二、非选择题：本题共2小题，共40分。31.阅读图文材料，完成下列要求。(20分)下图为昆明准静止锋形成示意图。米锋面西南暖湿气流海拔/米2000。昆明北方冷气流1000贵阳0昆明准静止锋(1)简述图示天气系统主要形成的季节及该天气系统的成因。(10分)(2)此时段，贵阳与昆明相比气温日较差小，结合大气热力作用原理说明其原因。(10分)【答案】(1)季节：冬季。(2分)成因：冬季风带来的冷气团和来自西南地区的暖气团相遇形成锋面；受云贵高原地形阻滞，位置相对静止（地形阻挡)。（每点4分，共8分）(2)贵阳阴雨连绵，白天多云，反射太阳辐射多，使得气温不太高；夜晚多云，大气逆辐射强，起到保温作用，所以贵阳气温日较差小于昆明。（每，点5分，共10分）32.阅读图文材料，完成下列要求。(20分)2019年1月，日本遭受了罕见的暴风雪天气。下图是2019年1月某时刻亚洲局部地区气压示意图（单位：hPa)。(1)在图中画出N地的风向。与M地相比，判断N地风力大小，并说明原因。(8分)(2)依据材料，指出造成日本暴风雪的天气系统，并说明该天气系统过境后的天气状况。(6分)(3)从不同角度列举我们应对暴风雪来临应该采取的措施。(6分)【答案】(1)N地的风向如下图所示：(2分)风力大小：N地风力大。(2分)原因：气压梯度力大；受摩擦力小。（每，点2分，共4分）(2)天气系统：冷锋。(2分)天气状况：晴；气温低；气压高；风力弱。（每点1分，共4分）(3)思想准备：关注并收听预报，学相关知识；制定计划，减少外出，外出时注意安全。（每点2分，共4分）物质准备：食物、衣服、药品等。(2分)。79·

C古)八两句与一、二两关《诗人觉得琴声最能契合、表达消弭小送别而诱发的种种愁苦。19,文中画波浪线的句子有语病，下列修及最恰的一项是D这首诗既写了送别之景、可咛之词、相知之深、别后之念，也奇诗人的离别之苦孤寂之成人3分)15.请赏析“香风蕊上发，好鸟叶间鸣”两句诗的妙处。(6分)A.新格言契合并加深了这一理念，使奥林远克格言适应我们的时代，也鼓舞国际奥远克运动价值观丰富发展。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）m了的乏听币和16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)B、新格言加深并契合了这一理念，奥林匹克格言适应了我们的时代，也促使了国际奥林匹克运动价值观丰富发展。(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“两句，描写当年刘裕率领大军北伐，驰骋中原，气吞胡虏的情景。©新格言加深并契合了这一理念，使奥林匹克格言适应我们的时代，也促进国际奥林匹克运动价值观丰富发展。(2)李密《陈情表》在最后提出了解决问题的办法是先尽孝道，后报国恩，接着用“”的比喻，水到渠成地提出陈情的目的“D.新格言契合并加深了这一理念，使奥林匹克格言适应我们的时代，也推动国际奥林匹克运动价、心贴”。(3)芙蓉又名荷花、莲花，历来为文人所钟爱，有时用以描绘夏日风光，有时用以象征高洁品格，有值观丰富发展。防时用以比喻纯洁爱情或美好理想…比如：“。二白”分●语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）三、语言文字运用(20分】共阅读下面的文字，完成20、21题。(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)人的智慧从哪里来？这是一个古老的话题。过去我们常说“劳动创造了人，使人变得聪明”。但阅读下面的文字，完成17~19题。是，驱动这一切成为可能的智慧“原力”又是来自哪里？.①，让科学家们相信：某些基因在人类的7月20日，国际奥委会第138次全会表决通过，同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加进化过程中发挥的作用更具决定力。入“更团结”。“更团结”，简短的三个宇，因为和“更快、更高、更强”连在一起构成了新组合，就有一个关键的基因，学名叫做垂体腺苷环化酶激活肽(PACAP)前体基因，这个基因点出现在人和有不寻常的意味。这三个务为要林松洛言注入新的内涵，增强了其生命力和凝聚力，激励和鼓舞近亲黑猩猩分化的瞬间，而且②，在黑猩猩的脑袋里这个基因却“消失”了。为什么人能够进着全世界更灯苑面对后我情时代。〔化成为人，而猩猩永远只是猩猩？作为近亲，③，并且具有远远超越黑猩猩的创造力和认知能从1913年“更快、更高、更强”被正式写入《奥林匹克宪章》，到今天已逾百年。在百年历史与人类力？也许垂体腺苷环化酶激活肽前体基因正是导致人类具有智慧的关键因素。丽不过，这个基因的出现究竞产生了怎样的作用，这个基因的独特功能以及机制，还需要继续深入地汗水的与熔铸中，这句格言早已,成为奥林匹克运动的灵魂，鼓舞着一代又一代运动研究。健儿顽强拼搏、不断突破。而在育之外的各个领域，它同样深入人心，成为激励人们翻越“山丘”、追求卓越事业与人生的精神旗帜。风雨同舟，荣辱与共。如果说“更快、更高、更强”彰显的是一种敢于挑20:在上文横线处补有恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个战、不断超越、勇攀新高的竞技精神，那么“更团结”则体现的是一种风雨同舟、心手相连、击的人字.(6分)家水传攻为的，文精神」21.请分别用一个答定句概搭上文各段的要意思每拜行个字，(5分)老人得四、作文(60分)奥运会是象征友谊与和的体育盛会，“更团结”也体现了其创办初衷。现代奥运之父顾拜旦杯芜底怀弟后22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)1892年提出恢复奥运会建议时，希望以体育盛会的形式打破种族、民族和国家的界线，让团结、和、友谊、进步成为世界的主流。如今，新格言加深并契合了这一理念，奥林匹克格言适应了我们的时代，集中国古代政治、文化、艺术、建筑大成的故宫，从太和门、太和殿到中和门、中和殿，再到保和也鼓舞了国际奥林匹克运动价值观丰富发展。门、保和殿，所有主殿无一不是围绕“和”而展开。家庭内部，注重“家和万事兴”，家和则家庭兴、家17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是族兴、家国兴、方事兴。人际交往，强调“以和为贵”，宽和待人才能社自己处于和谐的生活图层中。(3分灵盘磨炼家喻户晓砥砺前行3切核不色现在建设和谐社会，也是要尊重差异，以“和”为先。出丝B.普通淬炼耳熟能详共克时艰@位0丫孔《格言联璧》中说：“处众以和，贵有强毅不可夺之力；持己以正，贵有圆通不固执之权。”意思是2C寻常淬炼家喻户晓以随和融洽的态度与别人相处，但要坚守确定不移的基本原则；以刚正不阿的态度立身处世，但要恭克时艰具备圆融通达而不固执的能力。数上述材料引发你怎样的感悟与思考？请结合个人与社会实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。2A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来了要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于、B.千里营啼绿映红，水村山郭酒旗风。800字。已为住人笔，青跟聊因美酒情.扎D。一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。柏能配存《高三·语文(J)·信息二》第7页（共8页）《高三·语文(J)·信息二》第8页（共8页）

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(三)3试题

古诗文阅读（34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。卢伯源小名阳乌，性温雅寡欲，有祖父风。敦尚学业，国门和睦，袭侯舞，降为信。黑加秘书监、本州大中正。时孝文

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4.下表为西汉王朝与南越关系的相关史实。时期史实汉高祖时期封赵佗为南越王，命其“和辑百越，毋为南边患害”。汉谴使责赵佗“自立为帝”的行为。赵佗表示“去帝制”“为藩臣，奉贡汉文帝时期职”。但在内部，“窃

3、【热荐】江西省2025届八年级《学业测评》分段训练（三）化学x试卷

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10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)了宁静，惊扰了悠闲A.中官汪直有事南京/或滑俸/直归/未发也/俸初在山东/与布政陈皱负气/不相下后/敏从容物，【注】①本诗为作上疏日，“臣不敢望

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The nurse came in to 47 Hannah and saw nocause for 48 Still,we could see that she hadsomething49 to

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申遗的遗产点包括九日山祈风石刻、开元寺，洛阳桥等22处代表性古遗迹，这些古遗迹可分为文化纪念地史迹等五类。这五类古遗迹充分展现了10-14世纪泉州完备的海洋贸易制度体系、发达的经济水及多元包容的文化

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V2+144VR2+1V2k2+1V2k2+1+ix-l,12k24k2+1）k2(k2+1)kk+-=8×k3+k=82k4+5k2+2,1)22k+k)1令k+=t,k>0,.122,Sw=8.2

3、天舟益考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新教材版S九数学试题

21.已知函数f(x)=(m十1)x(m产1)x+m1.18.某学校为了教职工的住房问题，计划征用一块土地盖一幢总建20.某研究所开发了一种抗病毒新药，用小白鼠进行抗病毒实验.已1)若不等式∫工)<1

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15.（3分)B(“使得花月暗淡”错误，“骑火须防花月暗”是指为防止月色晦暗，夜骑时要准备照明的灯火。)16.(6分)①对春日美景的喜爱之情。冬麦田中雌雉鸣，路边嫩桑春蚕生，春日生机勃勃。②诗酒人生的

5、衡中同卷调研卷2023届新高考/新教材(二)2英语答案 趣对答案

29.Why did Sunny go to the camp?B.To experience a life as a celebrity.A.To promote her popular video

现中国梦必须发扬艰苦奋斗精神；②航天精神凝结着一代代航天人接续奋斗的心血，饱含着中华民族自强不息的本色，我们要继续发扬：③我国航天科技工作者要发扬实干精神，坚持自主创新，依靠亿万中国人民自强不息的力量，突破重大关键技术，实现航天梦，（符合题意，言之有理即可，每点2分，共4分)选择小秦：①青年兴则国家兴，青年强则国家强，青少年承截着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来的发展；②培养青少年科技创新能力，有利于科教兴国和人才强国战略的顺利实施，有利于培养更多创新型人才，提高广大青年科学文化素质：③建设航天强国需要全社会的共同努力，国家要把教育摆在优先发展的战略地位，大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质。（符合题)意，言之有理即可，每点2分，共4分)19.(5分)(1)①有利于贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会：②有利于处理好经济发展与生态环境保护的关系，实现绿水青山就是金山银山，③有利于实现绿色发展，改善我们的生存环境，促进人与自然和谐相处，建设美丽中国，实现中华民族永续发展；@有利于引导公民树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，建设生态文明，走文明和谐发展的道路。（符合题意，言之有理即可，每点1分，共3分)(2)①节约粮食，践行“光盘行动”；②少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品：③绿色出行，尽量搭乘公共交通工具。（符合题意，言之有理即可，每点分，共2分）20.(14分)()①卡片一：我国坚定扩大对外开放，深化互利共赢的国际经贸合作：中国为世界经济增长注入新的活力，成为世界经济发展的引擎与稳定器；我国与世界各国共享发展机遇，共享发展成果，共建人类命运共同体。②卡片二：国家的一切权力属于人民，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。③卡片三：我国非公有制经济蓬勃发展：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；我国毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展：等等。（符合题意言之有理即可，每点2分，共6分)(2)①中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。中国式现代化深深根植于中华优秀传统文化能够增强中华民族的凝聚力和向心力；②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力：③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，有利于增强中国人民对国家的认同和自信。（符合题意，言之有理即可，每点2分，共4分】(3)①承担对集体的责任，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉：②遵守各种法律法规，尊法学法守法用法，培育法治精神，通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望；③增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为惯；④珍惜今天的和，积极表达爱好和的愿望，主动承担维护世界和的责任，为维护世界和作出贡献。（符合题意，言之有理即可，每点1分，共4分）合学)普皮天日图实公用于分，公关然厅金式的4图击适气③(公兴欣S所函5售度合的说景高心而示业零协国华至，化作号中品

辨识与判断、分析与综合的能力。2328析】材料主体是各民主党派，不涉及人民政协，®不符合题意：“三大工程“本就属于多党合作的范畴，并未开创多党合作的新路径，③错误。⊙文科综合卷参考答案（三）第3页（共10页）【23新教材老高考·ZX·MN·文科综合】全国100所名校最新高考横拟示范卷入19.D【命题意图】本题以问天实验舱与天和核心舱的交会对接为背景，考查联系的有关知识，主要考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。【解题分析】联系是客观的，要根据事物固有的联系建立新的联系，而不是根据工作需要建立新的联系，①说法错误；“立足关键部分”说法错误，应是立足整体，使整体功能大于各部分功能之和，③说法错误。20.D【命题意图】本题以瑞典议会选举为背景，考查政体、政党有关知识，考查考生科学认知与求真务实素养、价值判断与行为选择素养。【解题分析】当下的瑞典由达成协议的四党联合执政，而非“轮流”执政，①说法错误；瑞典国家元首由国王担任，②说法错误。21.C【命题意图】本题以《大福狗》美术作品侵权为背景，考查著作权有关知识，考查考生科学认知与求真务实素养、价值判断与行为选择素养、法治思维与法治实践素养。【解题分析】材料未涉及商标权的侵权行为，①不符合题意；某网店未经许可授权销售使用《大福狗》美术作品的侵权产品，侵犯了原作者的美术作品著作权，是对该作品的不合理使用，应当承担侵权赔偿责任，④说法错误。22.C【命题意图】本题以高空抛物伤人为背景，考查侵权、举证责任有关知识，考查考生科学认知与求真务实素养、价值判断与行为选择素养、法治思维与法治实践素养。【解题分析】请求赔偿属于因侵权民事纠纷提起的民事诉讼，未涉及人民检察院提起的刑事诉讼，①不符合题意；培训机构是否管理不当，适用民事诉讼中举证责任倒置的原则，应由培训机构承担举证责任，③说法错误。23.B【命题意图】本题以中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会为背景，考查发散思维、归纳法等知识，考查考生科学认知与求真务实素养、价值判断与行为选择素养。【解题分析】中国这十年所作的国际贡献是数不胜数的，因此该发布会运用了“不完全归纳法”概括中国这十年的国际贡献，②不选；指出中国与西方国家的外交区别需要将两者进行对比，而不是类比，③不选。39.(1)①要坚持以人民为中心的发展思想，贯彻新发展理念。②要构建符合绿色发展理念的产业结构、生产生活方式，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。③要建设创新引领、系统发展的产业体系，发展高效农业，助力乡村振兴。④要推进区域协调发展，以产业带动人才协作，促进共同发展。⑤要加大基础设施和公共服务的投入，推进城乡公共服务一体化发展，增强人民群众的幸福感、获得感。（每点2分，答出任意4点得8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)示例：①大前提：乡村振兴的共性经验能推动我们这儿的乡村振兴。②小前提：“杭州经验”是乡村振兴的共性经验。③结论：“杭州经验”能推动我们这儿的乡村振兴。(6分。本题具有发散性，考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)40.(1)①这一发展模式有其科学性，能为我国经济社会的发展指明方向，能引导我国坚持走符合⊙文科综合卷参考答案（三）第4页（共10页）【23新教材老高考·ZX·MN·文科综合】全国1O0所名校最新高考楼拟示范卷人我国国情的科学的发展道路，更好地实现中华民族的伟大复兴，彰显中国特色社会主义的优势。②这一发展模式具有人民性，有利于增进广大人民群众对党的路线的认同，使党更好地发挥总揽全局、协调各方的作用，促进我国当前的社会主要矛盾的解决，更好地满足人民群众的需求。（每点4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)①经济全球化下，各国经济深度交融。中国式现代化在促进中国发展的同时，也为各国经济发展提供了广阔的市场和机遇，为全球的经济发展提供了稳定性。②我国探索出的与西方发达国家不同的现代化道路，可为其他国家的发展提供借鉴，增强其他国家发展的信心，促进世界多极化，遏制西方霸权主义和强权政治。（每点3分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)41.(1)①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。加强农业文化遗产保护，对于研

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口口■口■口■2023届贵州省六校联盟高考实用性联考卷（一)语文参考答案L.(3分)B【解析】因果倒置。2.(3分)A

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黄冈市2022年高三年级9月调研考试物理试题黄冈市教育科学研究院命制本试卷共6页，16题。全卷满分100分。考试用时75分钟★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题

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周测卷八科学测量：用多用电表测量电学量科学用电1.C解析：本题考查安全用电。如果使用铜丝代替保险丝，那么发生事故时线路不能及时熔断，事故会扩大，A项错误；家庭电路采用的是电压为220V、频率为50Hz

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令f(x)=lnx-x十a=0,得a=-lnx十x.设【解析】本题考查古典概型与排列组合的应g(x)=-lnx十x,则g'(x)=-1+1=x-1用，考查应用意识由g'(x)>0,得x>1;由g'(x

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文综历史（三）参考答案24.C【解析】根据材料中“宗族成员间只论宗子与普通族人的关系”“普通族人虽富贵，不敢以富贵人宗子之4.A【解析】根据材料信息“取消曾经统治法回的家族成员的一切选举拳资格，同时禁

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的亲切关怀和坚强的面貌、民族地区8张同学是无民事行为能力人，对获奖作品享有商标权C张同学的父母有权拒绝该公司以3万元的价格购买获奖作品的要约在主办方支付奖金利张同学对1万元奖金享有所有权23.下列论述

2024-01-03 14:28:54

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(2)根据材料并结合所学知识，概括中国接纳并安置大量印支难民的意义。(8分)47.[历史一选修4：中外历史人物评说](15分)材料蔡元培(1868一1940年)的救国之路年表（部分）1892年，经殿试中进士，被，点为翰林院庶吉士。1902年，同蒋智由等人在上海创办中国教育会并任会长，从事教育和革命活动。1904年，组织建立了光复会。1905年，被孙中山委任为同盟会上海分会负责人。1907年，在莱比锡大学研究心理学、美学、哲学各学科。1912年，就任南京临时政府教育总长，主持制定了《大学令》和《中学令》，强调要把学校建成健全的国民学校。他提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德素质教育、世界观教育、美感教育”。他主张采用西方教育制度，确立起中国资产阶级民主教育体制。1915年，与李石曾、吴玉章等人组织华法教育会，周恩来、邓小等人都是通过此组织的帮助在法国留学。1916年，担任北京大学校长，之后他聘请《新青年》主编陈独秀为文科学长，聘请李大钊、胡适、钱玄同等人在北大任教，采用“思想自由，兼容并包”的办学方针，实行“教授治校”的制度，提倡学术民主，支持新文化运动。1919年，在五四运动中支持学生爱国行动，多方营救被捕学生。摘编自张晓唯《蔡元培评传》(1)根据材料并结合所学知识，概括蔡元培对近代革命和教育的主要贡献。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，指出19世纪末至20世纪初蔡元培对人生追求的变化，并分析原因。(9分)2023.05.0722:40【名校之约系列2023届高三高考考前冲刺卷（二）·文科综合第12页（共12页）】

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·又道1以头，①运用了联想思维，从拜郊台中汲取灵感SOA②通过创新思维做到了古为今用，匠心独运业：③充分运用发散思维寻求解决问题的最优方案湖心6,日④坚持正向思维和逆向思维相结合，推陈出新C.②④D.

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茶为大禁止私自出的物品也有根据材料一并结合所学知识，简析20世纪二三十年代中路经略心有较大求，而宋朝的丝织品和茶叶则迎合了西夏的霸要。所以品松尖仁宗时期，来禁宋复边境贸易，但无陆盟止边民的礼下贸易，从

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二、非选择题：共160分。本卷非选择题着都王必须作答。7顶为地理非选择题第38一41题为政治非选择题，第2A4随为历史非选绳题。一配经家布来的西的小在计特，州7清好拉白我水西36.阅读图文材料，完成下

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奴隶社会到社会主义社会，从贫穷落后到全面小康的两次历史性跨越，体现出民族区域自治制度有效保障不一定非得需要独创性发明，②错误。实践是认识的了少数民族人民的权利，①正确。凉山彝族自治州在目的，③正确。理

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6·元在中书省通政院和兵部的管领下，防赤驿站)组织覆盖全国各地，”盖以通达边情布面号令，古人所谓置部面传命，未有重于此者焉。凡站，陆则以马以牛，或以驴、以车，而水则以舟”。元朝的驿站制度旨在A.强化中

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苏冷战：北约一北约的建立：东欧。一东欧国家依精4解析：瑞士兴起木制建就然湖的主要条件有，瑞士境内于苏联的支种。第(2)同，要认识到其积权方面和清极多山地，森林资源丰富，为木制建筑提供了丰富的木材方面。

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(1)根据材料并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革诸王爵位封授制度的特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，评价北魏孝文帝改革诸王爵位封授制度。（7分)46.(15分)【历史一选修3：20世纪的战争

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=2mm-D,所以N≥2时，2=2nD之-ACX BCXsinC<2X2X2X1-2(),所以1+1+…

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态度自处，坚定意志努力行动，勤学好问，称赞别人的长处而责备自己的过失，学别人的长处而能明白自己的短处，忠诚信实，乐观和蔼，易近人，表里如一的人，假若这个人天资禀赋虽然非常愚鲁迟钝，同学当中有不称赞类慕他的人吗？他固然以没有能力的态度自处，并且不求超过他人，别人果真就会认为他无能吗？有不尊数崇尚他的人吗？各位同学看到这些，也可以知道为君子应致力于治学了。材料二东汉班固编著的《汉书·食货志》上说：“到了冬季，农民忙完了农事都返回家里，妇女们接着不分昼夜地从事纺织工作，女工们每一个月可以工作四十五天。”东汉的服虔在注释中说：每天多工作半夜，这样累计起来，就等于每月得到四十五天的工作日了。既然这样，那么农夫在夜间制作绳索，读书人在夜里点上小灯读书学，怎么能缺少呢！胡澹庵写信给侄子维宁说：“古代的君子，学到的东西想要它每天增长，善行想要它每天增加，美德想要它每天生发，自身想要它每天省察，身体想要它每天强壮，行动想要每天都看得见，内心想要每天都能更美善，大道想要它每天彰明，（即便这样）仍然觉着做得还不够。又说：（古代的君子）每天知道一些过去所不知道的知识，每天看见过去所看不见的东西，一天也不让自己的所作所为有身心懈怠之意。他对待时间竟达到这种地步本应是足够了，仍然觉着做得还不够。夜，是白天的延长，我一定会夜以继日，一定要掌灯，一定要燃起薪，一定要焚上油膏，一定要举起蜡烛，一定要润泽蜡油，一定要萤火烛照…唉，像这样，做到了极点了。然而才德出众的君子说：整夜不睡觉，必定像孔子那样；鸡打鸣就起床，一定像大舜那样：坐在那里等待天亮，必定像周公那样。既然这样，那么什么时侯停止呢？范宁说：‘君子治学，生命没了才停止罢了。’”二、（二)【命题意图】该词为辛弃疾归隐之作，家多数裙.情感深重，既表现词人对现实的无奈，看淡功名、隐居山水，又能看到词人内心的挣扎，内心防有满腔抱负，壮志未酬。试题从情感的角度切入，让学生思考对比词人在人生各个不同时期，词作中不一样的情感表现，引导学生体会一代爱国词人的壮志情怀。15.C【解析】题考查理解诗歌内容，赏析诗歌语言、手法的能力。“虽与友人相隔千里”错误，此处是未别而想到别后，是虚设之景。16.【答案】①淡薄功名之情。词人宿醉酒醒，怅然若失，意识到人生的得意和成功只是暂时的。②归隐山水之情。全词两处提及“归”，直接表明词人看淡人生成败得失，渴求归隐山水田园之心。③对友人不舍之情。虽然即将相隔千里，但并不妨碍词人期待与友人相约再聚，表达了对友人的不舍之情。(6分。每点2分，意思相近即可。若有其他答案，合理亦可的情给分)【解析】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。这是一首送别词，是送卢宪提刑改官建安转运使司的。它把人生的得失与朋友的聚散融为一体加以叙写，饯别而伤别，相送而又相约，旷达乐观，超尘脱俗，和王勃《送杜少府之任蜀川》相类，在送别词中别树一帜。词的上片写自己归隐的愿望。开头两句写自己的清愁。言送别实上觥筹交错，长歌互答，气氛热烈；但当自己从宿酒中醒来时，就感到有点读凉与愁苦了。这两句词起得突兀，落笔言愁，具有振起全词之力。“人正在”二句写自己生活的济苦。从字面来看，是说自己洒后醉卧青涂堂上，月华如洗，皎洁而略带寒意。但陈端仁废退在家，以青涂名堂，含有去浊远秽、色如青土之意。而作者特别标出“青涂堂上”，估计是看重“青涂”二字，暗示自己去浊远秽，活得很界，为4而（6而）

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姓名准考证号3.近期2023年九年级教学质量监测卷教育剧（名文科综合开设A.

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（选自《晏子春秋》）注释：【1】祝宗：掌管祭祀祝祷的官员。【2】司过：古代官名，掌纠正过失。材料二：故圣人之制事也，能节宫室、适车奥以实藏，则国必富、位必尊。能适衣服、去玩好以奉本，而用必瞻、身必安矣。能移无益之事、无补之费，通币行礼，而党必多、交必亲矣。夫众人者，多营于物而苦其力、劳其心，故困而不瞻，大者以失其国，小者以危其身。故立身于中，养有节：宫室足以避燥湿，食饮足以和血气，衣服足以适寒温，礼仪足以别贵贱，游虞足以发欢欣。不作无补之功，不为无益之事。故适身行义，俭约恭敬，其唯无福，祸亦不来矣；骄傲侈泰，离度绝理，其唯无祸，福亦不至矣。是故君子上观绝理者以自恐也，下观不及者以自隐也。故曰：誉不虚出而患不独生福不择家祸不索人。此之谓也。能以所闻瞻察，则事必明矣。（取材于《管子·禁藏》）注释：【1】众人：这里是指一般的君主。10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）誉不虚【A】出【B】而患【C】不独生【D】福不择【E】家【F】祸【G】不索人11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.之，用在主谓间，取消句子独立性，与《赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟”的“之”用法不同。B.以，按照，与《鸿门宴》中“军中无以为乐，请以剑舞”的第二个“以”字意思相同。C.，充足，与孟子《齐桓晋文之事》中“此惟救死而恐不”中的“”字意思相同。，，中《》…12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A.齐景公生了病，想备办美玉和祭品，敬献给上帝和祖宗神灵，以此求福。B.晏子认为君王应在宫室、饮食等方面多加注意，但齐景公的做法却背道而驰。C.管子认为，如果一个人骄傲奢侈，背离法理，那么福必不至，灾祸必来。D.晏子为齐景公解疑答惑，令其幡然醒悟：管子通过正反对比来来令人信服。13.将材料中画横线的句子译为现代汉语。（8分）（1）故邻国忌之，百姓亲之，晏子没而后衰。（2）能以所闻瞻察，则事必明矣。14.以上两则短文都谈到“福”，请分别概述晏子与管子认为君主才能有福。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。语文试卷第8页共10页

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第七套文化的传承与保护1.B根据材料“在互相交流碰撞中孕育出一种当地的新文化”并结合所学知识可知，希腊化时代，被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流，促进了文化的新发展，这体现出希腊化时代的新文化

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2024-10-27 21:28:28

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彼得洛芙娜坐到钢茶前，小心翼翼地弹奏了几曲，转过身，对波塔波夫说：二、古代诗文阅读(37分)“我觉得我好像在哪儿见过您。”(一)文言文阅读（本题共5小题，22分）“也许吧，”波塔波夫答道，“不过，想不起来啦。”阅读下面的文言文，完成10~14题。几天之后，彼得洛芙娜收到了波搭波夫写来的信。材料一：“我当然记得我们是在哪里相逢的，”波塔波夫写道，“可是我不想在家里对您说。您孔子游乎蟠帷之林，休坐乎杏坛之上。第子读书，孔子弦歌鼓券。奏曲未半，有渔父者，还记得1927年在利瓦季亚吗？在一条小道上，我只看了您一眼，您的倩影就永远刻在了我下船而来，左手据膝，右手特颐以听。曲终而招子贡、子路，二人俱对。客指孔子曰：“彼脑海里。当我看着您的背影远逝，我就知道，您是会让我的一生发生改变的人。可我当时不何为者也？”子路对曰：“鲁之君子也。”客问其族。子路对曰：“族孔氏。”客曰：“孔知为什么就是没有追上去。在这条小道上，我只看了您一眼，就永远失去了您。不过，生活氏者何治也？”子路未应，子贡对曰：“孔氏者，性服忠信，身行仁义，饰礼乐，选人伦，看来对我还是很宽厚的，让我又遇上了您。如果能有一个美满的结局，如果您需要我的生命，上以忠于世主，下以化于齐民，将以利天下。此孔氏之所治也。”又问曰：“有土之君与？”那它当然是属于您的。”子贡曰：“非也。”“侯王之佐与？”子贡曰：“非也。”客乃笑而还，行意同仁则华矣恐彼得洛芙娜放下手中的信，两眼朦胧地望着雷外那白雪皑皑的花园，低声说道：不免其身苦心劳形以危其真鸣呼」远战其分于道也。”子贡还，报孔子。孔子推琴而起曰：“其圣人与？”乃下求之。客日：“子将何求？”孔子曰：“丘不肖，未知所谓，愿闻至教。”④“天呐，我从来没有去过利瓦季亚！从来没有L可是，现在这还有什么意义吗？该不该让他知道这一点呢？或者干脆欺骗一下我自己吧！”客曰：“回类相从，国声相应，因天之理也。子之所以者，人事也。天子、诸侯、大夫、庶拟地捂住自己的双眼，笑了起来。人，此四者自正，治之美也，四者离位而乱莫大焉。官治其职，人忧其事，乃无所陵。故田·1943年荒宣露，衣食不足，征赋不属，妻妾不和，长少无序，庶人之忧也：能不胜任，官事不治，(有删改)行不清白，群下荒总，功美不有，舞禄不持，大夫之忧也：廷无忠臣，国家昏乱，工技不巧，6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)贡积不美，春秋后伦，不顺天子，谐侯之忧也：阴阳不和，寒暑不时，以伤庶物，诸侯暴乱，A.文中波塔波夫老人虽未出现，却是联结男女主人公的要素，同时也是因战乱被迫与孩擅相攘伐，以残民人，礼乐不节，财用穷匮，人伦不饬，百姓淫乱，天子有司之忧也。今子子分离多年的带有普遍意义性的角色。既上无君侯有司之势，而下无大臣职事之官，而擅饰礼乐，选人伦，以化齐民，不泰多事乎！”(节选自《庄子·杂篇·渔父》，有别改)B.彼得洛芙嫁移居小城后积极拥抱生活的新变化，她对钢琴和照片的惯及后文中修门材料二：铃、钢琴等细节，体现了她的浪漫多情。赵孔某为鲁司寇，舍公家而奉季孙。季孙相鲁君而走，季孙与邑人争门关，决植。孔某穷C.雪景、钢琴、蜡烛等景物代表了家园和生活，文中反复出现，勾连照应，使小说结构于蔡陈之间，藜羹不排。十日，子路为享豚，孔某不问肉之所由来而食：褫人衣以酷酒，孔紧凑，叙述的整体性更加明显。D,文章结尾写女主人公捂住双眼笑了起来，展现出其少女般的羞涩，同时给读者留下美某不问酒之所由来而饮。哀公迎孔某，席不端弗坐，割不正弗食。子路进，请曰：“何其与好而丰富的想象空间。陈、蔡反也？”孔某曰：“来！吾语汝。袭与汝为苟生，今与汝为苟义。”夫饥约则不辞妾取7.下列对文中画线句子的赏析，不正确的一项是(3分)以活身：赢饱则伪行以自饰，污邪诈伪，教大于此！A.①句叙述视角由彼得洛芙娜转换成波塔波夫，从而使得两位主人公的形象得到全方位、(节选自《墨子·非儒》)立体式的呈现。10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，翻每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)☒B.②句通过拟人化描写，表现波塔波夫在看到限前景象时内心掀起的波澜，情景交融，生动传神。行言曰囚仁回侧仁矣回恐不免可其身目苦心目劳形回以危其真。·色哦C,③句运用叠词、拟声词摹写环境，以动写静，写出了环境的静谧，也暗示了波塔波夫11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)微妙的内心活动。A.其，大概、恐怕，与《<论语>十二章》“其恕乎”的“其”字意思不同。D.④句写彼得洛芙娜果断否定了两人见过的可能，揭晓了悬念，证实了波塔波夫说见过B.属，连接，与《琵琶行（并序）》“名属教坊第一部”的“属”字意思不同。她纯属谎言。C.“孔某不问肉之所由米而食”与《墨子·兼爱》“具此而己矣”中的“而”字用法8.钢琴的修复在作品中有哪些寓意？试简要分析。(4分)不同。9.本文和《老人与海（节选）》叙事语言风格鲜明，请结合文本分析其不同。(6分)D,食，进食，吃饭，与成语“丰衣足食”中的“食”字意思不同。高二语文第5页（共8页）高二语文第6页（共8页）