教学全国@0所名校单元测试示范卷札记A.杯酚与C6形成氢键B.一个C分子中含有120个。键C.一个C晶胞中含有8个C分子D.该分离过程利用的是超分子的分子识别特征解析:C和H原子不能形成氢键,杯酚与C不能形成氢键,A项错误;C分子中每个C原子与相邻的3个C原子形成3个,键,一个C分子中含有3X60=90个,镀,B项错误;C的晶胞结构图2C60晶胞中含有8×日十6×令=4个C分子,C项错误。答案:D8.一定条件下发生反应:Fe十6HCN+2KCO3一K[Fe(CN)6]+H个+2CO2↑+2HO。下列说法正确的是A.K[Fe(CN)]的基态中心原子的核外电子排布式为[Ar]3d5B.该反应中只存在离子键和共价键的断裂和形成C.HCN、CO2、CO中碳原子的杂化方式和空间结构均相同D.HCN水溶液中存在4种氢键解析:K[Fe(CN)6]的中心原子为Fe,核外电子排布式为[Ar]3d4s2,A项错误;反应存在离子键、共价键的断裂和形成,还有配位键的形成,B项错误;HCN为sp杂化,CO2为sp杂化,碳酸根离子中原子为sp杂化,C项错误;HICN水溶液中存在4种氢键,H一CN…HCN、H,O…H一CN、H一CN…H一O-H、H2O…H一O一H,D项正确。答案:D9.下列二维面晶体所表示的化学式为AX的是②A.只有②B.只有④C.②和③D.①和④解析:用均摊法计算:图①中每个实心球周围有6个空心球围成正六边形,但每个空心球为3个正六边形所共有,因此实心球与空心球的个数比为1:(6×子)=1:2。图@中,每个实心球周围有6个空心球围成正六边形,但每个空心球为2个正六边形所共有,因此实心球与空心球的个数比为1:(6×)=1:3。③与②类似。图@中,每个实心球周围有6个空心球围成正六边形,其中的4个为2个正六边形所共有,因此实心球与空心球的个数比为1:(4×+2)=1:4.答案:C10.某物质的结构如图所示,下列有关该物质的分析中正确的是A.该物质的分子中不存在。键CHCHB.该物质的分子内只存在共价键和配位键两种作用力CHC.该物质是一种配合物,其中原子为中心原子D.该物质的分子中C、N、O原子均存在孤电子对解析:A项,该物质中碳碳原子间、碳氢原子间、碳氨原子间等,均存在。键;B项,该物质中H、O原子间存在氢42【23新教材·DY·化学-R-选择性必修2-QGB·N】
现顶端优势缺失。现有拟南芥SL突变体1(ma1)和SL突变体2(max2),其生长素水正常,但植株缺失顶端优势,与野生型w)形成明显区别植株形态结果如下表所示。在幼苗期进行嫁接试验,培养后据此分析,下列叙述错误的是组别处理结果(顶端优势)1maxl的地上部分+W的根有2max2的地上部分+W的根缺失上部分地3W的地上部分+maxl的根有4W的地上部分十max2的根有max]max2maxl的地上部分+max2的根有6max2的地上部分+maxl的根9注:“+”代表嫁接A.SL不能在产生部位发挥调控作用B.maxl不能合成SL,但对SL敏感C.max2对SL不敏感,但根能产生SLD.推测组别6的结果为顶端优势缺失12,绿水青山就是金山银:近年来,某市积极践行生态理念,坚持绿色发展,在一些地区实施了退耕还林工程,退耕区域会发生变化。下列相关叙述错误的是A.退耕农田上发生的群落演替是次生演替B退耕之初发展到森林群落期间,草本层对垂直结构的影响越来越明显C,在退耕还林过程中,群落的净生产量变化趋势是先增加后减少再稳定D退耕还林后群落总体上是向物种增多、结构复杂的方向发展13,某同学为了验证淀粉酶的专一性,设计了以下三种实验方案。方案一:一组试管内加淀粉酶和淀粉,另一组试管内加淀粉酶和蔗糖,一段时间后往两组试管中分别加入适量碘液,并观察两组试管的颜色反应。方案二:一组试管内加淀粉酶和淀粉,另一组试管内加淀粉酶和蔗糖,一段时间后往两组试管中分别加入适量斐林试剂,并观察两组试管的颜色反应。方案三:一组试管内加淀粉酶和淀粉,另一组试管内加蔗糖酶和淀粉,一段时间后往两组试管中分别加入适量碘液,并观察两组试管的颜色反应。下列有关这三种方案的说法,正确的是A.三种方案中的两组试管中加入的底物和酶的量分别相等B.方案一可以证明淀粉酶具有专一性C.方案二加入斐林试剂可以鉴定淀粉是否被分解,但不能鉴定蔗糖是否被分解D.方案三能通过颜色反应判断两组试管中是否有还原糖产生14.牵牛花一般在春天播种,夏秋开花,其品种很多,花的颜色有蓝、绯红、白等,亦有混色的,花瓣边缘的变化较多,是常见的观赏植物。某科研小组对牵牛花的花色(受三对等位基因控制,用A/a、B/b、C/c表示)遗传进行了研究,杂交实验和结果如下表。已知白花植株的基因型为aabbcc,下列有关分析错误的是亲本F:的表型及比例实验组别甲蓝花和白花蓝花:绯红花:白花=1:6:1蓝花:绯红花:白花=3:12:1乙绯红花和绯红花A.三对等位基因位于三对同源染色体上,符合基因的自由组合定律B.乙组中F,蓝花植株的基因型与亲本蓝花植株的基因型相同的概率为2/3C.甲组F蓝花植株自交,后代中蓝花:绯红花:白花=27:36:1,后代中蓝花植株的基D.若甲组中亲本蓝花植株中有一个基因发生了隐性突变,则其自交后代中出现蓝花植株因型有8种15.科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素,将适量的蛇毒素反复多次注射到马的体内,一段时的概率为9/16间后从马的血液中提取抗蛇毒素。下列相关叙述正确的是A.蛇毒素是淋巴因子,刺激马体内的B细胞增殖分化,进而促进马体内产生抗蛇毒素B.蛇毒素被反复多次注射到马的体内,使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素C,蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成沉淀,阻止抗蛇毒素损伤细胞D.蛇毒素被注射到马的体内,主要使马产生细胞免疫全国100所名校最新高考冲刺卷第3页(共6页)【22·(新高考)高考样卷·生物学(二)一G DONG)】高考总复·典阳
AaBB、AABb、Aabb的个体自交,产生的后代均会发生性状分离,其所占比例为4/16+2/16+2/16+2/16=5/8,D项错误。20.D命题意图本题考查人体体温调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解题分析】寒冷直接刺激皮肤中的感受器,传至下丘脑的体温调节中枢,引起骨骼肌收缩,A项错误;骨骼肌不自主颤抖属于非条件反射,不受大脑皮层控制,B项错误;机体通过皮肤毛细血管收缩减少热量散失,所以人面色会变得苍白,C项错误;寒冷环境下机体会通过各种途径减少散热、增加产热,使散热量等于产热量,D项正确。21.(1)C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳(3分)水、二氧化碳、丙酮酸等(答出2种即可,2分)(2)淀粉(2分)蔗糖(2分)(3)没有光照,不能进行光反应,无法为暗反应提供ATP、[H](3分)炎热干旱(2分)【命题意图】本题以植物光合作用中卡尔文循环过程及线粒体中的物质变化作为情景,主要考查考生获取文字信息及识图信息、运用图文转换解决生物学问题的能力,体现了科学思维的学科素养【解题分析】(1)卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪检测其放射性,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,这一途径称为卡尔文循环。若8O2进入线粒体一段时间后,18O2先参与有氧呼吸第三阶段生成H218O,H218O参与有氧呼吸第二阶段生成C18O2,C8O2参与光合作用中的暗反应生成含有放射性的有机物,该有机物参与有氧呼吸第一阶段生成含有放射性的丙酮酸进人线粒体,因此一段时间后,线粒体内含18O的化合物有水、二氧化碳和丙酮酸。(2)淀粉在叶绿体内合成,蔗糖在细胞质中合成,故淀粉是由滞留在叶绿体内的磷酸丙糖合成的,蔗糖是由运出叶绿体的磷酸丙糖合成的。(3)由于夜晚没有光照,不能进行光反应,无法为暗反应提供ATP、[H],因此景天科植物夜晚能吸收CO2,却不能合成糖类;景天科植物夜晚气孔开放,而白天气孔关闭,说明其可能生活在炎热干旱的环境中。22.(1)水(1分)(2)有机物(2分)微生物(或分解者)(2分)生态系统的自我调节能力是有一定限度的(2分)负反馈(2分)(3)直接(1分)180.0(2分)呼吸作用散失的能量(2分)3(2分)【命题意图】本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系。【解题分析】(1)A、B、C不同区域种植的植物不同,体现了群落的水结构(2)人工湿地中植物的根系不能吸收有机物,但可以为微生物的吸附和代谢提供良好的环境条件,利于水质净化。人们对污水排放量要加以控制,原因是生态系统的自我调节能力是有一定限度的,其调节的基础是负反馈调节。(3)建立一个集种植、养殖和休闲为一体的新型人工生态系统,这体现了生物多样性的直接价值。在生态系统中某营养级的同化量可划分为呼吸作用散失量、流向分解者的能量、流向下一营养级的能量和未利用的能量。结合表中数据,流入该生态系统的总能量=生产者固定的量十外来有机物输入的能量=(44.0十5.0+95.0+20.0)+(5.0+11.0)=180.0,并且可以判断出表中X代表呼吸作用散失的能量;根据表中的数据,植食性动物流向下一营养级的能量即肉食性动物的同化量能量(Y),根据上述能量分配关系有Y十11.0=6.3十0.5+6.5+0.7,所以Y=3。23.(1)运动能显者延缓肿瘤的生长并增加小鼠存活率(3分)(2)胸腺(2分)特异性(细胞)(2分)(3)运动组和不运动组小鼠的肿瘤体积和存活时间基本相同(2分)(4)等量的生理盐水(2分)CD8十T细胞数目实验组比对照组多,且一定浓度范围内随乳酸浓度增加而增加;肿瘤体积实验组比对照组小,且一定浓度范围内随乳酸浓度增加而减小(3分)【命题意图】本题以运动对乳腺癌的影响为情景,考查考生对特异性免疫等必备知识以及实验分析等的掌握全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第4页(共6页)【22·(新高考)MN叮·生物学(四)·HUB】
·地理·参考答案及解析于珠峰的东北。根据等高线图,等高线稀疏且向高指示牌只能显示路况信息,但没有语音提示,实时导处凸,位于一个宽山谷内。等高距为400米,因此海航、指示附近加油站位置的功能。故选C。拔是6400~6800米,终年有积雪的覆盖,故选B。二、非选择题12.A【解析】读等高线图可知,从一号营地至三号营20.(1)150(2分)300≤H<600(2分)345(2分)地的攀登路线是一个山脊,等高线向数值低的地方乙(2分)突出为山脊,故选A。(2)甲(2分)甲处为陡崖,岩壁陡峭,符合攀岩运13.C【解析】由图中北门、东门、南门的位置可知,要动的要求(6分)按照“上北下南,左西右东”来判断方向,由此可判(3)路线一:从A处到山顶C处。理由:等高线稀断,小区东门位于公交车站的西南方向。故选C。疏,表示坡缓;(4分)安全省力,容易到达山顶等。14.A【解析】读左图可知,1号楼紧邻中心喷泉,医院(4分)在小区的北部,居委会距离南门最近,幼儿园靠近北路线二:从B处到山顶C处。理由:等高线密集,表门,超市靠近南门,幼儿园距离超市较远。故选A。示坡陡;(4分)距离短,富有挑战性等。(4分)(此15.B【解析】根据右图中的指向标可以判断,卧室1题,结论和理由对应方可得分)的窗户是朝南的,采光最好。根据比例尺量算,卧室【解析】第(1)题,相邻两条等高线之间的高度差叫1的面积不到24m2,距离客厅较远,看不见中心喷等高距,图中的等高距是150米;陡崖的相对高度公泉。故选B。式为(n-1)d≤H<(n+1)d,图中甲地等高线重叠16.B【解析】两地的相对高度是由两地的海拔相减,为陡崖,有三条等高线重叠,n=3,d=150米,故图由图可知,图中A地的海拔是1000米,B地是200中陡崖的相对高度为300≤H<600米;山峰丁的海米,所以两地相对高度是800米,故选B。拔是645米,B点的海拔为300米,两地的高差为17.D【解析】由图可知,甲地地势坦,海拔低,属于345米;乙地位于两山之间的低洼部位为鞍部,故图原地形;乙地海拔高、内部坦,是高原地形;丙地中表示鞍部的是乙。第(2)题,图中甲地等高线重是中间低、四周高的盆地;丁地是海拔高、地势陡峭叠为陡崖,岩壁陡峭,符合攀岩运动的要求。第(3)的山地,故选D。题,第一种选择,路线一:从A处到山顶C处,原因18.A【解析】依据左图中的方向和位置判断,小张的是从A处到山顶C,等高线稀疏,表示坡缓;安全省车在右图中的位置是在玉泉路和复兴路交汇处,行力,容易到达山顶等。第二种选择,路线二:从B处驶方向正前方是东,所以由此可判断小张位于①点,到山顶C处,原因是从B处到山顶C等高线密集,由西向东行驶。故选A。表示坡陡;距离短,富有挑战性等。19,C【解析】与手机提供的电子地图相比,实时路况反馈意见有奖背玉荷示的极册,风可图健】1·2·
③李老师响喃自语:“备好的课总要讲完吧…姜大明和吴小花也走了”@我说:“咱小学没学生了?”料四:人⑤李老师转过头来向着我说:“他们的爹妈都在大城市打工,这些孩子去子,不会搬学吧所时代倒⑥我犹豫了一下,说:“不会的。而非单⑩李老师说:“你说得对!他们的爹娘都知道,不上学是不会有出息的!”解人生(选自《小说林》2023年第1期,有删改)、然下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)因此减A.小说叙写“老民办”李老师坚守村小直至送走最后两个学生后上“最后一课”的故事德观念B.小说以“我”这一村小边的生意人的第三人称叙事,使故事叙写更客观,更真实课所讲的课文内容有象征意味,他主要想借“落花生”总结自己的人生。下列对C.李老师最后一D.李老师上最后一节没有了学生的课,是因为他“备好了的课总要讲完吧”,更因为他裸堂的不舍。B5,小说中的李老师对学生、对乡村教育的一腔真情,尽在故事情节之中。请阅读文章,加以梳理,在表格中填入相应内容。(5分》发展:跟“我”讲走掉讲敬D.i相关情节开端:①高潮:结局:问“我”那些离请简的学生②开的孩子会不会辍学材料情感热情饱满,持之以恒③④⑤的相6.品读文章第①段,说说故事中的“我”原本就认识李老师多年,却为何在此时要如此精细地刻A当前育教画“我”所看到的李老师的样子。(4分)7请赏析下列句子中加点词语的表达效果。(6分)(1)听见李老师讲课,声音高低错落地从教室后窗传出来,我心里都油然而生出一股肃穆的感【甲觉,站定不想移步。个御风,春冬(2)李老师喃喃自语:“备好的课总要讲完吧…姜大明和吴小花也走了!”8.结合作品塑造的李老师这一乡村教师形象,谈谈你对本文主旨的理解。(4分)【乙[二](17分)材料一:爱美是孩子的天性,美育教育在青少年成长过程中发挥着重要作用。近日,中国青年报社5青削@听而后社会调查中心联合问卷网,对1024名受访家长进行的一项调查显示:对于美育教育,64.9%的受访家长建议博物馆、美术馆、艺术馆等公共场所免费向青少年开放:59.0%的家长期待校园加大授入改善软硬件设施,保障美育培养;5?.2%的家长建议根据不同年龄孩子的特点,有针对性地设计美育项目;33.8%的家长期待设计以审美体验与审美表现为核心的科学评测指标体系。【注④掣折:(选自《中国青年报》2022年6月30日,有删改)材料二:许多人把“美育”与“美术教育”混为一谈,而这正是陷入了对美育认识的误区。艺术离3.请解不开技能,但技能不是艺术。美育的最高目标是培养审美的品位,而技能叫是我们学艺术思(1)维的手段而非目的。在当下这个新时代,我们都已认识到”人”的根本,不再是劳动力,而是创造(3)力,如何培养创造力将成为未来教育的根本问题和任务。联合国教科文组织提出了新的教育14.请把“三大支柱”,那就是“同理心、创造力批判性思维”。而同理心、创造力和批判性思维中,尤其是(1)创造力,跟美育有着非常密切的关系。15.【甲不同(选自《中国教育报》2022年9月6日,有删改)材料三:对于艺术教育,家长们都希望孩子“全面发展”,不能“输在起跑线”上。绘画、钢琴、舞蹈等三、写作各种艺术培训班,不管孩子喜不喜欢,都一律送孩子去上,而且要求孩子不断考级,以便在今后的16.请升学竞争中握有更为有利的筹码。最终,不少孩子不是爱上了艺术,而是产生了厌恶的情感。这与梁启超倡导的“艺术教育应该培养人的优美趣味和温厚的情感”,实在差之千里。新梁启超曾警示过教育不要“拉难”趣味他认为,培养深入的趣味需要时间和精力,“若在一个时期内,同时做十来种的功课,走马看花,应接不暇,初时或者惹起多方面的趣味,结果任何方面的趣味都不能养成”。另外,把教育当成“敲门砖”,也“断乎不能有深入而且持久的趣味”,人们必然心猿意马,趣味全失。他告诚教育从事者要让学生领会:“所有学问,所有活动,都是目的,不是手段。”请(选自《艺术评鉴》2019年第23期,有删改)【语文第3页(共4页)】·23-CZ241c·
“发12.请简要概括每一段落的中心内容。(6分)答:高对舍限⊙⊙园全”的七、阅读下面的文字,完成13~14题。(7分)与纯美术创作不同,源自生活的工艺美术以服务生活为旨归。从家居装饰、生活器具到服装配饰,千百年来,一件件匠心之作遵循“文质彬彬”的造物理念,不仅满足人们的物质生活需求,还丰富人们的精神世界。当下,服务于高品质生活并回归生活,成,以为工艺美术实现创新发展的重要台。近年来,生产性保护理念不断深化,使工艺美术形成师徒传承、行业传、学校教育、社会传承等多种传承体系,尤其使民间技艺得密数红到更好的保护和发展,同时助推工艺美术走出收藏、陈列领域,向着新的实用理念转变,其内涵也在不断丰富。良等让工艺美术连接现代生活,是近年来工艺美术展上集中体现的价值导向。连接现效的代生活,重在倡导以人为本的理念,让工艺美术尽显文化关怀和情感温度。像“文脉华植物滋一中国工艺美术基本陈列”中的“美好生活”单元,以辽阔北国、燕赵大地、豫鲁沃的蒸野等十二个部分,充分展现各地工艺美术的独特风韵和其融入新时代美好生活的动人”繁图景。还有一些创作者以现代设计语言对传统工艺美术进行“转译”,使其更好地服务于人们的生活需求。像在2022北京国际设计周“中国传统工艺振兴主题设计展”、第封形成四届中国设计大展及公共艺术专题展等展览中,传统工艺、传统图案等传统元素融入红树现代生活的实践案例精彩纷呈。这些作品皆以富有原创性、情感化的审美追求,深化具有现代工艺美术的人文内涵,彰显其时代价值。13.下列各句中的引号,和文中画波浪线的句子中的引号作用相同的一项是(3分)辑严A.在活动现场的展板上,学生们写下“相约成都,成就梦想”“强健国民体魄”等祝福寄语。B.近期,“福见好戏”福建京剧院优秀剧目展演,将近十年的代表性剧目进行了为线期一周的演出,获得了首都观众的盛赞。C,每到夏季,铁岭莲花湿地游人如织。这里既是“城市绿肺”,又是辽河的“净水器”。D.刚发现棵黄杨科野扇花属的植物,你瞧,它的茎是“之”字形状的。14.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)答:【24·G3DY(新高考)·语文(二十一)一R一必考-QG】·246·QG】
“发12.请简要概括每一段落的中心内容。(6分)答:高对舍限⊙⊙园全”的七、阅读下面的文字,完成13~14题。(7分)与纯美术创作不同,源自生活的工艺美术以服务生活为旨归。从家居装饰、生活器具到服装配饰,千百年来,一件件匠心之作遵循“文质彬彬”的造物理念,不仅满足人们的物质生活需求,还丰富人们的精神世界。当下,服务于高品质生活并回归生活,成,以为工艺美术实现创新发展的重要台。近年来,生产性保护理念不断深化,使工艺美术形成师徒传承、行业传、学校教育、社会传承等多种传承体系,尤其使民间技艺得密数红到更好的保护和发展,同时助推工艺美术走出收藏、陈列领域,向着新的实用理念转变,其内涵也在不断丰富。良等让工艺美术连接现代生活,是近年来工艺美术展上集中体现的价值导向。连接现效的代生活,重在倡导以人为本的理念,让工艺美术尽显文化关怀和情感温度。像“文脉华植物滋一中国工艺美术基本陈列”中的“美好生活”单元,以辽阔北国、燕赵大地、豫鲁沃的蒸野等十二个部分,充分展现各地工艺美术的独特风韵和其融入新时代美好生活的动人”繁图景。还有一些创作者以现代设计语言对传统工艺美术进行“转译”,使其更好地服务于人们的生活需求。像在2022北京国际设计周“中国传统工艺振兴主题设计展”、第封形成四届中国设计大展及公共艺术专题展等展览中,传统工艺、传统图案等传统元素融入红树现代生活的实践案例精彩纷呈。这些作品皆以富有原创性、情感化的审美追求,深化具有现代工艺美术的人文内涵,彰显其时代价值。13.下列各句中的引号,和文中画波浪线的句子中的引号作用相同的一项是(3分)辑严A.在活动现场的展板上,学生们写下“相约成都,成就梦想”“强健国民体魄”等祝福寄语。B.近期,“福见好戏”福建京剧院优秀剧目展演,将近十年的代表性剧目进行了为线期一周的演出,获得了首都观众的盛赞。C,每到夏季,铁岭莲花湿地游人如织。这里既是“城市绿肺”,又是辽河的“净水器”。D.刚发现棵黄杨科野扇花属的植物,你瞧,它的茎是“之”字形状的。14.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)答:【24·G3DY(新高考)·语文(二十一)一R一必考-QG】·246·QG】
果关系的是青铜器溶液,有陈述1NH,C1不稳定,易分解支,再加蛋白质发生了盐析16./C0,电池在新能源改在;放空软天电子电气轨道交酒等领线应用前聚非布广阔。一种L/C0,电池模拟装置如图所示。下列说法正确的是其他条件不变,增大产物电源5.0 mol L-'NaCl 5.0 mol L-NaOH溶解氧浓度析出蓝度,衡向逆反应方向移动实验溶液体积/mL蒸馏水体积/mL溶液体积/mL变化/mg·L1LiC0、0020.08.32乙醇的极性比水的极性弱4.0016.08.3-10.5+C0,34.04.08.3-b404.016.08.3-15.5空气中C0,的直接捕获和光-热协洞A.离子交换膜M为阴离子交换膜离子交换膜M石婚H.O N-MOFB.放电时,b极的还原产物为L,CO已知:实验前,各溶液中溶解氧的浓度相同,各组溶液在所测定的时间0-秒内。阳极区溶液上方气体中氧气浓度几不变C.充电时,电池的总反应为2Li,C0,+C=3C0,↑+4L实验分析及结论D.电解质溶液中溶剂可以是水、醇、羧酸等(4)实验2中溶解氧浓度随时间的变化如图所二、非选择题:本题共4小题,共56分。示,检测到阳极区溶液上方气体中氧气浓度有17.(14分)某兴趣小组探究电解NaCl溶液实验。略微增加,而溶解氧浓度先减小后增大的原因为②/光I.一定浓度NaCl溶液的配制。OHOH(5)根据表中信息,补全数据。③1(1)用5.0ml·L-NaC溶液配制100mL1.0mol·L的NaC溶液,不需要用①a=到的仪器有(填序号)。②依据实验1~4数据能够得出:当OH与C浓度达到某一值时,OH可先于CI放电,即OH、C的浓度会影响放电顺序,则b的取值范围为含的五种主族元素位于三个短周18.(14分)Mo、C0均为重要战略性金属。以AL,0,为载体的钴铝废催化剂中含CS、位于同一主族,Y的最高价氧化的周期序数和族序数相同。下列7MoS,及少量Fe、Si、Ca等元素的物质,经系列处理可制取CoCO,、(NH)2Mo0,工艺流程如图所示:AⅡ.NaCl溶液的电解实验。0→滤渣1NH,HCO、NH,·H,O(2)取一定体积饱和NaCl溶液于U形管中进行电解,电解总反应方程式为克侧培烧酸浸滤液调一茶取厂水相一水滑液沉结→000当电极上有气泡冒出时,将湿润的蓝色石蕊试纸放在阳极导管口,现象为0→有机相…→NH0.Mo0滤渣2发现问题电解一段时间后,收集同一时间内阴阳两极产生的气体,于相同条件下测得体积分别为,、2,比较得出V>V2。已知:①“培烧”后各元素转化为相应氧化物,“酸浸”后钼元素转化为M0(g)一M(g),过程中发生分析问题(3)甲同学认为出现儿>,可能的原因是②常温下,K,(CoC0)=1.4×10-B,K[Co(0H)2]=1.0×106,K(NH·H,0)=(写一种原因即可)。1.8×10-5。应历程如图所示。下列说法乙同学认为,随着反应的进行,溶液中c(C)不断减小,c(OH)不断增大,OH放电产生了氧气。③金属离子开始沉淀和完全沉淀时pH范围:·(3.7~4.7),Fe·(1.9,3.2),C02·(7.2-9.2)。提出猜想针对乙同学的分析,小组同学猪想:OH、C1的浓度会影响放电顺序。(1)MS,在空气中焙烧的化学方程式为—。焙烧过程中采用多层逆流(空实验验证小组同学在相同的温度、电极及电流强度下,电解下表实验1:4中的气从炉底进入,固体粉末从炉顶进入),该操作的优点为_溶液,并用溶解氧传感器测定0-:秒内阳极区溶液中溶解氧的浓度变化。测得数(2)“滤渣1”的主要成分为。“滤渣2”的主要成分为F©(0H),和反应历程据如下表所示:A(OH),“调pH”中调节pH的合理范围为(3)“水相”经萃取后得结的有机相,存在衡:C02·+2HR一CR+2H化学第5页(共8页)化学第6页(共8页)
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-QG]六试题
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所给信息比较充分,考生结合新发展理念和建设现代化经济体系的相关知识,用专业术语作答即可。39.(12分)①坚持中国共产党领导。党的领导是推进我国人权事业全面发展、实现人民当家作主的根本政治保证。②尊重
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2024届高三第一次统一考试理科综合能力测试2023.10注意事项:顺分第卷(选择题)和第卷非选择题)两部分。答题前,考生务必将自已的姓名、,准考等填写在答题卡规定的位置上。本试卷满分300分,考试时
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参考答案模块一必修部分期尚未建立起君主专制,排除B;春秋战国时期宗法制逐渐崩溃,且材料内容与宗法制无关,排除D。专题一先秦至秦汉:从中华文明10A根据所学知识可知,西周中期的土地制度是井田制,受封者拥
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-CQ]八试题
教学全国©0所名校单元测试示范卷区札记年撰写的《哥达纲领批判》,对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。结合材料,运用所学知识,说明马克思、恩格斯创立科学社会主义的历史条件。(11分)》答案:科学社
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGD]一试题
28.阅读材料,完成下列要求。(16分)当前国内新冠肺炎疫情呈现多元输入、多点频发、覆盖面广等特点,个别人员违反疫情防控相关规定,不及时向社区报备甚至拒不配合管控工作,给疫情防控带来了风险隐惠。近日,
4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGC]一试题
本题的设问要求可转换为如何建设全国统一大市场,推动经济高质量发展,从“高效规范”“公竞争”“充分开放”三个关键词中任选一个,从措施角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:“
5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-HUB]四试题
周测卷十五水溶液中的衡图像分析1.B解析:中性溶液中c(OH)=c(H+),即pOH=pH,B项正确。2.B解析:NH的水解衡常数不变,A项错误;NH4C1溶液呈酸性,稀释过程中溶液的pH增大,B
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A.该核反应过程中质量有所增加B.链式反应能否发生跟铀原料的体积有关C.裂变产物4Ba的比结合能大于2U的比结合能D.该核反应中放出的核能为(mU-mBa-mK-3mn)c211.一定质量的理想气体从
3、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)政治答案核对
①司法服务智能精准,公正义有效彰显②案件电理程序简化,司法模式新老迭代人③群众诉讼便捷高效,司法效能显著提升V④司法第深入推进,科技赋能再创新功以B.①③C.②④D.③④8二百年来中国共产党始终注重
4、金科大联考·2024届高三10月质量检测(24045C)英语试题
教学全园国©0所名线单元测试示范卷札记mum,Emma,and big brother,Bailey,cheered.Emma couldn't help crying 41 tears.Thecro
5、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)政治试题核查
4.经过长期努力,机密★启用前位。是中国共产202年湖南省普通高中学业水合格性考试仿真试卷(专家版三)一项关系全局①科学社会主思想政治来了从站起来人类贫困问题本试题卷包括选择题和非选择题两部分,考试
准:适应社会进化之需要,发挥民教育精种,误个性之发展:注意国民经济力,注意生活教育,使教有易于等及,多留各地方仲增余地,1923数一无二的,中国文化年刊布了新课程标准规定,小学被课程为国语、算术,卫生公民、历史。上,不斯装取发展的新地理、自然、园艺、工用艺术,形象艺术、膏乐,体育等,初级中学课程分的深化发展,再列首子社会、言文、算学、自然、艺来体育等。高级中学分普通科和职业科(有生与变革性的过程师范、商业、工业、农业、家事等科),普通科以升学为目的,又分为文学(中国传统文化概论》和社会科学、数学和自然科学两组。课程均分公典少修,分科专修,纯结合中国古代史的相粹选修3部分,各科课程以学分计,以修满150学分为毕业。大学和专确、史论结合。)门学校的课程,依具体实际情况,参照各校见,送教育邮核党。玉成学制是中国近代史上实施时间最长、影响最大的一个学制摘编自(王戌学制》历史题中每科任进一题(1)根据材料概括“王戌学制”的特点。(8分)答问题,(10分推出“哪儿也不去”航空(2)根据材料并结合所学知识,简析“壬戌学制”的影响。(7分)金海库、大堡痛、艾尔斯落。此类航班的飞行速免于防及隔离检查,同时46.[历史一选修3:20世纪的战争与和]阅读材料,完成下列要求。行项目线略示意图。材料“联合国军”虽在志愿军发动的第一次战役中遭遇挫败,但统帅麦(15分)克阿瑟仰仗着美军武装到牙齿的火力和海空优势,依然狂妄地认为可在圣诞节前结束战争,为此部署了东西两路大军,意图分进合围,占领朝鲜全境。其中,负责东路的正是拥有王牌部队陆战1师的美第10军。另一方面,志愿军则针锋相对地制定了“内线作战,诱敌深入,各个击破和歼灭敌人”的第二次战役总方针。在志司的部署下,志愿军第9兵团紧急入朝,对阵美第10军。正是在这种态势下,1950年11月27日到12月24日,衣着单薄、粮弹缺乏、后勤补给困难的第9兵团在极寒天气中,奋不顾身地与美军第10军在朝鲜长津湖地区进行了殊死较量。凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神,第9兵团奋勇杀敌,击溃、消灭包括陆战1师在,并说明使该旅行项目持内的多支美军精锐部队,还创造了抗美援朝战争中全歼美军团级战斗单位的纪录,扭转了战场态势。他们在长津湖打出了军威国威,创造了战争史上的奇迹,书写了共和国历史中不可磨灭的一页。一摘编自李思达《长津湖战役》要求。(10分)(1)根据材料并结合所学知识,分析长津湖战役前的形势。(6分)候、经济发展等因素相关四城市PM2.s浓度区间(2)根据材料并结合所学知识,分析长津湖战役胜利的影响。(9分)47.[历史一选修4:中外历史人物评说]阅读材料,完成下列要求。(15分)宁波材料桑弘羊,西汉时期著名的政治家和经济学家。出生于商业家族,精通管仲之学,得到汉武帝重用,历任大农丞、治粟都尉、大司农等职。512437在汉武帝认同下,桑弘羊先后提出并实施了盐铁官营与酒酷、均输与05)(28.82)准等国家垄断政策。推行国家统一铸币,设置专门的国家铸币机构,并2916-19禁止各郡私铸钱币,将货币铸造权收归政府,发行统一重量与形状的74(17.88)“五铢钱”作为全国唯一通行的货币。并建议汉武帝通过在西北边远地-3122-29区实行屯田制,来确保国家粮食充足的供给,同时强调农业与工商业之.110(26.00)间要建立流通渠道,互通有无。还提出以本国不用的手工业品和其他-5736-53外国喜好的财物,通过与别国的贸易,换取外国大量财富,实现“异物内.07)(44.40)识予以论证。(要求:可就流则国用饶,刺不外泄则民用给矣”摘编自贸兵强、普成倪(桑烈羊财政思想及其当代价值》证,也可以综合得出结论:论(1)根据材料并结合所学知识,概括桑弘羊的经济思想。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析影响桑弘羊经济思想形成的原因。LON门阅读材料,完成下列要求。国的“六三三制”,表明中国教(7分)学校系统改革案》列有七条标页)B
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17.(本小题满分10分)在①元3;②sum(-sup7(-BC;③tanA+tanC+3=3tan4tanC这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并进行解答,问题:在△ABC中,内角A,B,C的
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周测卷八Unit3 ConservationGrammar(Relative Clauses)&Lesson2单句填空1.to find 2.consumers 3.of 4.Reusable 5.w
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15
BCABC 6~10
BACAB 11~15 ABBCC
1620
ACCBA
听力部分录音材料
(Text 1)
M:I've never seen you shout at som 4、2024届高考信息检测卷(全国卷)一1理科数学答案 1、[宝鸡一模]陕西省2024年宝鸡市高考模拟检测(一)1理科数学答案 1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科数学试题
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18.在《念奴娇·追思焦裕禄》中写道:“路漫漫其修远矣,两袖清风来去。为官一23.针对电商台饱受诟
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18.解折:(1)根据题意=5计67+8=6.51分肉为BMC面BCCB,所以AMLB M,…4y=15+1721+2=202分4又AM,MC,C面AMC·且AM∩MC,=M,所以B,ML面AM
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则用促将上腺奖质泰素释汉被素等当宝的分说是我垂林分的灯充珠在成秀达峰。下列叙述错误的
体裁:记叙文主题语境:人与自我them play in the big drawing-room,so they arranged al【文章大意】文章讲述了Toddy和Tita两姐妹原本以为父the chairs in a row,and pretended it was a snowed-up母会缺席今年的圣诞节,因此她们俩感到悲伤又落寞。后train.(第一段最后一句)来她们看到街上有一个沿街卖唱的小男孩便请他进屋吃分析:这是一个复合句。s0.,that,引导结果状语从了一顿丰盛的晚餐,为小男孩提供帮助这件事使得原本悲句;s0连接前后两个并列句。伤、孤独的姐妹俩不再悲伤,而父母也在圣诞节当晚赶回译文:她们感到如此孤独,以至于保姆让她们在大客厅家的故事。里玩耍,所以她们把所有的椅子排成一排,假装这是24.B细节理解题。列被大雪封住的火车。【全能解析】根据第一段第三句“They had promised to词汇积累:babysitter n.临时保姆delay v,推迟,延期be home for Christmas,but a big snow had blocked thefrightened adj.受惊的,害怕的railroad track,and the babysitter was afraid the trainCwould be delayed until the day after Christmas.”可知,体裁:新闻报道《主题语境:人与社会父母已经答应回家过圣诞节,但一场大雪堵塞了铁路【文章大意】文章主要介绍了爱沙尼亚的科学家找到了一轨道,即糟糕的天气是父母回家的真正挑战。故选B。种可以用来生产钠离子电池的材料泥炭。25.A推理判断题。28.D细节理解题。【全能解析】根据第三段最后三句“The babysitter【全能解析】根据第一段第二、三句“The material isprepared a big dinner party for them.Guido had neverpeat,a dark substance made of decomposed(腐烂的)had a dinner like it before.'It's a fairy tale,'he said."plants.Peat is widely available in areas across northern可知,保姆为他们准备了丰富的晚宴。Guido以前从来Europe.”可知,泥炭是一种由腐烂的植物组成的、近乎没有吃过这样的晚餐。他说:“这是童话故事。”由此可黑色的物质。它在北欧随处可见。故选D。推知,Guido说“这是童话故事”是为了表达自己的喜悦29.C指代判断题。会人:之情。故选A。【全能解析】根据第一段最后两句“The battery-making26.C推理判断题。process includes heating the decomposed peat to a high【全能解析】根据最后一段内容可知,Tita说:“每当你temperature for two to three hours.The university is感到悲伤和孤独时,如果你发现有人比你更悲伤和孤seeking government support to finance a small factory独,让他们振作起来,你自己就会好起来。”由此可推in Estonia to test the technolog.”可知,电池制造过程知,从Tita的话中我们可以学到:帮助别人就是帮助自包括将腐烂的泥炭加热到高温两至三个小时。该大学己。故选C。正在寻求政府支持,资助爱沙尼亚的一家小工厂来测27.D主旨大意题:式这项技术。由此可推知,画线词指的是“使用泥炭来【全能解析】通读全文可知,Toddy和Tita两姐妹原本生产电池”。故选C。以为父母会缺席今年的圣诞节,因此而感到悲伤、孤30.B细节理解题。独,后来她们帮助了一个沿街卖唱的小男孩,这驱散了【全能解析】根据第二段第五至七句“During the姐妹俩心中的阴霾,而姐妹俩的父母也在圣诞节当晚collection process,bogs are drained to mine peat.赶回了家,她们从中明白了帮助别人就是帮助自己的Trapped carbon dioxide is released into the air.This道理。由此可知,本文主要讲述的是一个有意义的圣has raised environmental concerns..”可知,在收集过程诞节。故选D。中,沼泽被排干以开采泥炭,(沼泽中)储存的二氧化碳新教材英语。答18
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