错误的是患A图示细胞所处时期染色体的行为在有丝分裂过程中不会发生一狱玲B.图示细胞的两个子细胞的染色体数、核DNA数、染色单体数均不同C.图示细胞发生了基因突变和基因重组，二者发生在相同时期D.图示细胞为初级精母细胞，最终将产生4种基因型的精细胞3.科学家在观察癌症患者的癌细胞分裂过程时发现，在常见的染色体外存在一些细小的颗粒状的DNA和蛋白质复合物，它们被称为“染色体外DNA”,即ecDNA。ecDNA不容易被降解，不含着丝粒。下列叙述错误的是气A.癌细胞表面发生变化，其细胞膜上的糖蛋白等物质减少B.细胞发生癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变C,ecDNA复制后被均分配至子细胞中D.要观察ecDNA的形态，最好选择分裂中期的癌细胞人类性染色体上的性别决定基因(SY)决定胚胎发育成男性。人类中有性染色体组成为双男性、XY女性、XO女性。下列有关分析错误的是A.SRY基因可影响胚胎发育，但不是人体维持生命所必需的基因29·

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 生物(XS4J)(一)1答案

7.C【解析】生物多样性被破坏的主要原因是人类活动，A项正确；可以利用现代生物技术对红豆杉的基因进行保护，如建立遗传资源种子库、植物基因库等，B项正确；红豆杉种群不存在垂直结构，垂直结构属于群落的范畴

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第十八套古代诗歌阅读十滚动内容(B卷)1.【答案】A【解题分析】“就能使其更加稳固”错，从后文“不知驾驭难”可知，“给车加上三轮车毂”不能增强其稳定性。2.【答案】形象性：运用比喻的手法，用“一个人的

3、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)生物(XS4J)答案

若F1全为黄色，则说明T基因位于正常染色体上；(1分)若F1全为白色，则说明T基因位于异常染色体上。(1分)(3)自由组合(1分)细胞核内的染色体可能是基因载体（或基因位于染色体上）(1分)R:tr=

4、博采众长 名校联考 智传天下·2024届高三总复·月考卷(一)数学(XS4J)试题

A.g(2022)=1B.函数y=g(x)为周期函数C.函数y=g(x)在区间(6,7)上单调递减D.函数y=g(x)的图象既有对称轴又有对称中心三、填空趣（每小题5分，共20分）13.已知幂函数fx

5、名校联考2024届高三总复月考卷 化学(XS4J)(一)答案

”化学第4讲离子反应考点1电解质及其电离(对应学生用书第26页)基础知识夯实基础巩固提升《知识梳理·系统化》(2)电离方程式→HS04:51.电解质强电解质完全电离，用电离连接方程式→Na0H:1g(

成0用的风，N从用成求的后/90月不似27.如图为学者整理的两宋至明清中国人口变化示意图。以下关于人口变化原因的说注敏为准确的是(A.①阶段是中央集权强化的结果o一人口敛量中国七代人口数据(诈位：万)B.②阶段是生产组织变革所导致21.000.0017.000.00C.③阶段是国家分裂与动荡所致13.000.00D.④阶段得益于高产作物的推广9.000.00①5.000.00两宋时期元朝明朝中明清朝前期消绵后动一张各企《1间人一地理28.有学者认为，“同光中兴”之所以成为可能，关键在于晚清权力结构在此期间发生了实质性变化，形成“区域化集中主义”的新格局。所谓区域化集中主义指的是19世纪60年代以后清朝中央与地方关系的重大调整。关于“实质性变化”下列说法正确的是(A.中央对地方督抚控制的失效B.地方督抚拥有更多的行事权C.地方督抚独立清政府而独立D.中央与地方衡的完全打破29.有学者认为，辛亥革命前十年间的“文明”观念具有以下内涵：它意味着历史进化原则支配下的、以“自由”和“法律”为中心的政治文明，但更意味着当时人不得不抗拒的强权主义，“文明排外”的呼声甚嚣尘上。该学者强调的是（门A.近代中国以西方为榜样进行政治改革B.救亡危局下知识分子关注国家的命运C.西方列强试图以文明的手段灭亡中国D.时人追求自由法律为中心的政治文明30.1931年11月21日，国民政府通过了“以国防为建设中心”的《国家初期建设方案》，准备以四年为期，进行全面的军事、经济、教育建设。在国民政府看来，采用集中的发展模式，即统制经济更有利于推进战争的准备工作。材料反映了（乃)A.统制经济与自由经济绝对对立B.国民政府经济建设日益军事化C.统制经济使官僚资本迅速膨胀D.统制经济保证了战争取得胜利31.下表是1990-2019年我国初级产品、工业制成品的进出口占比情况，据此可知，我国(年份初级产品进出口贸易额工业制成品进出口贸易额出口占比(%)进口占比(%)出口占比(%)进口占比(%)199025.5918.4674.4381.5020195.4332.8694.5767.14A.对外贸易处于顺差地位B对外贸易日趋多元化C.产业结构向高级化转变D积极参与经济全球化〔科综合能力测试试题第4页共8页

1、山西省2023-2024学年九年级第一学期期末教学质量监测道德与法治答案

万唯中考试题研究·道德与法治（天津）6.X;公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社2.X;当个人利益与国家利益发生冲突时，要坚持国家利益会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。至上，但不

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2023-2024学年第一学期教学质量检测一九年级道德与法治（开卷）部编版总分核分人(考试时间：60分钟满分：80分)考号缺考考生由监考员用黑色墨水条形码粘贴区考生禁填笔填写准考证号并填涂右边的弥缺考

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A.b>c>aB.a>c>bC.c>b>aD.c>a>b【答案】C解折】令f()=e-,x>0,x=e*+>0,“f)在0+o）)刀=-1=0,b=e-=借)=44=e44in4-eIn4=/(n4)

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·文综（三）参考答案及解析材料反映的是企业“分组竞价”，并不是国家统一定:19.D【解析】汉字是中华文化源远流长的重要见证，价购买，②排除；试题限定的是“集中带量采购”，意①排除；实践是深圳创造力的重

3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合答案

9.B本题主要考查植被与地理环境的关系。图示区域位于天山西南坡，气候干旱，因此当地植被的生长状况主要取决于水分条件，四类草地位于同一坡向，水分条件的差异取决于坡度、岩层、土壤，草地Ⅱ所在的地区坡度较缓

4、2024届衡中同卷 调研卷 新教材版B 文科综合(一)1试题

32·朱学勤指出：罗马人由于面对商品经济中私人交往的过于活跃，不得已第一次将整黄线体系区别为公法”（保护公共利益和私法（保护个人利益）。这却开启了古代世界最有价值的一场革命，当时谁也设有在意。这说明A

5、天一大联考 2024届高考全真模拟卷(二)2文科综合(新教材)试题

·(2)粮据材料二，概括近代欧洲黑夜生活变迁的特点。.(8分）.·、、：：.·,（3)综合上述材料，谈谈你对夜生活发展的认识。.(5分)·、….42.(12分阅读材料，完成下列要求。材料：孟德斯鸠是1

2023~2024学年高二2月开学收心考试·语文参考答案、提示及评分细则1.D[A项，“朱光潜创建了‘以己度物’的文艺评论方式”错，曲解文意。文中只是说朱光潜的《西方美学史》的表达符合“以己度物”的（评论）方式的特点，并没有说这种方式是朱光潜创建的。B项，“中国传统文学批评理论虽然没有思辨性”错，断章取义。原文只是说中国传统文学批评的思辨性不及西方的文学批评理论，并没有说中国传统文学批评理论没有思辨性。C项，“批评类的文章不受读者待见”错，过于绝对。原文是说“大量批评文章不受读者待见”，选项少了限制词“大量”。故选D项。]2.C(“被西方文论家借鉴与模仿”错，无中生有。)3.C(A项，“阐明了好的文艺评论应兼具学理思辨与诗性色彩”错，文中没有阐述朱光潜《西方美学史》具有诗性色彩；B项，“材料一第五段运用事实论证和类比论证的方法”错，没有运用类比论证的方法；D项，“先立后驳”错。)4.A(材料一第三段主要论述评论家要有较高的专业素养且评论要有学理性支撑。A项，强调文学批评要关注作品本身，与文中观点无关。B项，评论家评论表面化，缺乏学理性支撑。C项，强调评论家要有较高的专业素养。D项，是说对文学作品进行有理性评论。)5.①文艺评论与文艺创作联系紧密，有效的文艺评论能够对文艺创作做出评判和预测；②帮助读者更好地理解和体验文艺作品，为读者提供价值判断和审美引导；③有利于彰显中国传统文学批评的本体精神，即学理思辨和诗性色彩的有机结合。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分）6.A(“在漂泊的途中，众人围绕是否走下去发生了争执”错，没有“争执”，只是个人有不想走的想法，但最终都是说服自己走下去。)7.B(“小说将现实生活中没有灯光与众人想象看到了灯光进行对比”错，小说只是叙述，没有运用对比。“突显了跋涉环境的恶劣”也无法体现。)8.①小说情节淡化。文章没有明显的矛盾冲突，只是对五十多个逃荒者在寻找新家园的途中冒风顶雪、携手前行进行描绘。②诗化的语言。文中多处运用长短句，错落有致，富有节奏感，使文章富有诗化色彩。如“于是天亮了。没有风。树林留在后面。在他们的眼前是一片白皑皑的田地，雪在地上发光”。（每点2分，答出两点给5分，其他答案言之有理可以酌情给分)9.①展现了冯六心目中的村庄及其向往的生活，表现了冯六对生活充满希望，塑造了积极乐观的人物形象。②将想象的生活与现实困境形成对比，反衬了现实生活的残酷，突显了众人坚毅的品格。③丰富文章内容，深化文章主旨，想象的村庄与生活情景隐喻着一个民族的光明前景，表现了作者对美好生活的向往和追求。(每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)10.CEH(每处1分，共3分，多涂不给分。原文标点为：然其文弘博丽雅，为辞赋宗，后世莫不斟酌其英华，则象其从容。)11.A(A项，前者是过度的意思，后者是放纵的意思；B项，前者表修饰，后者表顺承；C项，前后都是通假字，通“返”，返回；D项，前者是又的意思，后者是合乎的意思。)12.A(“还博览群书、传记、文章来给《离骚》作注释”错，是班固博览群书、传记、文章给《离骚》作注释的。)13.(1)(屈原)像蝉脱壳那样摆脱污秽的境地，漂浮遨游在尘世之外，出淤泥而不染、保持高洁品德，推许这样的志向，可以和日月争光。(“蝉蜕”“推”每个1分，句意2分)(2)这三个字的意思是说屈原已被流放，离开了朝廷，虽然心中忧虑，却仍沿着正道前行，用委婉曲折的语言劝谏国君。(“言”“中心”“风谏”各1分，句意1分)14.(1)“非明智之器”的原因：①屈原炫耀才能，在国家危难时与小人争宠，没有气量；②屈原因小人的谗言被国君疏远时，指责楚怀王，埋怨朝廷，选择投江而死，没有担当；(2)“谓妙才者”的原因：屈原的文辞宏大华丽高雅，是辞赋的鼻祖，被后人争相学模仿，富有才华。[第(1)点每点1分，第(2)点1分，意思对即可，其他答案言之有理即可酌情给分]文言文参考译文：材料一：从前在孝武皇帝时期，淮南王刘安博览群书，写成了《叙离骚传》，认为“《国风》好描写男女恋情但不失分寸，《小雅》怨愤发牢骚但不破坏礼法，像《离骚》这样的，可以称得上两者都具备了。（屈原）像蝉脱壳那样摆脱污秽的境地，漂浮遨游在尘世之外，出淤泥而不染、保持高洁品德，推许这样的志向，可以和日月争光”。这个结论好像过大了。又说“五子”因为这个家破人亡，“五子”说的是伍子胥。后来羿、浇、少康、贰姚、娥氏佚女等人，都各自靠着各自的见解有所增减，但是仍然没有体会到作者的本意。所以（我）博览群书、传记、文章，来给它注【高二2月开学收心考试·语文参考答案第1页（共2页）】242568D

高三阶段性考试数学参考答案（文科）1.B【解析】本题考查集合的运算，考查数学运算的核心素养.因为A={1,3,5,7},B={1,2,3},所以A∩B={1,3}.2.D【解析】本题考查复数的运算，考查数学运算的核心素养，因为之=2-i,所以之-之+x之=2i+4+1=5+2i,3.C【解析】本题考查解三角形的知识，考查数学运算的核心素养由Ac得A=8所以snA=、4.A【解析】本题考查函数的图象和性质，考查逻辑推理与直观想象的核心素养f)的定义域为xx≠01，因为f(一)=（一x+)sin(-)=(x-)sinx=f(x),所以f(x)为偶函数，排除B,D.当x∈(0,1)时，f(x)<0,故选A,5.D【解析】本题考查统计的知识，考查数据分析与数学运算的核心素养，由雷达图可知，400米跑项目中，甲的得分比乙的得分高，A错误；甲各项得分的波动较大，乙的各项得分均在(600,800]内，波动较小，B错误；在铁饼项目中，乙比甲水高，C错误；甲的各项得分的极差约为1000一470=530，乙的各项得分的极差小于200，D正确，6.A【解析】本题考查三角恒等变换，考查数学运算的核心素养，因为ma-3,所以a。3,所以am导+e)8-27.D【解析】本题考查线性规划，考查数学运算与直观想象的核心素养，号表示可行域内的点（红，）与（一3，一2）连线所在直线的斜率，画出可行域（图略)知，经过点（一1,2）与（一3，一2）的直线斜率最大，且最大值为2.8.C【解析】本题考查三角函数的性质，考查数学运算的核心素养，由红=元，得w=2,所以f()=2sin[2(x-吾)+]-2sin(2x晋，令2z-百=kx+5k∈Z解得x经+晋eZ取&-0，得x-行取&=-1.得x=6因为一否<罗，所以与y轴距离最近的对称轴方程为x=一否9.C【解析】本题考查球面与柱体侧面的交线长度，考查直观想象与数学运算的核心素养设N为四边形ABB1A1的中心，连接MN(图略)，可知MN⊥面ABB1A1,所以题中所求交线即以N为圆心，2为半径的圆，球与侧面ABBA1的交线A如图所示，故交线长1=2×π×2=4π.【高三数学·参考答案第1页（共6页）文科】·23-361C·

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因，此差异的根本原因由植物的遗传物质决定，(矿质元素)种类需求不同、病虫害种类不同等方面的差异。D错误。

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47.and。考查连词。recovery of tourism与people-to-people exchanges between thecountries并列作marks的宾语，故填and。48.

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5、2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(二)生物答案

20.闰绍细胞是脊髓中的一种中间神经元，它的轴突较短，末梢终结在运动神经元2上，而运动神经元1的轴突侧支终结在闰绍细胞的胞体上，破伤风毒素可以特异性地抑制闰绍细胞释放神经递质。当运动神经元1兴奋时，依

2024-03-15 09:34:17

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尘事细‘是盥子4分）酮基布洛芬片是用于治疗各种关节炎、强直性脊柱炎引起的关节肿痛以及痛经、牙

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(3)设计与六个突变位点序列互补的方向相同的六个引物和一个方向相反的位于基因一端共用引物，提

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2024高考名校导航金卷·数学（三）参考答案、提示及评分细则1.D当B=☑时，可得m=0,符合题意，当B={一1}时，m=一2，当B={1}时，m=2.2A--i则=+(=2品=2g82=日55-51

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衡中同卷信息卷 2024-04-20 20:58:13

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2023一2024学年高一下学期第三次月考速成为历史学家深知和把握过去的有效工具，史料被化约为各种数据和数学建模，各种可视化的曲线、图表和公式则取代了寓意于文字之中的叙述。21世纪初，叙事在这种以数学方式研究语文试卷过去进而预测未来的实践中，显得更加无足轻重。不过，另一方面，叙事也没有远离历史。几乎就在计量史学风行欧洲和北美的同时，英国历史学家劳伦斯·斯通于1979年发表了《叙事的复考生注意：兴：对一种新的传统历史的反思》一文，对叙事历史的回归予以了深刻剖析。斯通认为，叙亭的1.本试卷共150分，考试时间150分钟。复兴其实是对历史研究中量化方法以及历史解释的经济决定论漠式的不满甚至失望。2.请将各题答案填写在答题卡上。在这种情况下，被冠以“微观史”“心态史”“历史人类学”等诺多称谓，但又可以被统合在“新3.本试卷主要考试内容：部编版必修下册第一至七单元、古诗词诵读。文化史”这一标签之下的史学新范式迅速发展起来，它将视角转向底层、边缘以及那些支离破碎的但又亟待被连贯起来的各种“小写的历史”。所有这些，最终被集中在对个体和单一事件的描述一、现代文阅读(35分)》上，比如卡洛·金兹伯格描述的磨坊主、娜塔莉·戴维斯笔下的马丁·盖尔等。而对个体经验(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)和事件史的描述，恰恰是叙事可以在其中大显身手。阅读下面的文字，完成1~5题。然而，进入21世纪，尤其是最近十余年以来，新文化史及其所掀起的文化转向浪潮开始消材料一：退。但叙事并没有随之衰退，而是依然保持着强大的生命力。在当下这个比以往任何时候都更铷“叙事”是一个历史悠久的汉语词语，而非近代以后才产生的新概念。它指按照一定的方位需要确定性的时代，叙事或许仍是深入体察过去进而把握未来的一种重要方式。因此，将过去次序或时序叙述事件（由天文到人事），“叙”是其发生方式，“事”为其活动载体。深入考察，可知塑造成一个连贯的叙事，这种追求不会从历史学家身上消失。“叙（序）事”最迟出现在《周礼》的有关记载中，经两汉时人评价《史记》而在曹魏时期形成史学领当然，历史学家的叙事一定是以证据和史料为基础的，如果超出了这一限度，就有可能陷入登域的表意功能，并在唐代上升为一个理论术语。此后，经由历代学人的运用，“叙事”不断积累起真实性丧失的危险境地。比如一些新文化史的实践者，倾向于从心理和情感的层面叙述个体的丰富的内涵，并与小说诗文评点形成交叉，孕育了中国传统叙事理论体系。故事，但因为缺乏史料的支撑，往往容易跨越历史叙事的界限，进入到文学创作的虚构之中。同从史学自身的品格出发，就“叙事”一词的构成来看，“事”当为其根本，即有“事”可叙，方能时，考虑到时代之差异，即便史料和证据充足，今人对古人的理解也是有限的。称之为“叙事”。两汉时人评论司马迁《史记》“善（述）序事理”，其具体表现是由“文直”“事核”或许正是出于这一原因，微观研究近年来愈发与宏观研究结合起来，通过将个人的经历融“不虚美，不隐恶”支撑的“实录”，表明《史记》所揭示的“理”，也来源于真实的“事”。这些依真实入诸如社会转型这样的大事件中，进而弥补因史料不足而导致的叙事断裂。白此可以看出，经之“事”而生成的道理、事义，是人们品读历史著作时所收获的最重要的启示，正由于此，人们才由新文化史而复兴的叙事，只是一种有条件的叙事，但有助于人们理解历史的深度和广度，因而会对历史产生敬意，史学的致用才得以实现，史学的求真才有其价值。依然值得历史学家去追求。在中国传统史学语境中，“叙事”也作名词化理解，表示史著中的一个组成部分。中国古代(摘编自张旭鹏《历史叙事的意义与限度》)史书之中，有以叙事为重者，有以议论为重者，当然也存在考订、辞命、叙例等多种成分。由于朝带1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)代更送而形成的周期性现象，运用编年、纪传两种体裁写成的朝代史构成了中国古代史书群体A.“叙事”一词在有关《周礼》的记载中就出现过，直到唐代上升成为理论术语，其理论体系的主干，从中我们得以观察到中国古代史学具有重事、主人、寻美、用意四位一体的叙事风格。也经过了漫长的过程才发展起来。总之，由于“叙事”在史学活动中具有不可替代的作用，人们对“叙事”的深讨、反思不断拓展B.在中国传统史学语境中，“叙事”作动词看待，“叙”是手段、方式，“事”为对象；叙事也可中国古代史学批评的范畴，推动了中国古代史学话语体系的生长。作名词看，表示史著的组成部分。(摘编自朱露川《史学叙事研究与中国自主的叙事理论体系》)C.史学与文学中都有叙事，虽然二者的叙事有所区别，但史学在叙事时是可以借助部分文材料二：学中的叙事方式来讲述“故事”的。叙事是历史有别于一般意义上的科学而又与文学发生关联的一个重要因素。历史学家虽D.史学叙事在近儿个世纪中曲折前行，近代以来受到数学方式的冲击，虽然也出现了史学不能像小说家那样虚构，但依然可以借助修辞、想象、文字编排、情节设置去讲述一个引人入胜新范式，但叙事的式微不可避免。的“故事”。历史学家并不排斥叙事，反而会运用叙事拓展和深化作品的意义与内涵。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)自19世纪中期以来，叙事的历史开始式微。历史学家不再热衷于讲述一个故事，而是侧重的A,在中国传统叙事理论体系的孕育和逐渐形成的过程之中，小说诗文评点在其中所起的历史在反映过去之真相时的证据问题，史料的甄别与考证被提到了日程之上，叙事的历史转向作用是不能被忽视的。了以追求客观性、准确性和规范性为目的的科学的历史。20世纪50年代，计量史学兴起，并迅B.从运用编年、纪传两种体裁所写成的朝代史中，我们可以看出中国古代史学具有重事、【高一语文第1页（共8页）】·24-544A·【高一语文第2页（共8页）】·24-544A

澳以化缸有原理纺工必垫驴笑圳力碳血X7行穿利州g日1九2境(2)简述我国水污染的主要危害。(4分)(1)描述1984~2019年我国人均耕地变化的主要特点。(4分)危宫唐克环境是代然透5卧破的样大诚人物耕地逐所心大本，危系的特颗起食5大5下干5数中耕地积永新竹危摩剂源有1也物川u号)之行5水(2)简析我国人均耕地减少的主要原因。(6分)(3)请你为减轻我国水污染造成的危害提出合理化建议。(8分)打总量较邻，人均殇树成少污閥部敬进的场水处疆格达到漫工必发展钻用耕地地三五本需后进绍沙放土地茺馍批角影响危雾水源产业结构量得(3)请结合耕地数量变化情况，为保障我国粮食安全提出合理化建议。(6分)19.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)捉高粮漫精地殿202406我国人均耕地面积，一调（第一次全国国土调查，1984~1997年）为1.59亩(0.15亩=100m2),二调(2007~2009年)为1.52亩，三调(2017~2019年)为衡地响积民寻地刊用车11.36亩。2019年年底，我国耕地面积为19.18亿亩，如果以这样的速度减少，10根牧食手饰妖援嘉鲜和225113年后可能会突破18亿亩红线。三调显示，2019年建设用地面积为6.13亿亩，较2009年二调增加1.28亿亩。下图示意我国城乡建设占用耕地分布情况。3Cn-vS型错误（技能型错误）区型错误（知识型错误）失分/2632D错误类型涉及题序之失分下误内容涉及题序日14)审题错误3ntl卷分析推理错误表述错误1n)12632336书写错误增分策略<540-70m5-201·24·5--【24新教材·DY·地理（三）一R一选择性必修3一QG】座23【24新教材，DY·地理（三）一R一选择性必修3一QG】个仪拼K'的手势”。目前，叶某因涉【24新教材·DY·思想政治（一）一R一选择性必修3一QG】

8:16o15G,49!令79%物理-海南高二学业水诊断（二）详细…文件预览1/6海南省2023一2024学年高二年级学业水诊断（二）物理·答案1~8题每小题3分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。9~13小题每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.答案B命题透析本题以自感电动势的表达式为情境，考查自感系数L通过表达式推导出的单位，考查考生物理观念中的“物质观念”等核心素养。思路点拨根据自感电动势表达式为E=L兰，得L=B,所以亭利(H)在单位制中相当于V·A,B项正确。。2.答案A命题透析本題题以扩散和布朗运动为情境，考查扩散、布朗运动等，考查考生物理观念中的“运动观念”“相互作用观念”，科学思维中的“科学推理”等核心素养。思路点拔剥皮后的茶叶蛋外层的棕色纹理，是佐料中的色素分子扩散到蛋清中形成的，A项正确；在0℃时，色素分子仍做无规则运动，B项错误；小碳粒每隔30s的位置连线，不代表其运动轨迹，在30s内小碳粒的运动仍然是不规则的，无法预测，C项错误；布朗运动是小碳粒的无规则运动，不是小碳粒内部碳分子的无规则运动，D项错误。3.答案B命题透析本题以闭合金属圆环在磁场中的运动为背景，考查电磁感应现象，意在考查学生的理解能力和物理观念。思路点拔初始时，闭合金属圆环的圆心与O重合，穿过环的合磁通量为零。沿y轴移或绕y轴或x轴转动一小角度的过程，穿过环的合磁通量总为零，环中无感应电流产生，选项A、C、D错误；环沿x轴移一小段距离，不论沿x轴正方向还是负方向，穿过环的磁通量均发生改变，环中产生感应电流，选项B正确。4.答案A命题透析本题考查受力分析和牛顿第二定律，考查学生的科学思维思路点拨当小球的加速度大小第一次为时，洛仑兹力小于小球重力，则F-0.5(mg-B)=m×品解得,A项正确。5.答案D命题透析本题以电场线为情境，考查电场强度、电势、电势差与电场强度的关系和电势能等概念，考查考生物理观念中的“运动观念”“相互作用观念”“能量观念”，科学思维中的“科学推理”等核心素养。思路点拔电场线的疏密表示电场强度的大小，所以电场强度大小的关系：E,P,B项错误；只有匀强电场中，电势差U与电场强度E的关系才满足U=E,C项错误：将一负点电荷沿虚线从M点移动到N点，电场力与运动方向间的夹角为钝角，电场力做负功，电势能增加，D项正确。6.答案C通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写区转为…然发生光电效应，只是无光电子打到光电管的阳极，B项错误；遏止电压取决于人射光的频率和K极金属的逸

第三课只有中国特色社会主义才能发展中国3.D题目体现的是改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键【知识体系·构建】招，D符合题意；中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，A排除；改革开放使中华民族迎来了从站起【自我诊断】来、富起来到强起来的伟大飞跃，而不是实现了从富起来到强起①工作中心②新的阶段③党和国家机构改革来的伟大飞跃，B排除；题目没有涉及改革开放经历了由点到面④中国特色社会主义思想⑤伟大实践的全方位推进过程，C排除。明辨是非4.C在马克思主义现代化理论的指导下，中国共产党团结带领中2.X党的十二届三中全会，标态着中国改革重点从农村转向国人民开辟了中国式现代化新道路，①不选。中国式现代化道城市。路用九十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程3.人民是改革开放伟大奇迹的创造者，人民是推动改革开放创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹，既遵循了现代化的力量源泉。的一般规律，又俯合中国实际，为推进中华民族伟大复兴开辟了4.中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的广阔前景，②④入选。：中国特色社会主义思想实主题。现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，③不选。5.×中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民5.D从时间轴和李大钊同志、毛泽东同志、的话可以美好生活的必由之路。看出，中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心6.X改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结力量，③正确。人类文明新形态内生于中国式现代化道路，是中起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义国特色社会主义在实践探索中形成的物质文明、政治文明、精神道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会文明、社会文明、生态文明整体协调和全面发展的文明形态，是主义制度，发展了中国特色社会主义文化。坚持和发展中国特色社会主义的实践成果，④正确。第三新文7.明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了智慧，而不是最佳道必备知识·突破】路，①错误。共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，人类社知识点会发展的一般进程是由各国历史的多样性反映出来的，②错误。对点训练1.A由我国改革开放历程知识，可知党的十二届三中全会的【情境命题·探究】开，标志着中国改革重点从农村转向城市，邓小南方谈话和党命题设计的十四大召开，标志着改革开放进入一个新的阶段，①②符合题(1)①改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现意。党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的关键一招。部署，③错误。2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我②改革开放以及在改革开放中创造的现代化建设的伟大成就，国对外开放进入了一个新的阶段，④错误。为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快2.A中国经济的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键迷发展的物质条件。③改革开放的伟大实践，极大地解放和发抉择，使中华民族迎来了从站起来到富起来的飞跃，①符合题展了社会生产力，增强了社会发展活力，激发了广大人民群众的意。中华民族以改革开放的姿态继续走向未来，有着深远的历创造性，使人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显贵资神在有餐实药广连制的续著提高。(2)①实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重③说法错误。改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当之路，但并没有为中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提，④说代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标法错误。实现中华民族伟大复兴的关键一招。②改革开放以来，我国取知识点二得一切成绩和进步的根本原因，归根结底就是：中国共产党带领对点训练全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会1.C“反映世界人民意愿”说法过于绝对化，①错误。中国特色社主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色会主义丰富和发展了科学社会主义，并赋予其鲜明的中国特色，社会主义文化。坚持以人民为中心，扎实推动全体人民的共同富裕，②③正确跟踪训练我们并不是复兴中华传统文化，而是要取其精华、去其糟粕，弘1.B要把金面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力，作为扬中华优秀传统文化，④错误2.A道路特色：中国共产党领导下取得了巨大成功的唯一正确的稳大局、应变局、开新局的重要抓手，这是因为改革开放只有进道路：制度特色：能确保中华民族实现伟大复兴的制度和治理体行时，没有完成时，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之系，①③说法正确。理论创新不是实践的“基础”，②说法错误路，是党和人民大路步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命中华民族传统文化要批判继承，④说法错误运的关键一招，①③符合题意。新中国的成立，为实现国家富强3.A材料揭示了中国特色社会主义道路既具有深厚的历史底蕴，展示了美好前景，②排除。党的十一届三中全会开启了改革开又是在立足实践基础上的伟大创造和创新，是一条既符合中国放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的国情，又适合时代发展要求的唯一正确的道路，要坚定不移地农历史上具有深远意义的伟大转折，④排除。下去，①②符合题意。中国特色社会主义道路是在对中华民族2.(1)①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富广泛的现实基础，但不是中国历史文化的母版在当今社会的简起来到强起来的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康单延续，而是在立足实践基础上的伟大创造和创新，③错误富裕的伟大飞跃。②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重国特色社会主义道路与国际社会主义有共性的一面，但更具有要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当中国特色，符合中国国情，并没有解块国际社会主义在发展过程代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标中遇到的共同问题，④错误。实现中华民族伟大复兴的关键一招。厦门自改革开放以来，经【关键能力·培育】济，科技、生态等各方面都取得了令人瞩目的成就，是改革开放1.C本题可用直接排误法快速解题。第一步，排除错误选项。、推使中国人民在富起来、强起来的征程上迈出了关键的步伐。③对动社会发展的根本动力是社会基本矛盾，而非改革开放，①排外开放是中国的基本国策，厦门的发展实践充分证明，不断扩大改革开放是我国各个领域取得成就的重要因素而非决定性因素。对外开放，提高对外开放水是我国发展不断取得巨大成就的改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会重要法宝，是国家繁荣发展的必由之路。④当今世界是开放的义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社世界，我国坚定不移全面扩大开放，顺应了中国人民要发展、要会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，④排除第二步美好生活的历史要求，契合了世界各国人民要发展、要合作的时分析其他选项，验证排除是否正确。改革开放40多年来，中代潮流。企业国际竞争力显著增强，见证了中国发展奇迹，说明改革开放(2)答案示例：是宁国大踏步赶上时代的重要法宝，极大改变了中国企业和改革开放45年，是由贫穷到整体小康跨越式转变的45年。70年国的面貌，②③正确代的中国百废待兴，封闭、贫穷、落后、缺乏生机。一份土地承包2.中国改革开放政策将长久不变，永远不会自己关上开放的大责任书拉开了改革开放的序幕；深圳、珠海、厦门、汕头成为了经门，说明我国的对外开放是一项基本国策，④正确；一切愿意济特区；北京成立了第一个高新技术产业开发试验区。21世纪我们合作共赢的国家，我们都愿意与他们相向而行，推动世界的中国开放、富强、文明、活力四射，经济实现了持续快速增长，济共同繁荣发展，说明我国的对外开放能够为世界提供发展机民生得到显著改善，社会事业全面进步。从中国制造到中国创過，③正确；“得到各国认同”与现实不符，①不选。材料强调我造，改革开放后的中国，踏上了书写“中国奇迹”的旅途。国的对外开放能够为世界提供发展机遇，并不能表明我国对外解析：第(1)问，可联系改革开放的意义与村料相结合回答开放进入新阶段，②不选。第(2)问，为开放性试题，言之有理即可。高中总复·思想政治547参考答案与详解

（有删改）A.句子①可以看出“我”敏锐地感觉到钱的数目太大，内心隐隐有些不安，此处为后文双重句子③用了两次，此时的“我”清晰地感受到杰克的疼痛和坚强却又无能为力，感情非常受到同样的攻击，（节选自《墨子·节用》）句子④是沃尔科特受违规击打后的反应，用来衬托杰克的刚毅顽强。（共8页）对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）第5页己当作另外一个人进行客观的审视。高二语文试题“我感到非常抱歉，杰克，”约翰说。哪儿的话，”杰克说，“这没什么。”阅读下面的文言文，完成10～14题。”杰克说。一）文言文阅读（本题共5小题，21分）强烈却表达得非常含蓄和克制。杰克没有倒下，还有力回击了对“我身子里都给打伤了，而在比赛时一方却违背约定。他躺在那里，闭着眼睛骗局的出现作了铺垫。费，不加于民利者，圣王弗为。、古代诗文阅读（36分）没什么，”杰克说。破坏了双重骗局。头，永不言败。内心的与下。赢得比赛。材料一

语文试卷本试卷满分150分，考试用时150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、班级填写在答题卡上。2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：《论语·阳货》载孔子教导学生说：“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”孔子是一个对学生有很高期盼的教育家，他在说出“兴观群怨”与“事父事君”的大道理后，为何突然加上“多识于鸟兽草木之名”？历代学人对“多识于鸟兽草木之名”的释义不外乎如下几类：第一，以清代学者刘宝楠为代表，他们认为“多识于鸟兽草木之名”具有实用性：“鸟、兽、草、木，所以贵多识者，人饮食之宜，医药之备，必当识别，匪可妄施，故知其名，然后能知其形，知其性。”第二，以现代学者钱穆为代表，他们认为“多识于鸟兽草木之名”能涵养心性：“诗尚比兴，多就眼前事物，比类而相通，感发而兴起。故学于诗，对天地间鸟兽草木之名能多熟识，此小言之。若大言之，则俯仰之间，万物一体，鸢飞鱼跃，道无不在，可以渐路于化境，岂止多识其名而已。孔子教人多识于鸟兽草木之名者，乃所以广大其心，导达其仁。”第三，以杨伯峻为代表，他们将“多识于鸟兽草木之名”只作字面解释：“多多认识鸟兽草木的名称。”西方诠释学的重要代表人物施莱尔马赫认为：“我们必须首先通过客观的和主观的重构使自身与作者等同。”我们必须通过自然物所属的历史的整体生命的认识，或者与其相关历史的认识才能理解作者的理念。例如，现代人知道大雁是一种候鸟。《水浒传》中宋江看到大雁却感叹：“此禽仁、义、礼、智、信五常俱备：空中遥见死雁，尽有哀鸣之意，失伴孤雁，并无侵犯，此为仁也·此禽五常足备之物，岂忍害之！”作者借宋江之口解读的大雁，与我们今天以自然科学的态度认识的大雁相距甚远。费孝通对人类给事物命名有过深刻的认识：“事物是客观存在，但我们人类、我们科学家要去认识它，使它概念化。”概念化，即是给事物以“名”，事物本身为实，名是代表实的。这就是说，人类给事物命名，就包含着人类去了解事物本身，开始对事物加以控制，为我们人类服务。孔子非常重视名的作用，名与其所代表的实相符，表明社会处于有序的状态；反之，社会就会处于无序状态。孔子重视事物的名，掌控事物只是基础，更重要的是人与物关系的和谐。我们根据孔子表达思想的方式来看，“多识于鸟兽草木之名”讲的是人与自然物的关系，“迩之事父，远之事君”涉及的是人与人之间的关系，而“可以兴，可以观，可以群，可以怨”实际上讲的是学诗可以从“兴观群怨”四个方面调整自己的身心，使自己的身心达到一种和谐的状态。“多识于鸟兽草木之名”是指人类在掌控自然物的基础上，建立人与自然的和谐。第1页共8页命题、审题：石室中学高2026届语文备课组（北湖）