21.对文段中画横线的语句进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，简明得五、备考点睛体，不超过30个字。(4分)闺怨诗中主要内容思想分类1,表达对丈夫的思念。闺中的孤独、物候的变化、气候的变迁等总是牵动闺中思妇的心情；花开花落、春去秋来、阴晴雨霁、月圆月缺等，都会使她们联想到自身的孤独、寂寞，引发对远方亲人的思念。如沈俭期《杂诗》。三、名篇名句默写(6分)2表达青春不再的悲凉。时时生活在思念之中的闺中女子，看到落花流水、冬22.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)去春来，往往更能真切地体味到时光易逝、青春不再的悲凉。如张先《菩萨蛮》。(1)白居易《琵琶行并序》中写琵琶女第三次演奏声音凄切，使众人哭泣的诗句3表达独守闺房的哀怨。商业的发达使得远途贩运成为现实，所以有更多的商是：“。”人常年在外，而闺中女子不得不过着孤单寂寞的生活，于是一些闺怨诗在表达思念(2)韩愈《马说》中写千里马只落得被奴隶役使，与普通的马死在一起，不能获得的同时也表达一种对丈夫的哀怨。如李益《江南曲》。千里马的称号的悲惨境遇的句子是：“”4.表现宫女的寂寞冷清。高高的宫墙、寂寞冷清的宫殿、见异思迁的君王等使(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中写诗人自从安史之乱之后，睡眠的时间很少，长得宫女一辈子在宫中郁郁寡欢。如杜荀鹤《春宫怨》。夜漫漫，屋漏床湿，很难挨到天亮的句子是：“5,表达闺中思妇的后悔。闺中女子总是希望自己的丈夫能够建功立业、光宗耀1”祖、名留青史，但是当自己的理想与现实的孤独相抵触时，她们往往责怪自己，后悔四、漫画作文(60分)】当初没有阻拦丈夫远行。如王昌龄《闺怨》。23.阅读下面的漫画材料，根据要求写作。(60分)6表达思妇对环境的嗔怪。对远方丈夫的思念之情无时不在，但限于客观因素的影响，也不是每时每刻都可以思念丈夫的，于是闺中思妇就对早晨的太阳、聒噪的蝉鸣、喧闹的鸟叫等表示嗔怪之情。如金昌绪《春怨》。7表达女子被抛弃的伤痛。美好的婚姻是值得称赞的，但在那个女子身份低下的年代，她们往往也容易成为被侮辱、被损害的人，一些闺怨诗就表达了闺中女子被始乱终弃的伤痛。如柳永《定风波》。善良和爱都是免费的8表达诗人的情感。屈原在《离骚》中首先使用“香草美人”后，后人往往把自己比作香草，以表现自己品格的高洁，把自己比作美人，表现自己才华的超绝。在一但不是廉你的些闺怨诗中，作者就把自己比作女子，来表现不被重视的哀怨和希望得到重用的情(据“小林漫画”作品改编)感。如章碣《东都望幸》。根据漫画，写一篇文章，体现你的感受和思考。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文·周测卷（二十七）第7页（共8页）语文·周测卷（二十七）第8页（共8页）

萧索。而“落叶”，没有肃移的“木”的形象，只留下了单薄的“叶”的意蕴。它们向我们传达着这样的暗示：枯萎，飘零，无所归依。所以，那些写落叶的诗句，常常带着游子的感伤，去国怀乡者的孤寂，或者怀才不遇者的愁闷。唐朝大诗人顾况的《游子吟》里有落叶：“游子悲久滞，浮云郁东岑。客堂无丝桐，落叶如秋霖。”游子漂泊，岂不正似落叶无根？如果加入“木”的意象，因为“木”暗示的沉稳、坚固，“叶”的漂泊无依将大打折扣，游子的抒情也必将大打折扣。白居易的《长恨歌》里也有落叶：“西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。”唐玄宗痛失所爱，迟暮帝王的那份衰老、孤寂、凄凉，也在满阶落叶之中了。此处也不能有“木”的坚强挺立，只能有“叶”的孤苦无依。(摘编自张彦金《莫道“落叶”是寻常》)1.下列对两则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）(3分)A.历代诗人用“木”在秋天情景中取得鲜明的形象始于屈原将它准确地用在秋风叶落的季节。B.“木”所具有的潜在形象常让人联想起树干，联想到沉稳、坚固、肃穆和坚强挺立的特点。C.“洞庭波兮木叶下”一句，包含着飘零的透着微黄的落叶形象，可能让人想起游子的漂泊。D.“落叶如秋霖”中的“落叶”仿佛绵绵不休的秋雨簌簌而落，让人联想起密密层层的浓荫。2.下列诗句不能体现材料一观点的一项是（）(3分)A亭皋木叶下，陇首秋云飞。（柳恽《捣衣诗》)B.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。（沈径期《古意》）C沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）D无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）3根据材料二概括古诗中“木叶”和“落叶这两个意象的区别。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分)阅读下面的选文，完成4一7题。祝福（节选）鲁迅旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声纯响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡，然而已没有家，所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家，比我长一辈，应该称之曰“四椒”，是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。但我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。但是，谈话是总不投机的了，于是不多久，我便一个人剩在书房里。第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友，第三天也照样。他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称高一期末检测语文试题卷第2页（共8页）

材料的出口管制。对此，美国的回应却极其冷漠。4月22日，美国国务院发言人普菜斯表示，目前美国把重点放到控制国内疫情上，会优先给美国民众接种疫苗，等到国内疫情有所缓解后才可能会“做得更多”。讽刺的是，美国国内当前围积着大量疫苗。根据杜克大学全球健康创斯中心研究人员估计，到今年夏天，美国可能会富余出超过3亿剂新冠疫苗。美国的行为褐下了“美印友好”的面纱，暴露出的依然是“美国优先”那一套玩意儿。“美国倪先”四宇，如今已成为美国擅自发放给自己的“通行证”，用以无视国际规则专行自私自利之事。(摘编自郭言(“美国优先”戴破“美印友好“谎言))材料三疫苗是人类战胜疫情的有力式器。当前，全球疫苗面临“产能赤字”和“分配赤字“，一些发达国家通过围积疫苗和出口管制，人为制造“免疫鸿沟”，许多发展中国家正面临严重疫苗短缺。国际社会普遍呼吁，共同抵制“疫苗民族主义”，促进疫苗公合理分配，支持和帮助广大发展中国家获取疫苗，为战胜疫情筑牢共同防线。联合国秘书长古特雷斯指出，中低收入国家无法公获得新冠疫苗是一种违背道德的现象。“新冠病毒危机凸显我们社会的不等”，在与贫困、不利的生活和工作条件、社会歧视抗争的人群和社区中，新冠肺炎惠病率和病亡率更高。他强调，各国在执行政策以及分配资源的过程中，都应着眼于让所有人获得同样的健康保障。中方反对将疫苗政治化或搞“疫苗民族主义”，主张加强疫苗研发、生产、分配国际合作，提高疫苗在发展中国家的可及性和可负担性，全面加强全球公共卫生安全治理，受到国际社会广泛支持和费誉。中国一直积极参与疫苗研发国际合作，将疫苗作为全球公共产品，受到国际社会赞零。中国政府和企业正与其他国家积极合作，推动疫苗公分配。研究表明，中国疫苗具有良好的安全性和有效性。中国为全球抗疫斗争做出了重要贡献。(摘编自吴刚等（筑牢全球抗疫脑线》】4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)A.美国对疫苗生产原材料实施出口管制一→导致印度疫苗短缺一结果印度新冠肺炎疫情持续恶化B.印度希望美国放开原材料的出口管制一→然而美国回应冷漠→此举揭下了“美印友好”的面纱C.美国国内目前囤积着大量的疫苗→优先本国民众接种→但是仍然囤积大量疫苗D.中方政府坚决反对“疫苗民族主义”→主张国际合作抗疫一受到国际社会广泛支持赞誉5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.根据印度卫生部5月1日公布的数据，该国感染新冠病毒死亡率远远超过1%，可见新冠病毒致死率依然很高，并未因一年多的大流行降低毒性。B.新冠病毒及其新变异毒株的快速传播，加上疫苗短缺，导致印度新冠肺炎疫情持续恶化，5月1日感染人数首超40万例，但是仍然未达到峰值C.美国限制疫苗生产原材料出口，主要目的在于打击印度这一新兴大国，使其“世界药房”的美誉不再，从而在药物研发、生产上无法与自己抗衡。D.某些发达国家囤积疫苗，管制出口，见死不救，这不仅是一种不道德的行为，而且破坏了全球团结合作抗疫大局，导致病毒继续肆虐，危害人间，6.中国在全球抗疫行动中是如何践行“人类命运共同体”这一重要思想的？请结合以上材料加以分析。(6分)高二年级语文试题第3页（共8页）

A.昭烈，是蜀汉先主刘备的庙号。庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀的时候特起的名号。B.关右，也称关西，汉、唐时泛指函谷关或潼关以西的地区。古人以西为右，以东为左。C.参军，东汉末开始出现的官名，是“参某某军事的简称，是诸王及将帅的幕僚。D.行，是兼任的意思。表示兼代官职的词语还有兼、领、署、权、判、假、摄、守等。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（)(3分)A.诸葛亮十分器重喜欢谈论军事计谋的马谡，不顾刘备的临终告诚，出军祁山时委任马谡为先锋，而不用旧将魏延、吴懿等经过考验的人。B.马谡违背诸葛亮的指挥调度，放弃水源上山驻扎，最后被敌军打败：后马谡被依法处斩，诸葛亮亲自前往祭奠，还抚恤他的子女。C.诸葛亮准备攻打魏国，于是与下属谋划，魏延献出了自己的计策，诸葛亮认为此计太过冒险，途中没有坦的大道，决定不予采纳。D.王战前一再劝谏，却不被马谡采纳，战后率领部下千人擂鼓把守营地，使魏军不敢进逼，并收拢各营残兵返回蜀国，受到尊崇。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)帝遣曹真都督关右诸军，军郿。(2)马谡言过其实，不可大用，君其察之(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14一15题。南溪早春杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年足新雨，去年未当好时丰。【注】①本诗选自《退休集》，南溪是诗水故乡村前小溪，诗人筑室于溪畔。14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（)(3分)A.首联中“春容”既呼应标题中的春”，又引发“病翁的叹老而不服老之情。B.领联承上文以高低、颜色等多角度描墓春景，“下来“上去”奇语造出新境C.诗人静居亭馆中，光线昏暗加之老病颓唐，于是出门漫游溪山，感受春日之美。D.整首诗情景交融，尾联既有对今春新雨的描绘，又有对去年景况的感慨评价。15.本诗与白居易的《钱塘湖春行》表达的思想感情有何异同？请简要概括。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《琵琶行》中“一，_”两句描写出了琵琶曲在一个高潮之后，开始沉入寂静，孕育着另一个高潮的到来。(2)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，以工整的对仗描绘战争前情状的句子是”。（3)自然界中的一些常见事物常作为具有特定意蕴的意象存在于古诗中，“月”便是如此。诗人常借“月”来丰富深化某种特定的情绪，使其作品具有“言外之意”的美学旨趣，如”。(本小题请在高考规定篇目中选取作答)三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17-19题。植绿、爱绿、护绿的全民行动，不断折射出人们对人与自然关系的认识的升华。从种树时不断摸索适宜树种，到养树时防范恶劣天气，再到改变人们传统的开发观念、呵护树苗生长空

志，使为我塞成皋之道，领东都之兵，我得专意西征。俟关中定，据险养成，徐观蚌鹅之13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)势，以收渔人之功，未为晚也.”乃使温大雅复书。密得书甚喜，以示将佐日：“唐公见推(1)密得书甚喜，以示将佐日：“唐公见推，天下不足定矣，天下不足定矣。”自是信使往来不绝。译文：雨久不止，渊军中粮乏。刘文静未返，或传突厥与刘武周来虚袭晋阳，渊召将佐谋北(2)渊日：“隋氏吝惜助赏，此所以失人心也，奈何效之！”还。裴寂等皆日：“宋老生、屈突通连兵据险，未易猝下。李密虽云连和，奸谋难测。突腰译文：贪而无信，唯利是视。武周，事胡者也。太原一方都会，且义兵家属在焉，不如还救根本，(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）更图后举”李世民曰：“今禾菽被野，何比乏粮？老生轻躁，一战可擒。李密顾恋仑果，未阅读下面这首宋诗，完成14~15题。速远略，式周与突肤外兰相附内尖相猜火周虽运利太原岂可近忘马巴本兴大义奇不顾谢陈季常惠一揞巾①身以救态生当先入成阳号令天下今通小敌，速巴班师，恐从义之徒，一朝解体，还守太原，苏软一城之地为贼耳，何以自全！”李建成亦以为然。夫子胸中万斛宽，此中何事小团团”渊赏霍邑之功，军更疑奴应募者不得与良人同，渊曰：“失石之间，不辩贵贱。论勋之半升仅漉渊明酒“，二寸才容子夏冠⑧。际，何有等差？宜并从本勋授”壬午，渊引见霍邑吏民，劳赏如西河，选其丁社使从军。好戴黄金双得胜”，休教白苦⊙一生酸关中军士欲归者，并投五品散官遣归。或谏以官太道，渊曰：“陈氏吝惜勋赏，此所以失人待弓腰新何时去，直上阴山取可汗。心也，奈何效之！且收众以官，不胜于用兵乎！”【注】①陈使，字季常。年轻时曾与苏轼游，并论用兵及古今成败，自谓一世素士，后隐于(节选自《通鉴纪事本末·高祖兴唐》)黄州之歧亭。惠，惠赠。格巾，宋代的一种巾帽。②小团团，即“小团”“小田月”，宋时著10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()名的茶饼。③陶漓明曾碳酒，酒熟，取头上葛巾流酒。④汉代杜钦，字子夏，喜戴小帽子，A.武周与突厥外虽相附/内实相猜/武周虽远利太原/岂可近忘马邑/本兴大义/奋不人称“小冠子夏”。⑤得胜，巾帽上的金属佩环，宋时武将凯旋时戴在头上的饰物。⑥白顾身/以数苍生/当先入咸阳/号令天下/苎，白色的芒麻，也指芯麻有制成的衣服。B,武周与突既外虽相附/内实相猜武周/虽远利太原/岂可近忘马色/本兴大义/奋不14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)顾身/以救苍生当先/入威阳号令天下/A.诗歌首联先盛赞友人胸怀极为宽广，再以比喻写他送给自己的掊巾很小C.武周与突厥外虽相附/内实相猜/武周虽远利太原/岂可近忘/马邑本兴大义/奋不B.领联运用典故，采用戏鸿的口吻描写揞巾，“半升”“二寸”都极言其小。顾身/以救苍生当先/入咸阳号令天下/C.颈联叹息揞巾太小，且用白苎做成，无法承受一双“得胜”佩环的重量。D.武周与突厥外虽相附/内实相猜武周/虽远利太原/岂可近忘/马邑本兴大义/奋不D,诗人借题发挥，由小小的揞巾生发开去，倾吐自己郁结在胸中的块垒，顾身/以救苍生/当先入成阳/号令天下/15.尾联在主题上与苏轼的《江城子·密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”有11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()异曲同工之妙，请结合尾联简要分析。(6分)A.己已，此处为天干纪日，其中“己”为天干之一，“巳”为地支之B.商辛，指商朝末代君主纣王，在牧野之战中被周武王率军击败而死。C.禾，本义指谷子，即粟，此处为豆类的总称；“菽”则为稻类的总称。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）D.散官，是古代表示官员等级的称号，虽有官名而无实际职事。16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()(1)韩愈（师说》中“”的观点，表明每个人都各有所长，要A.李密凭借兵强马壮的优势，在给李渊的回信中暴露出自己做天下盟主统一天下的将自己的潜能尽可能发挥出来(2)白居易《琵琶行》中“”两句以听众的悄然沉醉和江心野心，希望李渊能够和他同心协力，相互扶持。月影的寂冷清寒，侧面烘托音乐的巨大感染力和琵琶女的高超技巧。B.李渊收到李密的回信后，将计就计，决定以退为进，先假意用谦恭的语言麻痹他，从(3)陆游《游山西村》中“”两句没有写农民的举止笑貌，而为自己能够全力西征创造了有利的条件。但却体现了农家待客的盛情，也道出了诗人对农村淳朴民风的喜爱。C.因为降雨而导致缺粮，李渊决定和将领商量回到北方，此事虽然得到了裴寂等人的三、语言文字运用(20分)赞同，但却遭到李世民和李建成的共同反对。(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)D.李渊认为作战时，流箭飞石并不分人的高费低贱，所以在论功行赏时也不能按身份阅读下面的文字，完成1719题。地位高低，而是要看其在战争中的功助大小。孤独寂寞容易使人丧失生活的意义和激情，会导致对生命的伤害，是一种负面情储，语文试题第7页（共10页）语文试题第8页（共10页）

司乘纠纷的起源很多都是看似琐盾的小问题。报告显示，纠纷起因多为车费、上下车地点等小事，合计占材料三：比近六成。然而，38.68%的案件中有人员伤亡情况，与这种严重后果对应的是，90.57%的判决为有期徒刑，超八成装杏人用期在一年美盖年。这祥的学结采花明，司来冲突不是一个简单的道德问题本素质问为。类似现象的高发、多发也说明，公交车司机在驾驶过程中遭遇干扰是一个法律问题，且仍未内化为高度的社会共识。社会对司乘冲突的风险和其对应的法律后果认识不足，除了公共法律素养发育的滞后，也与法律介入这美到纷的主动性和积板性不够有关。纵观这些刑事案件，它们最终都与事情“闲大”了，或者产生直接的危专有炙，位果多同将元有危脸桂的行为由十并发有论成可见的后果而技“轻以”。月前法律界有卢古提由，行专新指罪名是香确有必要，这值得计论：受减少司表冲笑反其可能带来的严重后果，也可考虑在驾欢宝设虑增设“妨害安全驾驶罪”。安全品离，强化司机在道遇冲突时的处置规范，以及为来客出面制止设立责任究底保障等等。但是，要以根表上减少司乘冲突，应当多谈谈法律和规则，让“公安车司机不受侵犯“深入人心，而不是将此现象泛道德化为人人素质偏差，批评教育了事。(摘编自《化解司乘冲突，多谈规则少淡素质》2018年1月23)4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A四川资阳公交公司设置“委屈奖”表明，公司认为在“司乘冲突”中，司机可以受委屈，要以乘客安全至上。B乘客辱驾司机，违青了公序良俗和作为乘客的责任；对司机进行人身攻击，破坏了乘车秩序，这只是道德问题。C.公交车司乘冲突被告数据中，司机作为被告占比远小于乘客，在冲突案件中，超过半数的乘客有攻击行为。D.司乘纠纷的起源多为琐屑小事，但超过三分之一的案件造成的后果较为严重，司乘冲突变成了刑事案件。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A面对乘客的无理辱骂，驾驶员采取沉默不语的方式并不是最佳的选择，不予回应会助长乘客的行为，产生更为严重的后果。B.类似资阳女子大闹公交车的情况，虽不至刑事处罚，但具有社会危害性，应视其情节情况给予警告、罚款或者拘留等处罚。C,在司乘冲突中，从案件被告人判决结果来看，有超过半数以上的被判为以危险方法危害公共安全罪或故意伤害罪，可见后果较为严重。D.由司乘冲突演变成的刑事案件，最终都与影响大和产生了直接危害有关，而尚未产生可见后果的危险性行为却容易被忽略。6.如何解决公交车司机在驾驶过程中遭遇的干扰问题？请结合三则材料简要作答。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。第四只羊曹春雷接照上级要求，精准扶贫。我结对帮扶的，是一个光棍儿汉，叫李正，四十多岁，腿有点玻。据他自已说也有脑溢血的毛痛，千不了重活儿。可衬主任说，他哪里有什么脑溢血响，纯粹是他自己店编，他就是好吃懒收天天泡在酒缸里。石拉韆联望高考复全程精练·月考卷语文RB(四)第27页

周测卷五近代以来中国的官员选拔与管理十滚动内容1.C根据材料“占总人口的1/10左右”“存在种种舞弊行为”并结合所学知识可知，当时国会选举的民意基础薄弱，民主政体缺乏民意的支撑，而民意基础薄弱也就是民主程度低，故C项正确，D项错误。材料所述与封建残余思想浓厚没有直接关系，排除A项；材料所述与政党政治没有关系，排除B项。2.D根据材料“览观风俗，察吏治得失”可知，朝廷派专人赴特定地区采集民情，扩大了中央的信息来源，故D项正确。“根除”表述夸大了监察的效果，排除A项；仅由材料信息无法得出监察方式完善，排除B项；对地方官员的监察与政府行政效率提高没有直接关系，排除C项。3.B由材料“政府中的很多官职由贵族成员担任”“甚至雇用临时工顶替”可知，当时英国官员的选拔仍存在许多问题，这说明当时英国官员录用制度亟待改革，故B项正确。A、D两项表述错误，不符合史实；官员选拔制度存在问题并不等同于官员施政能力普遍下降，排除C项。4.A根据材料并结合所学知识可知，以1883年《彭德尔顿法》通过为标志的文官制度改革，不仅正式建立了美利坚合众国文官制度，而且确立了竞争考试、职务常任和政治中立三大原则，“保证了公务员工作的连续性与稳定性”正是职务常任原则的体现，故A项正确，排除B、C、D三项。5.D由材料可知，李鸿章主张在不废除科举的前提下，为学洋务的人增加一个考取功名的机会，可以激励更多的知识分子学洋务知识，这是对传统的科举制度和教育制度的冲击，故D项正确，B项错误。“另开洋务进取一格”并不等同于注重传播西方先进科技知识，排除A项；C项在材料中没有体现。6.A由材料“1898年”“经济特科”可知，当时处于维新变法时期，开设“经济特科”考试主要是为变法服务一选拔经时济世之才，故A项正确。材料中的“内政、外交”等不属于经济方面的内容，排除B、D两项；农工商业的说法较为片面，排除C项。7.D根据材料“获得了科举身份并给予任用“进士出身”“翰林院检讨”并结合所学知识可知，1905年清政府废除科举制后，在归国留学生的考试中主要考查科学知识，然后给予相应的功名，由此可知晚清时期留学毕业生选官制度确立，故D项正确。A项表述错误，不符合史实；材料中没有涉及社会对官制改革的态度，排除B项；C项在材料中没有体现8.B根据材料“所有司法人员…司法官考试”可知，这一规定有助于提升司法官的业务素养，故B项正确。司法独立是强调司法审判不应受到行政、立法等机构的干扰，司法官员只需秉公执法，但材料没有涉及这一相关信息，排除A项；材料没有中西法官选拔方式优劣的对比信息，不能体现出这一规定“是对西方法治模式的扬弃”，排除C项；材料没有涉及“司法改革的必要性”，排除D项。9.B材料中的“民国六年”是1917年，此时处于北洋政府统治时期，“铨叙局”指的是负责考试的政事堂铨叙局，其法律依据是《文官考试法草案》，故B项正确。《奏定学堂章程》是清末颁布的学堂选官制度，排除A项；《公务员任用条例》和《公务员任用法》分别制定于1929年和1933年，排除C、D两项。10.A孙中山在“五权宪法”的框架内，主张设立考试和监察机构等，而材料所提到的“增设检意·10·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修1一HEB】

(2)电流路径法：先找出电流的路径，再用笔思路引导根据题意作图的一般方法步骤：画线将电流的路径表示出来，沿电流路径明确确定电源、用电确定开确定用电逐一画出相应的电路符号。如：要求器及开关的连接方式关连接器连接用电器不同时工作，一般是并联；用电器同时工作，可能是并联，也可能是串联✉+开关与用电器串联：开关与用电器并联：闭合开关，用电器工闭合开关，用电器不6.根据如图实物图画出电路图。作；断开开关，用电器工作：断开开关，用电不工作器工作10.根据如图所示元件，要求L1、L2并联，S1控制L1,S2控制L2,S3在干路，连线不要交叉，请用笔画线代替导线将图中元件连成电路。7.根据如图实物图画出电路图。运彭每箭11.某品牌手持式电动螺丝刀如图所示，它有两个开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开8.根据如图实物图画出电路图。关S只控制照明灯，请在虚线框内画出它的电路图。LL,(一电池类型三根据题意画电路图或连接实物图12.(2022·达州)某船上装有衡警示电路，其中9.如图甲所示的元件，请用笔画线表示导线连接S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。成电路。要求：L1、L2并联，开关S控制灯L1,当船水时，M在a、b中间；当船左倾到一定S2控制整个电路的通断，并在图乙虚线方框内程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响。请完成电路图。画出电路图。绿灯红灯M第十五章电流和电路33

基础题与中考新考法·九年级·全一册·物理二阶含电流表和电压表12.如图所示是电位器示意图，请在A、B、C三8.根据下面图甲所示的实物连接图，在图乙的个接线柱中选择两个连入电路，要求顺时方框中画出电路图针旋转滑片时电流表的示数变大.电阻片甲滑片第8题图电位器三阶含电表和滑动变阻器第12题图9.小明做某测量实验时实物电路如图甲所示，请在图乙虚线框中画出对应的电路图，类型4电路纠错5D13.如图甲是小明同学在做电学实验时所设计的电路图，图乙是他根据电路图连接的实物电路，其中有一根导线连错了，请在错误的导线上打“×”并画出正确的导线，甲第9题图10.如图甲所示为小红在物理实验课上按照设计的电路图连接的实物图，但是粗心的小红将电路图弄丢了，请你帮小红按照连接的实物图将电路图在图乙虚线框中画出来第13题图14.小丽连接了如图所示的电路来探究“串联电路电压的规律”，此时小丽想要用电压表测量L2两端的电压，图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，然后甲画出正确的连接位置第10题图类型3根据条件连接实物图82考11.如图所示，电源电压为6V,用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：滑动变阻器与灯泡串联，电压表测量电源两端电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗第14题图第15题图5.如图所示为小亮连接的电路，他想利用该电路探究并联电路电流规律，同桌小明发动现该电路中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上打“×”，然后画出正确的连第11题图接位置，56

2023年安徽省初中毕业学业考试模拟仿真试卷（一）参考答案语文1.①闲来垂钓碧溪上②忽复乘舟梦日边③持节云中④何日遣冯唐⑤浊酒一杯家万里⑥燕然未勒归无计⑦沉舟侧衅千帆过⑧病树前头万木春⑨秋草独寻人去后⑩寒林空见日斜时2.(1)chengxiao慧丫（4分)(2)B（2分)(3)这猴王被推出西天门外，又被五指化作金木水火土五座联山，唤名“A”,轻轻地压住。(2分)(4)佛祖与猴王打过一个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你：若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。(2分)特点：不信天命，敢于斗争；本领高强，细心谨慎(考虑问题周全)（意思对即可，2分）3.（1)①示例：文明是一盏明灯，照亮了前行的道路（话题一致，结构相似即可)(2分)②把“表现“改为“展现”。(2分)③示例：你们辛苦了，感谢你们的付出为我们的城市增添亮色。（把“希望”换成“感谢”，删掉“能”。)(2分)（2)示例：①带一分礼让上路，携万分安心回家。（2分)②守秩序须先来后到，讲文明可后来居上。（2分)(3)示例：有必要。城市是我家，文明靠大家。中学生也是城市的主人，应该起模范带头作用。再说，向家人做宣传，中学生有不可替代的优势。（表达肯定、否定、辩证地看待这个问题的观点均可，观点和理由能形成恰当的支撑关系就行)。(3分)二、阅读（55分)【一】(22分)4.B（4分)5.②年轻时，家事拖累，抽不出时间③生病后，要求读书，以偿夙愿（4分)6.运用了对比（烘托)的写作手法（1分)，太姥超过富可敌国的李嘉诚、拳脚生风的甄子丹、口吐莲花的郭德纲成为我心中英雄，突出了我对太老的敬佩和热爱（1分)，奠定了全文的感情基调，启开了下文(1分)。也能激起读者的阅读兴趣(1分)。（4分)7①“一遍遍”是数量词重叠现象，表示多。“一遍遍读，一遍遍写”表现了太姥学劲头大。“一遍遍忘”表现了太姥年事已高，记忆力减退，照应前文。“一遍遍记”表现了太姥学顽强，有恒心。也从侧面交代了家人非常耐心地教她，陪伴她，显示了和谐融洽的家庭氛围。（一点1分，答出三点即可得满分。)②本句运用了动作描写的方法，“摇头晃脑”生动地刻画了一位84岁的老人高涨的学兴致，表现了她对学的由衷热爱。(1.5分)还运用了语言描写的方法，从太姥吟诵特喜欢的诗“莫道桑榆晚，为霞尚满天”可以听出她老当益壮，老有所为，积极进取的心声。（1.5分)8.①酷爱学：从太姥戴着老花镜倚在床头，不停地朗读已经认识的200多个汉字和词组还一遍遍地用铅笔在本子上练可以看出；②执着坚定，不怕困难：从她年事已高，右眼几近失明，再加上记忆力减退，学基础为零，还要认字、写字可以看出；③勤劳能干，不怕劳累：从她一辈子几乎干遍了脏活累活，她曾经在造纸厂当临时工，扒过树皮：在水泥厂当搬运工，装过大车可以看出（一点2分，答对2点即可，不结合原文只给一半的分。）【二】(16分)9.C(3分)10.（6分)①通过智能互联实现教育资源共享，打破地域教学资源限制，进一步缩小城乡教育鸿沟'，实现教育公。②利用大数据分析推动教学效率提升，为实现教育公创造了更加便利的条件。③帮助每个学生找到适合自身的学方法，实现因材施教让精准施教成为可能。④在特殊情况下，可以打破线下教育的限制，临时保证教学活动的顺利开展。（一点2分，答出三点即可得满分)模拟仿真试卷（一）语文第1页共2页

15.有若干片相同的拼图，其形状如图9-1所示，且拼图沿水方向排列时可紧密拼成一行，此时底部可与直线贴齐.当4片拼图紧密拼成一行时长度为23cm,如图9-2所示.当10片拼图紧密拼成一行时长度为56cm,如图9-3所示.设图9-1中的两部分的长度分别为acm,bcm,则正确的是(23cm图9-2长度56cm图9-1图9-3A.依题意，4(a+b)=23B.1片拼图的长度为5.75cmC.将拼图紧密拼成一行时，每增加一片拼图，总长度增加65cmD.将n片拼图紧密拼成一行时，总长度为(5.5n+1)cm16,如图10，等边三角形OAB的边长为？，半圆O的直径为1，连接AD,BC相交于点P,将等边三角形OAB从OA与OC重合的位置开始，绕点O顺时针旋转(0°≤≤120°).下列结论正确的是()结论【：AC的长与BD的长之和为定值；结论Ⅱ：使得∠CPD=120的值有两个；B结论Ⅲ：点P运动的路径长为2V3T9A.I对Ⅱ对B.Ⅱ错Ⅲ对C.I对Ⅲ错D.I错Ⅲ对数学模拟试卷（一）第4页（共12页）

万碓中考试题研究·英语（江苏YLNJ)1.musicians 2.for 3.gift 4.talented 5.commonParagraph 2 1.mark 2.caught 3.efforts6.instruments 7.controlling 8.traditional 9.successfullyParagraph 3 1.role 2.blind 3.again 4.cancel10.praised5.that分层练讲重难点B.【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了伟大的电影演1.C 2.B 3.me 4.B 5.B 6.presents 7.A 8.C员一一卓别林的传奇人生。9.D10.①for②t0③as11.A12.D13.to control1.actors 2.because 3.place 4.different 5.money 6.got核心词汇语篇练7.style 8.created 9.western/wonde-ful 10.awayA.Paragraph 1 1.valuable 2.because 3.presented九年级（上）Unit8Paragraph 2 1.programs/programmes 2.art 3.same教材语篇整合练4.last 5.aboutB.【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了音乐家埃里克·【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了一名25岁的计算机惠塔克成名的故事。他通过互联网和科技的力量，发明了虚拟合工程师被谋杀，警方对这次事件的猜测及验证以及警察对嫌疑人唱团。的调查及排查，最后希望任何有线索的人联系警察并提供线索。1.creating 2.music 3.instruments 4.them 5.surprise1.was wounded 2.enemies 3.into 4.suppose 5.hurry6.encourage 7.development 8.successfully6.reported 7.heavily 8.with9.connected10.popular分层练讲重难点九年级（上）Unit61.①lying②lies③lay④laid2.C3.A核心词汇语篇练教材语篇整合练A.Paragraph 1 1.guarding 2.couple 3.locked【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了电视节目指南上介Paragraph 2 1.from 2.single 3.smell 4.looks绍的四个不同的节目以及每个节目的主要内容。5.wealth1.chat 2.finding 3.of 4.Asian 5.concert 6.messageB.【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了一位聪明的法7.wealthy/rich 8.unless官在法庭上处理问题的故事。分层练讲重难点1.house 2.that 3.quickly 4.supposed 5.lied 6.stealing1.are 2.has 3.volunteers 4.As the number of students wear7.pocket 8.drop 9.beautiful 10.moneying glasses is growing larger and larger,we should protect our eyes九年级（下）Units1~45.of6.on/over7.越来越多的人正在养成垃圾分类的惯。核心词汇语篇练教材语篇整合练A.Paragraph 1 1.covers 2.program/programme 3.tryPassage 1Paragraph 2 1.might 2.with 3.dialogue 4.other【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了我国两座美丽的城5.also市一北京和桂林。B.【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了时装真人秀节1.middle 2.worth 3.flag 4.wonders 5.lies 6.shapes目的产生和发展过程。7.hang 8.is praised1.become 2.director/designer 3.fans 4.people 5.agreesPassage 26.thing/try 7.famous 8.look 9.easily 10.mind【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了人们未来在火星上的生活情况。九年级（上）Unit71.planet 2.rapidly 3.passengers 4.at 5.uncomfortable教材语篇整合练6.tasty 7.Compared 8.doubt【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要叙述了国内外著名的两位分层练讲重难点演员赫本和成龙的生事迹及演艺之路。他们除了对演艺事业1.B2.C3.①invented②discovered③creatin唱4.A的热爱与贡献以外，还都热衷于做慈善活动来帮助世界各地需要5.C 6.reaches/has reached 7.larger救助的人们。核心词汇语篇练1.with 2.caught 3.insisted 4.play 5.Actress 6.soA.Paragraph 1 1.scientists 2.invented 3.satisfied7.industry 8.actionParagraph 2 1.state 2.play 3.After 4.level分层练讲重难点5.popular1.B 2.A 3.Many people choose to shop online so that/in orderB.【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了毕加索是如何that they can save some time.4.buying 5.lucky成为一名优秀的画家的故事。核心词汇语篇练1.up 2.young 3.art 4.allowed 5.painting 6.completedA.Paragraph 11.asked 2.action 3.considered 4.leaders7.father 8.customers 9.works 10.means第二部分语法专题研究专题一形式多变的动词9.A10.C11.D12.D13.AB.【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了艺术家Kanat用第1讲动词和动词短语普通的叶子创造出了精美的艺术品，并通过分享创作故事为叶子第一节动词词义辨析短暂的生命赋予了“二次生命”。文章启示我们：生命虽然有限，A.1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.B8.A但我们可以竭尽全力去拓展它的宽度！14.A15.C16.D17.C18.B19.C20.A21.A8

第二十四章圆微专题9与圆有关的阴影部分面积4考建议用时：30分钟方法分类练B',若∠0=90°，0A=6,则阴影部分的面积为方法1直接计算81考1.如图，在口ABCD中，E为BC的中点，以点E为圆心，BE长为半径画弧交对角线AC于点0O'BF,若∠BAC=50°，∠ABC=110°，BC=8,则第5题图扇形BEF的面积为方法3转化法3考6.如图，正方形ABCD的一条对角线AC长为4,以BC为直径画半圆，则阴影部分的面积是第1题图第2题图2.如图，在四边形ABCD中，AB=CD=5,AD∥BC,以点B为圆心，BA长为半径的圆弧与BC交于点E,连接AE,四边形AECD是行四边形，则扇形ABE的面积是第6题图第7题图方法2和差法180考7.如图，△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直3.如图，扇形纸片AOB的半径为2，沿AB折叠径，D是⊙0上一点，连接BD,CD,OC,若扇形纸片，点O恰好落在AB上的点C∠BDC=30°，AB=4,则图中阴影部分的面处，图中阴影部分的面积为积为8.如图，将△ABC绕点C顺时针旋转150°得到△A'B'C,已知AC=4,BC=2,则线段AB扫过的图形（阴影部分）的面积为0第3题图34.如图，在□ABCD中，AD=二AB,∠BAD=AB C30°，以点A为圆心、AD长为半径画弧交AB第8题图于点E,连接CE,若AB=4,则图中阴影部分9.如图，已知OA,OB,OC均是⊙0的半径，的面积是AB∥0C,若∠A0C=105°，0A=3,则图中阴D影部分的面积为B第4题图5.如图，C为AB的中点，将扇形AOB沿OBB方向移，使OA经过点C,得到扇形A'O'第9题图89

3.方便外出饮茶的便携式茶具、满足“打工人”养生“刚需”的黑芝麻丸…凭借高质量十巧创意，国18.指出，内蒙古作为我国最早成立的民族自治区，在促进民族团结上具有光荣传统。货爆款不断涌现。国风潮牌的持续升温不仅激活了中华文化的商业活力，也激发了国货消费的今后要在促进民族团结方面把工作做细做实，增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中潜力。由此可见国共产党、中国特色社会主义的认同。当前和今后一个时期，做好民族团结工作需要①企业进行产品创新能够激发市场的消费意愿①贯彻新时代党的民族政策，推动民族地区稳定发展②新的消费需求能够引导生产的调整和升级②铸牢中华民族共同体意识，不断巩固各民族大团结③供给与需求对接能提高产品市场占有率③创新民族区域自治的形式，完善少数民族基层民主④消费是畅通社会再生产过程的桥梁和纽带④积极构建和完善等团结互助和谐的新型民族关系A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.①④C.②③D.③④14.新冠肺炎疫情发生以来，为支持国民经济稳定恢复，中国人民银行加大逆周期调节力度，为中小19.电影《1921》聚焦中国共产党创建的故事，贯彻“不忘初心、牢记使命”主题。主创团队深耕剧本多企业应对新冠肺炎疫情影响发挥了积极作用。这一措施的传导路径是年，结合最新党史研究成果，挖掘历史细节，勘景足迹遍布海内外，再现党诞生地上海当年的城市A.实施减税降费政策→降低制造业增值税税率→推动企业设备的更新换代文化风貌，力求让史实在银幕上绽放新意。该电影的创作B.降低存款准备金率→银行获得稳定的资金来源→保持资本市场流动性充裕①可以唤起历史记忆，弘扬革命文化、斗争精神C.提高存款准备金率→设立防疫专项资金→解决企业融资难的问题②立足于实践和史实，挖掘革命文化的当代价值D.下调贷款利率→降低企业资金的使用成本→缓解中小企业融资贵的问题③丰富了文化多样性，促进中华文化的交流借鉴15.为落实外商投资法及实施条例，民航领域将执行国家统一的外资准入负面清单，保留公共航空运④说明只有历史题材的作品才真正是主旋律文化输、通用航空、民用机场3个领域的外资准入限制，清单以外的领域主要通过行业许可和事中事A.①②B.①④C.②③D.③④后监管等内外资一致的方式管理。这表明①实行负面清单管理模式就能最大程度吸引外商投资20.来自贵阳的设计师石昌鸿，将二十四节气的含义、特色、元素综合起来。通过通俗易懂、老少咸宜②发展高层次的开放型经济必须依法维护外商合法权益的表现手法，用清新的中国风道出传统节气的寓意，以独特视角重新解读节气之美。正如《人民③转变对外经济发展方式要求各行业全面开放市场日报》转发评论，“他把二十四节气变活了。”他的创作④健全开放型经济新体制是提高对外开放水的必然要求A.①②B.①③C.②④D.③④16.某社区坚持党建引领，整合社区资源，建立物业公司、居委会、业委会“三方联动”机制，激活社会烟治理“神经末梢”。凡涉及群众利益的重大问题，由党总支牵头，“三方”共管，下沉单位、在职党员、业主代表等多主体协商，实行小事快办、急事速办、难事联办，逐步构建起了“大治理”格局，取得了积极成效。该治理模式寒露大寿公雨①坚持了党的领导与基层群众自治的有机统一图3②创新了基层自治组织形式，有利于促进基层善治共治①体现了自然性与人文性的统③保障了居民的基本政治权利，推动了民主政治发展②以喜闻乐见的方式展现中华文化的独特魅力④坚持共建共治，有利于提高基层治理能力和治理水A.①②B.①④C.②③D.③④③坚持了历史性和区域性的统一17.“长臂管辖权”是美国民事诉讼中的一个概念，指当被告人住所不在法院所在的州，但和该州有某④丰富了人的精神世界，保障了人民群众的基本文化权益种最低联系，而且所提权利要求的产生已和这种联系有关时，该州对于该被告人具有属人管辖A.①③B.①②C.②③D.③④权，可以在州外对被告人发出传票。后来美国为维护本国在海外利益，不断对其进行扩大解释21,人因自然而生，与自然共生，“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。”人类善待自然，自然的回报往肆意干涉他国。2021年“两会”期间，全国人大常委会委员长指出，我国要加快推进涉外领域立往慷慨：人类压榨自然，生态环境恶化则会引发一系列自然灾害。要更好地衡人与自然的关法，斩断外国“长臂管辖”。我国坚决反对“长臂管辖”，是因为它系，就要把保护生态环境摆在更加突出的位置。这是因为①侵犯了我国的主权①金山银山与绿水青山密切联系，可以自然转化②损害了中美两国的共同利益②物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础③不利于世界多极化的深入发展③尊重客观规律是发挥人类主观能动性的重要前提④不符合我国独立自主的基本准则④自然界的存在与发展是客观的，要尊重自然、顺应自然A.①③B.①④C.②③D.②④A.①②B.①④C.②③D.③④文科综合考向卷（三）第3页（共16页）文科综合考向卷（三）第4页（共16页）

16.有n册图书已按图书编号升序排列（编号互不重复，用7位长度的字符串表示）。经过End If多次借阅归还之后，部分图书顺序被打乱，现要找出这部分图书进行调整，以使整体Next i升序。算法思想：先找到首尾两个图书编号升序区间，再处理得到待调整区间，最后For i=n To 2 Step-1对该区间中的图书编号排序。If①Then编写VB程序，实现上述功能。运行程序，在列表框Lst1中显示全部图书编号。min=a(i)单击“整理”按钮Commandl,在标签Label1中显示待调整区间图书的册数，在文本right =i:Exit For框T©xtl中显示待调整区间图书的起止编号，并在列表框List2中显示排序后的图书编End If号。程序运行界面如第16题图所示，其中①和②两处分别指向待调整区间图书的起始Next i和截止编号。i=left●图书整理◇Do While i max ThenBK0101ABK0101A待调整区间图书共有：6册BK0102ABK0102Amax a(i)该区间升序BK0104ABK0104ABK0106A←—①BK0105A待调越区间图书起始编号，Elselfa(i)截止编号，BK01090BK0108BBK0107BBK0108Bmin a(i)BK0109CBR0109C←②BK0110CEnd IfBK0111D该区间升序i=i+1整理BKO73LoopBK0141EBK0141Ek=0第16题图If left right Then(1)如第16题图所示，若采用选择排序算法，仅将待调整区间图书进行升序排序，left getPos(1,left,min)排序过程结束后，数组元素之间的比较次数为▲（填数字）。②(2)实现上述功能的部分VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。k=right-left +1'n是常量，代码略Textl.Text="待调整区间图书起始编号："+a(left)+".->截止编号："+Dim a(0 To n)As Stringa(right)Private Sub Form_Load()End Ifa(0)="nLabell.Caption="待调整区间图书共有："+Str(k)+"册"'将n册图书的编号存入数组元素a(1)a(n),在List1中显示，代码略'对待调整区间的图书编号进行排序，在LS2中输出整理结果，代码略End SubEnd SubPrivate Sub Command1 Click()Function getPos(head As Integer,tail As Integer,value As String)As IntegerDim i As Integer,k As Integer,left As Integer,right As IntegerDim i As IntegerDim min As String,max As Stringi=tailmin="":max =""left 1:right=0Do While③Fori=1Ton-1i=i-1Ifa(i)>a(i+1)ThenLoopmax a(i)getPos=i+1left =i:Exit ForEnd Function技术试题卷第9页（共18页）技术试题卷第10页（共18页）

10.李四在技术活动中使用手摇钻对木制材料进行钻孔（如图a所示），并对手摇钻的传动方式进行了研究。发现该工具是利用圆锥齿轮传动并改变驱动轴的转动方向，李四决定参照该结构为参赛的机器人制作一个的简易传动结构（如图b所示)，这种构思方法属于（▲)转轴驱动轴第10题图a第10题图bA.形态分析法B.联想法C.设问法D.仿生法11.下列技术语言中，不属于技术图样的是（▲）LOMPTI0I1000A.手绘效果图B.草图C.加工图D.柱状统计图12.如图所示为固定V型块的零件图，图中尺寸和线条存在错误有（▲）⊕10151560A.1处B.2处C.3处D.4处

3.已知∠ACB=90P为面ABC外二点，PC-2,点P到∠ACB两边AC,B的厘离均为3.那么P到面ABC的距离为10.(2021·全国乙老·文科)以图0为正视图、在图②③0⑤中选择两个分别作为侧视图和俯视图，组成某个三棱维的三视图，则所选侧视图和俯视图的编号依次为(写出符合要求的一组答案即可).图①图③图②—一2图④图6三、解答题（本大题共2小题，共20分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚）17.(本小题满分10分)已知在面直角坐标系xO中，直线1的倾斜角为135°，且直线1与两坐标轴的非负半轴所围成三角形的周长等于2十√2.(1)求直线（的方程；(2)若直线l被圆C:x2十y2+4x十4y十t=0所截得线段的长为3，求实数t的值.

C.《红楼梦》的哲学是艺术家哲学，其哲学意蕴寓于艺术实践与审美实践中，没有以理性代替艺术，用思辨代替审美。D,认为《红楼梦》对儒家道德和哲学持否定态度的观点是笼统又简单的，应从儒家的表层和深层结构的视角综合考量。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.《红楼梦》的“两个世界”说对作品思想和艺术价值评判有欠缺，对作品的理解诠释有偏差，所以对红学研究无意义。B.欣赏文学作品，需要全面考量文史哲的作用，如果只停留在文史层面，就会本末倒置，从而进人自我封闭的怪圈。C《红楼梦》中晴雯被赶回家去病死后，宝玉长歌当哭，以《芙蓉女儿诔》祭奠她，验证了《情榜》给宝玉的考语“情不情”的合理性。D.曹雪芹能辩证看待儒教道教，但对待佛教却不很支持，由笔下人物宝钗的调侃“我笑如来佛比人还忙”可见端倪。3.结合材料内容，下列选项中能体现《红楼梦》的“现实的世界”的一项是(3分)A.王国维说：“《红楼梦》宇宙的也，文学的也。此《红楼梦》之所以大背于吾国人之精神，而其价值亦即在此。”B.英国汉学家霍克思认为：“《红楼梦》中‘梦’的真假有无，体现了‘空’‘假’‘中’三谛圆融思想。”C.鲁迅说：“《红楼梦》最大的特点是如实描写，并无讳饰；正因写实，转成新鲜。”D.评论家王博认为：“《红楼梦》庄禅并称，重其同而略其异。”4.材料二指出“笼统地说《红楼梦》反对儒家道德和反对儒家哲学，就显得过于简单了”，请结合材料二和你阅读《红楼梦》的经验谈谈你的看法。(4分)5.材料认为《红楼梦》中有三重世界：一是诗意的世界，二是现实的世界，三是哲学的世界。三者相互依存。《红楼梦》第五回中对妙玉的判词是：“欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷泥淖中。”请结合判词分析《红楼梦》中妙玉“三重世界”的表现。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，共16分）阅读下面的文字，完成6~9题。光荣（节选）孙犁大家知道，滹沱河在山里受着约束，昼夜不停地号叫，到原，就今年向南一滚，明年往北一冲，自由自在地奔流。河两岸的居民。年年受害，就南北打起堤来，两条堤中间全是河滩荒地，到了五六月间，河里没水，河滩上长起一层水柳、红荆和深深的芦草。常常发水，柴禾很缺，这一带的男女青年孩子们，一到这个时候，就在炎炎的热天，背上一个草筐，拿上一把镰刀，散在河滩上，在日光草影里，割那长长的芦草，一低一仰，像一群群放牧的牛羊。“七七”事变那一年，河滩上的芦草长得很好，五月底，那芦草已经能遮住那些孩子们的各色各样的头巾。那时候，东西北三面都有了炮声，渐渐东南面和西南面也响起炮来，证明敌人已经打过去了，这里已经亡了国。国民党的军队和官员，整天整夜从这条渡口往南逃，还不断骚扰抢劫老百姓。是从这时候激起了人们保家自卫的思想，北边，高阳、肃宁已经有人民自卫军的组织。那高二年级语文试题第3页（共8页)▣Q夸克扫描王极速扫描，就是高效▣

尚晋息斯电9率“名0帅武屏业格徵素利司‘@杀9竹老控言升讯碑凌率举秀热4衔银g蚕￥甲秋堪·韦与低涨征显岸姓用星其Y4《03d▣OHx.03:(E)(HO)BO-OH+OBO(乙(g乙)(世怕证号)游鲁眯感(【)(9)91CHE+OM (三、实验题（笔1R,小5乙)0HE+M黑壁nL兽里张恒年步歌(8)OMH (柜)详((（【你：(49)②王潇：我们能取得这样的成绩离不开大家的共同努力！感谢所有队员的辛勤付出！“讯团卿((4)下面是语文课代表搜集的九则古代名人对自强不息内涵的闸述，不符合要求的一项是(3分)厥与T明(A.B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北凤。郑燮《竹石》士不可以不弘毅，任重而道远。O听01H忆吾生也有涯，而知也无涯。《论语》卡靴喷斗D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《庄子》(49一屈原《离骚》回阳詣9来目二、阅读(55分)OH亿+IOP阅读下面文字，回答问题。O[一](23分)暴雨骤停段淑芳(1)①黄章和刘丽从高铁站出来时，只见出站口到处都是大大小小的积水滩。两个小时而已，从火炉￥女)国似的叶城一脚路入暴雨骤停后湿漉漉的柳城，有点像坐过山车，失重，继而短暂失真。②刘丽小心翼翼地迈着步子，鞋子和长裙的裙角还是弄湿了亚q‘邮。此时，背着重重背包的他们急需一(2)辆的士。黄章要刘丽在一边歌着，他排在长长的候车队伍后面。暴雨过后，的士有点难等。好在有交阳警在旁边维持秩序，长蛇似的队伍慢慢地挪动着，前面的人一个个地减少，后面的人慢慢地又多起来。好在雨来得疾去得也快，在交警、城管以及路人的齐心协力下，积水的道路已疏通。的士鱼贯而入，翔纵衅20.渐渐多了起来。(8实验③黄章、刘丽住的丽水小区有点儿偏僻，人口密度不高，的士司机隔着车窗一听说去丽水小区就摇摇头，根本就不让你上车，他们可不想回来时放空，不划算。今天幸好交警就在旁边盯着，大家都在有序排队，就像命中注定一样，轮到谁就是谁。④把行李往后备厢一丢，上得车来，黄章和刘丽都轻松地吐了一口气。说出目的地后，司机果然叹了口气，有种相亲没对上眼的失落感。司机说，丑话说在前，暴雨刚停，前面的道路如果积水太深就会掉头，这是公司的车，损坏了要赔偿。黄章和刘丽，点点头，表示理解。司机又说，我今天运气不太好，这个路线大家都不太愿意跑，应该是前面的司机都不愿意载你们，才留给了我。黄章说，怎么会呢？你没看到大家都在依次排队，还有交警在指挥。如果可以选择，我们也不想坐你的车。司机听黄章这么说，知道说的是气话。为了缓和气氛，司机解释说，公就好，我是新入行的。最看不惯那些老司机挑客，把路途远一点儿的、人流量大的目的地的客人带走，一些路程短、地段偏僻的乘客就留给了我们。丽水小区跑一趟不划算。既然是按排队的先后顺序上车，那也是可以理解和接受的，公就好。⑤看到司机可怜巴巴的样子，刘丽有点儿自责自己居然住得那么偏僻，让司机这么为难。她有几图甲次下高铁打的士，司机一听她住丽水小区就一溜烟地跑了。有一次，她还看到两台的士司机为了争一接个远途旅客而大打出手。她说道，你也不要这么悲观，老天爷会保佑你待会儿返程时有客，还是远程电路客！司机说，借你吉言！尽管这种几率很小。我们跑通班，上了白班又要上晚班，每个月按规定要给公司上缴四五千元，剩下的才是自己的。时间对我们来说就是金钱，多跑几趟，每一趟都无缝衔接不放空，才能多赚一点儿。刘丽说，我明白，赚，点儿钱不容易。次⑥很幸运，一路上都是畅通的，暴雨带来的积水早已疏通。快到丽水小区大门口时，司机的接单电胜器果然响起来了，不仅有客人，客人去的目的地还是繁华的市中心。司机紧皱的眉毛终于舒展了，刘丽也松了一口气。T泡⑦司机试探着问，你们进小区后还有多远呀？刘丽知道司机的心思已经在下一单客人身上了，看两看车窗外的雨似乎停了，便对黄章说，要不，我们就在小区门口下车，走几分钟进去就当散散步？黄章不情愿地嗯了一声。司机感激涕零地说，那太谢谢你们了。刘丽说，没关系，赶紧去接下个顾客吧，别让对方等太久了。⑧刚下车，雨又飘起来了，背着行李走在雨中，所有的浪漫都会被雨水冲刷得一干二净。虽然雨不大，就那么飘飘洒洒地落在发尖上、鼻翼上，居然有，点爱抚的意思。黄章一句话都不说，大步流星地走在前面，刘丽怎么追都追不上。等刘丽气喘吁吁地跑回家后，看到脸色有点儿不太好的黄章便问：“你不高兴？”黄章说，你以为呢？提前下的士冒雨回家，你觉得很好玩？刘丽说，又没走几步路，不就想让司机多跑一单多赚，点儿吗？⑨刘丽走过去给了黄章一个大大的拥抱。黄章原本僵硬的心，在刘丽的拥抱下，慢慢变得柔软。放眼窗外，雨停了，暴雨骤停的城市格外清爽。(选自《安徽文学》2024年2期，有删改)2024年安徽中考信息交流试卷（六)·语文试题第2页共4页

学号感路南的儿扇木格镂花窗子发出一手声响：他推开窗于：月光霎时如潮水般通来胶黄纯清的而容，书家上黄的诗书郑猪上雅者的素黎也木8在以水的月华的月光赞至香袅袅升起，缭绕在一方天地中，他仰望月空一透明、清澈、深邃。这何止是自然的月光，更是姓名,仁义礼智信，如尼山的月光越过千年，洒在人间陋室，彻照他的童髓刘禹锅宇梦得，梦得为梦得：高锡怒为火大高所赐父亲刘魅为取州人文的月光。孔子儒家思想一在喜爱之情自不待。自小开始刘赞让锲儒豪经英，论水，苹食，一瓢饮”的精神生话像颜回一样不改其乐。禹锡喵南道雪子日：君子居之何陋之有)悠远厚实。携妻离京后的计三年股谪岁月恍若昨日，这些年里，妻子薛氏母亲户氏好友取下那张素琴，轻挑慢抹银弦，咚咚一旷古悠远之思，铿锵金石之声，从弦上飞出，清脆耀宾元等个个相继离去限难因苦中他也学会从丝什里觅得一丝安慰在要州时：同里的年轻人唱着竹枝，吹笛击鼓，歌笛之声撒荡您扬，有洪濮之艳。白帝城头，白盐出下白蜀江立畔，处处都能听闻刘高锡看着巴山蜀不的男女青年展开歌候歌唱自已的生活和自然风光，一时间忘却了寒冷，将听到的民歌改编成新词。“杨柳青青江水，闻郎江上踏歌声”“花红答题栏易衰似郎意，水流无限似侬愁”一首首《行枝词》在巴蜀传唱。他没有沉沦，没有倒在那条1荆棘丛生的山道上，而是坚信病树前头万木春。尼山的月光成了他不灭的信念。低眉弹着，二行清泪模糊了视线，曲不成调，只听“咚”的一声，琴声戛然而止。他弃琴起身2走近窗下，月光抚摸着他，安慰着他，故乡、亲人、诗友，二份牵挂，两行泪痕。三,唐长庆四年（公元824年）八月，被贬朗州、连州、夔州的一代诗豪刘禹锡得长安诏书量移和州，虽6说未能重回天阙，但总算日近神京。浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳，自池州过宛陵，由姑孰渡长江7一个初冬的温暖日子，鼓荡着白帆的舟船靠近长江西岸和州横江浦渡口。一条厚实的长木板，一头搭在小舟首沿，一头搭在西江岸堤，岸上的叫卖声、手艺人的吆喝声、毛驴的喘气声、小孩的啼哭声，被冬日的寒风包裹着，刘禹锡肩挑盛满书卷的竹筒，与家人一道踏上和州的土地。半百之年的刘禹锡翌日就下乡视察民情，因“民为本”是他为政之基。连年的水旱灾害导致田地荒芜、根食歉收。目睹惨状，这位新刺史暗暗以“遐思常后已，下令必先庚”自省。他还发现，和州的版图虽仅是连、夔二州的十分之五六，赋税却是二州的三倍，黎民百姓苦不堪言。刘禹锡随即在州衙召集时贤，颁布政令，帮助灾民引水灌溉，并冒削职风险以《和州谢上表》为民请命，朝廷恩准后，减免了当地百姓的税赋，并开仓放粮，贩济灾民，慰彼黎庶。冬闲时节，他带领和州父老兴修水利，挖塘筑坝，疏浚河道。而他自己，则在州衙后圃小山脚下，依仙山而造，临龙池而结，建了一处简陋之室。这里成了他与张籍、白居易等文友诗书来往、饮酒赋诗的地方。月光洗去他一身疫疲惫，他挽起袖口，援翰蘸墨，在铺开的宣纸上写下：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨…”墨影在白纸上横斜，在月华中摇曳。写罢，他踱步、沉吟、回忆。枝叶簌簌，月影西移，月华流泻这块高地。他以“民为本”思想为基，以旷世才情为栋，以勤政廉洁为梁，以耿介傲骨为檩，以苍生信仰为椽，以短短八十一字《陋室铭》为脊，构筑起中华文化的年精开和州中业回望陋室，月光如水。6,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的。一项是(3分)(有删改)A文章首尾都写“月光如水，中间又写清月沾衣欲湿”“月光萎时如潮水般涌来”“月华流泻”等，使读者一直能感觉到月光的照耀。B.文章提及孔早和刘禹锡的父亲刘绪，说明刘禹锡深深受到了儒家文化的陶冶，这为后文所写刘禹锡仁政爱民提供了其思想上的依据。,C.文章特意写到刘寓锡在夔州把民歌改编成新词，使之得到更广泛传播，强调的是他在整就理民间诗歌方面的杰出贡献，使其形象更丰满。D.文对对禹锡离舟登岸的情形得洋付他救济灾民等事件写得略，前者详是为了突出,第其形象，后者略是为了较为集中地叙述其事迹。7.对小标题“一”所领起的内容，下列说法不正确的一项是(3分)A标室水洗般清晰日朔突出市时月之明要也表现了陋室之净洁」è6作者认为室的建筑星品字花是刻用有意来奇富品行之意的明正(大)心得耐室时作者说桃花司能被华淹受：这是成能发读者对桃花的想象6用天等桃花的清用排比于法，刘纳爱有桃花，又使语言有气势8.请结合全文，分析标题“陋室的月光”的深层含义和作用。(4分)答：新S4·高考对应题型·限时模拟·语文（十三）第3页（共4页）

:A∈0x,∴∈(0，)，则血分>0，p=-受，所以fx)=co(2z+登）=-如2z,由x∈[-音，音]，得2z∈[受，号]，所以fe)∈[-.1]，放选Dicas分=osB,9.BC解析A的图象如图1所示，根据图象可知，图象关于y轴对称，y=sinx|是偶函数，但不是周期函数，∴A不符合条件；:∈(0，），B∈0，号-B,即A=2B3(2)作出△ABC的示意图，如图所示，,2a=3b,由正弦定理得2sinA=3sinB=2sin 2B=2X2sin Bcos B,易知血B≠0，casB-是.图1过点D作AB的垂线，垂足为H,B的图象如图2所示，根据图象可知，图象关于y轴对称，y=|sinx|则csB=是-韶解得BH=8是偶函数，最小正周期是π，B符合条件：BD=AD,∴H是AB的中点，AB=c=6,∠B=∠BAD.∠BAC=2∠B=∠BAD+∠CAD,∴.∠BAD=∠CAD,AD是∠BAC的分线，.AB_AC即4一a一436，饼得6=5.-2外图2C的图象如图3所示，根据图象可知，图象关于y轴对称，y=|tanx课时评价23三角函数的图象与性质是偶函数，最小正周期为π，C符合条件；1.C解析由y=2-os号知，ym=2-（-1)=3,最小正周期T=2红=6x放选C32B解斩fx)=如(x-受）-1=-osx-1=f(-z,且图3fG)的最小正周期T-经-2故选BD的图象如图4所示，根据图象可知，图象关于y轴对称，y=|1十2cosx|是偶函数，最小正周期为2π，∴.D不符合条件，3A解析由正切函数图象的对称中心为点(，0)，k∈Z可知f✉)图象的对称中心的横坐标满足x十吾=经，k∈乙，“工=2π2x-看+受，k∈Z,当k=1时，2=号，放点（告，0）是fx)图象的-个对称中心.故选A图4故选BC4B解析由题得f(石）=士1，故牙十p=x十之（∈Z),因为0.BD解析对于A,因为g(x)=sin|x|不是周期函数，所以f(x)不是周期函数，故A错误；0<<,所以p=音故选B对于B,当z(-受，0）时，fx)=一sinx-s如x=-2sinz,所5A解析因为1=冬，x4=经是函数fx)=s如x(w>0)两个相以f(x)在（一受，0）上单调递减，故B正确，邻的最值点，所以最小正周期T=2X(经-）-石，所以u=2.对于C,当x∈[0，x]时，f(x)=sinx十sinx=2sinx,当x=0,x=元故选A.时，f(x)=0,又f(-x)=sin|-x|+|sin(-x)|=sin|x|十6.C解析函数y=cosx和y=sinx在[一π，π]上的图象如图所示，1sinx|=f(x),所以f(x)是偶函数，所以f(x)在[一π，π]上有3个零点，分别为一x,0,π，故C错误，对于D,因为sin|x|≤l,Isin x|≤1，所以f(x)=sin|x|+π1血z<2,又f(受）-血受引十血受引-2，所以fe)的最大值为2，故D正确.故选BD.由图象可知C选项符合题意.故选C7.B解析按五个关键点列表：1{z2kx+晋

七年上·语文（省命题）D名校调研系列卷·七年上期中测试语文（人教版）得分评卷人学校二、阅读（45分）二三总分（一）阅读下面材料，完成6~11题。（15分）得分材料一：姓名子曰：“学而时之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不温，不亦君予手？口得分评卷人（（学而））密一、积累与运用（15分）曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不乎？”（《学班级封而）阅读语段，按要求完成1-4题。（8分）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不感，五十而知天命，六十而耳顺，七十线草是春天的第一批移民。它们是老百姓，拖儿带女，自由散漫。草随便找个地方安而从心所欲，不途矩。”（（为政》）考号内家，有些草跑到老房子屋顶，以及柚油路裂开的地方。草不管这个，先把旗zh坚起来再子日：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政））子日：“学而不思则周，思而不学则殆。”（《为政》）不说。阳光充足的日子，草晾晒衣衫（1）被褥，再得乱七入糟。古人说（2）“草色遥看近却于曰：“贤我，回也！一笔食，一饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”要无。”哪里无？沟沟，连电线杆子脚下都有草的种群。人见春草生芽儿，舒一口气，（《雍也)）道：“春天来了！”还有古人作诗：“溪上谁家掩付廉，乌啼浑似惜春晖。”“谓北卷天树，江子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（（雍也））答东日暮云。”春晖与春树都比不过草的鲜明春意，它们缝补春天的衣彩，不要跟忙碌的子日：“饭疏食，饮水，面肱而就之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”题衣匠说话。（（迷西））1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）子日：”三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上日：“逝者如斯夫，不舍登夜。”（《子早））密（1）旗zhi（2）春晖子曰：“三军可夺师也，匹夫不可夺志也。”（《子军））封2.语段中（1）（2）处应该使用的标点符号分别是：和（2分）子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”（《子张））3.语段中“有些草跑到老房子屋顶”一句中的动词是（2分）材料二：线4.语段中的”它们”“缝衣匠”指代的都是（2分）子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡日：“夫子自道外5.在下面田字格中填写古诗名句，（7分）也。”（（论语·宪问））材料三：不王湾《次北固山下》中的"（1）乡书何处达两句借君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣，唯仁之为守，唯义之为行。（《苗子》）写【注释]①义：（奉行）道义。“鸿雁传书”的典故，表达了对故乡的思念之情；《江南逢李龟年》中6.《论语》家经典之一，是记录的一部体考“（2）著作。（3分）号7.解释下列加点词语的意思。（2分）明确交待了诗人杜甫与李龟年相逢的地点和季节：岑参《行军九日思长安故园》中（1）不亦说乎（）（2）知者不惑（）“（3）8.请用现代汉语翻译下面句子。（2分）姓表现了诗人强烈的无君子养心莫善于诚。名可奈何的情绪，同时写出了旅况的凄凉，无酒可饮的现实：李益《夜上受降城闻笛》中9.下列各句朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）“（4)A.为人谋/而不忠乎B.匹夫/不可夺志也生两句运用比喻的修辞手法，营造了边塞的荒凉，凄冷的氛围。C.择/其善/者而从之D.致诚/则无它事矣座位序号语文试卷第1页（共8页）语文试卷第2页（共8页）

七年上·语文（省命题）D名校调研系列卷·七年上期中测试语文（人教版）得分评卷人学校二、阅读（45分）二三总分（一）阅读下面材料，完成6~11题。（15分）得分材料一：姓名子曰：“学而时之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不温，不亦君予手？口得分评卷人（（学而））密一、积累与运用（15分）曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不乎？”（《学班级封而）阅读语段，按要求完成1-4题。（8分）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不感，五十而知天命，六十而耳顺，七十线草是春天的第一批移民。它们是老百姓，拖儿带女，自由散漫。草随便找个地方安而从心所欲，不途矩。”（（为政》）考号内家，有些草跑到老房子屋顶，以及柚油路裂开的地方。草不管这个，先把旗zh坚起来再子日：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政））子日：“学而不思则周，思而不学则殆。”（《为政》）不说。阳光充足的日子，草晾晒衣衫（1）被褥，再得乱七入糟。古人说（2）“草色遥看近却于曰：“贤我，回也！一笔食，一饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”要无。”哪里无？沟沟，连电线杆子脚下都有草的种群。人见春草生芽儿，舒一口气，（《雍也)）道：“春天来了！”还有古人作诗：“溪上谁家掩付廉，乌啼浑似惜春晖。”“谓北卷天树，江子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（（雍也））答东日暮云。”春晖与春树都比不过草的鲜明春意，它们缝补春天的衣彩，不要跟忙碌的子日：“饭疏食，饮水，面肱而就之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”题衣匠说话。（（迷西））1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）子日：”三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上日：“逝者如斯夫，不舍登夜。”（《子早））密（1）旗zhi（2）春晖子曰：“三军可夺师也，匹夫不可夺志也。”（《子军））封2.语段中（1）（2）处应该使用的标点符号分别是：和（2分）子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”（《子张））3.语段中“有些草跑到老房子屋顶”一句中的动词是（2分）材料二：线4.语段中的”它们”“缝衣匠”指代的都是（2分）子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡日：“夫子自道外5.在下面田字格中填写古诗名句，（7分）也。”（（论语·宪问））材料三：不王湾《次北固山下》中的"（1）乡书何处达两句借君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣，唯仁之为守，唯义之为行。（《苗子》）写【注释]①义：（奉行）道义。“鸿雁传书”的典故，表达了对故乡的思念之情；《江南逢李龟年》中6.《论语》家经典之一，是记录的一部体考“（2）著作。（3分）号7.解释下列加点词语的意思。（2分）明确交待了诗人杜甫与李龟年相逢的地点和季节：岑参《行军九日思长安故园》中（1）不亦说乎（）（2）知者不惑（）“（3）8.请用现代汉语翻译下面句子。（2分）姓表现了诗人强烈的无君子养心莫善于诚。名可奈何的情绪，同时写出了旅况的凄凉，无酒可饮的现实：李益《夜上受降城闻笛》中9.下列各句朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）“（4)A.为人谋/而不忠乎B.匹夫/不可夺志也生两句运用比喻的修辞手法，营造了边塞的荒凉，凄冷的氛围。C.择/其善/者而从之D.致诚/则无它事矣座位序号语文试卷第1页（共8页）语文试卷第2页（共8页）

（4）成都一中学正午时分操场的旗杆影长达到一年中最长时，地球公转的轨道位置最接近图16中（填序号）附近。教室内光照面积达到一年中的最小值时，地球在公转轨道上的位置最接近图16中的（填序号）附近。（2分）32.阅读图文材料，完成下列要求。（14分）阜天生桥（图17）是我国最大的片麻岩（变质岩）天生桥，桥长27米，宽13米，高13米，桥面结构奇特，桥面下呈微拱形。在28亿年前，阜地区曾是一片海洋，阜运动使原来沉积的岩层发生褶皱、变质，形成变质岩，之后地壳上升为陆地，片麻岩出露地表，山谷瀑流沿岩体裂隙冲蚀崩塌而成天生桥。图18示意地壳物质循环，①②③④代表不同的地质作用。沉积物E4CDB1地慢A图17图18（1）说出图18中片麻岩对应的岩石类型（填字母）和②、④分别所代表的地质作用类型。（6分）（2）简述片麻岩天生桥的形成过程。（8分）33.阅读图文材料，完成下列要求。（14分）图19为华北原主要冲积扇分布图，图20为开封至商丘两地间冲积扇剖面图。北京图例原山地丘陵河流濮阳冲积扇古城沉积物粗→细运河开封商丘图19图20（1）说出图19所示区域冲积扇的分布特点。（4分）（2）根据图20，从沉积物厚度和颗粒物粗细的角度，描述此冲积扇从开封到商丘的沉积物变化特征。（4分）（3）分析图19所示区域冲积扇上多古城的原因。（6分）高中2023级地理试题第8页（共8页）

18.(本题7分)如图所示，已知△ABC≌△EDF,点A,E,C,F在同一直线上，延长BC交DF边于点M,若∠BAC=70°，∠EDF=62°，求∠CMF的度数.D（第23小题图)(第24小题图)(第25小题图)(第18小题图)（第19小题图)24.(本题9分)如图，在△ABC中，分别以点A和点C为圆心，大于？AC的长为半径作弧，两弧相交19.(本题6分)如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，CE分∠ACB,若∠CAD=20°，∠B=50°，求于点M,N,直线MN与AC,BC分别相交于点E和D,连接AD.∠AEC的度数(1)若∠B=110°，∠BAD=20°，求∠C的度数；20.(本题8分)如图，在所给网格图（每小格均为边长是1的正方形）中完成下列各题：(2)若AE=3cm,△ABC的周长为13cm,求△ABD的周长D25.(本题10分)如图，△ABC为等边三角形，AE=CD,AD,BE相交于点P,BQ LAD于点Q.(1)求∠BP0的度数；(2)若P0=4,PE=1,求AD的长26.(本题10分)我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形(1)画出△ABC(顶点均在格点上)关于直线DE对称的△A,B,C1:(2)△AB,C,的面积是▲；图1图2(3)在DE上画出点P,使PB+PC的值最小.（保留作图痕迹）-(1)如图1，△ABC中，AC=8,BC=9,AB=10,P为AC上一点，当AP=△时，△ABP与△CBP是偏等积三角形；21.(本题9分)如图，点B,F,C,E在直线1上（点F,C之间的线段被一块污渍遮住），点A,D在直线l的异侧，连接AB,AC,DE,DF,且AB∥DE,∠A=∠D,测得AB=DE(2)如图2，△ABD与△ACD是偏等积三角形，AB=2,AC=6,且线段AD的长度为正整数，过点C作CE∥AB交AD的延长线于点E,求AD的长(1)求证：△ABC≌△DEF;27.(本题12分)综合与实践：(2)若BE=120,BF=31,求FC的长度如图，在等边三角形ABC中，点B在直线l上，AB⊥L,点P是直线l上一动点，以线段AP为一边在其右侧作等边三角形APQ,连接BQ,CQ.(第21小题图)(第22小题图)22.(本题10分)如图，在△ABC中，AB=BC,DE⊥BC于点D,交AC于点E.图1图2图3(1)若∠AED=155°，求∠A的度数；【特例感知】(2)若E是AC的中点，求证：LCED=-2ABC(1)如图1，当点P在点B右侧时，∠ACQ的度数是▲；【类比迁移】四、解答题：本大题共5小题，共50分.解答时，应写出必要的文字说明、证明过程或演(2)如图2，当点P在点B左侧时，(1)中的结论是否仍然成立？若成立，请说明理由；若不成算步骤，立，写出你认为正确的结论，并说明理由；23.(本题9分)如图，已知LE=∠F=90°，点B,C分别在AE,AF上，AB=AC,BD=CD.求证：【拓展应用】(1)△ABD≌△ACD;(3)若条件中的等边三角形改为等腰三角形（如图3），AB=AC,AP=AQ,且∠BAC=∠PAQ=(2)BE=CF.40°，其它条件不变，在点P运动的过程中，当PQ∥AC时，请直接写出∠AQC的度数.八年级数学试卷（二）第3页（共4页）八年级数学试卷（二）第4页（共4页）

17.(8分)在如图所示的正方形网格中，以格点为顶点的三角形称为格点三角形，请按要求画出一个与△ABC关于某条直线对称的格点三角形.作图要求：①在四幅网格图中各画一个三角形；②所作三角形不能重复.BBBAB图1图2图3图418.(8分)如图，在△ABC中，AD⊥BC,垂足为D,BE分∠ABC,交AD于点F,若∠BAC=70。,∠C=60°时，求∠AFB的度数yFDC第18题图CX

数学9.如图，在⊙0中，B=CD,∠1=45°，则∠2=()(试题卷)注意事项：1.数学试卷满分为150分，考试时间为120分钟，2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的.4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.一、单选题A.60°B.30°C.45°D.40°1.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是()10.若正比例函数，随的增大而减小，则二次函数的图象大致是()ABD2.一元二次方程配方后正确的是(A.(x-3)2=5B.(x-3)2-13C.(x+3)2-5D.(x+3)2-133.函数图象顶点坐标是()A.(2,-1)B.(2,1)C.(-2,-1)D.(-2,1)二、填空题4.如图，在面直角坐标系中，将点绕原点顺时针旋转得到点，则点的坐标为()11.一元二次方程2=6x的解是A.(1,V5)B.(-5,-DC.(0,2)D.(3,D12.如图，抛物线y=ax2+k与直线y=mx+n交于A(-3,p),B(1,q)两点，则不等式mx+n>ax2+k的解集为5.已知是关于x的一元二次方程，则m的值为()13.如图，四边形ABCD内接于⊙O,对角线BD是⊙O的直径.E为⊙O内一点，满足A.2B.0C.-2D.±26.如图所示，菱形中，的两边长是方程的两个根，则菱形的周长是()AE1BC,CE1AB,若BD=4W3,AE=4,则弦BC的长为A.16B.12C.8D.8或167.如图，点A,B,C均在⊙O上，若∠ACB=70°，则∠OAB的度数是()A.10B.20°C.25°D.30°第12题图第13题图第14题图214.如图，O是等边△ABC内一点，OA=6,OB=8,OC=10,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段B0,连接AO第4题图第6题图第7题图第8题图(1)线段A0的长为8.二次函数的大致图象如图所示，关于该二次函数，下列说法正确的是()(2)△BOC的面积为A.函数有最大值B.对称轴是直线=司C.当<五，随的增大而增大D.当x<-1或x>2时，y>015.解方程：6x2-5x-1=016.已知二次函数y=x2-4x+3.

【解题误区】容易错选①，注意偷梁换柱的陷阱，前半句正确，后半句换成人民群众就错了。13.A【解析】题干材料启示共产党人坚定理想信念，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚持真理，树立正确的价值观，①②说法正确。价值判断是价值选择的基础，③说法错误。材料未强调社会提供的客观条件，也就不体现“要充分利用社会提供的客观条件创造和实现人生价值”，④排除。故选A。【解题误区】注意价值判断在前，价值选择在后，顺序不能颠倒。14.C解析】本题考查价值观的作用。漫画中，我们无法看出诱惑者的价值观和老鼠的价值观是否相同，①②说法错误。价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，影响人们的认识和行动，价值观指导人们选择人生道路，只有在正确价值观的指导下，人们才能做出正确的行为选择，③④正确。故选C。15.D解析】本题考查人生价值的创造和实现。张桂梅通过自身的努力，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递，创造了大山里的“教育奇迹”，启示我们要明确人生使命，自我设计要服从社会发展的总体要求，不懈拼搏奋斗，在奉献社会的实践中创造和实现价值，③④观点符合题意。正确的价值观对人生与社会具有重大促进作用，②说法错误。故选D。16.①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。弘扬建党精神，激励共产党员不忘初心、勇担使命，在推动乡村振兴过程中针对新情况、新问题，提出攻坚克难、解决问题的措施，朝着加快推进农业农村现代化的宏伟目标迈进。②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，符合客观规律的正确意识，能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标。建党精神符合社会发展的客观规律，在乡村振兴过程中，弘扬建党精神有利于乡村振兴各项政策措施落地见效，加快推进农业农村现代化，全面推进乡村振兴战略，实现中华民族伟大复兴的中国梦。(11分)【解题误区】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性十弘扬建党精神，是推动乡村振兴战略的关键途径。在推动乡村振兴的过程中必然会面临许多新情况、新问题，怎么攻坚克难、处理好这些问题难题，用好建党精神尤为重要。得分点②：人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，符合客观规律的正确意识，能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标十在推动乡村振兴的过程中，所有共产党员要大力弘扬建党精神，率先示范，做好表率，不负组织的期望，不负人民的期待，让乡村振兴各项政策措施落地见效，加快推进农业农村现代化，实现中华民族伟大复兴的中国梦。17.(1)①实践是认识的来源。伴随航天试验的步伐，人们对太空的认识

尺完成作图(保留作图痕迹，不写作法).(1)如图1,作 CD边的中点 P;(2)如图2,过点A作AF=DE交BC于点F.图1图2（第17题图）四、解答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)18.如图,在面直角坐标系中,直线L-与-x 轴,y 轴分别交于点 A,B(0,9),与直线 y=－十5交于点C（-1,α）,直线y=-x十5与轴交于点E，连接AE.(1)求直线l的解析式;(2)求三角形ACE的面积.0（第18题图）19.如图为一次函数l:y=kx十b的图象.（1)用“>”<"或“=”填空：k.0;(2)当k=2,b<一1时,将直线l向上移1个单位长度得到直线l,已知:直线l、直线l、π轴、y轴围成的四边形的面积等于 1,求b的值.0一（第19题图)练(七）·八年级数学(人教版）第4页(共6页)