第二部分阅读理解第一节A本文是应用文。本文是一位五十岁的女士写给她朋友的一封信。信中谈到她的旅行计划，家人近况，以及对未来生活的积极展望。21.B。细节理解题。根据信件结尾处以及正文部分第二段中的We're currently getting ready to travel toFrance.When I say‘we',this year it's just me and Mike可知，Miranda是写信人，她将和Mike出国旅行。22.B。细节理解题。根据信件正文部分第三段中的Catie(now17)has been working as a camp counsellorall this summer可知，Catie最近在营地上班。23.D。推理判断题。根据信件正文部分第四段中的we will have to start thinking about how we spend thenext stage of our lives和最后一段中的we're keeping busy,staying well and looking forward to ageing gracefully(Iturned50 this year,.but am in total denial)可知，作者对自己已的未来持乐观态度8本文是议论文。文章指出某些流行的减肥食谱或产品并不一定科学，真正有效的减肥办法是适当减少热量的摄入并保持健康、衡的饮食结构。24.C。推理判断题。根据第一段中的With celebrities speaking.in advertisements,moreand more people are turning to dieting可知，作者认为名人促进了减肥产品的流行。25.B。观点态度题。根据第二段中的However,,by cutting a particular food group out of your diet,.you arestarving your body of a nutrient that it needs,which could leave you feeling weak,tired or even bad-tempered.Furthermore,.these diets are often unsuccessful in the long run和第三段中的Generally,..cutting out a particularfood group is not an effective way to lose weight可知，作者对零碳水化合物减肥法持反对态度。26.D。细节理解题。根据第三段中的0 ne of the most effective ways is to cut down on calories...if he consumesless,then he is likely to lose weight可知，作者认为最有效的减肥方法是减少热量的摄入。27.C。段落大意题。最后一段段首的try to eat healthy balanced meals containing foods from all food groups和段尾的eating a healthy balanced diet is a much better choice前后呼应，表明本段的主旨大意：包含各种营养的饮食才是理想的选择。C本文是记叙文。文章记叙了作者立志成为一名教师的心路历程。28.C。推理判断题。根据第一段中的there are few positives I can take from it以及下文的描述可推知，作者在学生时代时曾感到非常失意。29.B。细节理獬题。根据第二段中的she created an arena for me to.being a class clown and bringing out thebest in me可知，与其他老师不同，Ms Sponge帮助作者发掘出了她最好的一面。30.B。细节理解题。根据第三段中的My love of the written word hit new heights when I started writing myown poetry可知，作者开始创作诗歌时，她对写作的热爱达到了新高。3l.C。细节理解题。根据倒数第二段中的However,,the more I worked with disadvantaged children,the greatermy desire to make the leap becameI soon realized that becoming a fully-qualified teacher was the best way to dotis可知，在与弱势儿童相处的过程中，作者坚定了她成为一名真正的老师的信念。D本文是说明文。研究发现，具有深色羽翼的海鸟飞得更快、更远。32B。词义猜测题。第一段开门见山，摆出了大多数海鸟具有深色翅膀的事实并说明了原因，第二段中的While most scientists have focused on...how darker feathers might improve flight efficiency是科学家们英语（二）参考答案第3页共6页

记装学统定补套食票等胞炉顺京C、金计了如下实验，泉国解马铃管块基，液净切成网、向形贵中金衣的前。食时问用风张装周中入处小低史的是盆调股水像钟3、发分光形0明化。下关分正确的是册加一肌实验装置该实险装置的设计公宽为减少实验误差，还需要氧条件的装聘于界袋的细配向免的m0层白)统后生A武大3A心实食销果：水种子的活雀录镜被分解，上述生理过程种子吸收氧气除上述条件外水得种还而要考地地象量二（答两点）等外界条件。不元整的离体线粒体放在缓冲液币，分别加入物质x、y、,结果如图所示、初物质A可以抑削AT合成前的活性，物质B是可以破氧化分解的物质，物质C可降低进人线粒体内的[含量。据四分析，物质2最可能是的食h(填“物质A“物质B”入苹食险度形意中号铃菱块怎碎解作附相同物质C“,心阶段最可能是弱氧件的自三片含段乙酸同的是候宽境钟警无氧呼餐是否产生C口一消耗的O合成的AIPC甲安酸漫赠香章酷盘术溶液由蓝变绿再变黄，说明马铃等呼吸作用在逐渐增强量合量乙底验深睡香草附重水溶液不变色·说明马铃答无氧呼吸产生乳酸选择题答题栏ADP+P题号1①9101112时向答案时间、非选择题本大题共4小题，共52分。15分)线粒体是细的进行有复保吸的主要场所，被称为owo心下图为线粒体中《2命喝1为意诗画细胞呼吸过程示意图。某同学利用图？装置研究酵母菌的呼吸作用部分酶来源的示意图，其中X为线粒体D八NA复制剪过程。请回答下列问题：类题，糖幕原中细入质量分数为0%的葡萄德溶液、适量活化的酵母菌。回答下列问题：)线粒体DNA控制合成蛋白质的过程包括绿房酶系甲主要包括解换的、D采脑“2酶系乙分布在线粒体基质中，其参与催化的反应与有氧呼吸过程可描述为相关的系乙C0+RO参与有氧呼吸第三阶段的4◆与过程X相关的酶系甲带证上丙国因乙移00酶系丙分布在线及牵肉？(3)已知溴化乙啶能抑制线粒体中基因的转录，用溴图2化乙啶处理细胞后，检测到参与线粒体中某过程的酶丁的量和活性都没有降低，说明酶围1过密氯调耗本也产生水，清耗和产生水的场所分别是为年梦兔内源丁是受生妆有中的基因控制过程能产生乙都面不竞生乳酸的直接原因是胶6酸的鸥()用鹅膏谭碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，则有氧呼吸的第当丽2禁置中x溶流为是虚的防传溶液时，设时间后可现察到X溶液由蓝变·、二、三阶段会受到影响。绿再变黄，实尊中得能量去语是天舒的从热死税使吸作用过程是图1的②（填序号），产生的16.(12分)某科研小组采用无土栽培的方法研究低氧胁迫对青瓜品种A和青瓜品种B根系细胞呼吸作用的影响，一周后测得根系中乙醇的含量如下图所示。回答下列问题：已如柳时菌金长的度随丽在20一0℃。现欲探究图2装置中酵母菌呼吸作用的最适1)检测乙醇含量时的具体做法：取2mLA、B青瓜品种的根系细胞浸出液，分别注人两组干乙醇含量umog温度，请要写出实验思路并预期实验结果。实酸感路净的试管中，向试算中分别滴加0.5mL班性鱼餐酸钥溶液并轻轻■品种A分》幫研究小组藏究水后种子含水量对呼吸速率的影响以及贮藏条件对种子萌发率振荡，使它们混合均匀。观察试管中的颜色■品种B2响，受计了雪甲的呼吸速率测定绫置，并对不同贮藏条件下水稻种子贮藏后的萌发率进变化并与标准比色液进行比较，进一步换算经计，结第船表乙所示。出乙醇含量。同答下列阿题2)由图中信息可推出，正常通气情况下，青瓜品正常通气低氧种AB的根系细胞呼吸作用产生的C0来自于细的饭我花A张验处理(填细胞结含水圆藏条得含氧量构的名称)，低氧条件下青瓜品种A、B的根系细胞无氧呼吸第生ATP.阶段不会产10%15%20%%10%15%③)实验结果表明，青瓜品种日对氧气浓度的变化较为敏感，直接原因是该品种根系296%92%81%细胞中与无氧呼吸有关的醇含量较高，根本原因是乙■服高名程周考阶棉调练：生物卷阳)第3页（角4页）2023届高三名校周考阶梯训练·生物卷（四）第4瓜（共4页

BI6L=2 ng sin0,根据衡条件可得F安=mng sin0+FN,解得卡柱对棒b的弹力FN=mgsin0,D正确。13.如图甲所示，固定的光滑行导轨（电阻不计）与水面夹角为0=30°，导轨足够长且间距为L=0.5m,底端接有阻值为R=42的定值电阻，整个装置处于垂直于导轨向上的匀强磁场中，一质量为m=1kg、电阻为r=1Q,长度也为L的导体棒MN在沿导轨向上的拉力F作用下由静止开始运动，拉力F与导体棒速率的倒数。的关系如图乙所示。取g=10m/s2。则◆FN7.0R00.1/(s .m-)甲A.v=5m/s时拉力大小为12NB.v=5m/s时拉力的功率为70WC.匀强磁场的磁感应强度大小为2TD.当导体棒的加速度大小为8m/s2时，导体棒受到的安培力大小为1N【答案】BCD【解析】由题图乙可知v=5m/s时，=0.2s/m,对应图像的拉力F=14N,A错误；根据功率与速度的关系可得拉力的功率P=F0=70W,B正确；导体棒的速度的倒数的最小值】=0.1s/m,所以最大速度0。=U.l0m/s,此时拉力最小为Fmim=7N,根据共点力衡条件可得Fmin一mg sin0一F安=0，根据安培力的计算公式可得F=BIL=_BL0e,代入教据得B=2T,C正确：当导体捧的加速度大小为a=8m/g时，设拉力为R+rF',速度大小为，根据牛顿第二定律可得F'-mgsin0-BI'L=ma,而F'-B,BI'亿B2L2v'R十，，整理可得o'2+65v'-350=0,解得v'=5m/s(v'=-70m/s舍去)，此时的安培力大小为F=BI'L=1N,D正确。14.如图所示，两根间距为L的光滑行金属导轨，OO'左侧向上弯曲，右侧水，水导轨处在磁感应强度大小为B的竖直向上的匀强磁场中。两根金属棒MN、PQ始终垂直导轨，与导轨接触良好，MN、PQ棒的长度均为L、质量均为m、阻值均为R。金属棒MN从左侧导轨上距水导轨竖直高度h处由静止释放，沿导轨下滑。导轨电阻不计，整个过程中金属棒MN和PQ未相碰，重力加速度为g,则hA.释放后金属棒MN最终停在水导轨上B,金属棒MN刚进入磁场时，金属棒PQ两端的电压大小为BLY282C.整个过程中通过金属棒PQ的电荷量为”mY2gBLD.整个过程中金属棒MN产生的焦耳热为4mgh【答案】BD【解析】金属棒MN以一定速度进入磁场后做减速运动，PQ做加速运动，MN进入磁场后MN、PQ组成的系统动量守恒，最终两者速度相等，一起做匀速直线运动，A错误；对MN进入磁场前，根据动能定理得mgh=2mu6,解得u,=√2gh,金属棒MN刚进入磁场时切割磁感线产生的感应电动势为E=BLu0,感应电流为I=·50·

机密★启用前试卷类型：A珠海市2021-2022学年度第二学期期末普通高中学生学业质量监测高二生物学本试卷共8页，24小题，满分100分，为试川时76分钟。注意事项：1.答卷前、考生务必用黑色字迹钢它或签字笔将自已的姓名、为生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型()填涂在答题卡相应位凰上。将条形码横贴任答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答任试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写任答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共20小题，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。其中1-16小题，每题2分，17-20小题，每题4分。1.下列关于分离微生物和统计菌落数目方法的叙述，错误的是。.当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落B.在涂布板时，滴加到培养基表面的菌液量过多会影响分离效果C.板划线法分离菌株时，从上一次划线的末端开始作为下一次划线的起点D.用稀释涂布板法计数时，获得的菌落数等干菌液中的活菌数2.NaCL是食盐的主要成分，在生物学实验中也有广泛应用。下列有关叙述正确的是A.泡菜发酵过程中加入NaC1,目的是最大限度地抑制细菌的生长E在DNA粗提取时，2molL的NaCL溶液可导致溶液中的DNA析出C.将目的基因导入大肠杆菌时，用NCL溶液处理细胞可提高转化率D.牛肉膏蛋白胨培养基中，加入高浓度NaCL溶液可用于筛选耐盐细菌3.为拯救珍稀植物红豆杉，并同时获得高抗癌活性物质一一紫杉醇，科研小组设计了如下图所示的实验流程。下列相关叙述正确的是诱导，胚状体→红豆花植株红豆杉茎尖诱导愈伤分生组织组织、、愈伤分商提取紫杉醇培莽组织A.诱导红豆杉茎尖经过再分化过程形成愈伤组织B培养过程中添加的生长素比例应高1细胞分裂素C.由愈伤组织提取紫杉醇可大大提高紫杉醇的生产效率山.由同一植株的细胞培养获得的子代其基因型是州同的高二生物学试卷第1页[共8页]

东北师范大学附属中学2022-2023学年上学期高一年级期中考试化学学科参考答案1-5 CCADC 6-10 DBBCD 11-15 CDABD 16-20 DCBCC 21-25 ACBAC26.(1)圆底烧瓶；Mn02+4H+2C1.≌Mn2+C12↑+2H20(2)吸收HC1(3)稀释降低二氧化氯的浓度，减少其爆炸的可能性(4)装置D和E之间缺少千燥装置27.(1)CD(2)否；2H++C1-+C1O-=C12↑+H20(3)C1O2;2:128.（1)2Ca02+2H20=2Ca(OH)2+02↑（2)使氯化钙完全反应(3)取最后一次洗涤液，滴加AgNO3(HNO3酸化)溶液，若无明显现象，则表示已经洗净(4)86.4(5)偏大29.(1)17g/mol;0.1NA;1:16（2)16(3)24mol

(2)说明在同一植被类型下土壤容重随着土层深度的增加而增大的原因(4分)。(3)与海拔同为3200米的山地北坡相比，指出南坡的土壤容重特点并分析其原因(6分)。19.阅读图文材料，完成下列要求(14分)。2021年7月11日7时30分，碧空如洗，某学校在山青水绿、生态环境极佳的近郊(40°N,119°E)举办的户外定向越野比赛正式开始。赛程规定：参赛者从起，点出发后需要依次在各点标处打卡，最后到达终点，以所用时间长短来计算名次。图9示意比赛用的地图。300)等高线（米）河流小桥一公路…小路密圈村落△©比赛起、终点。1比赛点标300200米图9(1)有人在赛前猜测比赛开始时参赛者能够看到太阳，而实际上，当比赛开始时参赛者并没有看到太阳。请说出能够看到太阳的理由以及实际没有看到太阳最可能的原因(6分)。(2)当选择从点标6到点标7的路线时，有经验的参赛者会“舍近取远”，走小路而放弃沿图中箭头的近路。请分析“小路”对于参赛者的有利影响(4分)。第7页共10页

考点动量和动量定理·者点导航班级：姓名：(1)理解动量和动量变化的矢量性，会计算物体的动量和动量变化.理解冲量的概念，会计算力的冲量(2)用动量定理求均作用力或变力的冲量，会利用动量定理解释现象《必备知识·考点巧练》A.两个过程中物体重力的冲量大小相等1.质量为m的物体静止在B.两个过程中物体动量的变化率大小相等倾角为0的斜面上，如图C.物体到达端点B、C时的动能相等所示，经时间t,下列说D.物体到达端点B、C时重力的功率相等法正确的是（重力加速度Ahr5.2022年4月11日，渝西地区经历了20年一遇的为g)大风暴雨极端天气，12日凌晨电力抢修人员就交A.重力对物体的冲量大小为mgtsin0投入了紧张的工作；高空作业须系安全带，保护B.支持力对物体的冲量大小为零自身安全.如果质量为m的高空作业人员不慎时C.摩擦力对物体的冲量大小为mgtsin0跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前款D.合力对物体的冲量大小为mgt人下落的距离为h(可视为自由落体运动).此后2.(多选)一物块静止在FIN经历时间t安全带达到最大伸长量，若在此过程线光滑水面上，t=027中该作用力始终竖直向上，则该段时间内安全带入时刻起在水力F1.03.04.0对人的均作用力大小为()2.0的作用下开始运动，F随时间按正弦规律-27A.mv②ghmgB.mV2ghtmg变化如图所示，则下列选项中正确的是A.在0~1.5s时间内，第1.0s末物块的动量最大c.m√gh十mgD.mvghtmgB.第2.0s末，物块回到出发点6.如图所示，一水地面由光滑的AB段和粗糙程C.在0~1.0s时间内，F的功率先增大后减小度均匀的BC段组成，且AB=BC.某同学用水D.在0.5s~1.5s时间内，F的冲量为0恒力F将物体（可看成质点）由静止从A点拉3.质量为m的钢球自高处落下，以速率v1碰到水到C点.若在AB段和BC段上拉力的冲量大小地面后，竖直向上弹回，碰撞时间为△，离地的速分别为I1和I2,则下列表述正确的是()率为2，不计空气阻力，在碰撞过程中A.钢球的动量变化量方向向下，大小为m(,一2)B777777777777777777B.钢球的动量变化量方向向上，大小为m(w1十2)CC.钢球所受合力的冲量方向向下，大小为A.I1一定大于I2B.I1可能等于I2m(v1+v2)C.I1可能小于I2D.I1一定等于I2△t7.作为先进的大都市，上海拥有许多非常高的建筑D.钢球受地面的弹力大小为m(o十v）物，这些大楼不仅设计先进，还安装了风阻尼器.△t已知风阻尼器的横截面积S=10m2,风速为4.如图所示，从竖直面上大圆的最20m/s,空气密度p=1.2kg/m3,风垂直吹向风高点A引出两条不同的光滑轨阻尼器且遇到风阻尼器后速度立即减为零，则风道，端点都在大圆上.一物体由对风阻尼器产生的作用力大小约为静止开始，从A点分别沿两条A.4800NB.2400N轨道滑到端点B、C,则(C.240ND.1200N品历览前肾国与家，成由勤伦破由奢物理43

全国100所名校高三AB测试示范卷札记S空气稀硫酸碱石灰彭松剂NaOH溶液回答下列问题：(1)装置A中NaOH溶液的作用是除去空气中的,装置C中所盛的试剂是,装置E的作用是;若没有装置E,测定的结果将(填“偏高”、“偏低”或“无影响”，下同)；若没有装置A,装置B左侧用橡皮塞封闭，实验结果将(2)充分加热后，测得装置D的质量增加6.6g,若将装置B换为装置F进行实验（膨松剂的质量相同)，不考虑实验过程中导致的误差因素，则测得装置D的质量为(3)若加热装置B的反应时间较短，NaHCO将分解不完全。欲测定某份加热了一段时间的样品的组成及原NaHCO3的分解率，称取2.960g样品完全溶于水，制成溶液，然后向此溶液中缓慢滴加稀盐酸，并不断搅拌。溶液中有关离子的物质的量随加入盐酸的体积的变化如图所示，则曲线a、d对应的离子分别是(填离子符号)，该样品中NCO的质量分数为,原NaHCO3的分解率为0.05离0.04003的量/0.020.00V(盐酸)【解题分析】该实验是研究该膨松剂在加热情况下放出气体的量，实验前先从装置的左端通入空气，装置A中N(OH溶液可吸收空气中的C),气体，然后通过装置B,经装置C中的浓硫酸干燥后，经装置D,E排出，当装置内充满不含CO2的空气后，加热装置B,其中NaHCO分解产生CO2气体，经浓疏酸干燥后，被U形管中的碱石灰吸收，根据最终装置D增加的质量，判断反应产生CO,的量，装置E中碱石灰的作用是吸收空气中的CO2和HO,防止对实验结果造成干扰；为减小实验误差，停止加热后，还需继续通入一段时间的空气，目的是使残留在装置中的CO2全部进入装置D中以便被完全吸收。(3)加入稀盐酸，NaCO3与稀盐酸反应先生成NaHCO3,然后NaHCO3接着与HCI反应生成CO2,故Na+的物质的量始终不变，CO的物质的量始终减小，HCO的物质的量先增大后减小，故a为Na+,b为HCO,d为CO;从图上可以看出HCO5的物质的量为0.03mol,CO层的物质的量为0.02mol,故NaCO的物质的量为0.02mol,NaHCO.的物质的量为0.01mol;根据分解反应的化学方程式可知，原样品中有0.05 mol NaHCO.,分解了0.04molNaHC0,生成0.02 mol NaC0,该样品中NaC0,的质量分数为10SX0,02×100%≈71,62%，原NaHCO,的分解2.960丰为品8腊×10%=80%。【答案】1)CO2(2分)：浓硫酸(2分)：吸收空气中的CO2和HO,防止对实验结果造成干扰(2分)：偏高(2分)；偏低(2分)(2)13.2(2分)(3)Na+(1分)：C0-(1分)；71.62%(2分)；80%(2分)22【24G3AB(新高考)·化学-R-必考-HEB】

69.or【解析】考查连词。whether..or.是常见结构，意为“不管…还是…”。70.wonders短文改错：【解析】考查名词单复数。one of the十复数名词是常见用法，意为“…之一”Chinese people place a high value in responsibility.It is our duty to taking care of our parents We knowonthat they have done a lot to take care of them.So we should give back some of the love and care they had giventakeusto us.As Chinese citizen,we have a responsibility to protect our country.Thus,we should study hardly forhavecitizensour motherland.Finally,we must remember that we should built a clean and beautiful world.It is importanthardbuildwhat we need to protect A environment.By doing so,and we will make the world better.thatthe71.in-on72.taking【解析】考查介词。place sth on sth意为“以某种态度对待某物”。,同幅查台【诗责任”take【解析】考查非谓语动词。It is sb's duty to do sth是常见结构，意为“做某事是某人的义务、73.them-us斜。舜容位关减74.had--have【解析】考查代词。根据句意可知，此处应该用s表示“照顾我们”。【【解析】考查时态。文章用的都是一股现在时所以此处应该用现在完成时。【75.citizen-citizens【解析】考查名词单复数。根据本句后面的w心可知，citizen要用复数形式。t】76.hardly--hard【解析】考查副词。hady意为“几乎石，几乎没有”，面hard用作副词时意为“努力地，艰难地”。根据句意可知，修饰study要用hard。77.built-build【解析】考查动词。should是情态动词后面接的动词要用原形。所以此处要用build。78.what-that【解析】考查名词性从句。本句中的It是形式主语，所以要用tht引导的从句来充当句子的主语。T9.在environment前加be【解析】考查冠词。environent前面一般要加定冠词the。,同含i80.删除and【解析1考查连词。本句是个简单句，所以要删除and书面表达：命题立意：本题要求学生给外教MrGr©n写一封邮件，告诉他学校将举办一场关干英语文学的讲座写作的主要内容包括：1.讲座的时间和地点；2.讲座的目的和内容：，发出邀请。该情境基于学生实际生活，并融人了英语元素。本题很好地考查了学生的英语核心素养，同时也考查了学生的英语实际应用能力。查】参考范文：1大。面公查奈】Dear Mr Green,How isit going?I have good news to share with you.In order to enrich the students'life and stimulateouinterest n learning English,our school will bold a lecture on English literatureatp nex Friday in the leturehall of ou school.The lecture will tell us some of the most famous works of English ierature ad some masterswho made a great conirbution to English literature I am sure that it will benefit us a lotAsyourEnglish speakeryou wilibe interested in the lecture.I would like to invite you to theture.I'm looking forward to your reply.3阳米回社的中时是。达杰相查学【家湖置一。，超Yours,一中代。军分湾（形温Li Hua(一)评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2,评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡最，确定或调整档次，最后给分。心G非高快【体源3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。容香水《世常】【高三英语·参考答案第6页（共7页）】·23-358C

体一学小组、咖啡约会、只是为了打个will agree that their.ideal neighbourhood is招呼的临时到访。通过这样做，我们将保持filled with friendly faces.Getting to know联系。)”可知，这两段强调疫情防控期间学your neighbours'takes time and effort.院与学生互相连接、团结协作的关系。故推（虽然每个人对梦想家园的印象都有点不知collaborative与Cooperative意义一致，表同，但大多数人都会同意他们理想的邻居示“合作的，协作的”。故选B。都是友好的面孔。了解邻居需要时间和精35.C推理判断题。根据第一段“Yesterday,力。)”可知，一般人认为建立一个友善的邻after a day of Zoom(视频会议软件)里关系需要很多时间和努力。而A项meetings in my living room,I stepped out"However,it can potentially be easierfor a walk,leaving my teen son bored onthan you may expect.(然而，这可能比你the couch.Bleecker Street,usually想象的更容易。)”符合语境。其中t代指packed with people,was sprinkled with前文“Getting to know your neighbours?”,only the occasional pedestrians.Bars and并且根据下文可知，文章主要给出了一些restaurants lining the street were dark.认识邻居的建议，所以“it can potentiallyStores with bright neon lights,doorsbe easier”有启下作用。故选A。open,beckoned for the rare passers-by to37.F由上文“It makes sense that the bestenter.After just a week of the COVID-19way to get to know a neighbour is to firstpandemic,an afternoon walkinmake sure they actually know you'reGreenwich Village neighborhood feltneighbours.(了解邻居的最好方法是首先确surreal.(昨天，在客厅里开了一天的保他们确实知道你是邻居，这是有道理的。)”Z00m会议后，我出去散步，让我十几岁的和后文“There are always opportunities to儿子无聊地躺在沙发上。布利克街通常挤make a connection and they can be as满了人，但昨天只偶尔有行人。街道两旁small as a nod,a wave or a friendly good的酒吧和餐馆都很黑。商店里灯火通明，day(总是有机会建立联系，它们可以是点门开着，招手让难得的路人进入。新冠疫头、辉手或友好美好的一天)”可知，这里主情发生仅一周后，下午在格林尼治村附近要讲通过什么方式让读者和邻居开始接散步感觉很怪异。)”及最后一段“We will触。而F项“And the easiest way to docome together,from spaces around thethat is with short,repeated interactions.world,to meet this new reality.This is(而且要做到这一点，最简单的方法是进行who we are.Nothing-not space,.nor简短、重复的互动。)”符合文意，其中“d0time-can keep us from moving forward,that”与上文“make sure they actuallytogether,.（我们将从世界各地的空间聚集know you're neighbours”对应；“short,.在一起，迎接这一新的现实。这就是我们。repeated interactions”与下文“anod,a没有什么一不是空间，也不是时间一wave or a friendly good day”对应。所以可以阻止我们一起前进。)”可知，疫情让餐本句有承上启下作用。故选F。馆闭店，衡道上人迹罕至，但疫情无法阻止38.E由上文“When it comes to actually我们前进的脚步。故推知作者写这篇文章introducing yourself to your neighbours,的主要目的是在疫情防控期间传递令人振Tebbey notes it's important to do what奋的信息。故选C。feels comfortable,whether that's leaving【语篇导读】这是一篇说明文。文章主要讲了a note on a building notice board or怎样建立一个良好的邻里关系。chatting to someone while you wait for36,A由上文“While everyone's image of theirthe elevator.(当谈到真正向邻居介绍自己dream home looks a little different,most people时，Tebbey指出，重要的是要做自己觉得英语（试题卷四）·参考答案与详解·第5页（共？页）

24.A。理解词汇。根据第一段中的There you can find beautiful beaches,amazing wildlife,greatdiving,delicious food,wonderful sightseeing,and fantastic shopping可知，在普吉岛，游客可以看到美丽的沙滩、令人惊叹的野生动物，体验潜水，品尝美食，欣赏美景，还可以拥有绝佳的购物体验，由此可以推知，普吉岛可以满足游客的任何期待，故选A项。tick all the boxes迎合众人的喜好。25.D。理解具体信息。根据第四段中的The hotel owner recommended we explore a littlenearby island that we could get to by boat可知，民宿的老板建议作者夫妇二人去探索附近的一个小岛。26.C。理解具体信息。根据最后一段中的We never made it to the park to see the huge flowers,,but we did find a very kind local mechanic who helped us fix a flat tire可知，作者夫妇二人偶遇了一位热心的修理工，他帮助他们修补好了轮胎。27.B。推断。根据文章中对作者夫妇二人旅行经历的描述并结合文章最后一句话Ne quiteenjoyed our adventure and recommend renting a scooter in Phuket to everyone可知，f作者十分享受在普吉岛旅行的时光。【补充说明】1.further afield:更远的地方2.off the beaten path:人迹罕至的C篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了英语中一些肉类名词的发展变化。28.A。理解目的。作者通过几个关于肉类名词变化的问句引起读者的思考，激发他们的阅读兴趣，并引出下文。29.A。理解具体信息。根据第三段中的Inl066,the Old French-speaking Normans tookcontrol of the Anglo-Saxons,who spoke Old English.The Norman rulers used various measures ofoppression,but they also introduced their language.They used French words for the meat thatappeared on their tables可知，诺曼人侵略盎格鲁-撒克逊人后，采取了一系列的压迫措施，与此同时，他们也引入了他们的语言（法语）。正因为这样，现代英式菜肴中有一些描述肉类的法语词汇。30.C。理解具体信息。根据第四段中的A young cow is called a“calf,”and this word comesfrom Old English可知，古英语中用“calf”一词表示小牛。3l.B。理解具体信息。根据最后一段中的Here's another exception,as fish is fish regardless ofwhether it's swimming in a river or appearing on a dinner table.One possibility for why theFrench word poisson has never entered the English language is that it's too close to "poison"-something no one wants to eat可知，法语中表示鱼的单词之所以在英语中没有被使用可能是因为这一法语单词和英语中表示“毒药”的单词很相似。【补充说明】1.chances are that:很可能2.Norman:诺曼人，指公元7世纪到11世纪攻占了法国北部（或法兰克王国）的维京人及其后裔。诺曼人建立诺曼底公国，派军远征意大利南部、西西里以及英格兰、威尔士、苏格兰、爱尔兰，并向这些地区移民拓殖。3.Anglo-Saxon:盎格鲁-撒克逊人，通常是指公元5世纪初到1066年诺曼征服之间生活在大不列颠岛东部和南部地区的文化俗上相近的一些民族，属于日耳曼人的一支。D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化

40,。野生型·敲除型38饮3]。野生型·被除型体36，盟3注射2辣椒素1饮水中-20-100102030720添加辣椒素、b时间(mim)1234天数(d)图1A加入或注射辣椒素之前的饮水量和体温变化作为本实验的对照图2B据图1推测，注射辣椒素后引起野生型小鼠体温下降，产生灼热感C.据图2推测，敲除型小鼠对饮水中添加辣椒素的反应有利于小鼠躲避伤害D.野生型小鼠和敲除型小鼠在体温发生变化时均能通过调节最终维持稳态5.绿水青山就是金山银山。近年来，某市积极践行生态理念，坚持绿色发展，在一些地区实施了退耕还林工程，退耕区域会发生变化。下列相关叙述错误的是A退耕农田上发生的群落演替是次生演替B退耕之初发展到森林群落期间，草本层对垂直结构的影响越来越明显C.在退耕还林过程中，群落的净生产量变化趋势是先增加后减少再稳定D.退耕还林后群落总体上是向物种增多、结构复杂的方向发展6.某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家腐的性别决定方式与鸡的相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W染色体上没有其等位基因。现用纯合正常眼雄禽与豁跟雌禽杂交得F,,雌雄个体随机交配得F,。下列有关分析错误的是A杂交亲本中雄禽的基因型为ZZ,雌禽的基因型为2WBF的基因型为ZAW、ZZ,表现型均为正常眼C.理论上F2雌禽中豁眼禽所占的比例为1/3D.若要使子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼，合适的杂交组合是ZZ×ZW7.中国古代文化源远流长，在一些古代诗词中也蕴含着化学知识，下列诗句的化学解释正确的是A.《格物粗谈记载：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”，文中的“气”是指甲烷B.诗句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中的“烛”是指一种碳氢化合物C.诗句“客从南溟来，遗我泉客珠。”中“珠”的主要成分属于有机高分子化合物D.中药铜绿制法：“水洗净，细研水飞，去石澄清，慢火熬干”。涉及的操作为洗涤、溶解、过滤、蒸发8.下列实验装置和实验目的均正确的是选项ABDHCI实验装置煤油、命实验目的转移溶液浓硝酸与铜粉反应制取NO2将剩余的钠放回试剂瓶吸收HCI气体且防止倒吸9.一种抗肿瘤活性物质Psilostachyin A的结构如图所示。下列关于该化合物的说法正(确的是A.分子式为CHOB.不可能存在分子中含有苯环的同分异构体C,1mol该有机物最多能与1molH,发生加成反应)所有碳原子均处于同一面全国100所名校最新高考冲刺卷第2页（共16页）【22·CC·理综（三）一八N】

(物理部分)4D【命题意图】本题以生的衰变为情境，要求考生运用所学的衰变，结合能和半衰期等知识解答相关问题。主要考查考生的理解能力，体现了物理观念的学科素养，突出基础性的考查要求。【解题分析】衰变方程为瑞TPa十-1e,A项正确：影Th核的中子数为1M4,Pa核的中子数为143，B项正确：衰变过程会释放能量，所以%Th的结合能比Pa的结合能小，C项正确：半在期是对大量粒子的统计结果，对少量的粒子没有意义，D项错误。5.D【命题意图】本题考查库仑定律。本题要求学生知道库仑定律，电荷的分配等基本知识。【解题分析)设它们接触前带电荷量分别为5q9,由库仑定律得，库仑力F-k琴：因为两小球相互排拆，所以它们带的是同种电荷，接触后再分开，带电荷量相等，都为3g,此时库仑力F,一，由以上计算可知F1:F2=5:9,D项正确。16,C【命题意图】本题考查受力分析、圆周运动等知识，要求考生通过临界条件求出角速度，再根据两球的角速度相等，从而求解另一小球的受力。【解题分析】小球A刚好离开圆锥时，圆锥对其的支持力为0，则有mgan30°=md×21sin30,解得w√。B球受重力圆维的支持力和细线的拉力，行和垂直于接触面建轴，分解加速度，则有Tgo30-1知30s60尔得每线对B球的拉力大小T-得g,C项正确17,D【命题意图】本题以~羲和号”探素太阳为情境，要求考生运用所学万有引力、圆周运动、密度等知识解答相关问题，主要考查考生的推理能力和分析综合能力，体现了物理观念和科学思维的学科素养，突出综合性、应用性的考查要求。【解题分析袭和号”绕太阳做匀速圆周运动时，根据万有3引力提供向心力有-，解得M=名，A项错误根据。兰V一每得一条·®原错误根强向心加连度公式可知，“策和号的加连度大小a-号，C项结误：根据-mg,解得g一是D项正确。18,B【命题意图】本题以碰碰车为情境，要求考生运用所学功率、动量守恒定律、动量定理、动能定理等知识解答相关问题，主要考查考生的推理能力和分析综合能力，体现了物理观念和科学思维的学科素养，突出综合性、应用性、创新性的考查要求。中不图微最【解题分析】设甲车的额定功率为P,最大速度为，碰碰车所受的阻力为车重的k倍，则有P=k甲g;设碰撞后瞬间乙的速度为，根据碰撞的特点，有m,山一，方m,>之，则一，m≤m2;设碰撞后乙车运动的时间为1，则有一m2g=0一m:对甲车根据动能定理，有P,-km甲g甲名(2号。)，则该过程甲车的位移=2-之4，联立解得m1-:3或m:m2=2:3,又12因为m甲≤m2,则m甲：m2=2:3,B项正确。19.CD【命题意图】本题考查匀变速直线运动公式。【解题分析】速度表达式=2+051为一次函数，根据匀变速直线运动的速度公式可知，质点做匀加速直线运动，初速度为2m/s,加速度为0.5m/s2,由于时间不确定，速度的变化量无法计算，放CD项正确。20,BD【命题意图】本题考查右手螺旋定则，磁场的叠加等知识，婴求考生通过右手螺旋定则判断电流产生的全日100所名极最新高考模拟际范卷：参考答案第9页（共12页）【22·ZX·MN·理综（八）·Y灯

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何投入商用；同时，Armijo自己也在各方面争取资金支持，研发小型集中箱。因此，Armijo的技术正走进市场。【补充解释】re-entry(para.2:the return of a spacecr

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M:第10期“赏文析疑”参考答案13.Four/4.18.The22.isn't1-5 CBBDA14.Dale and Li Lan.19.her23.watches6-10 BCACD15.258

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she has gothang of her smart phone.To his delight,she can video me on WeChat without being helped.Sh

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13.李龙潜在《明清经济史》中提到，从《明史》所载田赋征收的品目来看，除了小部分钱钞以外，绝大部分是麻布、丝绢和米麦等；里甲正役中物料的征派，亦多是地方农民的土特产。这种现象A.加重了劳动人民的负担B

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■口■☐■口■☐评分标准：本题共14分。正确得出③、⑤、⑧、⑩式各给2分，其余各式各给1分。26.(20分)解：(1)依题意得A、C间的最大静摩擦力小于B、C间的最大静摩擦力，当A、C恰好发生相对滑动时，A的加速度大小为a,则Mmg ma a 3m/s2①当B、C恰好发生相对滑动时，B的加速度大小为a2,则umg maz,a2 5m/s2②假设恒力F作用时，A、B、C共同加速，则E=(m。+2m)a③解得a=2m/s2

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现，清中32。罗马帝国时代的希腊作家普鲁搭克的证实：“即使在那些梭伦指定的交由执政官判决的案件中，只要有人提出请求，梭伦也会给予他们向法庭上诉的权力。”据此可知梭伦1060设立上诉法庭B.扩大了公民大

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革。这体现了发展智慧法院0S高腹可窗在苹S0SS90S学中室本腊如①创新诉讼模式，提高司法效率，降低诉讼成本②公开透明，保障了公民对司法活动的知情权、审判权③提高司法为民的服务水，增强人民幸福感、获

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,stop making them可s、s示，呼吁人有们不要论别人的'体形态，并就这一建议给出了两方面的理由。文中最后还是出了具体的实施办法。由此可知，本文的主要目的是提出建议。D语篇类型是说明文，

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D.confideD.companion号内单词t mathemyear's p:容观题冲刺卷ars,the2023届高三英语客观题冲刺卷（七）they are always having so mu

3、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

参考答案七年级（下）Module103.centuries 4.believable;belief 5.felt;feeling6.sadly;sadness 7.slowly 8.Western/w

4、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

W:Maybe you should find some important things to do instead.If you were busy in other things,you wou

5、炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(七)7生物试题

1、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(三)2英语答案

第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每

【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了为期四天的犹他州莫阿布的摩托车探险之旅，详细介绍了旅程每一天的行程安排、活动内容以及参与者需要注意的安全事项。l.D。理解具体信息。根据Dayl部分的the terrain shifts.changing from rugged canyons toopen desert areas可知，骑行者能够体验不断变化的景观。2.C。理解具体信息。根据Day3部分的After finishing the White Rim Trail,you'll spend a daydoing your own thing in Moab,where the adventure continues at your preferred speed.可知，第三天骑行者可以自由探索莫阿布小镇。3.A。推断。根据Note部分的For every rider,.a full set of riding equipment,An individualsatellite emergency communication device is recommended.可知，作者在文章最后主要强调这次旅行安全方面的注意事项。B【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了Anne Reeder在女儿婚礼前搭配衣帽的经历让她重拾儿时的兴趣。Anne Reeder退休以后报名制作帽子的课程，学相关技艺并拥有了自己的工作坊。4.B。理解具体信息。结合文章第一段内容可知，在女儿婚礼前为外套搭配帽子的经历重新点燃了Anne Reeder学制帽工艺的火苗。5.C。理解具体信息。根据第二段I've always loved drawing and sewing…perfect combinationof my interests.可知，她热爱缝纫是她从事这一行业最关键的要素。6.A。推断。根据最后一段的内容可知，Reeder制作帽子时使用以前购买的边角料、回收利用I旧的裙子以及二手织物可知，Reeder制作帽子是一个变废为宝的过程。7.B。理解主旨要义。根据全文内容可知，文章主要讲述了Reeder在退休之后，从职业治疗师转行成为帽子制作人的经历。【主题语境】人与社会一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇议论文。网络是一个信息天堂，同时也是一个地狱景观。在应对网络上流传的低质量、虚假信息时，批判性思维固然很重要，但仅靠批判性思维在信息过载的时代是远远不够的。除了批判性思维，人们还需要掌握批判性忽略。文中介绍了一个批判忽视的技巧，即“横向阅读”，来帮助读者评估互联网信息的可信度。【语块积累】①informational paradise信息天堂②hellscape地狱般的景象③a boundless wealth of大量的④high-quality information高质量的信息⑤at our fingertips触手可及、唾手可得©a ceaseless flow of源源不断的⑦collective attention集体注意力⑧shared concentration共同的关注⑨attention economy注意力经济⑩critical thinking批判性思维①information overload信息过载②critical ignoring批判性忽略

【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了为期四天的犹他州莫阿布的摩托车探险之旅，详细介绍了旅程每一天的行程安排、活动内容以及参与者需要注意的安全事项。l.D。理解具体信息。根据Dayl部分的the terrain shifts.changing from rugged canyons toopen desert areas可知，骑行者能够体验不断变化的景观。2.C。理解具体信息。根据Day3部分的After finishing the White Rim Trail,you'll spend a daydoing your own thing in Moab,where the adventure continues at your preferred speed.可知，第三天骑行者可以自由探索莫阿布小镇。3.A。推断。根据Note部分的For every rider,.a full set of riding equipment,An individualsatellite emergency communication device is recommended.可知，作者在文章最后主要强调这次旅行安全方面的注意事项。B【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了Anne Reeder在女儿婚礼前搭配衣帽的经历让她重拾儿时的兴趣。Anne Reeder退休以后报名制作帽子的课程，学相关技艺并拥有了自己的工作坊。4.B。理解具体信息。结合文章第一段内容可知，在女儿婚礼前为外套搭配帽子的经历重新点燃了Anne Reeder学制帽工艺的火苗。5.C。理解具体信息。根据第二段I've always loved drawing and sewing…perfect combinationof my interests.可知，她热爱缝纫是她从事这一行业最关键的要素。6.A。推断。根据最后一段的内容可知，Reeder制作帽子时使用以前购买的边角料、回收利用I旧的裙子以及二手织物可知，Reeder制作帽子是一个变废为宝的过程。7.B。理解主旨要义。根据全文内容可知，文章主要讲述了Reeder在退休之后，从职业治疗师转行成为帽子制作人的经历。【主题语境】人与社会一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇议论文。网络是一个信息天堂，同时也是一个地狱景观。在应对网络上流传的低质量、虚假信息时，批判性思维固然很重要，但仅靠批判性思维在信息过载的时代是远远不够的。除了批判性思维，人们还需要掌握批判性忽略。文中介绍了一个批判忽视的技巧，即“横向阅读”，来帮助读者评估互联网信息的可信度。【语块积累】①informational paradise信息天堂②hellscape地狱般的景象③a boundless wealth of大量的④high-quality information高质量的信息⑤at our fingertips触手可及、唾手可得©a ceaseless flow of源源不断的⑦collective attention集体注意力⑧shared concentration共同的关注⑨attention economy注意力经济⑩critical thinking批判性思维①information overload信息过载②critical ignoring批判性忽略

【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了为期四天的犹他州莫阿布的摩托车探险之旅，详细介绍了旅程每一天的行程安排、活动内容以及参与者需要注意的安全事项。l.D。理解具体信息。根据Dayl部分的the terrain shifts.changing from rugged canyons toopen desert areas可知，骑行者能够体验不断变化的景观。2.C。理解具体信息。根据Day3部分的After finishing the White Rim Trail,you'll spend a daydoing your own thing in Moab,where the adventure continues at your preferred speed.可知，第三天骑行者可以自由探索莫阿布小镇。3.A。推断。根据Note部分的For every rider,.a full set of riding equipment,An individualsatellite emergency communication device is recommended.可知，作者在文章最后主要强调这次旅行安全方面的注意事项。B【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了Anne Reeder在女儿婚礼前搭配衣帽的经历让她重拾儿时的兴趣。Anne Reeder退休以后报名制作帽子的课程，学相关技艺并拥有了自己的工作坊。4.B。理解具体信息。结合文章第一段内容可知，在女儿婚礼前为外套搭配帽子的经历重新点燃了Anne Reeder学制帽工艺的火苗。5.C。理解具体信息。根据第二段I've always loved drawing and sewing…perfect combinationof my interests.可知，她热爱缝纫是她从事这一行业最关键的要素。6.A。推断。根据最后一段的内容可知，Reeder制作帽子时使用以前购买的边角料、回收利用I旧的裙子以及二手织物可知，Reeder制作帽子是一个变废为宝的过程。7.B。理解主旨要义。根据全文内容可知，文章主要讲述了Reeder在退休之后，从职业治疗师转行成为帽子制作人的经历。【主题语境】人与社会一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇议论文。网络是一个信息天堂，同时也是一个地狱景观。在应对网络上流传的低质量、虚假信息时，批判性思维固然很重要，但仅靠批判性思维在信息过载的时代是远远不够的。除了批判性思维，人们还需要掌握批判性忽略。文中介绍了一个批判忽视的技巧，即“横向阅读”，来帮助读者评估互联网信息的可信度。【语块积累】①informational paradise信息天堂②hellscape地狱般的景象③a boundless wealth of大量的④high-quality information高质量的信息⑤at our fingertips触手可及、唾手可得©a ceaseless flow of源源不断的⑦collective attention集体注意力⑧shared concentration共同的关注⑨attention economy注意力经济⑩critical thinking批判性思维①information overload信息过载②critical ignoring批判性忽略

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

3.高分子材料在生产生活中应用广泛。下列有关高分子材料的说法错误的是2.关于实验室安全，下列表述正确的是本试卷上无效。注意事项：B.天然纤维羊毛和蚕丝的材质均为蛋白质石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量摸底检测B.皮肤溅上酸液后先用大量水冲洗，再用浓NaCO溶液冲洗D.“以汤沃焉，谓之淹茶（即泡茶)，其中涉及固液萃取C.“啜苦咽甘”,其致苦的多酚类物质儿茶素（C5H40）与苯酚互为同系物B.“（即茶锅)，以生铁为之”，其主要成分为铁碳合金A.“晴采之即采茶），蒸之，捣之，拍之，焙之，….…”，其中涉及化学变化《茶经》被誉为“茶叶百科全书”，是世界上最早关于茶文化的史料。下列关于《茶经》的说C.乙酸乙酯可与KMnO存放在同一药品柜，远离火种和热源法错误的是选择题：本题共14小题，3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需是符合题目要求的。1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。D.纸尿裤的高吸水性材料分子中具有强亲水基团顺丁橡胶适度硫化后强度会增加（本试卷满分100分,考试时间75分钟），每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项高三化学第1页（共8页）化学你，中“①4.实验室利用下列药品和装置，能制备并收集到相关气体的是，合份共干[086.结构决定性质,性质反映结构。下列对物质性质的解释错误的是SB.1mol固态冰中含有的键数目为2 NAPOCI+3HO=HPO+3HCl。N为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是POCI是一种重要的化工原料，常温下呈液态，在潮湿的空气中可发生反应C.1L0.1mol·LHPO4溶液中含有的H数目为0.3 NAD.常温下,7.3 gHCI中含有的电子数目为1.6 NA选项盗DCDBI易溶于CCL4某些金属灼烧时有特征焰色选项晶体具有自范性冰的密度比水小B#G性质收集气体CH4NH3H高三化学晶体中粒子在微观空间里呈现周期性的有序排列氢键具有方向性，冰中水分子的空间利用率小I和CCL均为非极性分子，相似相溶核外电子受热吸收能量跃迁至较高能级第2页（共8页），NHCl、Ca(OH)2乙醇、浓硫酸Cu、稀硝酸Zn、稀硝酸H2O解释<干pga、dc、f0