卷行天下·英语参苦答案周测卷一Unit 1 Science and scientistsReading Useful Words and Expressions单句填空1.severer 2.for 3.infections 4.to 5.frustrated 6.to blame 7.thinking8.being suspected 9.are linked 10.into阅读本文主要介绍了少年科学家Gitanjali的一些情况。ll.A根据第l段中的her determination to make a positive difference in theworld和最后一段中的“If no one else was solving problems,then I needed todo something.”可知，Gitanjali潜心发明的原因是希望能做一些事来帮助他人。l2.D根据第3段内容可知，Gitanjali写这本书的目的是吸引更多的人对STEM产生兴趣。13.C根据画线词下文（除了自己，没人能对自己形成一个全面的认识）可知，Gtanjali选择不受那些不接受自己的人的影响。14.D根据最后一段内容尤其是最后一句可知，Gitanjali认为，对于一个科学家来说，内在动力最为重要。七选五15~19 GFBAE完形填空作者因为羞怯不愿意与人交往，后来端正了自己的态度，在帮助别人的过程中不断进步。20.D老师让我们在谈论假期时把自己说的话录下来。21.B我满怀信心地记录了自己的情况。22.B我的第一反应是以为自己在听别人的录音。23.A我感觉自己有些奇怪。意·1·【23新教材·ZC·英语·参考答案一R一选择性必修第二册一N】

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1文科数学试题

全国1®0所名接单元测试示范卷教学解析：选择①，札记(1)PA⊥面ABCD,PA⊥AD,PA⊥CD.PA=AD=CD=2,.PD=22,,PC=23,.CD+PD=PC,∴CDPD又.PA∩PD=

2、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科数学答案

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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@回所名校单元测试示范卷·数学第十四单元第四次综合测

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教学金国©©所名接单元测试示范寒之札记6.若直线mx-(m十2)y十2=0与3x-my-1=

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科数学答案

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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@回所名校单元测试示范卷·数学第十四单元第四次综合测试(120分钟150分)三角函数的图象与性质，三角恒等变换是高考的常考点，一般以客观题高考对接点扫码看微课视

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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@回所名校单元测试示范卷·数学第十四单元第四次综合测

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“天一大联考·安徽卓越县中联盟”2022一2023学年高三年级第二次联考理科综合·化学答案第7~13小题，每小题6分。7.答案B命题透析本题以化学与生产、生活的联系为情境，考查物质的性质及作用等知识，意在考查分析问题和记忆能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨S02为葡萄酒的添加剂，主要作用是抗氧化和防腐，未体现氧化性，A项错误；水泥生产过程中添加石膏，主要作用是调节硬化速率，B项正确；根瘤菌固氮是将氮气转化为氨，C项错误；核电中发生核变化，不属于化学变化，核能最终转化为电能，D项错误。8.答案D命题透析本题以两种物质的结构为情境，考查晶胞结构、杂化方式等知识，意在考查分析、解决化学问题能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨若X为Cl,每个晶胞中含有一个Cs,一个Pb,而C1位于晶胞的12个棱心，故含有3个，则PQDs的化学式为CsPC,A项错误；8Si人人0义聚合时碳碳双键发生加成聚合，因此难以降解，B项错误；电负性：Cl>Br>I,C项错误；TMSPMA中有碳碳双键，能发生加成反应；有酯基，能发生取代反应，D项正确。9.答案D命题透析本题以离子方程式为素材，考查离子方程式的书写等知识，意在考查分析判断能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。OHOH思路点拨由于酸性高锰酸钾溶液足量，故可将CH2一CH2氧化成C02,A项正确；亚硫酸钠溶液脱氯时，亚硫酸根离子被氧化成硫酸根离子，而C2被还原成Clˉ，B项正确；向CS04溶液中加入过量氨水，最终生成[Cu(NH3)4]2+,C项正确；由于水杨酸中一C00H的酸性强于酚羟基，所以加人少量的Na2CO3只与一C0OH发生反应，D项错误。10.答案C命题透析本题以化学实验为素材，考查物质的检验、性质的验证等知识，意在考查判断能力，科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨S02具有漂白性，能使品红溶液褪色，加热后复原，可通过观察溶液颜色变化检验C0,气体中是否含有S02,A项正确；S0,气体能被98.3%的浓硫酸吸收，可以通过盛有98.3%的浓硫酸除去S02气体中的S03气体，B项正确；NaOH与碘反应，干扰碘对淀粉的检验，C项错误；在稀硫酸中加入铜片，无明显现象，说明Cu与稀硫酸不反应，加入少量KN03固体，相当于存在稀硝酸，若铜片溶解，证明氧化性：稀硝酸强于稀硫酸，D项正确。

1、山西省2023-2024学年上学期九年级第三次月考语文x试卷

1、四下语文园地二教学设计一教学反思教学

【注】①舁，yú，抬10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的-一项是（)（3分)A.渊明尝往/庐山弘命/渊明故人庞通之赍酒具/于半

2、信阳市2023-2024学年普通高中高三第一次教学质量检测x物理试卷答案

三、非选择题（本题共5小题，共54分，考生根据要求作答）11.(7分)利用图(a)所示的装置验证动量守恒定律.在图(a)中，气垫导轨上有A、B两个滑块，滑块A右侧带有一弹簧片，左侧与打点计时器（图中未

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1、2024届皖南八校

5、2023学年高一第一学期浙江省精诚联盟10月联考语文试题及答案

高三语文参考答案、提示及评分细则1.C(C项，曲解文意。原文“而在情感的表现上，又排斥着激烈的怨恨、爱憎”，说的是情感表现上的特点，文章未说明孔子美学对待情感表达的态度。)2.B(“充分肯定孔子思想的

2024-01-06 19:20:19

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1、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)化学答案

1、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)道德与法治答案

姓名准考证号3.近期2023年九年级教学质量监测卷教育剧（名文科综合开设A.

2、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)道德与法治试题

四、实践探究题(16分)21某校八年级某班同学围绕“做守法公民"这一主题开展了一次项目化学，诮你一起参与。【任务一】夯实基础一组同学负责归纳梳理基础知识贩毒吸毒(1)请说一说右图漫画中两种行为的性质

3、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)道德与法治答案

姓名准考证号3.近期2023年九年级教学质量监测卷教育剧（名文科综合开设A.道德与法治C.注意事项：1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其D.中道德与法治部分采

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1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1理科数学(全国卷)试题

教学全国1©0所名线单元测试示范春扎记全国I@迥所名校单元测试示范卷·数学第八单元向量在立体儿何中的应用(120分钟150分)立体几何中的向量方法是高考的必考知识点，一般在解答题中考，利用扫码看微课视

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教学

4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1理科数学(全国卷)答案

教学金国0所名接单元测试示范寒札记6,=0+4+710》-7-5,4=1+4+710)-10=4,均为整数.4-14-1数列1,4,7,10存在“关联数列”，其关联数列为7,6,5,4.18.(12分

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1、滁州市2024届高三第一次教学质量检测历史答案

A.缓解了粮食短缺问题B.中断了城市化的进程C.推动了经济体制改革D.实现了产业结构优化10.20世纪80年代，国家在原有计划价格制度的基础上增加市场价格制度，逐步形成价格双轨制。以生铁为例，1985

2、滁州市2024届高三第一次教学质量检测地理答案

220km04080km(1)与台地茶相比，分析困鹿山村古树茶价格昂贵的原因。(2)说明茶农搬迁至古茶园1km之外，对困鹿山村普洱茶产业发展的积极影响。(3)指出该村大力发展普洱茶产业可能给发展带来的

3、滁州市2024届高三第一次教学质量检测生物答案

律，作此判断的依据是朵记共醒小酰回醒本)醒数非0;F,l(2)亲本雄鸡产生的配子种类及比例为毛腿正常型雄鸡中纯合子所占的比例是、3)由于环造因素的影响，上中某毛腿正常休型鸡产生了基内组成为的导苏卵绑胞

4、滁州市2024届高三第一次教学质量检测物理试题

物理参考答案题号1235678910答案DCACCDABDACAD1,D【解析】交变电流的频率f=2x”=50H2,故发射线圈中的电流每秒钟方向变化100次，A错误；由U,I,=U,I,可知接受线圈中

5、安徽省滁州市2023~2024学年高一第一学期期末联考地理答案

1、[百师联盟]2023~2024学年高一12月大联考数学答案

1、铭师文化 2023~2024学年安徽县中联盟高一12月联考数学答案

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1、陕西教育联盟2024年高三质量检测卷(三)(243537D)理科数学答案

上午7：36⊙米吧l回4/4=-2t+t+20=-号(t-1)+经(8分)r-<0,“当t=1时，矩形BCD的周长有最大值，最大值为经.(10分)23.(1)证明：四边形AEFG为正方形，∴.AE=A

2、陕西教育联盟2024年高三质量检测卷(二)(243536D)理科数学试题

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1、名校

4、陕西教育联盟2024年高三模拟卷(243573Z)理科数学试题

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1、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(二)2理科数学L试题

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1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(JJ·B)理综(一)1试题

22.(1)BC(2分)(2)BD(2分)(3)1.71(2分)【解析】本题考查“探究加速度与力、质量之间的关系”实验，目的是考查学生的实验能力。(1)由电火花打点计时器计算时间，不需要秒表；为测量纸

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1、2024届冲刺01理科综合答案

是全国1©0所名校高考模拟金典卷度下反应，置选择(填“阳”或“阴”)离子交换膜。H音微干@H.S2O直流电源Na代0且)可城装计好较浓HS

3、2024届北京专家卷·理科综合高考仿真模拟(三)3答案

19:46四501令97%●分<囚原卷网答案四答案囚答案■■口口■口■生成了乙烯，C正确。向2mL0,1 molL NaOH溶液中滴加3滴0.1 molL MgCl,,溶液，则NaOH过量，滴加CuS

4、2024年陕西教育联盟高三跟踪训练卷(243574D)理科综合答案

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红河州2024届高中毕业生第二次复统一检测理科综合（生物）参考答案及评分标准一、选择题2345

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三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.（7分)某同学利用如图甲所示的部分电路测量标识模糊的滑动变阻

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20.(1)正确认识经济发展和环境保护的辩证关系，坚持系统思想，综合施策，在把握社会发展规律的基础上，做好顶层设计和政策安排。(3分)(2)坚持以人民为中心，把人民群众的利益作为价值判断的最高标准，充

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月考卷三水溶液中的离子反应与衡1.B解析：NH3·

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全围®0所名接单元测试示范老教学答案：B札记8.关于有机反应类型，下列判断不正确的是ACH,-CH

2、[名校联考]2024届高三总复·月考卷(六)6物理XS4J答案

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C.小球从A到B的下落时间tABD.小球的直径d(2)小球通过光电门时的瞬时速度v=(用题中所给的物

3、[名校联考]2024届高三总复·月考卷(五)5政治D4试题

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 物理(XS4J)(一)1试题

49四16：42⑧点回℃令4LE0D=45°，∠A0C=15(1分)】20/32几何关系可得∠OAC

4、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4生物答案

全国@0所名校高三AB测试示范卷·生物B.XX男性可能C.XY女性可能D.XO女性是日第十五套滚动内容十基因突变及其他变异(B卷)5.研究发现，姐妹(40分钟100分)妹染色单体分音服微信扫码促进因子

5、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4语文试题

1、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(三)3生物试题

1、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1生物答

1、2024届普通高等学校招生全国统一模拟招生考试 金科·新未来5月联考试题(政治)

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一模拟招生考试 金科·新未来4月联考(高三)(4月)数学试题

1、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24

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2024年安徽省中考冲刺卷（三）历史试题（开卷）注意事项：1.历史试卷满分为70分，历史与思想品德考试时间共120分钟2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。请

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:5=be sim4≤22-2.5-2-1，△MBC面积的最大值为2-1.…12分219.(12分)解：

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redistribute it for free可知，Marina笑着说，“我不是英雄，

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1、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)政治答

5.在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科的特点。对下列图示信息的分析不正的是35.45①②④⑤A.图①是硅原子的结构示意图B.上述符号共表示五种元素C.若图④中x的值为8，则其粒子符号为02D.图③⑤对应元素组成的化合物为NaCl6.分析和推理是化学学中常见的思维方法。下列叙述正确的是A.金刚石和石墨都由碳元素组成，因此二者的物理性质完全相同B.锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，因此铜也能与稀硫酸反应生成氢气C.单质由同种元素组成，因此由同种元素组成的纯净物一定是单质D.浓盐酸和浓硫酸在空气中敞口放置一段时间，溶质质量分数都变小，因此原理相同7.如图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是A.t1℃时X、Z的溶解度相等4溶解度gB.2℃时，等质量X、Y的溶液中，一定含有相同质量的溶质C.3℃时，X的饱和溶液一定比Y的饱和溶液溶质质量分数大D.将℃时X的不饱和溶液降温至t,℃，其溶质的质量分数可能变小8.某跨学科活动小组设计了图1“瓶吞鸡蛋”实验和图2“瓶吐鸡蛋”实验。温店下列说法不正确的是剥壳熟鸡蛋推活塞推活塞NaOH溶液饱和Na,C0溶液稀盐酸充满CD,图1图2A.图1“瓶吞鸡蛋”实验中，将C02气体换为氧气，也一定能成功B.图1“瓶吞鸡蛋”实验过程中，瓶内压强小于外界压强C.图2“瓶吐鸡蛋”实验过程中，瓶内压强大于外界压强D.图2“瓶吐鸡蛋”实验中，用稀硫酸代替稀盐酸，也一定能成功9.烧杯内有BaCL2、CaC03、Na2S04三种固体，加足量水充分溶解后，再向其中不断加入稀盐睡烧杯内白色沉淀质量与加人稀盐酸体积的图像关系合理的是沉淀质量沉淀质量沉淀质量沉淀质量稀盐酸体积0稀盐酸体积0稀盐酸体积0稀盐酸体积AB.C.D澄城县2024年初中学业水模拟考试化学试卷（三）A-2-(共6页)

《双语学报》2023-2024学年高二新高考基础版第42期测试题参考答案及部分解析第42期测试题参考答案women can't afford the dress ..so someone系。说明我除了篮球比赛表现出色，在学业else could feel as beautiful as she did.可知，也是佼佼者L-5CBBAR6-10ABA0Stulgis注意到现在有许多新娘买不起婚纱，39.C。此空设于段中，与上文内容存在指代关11-15 CBBCA16-20 CBACA所以决定捐出婚纱助力她们的美丽新娘梦选项中的That指代上文中膝盖受伤21-25 ADCCB26-30 BDDCA25.B。理解态度。根据第二段.it was every-起的不稳定这件事31-35 BACDB36-40 GEFCBthing I really wanted,"she said..That dress40.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段主41-45 BCDBC46-50 ADCBAwas just made for me....$2,000 more than要讲述了篮球对“我”的意义51-55 CBDADsbudgetedStulgis看到完形填空56-65 (One possible version)的婚纱后非常激动，但是因为侨格超出预算导语：本文是篇记叙文，属于“人与自我”56.running57.enormously又很犹豫主题语境。作者的母亲是一家精神病院的医生：58.It59.beloging26.B。理解具体信息。根据第三段encouraged作者儿时在圣诞节给病人发放糖果的经历让他60.involved61.withother brides to do the same.及第四段.other对精神病有了入的了解62 is definec63 fixedbrides are giving away their dresses中和41.B。根据下文内容可知，作者五岁时，在圣诞64.who写作ulgis在婚礼后发起了一项分享婚纱的活动」节当天下午他第一次“去了”母亲工作的精One possible version)65.to participate27.D推断神病院尽Stulgis很高兴的女性找到她们梦寐以求42.C。根据语境及.it was on ChristmasDear Eric,的婚纱。这和“赠人玫瑰，手有余香”含义相hadn't yet opened.at home可推测，作者还I'm very delighted that you're interested in the符，由此可知答案没有来得及拆圣诞“礼物”，所以并不愿意去charity event taking place at our schoolC医院The event,themed on"From hardship to hope"导语：本文是一篇说明文,属于“人与社会”aims to support a local charity that provides assis-主题语境。文章主要介绍了鲜花在交际中一直后还是去了tance forunderprivileged childreninruralare扮演着非常重要的角色，连接着人与人之间的宝Each of us is encouraged to contribute a bit to this情感，成为沟通的桥梁。one for you,one for meas I went from bed to bedactivity.Firmly believing knowledge changes life,I28.D。理解具体信息。根据第二段.expressing要求他给病人“分发”圣诞糖果have donated a selection of inspirational storvbooksemotions openly was often considered improper45.C。根据下文.one packet of fried potatoein the hope of instilling positivenavflowerpokea lot withoututteek iceigating challenges.word.可在多利亚时代，鲜花eam onlSatIf you have any items to donate your contribution来传递无法诉说的情感。46.A。根据上文In my family..were strictlywould be greatly appreciated.Looking forward to29.C。推断。根据第三段Meanings of flowersyour participation.can varyacross cultures and occasionsYours.chery blossom in Japan represents ..In China,47.D。根据上下Li Huathe peony shows wealth and honor.while the到知：作者母亲让他给分发糖果，作者“执行发出去一颗，自己得第二节到一颗”的策略Paragraph 1:repre48.C根据上文When you're a kid,so much ofEmily realized what her mother wanted to say同的文化背景下有着不同的含义life is new and strange that you quickly acceptLooking meaningfully at Emily.the mother said.30.A。推断。根据第四段.skillfully integrating·可知，小孩对新鲜事物的接受能力很强，很"Thuswhenwemakemistakesin lifewe can andintomoderncommunicationang new快就会把奇怪的事情看作是“正常的should fix them immediately.Then it is no longerflowers with lots of new meanings..及第王49.B。根据下文I leamned people could b:e sicka mistake.No one is perfect,but that does notfound its place in popular culture可推知，and lonely可知，许多病人不“接待”探访者。that no one can do the right thing aniz花语的含义随着时代的发展而发展thewrong thing.Hearing this31理解主旨要义通读全文可知花朵以其50是玩瓷娃等积会格运出老人making an apology to Mr.Mason was the only5l.C。根据上文.it was strange that these oldway she could make up for her mistake.Withoutwomen were holding dolls..可知，作者很纳闷hesitation,Emily got up and went out of the house在讲述鲜花秘语这些老人为什么会拍着玩具娃娃，因此他Par agraph 2“好奇地”问母亲Emily walked up to Mr.Mason's front door.He导语：本文是篇说明文，属于“人与自然”52.B。根据上文I..asked Mum why.可知，作heart was pounding and her mind was buzzing主题语境文章主要讲述了月亮对珊瑚礁生态者已经忘记了当时母亲确切的“解释with her mother's words.系统有者奇女的影响53.从母亲那作者了解到人们会“因为”大脑door,Emily fixed her gaze on him.32.A。推断根据第Every coral reef has its出现问题而生无变得孤独sorry to have broken your window with my football.own soundscanethe activities of fish and54现根据语境得知从此之后，当母亲I was too afraid to admit it,so I hid immediately.other oranisms as they move amund the reef因为查房不得不把作者独自留在办公室时，Now I'ealizedmy mistake.”r.Mason looked二段“High frequencysoundsincreas作者也不会感到“烦恼at Emily with a smile on his lips,saying he wasduringdeduring moonlight hours.55.D。根据下文with care moved into the com-happy to see Emily come to say sorry and that he知，科学家发现鱼类发出的高频声音在月光munity可知，这家医院现在已经“关门”了。appreciated her honesty.To Emily's great surprise下增加，而低频鱼声在月光下减少。因此可知语法填空he even ined her to enjeoythe blueberries in his日光可导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”garden,which made Emily delighted.33.C根据第三段The researchers didn主题语境。以公司为组织单位的志愿者服务go into detail about.a louder coral reef is a近年来发展迅速，相较于传统的个人志愿服务第42期测试题部分答案解析husieroro般来说更大的珊瑚礁其拥有诸多优势，受到大家的追捧。更敏更健康说明它支持更多的生56.running。考查非谓语动词with结构中74%阅读理解供食因此可推知，研究结果应是基于of companies和run存在主谓关系，故用动声音与珊瑚礁生长状态的正相关理论词的物在分周开形式导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”34.D理解具体信息根据第四段without57.主题语境。介绍四个美国的秋日传统节日disturbing too muchthethat7m0sy。考查副词本句中所填词修绝enefited,故用副词形式21.A。理解具体信息。根据Trailing of thethere可知，声学监测法的优势在于58.It。考查代词。根据语境可知，It在这里指代Sheep部分a reminder of a 1.50-vear-old way程收集数据且不会过度惊扰监测地的生物上文提到的volunteeringof life和Apple Butter Fes过ival部分Andtthis35.B理解词汇根据下文The high tide59.belor老香名词。空跟在介词of后tradition is preserved.可知，这两个节日都纪low tide do not happen at the same time as the需用名词，故填belong的名belonging念了旧时的传nsing and setting of the moon In the envron-60.involved。考查非谓语动词。本句中involve22.D。理解具体信息。根据Natchez Balloon化在日出和月落之同观翠存在动宾关系：分调故填动词的过潮汐的involved61.with。考查介词。be consistent with是固定用可以欣赏现场音乐表演。七选五夫竞为“和····一致23.C。推断。根据文中四个节日的持续时间可导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”62.is defined。考查动词的时态和语态。本白中Trailing of the,Sheep时长5Natchez主题语境文章主要述了打篮球帮助作者渡their personal sense of purposedefine是动Balloon Festival时长3天，Kona Coffee Cultural过人生艰难时刻的故事宾关:,且结合上下文语境可知，本句是陈Festiva时时-长8天Apple Butter Festival时长36.G。此空设于段中，与上文内容存在因果关述事实，故用一般现在时的被动语态2天，所以持续时间最长的节日是Kona Coffee父亲生病住院了，因此我有几周的时间63.fixed考查形容词本空设于名词time之Cultural Festival看不到他前，需个形容词作定语，故填fixedB37.E。此空设于段中，与上文内容存在并列关64.wh0。考查定语从句。本句中who指代先行导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会与上文说父亲是我的教练，也是我最严双置全c:子非限性1 a wide r主题语境新娘Stulgis在结婚后定、他激励我成为婚纱捐赠给其他无法负担得起梦想婚纱的女秀的学生和、个空继续说，他是我最65.to participate。考查非谓语动词。enable sb to性，帮助她们成为美丽新娘。忠实的粉丝，在我的比赛中经常大声喝彩dosh是固定搭配，意为“使…成为可能24.C。理解具体信息。根据第一段many38.F。此空设于段尾，与上文内容存在递进关故填to participate

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2.一款手摇绞肉机如图所示，不断地摇动手柄，就可把装进绞肉机的肉片搅碎成肉泥。关于图中的三个质点α、b、c,在摇动手柄过程中，下列说法正确的是A.a、b两点的线速度大小相等，角速度肉片进口不相等手摇柄

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■■■一■非选择题：共5小题，共57分。11.(除特殊标注外，每空2分，共7分)(1)电压(2)逐渐诚小.(3)ABD(3分)【解析】(3)C选项中少考虑了电容器极板间的电场能。12.(除特殊标注外，

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③280℃时总压强为P。反应1的压强衡常数K=】(K,为用分压表新和2受体动剂，并测

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19.(8分)水桌面上固定一U型”游戏装置，其俯视图如图所示。装置由粗糙水轨道AB、CD和光滑

衡中同卷单元卷 2024-07-28 02:28:34

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20.（8分）【参考答案】1)身体权、健康权。2父母未妥善履行监护义务，医院未尽到管理和安全保障义务，均存在过错，共同导致了侵权损害结果的发生。3黄某的过错程度大于王某。王某刚刚进入病房走廊，难以及时注意地上的开水桶，且是出于维护公共秩序的需要才推小雪。黄某作为专业清洁人员，将危险源置于人员密集的走廊后未加看护，未尽注意义务和提醒义务，存在重大过错。【评分参考】()身体权、健康权任意一点即可得1分。2父母未履行监护义务1分，医院未尽到管理/安全保障义务1分，均存在过错1分，共同导致了侵权损害结果的发生（与损害结果有因果关系）1分。3指出黄某的过错程度大于王某1分。围绕王某过错轻，黄某过错重展开合理分析2分。21.（22分）(）（8分）【参考答案】实践是认识的基础（发展动力），实践的深入发展使得人们对月球的认识不断深化，在让一些问题有了答案的同时，也为不断提出更多问题创造条件、提供动力。认识具有反复性和无限性，对月球的认识不是一就而就的，需要经历不断解决旧问题、提出新问题的漫长过程。对月球的理性认识的深化需要经历思维由抽象上升到具体的过程，这一过程伴随着认识对象矛盾的展开，进而暴露和派生出许多之前没有意识到的新问题，从而使理论更加丰富和深入。【评分参考】[实践基础2分]实践是认识的基础（或发展动力）"1分，“实践为提出新问题创造条件/提供动力”1分。2[认识无限3分]认识具有反复性/无限性”1分，“经历不断解决旧问题、提出新问题的过程2分。[3[思维上升3分】思维抽象上升到思维具体”1分，“认识对象矛盾的展开”1分，“暴露/派生/产生新问题”1分

20.（8分）【参考答案】1)身体权、健康权。2父母未妥善履行监护义务，医院未尽到管理和安全保障义务，均存在过错，共同导致了侵权损害结果的发生。3黄某的过错程度大于王某。王某刚刚进入病房走廊，难以及时注意地上的开水桶，且是出于维护公共秩序的需要才推小雪。黄某作为专业清洁人员，将危险源置于人员密集的走廊后未加看护，未尽注意义务和提醒义务，存在重大过错。【评分参考】()身体权、健康权任意一点即可得1分。2父母未履行监护义务1分，医院未尽到管理/安全保障义务1分，均存在过错1分，共同导致了侵权损害结果的发生（与损害结果有因果关系）1分。3指出黄某的过错程度大于王某1分。围绕王某过错轻，黄某过错重展开合理分析2分。21.（22分）(）（8分）【参考答案】实践是认识的基础（发展动力），实践的深入发展使得人们对月球的认识不断深化，在让一些问题有了答案的同时，也为不断提出更多问题创造条件、提供动力。认识具有反复性和无限性，对月球的认识不是一就而就的，需要经历不断解决旧问题、提出新问题的漫长过程。对月球的理性认识的深化需要经历思维由抽象上升到具体的过程，这一过程伴随着认识对象矛盾的展开，进而暴露和派生出许多之前没有意识到的新问题，从而使理论更加丰富和深入。【评分参考】[实践基础2分]实践是认识的基础（或发展动力）"1分，“实践为提出新问题创造条件/提供动力”1分。2[认识无限3分]认识具有反复性/无限性”1分，“经历不断解决旧问题、提出新问题的过程2分。[3[思维上升3分】思维抽象上升到思维具体”1分，“认识对象矛盾的展开”1分，“暴露/派生/产生新问题”1分

【高三生物学第7页（共8页）】【高三生物学第8页（共8页）】成菌落。转移到另一种菌株细胞内，使菌株的，从而能在 MM 上繁殖形图2没有菌落没有菌落有菌落表2④+没有菌落没有菌落一2菌株B菌株A十①可能性2可能性1条带可能性3菌株A菌株B请在表2中画出可能出现的电泳结果。为确定其基因型,对相关基因酶切后进行电泳。果如图 2所示。回答下列问题：题一个患病女孩的概率是_(3)Ⅱ-3和Ⅱ-4生育-若二者已经生育了一个患病女孩，一段时间,将菌株 A,B分别涂布接种到 MM 上,结自由流通，但细胞不能通过过滤器，培养一条染色体，从减数分裂的角度分析，原因可能是二：将菌株A和菌株B分别置于U型管的两端,U型管底端中间被过滤器隔开,培养液可答酶切后的电泳结果。A(2)分析电泳结果可知,条带②表示基因实验一:将菌株A 和菌株B置于MM上进行单独培养和混合培养,结果如图 1 所示;实验 检测发现-2多了1AAbb(1) I-3 和 I-4 的基因型组合为_某些营养物质,不能在MM上生长。为研究突变菌株的转化机制,科研人员做了两组实验。Ⅱ-1 的致病基因来自个体_要20.(12 分)野生型大肠杆菌能在基本培养基(MM)上生长,突变菌株 A 和突变菌株 B不能合成表1b的基因不位于2号染色体上。不#,则说明控制紫眼明控制紫眼的基因位于2号染色体上；若F2中赤眼：紫眼?患病男女果蝇与野生型纯合果蝇杂交得F,F 随机交配得F,若F 中赤眼：紫眼=，则说17正常男女因位于性染色体上的状况。欲判断控制紫眼的基因是否位于2号染色体上,选择裂翅紫眼I-Ⅱ条带Ⅱ-3线区段的情况。回答下列问题：不考虑X、Y染色体同源此推测裂翅突变品系果蝇中的A/a与B/b基因间的位置关系情况为为患病。弥21. (12 分)先天性聋哑是一种家族聚集性遗传病,受基因 A/a 和基因 B/b 的控制。已知基因分析，出现该性状分离比的原因是接种到MM上进行培养提纯菌株③B四5的培养液中，的DNA，加人含④“显性”或“隐性”基因。MM上进行培养（填“常”或“X”）染色体上的（1）分析以上信息可知，裂翅突变基因是（填?的培养液中,接种到 提纯菌株A的 DNA，加人含①269888610910266102实验方法裂翅裂翅野生型野生型预期结果实验组别内容：裂翅野生型实验二实验一用A/a表示。鼎原子质量：HI试卷和答题卡己的姓名效争后，再选涂其他答化学试

【高三生物学第7页（共8页）】【高三生物学第8页（共8页）】成菌落。转移到另一种菌株细胞内，使菌株的，从而能在 MM 上繁殖形图2没有菌落没有菌落有菌落表2④+没有菌落没有菌落一2菌株B菌株A十①可能性2可能性1条带可能性3菌株A菌株B请在表2中画出可能出现的电泳结果。为确定其基因型,对相关基因酶切后进行电泳。果如图 2所示。回答下列问题：题一个患病女孩的概率是_(3)Ⅱ-3和Ⅱ-4生育-若二者已经生育了一个患病女孩，一段时间,将菌株 A,B分别涂布接种到 MM 上,结自由流通，但细胞不能通过过滤器，培养一条染色体，从减数分裂的角度分析，原因可能是二：将菌株A和菌株B分别置于U型管的两端,U型管底端中间被过滤器隔开,培养液可答酶切后的电泳结果。A(2)分析电泳结果可知,条带②表示基因实验一:将菌株A 和菌株B置于MM上进行单独培养和混合培养,结果如图 1 所示;实验 检测发现-2多了1AAbb(1) I-3 和 I-4 的基因型组合为_某些营养物质,不能在MM上生长。为研究突变菌株的转化机制,科研人员做了两组实验。Ⅱ-1 的致病基因来自个体_要20.(12 分)野生型大肠杆菌能在基本培养基(MM)上生长,突变菌株 A 和突变菌株 B不能合成表1b的基因不位于2号染色体上。不#,则说明控制紫眼明控制紫眼的基因位于2号染色体上；若F2中赤眼：紫眼?患病男女果蝇与野生型纯合果蝇杂交得F,F 随机交配得F,若F 中赤眼：紫眼=，则说17正常男女因位于性染色体上的状况。欲判断控制紫眼的基因是否位于2号染色体上,选择裂翅紫眼I-Ⅱ条带Ⅱ-3线区段的情况。回答下列问题：不考虑X、Y染色体同源此推测裂翅突变品系果蝇中的A/a与B/b基因间的位置关系情况为为患病。弥21. (12 分)先天性聋哑是一种家族聚集性遗传病,受基因 A/a 和基因 B/b 的控制。已知基因分析，出现该性状分离比的原因是接种到MM上进行培养提纯菌株③B四5的培养液中，的DNA，加人含④“显性”或“隐性”基因。MM上进行培养（填“常”或“X”）染色体上的（1）分析以上信息可知，裂翅突变基因是（填?的培养液中,接种到 提纯菌株A的 DNA，加人含①269888610910266102实验方法裂翅裂翅野生型野生型预期结果实验组别内容：裂翅野生型实验二实验一用A/a表示。鼎原子质量：HI试卷和答题卡己的姓名效争后，再选涂其他答化学试

【高三生物学第7页（共8页）】【高三生物学第8页（共8页）】成菌落。转移到另一种菌株细胞内，使菌株的，从而能在 MM 上繁殖形图2没有菌落没有菌落有菌落表2④+没有菌落没有菌落一2菌株B菌株A十①可能性2可能性1条带可能性3菌株A菌株B请在表2中画出可能出现的电泳结果。为确定其基因型,对相关基因酶切后进行电泳。果如图 2所示。回答下列问题：题一个患病女孩的概率是_(3)Ⅱ-3和Ⅱ-4生育-若二者已经生育了一个患病女孩，一段时间,将菌株 A,B分别涂布接种到 MM 上,结自由流通，但细胞不能通过过滤器，培养一条染色体，从减数分裂的角度分析，原因可能是二：将菌株A和菌株B分别置于U型管的两端,U型管底端中间被过滤器隔开,培养液可答酶切后的电泳结果。A(2)分析电泳结果可知,条带②表示基因实验一:将菌株A 和菌株B置于MM上进行单独培养和混合培养,结果如图 1 所示;实验 检测发现-2多了1AAbb(1) I-3 和 I-4 的基因型组合为_某些营养物质,不能在MM上生长。为研究突变菌株的转化机制,科研人员做了两组实验。Ⅱ-1 的致病基因来自个体_要20.(12 分)野生型大肠杆菌能在基本培养基(MM)上生长,突变菌株 A 和突变菌株 B不能合成表1b的基因不位于2号染色体上。不#,则说明控制紫眼明控制紫眼的基因位于2号染色体上；若F2中赤眼：紫眼?患病男女果蝇与野生型纯合果蝇杂交得F,F 随机交配得F,若F 中赤眼：紫眼=，则说17正常男女因位于性染色体上的状况。欲判断控制紫眼的基因是否位于2号染色体上,选择裂翅紫眼I-Ⅱ条带Ⅱ-3线区段的情况。回答下列问题：不考虑X、Y染色体同源此推测裂翅突变品系果蝇中的A/a与B/b基因间的位置关系情况为为患病。弥21. (12 分)先天性聋哑是一种家族聚集性遗传病,受基因 A/a 和基因 B/b 的控制。已知基因分析，出现该性状分离比的原因是接种到MM上进行培养提纯菌株③B四5的培养液中，的DNA，加人含④“显性”或“隐性”基因。MM上进行培养（填“常”或“X”）染色体上的（1）分析以上信息可知，裂翅突变基因是（填?的培养液中,接种到 提纯菌株A的 DNA，加人含①269888610910266102实验方法裂翅裂翅野生型野生型预期结果实验组别内容：裂翅野生型实验二实验一用A/a表示。鼎原子质量：HI试卷和答题卡己的姓名效争后，再选涂其他答化学试

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