12.D【解析】本题考查筛选文中信息和归纳内容在河北州军有许多水塘，引水灌溉田地，功力节省要点的能力。“种植水稻一举成功”错误，原文易于成功，三五年间，公私定大有收益。”朝廷下诏中是“初年种稻，值霜不成”，可见并不是一次成命令何承矩去考察，回来后，上奏所讲与黄懋相同。功的。便任命何承矩为制置河北沿边屯田使，任命黄懋为13.(1)凭借沼泽，修建堤坝储存水，作为屯田，可以大理寺丞，充任屯田使司判官，调发各州驻军一万遏制敌人的骑兵快速行动。八千人供屯田役使。总共在雄州、莫州、霸州等地，(2)主管的人大多认为他的主张不好，何承矩援修建堤坝六百里，设斗门，引淀水灌溉。初年种稻，引汉、魏到唐的屯田旧例，来说服众人。赶上霜灾未成功。黄懋认为晚稻九月成熟，河北霜【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。:期早而地气转暖迟，江东早稻七月就成熟，取江东第(1)小题的关键点：“资”意为“凭借”；“贮”意稻种督促命令民众种植。当年八月，稻子成熟，何为“储存”；“奔轶”同“奔逸”，意为“快速行动”。承矩用数辆车装载稻穗，派官吏送到京城，议论才第(2)小题的关键点：“典”意为“主管”；“故事”停息，而水塘蒲草、鱼虾出产丰富，百姓靠此获得收意为“旧例”；“折”意为“说服”。每小题关键点益。度支判官陈尧叟等也上言：“请求选拔官员大每处1分，意思翻译准确即可，句意2分。开屯田，以开发水利。调发零散军卒和招募百姓屯【参考译文】田，发给官钱买牛，置备耕具。每屯十人，每人给一宋太宗端拱二年春，朝廷任命陈恕、樊知古为：头牛，修治田地五十亩。每亩大约收三斛，每年可河北东、西路招置营田使。沧州节度副使何承矩上收十五万斛。几年就可使仓库充满粮食。”宋太宗奏疏说：“我幼时侍奉家父在关南征战，熟悉北部边看了奏章嘉奖了他。疆道路、河流的形势。如果在顺安砦的西面凿开易14.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言河蒲口，引水向东注入大海，东西三百多里，南北五和评价古诗观点态度的能力。“但诗人担心与七十里，凭借沼泽，修建堤坝储存水，作为屯田，可友人又要分别更长的时间”这一理解不当，“话以遏制敌人的骑兵快速行动。等过一年的时间，关更长”，“更”指更漏，“话更长”指深夜长谈，话很南各片湖泊全被填塞，就播种成为稻田。那些处于多很多边境面临塘水的州、军，仅留下守城的士兵，不必烦：15.①上句是对赵友益的赞扬。无论是在朝为官，劳安排军队广泛守卫，收取地利以充实边境，设置还是罢官归隐，赵友益都能坚持道义、始终如险阻以防守边防要塞。春夏务农，秋冬练武，休养一。(3分)②下句是对世态人情的势利的揭露，民众，可以援助国家财政开支。这样经过几年，将表达对趋炎附势之徒的厌恶。(3分)出现敌弱我强，敌劳我逸。这是防御边疆的主要策【解析】本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能略。其中顺安军以西，到西山一百里左右，没有水力。解读本诗的额联，应结合全诗和注释内容。田的地方，也希望挑选士兵守卫，选拔精锐，去除老赵友益，是作者在吏部时的同僚。曾被任命去弱。军队不担心人少，而担心傲慢而不精锐；将领仪真（今江苏仪征市）做地方官，经过吴江。诗不担心胆小，而担心心存偏见而没有谋略。如果兵人得知后，按照赵友益原诗的韵脚，抒怀相邀。精将贤，那么四境可以高枕无忧。”宋太宗赞许并采诗人以饱蘸感情的笔触抚今追昔，叙官场之风纳。连绵大雨成灾，主管的人大多认为他的主张不波，叹世态之炎凉，颂友情之可贵，抒眷念之深好，何承矩援引汉、魏到唐的屯田旧例，来说服众长，慷慨淋漓，很能打动人心。人。恰巧沧州临津县令福建人黄懋上书说：“福建16.(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫田地专种水稻，依山引导泉水，非常耗费功力。现(2)自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻23JBTX1·语文·64

2022年中考权威预测模拟试卷·语文（三）注意事项：1.你伞到的试卷满分为150分（共中卷面书写占5分），考议时间为150分钟.2.沈卷包哲“议随卷"和“答卷“两那分，“议题卷”共4页，“答题卷”共6页。3.请务必在"谷0卷”上答题，在“议题《”上答道是无效的.4,考议结米后，请将“议卷"和“答题卷"一并交田。一、语文积累与运用(35分】1.欧写。(10分)(1)持节云中，(2)可怜身上农正单，(苏轼（江城子·密州出猎》(3),学诗设有惊人句(白居易（卖炎翁）()痢树的头万木春。(李清照《渔家徽)(5)(孟子·富度不能淫)中，非心中的大丈夫形象的判断标准是：“(刘瓜母（州乐天扬州初逢席上见赠》）(6)X湖心亭环雪)中，以侧面陕村手法表现作者孤高自得、凸显文章主旨的句子是：“(7)(破附子·为陈同而赋壮词以记之中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千我类名的词句是：“2.请运用所积累的知识，完成(1)一(4)题。(13分)这一场，来来往往，丹经三十回合，不见强弱，八成又使个yg价计，拖了把走。那A随后又赶来，杯舞排状，拥波捉浪，灶至崖边，入发马道：“你这个溲任！你上来！这高处，脚嘴实地好打！”那A马道：“你这厮哄我上去，又找那帮手来，你下来，还在水卫，”原来那A相得真初，车了，再不肯上半，只在河沿与入成间少。却说行者见他不肯上岸，怎得他心焦性派，预木祥一把捉来，…这流沙河的长怪，乃是卷帘大将附凡，因为在天有罪，u0落此河，忘形作任。他普被花特劝化，那归师父往西天去的。(1)①给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)相()得其切yang()输计du()落②卞列短诉的结构类型与”心焦性想”相同的一项是(，)(2分)A.挥卿禅杖B.才疏学没苦萨点化(2)选文中提到的掸杖”是一种古代兵器。下列诗词中没有写到兵器的一项是(”)(2分)D.卷帘大将A.男儿何不带奥售B.提携无龙为君死C.还卿一钵无情泪D.折戟沉沙铁未销(3)以上文段节选自《西游记)，作者是D:选文中的“A”指的是_②_（填人名）。西天取经回来后，他的封号是③_·此文段透自名若中的①。（填州节）(4分)(4)请你结合这部作品谈谈A的性格特点。(2分)3.学校开展“读书·成长"综合实践话动，萌你参与。(12分)人奥社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都是途中搭什一经的汞客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，()由于有了这根接力魔捧，所以人类几十万年的历史、来一学科积几千年而成的成果，我们使可以在短时间内将其拿握。而路出足够的时间去进行斯的创造。因此：果街先生在“书与人的随趣”一文中说，在所有关于书的格言中，我最在欢的是林尔岑的这句话：“书是行将些木的老人对附别开始生活的年轻人的忠查…种族、人科、四家消失了，但书却留存下去。”A央视“典籍里的中四"栏目之所以零利到中小学生真爱的原因是因为共形式新预，内通手查·B让网季行更加热爱和了郎中回优秀忧文化，我们不坊花先资窗路这个世家的文或齐作，年作我们括乘历史之舟的船票。既然顶了诀书人的名，此不要做逃票人。(1)下列填人文段括号中的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)A浓缩在书本中，同时也是交班的响托，作为欢迎我们的礼物。B浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也是交班的响托。C.作为礼物欢迎我们，浓缩在书本中，当作交班的啊托。D.作为札物欢迎我们，当作交班的啊托，浓缩在书本中语文模拟试卷（三）第1页语文答题您（三一4贝兴0贝

分)，但推理过程是错误的(1分)。②演绎推理必须满足两个条件：前提内容真实、推理结构正确(2分)。③大前提不真实(1分)：党的机构改革不是由全国人大审议通过的；替代：党的机构改革是由党的中央委员会审议通过的(1分)》。④推理结构不正确(1分)：犯了“中项不周延”的错误(1分；替代：正确三段论的中项在前提中至少周延一次)。19.结合材料，运用“社会历史主体”和“发展中国特色社会主义文化”的知识，分析弘扬红十字精神对文化强国建设的积极作用。(12分)①人民群众是社会历史的主体，是物质财富和精神财富的创造者(2分；社会历史的创造者)。文化强国建设要坚持群众观点和群众路线(2分)。②人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民(2分)。我国红十字志愿者以实际行动讲好中国故事，展现亲和、负责任的中国形象，弘扬了红十字精神，有利于增强青少年的责任感，为文化强国建设提供主体力量(2分)。③弘扬红十字精神，展现了帮困救危、救死扶伤的高尚品德，有利于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量，提高青少年的道德修养和科学文化修养，为文化强国建设提供精神动力和道德滋养（4分)。20.(1)结合材料二，运用《法律与生活》知识，分析法院判决的依据。(6分)①依法订立的劳动合同，对双方有法律约束力，双方应当依法履行，不得随意变更。(2分，替代点：劳动者有维护劳动秩序，遵守规章制度的义务；用人单位用工管理应善意、宽容及合理)②李某父亲患重病病危，李某已经向公司请假，提供了相关资料。公司在明知其父亲重病的情况下，仍以请假材料不全，未经审批为由，解除劳动合同(2分)。公司的行为违背了民法公序良俗的基本原则，不符社会主义核心价值观，与中华优秀传统文化中的孝文化相悖(2分，中华传统美德、依法治国与以德治国相结合)。(2)例举一个与社会主义法治精神相契合的中华优秀传统文化思想，并运用《中国特色社会主义有关知识，指出中华优秀传统文化思想与社会主义法治精神相结合的意义.(6分)①契合点：“以人为本“以和为贵“礼法结合“法治与德治相结合定分止争“法不阿贵”等。（写出一个即可得2分）②意义：有利于坚定文化自信，推进全面依法治国(4分；若考生从弘扬社会主义核心价值观，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，中国式现代化建设等角度作答，言之有理，一个关键词即可得2分，意义部分最高可得4分)。2

下列叙述正确的是回答下列问题。A.反应①中试剂X是稀硫酸(1)钛矿石在加人浓硫酸酸溶前要先粉碎，其目B.试剂Y是二氧化碳，它与A1O2反应生成氢的是氧化铝(2)加人过量铁粉的目的是C.图中所示转化反应中包含2个氧化还原反应。操作1的名称为D.将X与Y试剂进行对换，最终可以达到相同(3)固体2的主要成分是结果(4)在高温下，TiO2和焦炭的混合物中通入Cl8.用废镍渣粉（含Ni、NiO、Al、Al2O3、FeO、SiO2)得到TC14和一种可燃性气体，写出反应的制备某镍催化剂(N/硅藻土)的工艺流程如下。化学方程式：25%稀硫酸22(NH)2COH,(5)用过量的钠在高温条件下与TCL4反应可制J100℃110废120℃Niz (OHD2 CO得钛，写出此反应的化学方程式：→酸浸→铁一→除铝→沉镍,还原催化剂。该反应必须在高滤渣1滤益2AI(OD,滤液4温下进行，你认为还应该控制的反应条件是I.该工艺条件下，溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示：10.从含铜丰富的自然资源黄铜矿(CuFeS2)冶炼金属离子Fe3+Fe2+Ni2+铜的工艺流程如下：开始沉淀pH2.27.06.4CuC溶液浓盐酸调节pH完全沉淀pH3.29.08.4含[CuC2丁滤→Cu的溶液Ⅱ.室温时，Kp[A1(OH)3]=1×10-3滤液1硫单质滤液2回答下列问题：已知：CuFeS2+3CuCl2=4CuCl+FeCl2+2S(1)“酸浸”时，为提高浸出率，可采取的措施有(1)为提高“浸取”时的反应速率，通常可采用的(列举2条)。措施有(答一条即可)。(2)滤渣1、滤渣2的成分依次是(2)“浸取”时，若改用FeCl3溶液，也能生成(填化学式)。CuCI和S,反应的化学方程式为(3)“除铝”时，室温下，除去溶液中的A13+[使c(A13+)<1×10-6mol·L1]理论上需调节(3)若“滤液1”中只含FeC2,将其在空气中加溶液的pH范围为(4)“沉镍”时，足量CO沉淀N+得到热蒸干、灼烧后，所得固体的化学式为Ni2(OH),CO3的离子方程式为;“沉镍”时会加入(4)“除硫”时加入浓盐酸发生反应的离子方程式为硅藻土，硅藻土的作用是滤液4中主要阳离子为(填化学式)。(5)“滤液2”中可以循环使用的物质为(5)“还原”时，发生反应的化学方程式为0为保持流程持续循环，每生成1 mol Cu,理论上需补充CuCl2的物质的量9.中国“奋斗者”号深潜器研制及海试的成功，标为志着我国在钛合金材料制备方面实现了重大(6)通常采用滴定法测定溶液中Cu+浓度。步突破。工业上用钛矿石（主要成分：FeO、TiO2、骤：准确量取V1mL溶液于锥形瓶中，调节SO2等)为原料制取钛并得到副产物绿矾pH至3~4，加人过量KI溶液，充分反应(FeSO4·7H2O),工艺流程如下：后，滴加2滴淀粉溶液，再慢慢滴加cmol·→固体2L-1的Na2S2O3标准溶液至恰好完全反应，浓硫酸冷却消耗Na2SzO3标准溶液V2mL。上述过程操作水加热煮沸秋矿石过量铁HTO高瀑T@中发生的反应为2Cu++4I一2CuI￥+滤渣1焦炭CL2、2S203+I2=S4O8+2I厂。□，地d①滴定到达终点的现象为已知：①TiO2(s)+H2S04(aq)=TiOSO4(aq)+H2O(1)②溶液中Cu+的物质的量浓度为②TO+易水解，只能存在于强酸性溶液中(用含c、V1、V2的代数式表示)mol·L1。c26化学失败，对弱者是一次打击，对强者却是一次激励昌

39.B【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】此空讲述作者以前害怕时的状况。作者以前上台前会紧张害怕，腿会发抖，心跳加速。40.D【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析】此段为全文的总结，说明恐惧和勇气的关系，D项进一步说明两者的关系。【完形填空】作者在读博第一年，身体出现了问题，不得不暂时休息半年。虽恐惧，但最终能和地接受事实，也慢慢地了解到请假并不是什么问题。41.D【命题意图】考查副词。【解题分析】作者本应该开始读博的第二年。然而，作者却待在父母家，因为刚刚出院。42.D【命题意图】考查副词。【解题分析】作者已经做好了心理准备会在实验、资助提案，甚至课程方面失败。然而却是生病影响了作者的学业。由此可知，作者面临了意想不到的挑战。43.A【命题意图】考查名词。【解题分析】见上题解析。44.A【命题意图】考查形容词。【解题分析】根据下文or worn out可知，每天早上，作者都感到疲劳。45.B【命题意图】考查名词。【解题分析】根据下文My doctors可知，在接下来的几个月里，作者经常去医院。46.C【命题意图】考查名词。【解题分析】医生告诉作者在接下来的六个月里需要完全专注健康、休息。47.B【命题意图】考查名词【解题分析】根据下文可知，作者以前从来没有休过假。48.D【命题意图】考查名词。【解题分析】作者担心休假会被视为软弱的表现。全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第6页（共8页）【23·（新高考）CCJ·英语（二）·Y】

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20.B解析：依据材料“欧洲煤钢共同体”“欧洲经济共同体”“欧洲原子能共同体”“欧共体”“欧洲联盟”体现的欧洲走向联合的过程分析可知，正确答案是B。其他选项的内容材料未涉及。21.C解析：依据材料“这些国家最紧迫的任务就是捍卫国家独立和主权”“1953年”等分析可知，正确答案是C。其他选项时间和内容不符。22.A解析：各民族人民还未实现共同繁荣，②错误；④在材料中没有体现，排除；故选A。23.A解析：刘启后积极传承花瑶文化，促进民族团结，他的事迹启示青少年要主动维护民族团结，牢固树立中华民族共同体意识，①②正确：③不是青少年的做法，排除；④说法不符合实际，青少年不可能都走进瑶山去传承花瑶文化，排除；故选A。24.(1)黄河需要法律保护（推进黄河流域生态保护和高质量发展离不开法律保障）。（言之有理即可，2分)(2)人民法院通过行使国家审判权，依法制裁了违法犯罪。这促进了生态文明建设，维护了社会公正义；维护了法律的尊严，推进了法治建设。由此体现了人民法院在现代化建设中的作用。（职权1分，作用每点2分，共5分)(3)科学立法、公正司法。(2分)25.(1)源远流长：博大精深。(2分)(2)世卫组织的做法有利于维护世界人民的健康；有利于提升中医药文化的国际影响力；有利于增强民族自豪感、自信心；等等。（一点2分，两点3分，其他答案合理者亦可酌情给分）(3)各国之间的文化差异。(2分)(4)加大宣传，依靠社会力量科普中医药相关文化知识；与时俱进，坚持对中医药文化进行创造性转化、创新性发展；加强文化交流，坚持文化领域的对外开放；等等。（一点2分，两点3分，其他答案合理者亦可酌情给分)…26.（1)经济大危机带来的冲击。（意思相近即可，2分）(2)颁布法律文件作为保障：加强政府职能；工农业等多领域进行改革。（每点1分，共3分）(3)苏俄：实行新经济政策，发挥市场作用，大力发展商品经济。(2分)中国：建立社会主义市场经济体制。(2分)27.（1)历史事件：中共“三大”。(2分)力量基础：提高了中国共产党在人民群众中的威信；造就了一大批革命领导骨干。（任意一点即可，2分）(2)在民族危机加剧的背景下，提出抗日统一战线的策略；分析形势，促使西安事变和解决，抗日民族统一战线初步形成；面对国民党的反共行动，中共采取措施维持抗日民族统一战线。（每点2分，共6分)（3)中国共产党的推动。(2分)28.(1)特点：科学研究同工业生产紧密结合。(3分)成因：资本主义制度的扩展；资本主义经济发展；政府对自然科学的重视（科学理论的发展）；社会生产发展的需要；等。（每点2分，共6分）(2)电气时代。(2分)在第二次工业革命影响下，帝国主义间经济政治发展不衡加剧，为瓜分世界，它们展开激烈争夺，形成两大军事集团，扩军备战，最终引发一战；科技的发展使一战中出现新式武器，加剧战争的残酷性，给人类社会带来更大的灾难；科技的发展加强世界各地间的联系，使战争发展为世界性战争。（每点2分，任两点即可，共4分)(3)国际竞争（中美竞争）日趋激烈。(2分)自主创新能力。(2分)战略：科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。（任两点即可，2分)(4)中国积极与世界共享科技创新成果，将科技创新成果运用于解决其他国家气候变化、资源、环境、经济发展等方面的问题，为构建人类命运共同体提供科技支撑、贡献中国力量。(6分，其他答案合理者亦可酌情给分)(5)创新增进人类福祉，让生活更美好；等等。·(3分，其他答案合理者亦可酌情给分)文科综合试卷“（密卷二）参考答案：第2页共2页

1、高三2024届模拟03文科综合(新)答案

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·文综（三）参考答案及解析材料反映的是企业“分组竞价”，并不是国家统一定:19.D【解析】汉字是中华

2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合(新教材)答案

维护权益严禁提酯考试第举报者重奖1000元电话：(0)1898757384527.曲宴是古代帝王赐宴的一种，用以拉拢臣下，便于对朝政的控制。宋太祖建隆二年(61年)，31.读下表“宴刺史、统军、军指挥

3、高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(五)5文科综合ZS4答案

“徽州风俗以商贾为第一等生，科第反在次者。”这都反映A.商品经济发展冲击传统观念B.重农抑商故策发生改变C.传统四民社会已经解体D.科举制度衰落28.1899年，在清政府拒绝意大利租借浙江三门湾的要求

4、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合答案

纬度较高，寒冷时期较长，降雪量较大。结合我国东北地区地形15.B【解析】本题考查发展更高层次的开放型经济。我国吸引和利参考答案及解析特点，泰来地区西部的大兴安岭阻挡了南下的寒冷气流，且东部用外资，发挥

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3文科综合(XKB)答案

THUSSAT中学生标准学术能力测试③将进一步壮大世界和与发展的力量A,中原文化区的中心位置B。各个文明间的名元独立④表明金砖国家已有改变世界版图的主导能力C,发展是现多元一体格局D,中国史前考吉成

1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4 理科综合(新教材)试题

(2)在筛选分离优良酵母菌的过程中，为抑制培养基中细菌的生长，应在培养基中加人出、。在对分离到的优良酵母菌进行划线纯化时，在固体培养基上连续进行了4次划线，则需要对接种环灼烧一3次。进行纯化培养时通常

2、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)试题

全国统一考试A.让标准模拟信息卷基B.的C.计n注意事项：理科综合能力测试（五）D.计6.为解1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共300分，考试时间150分钟。弃村2本试卷共6页，答卷前，考生请认真

3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5理科综合试题

■■口■口口口(2)由题意可知第三次落到水面时水方向速度为一，竖直方向速度为9，_9W2g,416169则16-≤tan0③14第四次落到水面时水方向速度为，竖直方向速度为27，=27V2g，则8

4、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合答案

质会溶于碱；②pH太小时，Zn+无法沉淀；③Na2S2O1在碱性条件下能稳定存在。(6)步骤4过滤得滤液后，分批逐步加入细食盐粉，搅拌使其结晶，用倾析法除去上层溶液，余少量母液，搅拌下用水蒸气加热至6

5、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合(XKB)答案

已知NCI,中N为+3价，X(g)的分子式为:二氧化氯发生器中反应的化学方程式为(⑤)利用氧化还原滴定法测定三氧化氯发生器中产生的二氧化氯的体积其过程如下：在维形加人足量硫酸酸化的澳化钾溶液，将生成的

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中国移动令下午5：42@91%)2023一2024学年度第一学期期末教学质量监测九年级道德与法治参考答案一、单项选择题（共24分，12小题，每题2分）题号1235679101112答案ADCBBA二、非选择题（共56分，5小题）13.(8分)(1)铺张浪费(2分)光盘行动（勤俭节约）(2分)(2)有利于树立正确的消费观念，科学饮食，理性消费；有利于传承中华传统美德，养成勤俭节约的好惯：有利于增强环保观念，践行绿色生活方式：有利于养成文明的生活方式，传递社会正能量等。（符合题意，二点即可，4分)14.(8分)(1)雷锋精神是中华民族精神的具体体现：精神的力量是无穷的，榜样的力量也是无穷的；雷锋精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；（符合题意，两点即可，4分）(2)自觉高扬雷锋精神，关爱他人，创造精彩人生；推动雷锋精神创造性转化，创新性发展；增强对雷锋精神的认同感，在继承和创新中传承中华优秀传统文化；增强对中华文化的认同感，不断铸就中华文化的新辉煌等。（符合题意，两点即可，4分)15.(12分)(1)①开出罚单，说明交警已经对车主违停的行为予以追究，没有简单的一罚了之，而是开出“温情罚单”；②交警的做法体现了以人为本的理念；③“温情罚单”是交警践行为人民服务的生动范例，拉近了与群众的距离；④温情执法值得推广，法律有刻度，执法有温度，对于“温情罚单”，我们应该多一些理解。（符合题意，两点即可，4分）(2)“温情罚单”体现依法治国与以德治国的结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，“温情罚单”既发挥了法律的规范作用，又发挥了道德的教化作用。“温情罚单”以法治体现道德理念，强化了法律对道德建设的促进作用；同时也以道德滋养法治精神，强化道德对法治的支撑作用。总之，“温情罚单”体现法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。（符合题意，两点即可，4分)(3)公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；企业：遵守法律法规，依法经营；政府及其工作人员：要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法；国家（社会）：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公、正义。（符合题意，两点即可，4分）C九年级道德与法治参考答案第1页（共2页）16.(14分)(1)绿色、共享（每点1分，共2分）(2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想；发展的目的是增进民生福祉；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标：不斯满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得

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3、四下语文园地二教学设计一教学反思教学

时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”⑥上帝说：“好吧！明年如你所愿。”⑦第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比常多了一

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19.C【解题思路】本题考查辨析并修改病句的能力。⑤不为明天做准奋的一小卡耐基原句有两处语病：一是语序不当，应先弘扬传统，再赓续血脉，排除B、D两项。二是搭配不当，“赓续血(2)事实素材①面对司马懿的

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全国100所名校高考模拟示范爸CH:CHH.C-C-CHH.C-C-CHHO()H(5)(2分)HO()HNHNH.0(6H((NH):NaCH)/NaOH一定绿件COOH△COOHCOOHH-ENH-CH2-CH2-CH2-CH2-C]OH(3)【命题意图】本题考查有机物命名、官能团名称、手性碳原子、反应类型、化学方程式书写、同分异构体及有机合成设计与推理能力等，体现了命题的基础性、综合性、应用性、创新性，考查考生证据推理与模型认知、变化观念与衡思想、科学态度与社会责任的化学学科核心素养。【解题分析4)相同条件下，1mlE(个Y个cOOH)与足量销反应生成1molH,与足量碳COOH酸氢钠溶液反应生成2mo1CO2,则生成气体的体积比为1：2。CN(5)B()的同分异构体满足“①含有1个苯环，②能与FCl溶液发生显COOC Hs色反应，③核磁共振氢谱显示有4种不同化学坏境的氢原子，且峰面积比为9：2：2：2”，则分00子中含有3个-CH,、1个苯环、个一NH2,还应含有2个酚羟基，从而得出B的同分异构体CH:CHaHaC-CCHsH;C-C-CH3HOOH的结构简式为HOOHNH2NH2⊙，理科综合卷参考答案八)第8页（共12页【24新教材老高考·X·MN·理科综合·

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城乡基层各类组织中的领导作用。该区探索建立了“325”基层治理工作机制，即发挥社区党组织轴心作用、基层网格主力军作用、提升群众助力效能，强化社区三种耦合力量；依托“群众汇报会”和“协商议事会”两个居民

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2.1)

性高锰酸钾标准溶液VmL。①量取Na2S2O3溶液应用(填“酸”或“碱”)式滴定管。在滴定管中装入Na2S2O3溶液后，排滴定管尖嘴处的气泡的正确方法为(填标号)。B②写出滴定时发生反应的离子方程式：;到达滴定终点时的现象为③硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3·5H2O)纯度为%;下列操作会引起测定结果偏高的是(填标号)。A.锥形瓶中有水B.滴定前盛装标准溶液的滴定管尖嘴处有气泡，滴定后气泡消失C.盛装待测液的滴定管未润洗17.(15分)硫酸锰易溶于水，不溶于乙醇，硫酸锰加到动物饲料中，有催肥的效果。在电解锰、染料、造纸以及陶瓷等工业生产中也要用到硫酸锰。以废旧锌锰电池中的黑锰粉[含有MnO2、MnO(OH)、NH4CI和少量ZnCl2、Fe2O3及炭黑等]为原料制备MnSO4·H2O的流程如图。空气HSO4、H2O2MnO黑锰粉水洗过滤焙炒酸浸调pH,过滤滤液2→MnSO4·HzO滤液1CO,滤渣已知：①相关物质的溶度积常数如表所示。溶液中离子浓度小于1×10-5mol·L1时可认为沉淀完全。物质Mn(OH)2Fe(OH)3Ksp2.0×10-132.8×10-39②lg2≈0.3，lg0.28≈-0.6。回答下列问题：(1)水洗的目的为(2)从滤液1中可分离出一种肥料，其化学式为(3)“焙炒”时MnO(OH)被O2氧化为MnO2的反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为(4)写出“酸浸”中MnO2发生反应的离子方程式：,该工序中(填“能”或“不能”)用Na2SO3代替H2O2,简述其理由：(5)加入MnO调pH的最小值为(保留两位有效数字)。(6)将滤液2、过滤、乙醇洗涤、干燥即可制得MnSO4·H2O,其中用乙醇洗涤的优点有【高二化学第5页（共6页）】·24-437B·

(4)CuC1的晶胞结构示意图如图，设N人为阿伏加德罗常数的值，1号原子的分数坐标为(0,0,0),晶胞边长为apm。(:学点是●Cu∠，，)(001d19.14分①距离CI最近且等距离的C有②2号原子的分数坐标为（数，全，会】③CuC1晶体的密度为g·cm-3。8.（Q4分)一氯化卡(CC少其有利激性气珠：不游于水可混游于多数有机溶剂中.是一种重要的化工、医药中间体。某兴趣小组设计的制备一氯化苄并分离出产物的实验装置如图（部分夹持装置已略）。cH,+CbA○〉CH,CI+HC异队反应原理为《》形。副反应：填CH,c1+C○CHCI +HCIg2+H时+C有的建CHC+cA○(Cl+HCItno2日恒压滴液漏斗Xn042et=Mno2,浓盐酸反应的好2温度计2HW·KMnO沸石kMnoy +Hcl=KCl+Mno甲苯及一氯化苄的物理性质如下表所示：thw.物理性质熔点/℃沸点/℃密度/(g·cm3)甲苯-951100.86氨亚顺，氯化苄-45179州等。可通1.10.间回答下列问题：(1)A中发生反应的离子方程式为内元素中位于元(2)仪器D的名称是(③该装置的铁陷是最5车收阜学兰;装置E中冷凝水的进水口为故能精能安客二堂水的蓝打(填“a”或“b”)(4)若向装置D中加人16.0mL甲苯，反应结束后，混合顿空被榴，得到产物12.0mL,一氯化苄的产率约为·24-591B·(保留3位有效数字)%。【高二化学第5页（共6页）】·24-591B·

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2024-10-19 00:11:47

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16:56@@34.A推理判断题。结尾段指出“Critically，economicgrowthsometimesfailstoimprovenationalhappiness.”且“...unequal progress makes many feel left behind...",暗示传统政策过于侧重绝对收入的增长。【答案与解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了体育精神的定义与践行方法。重他人”符合。7T38.B一根据本段小标题“Playfair"可知本段讲的是公竞争，故B项“在比赛中作弊是缺乏体育精神的行为”符合。39.G该空在Serena引语前，再根据空前的内容可知，G项“例如，网球巨星塞雷娜·威廉姆斯选择将注意力集中在未来上”符合。40.E该空在Shakehands结尾，E项“无论输赢这都显示对他人的尊重"符合。【答案与解析】本文是一篇记叙文。农场主Mike与食物银行合作，将品相不佳但安全的卷心菜捐赠给社区需要的人。41.B卷心菜收获时，工人们在田间收割，将卷心菜从植株上切下并装(packing)到盒子里。42.A我们供货给杂货店时必须满足相当严格的标准(standard)。43.C留在田间的农产品未必(necessarily)质量不好，它们只是要么太大，要么有些轻微(slight)裂纹。44.D见上题解析。45.A这完全是外观（appearance)问题。46.BMike没有浪费（wasting)这些安全的本地食物。48.C见上题解析。【高二年级期中考试试题·英语参考答案第3页（共4页）】26-T-202B49.C我们用机器把这块地收割之后，会再回到这里，二次收集（collection)比较大的卷心菜。50.B圣玛丽组织来取货(picksthemup)并协助运输。51.A在全国范围内，美国食品救援组织与像Mike这样的农民和零售商以及（aswellas)食品制造商合作，致力于回收食物一以确保面临饥饿（hunger)的邻居们能够获得安全、健康的食品。52.C见上题解析。54.DMike说：“这些卷心菜凝聚着爱和精力（energy）”。【答案与解析】本文是一篇说明文。最近的一项研究提示了朋友对个体恋爱关系的准备度判断、情感安全感及择偶机会的重要影响，强调了友谊在塑造和维持健康亲密关系中的关键作用。56.committed考查非谓语动词。根据空前a及空后的名词relationship可知，此处需要一个形容词作定语，故此处用所给动词的过去分词修饰后面的名词。57.levels考查名词复数。根据空前的styles，及level为可数名词可知，此处应该使用所给名词的复数形式levels。58.which考查定语从句。分析该句结构可知，该空引导的是一个非限制性定语从句。介词in十关系代词which在从句中作状语，先行词是survey，指代物，故使用关系代词which。59.reported考查动词的时态。根据空前Researcherssurveyedyoungadults...可知，此处叙述的是过去的事情，故此处使用一般过去时。“….…...业,osquoou，回oq061.actively考查词形转换。此空修饰动词support,故用所给形容词的副词actively。62.is考查时态与主谓一致。主语“Thistrust"为单数，描述客观事实用一般现在时。63.presence考查词形转换。定冠词The后需名词，故用所给形容词的名词presence。64.maintaining考查非谓语动词。根据句意及空前informingand可知，此空与forming并列，故使用所给动词的动名词形式。第一节One possible version:Dear Ms. Smith,I am Li Hua, writing to recommend Chen Yang as a student helper for the International Culture Festival.First, Chen Yang has good organizing skills. Last term, he helped plan our class' Sports Day successfully.Second,he has experience with cross-cultural exchange.He helped some Australian exchange students learnabout Chinese traditions through fun games. Finally, he has creative ideas for activities. For example, hethought of a“CulturePuzzle Hunt”game that made learning about other countries exciting.I believe he will do a great job.Yours sincerely,Li Hua第二节One possible version:Weimmediatelytookseparateactionstodealwiththedifferentproblems.Tomranstraighttothefallenman. Meanwhile, I quickly crossed the grass and dialed the emergency number. Emma, who loved animals,raced towards the road where the little dog was still running wildly, calling it softly. I followed Tom, carryingour water bottle and the small first aid box from Tom's bag. When we reached the man, Tom spoke gently tohim while I offered him water carefully. We tried to make him feel better.Everything vorked out well because we acted quickly as a team. Soon, we heard ambulance sounds comingcloser.Emma arrived back safely,holding the little dog which finally calmed down in her arms.The doctorschecked the old man carefully. He smiled weakly at us and said “thank you" many times. They explained he justneeded rest and water.Seeingthe man andhis dog safelyleave in the ambulancemadeusfeelveryhappy andproud. We learned that helping others together is the best feeling in the world.【高二年级期中考试试题·英语参考答案第4页（共4页）】26—T—202B