但他与众不同，将爵位让给了侄子，因此当时的人认为他仁义。食(3)面对长江美景，苏拭在秀壁中的艺术助力乡村建设的成功标志，是③、乡村资源活化和可持D.王勇是一员猛将，喜欢居功自傲，常夸耀自己的功劳和长处，还”两句，和王勃的“秋水共长天一色”有异续发展。在艺术助力乡村建设中，重要的是调动当地人的参与热情。喜欢宣扬别人的缺点和过失，被当时的奥论看不起。曲同工之妙，美术院校的师生需要用艺术、行动、理念，以及富有情感的表达方式、13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)三、语言文字运用(20分）富有成效的沟通能力，激发当地人参与文化建设的主动性。对于美术(1)以雍州、岐州、北雍州拟授勇等，然州颇有优劣，又令探筹取之。一语言文字运月1（本通味3小道，11分）阅读下面的文字，完成1719题。院校师生来说，深入乡村开展广泛、高质量的艺术实践，不是简单的下(2)柱国侯莫陈崇，勋高望重，与诸将同谒晋公护，闻勇数论人之可直牛米中国先产龙婚原民限老奇4夫过了于山万水乡服务、改造美化，而是要致力于以艺术浸润心灵、带动村民精神面貌独线在击柜上A们外进手命者的大无是持十成改善，这是社会需要，也是时代呼唤。短，乃于众中折辱之。逆水、勇往直前，创造更加辉煌的业线20.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（)(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）为有指生多壮态求装日月接新天”世界上没有哪个玫竞像中A.师生们参与以艺术助力乡村建设实践B.参与以艺术助力乡村建设实践的师生们T头水、奉境识林健列向经通阅读下面这首宋词，完成14,15题。国共产党这样，道适过如比多的雅险血，经历过知此多的生元考验。菩萨蛮·湘东驿”什出过此多的惨烈括#。在长征老中，在社会主义建设中，在脱贪C.师生们以艺术参与乡村建设实践范成大攻坚、抗击疫情的斗争中，面对乱云飞渡、①D.参与乡村艺术建设与实践的师生们,中国共产党总21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容客行忽到湘东驿，明朝真是萧湘客。晴碧万重云，几时逢故人？是以奇斗精神蹬出一条走出因境、走向胜利的道路。江南如塞北，别后书难得。先自雁来稀，那堪春半时。在苹命、建设、改草的各个历史时期，中国共产党②贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分),始终不【注释】①这首小令大约作于1172年（乾道八年）冬。此前几年，词人曾奉惧风雨、吊扬前行。人民对美好生活的向往，就是中国共产党的奇斗目标，便出行金朝，归迁中书舍人并任朝廷史官，接着因对朝廷用人问题提出不同意也给了中国共产党持续不断的奋斗动力。见，辞官引退归苏州。“一万年太久，只争朝夕”。历史只会春顾坚定者、奋进者、搏击四、写作(60分)14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。越是接近实现中华民族伟大A.上阕首句照应题目，点明客行所至的地点，“忽到”“真是”两词，复兴的目标，我们越不能懈怠，越要发扬大无畏奋斗精神。只有扬起22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)透露出词人非所预想、难料今日的感慨和怅惘。奋斗的风帆，才能在新征程上③、行稳致远。北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发B.下阕写词人作为辞乡远别的孤客，所见的江南如同荒凉的塞北17.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)一样音书难通，连鸿雁的踪迹也稀少了。18.文中画波浪的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定C.本词语言典雅晦涩，意蕴难解，称得上是洗尽铅华、返璞归真，道少量增删词语，不得改变原意。(4分)轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。出了眼中景、心中情、意中事，是“人难言之而己易言之”。三名航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲进驻核心舱并在轨驻留6个D.全词由境触情，由情而忆，由忆而感，由感而悲，倾诉了远别的伤月。神舟十四乘组将配合地面完成空间站组装建设工作，经历9痛、怀旧的积郁，两阕之间，过渡自然，浑然一体。种组合体构型、5次交会对接、3次分离撤离和2次转位等任务；将19.引用是指在说话或写作中使用现成的话，如诗句、格言、成语等来15.“晴碧万重云，几时逢故人”两句耐人寻味，请结合全词赏析其精妙表达自已思想感情的修辞方法。文中画横线的句子使用了引用的首次进驻“问天”“梦天”实验舱，建立载人环境；配合地面开展两舱之处。(6分)修辞手法，请简要分析表达效果(4分)组合体、三舱组合体、大小机械臂、气闸舱出舱等相关功能测试的工作；完成问天实验舱和梦天实验舱十余个科学实验机柜解锁、安装；继续开展“天宫课堂”太空授课及其他公益活动。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）映强调，建设航天强国要靠一代代人接续奋斗。希望广16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）大航天青年弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神，勇于创新突破，(1)“以史为鉴，可以知兴替”，杜牧在《阿房宫赋》中提醒晚唐统治者，阅读下面的文字，完成20,21题。塞在逐梦太空的征途上发出青春的夺目光彩，为我国航天科技实现对于强秦盛极而亡的历史，如果后人只是“①一，是以艺术的创新思维、创意特任，创造方式，改变乡村的高水自立自强再立新功。”,那么就会“形象产业建设生活，建构美的失高形式，体现时代风貌，打追人与自然相互悦存、共生发展的生态图。在这里，②，是种相五華请以“在高考考场上的、即将升入大学的考生”的身份给中国(2)《老子》中有“千里之行，始于足下”的忠告，荀子在《劝学》中也有“”的劝说，这两句话重政此功的有机关系。乡特不仪收是一块上地、一个物取空间，还航天员写一封信，表达你的认识、思考及感受。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不用“行路”从反面论述了积累的重要性。是承载乡土精神与文化根脉之所。(幕)，亦从艺术写生的体验卷6答案·D23P者、乡村实践的参与者，转变为乡持建成的合作者。邮得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。信息卷语文（六）第4页（共4页）

1.果A.{©0所名校高考模拟金典卷·语文（十三）咀嚼旧梦”，也不是清弭2.已(150分钟力于自身的全面发展和A150分)考生须知：会契约来否定私有制，以3.1.本卷典型情境题：题8、15、16、18。的罪恶。一2,本卷测试内容：高考全部范围。老庄和卢梭虽然相到向人类发出警诚。他们：一、现代文阅读(36分)代的生态思想和可持续(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）的物欲比以前任何一个阅读下面的文字，完成1~3题。然的破坏超过了以往任在佬庄垢来，人类社会要避免尔虞我诈、物欲横流，就必须摆脱一切文明社会的器适应当代生活的准则，抛物和文字的发明等，恢复原始社会的古朴之风（老子按其“道法自然”理论提出了自己密关系，对抗生命的异化的社会理想：“小国寡民…邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”庄子则在自然、人与人、人自身的弄《马蹄》等诸多篇章中寄托了“至德之世”的社会理想。他们主张回到尧舜之前、结绳记(东事的原始时代，人与大自然和谐共处，这样的至治之世才是人类的理想家园。这种近似世外桃源式的社会图景，带有明显的“乌托邦”的性质。1下列关于原文内容的玛入x老子和庄子主张摆盟diffe当然他们也深切地感到“至古之世不可能再来：现实又无法轻易改变，因此只能做到“清心寡欲”“无为而治”，用心理上的自我调适来抑制乃至室息人们炽烈的物欲，B.老子和庄子认为通定at can w保持人类纯朴的本性，实现精神上的自我疗救。老子提出了“见素抱朴，少私寡欲”“无C.卢梭把整个自然状态A.They身”“虚静”，庄子讲“无情”“心斋“坐忘”，这些观念就是用消弭一切欲望、弃绝一切圣D.卢梭主张否定私有知、消灭人类文化的方法，以清静无为的心灵体悟和精神修炼，保存人的自然本性，使2.下列对原文论证的相关人达到一种摆脱物欲、超然物外的精神境界。A.文章将老庄和卢梭各卢梭身老庄一样，也选择了“返回自然”。而自然状态的典型是“野蛮时代”，“野蛮B.文章基于老庄和卢花人”是处于自然状态中的人，其本性是最纯真和最高尚的。卢梭认为，这种人类自然状意义。态的实现依赖于人们情感上的绝对静，对邪恶毫无所知。人类把最原始的对自我保C.文章一、二段之间与存的关怀推而广之，便是对一切同类的关心和冷阀，于是整个自然状态下的社会是和谐D.文章分析了老庄思想完美的人间乐园。这种“自然状态”是人生理想境界的路标，是为现实社会中人类去私3,根据原文内容，下列说法欲、重返大自然、恢复善良本性而树立的榜样。A.老庄希望通过自我疗但是卢梭并不是主张退回到野蛮时代，相反，他认为，过去无论怎样好，既不能返B.卢梭认为通过社会契回，也不能在将来实现它。卢梭不止一次地强调说，他对自然状态的描写只是假定的，C.老庄和卢梭都看到了。(十三)第1页（共12页）【23·D·语文-GS1D.要治理物欲炽烈、道德(十三)第2页（共12页）

13:15|0.0K/s2⊙D5G1 D4G1 63〈化学试卷.pdfB.t2℃时三种物质饱和溶液的溶质质量分数大小是a>c>bC.物质b中混有少量a,采用冷却热的和溶液的方法进行提纯bD.t℃时c饱和溶液升温一定变成不饱溶液二、生活、生产应用题（本大题共5个小题。方程式2分，其余每空1分。共16分。)【关注生活现象】山西全面贯彻落实党中央决策部署，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，扎实推进乡村建设行动，保护利用我省丰富历史文化遗产，积极稳妥推动实现碳达峰、碳中和目标，续写山西践行新时代中国特色社会主义新篇章。运用所学知识，就相关问题表达观，点，完成下面小题。图1霍州年馍图2票号票据出西银海小内瑞光热电行限责任公易图3东湖陈醋图4瑞光热电11.(3分)图1：霍州年馍在当地俗称“馍馍”，制作流程为一定气温下发面、和面、揉搓成型、蒸熟。该过程发生的变化为；在低温下面不易发酵，从微观角度分析其原因是:“馍馍”中富含的营养素为12.(2分)图2：遥是晋商发源地，日昇票号开创了我国金融业发展的先河。票号票据用墨写的字迹至今依旧清晰，说明常温下，碳的化学性质；除此之外，碳单质还有很多用途，例如13.(2分)图3：东湖陈醋是珍贵的文化遗产。陈醋呈酸性的原因是其中含有(填离子符号)：陈醋用塑料壶盛装，制作塑料壶的材料为材料。14.(3分)山西某公司在二氧化碳捕集等方面取得了积极成效。用石灰水捕集二氧化碳的化学方程式为:推进碳达峰、碳中和，从我做起。写出家庭低碳行动可采取的方式：【关注生产实际】15.(6分)“庄稼一枝花，全靠肥当家”。近年来，随着农业生产的不断发展，对硫酸镁(Mg$04肥料的需求量逐年上升。以氧化镁矿粉（主要成分氧化镁，还含有少量氧化铁、烧碱等杂质）和浓硫酸为原料，生产MgSO4的部分生产流程如图1所示。已知氧化镁与硫酸发生反应的化学方程式为：MgO+H,SO,=MgSO,+H,O。分析制备过程，回答下列问题：泪目录模式播放▣

全国100所名校高三AB测试示范卷札记追求神似的“山水画”。当思考“山水画”与“画山水”的区别，回顾历史悠久的山水文化时，我们会为中华民族拥有如此灿烂的山水文化而感到自豪。(摘编自刘化宇《“山水画”与“画山水”》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(11分)A.在魏晋南北朝时期，中国文艺理论迎来大发展，第一部系统的文学论著和第一篇山水画论文诞生了。B.西方画家画风景画，会采用固定视点透视法观察对象，重视对对象的光影、色彩等的表现。C.我国的地理环境对民族文化产生了一定的影响，很多文艺作品都体现了中国人的山水情结。D.山水精神是儒道文化的重要内容，自然山水逐渐成为独立的审美对象与山水精神的影响有关。【解题分析】“山水精神是儒道文化的重要内容”偷换概念。第五段说山水精神中最突出的两种精神是儒道文化的重要内容。【答案】D2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(11分)A.文章以《文心雕龙水画山水序》为例，论证魏晋南北朝时期文艺理论推动了山水诗画的发展。B.第三段使用对比论证法，让读者对西方风景画和中国写意画的特点有更清晰的了解。C.第五段在立起靶子“地理环境决定论”后，结合我国地理环境和相关文化进行驳斥。D.第四至七段采用先总后分的思路，第五至七段分别从一个角度阐述第四段提出的问题。【解题分析】A“论证魏晋南北朝时期文艺理论推动了山水诗画的发展”理解错误。由第二段可知，文章以《文心雕龙》《画山水序》为例，论证魏晋南北朝时期文艺理论取得了很大成就。C第五段没有使用驳论法来驳斥“地理环境决定论”。D第七段起着对第四、五、六段做总结和收束全文的作用，故选项错误。【答案】B3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(11分》A.有些学者混淆了“画山水”和“山水画”这两个概念，认为山水画的产生早于魏晋时期。B.中国山水画经历了漫长的发展过程：孕育于魏晋以前，萌芽于魏晋南北朝时期，成熟于隋唐时期。C.西方的风景画和秦汉时期的中国画描绘的山水是“真山实水”，而不是“情山意水”。D.随着“画山水”向“山水画”转变，山水文化、山水情结、山水精神逐渐形成。【解题分析】该选项强加关系。不能视山水文化、山水情结、山水精神的形成为“画山水”向“山水画”转变带来的结果。【答案】D二、阅读下面的文字，完成4~6题。(33分)二十四节气是中华民族特有的“时钟”，不同节气的“指针”定格不同的自然之景，每个节气的“指针”都能唤醒丰富的文化记忆，都能引导人们开启与自然节律相契合的社会实践。可以说，二十四节气铺陈的画卷，既是生态中国画卷，也是人文中国画卷。中国节气文化源远流长、包罗万象，蕴含着丰富的科学内涵、哲学思想和文化价值，是优秀传统文化的鲜明标识，也是中国文化创新的资源宝库。近年来，节气文化得到了更好的传承和弘扬，形成了社会力量广泛参与的局面，节气文化对现代生活的滋养愈加明显。同时，伴随着社会发展、理念更新、科技进步、产业变革，节气文化与现代生活联结互动，出现了一些文化新走向、经济新业态。进入新时代，我们要根植于传统，与时代同行，对节气文化进行创造性转化、创新性发展，满足人民群众对美好生活的需求要紧紧把握新时代、新形势，善于从时代语境中认知、弘扬二十四节气，突破对文化表象的粗浅认【24G3AB.语文-必考-QG】

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,爱大的不同是西方重视写实，中国重视写意，中国画传统的白描、双钩也是造型基础训练。中国画的写生讲“应物象形”“骨法用笔”“随类赋彩”，最终达到“以形写神”。张彦远在《画论六法》中说：“笔力未道，空善赋彩，谓非妙也。”就是指用有力量的准确线条造型。沈宗骞在《芥舟学画篇》中也讲道：“笔乃作画之骨干也。骨具则筋络可联，骨立则血肉可附，骨之不植而遽相尚以文饰，亦扰施丹越于粪土，外华而内腐。”又说：“…即笔以求墨，则法有所归而头头是道，离笔以求墨，则骨之不植而靡靡成风。”可见，传统中国画的造型更强调“笔力”“骨法”“笔墨”，也讲求训练绘画的基本功，只不过不是用西方的素描方法，最终是要达到写物之生意、以形写神的境界。当然，素描作为具象绘画中的造型基本功，可以训练人们对造型观察的敏锐度。具体说来，在学素枯的过程中能体会空间关系的变换，了解形式美的规律，追求构图的美感，掌握科学的透视原理与精准的造型能力，以及运用明暗调子表达物体不同的质感、量感等等，这些对于全面提升视觉表达能力是非常重要的，但它并不是唯一重要的。那么，学美术要从素描学起吗？我认为，少儿过早地学素描不但没有好处，反而会有害。素描的基本要素需要心智达到一定程度的成长方能理解，比如：行透视、成角透视、圆的透视，明暗关系、三大面五调子等，这些概念超出了12岁以下儿童的理解能力和接受能力。尤其是10岁以前的孩子，由于语言的自我表达能力还不完善，出于与外界强烈的沟通欲望，他们会本能地将心中所想和自己观察到的事物画出来与人交流。如果这时加强素描训练，就会强化他们的概括能力而丧失感知生活和自我表达的敏感性。美国艺术教育专家霍德华·加德纳认为：“过早地培养儿童的概括能力容易让他们养成概念化的惯而变得死板。”目前大量学校和机构的素描教学内容主要是写实素描，它的目的是培养高度概括、观察模仿、写实刻画的能力。在素描写生中如果只会机械地描摹范画、抄袭明暗，就容易养成概念化的毛病。如果不理解，只是用铅笔机械地去描摹那些干巴巴的圆柱、方体、石骨像，孩子很难体会到绘画的乐趣和成功的快感。不同年龄段的孩子对事物的认识、表达、心理反应不同，单一色调、相对枯燥的素描创作，违背了儿童的天性。用不了多久，原本喜爱画画的兴趣就会消失得无影无踪。这不仅会让孩子丧失学艺术的兴趣，而且容易让他们产生挫败感，压抑其性格发展，不利于培养自信心与成就感。对于孩子而言，绘画创作本身是制造快乐的过程，好的艺术教育应该引导孩子的想象力、创造力，培养全面的审美素养，而审美意识、想象力、创造力并不需要写实素描作为基础。因为除了素描外，色彩搭配、构图能力、线描造型、创意思维都是美术必不可少的基础。单独强调写实素描基础训练是很片面的，也达不到美术开发心智的作用。古人说：“大匠能与人规矩，不能使人巧。”艺术教育首先是人的教育，是思想的教育，是世界观和方法论的教育。切不可舍本逐末，重技轻道。因此，我们要改变少儿美术学中对素描功利化及片面化的认识，让孩子们在美的牧育中健康成长。(摘编自郑勤砚《学美术一定要从学素描开始吗》)语文第2页（共8页）

血8年6小共中典事仙邮美面刚宁非产士义蓝动中的左源”幼糖瘦算二方了”会，列宁在本书中所说的，是关于于产我们中国则不是建立无产阶领政.而是建立人民民车专克，这可以用来说明当时盒中国共产党A.积极探索新政权建设方商:致力于维护革命统一成线D完善了工农武装制据理论252年，中国在美斯际经济会议上与法国等一系列资本士义国家企业建立联系，并广C全面借鉴苏俄的革命经验与创兰今斯鸣卡)签订像胶贸易协定，同法间雀大利英国等众多国家签订了进出日价议，总金额高达22亿多美元。这些做法A,旨在打破美国对华经济封锁B标志着新中国放弃“一边倒”的方到C冲击了美苏对诗的世界格局D.有利于打破新中国面临的经济困局13第一个五年计划期间，新中国进行以156项工程为核心的工业化建设。下图可反映出这时期156项工程分布情况其他4%可防工曼西部地区32%东北地区机械制道17%37%。16%钢铁。有色金中部地区属、化工16网得25电力东部地区17%6%A.工业建设考虑地域衡B.忽略农业和轻工业同步发展C.基本实现了社会主义工业化D.“左”倾思想影响工业建浸14.1959年，中国地质工作者在东北松辽盆地发现工业性油流。以王进喜为代表的大庆油田工人开展石油大会战，终于建成了现代化的石油企业，1964年，党中央对全国工业战线提出“工业学大庆”号召。上述事件A.奠定了社会主义工业化基础B.实现了石油供应的自给自足C.塑造了自力更生的创业精神D.构建了国家完备的工业体系15.下图展示了1983一2022年央视春晚小品中女性角色职业分布情况。据图可推知，出现这现象的主要原因是4030-20100、服务型技能型领导型事业型生产型无业其他职业类型A.市场经济体制确立导致就业结构多元B.农村改革促进了农民解放和人口流动(:改革开放不断深人和国民经济的调整D.现代企业改革促进了人才市场的活跃2024届·普通高中名校联考信息卷（月考三）·历史3

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12.如图（甲），

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18.(10分)阅读材料，完成下列要求。2022年3月

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衡中同卷调研卷 2024-02-27 11:40:20

25

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)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）使下面的文字，完成21~22题。写，反北于传统烹调方式，有些人觉得“低温慢煮”更健康。那么，①？低温慢款是食材料理用的一种技法。本质上是将食材密封在真空袋中，然后放入能够精准调节温度的加热系统中月，温度一般在50℃到80℃之间，时间则长达几个小时甚至十几个小时或更久。温慢煮相对于传统的高温烹任而言，的确是更健康的选择。食物经高温烹任可能产生致上的铁癌物，而低温慢煮的烹调温度一般只有50℃到80℃，能够进免有害物质的产生。同时，低温慢者需要费心控制火候，也不用担心一时忘记而烧锅、糊锅，可以让烹调更省心。此外，这种新其调方式能够让食物口感更好，因为真空包装进免了氧气与食物接触发生的化学反应，使食保持了“原汁原味”。对茶实),尤其是一些加热温度和时间不够就有中毒风险的食物。比如豆类，它们含有植物领考究。血凝，需要100℃加热数分钟甚至半小时以上才能分解毒素。还有具有结缔组织的肉类，结缔系。组织：温下不能被分解，需要经过高温处理后方可食用。联大学21,请这中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不究生简超15个字。(4分)独自22.简第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过50个字.(5分)黑茶四、写作(60分)②-·23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)鸭子乃本试卷现代文阅读材料I提到：植物拥有“可塑性”基因，就有了高的变异性和适应能力。子，可其实，“可塑性”在人的成长和社会发展中也有其作用。述材料能给当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考，以“可塑性”为话题，写一篇文章要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高三语文第10页（共10页）

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6.交警使用的某型号酒精测试仪如图6甲，其工作原理如图乙所示，传感器电阻R的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，

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2024-03-30 18:58:22

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5、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

答案(1)张骏于是派遣治中从事张淳向成汉称藩臣以便借 路，李雄假装答应，暗中却准备指使盗贼把张淳沉入东峡。（得分 点：“假”“伪”“覆”各1分，句意1分) (2)我的君主从祖父、父亲以来，世代恪守忠贞

1、[国考1号15]第15套 2024届高考适应性考试(五)5答案(历史)

项。16.选A。1955年，第一次亚非会议诞生了体现和共处原则的“万隆精神”，万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志，故①②正确。维护和与遏制

2、[国考1号15]第15套 2024届高考适应性考试(五)5答案(地理)

请用蓝色或黑色堡水钢笔或圆球笔填写下列考号图a及姓名项：:A、带动沿线资源开发R想并松九，(进客货流的运输C.缩短桶州到厦门的时同16.稿州站的扩建增加最多的用地是。增加人流最方便居民出行学。;装A.

3、[国考1号15]第15套 2024届高考适应性考试(五)5答案(生物)

除草剂相对浓度/%晶种甲放氧速率相对值515①2③组可知，多5.09025品种乙放氧速率相对值30①①组可知，其自3.72.21.0可能高于多聚半羽0A,希尔反应中加人蔗糖溶液为该反应提供能量5.0验

4、[国考1号15]第15套 高中2023届高考适应性考试理科数学答案

请用黑色签字笔填下列考号及姓名项：5哈尔滨师大附中2023年高三第四次联合模拟考试A6.如东北师大附中辽宁省实验中学数学学校注意事项：举.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上：学2.回

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5.如图，在△ABC中，AB=BC,∠ABC=56°，依据图中尺规作原创模拟试卷10.如图，在△AP

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2、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

7.【答案】A(3分)【解析】从小说故事情节的发展脉络来看，有关“麦香”的描述只在小说的开头和结尾处出现，并没有“册穿始终”，可见A项认为小说“以此（麦香）为线索，将二波三折的故事情节馆结得井井有条”

3、2024届名校大联盟·高三月考卷(二)语文答案

16.这首诗表达了诗人的哪些情感？请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）来又促17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)测量了1)《萄子·劝学》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”

4、[非凡吉创]2024届高三年级TOP二十名校仿真模拟一数学答案

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5、尚文原创 2024届云南名校高考适应性月考试卷(一)x物理试卷答案

是全国®0所名校高考模以立©⊙所名校高考模拟金典卷·物理（十二）速为，则光从该玻璃砖射向空气发生全反射的临界角的正弦值为c.D.2(75分钟100分)A号点9考生须知：4,被称作“雪游龙”的国家雪车雪

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武汉市部分重点中学2023一2024学年度下学期期中联考高一化学试卷命审题单位：武汉三中化学学科组审题单位：圆创教有研究中心湖北省武昌实验中学本试卷共8页，19题。满分100分。考试用时75分钟。考试

2024-06-22 21:14:16

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1、山西省八年级2023-2024学年度第二学期学业质量评估试题(四)4试卷答案答案(生物)

机密★启用前阳泉市2023~2024学年度高一年级第二学期期末教学质量监测试题生物学参考答案及评分标准一、选择题（每小题4分，共60分）题号34678答案DBCDABD题号9101112131415答

2、山西省八年级2023-2024学年度第二学期学业质量评估试题(四)4试卷答案试题(政治)

1、山西省八年级2023-2024学年度第二学期学业质量评估试题(四)4试卷答案试题(地理)

1、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期七年级期末质量监测地

3、山西省八年级2023-2024学年度第二学期学业质量评估试题(四)4试卷答案试题(地理)

1、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期七年级期末质量监测地理(人教版)试题

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4、山西省八年级2023-2024学年度第二学期学业质量评估试题(四)4试卷答案试题(历史)

1、山西省八年级2023-2024学年度第二学期学业质量评估试题(四)4试卷答案答案(历史)

多方面的实用的知识和技能，要求创办斯式学校。公元1500年以后，城市学校在欧洲已

5、山西省八年级2023-2024学年度第二学期学业质量评估试题(四)4试卷答案答案(历史)

多方面的实用的知识和技能，要求创办斯式学校。公元1500年以后，城市学校在欧洲已十税种越来越不满足于教会字枚所教校的贝之的、西大小亨分护遮。除行会组织创办的学校外，还有私人创办的学校。中世纪欧洲学校的

10.A【解析】材料中该地承包经营权应认定“质数”和“合数”，质数只有1和它本身两个为周女士的婚前个人财产，李先生不能分因数，合数有多于两个的因数，二者的定义割，36万元收益为夫妻的共同财产，李先生和范畴完全不一样，属于全异关系，C项不可以分得50%，①③正确。周女士有土地符合题意。理性认识被包含于认识中，二者承包合同，李先生不能分割周女士的婚前属于种属关系，而不是属种关系，D项不符个人财产，②错误。婚后经营土地所得收合题意。故选B项。益归二人所有，排除④。故选A项。15.B【解析】这些传统零售商坚持了辩证的11.A【解析】劳动法的首要原则是保护劳动否定观，在自我否定中实现自我更新，根据者的合法权益，劳动法注重对未成年工、残客观变化的实际，运用动态性的辩证思维看疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护，①②正问题，①④正确。实现线上线下融合发展，确。可备条款不能随意约定，应该考虑法律是实现经营模式的飞跃性发展，②错误。认法规的限制和合理性，③错误。没有签订书识的过程是从感性具体到思维抽象，再从思面合同但形成了事实劳动关系，并且符合一维抽象到思维具体，③错误。故选B项定条件，法律也会对劳动者的权益进行保16.B【解析】河北正定不断优化夜市整体布护，④错误。故选A项。局，这体现了运用系统思维，统筹夜市经济12.D【解析】企业登记的相关信息不属于商发展的整体规划，①正确。材料未体现运用业机密，应当依法及时公示，①错误。商事联想思维、利用科技手段提升夜市的体验，仲裁和诉讼的方式之间，当事人只能选择排除②。“提前谋划，丰富夜市新业态”，体其一加以适用，②错误。有意自主创业的现了坚持超前思维，提前谋划正定夜市经济毕业生可以依法登记创办一人有限责任公新业态，③正确。多角度思考提升夜市吸引司，③入选。创业者应该学相关法律规力的办法，这体现的是发散思维，而不是逆定，学会风险管理，④正确。故选D项。·向思维，④错误。故选B项。13.D【解析】日本一边宣传其在环境保护方17.【答案】①弘扬劳动精神，实现人生价值。面的贡献，一边排放核污水破坏环境，自相人只有在劳动和奉献中才能自由地彰显和矛盾，违反了矛盾律。小明承诺锻炼后没发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造坚持，这是没有履行承诺，并非逻辑矛盾，和实现自己的价值。多年来，张连钢坚持①不符合题意。小华决定减少娱乐时间却自主创新，带领团队建成拥有自主知识产追剧，自相矛盾，违反了矛盾律，②符合题权的全自动化码头。(3分)意。老师的说法违反了排中律，犯了“两不②在个人与社会的统一中创造和实现价可”的逻辑错误，③不符合题意。小王说自值。人的价值只能在社会中实现，张连钢己没参与策划却又提了建议，自相矛盾，违带领团队锐意进取、集智攻关，破解技术难反了矛盾律，④符合题意。故选D项。题，其团队多次打破自己创造的世界纪录，14.B【解析】图示M、P两个概念的外延关系并荣获“时代楷模”称号。（2分)为属种关系，举重运动员与男性，二者是交③在砥砺自我中创造和实现价值。张连钢叉关系，A项不符合题意。动物包含哺乳动充分发挥主观能动性，克服各种困难，破解物，因此，二者属于属种关系，B项符合题意。一系列技术难题；刻苦钻研专业技术，全面·政治答案（第2页，共4页）·

7.C材料强调经济结构调整，不涉及改革上层建筑，①不符合题5.C施耐庵和俞万春在各自的小说里对梁上好汉有不同的看法，意。辽宁结构调整的“三篇大文章”成果显著，通过调整经济结同时，一些人对二人的小说的点评也有不同意见，这表明价值观构，促进经济高质量发展，体现了改革能解放和发展社会生产因人面异，影响人们对事物的认识与评价，人们的立场、视角影力，佐证了改革只有进行时，设有完成时，②③正确。生产力是响着人们的价值判断与价值选择，②④入选。材料并未涉及社社会发展的最终块定力量，④错误会意识产生有其物质原因，①不符合题意。材料强调价值判断8.C人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，①错误。武具有主体差异性，并未涉及价值判断具有社会历史性，③不符合汉剪纸反映了高峰村集体经济的成就，一个是精神财富，一个是题意。物质成果，体现了人民群众是物质财富和精神财富的创造者，6.B针对“教育内卷化”的现象，国家出台“双减政策”，促进人才②③符合题意。生产力决定生产关系，生产力的变革决定生产的全面发展，这说明上层建筑的变化、发展离不开社会意识的能关系的变革，④错误动作用，①符合题意。教育必须立足客观实际，坚持科学理念的9.C改革是社会主义社会发展的直接动力，不是根本动力，人类指导，但不是把科学理念作为教育工作的出发点，②说法错误社会基本矛盾是推动人类社会发展的根本动力，①表述错误。教育“双减”减轻了中小学生的学业负担，有利于促进人的全面加蓝重点领域、新领域立法，强调抓住主要矛盾，②符合题意发展，继续通过一些不正当的方式让孩子补课只会加重孩子的经过实践检验的正确认识能够推动社会发展进步，经过实践检负担，不利于孩子的全面发展，这说明要树立正确的价值观，作验的认识不一定是正确的认识，③表述错误。征求人民意见，说出正确的价值判断和价值选择，③符合题意。矛盾就是对立统明坚持群众路线，④符合题意,任何事物都有对立统一的双方，但不能说任何事物都有优点10.A漫画《无题》讽刺那些当官只盯着钱的人，启示我们要作出和缺点，④说法错误正确的价值判断与价值选择，要坚持群众观点和群众路线，把青羊区各中小学开设校内劳动教育实践基地，为学生们提供人民群众的利益作为最高的价值标准，①③符合题意。材料中丰富的劳动选择。这种做法是实施素质散育的体现，以劳树德并设有体现利用客观条件实现人生价值，②不符合题意。要坚增智，让劳动教育纳入人才培养全过程，目的是培养学生劳动精持主观与客观具体的历史的统一，④说法错误。神，树立正确的劳动价值取向，养成良好的劳动惯，②④符合11.①社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对题意。材料中未涉及劳动教育评价问题，①不符合题意。劳动社会发展有促进作用。我国在生态文明思想引领下，碳课被列为中小学的一门独立课程，是促进人的全面发展的手段，行“两山”理念，中国湿地保护取得了历史性成就。②上层建筑但并不是要求中小学生每人掌握一项劳动技能，③不符合题意。反作用于经济基础，当上层建筑适应经济基础时，会促进经济8.A“志不求易，事不避难”是古往今来成大事者的必备品质和精基础的巩固和发展，当上层建筑为先进的经济基础服务时，它神追求，这启示新时代的青年，要作出正确的价值判所和价值选就促进生产力的发展，推动社会进步。我国遵守《湿地公约》，择，创造并实现自己的人生价值，就要积极投身于为人民服务的积极履行义务，适时出台《湿地保护法》，让湿地保护法治化，以实践，要有坚定的理想信念，①②符合题意。事物发展的源泉和法治推进湿地保护。③人民群众是社会历史的主体，要坚持群动力是矛盾，③错误。衡量人生价值的尺度是对社会的贡献，众观点和群众路线。我国在湿地保护过程中，坚持人与自然和④错误。谐共生，合理利用湿地资源，挖掘湿地的价值，满足人们对湿地9.C孔乙己之所以陷入生活的困境，不是因为读过书，而是放不生产、生活、生态和文化等方面的需求。下读书人的架子，不愿意靠劳动改变自身的处境，孔乙已的“长解析：结合材料，从社会意识的反作用、上层建筑反作用于经济衫之困”受到价值判断和价值选择的影响，但不一定是唯心主基础、人民群众的地位和作用等角度组织答案，做到观点和材义，①说法错误。学历的价值，只有在创造性的实践活动中，充料相结合。分发掘自身潜力的情况下才能得以体现，孔乙己放不下读书人第六课实现人生的价值的架子，而陷入生活的困境，这表明世界观决定方法论，方法论体现世界观，启示青年人应弘扬劳动精神，实现人生价值，②④1.C从生长在野外到被人们观赏和食用，西红柿逐渐有了存在的符合题意。由于立场、观点不同，认识事物的角度不同，人们对价值。这里的价值是指事物满足主体需要的积极功能和属性，同一事物可能会形成不同的看法，但“总是”表述不准确，C符合题意，A、B、D排除③排除。2.D材料中旧农具的自身属性并没有改变，①排除。生产方式变10.A12位教师牢记使命，潜心育人，受到赞誉和表彰，表明了人革，会影响人的需求差异与变化，从而影响人们对事物的价值评的真正价值在于对国家和人民的责任与奉献，也说明树立正确价，但这并非对事物的价值起决定作用，②错误。事物价值取决的价值观是实现价值的必要条件，①②正确。社会提供的客观于事物自身的属性和人的需要，两方面缺一不可。旧农具在现条件是创造和实现价值的前提，③错误。个人获得的荣誉是自代社会生活中的作用发生了变化，成为了传承乡土文化的重要我价值的体现，对一个人的价值的评价归根到底要看他对社会载体，表明旧农具的价值发生了改变，这说明事物的价值随主客的贡献，④排除。体关系的变化而变化，人的价值观影响事物价值的创造与转化，11.①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人③④正确。生的重要向导。广大教师要自觉遵循社会发展的客规规律、自3.D不同的人对同一事物不一定有不同的认识，也存在相同的认觉站在最广大人民的立场上，把献身人民的教育事业作为自己识，①说法错误。事物的存在是客观的，不会受到主体认识和体最高的价值追求。②要弘扬劳动精神，在砥砺自我中创造和实验的制约，②说法错误。“机会永远存在，看你如何对待”说明意现价值。广大教师要充分发挥主观能动性，全面提高自身素识有目的性、自觉选择性和能动创造性，同时说明价值观会影响质，脚踏实地，努力工作。③要在个人与社会的统一中创造和人们对事物的认识和评价，影响人们改造世界的活动和行为选实现价值。广大教师要处理好个人与社会的关系，坚定理想信择，③④符合题意。念，锤炼品德修为，具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为4.B建筑是人类文明沉淀的载体，中西方建筑文化有明显区别土则、行为世范的道德情操，胸怀天下、以文化人的弘道追求。中国古建筑坚持“天人合一”的自然观，西方的古建筑则突出对解析：由“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范自然的征服，有浓郁的宗教和膜拜气息，体现了建筑文化与其主的道德情操”可联系作出正确的价值判断与价值选择、坚定理导的价值观的根本一致，而中西建筑文化不同源于入们实践的想信念；由“启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创差异，①③符合题意。意识是对客观存在的能动反映，建筑思想新的躬耕态度”可联系在砥砺自我中创造和实现价值；由“乐教定程度上反映了当时的社会关系，但不是完全如实地反映爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”②说法错误。不同国家的建筑理念也可能存在相同之处，④说：可联系在劳动和奉献中创造和实现价值，在个人与社会的统一法过于绝对。中创造和实现价值。第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化:3.B传承优秀传统文化重在发掘其社会价值，满足人民群众的美竹文化通过建筑和造纸良材、编织和工艺材料、生态和绿化好生活需求，②说法错误。传播手段与传播形式的创新有利于种等各种载径呈现出来，①符合题意。中国被誉为“竹子文明优秀传统文化传承，而不是前提，③说法错误。①④符合题意的国度”，中国将在全球深化“以竹代塑”合作体现了竹文化对中4.B漆画作品《闽山闽水物华新》借鉴中国山水画的泼墨手法，表国人的生态文明理念有深远的影响，②符合题意。认同本民族达了福州人民加快建设现代化国际都市的决心与意志，体现了文化，尊重其他民族文化，③错误。“以付代塑”倡议体现了中华用博大精深的传统技艺弘扬时代发展主旋律，让传统艺术在反文化天人合一的字宙观，与道德观无关，④错误映时代变迁的创作中继承发展，①④符合题意。中华文化是中2.传统文化本身就具有其生命力，②错误材料强调文化与经华民族的精神标识，②错误。材料体现的是通过传统技艺弘扬济相互交融，不涉及融通不同资源，实现综合创新，④不选。时代主旋律，未体现推动漆画的综合创新，③不符合题意造工坊赋能乡村振兴，促进乡村经济的发展，体现了文化与经济5.B材料强调了端午节承载着厚重的传统文化，有形式多样相互交融，同时也让源自乡土的非遗项目在城乡互联的环境中的传统俗，端午节还有众多的别名，可以看出经过岁月的活态发展，体现了文化服务社会与推动发展的功能，①③当选。沉淀，端午节被赋子了多重意义，端午俗赋予生活仪式感，高中总复·思想政治617参考答案与详解

高二年极七月份考试1C是A量行钢能月直要例铁N国，门显携每养尚体明间查单小减本广物：如，区下韩机梦内鞋式铜写k用国学风C◆汇民年卡心青专日青。？时稀城管的■A分坐铜年金真人丝在红前座套：0非化自们—4+01专1风0化A金相国身行箱N白重者多星纪通An项◆，卡C1卡0一h344a3表州6时利W孙州，0甲月干ATAG李量3自人行周5来，A4C4一0山末低作病计0e释，专国n角特C国速型病银向产育与系划产月用和日期量2周年1·1重参转C确人复表星相精市：L卡C1一1佳自中璃：1,销国月，为代：务经有内记的帕及.枣皇0.考盖号坐日华箱明食酒超车上，0边级度，转国表d白，n线民镜的销精表销维身1件卖样养传科灯时，休小目木首案精.指枪黑脑酒延幸上对建道佳两唇量格号意维，年营设传，E传发你10后，车居斧八热市真组导，材8通：精重写青州越制上。在卡技作上效，40国通烟美候集安好，特从看有作居中一升义5，4手某要上图军以月序，人档匠的怕不-一卧打一-东到草二意，30体市O韩书玉新南展献每根个精M,引L11行七及)I体表对位)件纳口解+4期41s香一，得通14国两1样子避.与小3北，儿20，在年程龄自0公线明中，几有-甲厘钟香用周银朝得面中有秀识密川船城贵由：1用进人理w我量A,我线起，YH介为H的的作绣文钓h民结H消基人心国单拉位其堂得相目理以中，复健的里境身H居一护+C州风人于，人局月得明释是量风好显民州怀：齿精，星T巧业表化Q局时极清须电胡晚超A军飘莲下州明直通理电星地裤业数最身是位酸止容陆，（少以的许十水G目度有0M1>aA感千角有t同目国4鞋心入口1I:L“销精相磨0s以国信【博和州由为风制黄BAOK'《黑来有一出销城帆物：理人心队用道.每简得酸有明量钠种自方袖时肉自en局a手：山.n月n%周角LeL0制增摩养上望城绿盖标指春金，鑫转专知的能的制收的分准6、时户生T器银时极复同角属制得限银，。成墙E国有路k下星用的a上罗件从述F烟约鱼人止I中4样目扇国级月目单重A国作限风际系一更为有业属铜位面A数温温A雪恒食相面补病一心销相M章，故求显A情病期式南专心响—一我相量晨射香化，O周神下，小自华通线，一速养单确C单明着边秀其屋制性准和W服维，硬明时漫使明产青明闲仁师F民一物称有领级■.V线通相自为Y室象制U州在M中养海制透泰.超得暖得自长4粮理a门包电明。…吸和转度1自同养戒，单商子烟宾丝满相的量同由下飘锥料观港相置.M“At,联属0象用时'学4A。角，曹=意来度明A钟速风（格门速峡，或林，有三'W,0国可口Ft.h电和家年商限泰国L司商年：西请自色喜人么和盖路毛州k9重化，具和H重64m·1%0司飘鬼L陆民促响0可用作清表在限天器园行限数州科其易得.复寿锅口导一6:4年神0路式小黑6人格陆M干显层原八+，名制优刻透节童直的销，下科根造工前的国认手件细单结制和自A解应银整下：L4率队备销量卡血程身玉%，A自米州风0雅推态西铜具414：L等E限电，面肉的直为堡点C'罐a时.料销量铜服口小辆.则专离调牌海&青金康骨'南G有量的冒粉n青.粉国来香4导白卡学工家司号有相商清自G售戒酸金属来、一丝鱼1nt成自雪F.A10DM短n60佩d,生喝a1*dnAH有t泰网0.4理f是作1A电象8典1:国：：地”中■科典4两I们

语文参考答案选择题，每小题3分，共30分题号23671011121521答案DCBBADFBCBD一、现代文阅读35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）1.【参考答案】C【解析】“作为承担主要道德义务的技术人员”表述不当，原文为“道德物化理论指出技术人员应该具备一些道德义务”。2.【参考答案】D【解析】“因此，它的强制性比法律还要大”表述不当，于文无据。3.【参考答案】C【解析】“智能电表技术会自动精准计算用户实时用电量”嵌入了伤害用户隐私的价值，不符合道德物化倡导的内嵌价值。4.【参考答案】维贝克的道德物化哲学包括理论（描述性）和实践（规范性）两部分：①理论(描述性)部分直接继承了后现象学中人与技术共构的关系本体论思想，旨在描述技术如何调节道德；②实践（规范性）部分可被视为关系本体论思想的应用伦理成果，它要求技术设计的工程人员应当考虑将一些普遍接受的公共善嵌入技术设计中，透过技术的布置和使用来劝导人按照道德的期许去行动。[4分。每点2分，意思对即可]5.【参考答案】认识：人们应该认识到技术可以调节道德经验，存在这些问题是因为人们没有认识到是人与技术共同构建了道德伦理行动。解决：①技术人员应该认识到技术的道德价值，审查技术是否存在伤害公共善价值的情况，还要主动将善的价值共识嵌入技术中；②人们不能只关注到技术的实用性价值，还要保持道德价值的敏感性，避免被误导。[6分。答出“认识部分得2分，答出“解决”部分得4分。若有其他答案，言之有理可的情给分](二)现代文阅读（本题共4小题，16分）6.【参考答案】B【解析】“父亲观念陈旧，已跟不上时代发展”表述不当，父亲并非观念陈旧，而是出于对儿子的爱和关切。7.【参考答案】B

语文参考答案选择题，每小题3分，共30分题号23671011121521答案DCBBADFBCBD一、现代文阅读35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）1.【参考答案】C【解析】“作为承担主要道德义务的技术人员”表述不当，原文为“道德物化理论指出技术人员应该具备一些道德义务”。2.【参考答案】D【解析】“因此，它的强制性比法律还要大”表述不当，于文无据。3.【参考答案】C【解析】“智能电表技术会自动精准计算用户实时用电量”嵌入了伤害用户隐私的价值，不符合道德物化倡导的内嵌价值。4.【参考答案】维贝克的道德物化哲学包括理论（描述性）和实践（规范性）两部分：①理论(描述性)部分直接继承了后现象学中人与技术共构的关系本体论思想，旨在描述技术如何调节道德；②实践（规范性）部分可被视为关系本体论思想的应用伦理成果，它要求技术设计的工程人员应当考虑将一些普遍接受的公共善嵌入技术设计中，透过技术的布置和使用来劝导人按照道德的期许去行动。[4分。每点2分，意思对即可]5.【参考答案】认识：人们应该认识到技术可以调节道德经验，存在这些问题是因为人们没有认识到是人与技术共同构建了道德伦理行动。解决：①技术人员应该认识到技术的道德价值，审查技术是否存在伤害公共善价值的情况，还要主动将善的价值共识嵌入技术中；②人们不能只关注到技术的实用性价值，还要保持道德价值的敏感性，避免被误导。[6分。答出“认识部分得2分，答出“解决”部分得4分。若有其他答案，言之有理可的情给分](二)现代文阅读（本题共4小题，16分）6.【参考答案】B【解析】“父亲观念陈旧，已跟不上时代发展”表述不当，父亲并非观念陈旧，而是出于对儿子的爱和关切。7.【参考答案】B

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