绝密★启用前2022年普通高等学校招生全国统一考试·压轴卷语文（三】时量：150分钟满分：150分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。盲盒文化源于美国，兴于日本。所谓盲盒，顾名思义，就是盒子里装着样式多样的可爱玩偶手办，但盒子上并没有标注具体是哪一款，以其限定款的饥俄营销方式，极大激发了消费者的购买欲和复购欲。专家认为，从宏观消费环境来看，在当下物质高度丰富的时代，销售已从贩卖商品发展为贩卖娱乐，“盲盒长经济”的热潮也由此而来近日，中消协针对盲盒市场发布了消费提示，对目前市场上存在的商家过度营销、商家涉嫌虚假宣传、产品质量难以保障和消费纠纷难以解决四类主要问题进行了提示，同时提示相关经营者，要从产品本身下功夫，不要一味蹭盲盒的营销热度，赢得了眼前的利益却丢掉了长远的口碑。如果有留意，我们能发现在很多的商场、交通枢纽站等场所，传统的自动售货机里开始不再摆放普通的商品，而是摆着各式各样的盒子。不仅如此，盒子内的商品从最开始的泡泡玛特玩偶盲盒，到如今种类越来越多，包括手机、玩具、美妆等等。可能有不少人会认为盲盒是一种赌博行为，完全是利用了消费者的赌徒心理，对盲盒经济并不认同。但需看到，当前的盲盒经济实际要有所区分，一类是收藏玩偶类的盲盒，一类是商品盲盒，对于前者而言，要认识到其中存在的情感理性和消费非理性，而对于后者，要认识到其中存在严重的信息不对称问题。实际上，中消协指出的四类主要问题只有第一个问题涉及了消费心理，其目的并不全在于否定，而是呼吁一种理性的消费，其余三个问题则均涉及产品本身的问题。因此也可以看出，中消协更关注的是盲盒热后引发的市场乱象，而并非盲盒本身。2019年8月，有机构发布的《95后玩家剁手力榜单》显示，每年有20万消费者人均一年在盲盒上花费超过2万元，甚至有消贵者一年要耗资百万元来购买盲盒。从数据来看，盲盒的玩家群体并不大，因此，从整体上来讲，很多人并不理解消费盲盒的心理。购买盲盒有着情感上的理性和消费上的不理性，对年轻一代的消费者来说，为情感买单成为其主要的消费心理。当前，对消费者而言，一件商品带来的使用价值和情感价值逐渐分离，年轻一代的消费观念决定了其更注重于一件商品的情感价值，盲盒内部的萌娃给予的“家庭感”、盲盒收集带来的“成就感”以及盲盒社交带来的“归属感”都是消费者消费盲盒的主要动机。不过，情感理性同时伴随着消费的不理性，不少消费者存在着“赌徒谬误”的观念，所谓“赌徒谬误”就是想当然地认为随机序列中一个事件发生的概率与之前发生的事件有关，即其发生的概率会随着之前没有发生该事件的次数而上升。如购买育盒，之前没有买到，下一火买到的概率就会变大。理性来讲，我们当然知道每一次的购买是相互独立的，但对于购买时的消货者而言，赌博心理会受到“赌徒谬误”的强化，【2022年普通高等学校招生全国统一考试·压轴卷·语文（三）第1页（共8页）】

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c2(D)化学衡常数K=2(A,B,A项错误：生成1.6molC时，反应的B的物质的量为0.8mol,则B

不至于这样快。任由上百万头虎狼在山林里却使它们饿着、渴着，不知道它们将来是要吃人的，世人认为秦始皇聪明，我是不相信的。15.(3分)C【解析】“由近及远”错，应是“由远及近”。16.①“小”，诗人记述自己登岳阳楼这件事，其中包含自己的孤舟老病之身世(2分)。②“大”，这首诗意境开阔壮丽，写出了洞庭湖浩渺无边的气势(2分)；这首诗抒发的胸襟博大，诗人自己孤苦伶仃，却依然对国事忧心(2分)。（共6分，意思对即可。）17.(1)浴乎沂风乎舞雩(2)鼎铛玉石金块珠砾(3)奉之弥繁侵之愈急（每空1分，共6分。错字、多字、少字则该空不得分。)18.①逗号让画横线部分成为三个独立语句，对这三个行为起到了强调作用；②描绘出人们准备福礼的忙碌情景，突出了人们为准备福礼虔诚的心理。（答出一点给2分，共3分。意思对即可。）19.“如此”指前文所提到的与“祝福”相关的情形。“年年如此”指时间久远，“家家如此”指范围之广，“今年如此”指现状，三个“如此”连用，揭示了封建迷信思想对农村统治的深远与广泛，表达了作者对当时现状没有改善的反感。(4分，意思对即可。)20.(3分)C【解析】文中的“竟”和C项中的“竟”都是副词，表示出乎意料。A项为动词，意为完成；B项为形容词，从始至终；D项为副词，意为终于。21.A:还需用食物香氛来增香吗B:其香味的挥发速度会更快（每处2分，共4分。意思对即可。超过字数酌情扣分。)22.语句：②；删去“与”“有关”或“来源于”。语句：④；在“发生的”后面加“化学反应”。语句：⑧；将“增强”改为“加快”。（每处2分，共6分。)【解析】语句②为句式杂糅，语句④为成分残缺，语句⑧为搭配不当。23.【写作指导】作文材料主要由两部分构成，一是的谆谆教导“以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”；二是对“一辈子办成一件事”这句话的进一步阐释。因此，这则材料的中心话题就是“一辈子办成一件事”。理解好这句话是本次写作的关键。“一辈子办成一件事”这句话主要揭示了“一辈子”和“一件事”的关系。首先，“一辈子”，指一生，是要用一生的时间和精力，潜心钻研，不断积累经验和知识，磨炼自己，成就自己。用一生去做一件事，就是要遵循自己的内心，不被外界的压力所左右，坚定自己的信念，不断完善自己，超越自己。再者，“一件事”，讲的是专心、专注，讲的是持之以恒，讲的是心无旁骛，不能这山望着那山高，讲的是目标坚定，不达目的不罢休。一件事，只要有益于国家，有益于社会，有益于人民，就要勤奋努力，就要坚持不懈。因此，“一辈子办成一件事”就是要立足工作岗位，干一行爱一行；就是要脚踏实地，踏实肯干，坚持不懈；就是要精益求精，追求极致；就是要无论大小，都要为社会做贡献。【参考立意】潜心钻研，厚积薄发；干一行爱一行；心无旁骛，执着追求。高一语文参考答案及评分标准第3页（共5页）

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材料二宋帝国自诞生之日起，在制度设计方面就需要解决两个问题：一是目的性国家对工具性国家的要求，即动

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2024-11-06 02:48:28

7

18:31G21取相关信息后，进行简要说明即可。第（2）问要求指出材料二的史料价值。材料二中左图为实物史料，是一手史料，从西汉民族关系、霍去病的功绩、雕刻艺术的角度答出其史料价值，右边《汉书·卫青霍去病列传》为文献史料，属于二手史料，对研究汉匈民族关系、霍去病功绩有重要的史料价值。第(3)问要求根据材料三，指出其对研究唐代历史所能提供的角度。材料三提供了吐蕃使者求亲的绘画、文成画，可以从绘画、宗教、服饰、民族关系等角度去研究唐代历史。3/3通过本次史料研活动，简述学到的史料研方法。根据提供的不同类型材料和研过程，可以18.（18分）（1）汉代广东以种植水稻为主，已经使用牛耕，插秧、收割、运输等环节井井有条，说明当时广东地区农业耕作技利于增加农民的收入，也带来了与粮食争地的问题；“一岁数收"提高了土地的利用率，有利于增加农民的收入，丰富农民的生活等。（6分【解析】本题全面考查了历史学科五大核心素养。第（1）问要求根据东汉墓出土的陶制水田模型及相关信息，并结合所学知识简要描述汉代广东农业经济发展状况。可以从种植水稻、农业生产环节、生产工具等方面说明汉代广东农耕技术的成熟。园户、菜园户、药户、花户、果农等专业经营者的出现""农民兼营适合当地地理环境的畜牧业、林业出结论。番薯的引进和推广、烟草等经济作物的引进和推广、“一岁数收”等变化现象识分别分析其影响。19.（12分）评分说明：观点2分，论证8分，总结2分。示例：观点：秦朝首创专制主义中央集权制度，以后的王朝沿用并不断完善，维护了“大一统”局面。论证：秦始皇统一六国后，为巩固统一、加强中央集权，采取了一系列措施，如确立了皇帝制度，设三公九卿组成中央政府，地方上废除分封制、实行郡县制。汉承秦制，继续加强中央集权，改革中央与地方机构，使统一多民族国家得到巩固加强。隋唐时期，在原有制度上继续改革创新，确立三省六部制，中央集权制度进一步完善，统一多民族国家继续发展。元明清时期，实行行省制度，强化对地方的控制，继续加强中央集权，实现了长期的“大一统”的局面。综上，中国古代形成了一套完整的政治制度，对统一多民族国家的形成、巩固与发展起到举足轻重的作用。【解析】本题为开放性试题，要求找出材料中的观点，并结合中国古代史相关史实进行论证。首先，可以从材料中政治、思想两个角度提出一个观点，也可整体得出观点。其次，围绕观点进行阐述，注意所举史实(2一3个）及阐述要紧紧围绕观点。最后要有总结性表述，并能够有所升华。本题全面考查了历史学科五大核心素养。高一历史试题答案第3页（共3页）