第36期A版测试题听力原文Text 1W:I really enjoy the food you cook.Didyou take cooking lessons?M:No.My mother gave me a cookbookandIdecided to try the recipes myself.Text 2W:Jason,have you finished washing yourelothes?M:No.I was busy doing my homework thethe washing.W:Then can you do it now?1'll elean theM:OK.I'lI do it right awayText 3M:The film begins at 7:30 pm.We haveW:Then we'd btebike or takea bus this timeM:I've aready called a taxi.M:Lisa,have you been here before?W:Yes,I have.I always hmy hair donhere.They're very good hairdressers.M:Cood.Can you recommend a hairdresserto me?W:You c ask Tom to do your hairW:I had my first French class today.M:So how was it?W:It wasn't as dificult as I had thought.Thesong.Then he taught us some simple dailyexpressions.I really enjoyed the class.Text 6Linda,let's gFirst,et's make a list.So what do youneed for school?W:Dad,I need a new pen,two notebooks,apencil and a backpack.M.Ddictionary.She no longer needs it nowM:Good.Is that all?W:I guess so.So what do you need,Dad?Let's write them down on the list,too.That's what mom often does.es some eggsome milk andneed to get someflowersforcoming home tomorrow morning.Text 7W:Mike,do you have a pet at home?M:Yes.I have a rabbit and a cat.Theyhave been with me for a long time.W:How long have you had them?M:They're gifts for my 14th birthday frommy aunt,and I'm 18 years old now.Ialso plan to keep another pet recently.W:It seems that you really love keepingk知ow,1livWhen I feel lonelhem.They give me grecomfort.Sdo you have a peit for exercise.M:Really?I want Chihuahua,too.Theyare so cute.Would you like to go to thepet shop with me tomorrow?w:Ycah,it'sadeal】Text 8W:Mark,a woman named Jennifer Smithfrom CBN Coyalld while yoe cinerwith your friendsarnedM:What?I bee your pardon?W:She said you've been accented by heM:Oh,that's greaoufme such good news.But what else didshe sayW:She said you can begin to work therenext Monday.M:It's the day after tomorrowW:YesAnd youready before you go to work there.M:So what should I take there?W:You need to prepare some papers,suchM:OK.Oh,I can't wait to share the goodnews with Mom and Dad.W:I've already told them the good newsThat's why they've already booked atable in your favorite restaurantM:It's really a great day today!Text9W:Henry,what do you like doing in youspare time?M:I like going to the beach(下转A1、A4中缝)
人50说书无疑是一种贱业。说书人,一个世人特准的撒谎家!而我却被迷住了。要内他从停晚直说到天黑一会儿定更炮响过,接着是寺院里的大钟,再接着,鼓楼上的云牌。当这些直查一个限者一个以它们宏大的为人热态的声羽物着是青院里的大就店实特下来,在图时中有说书人和他的听客。这时候,还有什么是比这更令人感动的?当一切曾使我欢喜和苦痛的全随了岁)暗淡了,只有那些被吹难和根本不曾存在过的人的,直到现在还在我昏暗的记忆中出现。跟这些人物岁提起出现的,还有在夜色模糊中玉辉四周的石栏,一直冲上去的殿角,在空中飞翔的端蝠。高到光悄悄地过去,说书人所有的仍旧是那把破折扇,那块惊堂大,那个收钱用的小笸萝。我每火的冲这小城里来第一个总想到他。他比先前更黄更瘦;他的长衫变成了灰绿色:他咳嗽,并且吐血。间或他仍旧吼,但是比先前更衰弱。听书的也由每次一个或两个制线给他增加到三个,后来五个,再后来制钱排。绝迹,每次给他一个铜元。励”“再请八个,一个馒头的钱。还有六个;还剩四个:只剩三个了,哪位一动手就够了。”时常将收到的钱数一下,他叹息日子艰难,让客人另外给他增加。他的老听客慢慢成少了,年老的一个跟者一个元了:年少的都长成大人,他们有了大人的职务,再不然他们到外乡去,离开了这个小城。进入最近一次我到这小数里来,我到故控店里(城腔庙早已改成供系郡),在月台下面,原来说书人放来子的地方停着一个夹汤的。我感到一陈失望,城腔店原先我们看来多么热周,现在又如何荒京。“说书的还没有来吗?”我忍不住问。众的卖汤的说:“他正害病,好几天没有来了。”老龄第二天,我正在城外漫不经意走着,一副灵枢从后面赶上来,我停在路旁让他们过去。他们是两个杠手,另外跟着个拿铁铲的。“你们拾的是谁?”“说书的。”他们中间有人回答。在着“说书的死了?”他们大概认为我的话没有意思,全不作声“他怎么死的?”因此我接着问。的负“吐血。”“吐血还说书吗?”惠性“可不,让他别说了,他硬去,还要穿着那件长衫,要脸啊。”“他家里人呢?”的方“他压根儿没有家。大家集了一点铜元,好歹听了他这么多年书。”他们顺着大路到郊野上去。我跟在他们后面。这所谓灵枢,其实只是一卷用绳子捆着的芦席,说书迟退人的脚从席子里露出来,不住随着扛手的步骤摆动,他的破长衫的一角直垂到地上,一路上扫着路上的浮土。我们金不说话。埋葬的人不久便越过一个土坡,在乱葬岗上停下来了。就在这里,他们在荒冢中间掘了个坑,然后把说书人放下去,将泥土送下去。“现在你好到地下去了,带着你的书。”当他们把说书人放下去时候,内中有一位嘲弄地说。我在旁边看着,毫不动弹地站者。一点不错,说书人,现在你的确应该带考你的书到地下去了,可是你可曾想到你向这个沉网的世界吹进一股生气,在人美的几生活中,你另外创造一个世人水不可金及的,一个侠长又勇散的天地吗?那野上只利下我一个人了。这是怎么回李?十字坡现在在哪里?小商河在哪里?我小抬头望望前面,这个小城的城外多荒凉啊」一九四二年一月三日(节选自《果园城记)◇2022年全国联考精选卷(二)·语文第4页(共8页)6
人50说书无疑是一种贱业。说书人,一个世人特准的撒谎家!而我却被迷住了。要内他从停晚直说到天黑一会儿定更炮响过,接着是寺院里的大钟,再接着,鼓楼上的云牌。当这些直查一个限者一个以它们宏大的为人热态的声羽物着是青院里的大就店实特下来,在图时中有说书人和他的听客。这时候,还有什么是比这更令人感动的?当一切曾使我欢喜和苦痛的全随了岁)暗淡了,只有那些被吹难和根本不曾存在过的人的,直到现在还在我昏暗的记忆中出现。跟这些人物岁提起出现的,还有在夜色模糊中玉辉四周的石栏,一直冲上去的殿角,在空中飞翔的端蝠。高到光悄悄地过去,说书人所有的仍旧是那把破折扇,那块惊堂大,那个收钱用的小笸萝。我每火的冲这小城里来第一个总想到他。他比先前更黄更瘦;他的长衫变成了灰绿色:他咳嗽,并且吐血。间或他仍旧吼,但是比先前更衰弱。听书的也由每次一个或两个制线给他增加到三个,后来五个,再后来制钱排。绝迹,每次给他一个铜元。励”“再请八个,一个馒头的钱。还有六个;还剩四个:只剩三个了,哪位一动手就够了。”时常将收到的钱数一下,他叹息日子艰难,让客人另外给他增加。他的老听客慢慢成少了,年老的一个跟者一个元了:年少的都长成大人,他们有了大人的职务,再不然他们到外乡去,离开了这个小城。进入最近一次我到这小数里来,我到故控店里(城腔庙早已改成供系郡),在月台下面,原来说书人放来子的地方停着一个夹汤的。我感到一陈失望,城腔店原先我们看来多么热周,现在又如何荒京。“说书的还没有来吗?”我忍不住问。众的卖汤的说:“他正害病,好几天没有来了。”老龄第二天,我正在城外漫不经意走着,一副灵枢从后面赶上来,我停在路旁让他们过去。他们是两个杠手,另外跟着个拿铁铲的。“你们拾的是谁?”“说书的。”他们中间有人回答。在着“说书的死了?”他们大概认为我的话没有意思,全不作声“他怎么死的?”因此我接着问。的负“吐血。”“吐血还说书吗?”惠性“可不,让他别说了,他硬去,还要穿着那件长衫,要脸啊。”“他家里人呢?”的方“他压根儿没有家。大家集了一点铜元,好歹听了他这么多年书。”他们顺着大路到郊野上去。我跟在他们后面。这所谓灵枢,其实只是一卷用绳子捆着的芦席,说书迟退人的脚从席子里露出来,不住随着扛手的步骤摆动,他的破长衫的一角直垂到地上,一路上扫着路上的浮土。我们金不说话。埋葬的人不久便越过一个土坡,在乱葬岗上停下来了。就在这里,他们在荒冢中间掘了个坑,然后把说书人放下去,将泥土送下去。“现在你好到地下去了,带着你的书。”当他们把说书人放下去时候,内中有一位嘲弄地说。我在旁边看着,毫不动弹地站者。一点不错,说书人,现在你的确应该带考你的书到地下去了,可是你可曾想到你向这个沉网的世界吹进一股生气,在人美的几生活中,你另外创造一个世人水不可金及的,一个侠长又勇散的天地吗?那野上只利下我一个人了。这是怎么回李?十字坡现在在哪里?小商河在哪里?我小抬头望望前面,这个小城的城外多荒凉啊」一九四二年一月三日(节选自《果园城记)◇2022年全国联考精选卷(二)·语文第4页(共8页)6
easy steps such as getting dirty dishes,bringing the right tools,preparing hot water,andchecking the results.Another baby step is just to imagine what a difference you will make.Imagine whatyour home will be like after you finish these chores.When you picture it in your mind,you'll feel really motivated to take action.Finally,you'd better give yourself a time limit.Try to spend limited time working onchores you need to do,and reward (yourself with something pleasant.You'llprobably find that doing chores is not really bad,and you may even want to give yourselfmore time to do them.Taking one step at a time can take you a long way towards your goals.So next timeyou have to do chores you hate,start taking these baby steps.Maybe you will finish all thechores before you know it!66.How many steps are advised to finish boring chores in the text?A.Three.B.Four.C.Five.67.What does the underlined word "motivated"mean?D.Six.A.向往的B.有动力的C.被迫的D.仓促的68.Which is NOT the writer's idea about doing chores?A.Break chores down into smaller ones.B.Do the chores in a limited time.C.Do chores together with someone.D.Get reward after doing chores.E"I no longer have to take after-school classes each week.It's good news for me.I didnot want to take these classes because I often felt tired,"said a fifth-grade student inHangzhou,Zhejiang Province.The girl used to take Chinese,math and English classes onthe weekend.Another student,14,from a junior high school in Beijing,said he would have moretime for after-school activities.He likes it.The students are happy because of the new education policy-"double reduction".Itaims to reduce the amount of homework and the burden()of after-school classes onstudents.It also asks schools to provide more after-school services for students.Primary and junior high school students in Beijing enjoy the new policy.Lan Lan,ajunior high school student,said,"I now have less homework.I'm really happy with that.My teachers have asked our opinions on what activities we'd like to do after school in thefuture.And the school is planning more events,which I'm looking forward to very much."Are you afraid that you won't improve your grades if you study less?Don't worry.“Double reduction'”will not reduce the quality(质量)of education,but improve efficiency()That is to say,it will help you learn well with no waste of time.With moreschool-based teaching methods,you will naturally get more pleasure out of learning.69.How do students feel about the "double reduction"policy?A.Disappointed.B.Helpless.C.Happy.D.Worried.70.Which is NOT the characteristic of the "double reduction"policy?A.Less homework for students.B.More classes in school.C.More after-school services.D.More after-school activities.71.What does the underlined word "that"refer to?A.The new policy.B.Having more after-school activities.C.Planning more events.D.Having less homework.72.How does the text introduce the policy mainly?A.By giving examples.B.By explaining the facts.C.By listing numbers.D.By asking and answering questions.2022年安徽中考模拟信息卷(六}·英语(试题卷)】第7页共8页
easy steps such as getting dirty dishes,bringing the right tools,preparing hot water,andchecking the results.Another baby step is just to imagine what a difference you will make.Imagine whatyour home will be like after you finish these chores.When you picture it in your mind,you'll feel really motivated to take action.Finally,you'd better give yourself a time limit.Try to spend limited time working onchores you need to do,and reward (yourself with something pleasant.You'llprobably find that doing chores is not really bad,and you may even want to give yourselfmore time to do them.Taking one step at a time can take you a long way towards your goals.So next timeyou have to do chores you hate,start taking these baby steps.Maybe you will finish all thechores before you know it!66.How many steps are advised to finish boring chores in the text?A.Three.B.Four.C.Five.67.What does the underlined word "motivated"mean?D.Six.A.向往的B.有动力的C.被迫的D.仓促的68.Which is NOT the writer's idea about doing chores?A.Break chores down into smaller ones.B.Do the chores in a limited time.C.Do chores together with someone.D.Get reward after doing chores.E"I no longer have to take after-school classes each week.It's good news for me.I didnot want to take these classes because I often felt tired,"said a fifth-grade student inHangzhou,Zhejiang Province.The girl used to take Chinese,math and English classes onthe weekend.Another student,14,from a junior high school in Beijing,said he would have moretime for after-school activities.He likes it.The students are happy because of the new education policy-"double reduction".Itaims to reduce the amount of homework and the burden()of after-school classes onstudents.It also asks schools to provide more after-school services for students.Primary and junior high school students in Beijing enjoy the new policy.Lan Lan,ajunior high school student,said,"I now have less homework.I'm really happy with that.My teachers have asked our opinions on what activities we'd like to do after school in thefuture.And the school is planning more events,which I'm looking forward to very much."Are you afraid that you won't improve your grades if you study less?Don't worry.“Double reduction'”will not reduce the quality(质量)of education,but improve efficiency()That is to say,it will help you learn well with no waste of time.With moreschool-based teaching methods,you will naturally get more pleasure out of learning.69.How do students feel about the "double reduction"policy?A.Disappointed.B.Helpless.C.Happy.D.Worried.70.Which is NOT the characteristic of the "double reduction"policy?A.Less homework for students.B.More classes in school.C.More after-school services.D.More after-school activities.71.What does the underlined word "that"refer to?A.The new policy.B.Having more after-school activities.C.Planning more events.D.Having less homework.72.How does the text introduce the policy mainly?A.By giving examples.B.By explaining the facts.C.By listing numbers.D.By asking and answering questions.2022年安徽中考模拟信息卷(六}·英语(试题卷)】第7页共8页
德说长,它会伴随着代美的意境和动人的形象悄情进入我们的内心,它像“随风潜入夜,润勒细无”的春雨一样悄然滋润我们的心田,推动我们的精神境界向著柰高近进。1.下沙关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(摘编自莫砺锋《中华文化是诗意人生的乐土》)国古代神话中的诸神都是人间英雄或氏族首领事迹的文学表述,神格是对其入格的升华。以.儒、道两家相辅相成在对待人生方面殊途同归,构成了中华民族的基本人生思想。《,历代诗人受儒家社会功能和道家审美功能的影响,用优美诗句表达对道德境界的追求。.古代志士仁人的杰诗篇是宝贵的文化遗产,它们可以给读者以审美愉悦和道德熏陶。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)小y文章先分析中华文化特点,再诠释诗意人生观,最后指出中华大地是诗的国度。及文章介绍了中国古代神话人物的特点,旨在的明中华民族勤劳善良,善于发明。心.文章通过分析孔子和庄子的人生态度,阐明先秦诸子都以现实人生为关怀对象。).文章在举例中大量引用古代著名诗句,既增强了论证的文化厚度,又有说服力。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)4.以人为本的中华文化的核心价值取向,寄寓着中华先民各种健康积极的追求。B.孔子重视人生精神境界的提升,追求真与普,鄙薄物质享受,人生态度积极。C.中国历史上的志士仁人往往就是杰出诗人,他们用优美的诗句表达内心追求。诵读屈原、杜甫的壮丽诗篇,因能获得审美愉悦感,故能在道德上受到熏陶。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。材料一:在2020年底召开的中央农村工作会议上,再次强调“要牢牢把住粮食安全主动权,粮食生产年年要抓紧”。党的十八大以来,以始终把粮食安全作为治国理政的头等大事,明确提出“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观,确立了“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略。全国粮食产量从012年的61223万吨,提高到2019年的66384万吨,稳中有升。2020年全国夏粮总产量达到2856亿斤,创历史斯高。我国粮食安全形势持续向好,国家对确保粮食安全有了充足底气。但我国粮食安全的基础仍不稳固,一些制约因素仍然存在:每年农业生产缺水200亿立方米以上,耕地面积逐年减少,直逼18亿亩耕地红线;近年来,生产资料价格上涨,“70后不愿种地,80后不会种地,90后不谈种地”现象较为普遍,种粮主体积极性下降:粮食生产、储运、加工、销售中现代技术应用不足,耗损率高,附加值低;粮食消费端,餐桌浪费问题还较突出。这些集中体现在资源利用、生产积极性保护、技术提升、粮食消货四个方面的制约因素,着眼中长期,必须予以转化,以减小我国实现粮食长线安全的阻力。(摘编自卫志民、于松浩《完善国家粮食安全保障体系》,《光明日报》2021年1月12日)材料二:粮食安全包括宏观层次的国家粮食安全和微观层次的家庭粮食安全。国家食安全通过一个国家的粮食茨取能力来反映,主要取决于演国的粮食生产量、粮食储备量、食物净进山量(包括国际粮食援助)。家庭粮食安全道过一个家庭的粮食获取能力来反映、主要取决于斌家庭的可支配收入。家庭获取粮食的途径包括自家生产、市场购买、救济等。国家粮食安全是家庭粮食安全的保证,家庭狼食安全是国家揪食安全的基础,是粮食安全的基本目标。仅仅有国家粮食安全,并不能保证全部居民家庭的粮食安全。在国家整体获取粮食能力充义时,还要通过调节收入分配、粮食救济等手段,保障每一个家庭和个人的粮食安全。(摘编自《MBA智库·粮食安全》)语文第2页(共8页)
德说长,它会伴随着代美的意境和动人的形象悄情进入我们的内心,它像“随风潜入夜,润勒细无”的春雨一样悄然滋润我们的心田,推动我们的精神境界向著柰高近进。1.下沙关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(摘编自莫砺锋《中华文化是诗意人生的乐土》)国古代神话中的诸神都是人间英雄或氏族首领事迹的文学表述,神格是对其入格的升华。以.儒、道两家相辅相成在对待人生方面殊途同归,构成了中华民族的基本人生思想。《,历代诗人受儒家社会功能和道家审美功能的影响,用优美诗句表达对道德境界的追求。.古代志士仁人的杰诗篇是宝贵的文化遗产,它们可以给读者以审美愉悦和道德熏陶。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)小y文章先分析中华文化特点,再诠释诗意人生观,最后指出中华大地是诗的国度。及文章介绍了中国古代神话人物的特点,旨在的明中华民族勤劳善良,善于发明。心.文章通过分析孔子和庄子的人生态度,阐明先秦诸子都以现实人生为关怀对象。).文章在举例中大量引用古代著名诗句,既增强了论证的文化厚度,又有说服力。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)4.以人为本的中华文化的核心价值取向,寄寓着中华先民各种健康积极的追求。B.孔子重视人生精神境界的提升,追求真与普,鄙薄物质享受,人生态度积极。C.中国历史上的志士仁人往往就是杰出诗人,他们用优美的诗句表达内心追求。诵读屈原、杜甫的壮丽诗篇,因能获得审美愉悦感,故能在道德上受到熏陶。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。材料一:在2020年底召开的中央农村工作会议上,再次强调“要牢牢把住粮食安全主动权,粮食生产年年要抓紧”。党的十八大以来,以始终把粮食安全作为治国理政的头等大事,明确提出“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观,确立了“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略。全国粮食产量从012年的61223万吨,提高到2019年的66384万吨,稳中有升。2020年全国夏粮总产量达到2856亿斤,创历史斯高。我国粮食安全形势持续向好,国家对确保粮食安全有了充足底气。但我国粮食安全的基础仍不稳固,一些制约因素仍然存在:每年农业生产缺水200亿立方米以上,耕地面积逐年减少,直逼18亿亩耕地红线;近年来,生产资料价格上涨,“70后不愿种地,80后不会种地,90后不谈种地”现象较为普遍,种粮主体积极性下降:粮食生产、储运、加工、销售中现代技术应用不足,耗损率高,附加值低;粮食消费端,餐桌浪费问题还较突出。这些集中体现在资源利用、生产积极性保护、技术提升、粮食消货四个方面的制约因素,着眼中长期,必须予以转化,以减小我国实现粮食长线安全的阻力。(摘编自卫志民、于松浩《完善国家粮食安全保障体系》,《光明日报》2021年1月12日)材料二:粮食安全包括宏观层次的国家粮食安全和微观层次的家庭粮食安全。国家食安全通过一个国家的粮食茨取能力来反映,主要取决于演国的粮食生产量、粮食储备量、食物净进山量(包括国际粮食援助)。家庭粮食安全道过一个家庭的粮食获取能力来反映、主要取决于斌家庭的可支配收入。家庭获取粮食的途径包括自家生产、市场购买、救济等。国家粮食安全是家庭粮食安全的保证,家庭狼食安全是国家揪食安全的基础,是粮食安全的基本目标。仅仅有国家粮食安全,并不能保证全部居民家庭的粮食安全。在国家整体获取粮食能力充义时,还要通过调节收入分配、粮食救济等手段,保障每一个家庭和个人的粮食安全。(摘编自《MBA智库·粮食安全》)语文第2页(共8页)
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T小P<你廷为米守廷
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1、202
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是全国1©0所名校高考模拟金费卷lreto rurn cabon dioere》”hethe darkennrehosases dmephatlt reble to take in con from
3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想语文(一)1答案
1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)CA.封侯,封拜侯爵。古人经常以“取封侯”“觅封侯”表达建功立业的远大抱负。B.假司马,汉置官,为司马之副,在正式任命为司马前代理试用时称
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5、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷
(Text 8) M:Hello,New Green Forest Store.May I help you? W:Yes.I'm calling to ask if you have Panda-I
1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]英语(一)1答案
案【23·G3ZCJ·英语·参考答案一R一必考一Y)
2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案
2023'炎德英才大联考高三月考试卷四(全国卷)英语参考答案题序12345689101112131415答案ABCBBABAABC题序1617181920212223品252627282930答案AA
3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[A]语文(一)1试题
德说长,它会伴随着代美的意境和动人的形象悄情进入我们的内心,它像“随风潜入夜,润勒细无”的春雨一样悄然滋润我们的心田,推动我们的精神境界向著柰高近进。1.下沙关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(
4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想语文(一)1试题
(漏分150分,考试用时150分钟)7,下列对文中加点词译的解说及相美细以的分绍:不正确的一项是(3分)A,走马观花:见崩代孟第《得科后产存风得角马游质,一日看尽长安花”,色说是看花,漏郊是“若吟诗人
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人50说书无疑是一种贱业。说书人,一个世人特准的撒谎家!而我却被迷住了。要内他从停晚直说到天黑一会儿定更炮响过,接着是寺院里的大钟,再接着,鼓楼上的云牌。当这些直查一个限者一个以它们宏大的为人热态的声
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出★启用前B.Draw up the budget for next yr.高三英语考试C.Organize a sports campaign on Thursday.7.What does the
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登上一处高台,能看到水天相接的美妙,那是云霞盎然的气象。看着的时候,会把水看成天,把天9.文中在写鄂陵湖和扎陵湖时介绍了与其相关的故事,请简要分析其作用。(6分)看成水。远处戴雪帽子的山峰,像优雅的少
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T小P<你廷为米守廷
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see his former boss on his doorstep the next day.That day,Mr Kelso and Justin had a lovely lunch.He
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飞字写出庐山凌空的雄姿B.“跃上葱龙四百旋”写登庐山的过程,“四百旋”三个字写出了庐山景色的秀美。C.领联中“冷”是冷静、冷淡的意思,与“粪土当年万户侯”一样表法了监答:西黄变的可于便用了哪些修辞手法
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12.在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,AC=3,点D在斜边AB上(不含端点A和B),以CD为棱把它折成直二面角A-CD-B,连接AB,在三棱锥B-ACD中,下列说法正确的是A.存在点D,使得
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讲三步一体高效训练记卷行天下·数学周测卷二空间向量及其运算的坐标表示(40分钟100分)目眼微信扫码必备知识点确定立体图形中,点的坐标命题视点关键能力点运算求解能力、空间想象能力、数学建模能力、创新能
(4)ZnC0,高温Zn0+C02↑15.(5分)(1)隔绝氧气和水,防止船体生锈(2)物理C1(3)47.9MgC216.(6分)(1)4(2)偏大(3)搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅(4)BCO,+2NaOH-Na,CO3+H2O17.(6分)(1)粉碎铬铁矿(2)过滤(3)Na,Cr,0,+2C高温Na,CO3+C,O3+C0个(4)碳酸钠Na2CO3(2分)【解析】(1)增大反应物的接触面积,能加快反应速率,则可粉碎铬铁矿(2)氧化铁难溶于水,而N2CrO4可溶于水,测操作①将固体和液体分离,其名称为过滤。(3)由图可知,Na2Cr2O,和碳在高温条件下反应生成Na2CO3、Cr2O3和一氧化碳,反应的化学方程式为高温Na,Cr,O,+2C=Na,C0,+Cr,O,+C0个(4)由图可知,该流程中既生成Na2C03,同时又生成了Na2CO3,则能循环使用的物质为Na2CO3。四、实验与探究题(本大题包括2小题,共16分)18.(8分)(1)酒精灯(2)b(3)B可以控制反应速率(4)①2H,0,M02H,0+0,1②0.2③二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果比氧化铜的好19.(8分)任务一:(1)Na2C03(2)偏小任务二:【进行实验】(3)实验步骤Ca(NO3)2溶液(合理即可)实验现象无明显现象【反思评价】(4)钙离子会与废水中的碳酸根离子反应生成碳酸钙沉淀,不能共存(2分)(5)Ca(NO,2+Na,CO,=CaCO,↓+2NaNO,(合理即可)【解析】任务一:(1)碳酸钠俗称“纯碱”,其化学式是N2CO3;(2)pH试纸在湿润状态下使用时,相当于将待测溶液进行了稀释,这会影响对溶液酸碱性的准确判断,而待测液中含有纯碱,溶液显碱性,所以该操作测定的pH值会偏小;任务二:【进行实验】(3)①实验结论为废水中含有CO?,实验现象为产生白色沉淀,可向其中滴加钙盐,产生碳酸钙白色沉淀,可加入足量CNO3)2溶液(合理即可);②滴加少量的氯化镁溶液,实验结论为废水中不含OH,说明不会生成氢氧化镁白色沉淀,故现象为无明显现象:【反思评价】(4)因为实验①已确定废水中含有CO?,而钙离子会与碳酸根离子反应生成碳酸钙沉淀,不能共存;(5)步骤①是选择加入足量C(NO3)2溶液,硝酸钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,(6)反应的化学方程式为Ca(NO3),+NaCO3=CaCO3↓+2NaNO,(合理即可)。五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)20.(10分)(1)防止污染托盘和药品(1分)(2)碳酸钙与稀硫酸会反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石表面,阻止反应进行(1分)(3)80%(2分)偏小(1分)(4)解:设加入稀盐酸的溶质质量为xCaCO+2HCI=CaCl,+CO2t +H2O100738g1008g73xx=5.84g5.84g×100%=5.84%100g答:加入稀盐酸的溶质质量分数为5.84%。化学信息(B)答案第2页(共2页)
39.that/which。.考查定语从句。关系代词which或that指代先行词a unique appearance在句中作主语。40.are used。.考查动词的语态。use和flour,peanut oil,salt,and water存在逻辑上的动宾关系,故用被动语态are used。4l.preparation。考查名词。本空是句子的主语,需要用名词形式,故填preparation。42.to remove。考查非谓语动词。把炸过的麻花放在吸油纸上,除去多余的油,直到它们完全冷却。根据“placing it on paper'”和“extra oil”可知,放到吸油纸上是为了除去多余的油,所以应用动词不定式作目的状语。故填to remove。.43.inviting。考查形容词。名词mouthfeel需要用一个形容词作定语,故填invitinig,意为“诱人的”。44.Wth。考查介词。每咬一口,你都能体验到它独特而美妙的口感,既脆又耐嚼。此处为介词短语,在句中作状语,意为“随着…”。故填Wth。45.a。考查冠词。Way意为“方式、方法”时是可数名词,且在语境中表示泛指,故填不定冠词a。
39.that/which。.考查定语从句。关系代词which或that指代先行词a unique appearance在句中作主语。40.are used。.考查动词的语态。use和flour,peanut oil,salt,and water存在逻辑上的动宾关系,故用被动语态are used。4l.preparation。考查名词。本空是句子的主语,需要用名词形式,故填preparation。42.to remove。考查非谓语动词。把炸过的麻花放在吸油纸上,除去多余的油,直到它们完全冷却。根据“placing it on paper'”和“extra oil”可知,放到吸油纸上是为了除去多余的油,所以应用动词不定式作目的状语。故填to remove。.43.inviting。考查形容词。名词mouthfeel需要用一个形容词作定语,故填invitinig,意为“诱人的”。44.Wth。考查介词。每咬一口,你都能体验到它独特而美妙的口感,既脆又耐嚼。此处为介词短语,在句中作状语,意为“随着…”。故填Wth。45.a。考查冠词。Way意为“方式、方法”时是可数名词,且在语境中表示泛指,故填不定冠词a。
39.that/which。.考查定语从句。关系代词which或that指代先行词a unique appearance在句中作主语。40.are used。.考查动词的语态。use和flour,peanut oil,salt,and water存在逻辑上的动宾关系,故用被动语态are used。4l.preparation。考查名词。本空是句子的主语,需要用名词形式,故填preparation。42.to remove。考查非谓语动词。把炸过的麻花放在吸油纸上,除去多余的油,直到它们完全冷却。根据“placing it on paper'”和“extra oil”可知,放到吸油纸上是为了除去多余的油,所以应用动词不定式作目的状语。故填to remove。.43.inviting。考查形容词。名词mouthfeel需要用一个形容词作定语,故填invitinig,意为“诱人的”。44.Wth。考查介词。每咬一口,你都能体验到它独特而美妙的口感,既脆又耐嚼。此处为介词短语,在句中作状语,意为“随着…”。故填Wth。45.a。考查冠词。Way意为“方式、方法”时是可数名词,且在语境中表示泛指,故填不定冠词a。
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