116°40班级2022一2023学年度高三复单元检测卷（十一）广济桥潮州9韩(地理·交通运输布局及其影响姓名(考试时间90分钟，总分100分)>早期墩形20得分一、选择题：本题共22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只后期墩托有一项是符合题目要求的。图1图2和若铁路是新疆境内一条连接和田市和若羌县的国铁I级铁路，全线有近6304.广济桥中段设计成浮桥的主要目的是千米经过人迹罕至的沙漠、戈壁地段，沿线风季长达7个月。铁路建设中较多地采①保护海洋生物②便于桥梁维护③方便船舶通航④利于汛期排洪用了以桥代路设计方案。全线有三座特大桥，大桥建设中采用数百个大型预制装A.①②B.②③C.③④D.①④配式墩柱（在工厂加工制作好墩柱，运输到施工现场通过专业机械装配安装）。如图示意和若铁路及施工景观。据此完成1~3题。5.广济桥桥墩造型变化的原因是该桥附近个个不个个A.河流流速较慢，海潮作用减弱一B.河流流速较慢，海潮作用增强不个个N路个Q库尔勒C.河流流速较快，海潮作用减弱。D.河流流速较快，海潮作用增强2021年11月30日，福厦高铁泉州湾跨海大桥成功实现全桥贯通。在大桥的喀什个个山地桥面设计上，中国工程团队对桥面进行了加长加重，大桥走向上也与普通跨海大桥沙漠的S型曲线不同，该跨海大桥的走向呈直线型。福厦高铁设计时速为国内高铁最河流高标准的350千米，计划全线2023年6月开通。如图为福厦铁路与福厦高铁泉州个、不个小个个个个个个0聚落N个铁路段线路图。据此完成6~8题个泉1.该铁路多采用以桥代路设计方案，其主要目的是A.减少占用耕地o安溪B.避免地形影响入，A11单0S09南安C.为野生动物留下迁徙通道界D.导沙过桥，减少风沙对铁路的影响泉州市铁泉州湾2.与传统施工现场浇筑桥墩相比，采用预制装配式墩柱可以o晋江①缩短铁路建设工期②提高施工质量③降低铁路建设成本④增加施工石狮难度福厦铁A.①②B.③④C.②③D.①④3.该铁路建设中，施工人员采取一边架桥一边铺轨的作业方式，利用已铺好的铁路轨道，用列车将预制桥墩运到施工现场。这样做的主要原因是A.运输距离太长6.该桥面设计加长加重的主要原因是B.运输方式单一C.公路运输困难D.技术难度较小A.泉州湾跨度大B.通行车辆较多始建于宋代的广济桥，中段用18艘船连成浮桥，能开能合，是世界上第一座启C.保障桥面稳定D.钢铁原料充足闭式桥梁。因水流冲击，桥墩多次损毁，各朝代亦有增建或修葺。桥墩造型前期设7.该桥采用直线型走向的优势是计为两头尖的船型，后期多改为上游端尖、下游端的半船型。广济桥建设初期离A.节约建设成本B.保障高速稳海更近。据此完成4~5题。C.减弱潮汐影响D.减少生态破坏地理·单元检测卷（十一）第1页（共8页）地理·单元检测卷（十一）第2页（共8页）

周测卷十四城镇空间结构、城镇化、地域文化与城乡景观1.A目前影响我国人口迁移的最主要因素是经济，人口一般从欠发达的中、西部地区向东部经济发达地区迁移；人口迁出地与迁入地之间的距离和交通通达度等也会影响人口的迁移，距离越近，交通越便利，人口迁移就越快、越多。2001一2010年中部地区人口流出地区个数占比高于西部地区的主要原因是中部地区比西部地区距东部地区近。2.B我国东部地区随着经济的发展，产业逐步升级，对劳动力的素质要求提高，劳动密集型产业向中、西部地区迁移，因此导致东部地区人口流出地区个数明显增加。3.D据图可知，东北三省2011~2016年人口流出地区个数占比明显高于其他地区，大量劳动力的流出会使未来东北三省人口老龄化加重，养老负担加重，劳动力不足，导致当地经济活力逐渐减弱；由于人口数量减少，公共设施利用率会降低。4.D将表中的总人口除以面积可得出人口密度，据此可计算出兰州四区的人口密度。由计算结果可知，总体上人口密度越大，超市数量分布越多。因此，影响兰州主城区超市布局的主要因素是人口密度。5.A将表中的各区面积除以大型超市数量或中型超市数量，可得出同类型的单个超市的服务范围。经计算可知，同类型的单个超市服务范围最小的是城关区。6.C读图可知，该功能区用地集中在距市中心5~8km的近郊区，且呈现出向郊区转移的趋势，最符合工业区在城市中的区位特征。7.B图示时期内，5圈层工业区空间密度不断下降，变化幅度最大；其他三个圈层工业区空间密度有增有减，变化幅度较小。8.D随着城市的不断发展，城市内部功能分区越来越明显，原先工业用地不断被居住用地和商业用地替代，工业不断向市区外缘迁移，导致该功能区空间密度峰值不断往外推移。9.C图示工业区位于北郊，居民向南部城区搬迁后，上班距离远；南部城区远离工业区，公园多，绿地占比较大，环境质量好；图示信息不能判断购物是否方便；家庭轿车普及有利于职工长距离通勤。10.D高铁站建在远郊，可以避免将来城市发展使高铁线路进入城市内部，而干扰城市交通等，也可以为城市预留较大的发展空间；高铁侧重于客运，对钢铁产业影响不大；高铁站远离市区，给外地游客进出市区带来不便，但交通对游客的吸引力并不起决定作用。11.C1982~1988年三大区域间差异缓慢下降，1989~2000年缓慢提升，2000年以后再次持续下降。若把北京、天津和上海从东部地区剔除，则东部区域的内部城市化水差异介于西部和中部之间，但2005年后东部区域超越了中部区域，成为内部城市化水差异最大的区域，中部区域由最大变为最小。12.B三大区域的经济水差异扩大，但城市化差异呈缩小趋势；特别是2000年后，西部大开发(2000年)、东北振兴(2003年)和中部崛起(2004年)政策，内陆省份城市化加快，三大区【23·G3ZCJ(新高考)·地理·参考答案一XB一必考一QG】

第二十一单元群落及其演替1.A【解析】本题考查生物之间的关系。该种蝌蚪与该池塘中的浮游植物具有捕食关系，A项错误；捕食关系对捕食者和被捕食者的种群发展都是有利的，B项正确；蝌蚪和成蛙的生活环境和食物不同可以减轻种内斗争，C项正确；该种蝌蚪及其成蛙是一个物种，在水体的分布不能构成群落的垂直结构，仅仅是该种群的分布范围，D项正确2.B【解析】群落的物种组成是辨别不同群落的重要特征，A项正确；该保护区内所有的生物共同构成一个群落，B项错误；根据题干信息“以水域为中心还依次分布有芦苇沼泽、岸边草丛和堤岸防护林带”可知，水域、沼泽、草丛和防护林带的典型植被不同，体现了群落的水结构，C项正确；食性相似的不同种鸟类占据不同的生态位，能有效减少种间竞争，D项正确。3.C【解析】群落演替过程中，演替到草本、灌木等阶段时，优势物种会“统治”该群落一段时间，所以曲线I会出现ab、cd、∫等变化较小的阶段，而这些新形成的阶段中会有动物的迁入，物种数量会持续增加，即曲线I代表优势物种高度，曲线Ⅱ代表物种丰富度，g时间点群落已基本恢复到火灾前的状态，曲线Ⅲ代表植物甲的种群密度，A、B两项正确；丛生的灌木使土壤长时间保持湿润状态，有利于各种乔木种子的萌发，C项错误；通过分析可知，曲线Ⅲ代表植物甲的种群密度，火灾后仍有部分植物甲存活，而灌木、乔木等较高大植物出现后植物甲的种群密度急剧下降，说明甲很可能是多年生草本植物，D项正确。4.D【解析】由甲图可知，曲线①过程代表H(猎物的种群数量)增加，同时P(捕食者的种群数量)也增加且增长率越来越大；曲线②过程代表P(捕食者的种群数量)仍保持增加，H(猎物的种群数量)减少；曲线③过程代表H(猎物的种群数量)和P(捕食者的种群数量)均减少；曲线④过程代表H(猎物的种群数量)开始转为增加，但P(捕食者的种群数量)仍保持减少。即甲图中的①②③④四个过程，可分别与乙图中的a、b、c、d四个阶段相对应。由分析可知，当猎物和捕食者两者之一的种群数量变化时，其结果均是抑制最初引起变化发生的条件，这体现了两者之间存在负反馈调节。两者种群数量相互制约，使得捕食者和猎物的种群数量均能维持相对稳定，故A、B、C三项正确。由乙图可知，X曲线先开始增加并且先开始减少，Y曲线的消长呈现“跟随”现象，可据此推测，乙图中Y表示捕食者，X表示猎物，D项错误。5.D【解析】同一水域中的链鱼和鳙鱼属于种间竞争关系，生活的空间层次不同实现了同域共存，A项不符合题意；某海岛上生活的两种蜥蜴具有不同的摄食方式，属于同域共存，B项不符合题意；生活在同一水域中的华吸鳅和后鳅的消化系统消化能力不同，所以摄食对象不同，实·88·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一FJ】

【解析】土壤动物具有趋湿、避光、避高温的特性，A项错误；有的土壤动物是分解者，有的土壤动物是消费者，B项错误；研究土壤动物的丰富度而采集动物时，一般不宜直接用手抓取，常采用取样器（如镊子、吸虫器、采集罐等）进行取样，C项正确；土壤动物对环境变化敏感，其数量和分布会随环境的变化而改变，人类活动可以改变环境，因此人类活动对土壤动物的数量和分布有影响，D项错误。7.C【解析】桉树、菠萝生态位差异较大，说明生态位重叠较少，因而二者种间竞争较弱，A项正确；桉树、菠萝根系深浅搭配，合理利用了不同土壤内的水和无机盐，提高了群落利用环境资源和空间的能力，B项正确；桉树高低错落体现的是种群内的个体特征，不属于群落的垂直结构，C项错误；在该生态系统中不同种群受到天敌、疾病等影响是不同的，所以不同种群的环境容纳量是不相同的，D项正确。8.C【解析】由题图可知，4~7月份曲线波动范围较大，说明鸟类活动在4~7月份具有明显的季节性变化，A项正确；由题图可知，两图中的趋势变化线的波形有明显的不同，说明鸟类多样性特征及活动性的强弱程度不同，即不同鸟类的生态位有差异，B项正确；分析题图可知，6点时的趋势变化线高于18点时的，说明该检测点6点时鸟类多样性特征更复杂且活动性更强，C项错误；分析题图可知，无论是6点检测还是18点检测，检测点BI指数的趋势都是呈上升趋势，说明鸟类多样性特征及活动性逐渐增强，即调查期间该群落的物种丰富度、种间关系复杂程度逐渐增加，D项正确9.B【解析】人工恢复过程中物种的种类不断增多，物种丰富度逐步增加，A项正确；该常绿阔叶林恢复过程属于次生演替，B项错误；有些物种可能灭绝，被适应性更强的生物代替，故与恢复前相比，恢复后的群落中优势种可能改变，C项正确；人类活动使该地区群落演替的速度与方向发生了改变，D项正确。10.C【解析】调查植物的种群密度，常采用样方法，A项正确；随着海拔高度的上升，温度、地形和土壤湿度都会发生改变，因此珠峰南坡植被类群逐渐发生变化，B项正确；珠峰南坡的常绿阔叶林与高山灌木林是两个不同的群落，两个群落中的优势植物不同，这是由气温和降水等不同导致的，群落的垂直结构是一个群落内部竖直方向的结构，C项错误；不同群落的主要区别是物种组成不同，D项正确。11.B【解析】体型大小不同的切叶蚁是同一个物种，个体间协作完成叶片糊状化，是种内互助的体现，A项正确；真菌是分解者，（捕食）食物链中不能出现分解者，所以“植物→真菌→切叶蚁”不能构成一条（捕食）食物链，B项错误；有机物中的能量最终会因呼吸作用和分解作用以热能的形式散失，C项正确；叶片中只有被同化为真菌的能量，才能被切叶蚁利用，D项正确。12.D·96·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一HUB】

在考查学生历史解释的学科素养。正角。自夜“觉醒”是民旋危机下中国探寻故国道路的[试题解析]根据材料“在磨朝和印度、波斯、大食、希腊必然结装，而非西方先进思想传格的结果，烫不是西牙罗马等国的艺术交流中…与东亚的朝鲜半岛三国、日经华方式特变的产物，持你AB两项：器物阶段更多的本进行艺术交流时，以输出为主，输入较少”可分析出与还是为了燕御和化解民族危机，并非近代民族意识的莲士的唐朝艺术交流的国家众多、分布广泛且输入翰出存在区浙觉醒，排除C项。城性墨异，C项正鹅，艺来交流成为对外交流的主要内8，A[命题立意]本题考查新文化运动，考查学生解读和容在材料中无法体瑰，播除A项：居于世界文化体系的获取材料信息、运用所学知识分折问题的能力，曾在考2中心在材料中无法休现，排除B项，中外艺术交流不属查学生历史解释的学科素养。于对内的民族政策，排除D项。[试题解析]根据材料“1917年，蔡元培”“高尚纯洁之4.B[命题立意]本题考查古代基层教化，考查学生运用惯盖以美为普遍性”等信息结合所学知识可知，所学知识分析历史瑰象的能力，旨在考查学生史料实证1917年正处于新文化运动时期，这一时期蔡元培强调和历史解的学科素养。要培养具有高尚纯洁惯的新民众，说明这一时期蔡元[试题解析]根据材料“规定了处理乡党关系的基木培强调促进国民素养的提升，A项正确。材料内容没有准则和乡民安身立命的行为规范”可得出，制定的涉及我国传统文化的相关信息，无法得出批判传绕文化《吕氏乡约》强调“德”“礼”等核心理念，这正是受到的危害的结论，排除B项；蔡元培的主要目的是促进国儒学的社会担当与家国情怀的影响，B项正确。传民素养的提升，而不是维持社会稳定，排除C项；材料内准线的宗法制度已经瓦解，排除A项：C项与材料中的“乡药”无关，排除：中央对地方的控制不断加强，容强调的是提升国民素养，而不是提升民众的生活水证排除D项。，排除D项。5.A「命题立意]本题考查清代小农经济，考查学生提取和：9.C[命题立意]本题考查解放区的教育改革，老查学生磨读材料信息的能力，旨在考查学生史料实证和历史解释提取和解读材料信息的能力，自在考查学生史料实证和的学科素养。历史解释的学科素养。[试题解桥]结合所学知识可知，清代海盐县衣户以养蚕[试题解析]结合所学知识可知，材料反映了解放线争前姓期，为了满足军事作战的需要，中国共产党加强军事教为主，养委代替了农耕，查茧收成直接影响到人民的生育内容，而随着解放战争胜利在即，中国共产党着手建产生活，反映了当地自给性的粮食生产有待于加强，A项正确。蒸食的供求影响人民生活只是材料部分信息，立适应社会发展的教育体系，这说明中国共产党的教育班没有体现材料主言，B项错误；农业生产受制于经济作改革随着革命形势的发展而变化，C项正确。新中国成物种植与“地狭人众，力耕不足糊口”不符，C项错误；人立后，国民教育体系才形成·排除A项：材料无法体现B、D两项，均排除。多地少的矛盾比较突出是材料反映问题的背景，不是材10.D[命题立意]本题考查社会主义建设的爽策，考查料反映的主要问题，D项错误。6.C[命题立意]本题考查太天国运动，考查学生提取学生解读和获取材料信息、运用所学知识分析历史现和解读材料信息、运用所学知识分析现象的能力，旨在象的能力，旨在考查学生历史解释的学科素养。考查学生史料实证和历史解释的学科素养。[试题解析]根据材料“毛主席指给我们走互助合作这[试题解析]结合所学知识可知，咸丰十一年是1861条路，走杜会主义道路，是一条柏油大马路，越来越光年，正是太天国运动期间。根据表格信息可知，当明”这说明当时党和国家的政策得到了农民的支静，说时江南地区米价高昂，说明太天国运动影响到了明党和国家政策契合民意，D项正确。材料没有体现农业生产，C项正确。此时洋务运动刚刚兴起，还没社会主义理论深入人心的信息，排除A项；清料主要有进入求富阶段，排除A项；是太天国运动加剧了体现的不是“左”倾思想，排除B项；材料没有体现生产关系改革势在必行的信息，排除C项。新兼食危机，而非第三水移片战争，持除B项；“普遍现11，D[命题立意]本题考查罗马法，考查学生提取和解象”无法体现，表格信息主要反映的是江南景象，排希除D项。豆心是多强处方在卡以本[意立或即读材料信惠、描述和侧释事物的能力，旨在青查学生历?,D[命题立意]本题考查近代思想解放潮流，考查学生史解释的学科素养。提取和解读材料信息，迤用所学知识分析历史现象的能峰[试题解析门根据材料“外事栽判官在处理案件时“不、加旨在考查学生历史解释的学料素养。紧服】也吸取了地中海区城其他民族的法律规范”可知，外事想线哈时装是发格到百发行生阳体州官在人夏家件防来是马法卡地中海区选来能民视色务有A领让背不背录D资造的共足名方和主在桂的法来去D牙正确。公元前242年，罗马还没有进入帝国时湖，万民新高考版1卷·历史答案17

知识巩固原创卷（五）0111213DBDBCD17181920212223。2425BBDBBCDD1.【答案】A【全能解析】光合作用过程中光反应阶段产生的[H]作【考点定位】本题考查糖类的元素、分类、转化和鉴定为活泼的还原剂参与暗反应阶段C,的还原过程，细的相关知识，考查理解能力，考查生命观念等核心胞有氧呼吸过程中第一、第二阶段产生的[H]经过一素养。系列化学反应与氧结合形成水，同时释放出大量能【全能解析】根据水解程度的不同可将糖类分为单糖、量；细胞呼吸中产生的[H代表的是还原型辅酶I,光二糖和多糖等几类；蔗糖属于二糖，糖类分子都是由合作用中产生的[H]代表的是还原型辅酶Ⅱ；光合作C、H、O三种元素构成的；动物体内肝糖原可分解为用光反应阶段主要进行水的光解，产生O2和[H],该葡萄糖，肌糖原是肌肉中糖的储存形式，不能直接分过程在叶绿体类囊体薄膜上进行；细胞的光合作用、解为葡萄糖，必须先分解产生乳酸；多糖属于非还原有氧呼吸能产生[H],无氧呼吸也能产生[H]。糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。6.【答案】D2.【答案B【考点定位】本题考查有丝分裂的相关知识，考查综合【考点定位】本题考查原核生物的特点的相关知识，考运用能力，考查生命观念、科学思维、科学探究等核心查理解能力，考查生命观念等核心素养。素养。【全能解析】蓝藻细胞是原核细胞，无核膜包被的细【全能解析】由图可知，图中所示生物有细胞壁且在有胞核；蓝藻细胞没有叶绿体，但含有与光合作用有丝分裂末期形成细胞板，所以代表的生物为高等植关的酶和色素（叶绿素和藻蓝素）；原核细胞只有核物；形状、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母糖体一种细胞器；原核细胞内没有染色体，但有方，这样的两条染色体称为同源染色体，图中所有细DNA分子.胞都具有同源染色体；该生物有丝分裂顺序可表示为3.【答案】D②③①④；图中①细胞内有染色体8条，DNA分子【考点定位】本题考查生物膜的结构与功能的相关知8个。识，考查理解能力，考查生命观念等核心素养」7.【答案】A【全能解析】生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜【考点定位】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等；在分泌蛋白的合成过程中，内质网膜和高尔基体的相关知识，考查理解能力，考查生命观念、科学思维膜之间通过囊泡相互联系；线粒体内膜向内凹陷折叠等核心素养。成嵴，在增加表面积的同时，也为酶提供更多的附着【全能解析】同一个体的各种细胞具有完全相同的遗位点；光合作用过程中ATP的合成是在光反应阶段传信息，但形态、结构和功能有很大差异，原因是在个发生的，该过程在叶绿体类囊体薄膜上进行，ATP的体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况是不水解发生在暗反应阶段，该过程在叶绿体基质中同的；细胞分化发生在生物体的整个生长发育过程进行。中；细胞分化是个体发育中，由一个或一种细胞增殖4.【答案B产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性【考点定位】本题考查影响酶催化速率的因素的相关知差异的过程，因此有新蛋白质的合成，细胞衰老过程识，考查理解能力，考查生命观念、科学思维等核心素养。中也会合成新的蛋白质；细胞衰老与调亡属于正常的【全能解析】由图可知，α~b段影响反应速率的因素主生命活动，对多细胞生物体完成正常发育，维持内部要是酶浓度；c点时随着酶浓度的增加，反应速率不环境的稳定起关键作用。变，即已经达到酶的最适用量，这时限制反应速率的8.【答案C因素可能是底物浓度，可以通过提高淀粉溶液的浓【考点定位】本题考查染色体的组成、形态、结构及类度，使反应速率加快；由控制变量原则可知，本实验的型的相关知识，考查理解能力、综合运用能力，考查生无关变量为底物浓度、温度、pH等；本实验的因变量命观念、科学思维等核心素养是反应速率，可以用淀粉的分解速率表示。【全能解析】根据同源染色体形状、大小一般相同可5.【答案】B知，图中果蝇体细胞中共有4对同源染色体；由图可【考点定位】本题考查光合作用和呼吸作用的相关知知，细胞中共有2个染色体组；该果蝇形成的精子类识，考查理解能力，考查生命观念、科学思维等核心型有DX、DY、dX、dY;细胞中基因D和d的本质区素养。别是碱基序列不同。生物·答18

7.两个质量分别为m=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水地面上，中间用轻质弹簧测力计水连接。题两个大小为F,=40N,F2=15N的水拉力分别作用在m1,m?上，如图所示。两物体在水地面上运藁动，则下列说法正确的是1A.弹簧对m,的弹力与弹簧对m2的弹力是一对衡力2B.弹簧对m1的弹力与弹簧对m2的弹力大小相等方向相反，是一对作用F二0m→F3力和反作用力4C.稳定后两个物体的加速度大小相等、方向相反D.弹簧测力计的示数为30N二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。6全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。78.学物理除了知识的学外，还要了解物理学家对物理规律的发现过程，领悟并掌握处理物理问题的思想8方法。关于以上两点，下列叙述正确的是A理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，例如质点是理想化模型9B.速度是运用比值定义法定义的物理量，由v=工可知，v与x成正比，与t成反比得好酒1011C.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了等效替代的思想方法D.伽利略在研究自由落体运动时，做过著名的“冲淡重力”斜面实验，并将实验结果进行合理的外推，创造了一套利用实验与逻辑推理相结合研究物理的科学方法9.如图所示，测力计、绳子和滑轮的质量都不计，摩擦不计。物体A、B受到的重力分别为40N、10N。以下说法正确的是A.地面对A的支持力是30NB.物体A受到的合外力是30NC.测力计示数为20ND.测力计示数为30N10.均视为质点的甲、乙两辆摩托车从同一地点同时开始行驶，两车在某段时间内的v一t图像如图所示，则关于两车运动状况的描述，下列判断正确的是A.在0~3s内，甲做曲线运动，乙做直线运动↑/(ms)B.在6~9s内，甲在乙前方，两车之间的距离逐渐减小C.9s时两车间有最大距离5因成别因州出面，。身速位9t/sD.0~9s内两车的最大距离小于18m01611.如图所示，木块（可视为质点）的质量m=2kg,与长木板静止叠放在光滑的水面上，木块与木板间的动摩擦因数为以一号，现给木块一个水拉力F,大小是木板重力的2倍，此比时木块、木板刚好要发生相对运动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取g=10/s2,下列说法正确的是A.此时木板相对木块有向右运动的趋势B.此时整体所受的合力小于FC.木板的质量为1kgD.比时整体的加速度为号m/S三、非选择题：本题共5小题，共52分。按题目要求作答。解题时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，只写最后答案的不能给分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。12.(6分)在“探究求合力的方法”的实验中：(1)橡皮筋的一端固定在木板上，另一端挂一个轻质的小圆环，用两个弹簧测力计把橡皮筋一端的小圆环拉到某一确定的O点时其合力用F表示。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的小圆环拉到同一O点时，X灯CR(第21期)·核心突破（十一）】新高考·新突破

违法违规行为无处遁形”变未然为已然。材料三第3段」8.①轻信别人。听信天球瓶卖家的说辞，重金买下瓶子参考答案及深度解析说的是“将让违法违规行为无处遁形”。②有赌徒心理。觉得自己有大富大贵的命，坚信能够6.①消费者要保护好个人信息，网上消费要谨慎，要增强靠收藏古玩，尤其是“捡漏”发家。③缺乏理性。买了法律维权意识。②治理者既要保持对技术的敏感与关天球瓶之后不主动找人鉴定，反而坚信瓶子是真品，能■2022年普通高等学校招生全国统一考试·预测卷注，完善监督机制体系，又要培养好的商业文化和商业升值，每日爱不释手；专家指出瓶子是惯品后，他不思语文（一）伦理。③互联网企业要加强行业自律和对从业人员的己过，变本加厉流连古玩市场，让家庭失去了原有的温职业教育，加强数字台和企业的相互监督与协同自馨和睦。（每点2分，意思相近即可）律。④国家要完善法律法规，防止互联网企业钻法律【命题意图】本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。国誉的特点，参照2021车高考会国乙卷模式命制，并微了微调，题日具有好的区分度，符合选拔性考试试的特点。③题日命题整体和政策的空子。（每点2分，答出任意三点即可）【解题思路】答题时，要先通读全文，梳理与邹晓川有关突出基础性（扣基如识和基本能力）应用性（重视知识在实中表达应用）时代性（关注热点、弘汤时代主旋律）、科学性（培养中学【命题意图】本题考查探究文本中的某些问题，筛选并整的情节，再进一步分析人物性格。从他轻易以八十万生核心素养)、创新性（体现创新意识和创造椅神）。合文中信息的能力。的价格收购天球瓶可以看出他轻信别人；从他对天球选择题答案速查【解题思路】依据材料一第2段“大数据杀熟'，一般指瓶的痴迷程度和文章对他的心理描写可以看出，他有题号1234571011214171819互联网商家利用大数据技术，通过算法分析处理收集赌徒心理，期望通过收藏古玩一夜暴富；从他高价收购答案CC D B C BC B CCB DC到的用户信息并做出数据画像…以此实现自身利益的天球瓶被专家鉴定为赝品之后，不仅不收手，反而变的最大化”及材料二图2可以看出，“大数据杀熟”是建本加厉的行为，可以看出他缺乏理性。将以上内容整1.C【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。立在商家对消费者充分了解的基础上的，由此可知消理归纳，分点作答即可。是“不同时代、不同文化、不同社会集团的审美观是不尽相同的”，而非“截然不同”。B项，“而对他人的费者要保护好个人信息，以防不良商家违法采集、滥用9.①以“哭”结尾，进一步增强了小说的悲剧氛围。②李【解题思路】第4段说的是“不健康的审美观和低俗的审审美行为不会产生影响”理解错误。根据第4段可个人信息。根据材料一最后一段“这种偏差，要求治理九玲“‘哇’的一声哭了”与邹晓川的“兴冲冲”形成了强美风尚，则只会为扭曲和腐蚀个人与群体的精神世界提供媒介和条件”，而不是审美观会对整个艺术生产系知，审美观的健康与否会对个人和群体产生或好或者除了保持对技术的敏感与关注…去对抗利益至上烈对比，有助于邹晓川这一悲剧人物形象的塑造。统产生负面影响。故选C项。坏的不同影响。C项，“能从根本上保障审美生态建的资本冲动”可以得出，治理者要做好预防、监督、治理③与前文中李九玲的绘画创作等形成照应，使小说情体系，培养好的商业文化和商业伦理。由材料三最后节更为完整。④含蓄地揭示了小说“投机不可能致富'2.C【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的设”于文无据。4.B【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。一段“行业自律也必不可少…建立健全大数据使用的主旨。（每点2分，答出任意三点即可）能力。【解题思路】“‘大数据杀熟’…引发我们对科技进步与及安全规范”可知，互联网企业要加强白律，对从业人【命题意图】本题考查鉴赏文学作品的艺术技巧的能力【解题思路】C项中“根本目的在于论证消费和生产之间社会发展关系的思考”张冠李戴。材料一最后一段说员做好职业教育，加强数字台和企业的相互监督与【解题思路】从情感表达上看，李九玲发现丈夫用一万块的关系”说法错误。马克思的观点直接论证了消费与的是“对‘大数据杀熟’的治理，带给我们对科技进步与协同自律。由材料三第3段“有的互联网企业利用大数买回自己的仿作，“‘哇’的一声哭了”，加深了小说的悲生产的关系，作者引用此观点是为了论证审美观作为社会发展关系的思考”。据垄断和算法不透明等带来的违法行为发现难、举证剧氛围；从人物形象塑造上看，这里夫妻二人的情绪形种“消费”会影响艺术生产。5.C【命题意图】本题考查评价文本的主要规点和基本倾难、认定难等问题，大钻法律和政策空子…此次提请成了鲜明强烈的对比，深化了邹晓川这一人物的悲剧位方法技巧论证类题目往往考查判断、推理等逻辑向的能力。审议的《个人信息保护法（草案）》三审稿无疑将让违法性；从情节发展上看，此处呼应了前文对李九玲画技的思维能力，解答此类试题要求考生掌握论证角度、论【解题思路】A项，“法院仍会坚持原告胜诉”理解错误。违规行为无处遁形”可知，国家要完善相关法律法规。肯定，使小说情节更加完整：从主旨表达上看，结尾段证结构、论证方法等相关必备知识。答题过程中要材料一第1段说的是“依既有事实来判断，即便携程方同时，消费者也要学用法律武器维护自己的权益。隐晦地揭示了“妄想靠投机一夜暴富，只会越陷越深”标选选项中显示论证特点和方式的关键字眼，定位提起上诉，法律仍会给出公允的判决”。B项，强加因将以上内容整理、分点作答即可。的主题选项对应文本区域，梳理比对确定答案。还要有全果。根据材料一第3段“这种利用客户信任来攫取额外7.B【命题意图】本题考查理解作品内容，鉴赏作品的艺【知识拓展●天球瓶文意识、整体意识，不要一叶障目，不见森林。利益的行为，一方面是对契约精神的蔑视，违反了商业术特色的能力。由胆瓶衍生的一种瓷器造型，瓶形为小口、直颈3.D【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息，分析概伦理道德，另一方面也存在滥用市场支配地位的可能”【解题思路】“这是造成李九玲婚姻悲剧的根本原因”理丰肩、假圈足、砂底微凹。因圆球腹硕大，似从天而降括作者在文中的观，点态度的能力。可知，“蔑视契约精神”与“存在滥用市场支配地位的可解错误，造成李九玲婚烟悲剧的根本原因在于邹晓川故名。据有关资料记载，天球瓶创烧于明代永乐、宣德【解题思路】A项，“截然不同”曲解文意。第1段说的能”两者是并列关系，而非因果关系。D项，“做到了让有赌徒心理，企图一夜暴富。年间的景德镇窑，清代雍正、乾隆时天球瓶烧制较多。D1卷（一）·语文D2卷（一）·语文

海面甲陕西省延安市吴起县地处黄土高原，位于水蚀、风蚀交错区。《吴起县“十二五”水资源基准线：保护与开发利用规划》显示，该县多年均降水量470.9mm,年均蒸发量1565.4mm。自“侵蚀面四花岗岩沉积岩层1~8年代由老到新1998年起，该县在荒山及坡地营造水土保持林，主要造林树种有油松、刺槐、山杏、沙棘等。8.该地地质作用过程依次为受自然条件和植被生长性影响，四种防护林分布空间差异显著，下表示意四种防护林分A.下沉沉积、岩浆侵入、抬升侵蚀、下沉沉积、断裂升降布特征（坡向一般以正北方向记作0°，按顺时针方向旋转所得角度为坡向角度）。据此完成B.抬升侵蚀、断裂升降、岩浆侵入、下沉沉积、断裂升降13~15题C.岩浆侵入、下沉沉积、断裂升降、抬升侵蚀、下沉沉积防护林海拔/m坡向范围D.下沉沉积、抬升侵蚀、断裂升降、岩浆侵入、下沉沉积刺槐1410~15100°~20°；50°~62°；82°~95°：277°360°9.对该区域地貌的推断，正确的是山杏144415530°100~；280°360A.甲地受风力侵蚀，地势低B.乙地因断裂下陷，蓄水成湖油松1380~14510°100°沙棘1365~15620°~74°；280°~3609C.丙地因岩浆活动，奇峰林立D.丁地断裂抬升，地势较高构建人类命运共同体是“一带一路”倡议的理想愿景。构建“双环流全球价值链”（如下13.该地适生坡向范围最大防护林类型是(图)是构建人类命运共同体的重要途径，中国处于该价值链的中间节点位置，发挥着中心枢A.刺槐B.山杏纽作用。据此完成10~12题。C.油松D.沙棘14.四种防护林在135°~225坡向范围内几乎没有分布，主要是该起向范围内()发达经济闲中国发展中经济体A.降水量小B.土层浅薄主制、第二梯队第三梯队第四梯队C.蒸发量大D.下渗量大·高端制造中低端制造创新中心欧盟、日本中国拉丁美洲、非洲美国15.多年观测显示，曾经作为先锋树种的沙棘分布范围不断缩小，逐渐被油松等其他乔木取10.不同国家和地区在“双流全球价值链”中所处位置不同，其决定因素是)代，这反映了当地()A.产业结构B.经济总量A.热量条件改善B.降水量总量增加C.科技水D.开放程度C.人类活动减少D.生态环境改善11.图中d环节输出的最可能是(二、非选择题：本题共4小题，共55分。A.生产技术B.初级产品16.阅读图文材料，完成下列要求。(11分)》C.高端产品D.中间产品某校地理实践小组在闽南某海滩开展地理实践活动，下左图是实践时拍摄的12.中国在该价值链中发挥着中心枢纽作用，其中一个体现是某海滩景观照。带队老师提醒同学们不要太靠近该处海滩，并指出白色浪花之间A.与拉丁美洲国家开展能源合作B.向欧美国家输送高端产品的深色海面下（下左图中M处）可能有流速较快的离岸流。由于离岸流是海滨浴C.向非洲地区出口初级产品D.为欧盟国家完成高端制造场溺水事故的主因，返校后实践小组对此展开深入研究，并向有关部门建议在岸地理（十一）第3页（共8页）地理（十一）第4页（共8页）

9.图中古村落 A.朝向河流或池塘，不利于防潮 B.公共空间位于村落中心，利于开展公共服务 C.耕地距村落较远，不利于农田管理 D.基塘沿河分布，有利于灌溉

东部沿海工业地带是我国经济最发达的地带。读该带内四大 工业基地分布示意图，完成18一20题。 18.四大工业基地中，钢铁与石化工业基础最差的是 北京 A.① B.② C.③ D.④

解析：林地的海拔较水田高，可知该地区南高北低，河流自西 南向东北流；河流上游植被覆盖率高，住宅不易受滑坡、泥石流影 响；图中森林覆盖率约为25%。 答案：D

解析：林地分布海拔较水田高，可知该地区南高北低，河流自 西南向东北流；河流上游植被覆盖率高，住宅不易受滑坡、泥石流 影响；图中森林覆盖率约为25%。 答案：D

答案专期2022一2023学年四川专版（人教版）八年级第43~50期分数学用报MATHEMATICS WEEKLY所以AC⊥BD,即∠AOD=90°.(2)①因为PB=PQ,②存在.由①，可知点P的坐标所以行四边形AODF为矩形.所以∠PBQ=∠Q.是(2p+1,p-1).22.(1)由题意，得1+9+5+5+因为AD∥BC,所以∠APB=因为函数y,2的“组合函数”y=2+9+6+m=40.解得m=3.∠PBQ=∠Q=∠EPD.m(x-p-2)+n(-x+3p)图象甲组数据一共有20个，按从小由(1)，可知△PDE≌△QCE,经过点P,到大的顺序排列后，最中间的数所以PE=QE.所以p-1=m(2p+1-p-2)+据为8和9，因为EF∥BQ,所以PF=BFn(-2p-1+3p).所以中位数为8+9=8.5在Rt△PAB中，所以(p-1)(1-m-n)=0.2乙组数据中出现次数最多的数所以AF=PF=BF因为p≠1，所以1-m-n=0.所以∠APF=∠PAF.所以n=1-m.据是8，即乙组数据的众数为8.故填3,8.5,8.所以∠PAF=∠EPD.所以y=m(x-p-2)+n(-x+(2)元=2x7+9x8+6×9+3x10所以PE∥AF.3p)=m·(x-p-2)+（1-m)·20因为EF∥BQ∥AD,所以四边形(-x+3p)=(2m-1)x+3p-85,所以2=x7-8矿+9xAFEP是行四边形，(4p+2)m.②设AP=x,则PD=1-x.当y=0时，(8-8.5+6×(9-8.5+3×10-8.5=若四边形AFEP是菱形，(2m-1)x+3p-(4p+2)m=0.0.75.则PE=PA=x整理，得(3-4m)p+(2m-1)x因为s>sZ,因为CD=1,E是CD的中点，2m=0.所以乙组的成绩更稳定所以DE=号所以当3-4m=0,即m=子时，23.(1)设从甲厂调运饮用水x吨，从乙厂调运饮用水y吨在Rt△PDE中，由勾股定理，得x-3=0,解得x=3PD2+DE2=PE2,即(1-x)2+根据题意，得所以对于不等于1的任意实数20×12x+14×15y=26700,（2=,解得=p,都有“组合函数”图象与x轴x+y=120.所以当AP=时，四边形AFEP交点Q的位置不变，此时m=是，解得x50,8y=70.是菱形，点Q的坐标是(3,0).因为50<80,70<90，25.(1)函数y=5x+2是函数y1=所以符合条件，x+1,2=2x-1的“组合函数”.八年级下学期期末综合测试题（八）所以从甲、乙两水厂各调用了理由如下：50吨、70吨饮用水，因为3(x+1)+(2x-1)=3x+-、1.A2.D3.C4.D(2)设从甲厂调运饮用水x吨，3+2x-1=5x+2,5.D6.C7.C8.A则从乙厂调运饮用水(120-x)吨.所以y=5x+2=3(x+1)+9.D10.C根据题意，可得120-x≤90，(2x-1).提示：即x≥30.所以函数y=5x+2是函数y1=10.作点C关于y轴的对称点G(2,0),又因为x≤80，所以30≤x≤80.x+1,y=2x-1的“组合函数”作点C关于直线y=x+4的对称所以总运费w=20×12x+14×(2)①由y=--2得=2p+l.点D,连接AD,连接DG交AB于15(120-x)=30x+25200(30≤y=-x+3p,y=p-1.点E,交y轴于点F,如图.x≤80).所以点P的坐标是(2p+1,p-1).因为w随x的增大而增大，所以因为y1,的“组合函数”为y=B当x=30时，m(x-p-2)+n(-x+3p),w的值最小为26100元所以当x=2p+1时，所以每天从甲厂调运饮用水30吨，y=m(2p+1-p-2)+n(-C O G乙厂调运饮用水90吨，总运费最2p-1+3p)=(p-1)(m+n).第10题图省为26100元.因为点P在函数y1,y的“组合函所以DE=CE,CF=GF.24.(1)因为四边形ABCD是正方数”图象的上方，所以CE+CF+EF=DE+GF+形，所以∠D=∠ECQ=90°所以p-1>(p-1)(m+n).EF=DG,此时△CEF周长最小.因为E是CD的中点，所以(p-1)(1-m-n)>0.由y=x+4,得点A(-4,0),所以DE=CE.因为m+n>1,点B(0,4).因为∠DEP=∠CEQ,所以1-m-n<0,所以OA=OB,△AOB是等腰直所以△PDE≌△QCE(ASA).所以p-1<0,即p<1.角三角形.所以∠BAC=45°.

解析：1.A【解析】细胞代谢的强弱与很多因素有关，其中自由水与结合水的比例越高，代谢越旺盛，A错误。2.B【解析】方式a是协同转运，是利用离子（■）的梯度动力运输物质（▲），A错误；由题意可知，方式b的载体蛋白不仅能运输物质，还可能能催化ATP水解，B正确；方式c中的载体蛋白是光驱动泵，光驱动泵主要在细菌细胞中发现，细菌细胞没有类囊体薄膜这一结构，C错误；葡萄糖进入哺乳动物红细胞是协助扩散，D错误。3.A【解析】细胞不能无限长大的原因之一是细胞核的控制范围有限，细胞太大时细胞核的负担就会过重，A正确；随着细胞的生长，细胞的相对表面积和物质运输效率均变小，物质运输速率不变，B错误；连续分裂的细胞具有周期性，细胞周期的大部分时间处于分裂间期，C错误；要观察细胞周期不同阶段的特征，需要观察更多视野，找全各时期细胞分裂图，故选用分裂期所占的比例最大的细胞更容易找全各时期细胞分裂图，因此分裂期所占的比例最大的细胞更适合用于观察细胞周期不同阶段的特征，D错误。4.C【解析】艾弗里利用两种肺炎双球菌证明了DNA是S型肺炎双球菌的遗传物质。5.D【解析】根据题意，杂合白花自交产生大量紫花，原因是含有紫花隐性基因的配子远远多于含有白花显性基因的配子，出现这种情况可能是白花基因所在的染色体片段发生了缺失，这是染色体结构变异；可能是白花基因所在的染色体整条缺失，这是染色体数目变异；可能是白花基因突变成了紫花基因，这是基因突变；紫花和白花受一对等位基因控制，基因重组不会导致含有紫花隐性基因的配子远远多于含有白花显性基因的配子，D错误。6.C【解析】根据题意，亲本Hh和hh所占的比例分别为2/3和1/3，自由交配产生的F1中HH=1/9,Hh=4/9,hh=4/9,h的基因频率为2/3，A错误；结长果穗的概率为5/9，B错误；若F1自由交配，根据遗传衡定律，则F2中H=1/3,h=23,与F1的相同，C正确；让F1自由交配，后代基因型频率和基因频率不变，理论上F2中的三个基因型频率与F1的相同，D错误。29,【解析】(1)生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要，由图中的①（核膜）⑤（内质网）⑥（囊泡）⑧（高尔基体)以及细胞膜、线粒体膜和溶酶体膜等组成，它们在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。(2)图中的③是核糖体，由蛋白质和RNA组成，核糖体几乎分布于所有活细胞中，是分布最广的细胞器；动植物细胞均有分布，但功能不同的细胞器是图中的⑧（高尔基体），它参与植物细胞有丝分裂末期细胞板（或细胞壁）的形成。(3)细胞内部就像一个繁忙的工厂，各种结构和成分并不是静态的存在，而是处于连续变化的动态衡状态；分泌蛋白的合成与分泌，细胞分裂时染色体的变化，细胞的渗透吸水，基因的表达等现象均能体现生命动动态性。

数学（文科）8.已知单位向量a,b满足(2a+b)⊥b,则a与b的夹角为（)冲刺信息卷（一)A.晋B(时间：120分钟分值：150分)c9.已知等比数列a的前项和为S若a,4,=2,aQ=24,则。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，A.6B.31.已知集合A={xx-x≥0，B=(-∞，1)，则AUB=(C.2D.1A.[0,1]B.[0,1)C.(-∞，1]10.通常人们用震级来描述地震的大小.地震震级是对地震本身大小的相对量度，用M表示，强制性国家标准D.(-∞，1)GB17740-1999《地震震级的规定》规定了我国地震震级的计算和使用要求，即通过地震面波质点运动最大值2.已知复数x-号二为纯虚数(i为虚数单位)，则实数a的值为(A/T)mx进行测定，计算公式如下：M=1g(A/T)十1,66lgA+3.5(△为震中距).已知某地发生了4.8级地震，A.-3B-测得地震面波质点运动最大值为0.01，则震中距大约为A.58B.78c.3D.3C.98D.1183.若直线(2m一1)x十my十2=0和直线m.x+3y十1=0垂直，则实数m的值为)1.设双曲线C:若-芳=1(>0,6>0)的左右焦点分别为F,F,右顶点为A,M为双曲线上一点，且∠MF,A=A.0或-1B.-1∠MAF2=2∠MF1A,则双曲线C的离心率为()C.3±√6D.3+V64.某小区居民参加志愿者活动，在参加活动的70人中，年龄（单位：岁）位于[20,30)的有10位，位于[30,40)的有A.26B1+I7220位，位于[40,50)的有25位，位于[50,60]的有15位，则这70位志愿者的年龄的中位数约为A.41B.42C.7-12D.3C.43D.4412.已知三棱锥PABC的底面ABC是边长为2的等边三角形，若三棱锥PABC的每个顶点都在球O的球面上5.如图C1-1,在正方体ABCD-A,BCD,中，E为棱BB,的中点，用过点A,E,C,的面截去该正方体的上半部且点O恰好在面ABC内，则三棱锥PABC体积的最大值为分，则剩余几何体的正视图为AR号C.2√3D.5二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分」13.若p:/x≥0，x2-ax+3>0,则其否定7p:14.烟花三月、草长莺飞，樱花、桃花、梨花、苹果花、牡丹花陆陆续续地都开放了，周老师准备从这5种花中任选出3种去观赏，则恰巧选中桃花与牡丹花的概率为图C1-115.已知定义在R上的函数f(x)满足：f(x)=2-f(-x),且函数y=f(x十1)是偶函数，当x∈[一1,0]时，f(x)1-,则f(22）=16已知。一2,3为数列a的前n项和，且对任意≥2，都有。安=1，则数列a的通项公式为三、解答题：共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答第22,23题为选考题，考生根据要求作答。图C1-2（一)必考题：共60分.6.已知函数f八x)=Q+z(a>0且a≠1)的图像经过定点A,且点A在角0的终边上，则册9-0号(17.(12分)已知a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C所对的边，从下面两个条件中任选一个作为已知条件，并完成下列问题.A-司B.-7(1)求B的大小：C.7D.7(2)若b=4,求△ABC的周长的最大值.条件①：bcos C-(2a-c)cosB=0;条件②：(a十b)(sinA-sinB)=(a-c)sinC.7.下列函数中，既是奇函数，又在区间(0,1)上单调递增的是注：如果选择不同的条件分别解答，按照第一种选择的解答计分，A.y=√+IB.y=+1C.y=x+eD.y=2-是冲刺信息卷（一）O1

?,℃【命题意图)本题考查化学与生活、生产。注重基础性考查，培护考生的理解与辨析能力，体(化学部分)造分人体内缺确会引虑学软种大时适量食用合陕丰富的海带产品可预防甲秋腺肿大A项正确：煤炭适过天然气甲烷化处理转化为CH.,碳的化合价降低，发生了氧化还原反应。现科学态度与社会责任的学科核心素养。B项正确：利用离子交换柱处理水体中的重金属离子，为离子交换过程，发生化学变化，属于复分解反应，C项错误：铵态氮，硝态氮在C©(S0,催化下进行无害化处理的产物之一为N,D项&B【命题意国本题考查有机物结构与性质。注重基础性考查，培养考生的理解与辨析能力、分正确。析与推测能力，体现科学探究与创新意识的学科核心素养。【解题分析】根据化合物1和环已烯醇的分子式均为C。HO,而结构不同可知，二者互为同分异构体，A项正确：由于化合物2分子中含有多个饱和碳原子，所以不可能所有碳原子在同一面上，B项错误：根据化合物1和2的结构可两者分子中均含有4个一C2一，C项正确：由于化合物1和2的结构均具有对称两看的溴代物均为3种，D项正确。9,A【命题意图】本题考查化学反及高子月程式正误判断。注重基础性考查，培养考生的理解与辨析能力，体现证据推理与模型认奥的学得栈松素养。一一一【解题分析】氢氟酸为弱酸，书写离子方程式时深能拆写，A项错误；向A12(SO,),溶液中加人过量NaOH溶液，A+转化为AO,B项正确：电解时阳极产生CO2气体，阴极产生H和NaOH,电解的总反应为2C+6H,0电程2C1CA静5++20H,C项正确：由于Ba(OH),与CO,反应产生难溶物，所以向等浓度的NaO和B(OH)2混合液中通入少量CO2时，CO,只与Ba(OH),反应产生BaCO,沉淀，D项正确者爱10.C【命题意图】本题考查电化学工作原理。注重应用性，综合性考查，培养考生的分析与推测能力、归纳与论证能力，体现证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】阳极中CH,(OH发生氧化反应COH一4e+HO=一H((O)H+4H,与电源正极相连，A项正确；由图可知，左侧为阴极，右侧为阳极，溶液中H穿过质子交换膜(X膜)从右室向左室迁移，B项正确，C项错误，根据反应物和产物可知，总反应的化学方程式为2C02十CH,OH解2C0+HC00H+H,0,D项正确。1.D【命题意图】本题考查电解质溶液。注重应用性，综合性考查，培养考生的分析与推测能力，体现变化观念与衡思想的学科核心素养。【解题分析】H,C()为一元弱酸，应分步电离，A项错误；a点对应溶液中溶质为NHC,O.,NHC,0既可水解又可电离电离常数为K-6X0,水解常数为K,-长=1.9×10”,其电离程度大于水解程度，故c(C()>c(H,CO),B项错误：由于HCO,为弱酸，电离过程吸热，b点时反应放出的热量小于0.2296kW,C项错误；c点时，根据电荷守恒有C(OH)Fc(HC0)+2c(C,()=c(H)+c(Na).根据元素守恒有c(Na)=3c(H,C:0)+(HC0斤)+c(C,)].由此可知：3(H,C,0,)+2r(HC0)+c(C0)+c(H)(OH,D项正确。【3·ZX,MN·理科综合·Y】

考生的理解能力和获取信息的能力。不是简单的对照关系，预实验本质上是自身对照，即考生的信息获取能力和实验探究能力。(2(i)g(i)AU+mg盟【解析】(1)夏季晴朗的白天，11~13时温度偏高，植物注射前后进行对照，故再实验也应该是自身对照。【解析】(1)L基因是由N基因的部分碱基对缺失形成为防止自身失水过多会关闭部分气孔，这样就限制了【解析】(1)2型糖尿病患者胰岛B细胞的分泌功能正的，这种变异属于基因突变。该突变导致L基因转录【命题意图】本题考查力的衡、重力势能、理想气体C0,的吸收，使光合作用强度下降，而15~19时，光照常，但体内缺乏胰岛素受体，胰岛素不能正常发挥作出的mRNA上的终止密码子提前出现，进而会导致翻实验定律和热力学定律等知识，意在考查考生的模型强度逐渐降低，从而使光合作用强度下降。因此，引用，血糖长时间维持在较高水，持续的高血糖水译过程提前终止，故与N基因相比，L基因表达产生建构能力和综合分析能力，体现物理观念和科学思维起两个时间段的光合作用强度变化的主要环境因素不断刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，使得2型糖尿病患的蛋白质的相对分子质量会变小。(2)纯合银色雄鸡的学科核心素养。不同。(2)结合题意和题图可知，光照强度会影响光者的胰岛素水高于正常人。(2)根据题意可知，(ZZ)与金色雌鸡(ZW)杂交，F,为银色雄鸡【解析】（ⅰ）刚开始时对活塞根据衡条件有合作用强度，适当地增加光照、延长光照时间，可以增DPN主要是感觉神经（即传入神经）的病变，由此可推(ZZ)和银色雕鸡(ZW),F,的雌、雄个体相互交2mg+poS=pS(1分)加光合产物的生成量；适当增加昼夜温差可以保证白测DNP患者反射弧的神经中枢未发生病变。(3)通配，F2的基因型及比例为ZZ:ZZ:ZW:ZW=与物体连接后对活塞根据衡条件有天光合作用的正常进行，同时还可以降低夜晚植物的过分析已有实验材料可知，该已有实验的自变量是注1:1:1:1,F2的表现型及比例为银色雄鸡：银色雌2mg+poS=p2S+mg(1分)呼吸作用速率，有利于光合产物的积累；空气湿度会射的ERS诱导剂，因变量的判断指标是大鼠的缩足时鸡：金色雌鸡=2：1：1。(3)由题意可知，性反转个设与物体连接后的活塞所处的位置与汽缸底部的距影响植物的蒸腾速率和气孔的开放程度，保持适宜的间，据此可以确定后续实验的变量。在实验中可给健体的性染色体并未发生改变，只是表现型与性别发生离为h,空气湿度，有利于气孔开放，维持正常的胞间C02浓康大鼠注射ERS诱导剂，ERS诱导剂作用于健康大鼠了改变。若待测银色雄鸡发生过性反转，则其性染色H(2分)】度，能保证光合作用的正常进行。诱导其发生内质网异常，出现类似DPN的症状，而体组成为ZW,与其他雌鸡(ZW)杂交，后代的基因型对封闭气体根据玻意耳定律有p,S2=p,S%知识拓展光合作用的另外两种途径ERS抑制剂作用于糖尿病大鼠后抑制其发生内质网及比例为ZZ:ZW=1:2(基因型为WW的个体不能活塞与物体连接后上升△h=h-2,CAM代谢途径：景天科的植物通常生活在高温、干旱异常，才能判断DNP与ERS的关系。若注射ERS抑存活)，即雄鸡：雌鸡=1：2；若待测银色雄鸡未发生制剂后，糖尿病大鼠缩足时间得到改善，则可证明性反转，则其性染色体组成为ZZ,与其他雌鸡(ZW)的环境中，为适应长期干旱的环境，它们白天气孔关DPN与内质网异常(ERS)有关：杂交，后代的基因型及比例为ZZ：ZW=1:1,即雄邻得4：升闭，夜晚气孔打开吸收C0,,并将C0,转化为苹果酸活塞重力势能增加，物体重力势能减少，故整个系统31.(共9分，除标注外，每空2分)鸡：雌鸡=1：1。储存起来，白天苹果酸再分解为C0,参与卡尔文循的重力势能的增加量(1)水稻→蝗虫→青蛙（合理即可）33.(1)ABD【命题意图】本题以理想气体的卡诺循环曲环，生成有机物，故CAM代谢途径可以使植物在白天(2)水结构和垂直结构不变线为背景，考查热力学第一定律等知识，意在考查考△B,=2mgAh-mg△h=mg(2分)保持气孔关闭的同时，还能进行光合作用。(3)以有机肥代替化肥；减少农药的使用，通过生物方生的理解能力和推理论证能力。C4代谢途径：C4植物的叶片中存在着结构和功能都(ⅱ)从活塞与物体连接后所处的衡状态开始，环境法防治害虫等(3分，答出一条且合理即可)【解析】已知AB为等温线，由题图可知A→B过程气体不同的叶肉细胞和维管束鞘细胞。进行光合作用时，温度升高，活塞缓慢向上运动，运动过程中汽缸内气【命题意图】本题考查种群、群落和生态系统的相关知体积增大，故气体对外界做功，而气体的温度不变，即叶肉细胞中对CO2具有高亲和力的PEP羧化酶可以体的压强仍为P2,外界对气体做功识，意在考查考生的理解能力和分析能力。内能不变，根据热力学第一定律可知气体从外界吸收催化PEP将CO2固定为C4,然后C4被运输到维管束W=-p2S(H-h)(2分)【解析】(1)具有三个营养级的食物链且包含青蛙，则热量，A正确；BC为绝热线，由题图可知B→C过程，鞘细胞中，再分解为C02,参与卡尔文循环，生成有机根据热力学第一定律△U=W+O(1分)青蛙可为第三营养级，水稻为第一营养级，草食性昆气体体积增大，气体对外界做功，根据热力学第一定物，故C4代谢途径可以使植物在C02浓度较低时，正虫等为第二营养级。(2)根据题干“原有的泥鳅、鳝律可知气体内能减少，又因为理想气体的内能只由温得Q=AU+mg盟2(1分)常进行光合作用。鱼、田螺、蝗虫、蜘蛛等常见动物的种群数量均有所下度决定，CD为等温线，所以气体在状态B时的内能大30.(共10分，除标注外，每空2分)34.(1)ACE【命题意图】本题考查简谐横波的传播等知降”可知，群落的水结构和垂直结构都发生了明显于在状态D时的内能，B正确；C状态下气体的温度低(1)患者体内缺乏胰岛素受体，胰岛素不能正常发挥识，意在考查考生的理解能力和推理论证能力。的变化。从“种群数量均有所下降”可以判断，这些生于A状态下气体的温度，则C状态下气体分子运动的作用，使血糖长时间维持在较高水，持续的高血糖【解析】由题图可知，该波的波长为1.5×102m,则该物的种群数量减少了，但并没有真正的消亡，故只是均速率小于A状态下气体分子运动的均速率，又水不断刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，使得患者的胰波的传播速度v=f=1.5×102×1.0×105m/8=1.5×种群密度降低，但物种丰富度不变。(3)要推动“绿色由于C状态下气体的体积大，气体分子的密集程度岛素水高于正常人（言之有理即可，3分）103/s,A正确；简谐横波传播过程中，质点不随波迁农业”发展，应该减少化肥、农药的使用，通过生物方小，则C状态下气体分子单位时间内撞击单位面积器A(2)未发生法防治害虫。壁的次数比A状态下的少，C错误；AB、CD为两条等移，B错误；P点位于y=2处，回复力指向衡位置，(3)给糖尿病大鼠注射等量的ERS抑制剂，一段时间32.(共12分，除标注外，每空2分)温线，BC、DA为两条绝热线，理想气体的内能由温度所以该时刻P点的加速度方向沿y轴正方向，C正确；后观察糖尿病大鼠缩足时间是否得到改善(3分)(1)基因突变变小决定，则BC过程与D→A过程气体内能的变化量大糖尿病大鼠的缩足时间得到改善(2)银色雄鸡：银色雌鸡：金色雌鸡=2：1：1小相等，由热力学第一定律△U=W+Q及Q=0,可知WP点的衡位置为=(7.5+7.5x)×103m【命题意图】本题考查人和动物体生命活动调节的相(3)让该银色雄鸡与雌鸡交配，观察并统计后代的性大小必定相等，即B→C过程气体对外界做的功等于0.01m,D错误；由题图结合“同侧法”可知，质点P正关知识，意在考查考生的理解能力、获取信息的能力别及比例若后代的性别及比例为雄鸡：雌鸡=D→A过程外界对气体做的功，D正确；气体从状态A和实验探究能力。1:2,则该银色雄鸡是由性反转产生的；若后代的性沿曲线回到状态A,内能不变，由于p-V图线与横轴所在向y轴负方向运动，因为T=二，所以波的周期T=解题思路》对照实验的设计难点在于准确地找到自别及比例为雄鸡：雌鸡=1：1，则该银色雄鸡不是由围图形的面积表示功，则在一个完整循环过程中，气变量以及因变量的监测指标，同时要注意无关变量相性反转产生的(4分)体对外界做功，为确保气体内能不变，则气体一定从1×103,再经过石，即再经过石×10s,质点P刚好同且适宜。但本题需要注意的是，预实验和再实验并【命题意图】本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查外界吸收热量，E错误位于波谷，E正确。D21卷（二）·理科综合D22卷（二）·理科综合

参考答案3.①中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新；尊崇英雄的强烈信号，①说法正确；此类活动肯定了英②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中雄模范的历史功绩，培育和弘扬社会主义核心价值观，国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；（或文化具②说法正确；这类活动有利于传承、发扬英雄精神，激励有独特性，都有存在的价值)③中华文化积淀着中华民广大社会成员为实现中国梦而奋斗，③说法正确；④中族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，“人人都成为英雄”说法绝对，排除。为中华民族伟大复兴提供精神动力；④文化自信是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的第六课建设美丽中国自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持易错知识判断久的力量；（或坚定文化自信，传承中华优秀传统文化）1.V⑤外国人有更多的机会，接触、体验和认识中国文化，接2.×;垃圾分类有利于节约资源、保护环境，改善资源、环境受中国文化的熏陶。（或中国文化对世界的影响越来越形势。大)（评分说明：只要答出其中4点即可，每点1分，共43.×;当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势分)仍不容乐观。3.1符合题意即可。4.×;人与自然相互依存，共生共荣。我们要尊重自然，合例答：锻炼项目：打篮球；跳绳；跑步等。理开发和利用资源。锻炼目的：强身健体；磨砺意志；放松心情等；5.×;绿水青山就是金山银山，我们决不能以牺牲环境、浪注意事项：①安全方面：运动前做好热身准备；锻炼后不费资源为代价，换取一时的经济增长。要立即喝冷饮等；②有效方面：坚持不懈，持之以恒；掌握6.×;中国积极践行新发展理念，正在建设美丽中国。科学的运动方法等。4.C【解析】考查点：文化自信。解题思路：题干中香山革热点联系考点命纪念馆正式向公众开放、印发《长城、大运河、长征国①良好生态环境是最普惠的民生福祉家文化公园建设方案》、开启2020“云游”故宫直播都是③健全生态环境保护和修复制度弘扬中华文化，坚定文化自信的具体表现，C说法正确；④人与自然和谐共生ABD观点不符合题意，排除。⑤正确处理经济发展与生态环境保护的关系5.选“D(或文化自信)”。(1分)⑥绿水青山就是金山银山①文化是一个国家、一个民族的灵魂。(1分)②文化自转化设问：为什么黄河的生态面貌能够持续向好，成为造福信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是人民的幸福河？对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深调用信息：信息③⑤厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、答案要点：生态保护制度；经济发展与生态保护环境的关最持久的力量。(2分)③没有高度文化自信，没有文化系；绿色发展。繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。(1分)④坚定文(1)①国家健全生态环境保护和修复制度；②正确处理了生化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发态环境保护和经济发展的关系；③转变经济发展方式，走绿展。(1分)色发展道路；等等。6.A(2)①不乱扔垃圾，保护黄河河道及周边环境：②在黄河滩7,爱岗敬业，勇担责任；不畏困难，艰苦奋斗；淡泊名利，无区植树造林，防止水土流失；③甘当保护黄河的宣传员，争私奉献；在凡中铸就伟大等。(4分)做母亲河的环保志愿者；④为保护黄河积极向有关部门献7.1示例一：毛相林：担责才能创造美好生活，担责凝聚计献策；⑤勇于阻止或举报污染、破坏黄河的行为等。起拔掉穷根的力量，让村民过上共同富裕的生活。山东3年真题精选及子母题示例二：张桂梅：奉献才能实现人生价值，把自己奉献给1.C教育扶贫，改变大山女孩的命运。2.D【解析】考查点：节约资源。解题思路：题意强调公民8.D9.D的做法，公民要树立环保意识，掌握垃圾分类常识，从身10.①脱贫攻坚精神是中华民族精神在当代的具体体现；边小事做起，积极践行绿色低碳理念，③④正确；①是国②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精家的做法、②是相关国家机关的做法，均排除。神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生3.①坚持人与自然和谐共生，建设生态文明；②坚持节约资命力，就难以屹立于世界民族之林：③伟大民族精神始源和保护环境的基本国策；③坚持绿色发展理念，走绿色终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是发展道路，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽道路，④坚持绿水青山就是金山银山的理念（处理好经带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神济发展与生态环境保护的关系)；⑤坚持绿色富国，绿色动力。(6分)惠民。（答出3点即可，6分）11.D3.1言之有理即可。示例：“文明村”（或“小康村”，或12.A【解析】考查点：民族精神、社会主义核心价值观。“幸福村”，或“魅力乡村”)。解题思路：隆重举行中华人民共和国国家勋章和国家荣4.A、誉称号颁授仪式是向全社会发出关心英雄、珍爱英雄、5.①我国走绿色、循环、低碳发展之路，倡导节能、环保、低5、

全国100所名校高考模拟示范卷全国100所名校高考模拟示范卷·化学卷（六）参考答案A【命题意图】本题考查化学与科技、材料。【解题分析】航空煤油是一种石油分馏产品，属于混合物，A项错误；钢铁是由铁、碳及很多金属元素熔合而成的，是具有金属特性的物质，属于合金，B项正确；氮化铝陶瓷具有耐高温、耐酸碱腐蚀、耐磨损、硬度大、密度小等优点，属干新型无机非金属材料，C项工聚酰胺是一种人工合成的高分子材料，属于有机合成材料D项正确。2.D【命题意图】本题考查化学与传统文化。突出基础性考查要求，旨在考查考生的分析与推测能力，宏观辨识与微观探析的学科核心素养。【解题分析】杜康酒的主要成分为酒精，属于醇类物质，是烃的含氧衍生物，A项正确；“日照澄洲江雾开”，“雾”属于胶体分散系，可见光通过时会出现丁达尔效应，B项正确；螃蟹受热后，壳内的甲壳蛋白余友生分解，产生红色物质，发生了化学变化，C项二强“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”，包含HgS的分解和重新化合的反应，D项错误3.D【命题意图】本题考查化学用语。突出基础性考查要求旨在考查考生的分析与推测能力，宏观辨识与微观探析的学科核心素养。【解题分析】氰化氢的结构式为H一C=N.4页错误；HO的电子式为H:O:H,B项错误；乙炔的比例模型为,广Q二0-0为其球棍模型，C项错误N,H原子共用电子形成共价键，即·N·十3·H→H:N:H,D项正确。1,D【命题意图」本题考查氧化还原反应及有关计算。突出基础性考奋要求，旨在考查考生的分H析与推测能力，宏观辨识与微观探析的学科核心素养。【解题分析】反应中1N2d中氮元素的化合价降低被还原星氧化剂，C,HN是还原剂，A项正确；C,H,N,中N的化台价由一3升高到0，N,O,中N的L者价由+4降低到0，故N既是氧化F产物又是还原产物，B项正确；C,H,N分子中各原子的核外电子排布均达到2或8的稳定结构.C项正确：由反应的化学方程式可知每生成4mo1H.0,转移电子的数目为16N,则每生成5,B【命题意图)本题考查有机物的结构与性质。突出基础性和综合性考查要求，旨在考查考生7.2g(0.4mol)H0,转移1.6mol电子，D项错误。定的分析与推测能力，证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】脱落酸分子中含有雨拨基、羟基，羧基3种含氧官能团，Λ项正确：脱落酸分子中含有1个手性碳原子，B项鲭误：脱落酸分子中含有的碳双健能发生氧化反应、加成反应和加袋反应，含有的翻羰基能发生加成反应，含有的路，发城能发生取代反应，C项正确：能与金属钠沟有反应的官能团是羟基和骏基，1mol脱济今nal经然和Lml俊菇，则1m0l脱落酸最,每组多可以和2©l金网钠反应，碳碳双枕和侧猴：郴能与氧气发华加成反应，则10l脱落酸最多可与4mol氢气发生加成反应D项正确。【24·ZX·MN·化学·Y)·Y、化学卷参考答案（六）第1（共6页

A导语：本文是一篇应用文。介绍了一所大学图书馆的开放时间、借阅规定等信息。21.C。理解具体信息。根据Opening hours部分的信息可知，周一到周五图书馆从早上八点开放到晚上十点，因此读者于周三上午11点去图书馆借书是可以的。22.D。理解具体信息。根据General rules部分的To improve the library service.securitydsk.可知，读者可就图书馆的服务改善方面提建议。23.D。理解具体信息。根据Membership部分的External members shall...school employees.可知，外部人员想要获取图书馆会员资格的一个必备条件是：学校员工的推荐信。B导语：本文是一篇记叙文。文章简单介绍了Angela Guzman和她设计表情符号的经历。24.D。理解具体信息。根据第一段..create pictures to show her meanings exactly.known asthe artist...study design in college.可知，Angela很善于通过绘画和同学交流。25.A。推断。根据第三段..study microexpressions...turned to real-life items.buying partypoppers.可知，为了设计表情符号，Angela深入到实际生活中来获取灵感。26.B。理解具体信息。根据末段One major thing is empathy.every culture…feelsincluded...inclusive.use the product..”可知，Angela的成功源于她的设计对各种文化都很包容。27.B。推断。根据第三、四段可知，Angela研究人的微表情和亲自观察实物，并且尽力去探索色彩和文化的象征意义，表明Angela是“非常用心的”，她用不同的眉形来阐释心情及使自己的表情符号包容每一种文化的细节可知，她具有“创造力”。C导语本文是一篇说明文。长时间的思考使人们感到疲劳，这导致人们往往会选择低成本的项目如看电视来缓解疲劳，文章从一个新角度说明了这一现象背后的原因。28.A。理解具体信息。根据第二段Experiments in the early2000 s supported ..make goodsense.可知，研究人员通过二十一世纪初的一些实验发现血糖水影响大脑的表现。29.D。理？解词汇。根据该段..overworked brains use much less than one-tenth of a small Tic Taccandy’s worth of glucose.可知，大脑在思考时消耗的能量（即葡萄糖）是微不足道的。30.C。理解具体信息。根据第四段people who had taken on the harder task.easier one.及第五段.more challenging task.little-effort options可知，根据Wiehler团队的研究可以总s结出谷氨酸的积聚扰乱了大脑的运作。31.A。理解主旨要义。综合全文内容可知，本文主要从一个全新的角度解释了“长时间的思考会使人们感到疲劳”这一现象。D导语本文是一篇说明文。主要介绍了英国罗汉普顿大学砍掉了文学等相关的专业，开始专注于以职业为导向开设课程，作者认为教育不该太功利。32.D。理解具体信息。根据第一段It wants to concentrate more on“career-focused”learning.可知，罗汉普顿大学减掉一些课程是为了引导学生专注于以职业为中心进行学。33.B。推断。根据第二段相关内容，大学的作用正在发生改变，从以单纯地学知识为主，转变为以帮助学生找到更好的工作为主。34.B。理解具体信息。根据第三段.the utilitarian view.means of advancing working-classstudents by training them for the job market可知，功利主义的教育观认为教育是通过给工人阶层提供训练，找到更好的工作，提高其物质生活的一种途径。35.A。理解观点、态度。根据末段中的the significance of education.allowing for new waysof thinking.true today as it was several hundred years ago.可推知，作者对英国罗汉普顿大学

(2)如图RSuR2S220V。U(3)根据P=UI和I=可得，P=,则RRU2(220V)2P,=R,2200=220W,2(220V)2P2=R2=880W,552电热水壶加热挡工作时，电路中的总功率P总=P,+P2=220W+880W=1100W。。理科综合答案第4页（共6页）》

大单元学三步一体高效训练讲记肝脏中的糖原可分解为葡萄糖对机体进行补充，C项正确；长期通过节食减肥，会导致营养不良，机体能量供应不足，进而出现“气少”症状，D项正确。答案：A4.蛋白质作为生命活动中起重要作用的生物大分子，与一切揭开生命奥秘的重大研究课题都有密切的关系。下列有关蛋白质的叙述，正确的是A.人体所需要的必需氨基酸必须从外界环境中获取B.蛋白质中的N主要存在于R基中C.蛋白质的种类较多的原因之一是氨基酸的结合方式不同D.有些蛋白质能够调节机体的生命活动，如胰岛素、性激素解析：必需氨基酸是人体自身不能合成的，必须从食物中获取，A项正确；蛋白质中的N主要存在于一CO一NH结构中，B项错误；氨基酸之间是通过脱水缩合形成多肽的，蛋白质的多样性与氨基酸的结合方式无关，C项错误；性激素的本质是脂质，不是蛋白质，D项错误。答案：A5.秋冬季节是流行性感冒多发季节。流行性感冒的病原体简称流感病毒，已知该病毒核酸中的一段碱基序列是一UGCACCUAAU一。下图是该病毒核酸单体的结构示意图。下列说法正确的是A.该图可表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸B.流感病毒有多种类型，主要原因是c的种类不同C.该单体的组成元素有C、H、O、N、P,SD.由该单体形成的核酸可以储存大量的遗传信息解析：根据该病毒的核酸中含有U,可知该病毒的遗传物质是RNA,组成RNA的基本单位是核糖核苷酸，因此该图可表示腺嘌吟核糖核苷酸，A项错误；流感病毒属于RNA病毒，C表示碱基，组成RNA的碱基种类是相同的，均为A,G、C、U,B项错误；核酸及其单体的基本组成元素是C、H,O、N、P,不含S,C项错误；由该单体形成的核酸可以储存大量的遗传信息，原因是这些单体连接成长链时，排列顺序极其多样，D项正确。答案：D6.科学发现的过程既离不开技术的支持，也离不开科学方法的运用。下列关于生物学知识探究过程的叙述，正确的是A.斐林试剂与葡萄糖溶液混合后立即生成砖红色沉淀B.利用差速离心法分离细菌细胞中的各种细胞器C.动植物体由细胞构成是科学家通过完全归纳法形成的结论D.细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用解析：葡萄糖属于还原糖，在水浴加热条件下，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀，A项错误；细菌细胞中只有核糖体一种细胞器，B项错误；动植物体由细胞构成是科学家通过对动植物的解剖和显微观察获得证据，并通过不完全归纳法概括形成的结论，C项错误；对细胞膜成分和结构的探索过程，科学家们都是先提出假说，再通过观察和实验进一步验证和完善假说，D项正确。答案：D7.脂滴是细胞内一种独特的动态结构，是脂肪分子在内质网上合成、积累后分离形成的。脂滴能够沿着细胞骨架运动，并与其他细胞器相互作用，可能在脂类代谢与存储、细胞的能量供应调节、蛋白质降解，以及信号传导过程中起着重要的作用，下图为其结构图。下列相关叙述错误的是A.脂滴表面若附有蛋白质，则其表面张力会降低磷脂载脂蛋白B.脂滴的膜由磷脂双分子层构成，细胞骨架能锚定脂滴C.由题意可推测甘油三酯具有储存能量的作用甘油三酯D.机体内脂质储存的异常可能与多种代谢性疾病有关胆固醇酯解析：蛋白质对水的亲和性大于磷脂分子对水的亲和性，因此，脂滴表面如果吸附有蛋白质成分，则其表面张力会降低，A项正确；由图可知，脂滴的膜是由单层磷脂分子构成的，B项错误；脂滴是储存甘油三酯和胆固醇酯等物质的主要场所，由于脂滴可调节细胞的能量供应，推测甘油三酯具有储存能量的作用，C项正确；由题中信息分析可知，机体内脂质储存的异常可能与多种代谢性疾病有关，D项正确。答案：B8.2023年5月9日，浙江大学科研团队在Journal of Cell Biology期刊上发表研究论文，揭示了秀丽隐杆线虫表皮细胞损伤后，细胞内参与调控蛋白质修饰的关键细胞器高尔基体能够响应损伤并向细胞膜缺损处聚集，以帮助修复伤口，并且参与细胞膜缺失磷脂成分的重建以实现细胞膜结构和功能重塑。下列相关叙述错误的是A.细胞膜的损伤直接影响物质运输以及细胞的稳态25ZCYK·生物学-R-必修1-JX

1.书口画：指在书页的边缘作画，分两种类型，一种是在书的边缘直接可以看到图案，另一种则是要在推开书页以后，画才能显现出来。2.ride the wave:抓住机遇

要照顾相邻方的利益，②③正确。民事主体侵犯他人合法权益要职责，D入选。承担侵权责任，而不是违约责任，④错误。14.D解析：即便吴亮在小区业主聊天群中发表的言论有真实成分，9.D解析：小胡免费搭乘小几的车辆回家，双方不存在事实的客运其做法也不正确，①错误。吴亮使用照片作配图的行为侵犯了赵合同关系，①排除。小阎没有做到安全驾驶，应承担相应的侵权责勇的肖像权，③错误。吴亮在小区业主聊天群中发表的言论侵犯任，不是违约责任，②排除。提醒驾驶人谨慎驾驶、注意安全，有利了赵勇的名誉权，②入选。“这对赵勇及宠物店经营造成了诸多于减少交通事故发生，体现了对生命健康权的维护，③正确。“好负面影响”，这表明赵勇有权要求吴亮在小区范围内消除给其带意同乘”在性质上属于情谊行为，是为增进与他人间情谊而作出的来的不良影响，④入选。利他行为，具有更多的社交属性和道德属性，确认“好意同乘”构成15.(1)甲媒体诉乙公司侵权成立。了小凡的减责事由，是对公序良俗和社会公德的尊重，④正确。(2)理由：①1994年，张某用铅笔勾勒了三个人物概念图，对三个10.B解析：消费者享有合理评价的权利，且经营者负有相应的容忍人物概念图享有著作权。2012年，张某与乙公司签订《著作权转义务。但是，如果消费者超出合理范围、捏造或者歪曲事实，以诋让合同》，乙公司成功申请三个人物概念图的作品登记，张某将三毁商家信誉为目的对商品或者服务进行恶意评价，就会侵犯经营个人物概念图的著作权转让给乙公司，乙公司获得概念图的著作者的名誉权；在本案中，张某侵犯了商家的名誉权，商家侵犯了张权。②改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权某的隐私权，可见民事法律关系的客体都是人身利益，①③正确。由改编、翻译、注释、整理人享有。甲媒体在原基础上进行再创根据材料可知，张某化名为李某发布“差评”，李某并不存在，②错作，重塑了三个人物形象，并于2013年取得相应作品登记证书，误。本案中，张某和商家的做法都有不当之处，不应只有商家承甲媒体享有重塑的三个人物形象图的著作权。③他人未经著作担赔偿责任，④错误。权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。乙公司将重塑11.D解析：吴某劝阻方某的吸烟行为本身不会造成方某死亡的结的三个人物形象加载至某商城电子商务台运营，侵犯了甲媒体果，吴某的劝阻与方某的死亡之间不存在因果关系，①错误。吴的著作权。某劝阻方某在电梯内吸烟的行为，仅发生言语争执，未超出必要解析：关键词①：张某与乙公司签订《著作权转让合同》→可联系的限度，属于正当劝阻行为，吴某也没有侵害方某生命健康的故乙公司成功申请三个人物概念图的作品登记，张某将著作权转让意或过失，不应承担无过错侵权责任，②错误。吴某的劝阻行为给乙公司，乙公司获得三个人物概念图的著作权。体现了保护环境、维护公共利益及公序良俗等法律精神，应当鼓关键词②：《中华人民共和国著作权法》第十三条→可联系甲媒体励，③正确。吴某的劝阻过程中，双方仅发生言语争执，未超出必在原基础上进行再创作，重塑了三个人物形象，并于2013年取得要的限度，吴某也没有侵害方某生命健康的故意或过失，不应承相应作品登记证书，甲媒体享有重塑的三个人物形象图的著担任何民事责任，④正确。作权。12.A解析：身体权是指自然人享有身体权，自然人的身体完整和关键词③：乙公司已把重塑的三个人物形象图，加载至某商城电行动自由受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的身体子商务台运营→可联系行使著作权时不得侵犯原作品的著权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空作权。间、私密活动、私密信息。自然人享有隐私权。任何组织或者个16.“与邻为善、以邻为伴”的邻里精神是中华优秀传统文化的重要组人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权，题干成部分，传承邻里文化有助于弘扬中华传统美德，培育和践行社中小孙侵害了小曹的隐私权，可以采取赔礼道歉、消除影响的方会主义核心价值观，为化解城市邻里纠纷与矛盾、促进和谐城市式承担责任，①③正确。侵权行为发生时子女不满18周岁，在诉社区建设提供有益借鉴。民法强调对权利的保护，也为不同的民讼时已满18周岁，并有经济能力的，应由子女本人承担民事责事权利设定了界限。法律规定不动产的相邻权利人应当按照有任；子女没有经济能力的，应当由父母承担民事责任。子女致人利生产、方便生活、团结互助、公合理的原则，正确处理相邻关损害时年满18周岁的，应当由本人承担民事责任，②不选。举证系。不动产权利人因用水、排水、通行等利用相邻不动产的，应当责任倒置原则是指基于法律规定，将通常情形下本应由提出主张尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。本案中，李甲擅自更的一方当事人（一般是原告）就某种事由不负担举证责任，而由他改排水路线，导致李乙房屋遭受损害，李甲应当为其侵权行为承方当事人（一般是被告）就某种事实存在或不存在承担举证责任，担责任。法院判决体现了司法维护社会公正义的价值取向。如果该方当事人不能就此举证证明，则推定原告的事实主张成立解析：关键词①：邻里在我国有着深厚的历史底蕴。“与邻为善、的一种举证责任分配制度，④不选。以邻为伴”的邻里精神是中华优秀传统文化的重要组成部分→可13.D解析：根据第69条第1款，个人信息处理者侵权的，如果不能联系中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等知识，分析法院证明自己没有过错，应该承担损害赔偿侵权责任，这是过错推定，判决的合理性。而不是无过错侵权，A不选。个人信息处理者侵权的，在民事上关键词②：法院判决侵权人承担责任→可联系权利行使、注意界不仅要承担损害赔偿责任，而且还要根据具体的侵权程度和造成限的知识。的影响，承担停止侵害、赔礼道歉、恢复名誉等责任，B不选。第关键词③：法院判决侵权人承担责任的法律依据→可联系相邻关70条仅仅是针对侵害众多个人权益的行为，没有对侵犯单个个人系的正确处理的知识。信息行为作出法律规定，C不选。发生第70条规定情形，侵犯众关键词④：李某因侵权行为承担责任→可联系法院司法公正的多个人权益的，该条规定的机构和组织有向人民法院提起诉讼的知识。第十五单元家庭与婚姻第40课在和睦家庭中成长事故发生，所以看护人陈某也应承担相应的责任，C符合题意」2.B解析：材料强调育小职责大，强调的是父母对子女的权利与义1.C解析：小明仅4岁，属于无民事行为能力人，造成了林某受伤，务，②与题意无关。父母有权对子女进行合理的惩戒，③说法错根据民法典的规定，小明的监护人应当承担侵权责任。小明的监误。在办理涉未成年人案件的过程中，检察机关等可以根据情况护人将监护职责委托给陈某，但因陈某未将电动车钥匙取下导致对父母或者其他监护人予以训诚，并责令其接受家庭教育指导，这答案导学85

浙江强基联盟2024年10月高一联考物理卷参考答案与评分标准1.C矢量是既有大小又有方向的物理量，四个选项物理量中，加速度为矢量，时刻、路程和速率三个物理量只有大小，没有方向，都是标量.故选CB错误；C.研究郑钦文击打网球的技术动作，网球拍的形状大小不可以忽略不计，不可以把它视为质点，故C错误；D.判断黄雨婷射击成绩时，电子靶的形状大小不可以忽略不计，不可以把电子靶视为质点，故D错误，3.BA.2024年6月25日14时07分指的是时刻，故A错误；B.由图可知，嫦娥六号由O点到着陆点的路程一定大于从O点到着陆点的位移大小，故B正确；C.均速度是指位移与时间的比值，是失量，嫦娥六号从O点到A点和从A点到B点两次过程的位移方向一定不同，所以两次的均速度一定不相同，故C错误；D嫦娥六号飞向月球的过程中，以嫦娥六号为参考系，月球是运动的，故D错误，△v_-34.A规定速度方向为正方向，由加速度定义，有a=m/s²=-1m/s²，故选A△5-25.CA.复兴号最高时速是指复兴号的瞬时速率，故A错误；B.子弹以900m/s的速度从枪口射出是指子弹的瞬时速率，故B错误；C.城市道路限速是指瞬时速度大小，即瞬时速率，故C正确；D.比较从杭州出发的两辆汽车谁先到达金华，应当比较它们的均速度大小，故D错误.即速度变化量方向应该向右，汽车做加速运动，故B错误；C.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向应该向左，汽车做减速运动，故C错误；D.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向向左，汽车做减速运动，故D正确.7.D均速度指的是位移与时间的比值，百米赛跑位移x=100m，到达终点所需的时间t=12.50s，故均速度==8m/s，故选D.8.BA.由u=，得a=一2m/s²，故A错误；B.根据逆向思维，汽车反向做初速度为零的匀加速直线运动，△结合上述可知，刹车后的第1s内、第2s内、第3s内的位移分别为5m、3m、1m，故刹车后第1s内与第3s内的位移之差x=5m-1m=4m，故B正确；C.根据匀变速直线运动的推论可知，均速度=U+23m/s，故C错误；D.第1s初与第2s末间的时间间隔为2s，故速度变化量△u=-a·△t=4m/s，故D错误9.DAB.s一t图像的斜率表示物体的速度，可知甲先减速后加速，乙做匀速运动，故AB错误；C.由图可知，甲、乙、丙起点与终点位置相同，故它们的位移相同，乙、丙的位移与路程相同，甲的位移小于其路程，所以甲、乙、丙位移相同，路程的关系为s>s=sz，故C错误；D.均速度为总位移与总时间的比值，三者总位移与总时间均相同，所以均速度相同，故D正确.10.C由于初速度>0，加速度a>0，即速度和加速度同向，不管加速度大小如何变化，速度都是在增大的，当加速度减小时，速度增大得慢了，当a=0时，速度不再增大，速度达到最大值，位移不断增大，故选Cx=vl+1at，可得汽车刹车时初速度和加速度分别为v=24m/s、a=一6m/s，故AB正确；C.刹车后2s

浙江强基联盟2024年10月高一联考物理卷参考答案与评分标准1.C矢量是既有大小又有方向的物理量，四个选项物理量中，加速度为矢量，时刻、路程和速率三个物理量只有大小，没有方向，都是标量.故选CB错误；C.研究郑钦文击打网球的技术动作，网球拍的形状大小不可以忽略不计，不可以把它视为质点，故C错误；D.判断黄雨婷射击成绩时，电子靶的形状大小不可以忽略不计，不可以把电子靶视为质点，故D错误，3.BA.2024年6月25日14时07分指的是时刻，故A错误；B.由图可知，嫦娥六号由O点到着陆点的路程一定大于从O点到着陆点的位移大小，故B正确；C.均速度是指位移与时间的比值，是失量，嫦娥六号从O点到A点和从A点到B点两次过程的位移方向一定不同，所以两次的均速度一定不相同，故C错误；D嫦娥六号飞向月球的过程中，以嫦娥六号为参考系，月球是运动的，故D错误，△v_-34.A规定速度方向为正方向，由加速度定义，有a=m/s²=-1m/s²，故选A△5-25.CA.复兴号最高时速是指复兴号的瞬时速率，故A错误；B.子弹以900m/s的速度从枪口射出是指子弹的瞬时速率，故B错误；C.城市道路限速是指瞬时速度大小，即瞬时速率，故C正确；D.比较从杭州出发的两辆汽车谁先到达金华，应当比较它们的均速度大小，故D错误.即速度变化量方向应该向右，汽车做加速运动，故B错误；C.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向应该向左，汽车做减速运动，故C错误；D.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向向左，汽车做减速运动，故D正确.7.D均速度指的是位移与时间的比值，百米赛跑位移x=100m，到达终点所需的时间t=12.50s，故均速度==8m/s，故选D.8.BA.由u=，得a=一2m/s²，故A错误；B.根据逆向思维，汽车反向做初速度为零的匀加速直线运动，△结合上述可知，刹车后的第1s内、第2s内、第3s内的位移分别为5m、3m、1m，故刹车后第1s内与第3s内的位移之差x=5m-1m=4m，故B正确；C.根据匀变速直线运动的推论可知，均速度=U+23m/s，故C错误；D.第1s初与第2s末间的时间间隔为2s，故速度变化量△u=-a·△t=4m/s，故D错误9.DAB.s一t图像的斜率表示物体的速度，可知甲先减速后加速，乙做匀速运动，故AB错误；C.由图可知，甲、乙、丙起点与终点位置相同，故它们的位移相同，乙、丙的位移与路程相同，甲的位移小于其路程，所以甲、乙、丙位移相同，路程的关系为s>s=sz，故C错误；D.均速度为总位移与总时间的比值，三者总位移与总时间均相同，所以均速度相同，故D正确.10.C由于初速度>0，加速度a>0，即速度和加速度同向，不管加速度大小如何变化，速度都是在增大的，当加速度减小时，速度增大得慢了，当a=0时，速度不再增大，速度达到最大值，位移不断增大，故选Cx=vl+1at，可得汽车刹车时初速度和加速度分别为v=24m/s、a=一6m/s，故AB正确；C.刹车后2s

浙江强基联盟2024年10月高一联考物理卷参考答案与评分标准1.C矢量是既有大小又有方向的物理量，四个选项物理量中，加速度为矢量，时刻、路程和速率三个物理量只有大小，没有方向，都是标量.故选CB错误；C.研究郑钦文击打网球的技术动作，网球拍的形状大小不可以忽略不计，不可以把它视为质点，故C错误；D.判断黄雨婷射击成绩时，电子靶的形状大小不可以忽略不计，不可以把电子靶视为质点，故D错误，3.BA.2024年6月25日14时07分指的是时刻，故A错误；B.由图可知，嫦娥六号由O点到着陆点的路程一定大于从O点到着陆点的位移大小，故B正确；C.均速度是指位移与时间的比值，是失量，嫦娥六号从O点到A点和从A点到B点两次过程的位移方向一定不同，所以两次的均速度一定不相同，故C错误；D嫦娥六号飞向月球的过程中，以嫦娥六号为参考系，月球是运动的，故D错误，△v_-34.A规定速度方向为正方向，由加速度定义，有a=m/s²=-1m/s²，故选A△5-25.CA.复兴号最高时速是指复兴号的瞬时速率，故A错误；B.子弹以900m/s的速度从枪口射出是指子弹的瞬时速率，故B错误；C.城市道路限速是指瞬时速度大小，即瞬时速率，故C正确；D.比较从杭州出发的两辆汽车谁先到达金华，应当比较它们的均速度大小，故D错误.即速度变化量方向应该向右，汽车做加速运动，故B错误；C.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向应该向左，汽车做减速运动，故C错误；D.图中加速度方向与速度方向相反，即速度变化量方向向左，汽车做减速运动，故D正确.7.D均速度指的是位移与时间的比值，百米赛跑位移x=100m，到达终点所需的时间t=12.50s，故均速度==8m/s，故选D.8.BA.由u=，得a=一2m/s²，故A错误；B.根据逆向思维，汽车反向做初速度为零的匀加速直线运动，△结合上述可知，刹车后的第1s内、第2s内、第3s内的位移分别为5m、3m、1m，故刹车后第1s内与第3s内的位移之差x=5m-1m=4m，故B正确；C.根据匀变速直线运动的推论可知，均速度=U+23m/s，故C错误；D.第1s初与第2s末间的时间间隔为2s，故速度变化量△u=-a·△t=4m/s，故D错误9.DAB.s一t图像的斜率表示物体的速度，可知甲先减速后加速，乙做匀速运动，故AB错误；C.由图可知，甲、乙、丙起点与终点位置相同，故它们的位移相同，乙、丙的位移与路程相同，甲的位移小于其路程，所以甲、乙、丙位移相同，路程的关系为s>s=sz，故C错误；D.均速度为总位移与总时间的比值，三者总位移与总时间均相同，所以均速度相同，故D正确.10.C由于初速度>0，加速度a>0，即速度和加速度同向，不管加速度大小如何变化，速度都是在增大的，当加速度减小时，速度增大得慢了，当a=0时，速度不再增大，速度达到最大值，位移不断增大，故选Cx=vl+1at，可得汽车刹车时初速度和加速度分别为v=24m/s、a=一6m/s，故AB正确；C.刹车后2s

20【参考答案】甲：察觉自己未被满足的心理需求乙：你好；⑤改为：而且，当找到感兴趣的事后，你就会重新就会越来越有成就感分配精力，而不是一味躲进手机里。【评分标准】4分，每处2分，内容贴切1分，逻辑严密1【评分标准】4分，每处指出序号1分，修改正确1分。分，超出字数要求扣1分。意对即可。应答出关健点22.【参考答案】正反馈，集体活动，兴趣爱好。“未被满足的心理需求”“成就感”。【评分标准】5分，答出一个得2分，答出两个得4分，答21.【参考答案】②改为：不妨有意识地培养一些兴趣爱全得满分。四、写作(60分)23.【评分标准】写作评分分基础等级和发展等级，其中基础等级内容占20分，表达占20分，发展等级特征占20分。【注意事项】①文体。可自由选取文体，一旦选定文体，就要按所选文体作文。②标题。一定要有标题，没有标题扣2分。③字数。不少于800字；400~800字的，可分项打分，每少50字扣1分；不足400字的，只给总分，不再分项打分。④错别字。每1个错别字扣1分，重复的不计，扣满5分为止。⑤标点符号。标点符号错误较多的（如句号点实点、一逗到底等）酌情扣分，最高扣2分。的6维启发式解析一、现代文阅读2.C【命题立意】本题芳查筛选并整合文中信息。〔一)现代文阅读I【解题思路】【选材意义】材料一选自经典文艺型论著作，论述长于思辨、初定位C项对应材料二第5段中的“造成这一现象的语言优美流畅，可以给予考生强烈的审美体验；材料二选自主要原因是：当中国历史进人文献时代，以崇群专业学术著作，揭示了中国文学初期的神话现象，理论性体而抑个体、注重实际而不喜幻想为特征的周强；材料三选自学者演讲，关注神话文学化的文化价值。三文化已经占据了主导地位。这一文化体系不能则材料体现了高考语文以美育人、以美化人的特点，旨在培容忍伟大的人物具有常人的缺陷和痛苦…养考生的批判性思维，彰显文化自信。无法转化为丰满的文学形象”。1.D【命题立意】本题考查理解文中的重要概念。深分析“中国古代神话文学缺乏丰满的神衹形象”的主【解题思路】根据材料一第1段中的“龙飞凤舞一这种要原因应该是周文化体系“崇群体而抑个体、注原始的审美意识和艺术创作并不是观照或静观…正因重实际而不喜幻想”。为它们作为图腾所标记、所代表的，是一种狂热的巫术礼得结论“主要原因在于不喜欢幻想的周文化成为社会仪活动”“它们浓缩着、积淀着原始人们强烈的情感、思主流”以偏概全。想、信仰和期望”，可知“龙飞凤舞”体现的审美意识与图3.C【命题立意】本题考查分析评价材料相关内容腾、巫术礼仪活动相关，且承载着人们的情感、思想、信仰【解题思路】A项，“旨在说明…在社会地位上是大致相和期望。A项，“红山文化玉龙”是一种图腾象征，其作为当的”曲解文意，根据材料一第2段中的“这虽是后代的礼器又与巫术礼仪活动相关，体现了人们对龙的崇拜；B记述，却仍不掩其混沌一体的原始面目”，可知引用《礼项，“四羊方尊”以象征吉祥的羊为造型，又用于祭祀活记》中的记载是为了说明古时诗、歌、舞、乐是“混沌一体”动，承载着人们强烈的信仰和期望；C项，“虎座凤架悬的，而不是说它们在社会地位上大致相当。B项，“主要鼓”形态上以虎为座、以凤为架，体现了楚人对凤的崇拜。依据是上古神话缺乏完整的系统，且记载碎片化”以偏裰以上三项均符合“龙飞凤舞”的审美意识。D项，“唐三彩全，第4段中的“看不出完整的神话系统”“各自都是以片骆驼载乐俑”以骆驼、乐舞人为主要造型，体现了中外文断的形态被记载下来的”只是作者的依据之一，结合材料化的交流，彰显了中华民族海纳百川的气概，但其与图二第3段中的“神话文学的显著特点，是‘神’或‘英雄'具腾、巫术礼仪活动无关，不符合“龙飞凤舞”的审美意识。有丰富的人性，有着世俗的渴望和常人的困苦”来看，第界名师敲重点以图文形式考查内容理解45段中的“那些古老的神衹也就无法获得丰富的人类情近几年高考体现出考查综合能力的趋势，信息类常以多种形感，无法转化为丰满的文学形象”也是作者的依据。D式考查考生对材斜内容的理解、杭理，如2024年新课标Ⅱ卷项，“三则材料都围绕神话展开，其中材料一、二从神话与第1题、2022年新高考Ⅱ卷第1题。本卷以图文形式考查对文学的关系的角度论述”错误，材料一着重讨论的是远古“龙飞凤舞”审美意识的理解，体现了最新考情。图腾歌舞器然班1高考领航卷·语文答累一34（第5套）

20【参考答案】甲：察觉自己未被满足的心理需求乙：你好；⑤改为：而且，当找到感兴趣的事后，你就会重新就会越来越有成就感分配精力，而不是一味躲进手机里。【评分标准】4分，每处2分，内容贴切1分，逻辑严密1【评分标准】4分，每处指出序号1分，修改正确1分。分，超出字数要求扣1分。意对即可。应答出关健点22.【参考答案】正反馈，集体活动，兴趣爱好。“未被满足的心理需求”“成就感”。【评分标准】5分，答出一个得2分，答出两个得4分，答21.【参考答案】②改为：不妨有意识地培养一些兴趣爱全得满分。四、写作(60分)23.【评分标准】写作评分分基础等级和发展等级，其中基础等级内容占20分，表达占20分，发展等级特征占20分。【注意事项】①文体。可自由选取文体，一旦选定文体，就要按所选文体作文。②标题。一定要有标题，没有标题扣2分。③字数。不少于800字；400~800字的，可分项打分，每少50字扣1分；不足400字的，只给总分，不再分项打分。④错别字。每1个错别字扣1分，重复的不计，扣满5分为止。⑤标点符号。标点符号错误较多的（如句号点实点、一逗到底等）酌情扣分，最高扣2分。的6维启发式解析一、现代文阅读2.C【命题立意】本题芳查筛选并整合文中信息。〔一)现代文阅读I【解题思路】【选材意义】材料一选自经典文艺型论著作，论述长于思辨、初定位C项对应材料二第5段中的“造成这一现象的语言优美流畅，可以给予考生强烈的审美体验；材料二选自主要原因是：当中国历史进人文献时代，以崇群专业学术著作，揭示了中国文学初期的神话现象，理论性体而抑个体、注重实际而不喜幻想为特征的周强；材料三选自学者演讲，关注神话文学化的文化价值。三文化已经占据了主导地位。这一文化体系不能则材料体现了高考语文以美育人、以美化人的特点，旨在培容忍伟大的人物具有常人的缺陷和痛苦…养考生的批判性思维，彰显文化自信。无法转化为丰满的文学形象”。1.D【命题立意】本题考查理解文中的重要概念。深分析“中国古代神话文学缺乏丰满的神衹形象”的主【解题思路】根据材料一第1段中的“龙飞凤舞一这种要原因应该是周文化体系“崇群体而抑个体、注原始的审美意识和艺术创作并不是观照或静观…正因重实际而不喜幻想”。为它们作为图腾所标记、所代表的，是一种狂热的巫术礼得结论“主要原因在于不喜欢幻想的周文化成为社会仪活动”“它们浓缩着、积淀着原始人们强烈的情感、思主流”以偏概全。想、信仰和期望”，可知“龙飞凤舞”体现的审美意识与图3.C【命题立意】本题考查分析评价材料相关内容腾、巫术礼仪活动相关，且承载着人们的情感、思想、信仰【解题思路】A项，“旨在说明…在社会地位上是大致相和期望。A项，“红山文化玉龙”是一种图腾象征，其作为当的”曲解文意，根据材料一第2段中的“这虽是后代的礼器又与巫术礼仪活动相关，体现了人们对龙的崇拜；B记述，却仍不掩其混沌一体的原始面目”，可知引用《礼项，“四羊方尊”以象征吉祥的羊为造型，又用于祭祀活记》中的记载是为了说明古时诗、歌、舞、乐是“混沌一体”动，承载着人们强烈的信仰和期望；C项，“虎座凤架悬的，而不是说它们在社会地位上大致相当。B项，“主要鼓”形态上以虎为座、以凤为架，体现了楚人对凤的崇拜。依据是上古神话缺乏完整的系统，且记载碎片化”以偏裰以上三项均符合“龙飞凤舞”的审美意识。D项，“唐三彩全，第4段中的“看不出完整的神话系统”“各自都是以片骆驼载乐俑”以骆驼、乐舞人为主要造型，体现了中外文断的形态被记载下来的”只是作者的依据之一，结合材料化的交流，彰显了中华民族海纳百川的气概，但其与图二第3段中的“神话文学的显著特点，是‘神’或‘英雄'具腾、巫术礼仪活动无关，不符合“龙飞凤舞”的审美意识。有丰富的人性，有着世俗的渴望和常人的困苦”来看，第界名师敲重点以图文形式考查内容理解45段中的“那些古老的神衹也就无法获得丰富的人类情近几年高考体现出考查综合能力的趋势，信息类常以多种形感，无法转化为丰满的文学形象”也是作者的依据。D式考查考生对材斜内容的理解、杭理，如2024年新课标Ⅱ卷项，“三则材料都围绕神话展开，其中材料一、二从神话与第1题、2022年新高考Ⅱ卷第1题。本卷以图文形式考查对文学的关系的角度论述”错误，材料一着重讨论的是远古“龙飞凤舞”审美意识的理解，体现了最新考情。图腾歌舞器然班1高考领航卷·语文答累一34（第5套）