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  • 安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一物理试题

    全国@迥所名校单元测试示范卷·物理参考答案第一单元1.B解析:本题考查恒力做功的计算。物体P在竖直方向的位移为零,则重力对物体P不做功,A项错误;斜面对物体的摩擦力沿斜面向上,与位移的夹角大于90°,则斜面对物体的摩擦力对物体P做负功,B项正确;支持力垂直于斜面向上,与位移的夹角小于90°,则支持力对物体P做正功,C项错误;斜面匀速运动,则Ff,则整个系统克服摩擦力做功W:=fs=Fs,水面与斜面间的摩擦力对整个系统做的功为一Fs,D项错误。2.C解析:本题考查力做功的条件。物块在运动过程中受重力、支持力和摩擦力作用,F、的方向与速度方向相同,故F做正功,摩擦力f的方向与速度方向垂直,不做功,故C项正确。3.A解析:本题考查恒力做功与均功率的计算。设重心上升的高度为h,根据相似三角形可知,每做一个俯卧择,有。040g00.6即A=024m数-个俯卧挥,克服重力微功w-=60×10X0,24J=14J,所以40s内克服重力做的,总功为W。=nw-4320J,功率P-W=108W,故A项正确。4.D解析:本题考查功的计算。物体向下匀减速运动,加速度α方向向上,物体的受力分析如图所示,由牛顿第二定律可知F合=F一mg=ma,合力方向向上,物体位移方向向下,所以重力做正功、拉力F做负功、合力做负功。D项正确。5.C解析:本题考查功和功率的计算。在扶梯上,两次小张均处于衡状态,两次人受力情况相同,即扶梯对人向上的支持力等于重力。而两次扶梯载人运动的距离不同,由功的计算公式,扶梯对人做功WFscosα,由于第二次人沿扶梯向上走了一段距离,所以第一次扶梯载人运动的距离要比第二次扶梯载人运动的距离长,即s>s2,故W1>W2。两次扶梯运动的速率o不变,对人作用力不变,据P=Fvcos a知P1=P2,所以C项正确。6.C解析:本题考查物体受力情况、运动情况分析与做功、功率的分析。时刻前,推力小于最大静摩擦力,物块静止不动,所以时刻物块的速度为零,故A项错误;从(时刻开始推力大于最大静摩擦力,物块由静止开始加速运动,t~t3时间内,推力大于最大静摩擦力,物块处于加速状态,3时刻后,推力小于最大静摩擦力,物块做减速运动,故3时刻物块的速度最大,故B项错误、C项正确;~3时间内,速度方向与力F的方向始终相同,所以F对物块A一直做正功,故D项错误。7.BD解析:本题考查对均功率与瞬时功率的理解。虽然力F和速度℃均为矢量,但是功率P为标量,A项错误;由公式P=F可知,若功率保持不变,则随着汽车速度增大,汽车所受的牵引力减小,B项正确;根据PW只能计算1时间内均功率的大小,C项错误;由P=F可知,当牵引力不变时,汽车牵引力的功率与它的速度成正比,D项正确。8.AC解析:本题考查功和功率的计算。物体做自由落体运动,3s内下降的高度=?g=45m,故物体重力做功W。=mgh=225,A项正确;重力做功的均功率P=W6=75W,故B项错误、C项正确;物体落地时竖直方向的速度,=gt=30m/s,故物体落地时重力做功的瞬时功率P.=mg℃,=150W,D项错误。9.BC解析:本题考查由W一s图像分析物体受力与运动情况并求功和功率。由题图知,0~3内,拉力大小F,=30N=10N,3m一9m内,拉力大小F,=54.30N=4N,摩擦力大小f=mg=4N,故物体先做匀加3经·1·【22·DY.物理·参考答案一LKB一必修2一QG】

  • 2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-SD]三试题

    l芯068%☐122:5514.B【命题意图】本题以HBV及乙肝为情境,主要考查特异性免疫及免疫学的应用等相关知识。本题贴近现实生活问题,引导考生综合运用所学知识解释或解决与生物学相关的生活中的问题。本题旨在考查考生的理解能力、获取信息能力,体现了对生命观念、社会责任的考查。【解题分析】接种乙肝疫苗后,乙肝疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应,通过体液免疫产生针对HBV的抗体,A项正确;HBV不能被细胞毒性T细胞直接裂解,细胞毒性T细胞特异性识别并裂解的是被HBV感染的细胞,被HBV感染的细胞被裂解后,HBV失去寄生的基础,可被其他免疫细胞吞噬、消灭,B项错误;感染过HBV且已完全康复者的血清中含有针对HBV的抗体,可用于治疗乙肝患者,C项正确:乙肝疫苗相当于抗原,注射乙肝疫苗能够使机体内产生针对HBV的记忆细胞和抗体,使机体得到持久保护,D项正确。15.B【命题意图】本题以某蛋白G为情境,主要考查蛋白质的合成与功能、基因的表达及基因与性状的关系等相关知识,旨在考查考生的识记能力、获取信息能力。【解题分析】甲转录过程的完成需要RNA聚合酶识别和结合基因的启动子序列,A项正确;大的肠杆菌是原核生物,原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,B项错误;蛋白G能够识别并结合没有折叠好的蛋白质,使其发生正确的折叠,因此G基因若发生突变,可能会影响大肠杆菌的代谢活动,C项正确;蛋白G能够识别并结合没有折叠好的蛋白质使其发生正确的折叠,因此蛋白G能防止因蛋白质错误折叠导致的细胞损伤,D项正确。⊙生物学卷参考答案(三)第3页(共6页)【23·(新高考)ZX·MNW·生物学·G DONG】教育全国100所名校最新高考模拟示范卷人16.C【命题意图】本题以配子不育为情境,主要考查遗传规律及异常现象分析等相关知识,旨在考查考生的理解能力、综合分析能力。【解题分析】植株乙的基因型为aabb,是由ab的雕雄配子结合形成的,由于基因型为Aa的植株产生的含a的雌配子不有,基因型为Bb的植株产生的含b的雄配子不育,则植株乙双亲的基因型可能是aaB弘(母本)、Aabb(父本),A项正确;两对等位基因独立遗传,所以F产生的含B的雌配子数和含b的雌配子数相等,B项正确;根据题意分析,甲、乙杂交得到的F的基因型为AaBb,由于基因型为Aa的植株产生的含a的雌配子不育,基因型为Bb的植株产生的含b的雄配子不育,则Aa自交子代的基因型及比例为AA:Aa=1:1,Bb自交子代的基因型及比例为BB:Bb=1:1,因此F自交子代的基因型及比例为AABB:AABb:AaBB:AaBb1:1:1:1,基因型为AABb的个体所占比例是1/4,C项错误;F,自交过程中产生配子时,仍然存在非同源染色体上的非等位基因的自由组合,因此仍然存在基因重组现象,D项正确17.(1)类囊体薄膜(1分)蓝紫光和红光(1分)(2)叶绿素含量降低,吸收和转化的光能减少,光反应产生的ATP和NADPH减少,导致暗反应减弱,光合作用强度下降(2分)取等量正常叶片和受盐胁迫的叶片,研磨后用无水乙醇提取色素,再用层析液分离色素,对比滤纸条上最下面两个色素带的宽度(4分)(3)暗反应(1分)一定浓度的MT可缓解盐胁迫对叶片叶绿素合成的抑制,提高光合色素含。量,使气孔导度增大,提高光合作用强度(3分)【命题意图】分析题意,本实验目的是研究在盐胁迫下MT对某植物幼苗光合速率的影响,重点0考查考生的理解能力、获取信息能力及实验探究能力,体现了对生命观念、科学思维及科学探究等核心素养的考查。【解题分析】(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质是叶绿素和类胡萝卜素,其分布在叶绿体的类囊体薄膜上,叶绿体上的色素主要捕获红光和蓝紫光。(2)叶绿素含量降低,使该植物吸收和转化的光能减少,光反应产生的ATP和NADPH减少导致暗反应减弱,光合作用强度下降。若探究盐胁迫对叶绿素a和叶绿素b含量的影响程度,可取等量正常叶片和受盐胁迫的叶片,研磨后用无水乙醇提取色素,再用层析液分离色素,对比滤纸条上最下面两个色素带的宽度。(3)气孔导度降低,使该植物吸收CO2的速率降低,从而直接影响该植物的暗反应阶段,使光合速率降低。由图可知,MT在植物盐胁迫中的作用是一定浓度的MT可缓解盐胁迫对叶片叶绿素合成的抑制,提高光合色素含量,使气孔导度增大,提高光合作用强度。181)甲状腺激素(或得上腺素和甲状腺激素)(2分)汗藤分泌减少,毛细血管收缩(2分)②(2)脊髓(1分)排尿反射的低级中枢受相应的高级中枢控制(3分)(3)防御(1分》康复者血浆中含有抗流感病毒的特异性抗体,该抗体与患者体内的相应抗原特异性结合(3分)e0为9【命题意图】本题以寒冷环境下人的反应为情境,主要考查神经调节和体液调节等相关知识,意在考查考生的识记能力、理解能力,体现了对科学思维、社会责任等核心素养的考查。【解题分析】(1)寒冷环境下气温较低,寒冷刺激使冷觉感受器兴奋,通过调节使甲状腺激素和

  • 2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

    可开发云顶雪山公园后奥运价值,③科技创新遗产:全。结盟遭遇失败的原因还有“乌孙自以远汉,未知北京冬奥会为二氧化碳制冰技术提供了推广的契机。其大小”。故选B项。7B以解析】B项“暗示政局黑暗”是对文本的过度解读。13.(1)与汉朝结为兄弟之国,依据形势(他们)应当会听举包公这个例子,是证明陈州花蚊的厉害。故选从,如果听从就如同斩断了匈奴的右臂。(“昆弟”,B项。兄弟,“听”,听从)8①是贾知县的人生经验:正是“逆来顺受”使得知县没(2)后来又从酒泉郡分出部分地区设置武威郡,以此有被蚊子咬死;②也是贾知县对百姓的奴化教育:老隔绝匈奴与羌人往来的通道。(“分”,分出部分地区;百姓逆来顺受,贪官污吏就可以作威作福:③更是中“绝”,隔绝,“通”,往来)国人的民族心理的体现:土匪最终选择了逆来顺受,【参考译文】放了贾知县。当初,投降(汉朝)的匈奴人说:“月氏原来居住在9①人奇:知县为搜刮民脂民膏,把火艾生意垄断,并发教煌与祁连山之间,是强大的国家,匈奴杀死了月氏国明灭绝人性的蚊刑来惩罚百姓,极度阴险狡诈无耻。王,用他的头骨作饮酒的器具,其余的月氏人逃到远②事奇:知县自己被土匪绑架并施以蚊刑时却安然无方,(他们)怨恨匈奴,却没有盟友和他们共同攻打匈恙,土匪本想以牙还牙,最后却把知县放了。③意奇:奴,”(汉武帝)元朔三年,皇上招募能出使月氏国的使知县一再说“逆来顺受”,暗含对百姓的奴化教育。作者,汉中人张骞以郎官身份接受招募(出使),(他)从陇品含蓄地揭露了一个社会问题:不从根本上解决腐败西郡出发,经过匈奴所控制的地方,(匈奴)单于俘获了问题,只是把贪官赶走、杀掉是不够的。他,扣留了他十多年。张骞得到机会偷偷逃跑,到达大【解析】①人奇:结合“此人为人毒,搜刮民财,不择宛王国。大宛人听说汉朝物产丰富,想通使结好(却一手段,人送外号“花脚蚊子”。每到夏日,他必做火艾直)未能实现,见到张塞,非常高兴,为他安排向导和翻生意,而且还订了‘土政策’:不准外埠或本地客商在译抵达康居国,(又)转送到大月氏国。大月氏国的太此出售火艾”“每每抓到偷售火艾者,贾知县就用蚊刑子做了国王,进攻大夏国后,分割了它的土地定居下惩罚之”可知,地方官贾知县垄断火艾生意,用蚊刑惩来,(这里)土地肥沃富饶,很少有贼寇(袭扰),丝毫没治百姓,为人阴险狡诈,对百姓残忍至极。②事奇:结有一点报复匈奴的想法了。张骞停留一年多,终究没合“众匪应声而动,把知县缚了,搁到船板上,送到湖能得到月氏的明确表态,就回国,(他)打算从羌人的居中”“没想他突起,虽然眼肿脸胖,竞没死”“说出道理住区返回,又被匈奴俘获。扣留了一年多,正赶上匈奴来怕你们不懂,这就叫逆来顺受”“众匪惊叹。匪首顿国发生内乱,张骞就与堂邑氏的奴隶甘父逃回(长安)。悟,当下就放了贾知县”可知,匪徒为了报仇绑了贾知张塞刚出发时有一百多人,一去十三年,只有他们两人县,以牙还牙,施了蚊刑,结果知县却没有死,还言之得以回来,凿凿有一套“蚊道”邪说,最终匪徒放了贾知县,可见元鼎二年,(匈奴)浑邪王归降汉朝之后,汉军追击事奇。③意奇:结合“说出道理来怕你们不懂,这就叫驱逐匈奴到了大沙漠以北,去往西域的道路可以畅通逆来顺受”可知,作为一县之长,搜刮民财,不择手段,了。于是张骞(向武帝)建议说:“乌孙王昆莫本来臣服在蚊虫叮咬时说出“逆来顺受”,暗含对百姓的奴化教于匈奴,后来兵力逐渐增强,不肯再朝拜服侍匈奴,匈育;小说结尾“众匪惊叹。匪首顿悟,当下就放了贾知奴攻打未能取胜只好撤军返回。现在(匈奴)单于刚刚县”暗示不从根本上解决腐败问题,只是把贪官赶走、被汉军围困,而过去的浑邪王辖地又没有人烟。如果杀掉是不够的,根本问题在于人性的奴化,小说揭示真能在此时用丰厚的财物赠送乌孙,招引他们渐渐东的是一个复杂而深刻的社会问题,可见意奇。迁,居住在以前浑邪王所辖地区,与汉朝结为兄弟之10B以解析】句意:张赛得到机会偷偷逃跑,到达大宛王国,依据形势(他们)应当会听从,如果听从就如同斩断国。大宛人听说汉朝物产丰富,想通使结好(却一了匈奴的右臂。联合乌孙之后,它西面的大夏这些国直)未能实现,见到张塞,非常高兴,为他安排向导和家都可以招引来成为(我国的)藩臣。”汉武帝认为他说翻译抵达康居国,(又)转送到大月氏国。“赛得间得对,就任命张骞为中郎将,率领三百人,携带价值数亡”中“亡”在句子中作谓语,中间不能断开,排除CD千万钱的黄金与布帛,(又)任命多名持符节的副使,只项;“见赛”与“喜”都是大宛的行为,分别作谓语成要路途方便,就派他们出使其他附近的国家。分,各自断开,排除A项。故选B项。张骞到达乌孙国后,乌孙王昆莫接见了他,礼数仪11.A【解析】A项第一个“去”是“离开”,第二个“去”是节非常做慢。张骞向他转达(汉武帝的)谕旨说:“乌孙“去除,除掉”,含义不同;B项两个“既”都是“已经、如果向东居住在原来的地方,汉朝就许配公主做昆莫以后”,C项第一个“远”是“远离”,第二个“远”是“长夫人,并结为兄弟之国,共同抗击匈奴,甸奴不难打远”,D项第一个“素”是“素、向来”,第二个“素”是败。”乌孙自认为远离汉朝,不知汉朝疆域大小,长期以“质朴,不加修饰的”。故选A项。、来一直臣服隶属于匈奴,且又靠近匈奴,朝中大臣都是12.B以解析】B项“因乌孙畏惧匈奴,不敢贸然行事,故而惧匈奴,不想迁徙(到东面去)。张毒就分派副使出使结盟一事再次遭遇失败”对原文信息遗漏,概括不大宛、康居、大月氏、于闲等各个附近的国家,这一年语文答案·第11页(共15页)CS扫描全能王

  • 2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案

    pick out选出,拣出:make out辨认出,理Pacd可,常,沙工一家解:make up组成,编造,弥补,和解。在一起。因此,当它们被分开时,会很(sndD”3.D。adapt to适应:devote to奉献:belong to属于:apply to应用,中请。27.B。根据上文的描述可知,SeaWorld到4.D。available可获得的,可利川的于收功受伤的鸟。因此,受伤的沙丘convenient便利的:suitable合近的;ccurate带回Sea World接受“治疗(treatment)28.C。精确的。根据下文中的he takes them back5.B。答语的“Judging by their joyfulhe same place可知,Dcan会记录他是manners”暗示他们肯定在晚会上元得很开什么地方发现受伤的沙丘鹤的。设空心,故选must。must have done表示“肯定所填的词应该与“发现”具有相同或相的含义,故选finds发生了某事”6.B。offering作定语修饰program,是主动关29.D。30.C。31.B。根据上文的描述可系,可以代替定语从句hat offers尽管Dean和他的团队并不想让受伤的丘鹤和家人分开,但他们必须将它们带classroom activities.to inspire作目的状SeaWorld接受治疗。由此可推断,此处ill语C。given that表示“考忠到,鉴于”,引导原示当沙丘鹤身体“好转(better)”之后Den和他的团队会将它们送回最初发因状语从句。句意:鉴于发明在我们的生活中发挥着至关重要的作川,为了培养这它们的地方,“放开它们(let them go)”,它们去找“家人(amilies)"团聚uch宝贵的精神,我们能做些什么呢?used8.32.D。根据下文中的Inventive,speciallremind sb.ofsh.表示“提醒某人某designed lin and support toolsallow9.C."which symbolizesthe wisdomiwduncdcmnsoealandrwble,kg2gancient Chinese people”是l限制性定i语从in句,不能用山at引导,故A不对。从句描述33.A。根据上文中的sandhill cranes with的是客观事实,川一般现在时,故D不对。serious injuries可知,此处应该表示减少and先行词是Fujian tulou,从句中的谓语动词沙丘鹤受伤的圆所承受的压力。设空处he用第三人称单数,故答案是C所填的词应该与“受伤的”具有相同或相et a10,A。ultimately最终。句意“拿破仑决定击近的含义,broken(伤残的)符合语境败对抗他的两支军队,但最终失败了。”34.A。根据上文的描述可知,救助受伤的沙typically通常;fortunately幸运地:丘鹤并不是一件容易的事情。由此可推originally原米断,此处应该表示帮助受伤的沙丘鹤“康11.C。句意:你怎么还醒着?你现在不是应该复(get well)”需要SeaWorld的工作人员睡着了吗?How come表示“为什么有耐心、决心以及爱心as a怎么会…”,提问时后跟陈述语序35C。根据上文的描述可知,Dean和他的团both12.D。句意:夏天就要到了,是时候考虑队会想方设法将受伤的沙丘鹤带国下健身了。around the comner即将发生:atSeaWorld,给它们疗伤沙匠鹤身体to dothe comner在拐角处;in the way阻碍,挡复后,他们会帮助它们和家人摩道:in the distance在远处。可知,Dean和他的团队非常体贴,充黄置13.B。dares和dared后不能跟not,故A和D心,故选caring。to不对。since引导时间状语从句,主句用阅读理解day现在完成时。A篇yA14.B。recommend后的宾语从句用should主题语境:人与自我一生活动词原形或省略should。本文是应用文文章个绍了一家ed at5.A。suffering great pain and discomfort作K9Kids的宠物狗日托中36.B。细节理解题。根据About us部身电for状语,与主语shc是主动关系,与becomehaveseriously ill同时发生。There are sectioned-off play areas to153完形填空meet the preferences of yodeg主题语境:人与自然一环境保护K9Kids日托中心提供独立these本文是说明文。SeaWorld的工作人员致足不同小狗的需求和爱好e are日托中心提供额外的出租wi力于教助受伤的沙丘鹤需要支付费用,A项错误:Xking16.B。根据文章首句Dean Moberg works atSeaWorld,which rescues more birds thar狗日托中心,结合Trading hourserany ou山her type of animal可知,此处在谈论的6.30amto6.30pm可知,akeDean的工作,故选job。夜间托管服务,C项错误,17D。根据下文中的Sometimes Dean find部分中的they areentertacallansandhill cranes that have been shot byand loved可知,该目托中心arrows or hit by golf balls可,有时候乐与假炼眼务,并未提及在Dean教助的鸟儿由于人为因素面受伤37D,细节理解题。根据Pon purpose(故意地)符合语境。10-DAY VISIT:S380可知.下文Most of the time,the cranes that Dean十天的话,需要支付380美have been injured by chance与本空所在句38细节理解题。根据T形成对比,也可提示本空的答案分中的6.30amto6.30pm可18.A。根据文章首句可知,此处表示“Da39.D。细节理解题。根据Birthday Pa教助的沙匠鹤”,设空处所填的词应该与部分中的K9 Kids can be年年教助”具有相同或相近的含义,故选doggie birthday parties onSundays for a 2-hour period19C,20C。根据第段的描述和本句中中心只在周未举办狗生百的hey know to call SeaWorld及下文中的40.C细节理解题。根据K9C海so Dcan canpick it up and take it backtowould like to use our cabSeaWorld可知,有人发现有沙鹤“需call us.可(needs)."时,便会给ScaWorld打电B篇话。Dean会和他的团队开车去“接(pic主题语境:人与社会p)沙丘鹤,然后将它带国SeaWorld火灾的对于学球队的收邮费50元,10份以上免收邮费;邮购磁带:10盒(含1以下,每次加收邮费10财元,海童上争童编童

  • 衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复习单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案

    第5章物质结构元素周期律学生/用A节】与同学讨论基础上提出探究的问题和假设,依应用提升据假设提出实验方案,独立完成实验,收集实1.正误辨析验证据,基于现象和数据进行分析并得出结(1)酸性:HC1O4>H2SO4>H3PO4(论,交流自己的探究成果。(2)氢化物稳定性:HF>HCI>H2S>SiH4Cy技巧点拨>PH(3)第三周期非金属元素含氧酸的酸性从左金属性、非金属性强弱的判断标准到右依次增强金属性、非金属性强弱的判断是常考内容之(4)第二周期元素从左到右,最高正价从十1,其本质为原子越易失电子,金属性越强(与原递增到十7子失电子数目无关);原子越易得电子,非金属性(5)元素的原子得电子越多,非金属性越强;越强(与原子得电子数目无关)。具体方法如下:失电子越多,金属性越强()(6)元素的氧化物对应的水化物酸性越强,①在金属活动性顺序表中越靠前,金属性非金属性越强;碱性越强,金属性越强越强()②单质与水或非氧化性酸反应越剧烈,金属性越强(7)元素的气态氢化物越稳定,非金属性越③单质还原性越强或阳离子氧化性越弱,强,其水溶液的酸性越强,还原性越弱金(金属性越强属④最高价氧化物对应水化物的碱性越强,(8)第二周期非金属元素的气态氢化物溶于性金属性越强水后,水溶液均为酸性()⑤若X++YX+Y+,则Y比X的(9)电子层结构相同的离子,其半径随原子金属性强序数的增大而减小⑥元素在周期表中的位置:左边或下方元2.(2022·浙江卷)X、Y、Z、M、Q五种短周期素的金属性强主族元素,原子序数依次增大。X的核外电子数等于其周期数,YX分子呈三角锥形,Z①与H2化合越容易,气态氢化物越稳定,的核外电子数等于X、Y核外电子数之和。非金属性越强M与X同主族,Q是同周期中非金属性最强②单质氧化性越强或阴离子还原性越弱,的元素。下列说法正确的是()非金非金属性越强A.X与Z形成的10电子微粒有2种属性③最高价氧化物对应水化物的酸性越强,B.Z与Q形成的一种化合物可用于饮用水非金属性越强的消毒④元素在周期表中的位置:右边或上方元C.M2Z与MQ的晶体类型不同素的非金属性强D.由X、Y、Z三种元素组成的化合物的水溶液均显酸性3.(2022。华师大一附中)W,X、Y、Z为原子序数依次减小的短周期主族元素,且只有X、Y位于同一周期。这四种元素形成的某种化125

  • 桂柳文化 2024届高考桂柳鸿图模拟金卷(三)3数学答案

    17.如图,已知△AC中,乙AGB=90°,B=l0,AC=6,先把△ABC沿1)如,点D在线段A的延长线上时.人DEA=0求找C方向向上移,得到△ABG,然后将△AB,G,绕点C,逆时针旋转0°,点A落在A,处,B落在点C处(2)如图2,当点0在线段仍上时,连接D,G优A,求四边形∠EAG的度数:(1)计算移的距离并判斯线段AB、A,C的位置关系;ADCE的面积(2)连接BB,,求四边形BCC,B,的面积A2C,DC(B1)20.如图,两盏高为6m的路灯EF和CD相距16m,把标杆AB垂四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)直放在线段FD上(不与点F、D重合),产生两个影子朗18.(1)如图1,△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D是AB的中和BG,E点,P是BC边上的一动点,则PA+PD的最小值为(2)如图2,∠ABC=30°,P为∠ABC内固定一点,D、E分别为BA、BC上一动点,若BP=6,求△PDE周长的最小值,H(1)现测得当标杆AB与路灯EF的距离为6m时,影长BH=3m,求标杆的高度;图图2(2)当标杆在线段FD上任意移动时,求两段影子的和GH的长度19.等边三角形△ABC的边长是4,将边BC沿直线AB进行移得到线段DE,图1图2学科核心素养·数学九(第35页)

  • 炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

    参考答案及深度解析美和考验。由此可知,该段主要在说明为了实现人类统一,university forced me to.”可知,那是作者高中的最尊重包容多样性是非常关键的。分析选项可知,F项(重要后一年。在上大学之前,作者上了大约一年的钢琴课。故的是,我们要与他人接触,欣赏那些差异。)符合此处的语选C。境。故选F。51.D【解析】考查动词词义辨析。根据下文“I had to make a第三部分语言知识运用decision:to pursue(追求)a moregoal of medical第一节school or my love for music.”可知,作者必须要做出决定:是体裁:夹叙夹议文主题:人与自我一个人经历去医学院追求一个更目标,还是坚持对音乐的热【语篇解读】通过一个简单的问题,作者回想起了这些年自己与爱。且由下文中的“I had to give up piano lessons'”可知,此时钢琴之间的故事。的作者要上大学了,面临要停止学钢琴的问题。consider41.B【解析】考查动词词义辨析。根据句意可知,此处是指钢意为“考虑”;continue意为“继续”;refuse意为“拒绝”;stop琴放在客厅里。hide意为“藏”;sit意为“坐落”;rise意为意为“停止”。故选D。空处与后文中的give up是同义“上升”;appear意为“出现”。故选B。复现。42.A【解析】考查动词词义辨析。根据下文的内容,作者开始52.B【解析】考查形容词词义辨析。根据下文“The realist in讲述自己和钢琴的故事,所以此处是指关于钢琴的故事如洪meand I had to give up piano lessonsas with my水般涌上心头。ood意为“涌入”;jump意为“跳”;spreaddoll it was too late to learn to play the way I wanted.”可知,作意为“传播”;break意为“打破”。故选A。者内心的现实主义的想法让他要追求一个实际的目标。43.D【解析】考查名词词义辨析。根据上文“Suddenly myperfect意为“完美的”;practical意为“实际的”;successful意piano's story cameout of me as if I'd always had this tale为“成功的”;necessary意为“必要的”。故选B。to tell..”及下文的描述可知,作者从小就喜欢音乐。故选D。53.D【解析】考查动词词义辨析。根据下文“I had to give up44.C【解析】考查名词词义辨析。根据空后的“my familypiano lessons(我不得不放弃钢琴课)”可知,作者内心的现couldn't afford(我的家庭负担不起)”可知,此处表达的是,实主义的想法“战胜”了作者想学音乐的想法。故选D。弹奏钢琴是作者的梦想,但作者的家庭买不起一架钢琴。54.C【解析】考查连词词义辨析。根据上文“I had to give uplife意为“生活”;goal意为“目标”;dream意为“梦想”;piano lessons'”及后文的as with my doll it was too late to learnchoice意为“选择”。故选C。to play the way I wanted可知,此处在说明作者放弃学钢琴45.C【解析】考查动词词义辨析。根据上文“I grew up in a的原因。unless意为“除非”;til意为“直到”;because意为poor immigrant family in Toronto..”可知,作者的家境不好,所“因为”;before意为“在…之前”。故选C。以此处是指父亲在餐馆当服务员,母亲在洗衣店工作。55.D【解析】考查动词词义辨析。根据下文“I played thatreserve意为“保留”;decorate意为“装饰”;make意为“制piano through my son although guitarbecame his作”;wait tables固定用法,意为“端盘子”。故选C。,choice.”可知,作者在儿子小时候一直弹奏那架钢琴,故此知识拓展wait tables在此处是固定用法,意为“(在餐处表达的是,作者一直把这架钢琴带在身边。故选D。馆)端盘子,招待顾客(to work serving food to people in a56.B【解析】考查名词词义辨析。根据下文“so I put him inrestaurant)”piano lessons(所以我让他上钢琴课)”可知,此处表达的应46.A【解析】考查形容词词义辨析。根据上文可知,“我”在多是,作者的儿子很早就表现出了对音乐的兴趣。desire意为伦多一个贫穷的移民家庭长大。由此可推断出,作者小时候“渴望”;interest意为“兴趣”;ambition意为“志向”;plan意家里很贫穷,生活应该是“困难的”。difficult意为“困难为“计划”。故选B。的”;lonely意为“孤独的”;fantastic“很好的”;happy意为“快57.A【解析】考查副词词义辨析。根据上文“He showed an乐的”。故选A。early_in music so I put him in piano lessons..”及47.B【解析】考查名词词义辨析。由上下文语境及上文中的“although guitarbecame his choice'”可知,作者想让儿关键词Though可知,空处部分所表达的应是与上文相反的子学钢琴,可是他却选择了吉他。eventually意为“最终”;意思,也就是说,虽然小时候生活很艰辛,但是“我”和“我”gradually意为“逐渐地”;unexpectedly意为“出乎意料地”;的兄弟们总是被爱哺育着。故选B。obviously意为“明显地”。故选A。48.D【解析】考查动词词义辨析。根据上文“I grew up in a58.A【解析】考查动词短语辨析。根据上文“I had to give uppoor immigrant family in Toronto.”可知,作者小时候家里贫piano lessons”可知,作者不得不放弃了钢琴。故此处表达的穷,故此处应是指作者的母亲从仅有的一些钱里“抽出”一是,作者为了生活,为了工作,放弃了自己的爱好。fall away些给作者买礼物。collect意为“收集”;change意为“改变”;意为“抛弃”;light up意为“点亮”;give out意为“分发”;borrow意为“借”;spare意为“抽出,匀出”。故选D。show off意为“炫耀”。故选A。易错警示很多考生首先看到A项,就错选了A项,将59.B【解析】考查名词词义辨析。根据上文“I figured I'd getA项代入句子可知,妈妈积攒了一些钱为作者买洋娃娃也说back to playing the piano when I retire..(我想我退休后还会继得过去。但是,仔细分析上下文语境,且由四个选项可知,D续弹钢琴。)”可知,作者还想要继续弹奏钢琴,重拾自己的项(抽出,匀出)更能表达出妈妈对作者的爱,虽然家里贫兴趣爱好。所以此处表达的是,也许是时候把钢琴调校好穷,但是还会从仅有的一些钱里“抽出”一些钱给作者买了,否则就来不及享受弹钢琴的乐趣了。故选B。礼物。60.C【解析】考查形容词词义辨析。根据文章第一段及最后49.A【解析】考查副词词义辨析。根据上文“By then I'd一段都有一个问题“what's the story of your piano'”可知,此处outgrown wanting dolls but she worked too hard to know that and是指,这一问题勾起了作者关于自己成长历程的回忆以及对I never told her..”及常识可知,母亲不知道作者已经过了想自己和钢琴之间的故事的回忆。故选C。要洋娃娃的年龄了,仍然给作者买了洋娃娃作为生日礼物,长难句分析The realist in me won and I had to give up piano所以作者应是很“感激”母亲。gratefully意为“感激地”;lessons because as with my doll it was too late to learn to playquietly意为“安静地”;eagerly意为“急切地”;actively意为the way I wanted“积极地”。故选A。分析:and连接的是两个并列句;because引导的是原因状语50.C【解析】考查名词词义辨析。根据下文“It was in my last从句;I wanted是省略引导词的定语从句。year of high school.I took piano lessons for about a year before句意:我内心的现实主义获胜了,我不得不放弃钢琴课,因为D21卷5·英语

  • 2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

    绝接受那个信封,但那名男子不容父亲拒绝。not take no for an answer不接受否定的回答。54.B.While his name and face...me today,I remember the feeling of sympathy from him可知,尽管现在作者想不起他的名字和面容,却仍记得来自他的同情。.escape sb意为“某人想不起…”,符合语境。55.D。根据上文内容可推知,善意能让人熬过生命中最糟糕的日子。文中的The kind acts也提示了答案。第二节主题语境:人与社会一科学与技术本文是议论文。文章论述了“人造肉是否会带来食物领域的革命”这个话题。56.The。考查冠词。根据next可知,此处的revolution表特指,故设空处填The。57.called。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰Lab-grown meat,且call与Lab-grownmeat之间是逻辑上的动宾关系,故填called。58.advantages。.考查名词复数。many后跟可数名词的复数形式,故填advantages。59.as。考查固定搭配。as well as意为“除…之外还”。60.locally。考查副词。设空处修饰谓语动词,故填副词locally。61.believes。考查主谓一致。主语是everyone,.谓语需用单数形式,且此处描述客观情况,故填believes。62.solution。考查名词。根据the ultimate可知,设空处缺名词,且意为“解决办法”,故填solution.3.improving。考查动词-ing形式。设空处作介词in的宾语,故填improving。64.to help。考查动词不定式。be ready to do sth是固定搭配,意为“准备好去做某事”,故填to help。5.where。考查连接词。设空处引导主语从句,且在从句中作地点状语,故填where。

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    第二节(共10小题;每小题15分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填入】个适当的单词或括号内单词的正确形式。Beijing Symphony Orchestra and the Jingju The


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    are simple:"Post anything you'd like to give away,lend,or share among neighbors.Ask for anythingyou'


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    8.ACD【解析】A线圈有一个缺口,进入磁场时,不产生感应电流,线圆不受安培力作用,只受重力,加速度等于R,而B、C线圈是闭合的,进入磁场时,产生感应电流,线圆受到竖直向上的安培力作用,则A线圈落地时


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    据材料“总统去世或因其他原因出缺时,议会应立即选举新总统,在此期间内阁将被授予行政权”可知,总统应该掌握法国最高行政权,排除D项。7.C根据材料“大革命留下了丰富的遗产”“只有暴力才是政治斗争的决定方


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    心我国自研发的氨子用干中用的化过童原子围跃迁产生的电密被校准时钟。氢原于能级图如图所示,下列说法正确的是A处于基态的氢原子可以吸收一个14.0eV的光子E/05B一个处于八=4能级的氢原子向低能级跃迁时最多可辐0.54射6种不同频率的光子3.4C现用光子能量在10eV一12.9eV范围内的光去照射一群处确的是于基态的氢原子,可能被吸收的光子只有3种-13.6D氢原子从m=3能级跃迁到n=2能级辐射的光照射逸出功为1.85V的金属时不能发生光电效应910题序1236答案5日全面只器小U十n第Ⅱ卷(非选择题共60分)数,公上Kr核的二、实验探究题:本题2个小题,共15分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上,说法正确或按题目要求作答。11.(6分)1909年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。结果发现大多数。粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了大角度偏转,并且极少数α粒子的偏转角度超过了90°,像是被金箔“弹回来了”。(1)根据实验现象,卢瑟福提出了“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”,卢瑟福所说的“很小的结构”指的是画着线路到光线照(2)1m厚的金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后运动方向不变,该现象可以说明作过程需光源b的A.原子的质量是均匀分布的线B.原子内部绝大部分空间是空的(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为图中的图透镜子曝光的晶圆A,不可再分的实体球形B.正、负电荷均匀分布C核位于原子中心,大部分质量集中在核上考-QG】多140L-【24·G3DY·物理(十八)一R一必考-QG】

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    10.意大利航海家哥伦布率领的一支船队在马尾藻海上航行了整 整三


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    C.小球从A到B的下落时间tABD.小球的直径d(2)小球通过光电门时的瞬时速度v=(用题中所给的物


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  • 九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合(XKB)答案

    全国100所名校最新高者楼拟示花卷公阳教育ION全国100所名粒最新高老模极示花卷公全国100所名校委新高表横拟花卷全人类共同价值是中国特色社会主义思想的一个章大理论创所选举的和委派的主法机关的批准,都不具有法律效力和强制性”;“握有国家的实42.阅读材料,完成下列要求.。(12分)新,是推动构建人类命运共同体的理论基石。当下,世界之变、时代之变、历史之变力”的热行者不得阻碍议会集会和行使职权,只能忠实地执行国会所表达的民主材斜宋朝在中国历史上是一个重要的时期。国外汉学家麦克尼尔认为,中正以前所未有的方式展开,给人类提出了必须严肃对待的挑战。在博整亚洲论坛意志。孟德斯棉正是在对洛克型论和英国政治制度考察的基础上,提出了资产阶国是当时世界上最重要的“中心”…自11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经222年年会开幕式上,主席强调:“我们要践行共商共建共享的全球治理级叔分立与制衡的学说,该学说成为西方国家的主豪政治原则。为济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。英国著名经济观,弘扬全人类共同价值,倡导不同文明交流互鉴,”摘编自苏艾《启蒙运动在英国最早米起的原因及影响》学家安格斯·麦油森在《中国经济的长远未来》中认为:中国从汉到唐,人均产值均(1)践行全人类的共同价值,人类就可以战胜前进道路上的各种挑战,结合材料,材料二启蒙的目的是要实现人的自由发展,而启蒙的途径又只能是自由,即保持在相对稳定的水上,但宋代是一个发展的高峰期,人均产值增加了13,英运用意识的能动作用的相关知识对此加以评析。(12分)》人可以在一切事情上有公开运用自己理性的自由。因此,无论是从价值论还是从国科学院院士李约瑟博士认为,宋代文化和科学达到了前所未有的高峰:“可称之工具论的意义上看,启蒙都是要紧紧地抓住人的自由这一根柢的。然而,当启蒙传为成熟时期…在技术史上,宋代把唐代所设想的许多东西都变成了现实。”潘到中国的时候,它却逐渐偏离了本义,发生了很大的变异。因为在中国半殖民地摘编自李蓉蓉《国外汉学家眼中伟大宋朝:繁荣和创新的黄金时代半封建的社会中,摆脱落后挨打的命运才是第一位的,至于启蒙也是为了激发人们工述材料是国外学者对宋代的认识。根据材料并结合所学知识,另寻布度,简的国家意识和个体意识,个人要为实现国家富强的目的服务。中国的启蒙事业就述你眼中的宋代社会的“繁荣和创新”,并进行简要阐释。(要求:提出不少于两个(2)结合材料,运用文化生活知识,说明弘扬全人类共同价值为什么还要侣导不同霸定夫了方的:具有急功近利和工只主义的任。是这安同素:共同决诊繁荣或创新的表现,且不得与材料中的角度相同,史论结合,史实准确,逻辑清晰。)文明交流互鉴。(10分)了启蒙在近代中国所遭遇的坎坷命运SUNDU别即分一摘编自胡应泉启蒙的国境—启蒙在近代中国的运桥金个学知以分的三分2行资和意义。(13分)(3)班级举行“面对复杂变化的世界,人类社会向何处去”主题研讨会,请列举两个发言要点。(4分)要求:主旨鲜明,朗朗上山,何个要点在15个字以内。此电子版印刷(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。43.地理—选修3:旅游地迎](10分)卖花渔村位于黄山市歙县雄村镇,地处新安江南岸沟谷腹地因村落形态呈41,阅读材料,完成下列要求。(25分)鱼形,有河流流经,村民又以卖花为生,故一直称其为卖花渔村。四面环山、恬静幽材料一资产阶级国家分权理论最早来源于李尔本的“分权构想”。英国革命(2)根据材料二并结合所学知识,说明“启蒙”传播进中国的时候“发生了很大的变雅的自然环境以及精湛的徽州盆景技艺造就了卖花渔村独特的盆景文化,这是村中的左翼民主力量、城市小资产阶级和农衬自耕农的政治代表、等派思想家李尔异”的内涵及原因。(12分)民世代传承与发展的精神纽带。极具特色的盆景产业促进了乡村文化旅游业发本在1649年面新出版了《人民公约静,提出了立法权和行政权分立、反对行政粗暴展。下图为卖花渔村空间功能转变图。千额司法工作的主张。1651年,霍布斯发表《利雏坦,他从“自然状态”“社会契约”方面来论证国家来自“人授”而反对“神授”,人们把“自然权利”转让出去,授子契约的君主集国家权力、教会权力于一体,不可限制和分割,人民只能服从君主,不此电子版印刷即为盗版金太阳教育SUNDUCATION空间生产生话动能一此电子版印刷即为盗版乡行熊业发展!空多少能化☐得反抗。约翰·洛克在总结李尔本分权论和霍布斯集权论的利弊之后,第一次系生活功能生产功能生态列能区化功能窗毯方能☐统地阐述了资产阶级国家两权分立学说。洛克认为:在政府中,“只能有一个最高说出旅游业的发展对卖花渔村的积极影响权力,即立法权”,它是神圣的不可变更的:任何人的任何命令,“:果没有得到公众⊙文科综合卷(三)第15页(共18【23·ZX·N·文科综合·Y1○文科综合卷(三)第14页(共1页)【23·ZX·MNJ·文科综合·Y1○文科综合卷(三)第1页(共18页)【23·ZX··文科综合·Y1

  • 商洛市2024届高三尖子生学情诊断考试英语试题

    1、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1


    八、词语运用(这一部分共两篇短文,A篇每小题2分,B篇每小题1分,共20分)He 69 a lot of time finding the right flute book for me and te


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    为you,助动词用have。故填have come。【40题详解】考查时态和主谓一致。句意:另一种提高创造力的方法是与他人合作。陈述客观事实用一般现在时,主语为Another means to imp


    3、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1


    普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)能力拓展卷(一)第一部分听力1A2.C3B4.C5.B6B7.A8.B9.B10.A读物。故选D11A12.C13.A14.C27.A标题概括题19.B20.A1


    4、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1


    七年级(上)Unit3基础训练语言知识及运用参考答案羹三节1620 BADAB一节1-4BCDA5-7 DCD 8-10 CAA第二节11-15 CDBAD21-25 CDABB完形填空26-30 B


    5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1


    remember与上文中的memory构成词汇同现;smelling与上文中的sniffed构成同义复现。55.B。根据but可推断,研究者不愿意在那些不会团聚的大象身上做类似的实验,因为从共情的角度


  • 2024届模拟03理科综合(新)答案

    1、2024届模拟03理科综合答案


    综合选择题专项提升卷参考答案恒,有mgin302,故C错误,在杆从竖直位置物理(十七)开给领倒到小球与正,,分离的过程中,小球和正方体组成的象的斜幸大小表示物体运动的速度大小,斜率的系统机成能守恒,则


    2、2024届高考模拟卷(六)6理科综合XL答案


    28.(15分)》碳及其化合物的资源化利用在生产、生活中具有重要的意义。回答下列问题:I.汽车尾气的处理:2C0(g)+2N0(g)一2C0,(g)+N,(g)△H=-620.4kJ·mo该反应的反应


    3、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)答案


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    5.图1所示为汉武帝时期在政治上采取的部分措施。这些措施的共同意义是须布推思令”政治将全因划分为13个州邮,分设刺史,负责对糖区内那奴官员及子弟知橐强势力让行巡视监察任川酷更治理地方,严厉打击豪强、游


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    综合能力检测(8)参考答案及部分解析参考答案and drop-of可知,费用中不包含酒店接送费用,这说明游客需1-5 BCAAB6-10 BCABC另外支付。11-15 BACBA16-20 CABACB篇21-25 BCDBD26-30 CBADB主题语境:人与社会一历史、社会与文化31-35 CCBDA36-40 CAGDE本文是记叙文。一对夫妇在翻新厨房时发现罕见金币,拍卖41-45 DBACB46-50ADCCA价超过80万美元,这些金币具有极高的历史价值。51-55 BDCBA24.B。理解具体信息。根据第一段中的found264 gold coins56.who/that57.injuryduring home improvements和第二段的内容可知,这对夫妇翻58.and59.slower新房子时在厨房的地板下意外发现了一个杯子,里面装满了60.advanced61.recognized金币。62.using63.millions25.D。推断。根据第四段中Edmund所说的It isn't often an64.to speak65.theauctioneer is given the pleasure of conducting a white glove sale写作(100%sold可知,这次拍卖会取得圆满成功,Edmund觉得自第一节己能参与这样的拍卖很幸运。white glove sale指的是整场拍One possible version:卖的每一件拍品都卖出。Hello,everyone!26.C。理解词汇。根据本段中的According to the auction house,.I'm a fan of e-books.I think they are convenient.My eReaderthe coins would be valued at about $113,010 and could be soldis about a book's size but much thinner.I can download my desiredat auction for $250,000.To the couple's surprise,however forbooks online in a minute or two.Besides,they help me with my$852,380和The price increased可知,据拍卖行所说,这些金币reading.My eReader offers me chances to write a lot of notes and预估价为大约113,010美元,也许能卖到250.000美元。但最save them on the page.If I read an English article,I can look up后的结果令人很意外,金币的价格大涨,这说明它们最终被卖strange words quickly in the digital dictionary included in the到852,380美元。flogged在此意为“卖”。reader.The words are saved on my vocabulary list for future review27.B。理解具体信息。根据最后一段的内容可知,这两枚金币都These advantages have helped me read a lot of books.有铸造错误,一枚正反两面图案相同,都是反面图案,另一枚第二节有一处拼写错误。正因为它们独特的错误,买家对它们非常One possible version:关注。The next morning Andreas couldn't eat any of his breakfastC篇He couldn't wait anymore.He asked his mother to send him to主题语境:人与自我一生活与学school early.Five minutes later,Andreas was standing in front of the本文是新闻报道。由于学生家长的投诉,Gilbert镇计划在gym.He looked at the list.Tyrell's name was at the very top-heRobert Rice小学前设立学校区域.had made it!Andreas's eyes moved down the list,slowly,reading28.A。推断。第二段中两位家长说明了Robert Rice小学前车辆every name.He didn't see his name anywhere.He felt very sad.高速行驶的情况,第三段中家长们向ABC15表达了他们的期Suddenly he heard Tyrell's happy voice,"Andreas!We made it!"望,他们希望设立学校区域标志和较低的速度限制。由此推"But I didn't see my name,"Andreas replied.Tyrell came up to断,家长们如此建议,是因为他们担忧孩子的安全。Andreas,saying aloud,"Didn't you look at the second sheet?"29.D。理解具体信息。根据第四段中的The school was built inAndreas realized he didn't read it.He looked back at the list2020 and is part of the Chandler Unified School Districthurriedly.Tyrell was right;there was a second sheet of paper(CUSD),but it has a Gilbert address和第五段中的Chandler'sunderneath.Andreas lifted up the first sheet of paper and saw hiscommunications staff said...the area directly in front of thename at the very top.He turned and gave Tyrell a high-five.Theyschool would be in Gilbert town limits可知,Robert Rice小学同were going to be on the basketball team together.属Chandler.联合学区和Gilbert镇管辖。部分解析30.B。理解具体信息。根据第六段中的Gilbert's communications阅读team said there were intermittent construction zone projects..第一节there was a delay with the second可知,Gilbert镇的工作人员A篇说,建设学校区域的施工断断续续,因延误没有完成,这导致主题语境:人与自我一一生活该区域的限速标准一直没有改换。本文是应用文。文章介绍了纽约嘻哈文化之旅的相关情况。31.C。理解主旨要义。本文的大意是:在学生家长投诉后,经过2L.B。理解具体信息。根据第一段中的take a tour with one ofABCI5、Chandler联合学区和Gilbert镇的协调努力,Gilbert镇hip-hop's Grandmasters和Highlights部分中的Friendly and计划在Robert Rice小学前设立学校区域。故C项最能表达文professional celebrity guide可知,这一旅行由嘻哈音乐大师担章主旨。任导游。D篇22.C。理解具体信息。根据Itinerary部分中的Stop At:Bronx,主题语境:人与自然——环境保护New York City,NY和The Birthplace of Hip-Hop可知,在布朗本文是说明文。澳大利亚雄性王吸蜜鸟因不会唱“情歌”而克斯,游客可以更多地了解嘻哈文化的起源。无法吸引雌性。科研人员设法“教”它们唱歌,这一方法收到了良23.D。理解具体信息。根据Exclusions部分中的Hotel pickup好的效果。15

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    (3)某同学欲使用显微镜确定可可西里国家级自然保护区水体中是否含有绿藻,使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物象,移到;②转动转换器换上高倍镜头,可通过调节使物像变清晰。18.(10分)“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,荔枝味道鲜美、营养丰富。某生物兴趣小组以荔枝为实验材料,探究其含有的有机物的种类。回答下列问题:(1)荔枝口味甘甜,为了证明荔枝果肉中含有还原糖,兴趣小组设计并进行了如下实验:第一步:取两支试管,编号为A和B,向两支试管内分别注人2mL荔枝果肉匀浆和2mL蒸馏水。第二步:向两支试管内分别注入1mL第三步:将两支试管置于50~65C温水中加热2min。第四步:观察结果。A试管:;B试管:第五步:得出实验结论:荔枝果肉中含有还原糖。(2)荔枝“一日色变,两日香变,三日味变”,某同学对同一品种相同成熟度的新鲜荔枝果肉和常温储存三日后的荔枝果肉中的蛋白质含量进行了测定。①实验原理:②实验步骤:a.取两支试管,编号为A、B。b.A中加入适量新鲜荔枝果肉匀浆,B中加入等量常温储存三日后的荔枝果肉匀浆。c.先向A、B两支试管中分别注人,摇匀后向两支试管中分别注入,再摇匀。d.对比观察两支试管中溶液的颜色变化和深浅。③若常温储存三日后的荔枝果肉中蛋白质减少,请预测实验结果:(3)向荔枝匀浆中加人苏丹Ⅲ染液数滴,匀浆呈现橘黄色,说明荔枝中含有19.(11分)概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系。如图是细胞中某些重要有机化合物的元素组成。其中X、Y是除C、H、O外的其他组成元素,a、b、c表示构成物质的单体,A、A、B、C、D、D、D表示物质。回答下列问题:+X、Y:遗传信息的携带者回+XC:含量最多的有机化合物D:良好的储能物质回回回(1)X表示的元素是,Y表示的元素是(2)若色球蓝细菌的遗传物质是A,则以A为遗传物质的生物有等(答两种)。与A相比,A的结构中特有的组成成分有【高一第一学期期中考试·生物学第5页(共6页)】25-T-229A

  • 陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物(RL)答案

    (3)某同学欲使用显微镜确定可可西里国家级自然保护区水体中是否含有绿藻,使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物象,移到;②转动转换器换上高倍镜头,可通过调节使物像变清晰。18.(10分)“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,荔枝味道鲜美、营养丰富。某生物兴趣小组以荔枝为实验材料,探究其含有的有机物的种类。回答下列问题:(1)荔枝口味甘甜,为了证明荔枝果肉中含有还原糖,兴趣小组设计并进行了如下实验:第一步:取两支试管,编号为A和B,向两支试管内分别注人2mL荔枝果肉匀浆和2mL蒸馏水。第二步:向两支试管内分别注入1mL第三步:将两支试管置于50~65C温水中加热2min。第四步:观察结果。A试管:;B试管:第五步:得出实验结论:荔枝果肉中含有还原糖。(2)荔枝“一日色变,两日香变,三日味变”,某同学对同一品种相同成熟度的新鲜荔枝果肉和常温储存三日后的荔枝果肉中的蛋白质含量进行了测定。①实验原理:②实验步骤:a.取两支试管,编号为A、B。b.A中加入适量新鲜荔枝果肉匀浆,B中加入等量常温储存三日后的荔枝果肉匀浆。c.先向A、B两支试管中分别注人,摇匀后向两支试管中分别注入,再摇匀。d.对比观察两支试管中溶液的颜色变化和深浅。③若常温储存三日后的荔枝果肉中蛋白质减少,请预测实验结果:(3)向荔枝匀浆中加人苏丹Ⅲ染液数滴,匀浆呈现橘黄色,说明荔枝中含有19.(11分)概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系。如图是细胞中某些重要有机化合物的元素组成。其中X、Y是除C、H、O外的其他组成元素,a、b、c表示构成物质的单体,A、A、B、C、D、D、D表示物质。回答下列问题:+X、Y:遗传信息的携带者回+XC:含量最多的有机化合物D:良好的储能物质回回回(1)X表示的元素是,Y表示的元素是(2)若色球蓝细菌的遗传物质是A,则以A为遗传物质的生物有等(答两种)。与A相比,A的结构中特有的组成成分有【高一第一学期期中考试·生物学第5页(共6页)】25-T-229A

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