第Ⅱ卷非选择题（共52分）者肯定了（刀A.非选择题（本大题共3小题，共52分）自然科学对宗教地位的完全取代C.宗教改革对人文主义的推波助澜25.阅读材料，完成下列要求。(25分)二、D.技术进步对启蒙思想的传播作用科学发展对人类理性的巨大触动孟子从人性本善的哲学理论出发，提出了“王道仁政”。他认为材21.近代以来。随着玻璃磨制技术的以进，发明出望远镜，天文学得治理国家必须效法尧舜等先王来治理国家。只是明白先王治国的具体以空前进步：0世纪初，来特兄弟发明了飞机，此后才有了空气道路，只是饱有仁爱的心智和声望，但不付诸于行动，也是徒劳的。动力学：当下，伴随DNA测序技术的进步和工具的发展，基因要任用贤者，让仁人在位，让有德行的人来管理国家，以保证先王之组科学取得突破性发展。这说明了(·）道的实现。相比军事、经济，礼仪、教化和先王之道对于国家来说更A.技术的发明推动了科学的发展为重要。教化要立足于生民安居乐业，有恒产者，才能有恒心。孟子B.科技革命在不断向纵深推进所提出的王道仁政的政治理想，从理论层面来看是正确的，但在现实C.科学发展和技术发明相辅相成中，实现它却很有难度，带有明显的理想主义色彩。摘编自徐洪兴《王道仁政一孟子的政治思想》22.D.先有科学发展后有技术发明韦勒克形容早期浪漫主义时说：“就诗歌观来说是想象，就世界材料观来说是自然，就诗体风格来说是象征与神话。”而在法国大革雅典城邦在伯罗奔尼撒战争结束后日渐颓废。柏拉图从正义理论命后，德国作家席勒说，浪漫主义“试图用美丽的理想去代替那出发，把道德作为政治的目的和手段，试图从道德的角度建构一个理不足的真实”。这一变化说明(C想的城邦，即正义城邦。柏拉图认为最完美的国家是实现了正义原则，A.革命成为浪漫主义的主要题材体现了至高的“善”的国家。在这样的国家，哲学王由于受到良好的B.浪漫主义推动启蒙运动的开展教育最有智慧，应该是国家的统治者，其统治的手段主要是教育；而C.浪漫主义作品深刻的现实反思军人和劳动者，则按他们的品德与能力，履行保卫国家和从事生产的D.浪漫主义不再强调去抒发情感职责。柏拉图认为财产私有导致道德的沦丧、城邦的衰落，理想国应23.20世纪四五十年代，美国纽约画派领衔人物杰克逊·波洛克以废除私有财产和家庭。由于其政治理论的实践宣告失败，晚年的柏拉长将油墨滴洒和倾泼在大块画布上的创作方法而著称，画作没有任图由德返法，强调所有人都必须遵守法律，提高了法治的地位。何可识别的主题。美国中央情报局竭力推崇该画派，并资助其在摘编自邱志东《简析柏拉图的正义城邦思想》海外展览，以显示自由、个性的表达。这表明(（1)根据材料一，概述孟子“王道仁政”的思想内涵。(10分)A.纽约画派的创作方式受到各国民众欢迎(2)根据上述材料并结合所学知识，分析孟子与柏拉图政治思想内B.纽约画派的创作具有浓厚意识形态色彩涵的异同并指出不同的主要原因。(15分)斯C.美国政府旨在扩大纽约画派的影响力D.美国政府借助艺术领域渗透冷战思维m.0要俏请吴资行认：0芯你线王24.“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影@德才备辶人发景⊙从仁复同英语参考答案明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学两性之间的微妙举国注坚数北功靴，止，因而养成了虚饰的老练”。这段材料表明电影（C）®滥贤任施A.成为了青少年主要的娱乐方式@侣号先玉：益®授格玉流蜜B.是教育青少年积极向上的手段⑤关造民人的蓝，内本、C.对青少年的生活方式影响显著相0奎通位敖/D.决定了青少年的审美与价值观回狁地满要有良奶版.③具有蝴主义每0M送理光的状.9米品有王玩选择题答题表格P9101112刑0臣子线洞用通'姐，构起藏新依0喜456®柏周周套财手有√包生用题号3n作答案22232420原因：0头行国情洞.小陵片发展这题号13日盈3深治3礼38%

岸，闭史精，博系典将，以谓河之炊遵，不可拼复，其拟有八。面水州脱批已先入贾鲁之宵，及遵与无鲁至，力陈不时，且甘，“济牛，背，排，连岁饥懂，民不糊生，若聚二十万人干此地，恐府日之忧又有重于河怎者。”脱脱炒目，“妆训民，将发郴)”自：车内，州伦终不能入。明门，执政者谓遵曰“修河之役，丞相意已定，且有人任其膏矣，公其妙多言，车为两旷之仪。”遵月：“腕叮斯，议不可易也。”由是堤出为大都側年处都转西盐快，十五年，排红向行白治书待御头，召拜参仪中书省事。先足，湖广仇贼，质威顺工之子，而墙人济降，求为湖广行省章，朝臣缺件转半，遵日，“章之职，亚华相也。不P之时，纸德塑汉人，抑而不与，今扳逆之隙，扶势要求，控以与之，烟纪，何“成4，”1子，世但捣孙也不许，是弃之与贱，非亲亲之道也，”遵甘，“项羽执太公，欧之以快两，断惧方以灯樊答之，奈何今以王子之故，废天下大川乎“0皆个论、（节选自《元火·成遵传》)10,下列对文中画形的线句了，期确的项是(3分)A.时行饭行城聊办/名以父促之优者/伸伦合后食由州，被氣幼虹私倣父世儿/不许归葫/须竟其狱/低恶人不·护交鬼B:的台臣行城趴央名以父：之扰免者/建论今后官更/凡被案动赃私/尻父母死/不许归槊/须竟具狱巡人不、伏免C,时台臣有妖班更/多以父彬之忧免者/建论今怕官史/凡被案劾赃私/以父母死/不许归/葬须竞其狱/庶恶人不张垫免D.时台臣有嫉班史多以父母之忧免者/建伦今后官史/凡被柴动赃私/及父母死/不许归蒴须竞其猕/：恶人不扶桨免11,下列对文中加点问：的扣关内容的解说，不正确的一项是(3分)A槽运，指历代王朝利H川水道运输校食，供宫廷消费、日宵体禄，饷付和心食州剂等。B.猛议，廷臣会议，是一些朝代的议事削度。“事关大利常”的政事，领{集怎集议。C.酉，十二生作中的鸡，表示十二地艾的第位，义川农示文中·大中的11点到13点。D,行省，元代的中央政府称为脊，义分置上处中书省，中5省相表里，简称行省。12,下列对原文有关内容的概述，不上确的…项是(3分)A陈旅颇为赏识成遵，让他乘门己的前川见虞集，陕集也非常器底成游，成遵后来不负厚单B.成斑息事遵佰儡家的伦弹光说，上张以孝治犬下，还坚持纲纪至上。其观点多次得到网臣认同，C,如何治现坎河水怎，棚中无法形成共识，成遵邻人妥命前去为察，博采众议，提出了与州鲁打分歧的观点。D.面对咄咄通人的丞相，成遵据班力任，导致被贬离朝，面对身为王子的逆贼，他一点儿也不屈服。13,把文中研执线的句子阴休成现代汉语。（10分)(1)数以诏于孜章阴传书学士典集，集顾欲见之。(2)不许，是弃之与贼，非英亲之道也。

之大者也”王不听。光曰：“昌邑王行昏乱，恐危社稷，如何？”群臣皆你鄂失色，莫敢发言。画延牟前，离席胺剑：“先帝属将军以幼孤，以将军忠贤他安刘氏也。今队下鼎沸，社稷將倾，且汉之传谥常为‘孝'者，以长有天下，令宗庙血食也。如汉家绝犯，将军虽死，何面目见先帝于地干乎！今日之议，不得旋踵，科臣后应者，臣请剑斩之！”光即与群臣俱见白太后，具陈昌邑王不可以丞宋庙状。皇太后车驾幸木央不明胸诏诎签门，珠内岛邑群臣。光使尽驱出昌邑群臣，置金马门外。车附将军张安世将羽林骑收缚二有系人，皆送廷厨诏狱。令故昭帝待中中臣侍守王。光牧左右：“谨宿卫，卒有物故自栽，令我负天下，有杀主名。”光令王起，受诏。王曰：“闻‘天子有争臣七人，虽无道不尖天下’。”光曰：“皇太后绍安得称天子！”乃即持共手，解脱井玺组，奉上太后。扶王下殿，出企马门，姓臣随必。王西面班曰：“愚熟，不任汉事。”起就乘奥到车，大将军光送至昌邑邸。光谢曰：“王行自绝于天，臣宁负王，不敢负社稷。愿王自爱，臣长不复左右。”光滞泣而去。(节选自《通鉴纪事本末八霍光废立》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，（正确的一项是((》(3分）本.今天子以盛年初即位/天下莫不倾耳/拭目观化听风/国辅大臣未褒/而昌邑小辈先迁/此过之大者也/B今天子以盛年/初即位天下/莫不倾耳拭目/观化听风/国辅大臣未褒/而昌邑小辈先迁此/过之大者也/C.今天子以盛年初即位/天下莫不倾耳拭目/观化听风/国辅大臣未褒/而昌邑小辈先迁/此过之大者也/以今天子以盛年/初即位天下/莫不倾耳/拭目观化听风/国辅大臣未褒/而昌邑小辈先迁此/过之大者也/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是《）(3分)A/大鸿胪，朝廷掌管礼宾事务之官，掌管事务有如堂管诸侯及藩属国事务等。B.国，是王或侯的封地、食邑。范仲淹“则有去国怀乡”中的“国”即此义。C.血食，古代用牲畜的血来祭祀，故名。此处指不能让汉朝的宗庙祭祀断绝。D.纪事本末，以历史事件为主体，完整地叙述一个历史事件始末的史书体例。12.千列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（人〉(3分)八以.刘贺德行昏乱将危及国家，霍光向群臣寻求对策，群臣都大惊失色不敢发言，因为皇帝刚即位，且废立皇帝事关国体AB.田延年在废刘贺帝位问题上，旗帜鲜明，以国家社稷为重，认为如果任由大家议论纷纷，人声鼎沸，不利国家安定。C.皇太同在废刘贺帝位时做了充分的准备，下诏令不许昌邑王的群臣入承明殿。霍、光派人将昌邑王的群臣都赶到金马门外面。乃.霍光对于刘贺被废一事态度立场鲜明，宁可对还起刘贺，也不敢对丕起国家，因为刘贺的行为与皇帝身份不相称。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)先帝属将军以幼孤，以将军忠贤能安刘氏也。(2)光即与群臣俱见白太后，具陈昌邑王不可以承宗庙状。2022届高三模拟考试语文试题第6页共8页

教学高三第一轮复周测卷札记参考译文：(一)彭宣字子佩，淮阳阳夏人。研《周易》，师从张禹，被选举为博士，又升任东王国太傅。张禹因曾是汉成帝的老师而受到尊重和信任，他向皇帝举荐说彭宣精通经义且稳重而有威信，可以担任朝廷官吏，于是彭宣入朝任右扶风，(不久)又迁任廷尉，后因汉初规定各诸侯王国的人不得在京城为官，所以出任太原郡太守。几年后，又入京担任大司农、光禄勋、右将军等职。汉哀帝即位后，改任左将军。过了一年多，皇帝打算任用外戚丁、傅两家的人主管皇室的禁卫工作，于是致书彭宣说：“有关部门多次上奏说诸侯王国的人不能担任皇室的禁卫工作，将军您因是王国人，所以不宜掌管军队，身居高位。我考虑将军您身负汉朝将领之重任，而您的儿子先前又娶了淮阳王的女儿为妻，您家与王国之间有婚姻关系，这不符合国家制度。我让光禄大夫曼赏赐您五十斤黄金，四匹马拉的坐车，您可交还左将军的印绶，以关内侯的身份回归故乡。”彭宣被罢官归乡后的数年间，谏大夫鲍宣曾多次上书举荐他。恰逢元寿元年正月初一出现日食，鲍宣再次举荐他，皇帝于是召彭宣入朝任光禄大夫，又升任御史大夫，后转任大司空，封为长侯。正遇汉哀帝去世，新都侯王莽出任大司马，专揽朝政大权。彭宣上书说：“三公就如同鼎之三足，共同扶持君主，如果其中一足不胜任了，则有倾覆鼎中美食的危险。我天资浅薄，年老昏聩，又体弱多病，记忆衰退，希望允许我交出大司空、长侯的印绶，回归乡里，以度残年。”王莽将此事禀告太后，（太后）下达给彭宣策书说：“您治理政事的时间不长，尚未建立卓著功德，却迫于老迈昏乱，不能够辅佐国家，安定海内。我已让光禄勋丰奉册诏告您，请呈上大司空的印绶，回到你的封地去吧。”王莽因彭宣在他专擅朝政时提出告老还乡而怨恨彭宣，因此便没有按例赐彭宣黄金和安车驷马。彭宣回到封国数年后去世，谥号顷侯。其封国传到儿子和孙子辈，王莽篡权失败后，封国就被废除了。(二)张禹的学生中比较有成就的人，是淮阳人彭宣，官至大司空，另一个是沛郡人戴崇，官至少府九卿。彭宣待人恭敬卑谦，讲究法度，而戴崇则和乐简易，聪明多才，两人的品行各不相同。张禹内心比较喜欢戴崇，对彭宣则敬而远之。戴崇每次拜访张禹时，常要求老师置酒设宴，与自己共享拨弦弄琴的乐趣。因此张禹每次都将戴崇带到后堂共同进餐，让妇女陪酒，令优人唱歌跳舞来助兴，直到深夜才散席。每当彭宣来拜访，张禹则在便坐接待他，与他谈今论古，天晚共用餐，只不过是一豆之肉，一卮行酒相待。从来不邀请彭宣到后堂。待到彭宣、戴崇得知老师以不同的方式接待自己时，都认为这是适合自己个性的。二、阅读下面的文言文，完成6~10题。(30分)翼奉字少君，东海下邳人也。治《齐诗》，与萧望之、匡衡同师。三人经术皆明，衡为后进，望之施之政事，而奉惇学不仕，好律历阴阳之占。元帝初即位，诸儒荐之，征待诏宦者署，数言事宴见，天子敬焉。时，昌侯王临以宣帝外属侍中，称诏欲从奉学其术。奉不肯与言，而上封事曰：“臣闻之于师，治道要务，在知下之邪正。人诚乡正，虽愚为用；若乃怀邪，知益为害。愚臣诚不敢以语邪人。”是岁，关东大水，郡国十一饥，疫尤甚。上乃下诏江海陂湖园池属少府者以假贫民，勿租税；损大官膳，减乐府员，省苑马，诸宫馆稀御幸者勿缮治；太仆少府减食谷马，水衡省食肉兽。明年二月戊午，地震。其夏，齐地人相食。七月己酉，地复震。上曰：“比年不登，元元困乏，不胜饥寒，以陷刑辟，朕甚闵焉。已诏吏虚仓廪，开府臧，振救贫民，群司其茂思天地之戒，有可蠲除减省以便万姓者，各条奏。悉意陈朕过失，靡有所讳。”因赦天下，举直言极谏之士。奉奏封事曰：“诸侯王园，与其后宫，宜为设员，出其过制者，此损阴气应天救邪之道也。今异至不应，灾将随之。”上复延问以得失。奉以为祭天地于云阳汾阴，及诸寝庙不以亲疏迭毁，皆烦费，违古制。又宫室苑囿，奢泰难供，以故民困国虚，亡累年之畜。所繇来久，不改其本，难以末正，乃上疏日：“臣愿陛下因天变而徙都所谓与天下更始者也天道终而复始穷则反本故能延长而亡穷也。如因丙子之孟夏，顺太阴以东行，到后七年之明岁，必有五年之余蓄。”天子异其意，答曰：“今园庙有七，云东徙，状何如？”奉对曰“昔成王徙洛，般庚迁般，其所避就，皆陛下所明知也。非有圣明，不能一变天下之道。”其后，贡禹亦言当定迭毁礼，上遂从之。及匡衡为丞相，奏徙南北郊，其议皆自奉发之。年老以寿终。(节选自《汉书·翼奉传》)72【22新G3zC·语文-R-HAIN】

10·(3分)C【解析】“宫”与前面的“王”相连，表示吴国王宫；“城门”连起来是一个词，不宜断开，故排除A、D两项。“此”既是对上文的指代，又是下句的主语，所以它应与“先”连在一起，故排除A、B两项。11·(3分)D【解析】A项，“汤克夏”中“克”的意思是战胜、攻破；“克终者盖寡”中“克”的意思是能够。D项，“虽知要领不属”中“属”的意思是连接；“举酒属客”中“属”的意思是劝请。12·(3分)B【解析】错在“文王不愿受纣王控制”，原文中文王放弃“千里之地”是想替百姓请求废除炮烙之刑，以此来获得民心。13·(1)文王拜了两拜，行了稽首之礼，然后推辞说：“我希望替百姓请求废除炮烙之刑。”[重要词语“辞”（推辞）、“愿”（希望）、“请炮烙之刑”（请求废除炮烙之刑）各1分，句意1分，共4分。意思对即可。](2)跟随的车子载着食物，（他）见到那些贫穷而不能养活自己的孤寡老弱之人，一定亲自给他们食物。[重要词语“从”（跟随）、“赡”（供养）、“食”（名词作动词，给他们食物）各1分，句意1分，共4分。意思对即可。]14·顺应民心是为政者成功的前提和基础。(3分，意思对即可。)【参考译文】从前商汤战胜夏而治理天下。天大旱，五年没有收成，商汤于是在桑林中用自己的身体向神祈祷，说：“我一个人有罪，不要祸及天下人。天下人有罪，在于我一个人。不要因为我一个人的不聪慧，致使天帝鬼神伤害百姓的性命。”于是商汤剪断自己的头发，用木头夹自己的手指，把自己的身体作为祭品，以此来向天帝求福。百姓于是非常高兴，大雨也就下了起来。文王居住在岐山侍奉商纣王，朝晚朝拜一定按时，进献贡物一定合宜，祭祀一定诚敬。商纣王很高兴，封文王为西伯，赏他纵横千里的土地。文王拜了两拜，行了稽首之礼，然后推辞说：“我希望替百姓请求废除炮烙之刑。”文王不是厌恶纵横千里的土地，用它替百姓请求废除炮烙之刑，必定是想要获得民心。得到民心胜过得到纵横千里的土地，所以说文王是聪明的。越王为会稽之耻而痛苦，想要深得民心，使吴国处于必死之地。他身不安于枕席，口不尝美味食物，眼不看美色，耳不听音乐。三年时间，苦心劳力，唇干肺伤，对内亲近群臣，对下养护百姓，以此来获得他们的心。有甜美的食物不够分，他自己不敢吃；有酒就把它倒入江中，与百姓共饮。他亲自耕种吃饭，他的妻子亲手纺织穿衣。他时常出外巡视，跟随的车子载着食物，见到那些贫穷而不能养活自己的孤寡老弱之人，一定亲自给他们食物。当时他聚集诸大夫，然后告诉他们说：“我愿与吴国一起求上天的降福。让吴国和越国一起毁灭，士大夫不怕牺牲，同日战死，我与吴王颈臂相交肉搏而亡，这是我最大的愿望。如果这样做还是不可以成功，那么我将抛下国家，离开群臣，身带佩剑，手执利刃，改变容貌，更换姓语文参考答案及评分标准第2页（共5页）

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，回答问题。(12分)材料南宋时，江西有府州县学76所，浙江74所，福建56所，教量和密度都远远高于其他地区。至于进行章蒙教育的乡学、私整，更是处处可见，数不胜计。在吴那（今苏州），“父笃其子，兄勉其弟，有不被儒服而行，荧不耻焉”。江西饶州“为父兄者，以其子与弟不文为答：为母妻者，以其子与夫不学为辱”。福建居民更是“多向学，喜讲诵，好为文辞。…向来为士大夫阶层所垄断的文化，逐渐下移到社会各阶层，“农工商各教子读书，虽牧儿恼妇，亦能口诵古人语言”，以至于“家能著书，人知挟册”。农家子弟金榜题名者不乏其人，“三岁能言诗”“七岁能成诵”的神童也屡见不鲜。北宋中后期，理学在东南地区迅速传播和发展起来。南宋时，东南地区出现了“两派”“三家”鼎足而立的学术网络。各学派不仅创办书院，培养生徒，而且在学术上相互辩难，求同存异，使东南地区学术文化活动空前繁荣，名副其实地成为当时全国的学术中心。宋代位居宰相之职者有134人，其中浙江24人，居全国首位，福建18人，居全国第三位，江西16人，江苏6人，东南籍贯的辛相几乎占总数一半。《宋史》“列传”和“循吏传”所记载的官员共1525人，东南籍贯者有542人，占总数1/3以上。—摘编自张其凡主编《中国大通史》(1)根据材料并结合所学知识，概括南宋时期东南地区文化发达的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明南宋时期东南地区文化发达的影响。(6分)18.阅读材料，回答问题。(14分)材料一民国政局动荡，导致中央卫生行政机构几经裁撤，公共卫生法律法规出台的速度也令人惊叹。加之卫生行政机构屡次变更，立法权限设置不明，导致法出多门，法律间冲突多次发生。南京国民政府成立后，仍处于内忧外惠之中，中国城乡分割严重，严重制约了公共卫生法律的实施。而且，公共卫生从无到有，从一种制度的建拘到惯的自凳生成，不是一朝一夕的事，若不能辅之以民众自觉的参与，制度的施行与实效就不免大打折扣。一摘编自王其林《中国近代公共卫生法制研究(1905一1937)》历史试卷第5页（共7页）CS扫描全能王

2023年高一第二学期期末学业质量监测卷历史本试卷满分100分，考试时间75分钟。考生注意：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。每小题所列四个选项只有一项符合题目要求。1.西周统治者在其王国的北、东、南三个方向的边域皆建有“侯”，以戍守及开拓疆土。这表明西周实行的制度是A.分封制A.B.宗法制C.王位世袭制D.内外服制2.春秋战国时期的某一流派以失势退隐的在野派自居，否定“礼治”，反对“法治”，轻视权势，主张“全性保真，不以物累形”。这一流派是0A.道家B.儒家C.法家D.墨家3.安史之乱期间，吐谷浑、于阗、回纥、吐蕃等少数民族政权或“请助讨贼”或“请助国供灵州军粮”，积极助唐乱。唐玄宗感叹道：“西戎北狄，吾常厚之，今国步艰难，必得其用。”唐朝能得到少数民族政权支持的主要原因是A.唐朝实行开明的民族政策众B.受到唐玄宗人格魅力的感染C.少数民族地区的物资充足D.安史之乱动摇少数民族统治4.时人指出：“天下强邻虎视，中土已成积弱之形，人心激愤久矣。”义和团在山东兴起后，“所至之处，人多赢粮景从，父兄莫可拴束，妻子不能阻挽”。这说明A.朝廷对反侵略的默许B.扶清灭洋的积极影响C.列强侵华手段的变化D.国人民族意识的迸发5.近年来，中国在伊朗、叙利亚等重大国际和地区问题上，积极探索解决办法。《巴黎协定》生效，推动和倡议“一带一路”建设，主办二十国集团领导人杭州峰会等中国推动气候变化议。这表明我国一系列重要会A.重视睦邻友好外交C.积极参与全球治理B.成为经济全球化的重要建设者D.积极推动与世界各国合作共赢6汉燕拉比说过：天神命今我，类据而是使的君声汉谈拉比发扬正义于世、灭除不法邪恶之人，使他不凌弱，使我有如沙马什（即太用，正义之神）光耀大地。~他还自比为“众神之王拉比的统治这说明汉漠A.彻底消除了城邦的社会矛盾B.建立起了庞大的官僚机构C.保护奴隶主对奴隶的占有权D.具有王权和神权统一特色高一历史·第1页（共4页）

专题9丰富多彩的中外文化学生用入书(3)特点：深受中华文化的影响。(2)玛雅人创造了独特的文字，发明了“玛(三)美洲印第安文化雅历”，他们知道“零”的概念，创造出1.背景：欧洲殖民者到来之前，美洲与其他大陆几乎处于隔绝状态。(3)印加人建造了长达数千千米的驿道和2.代表文化：玛雅文化宏大的;会使用麻醉剂，能进行和印加文化。人体解剖；制定了太阳历和太阴历。(1)宗教上多神崇拜：玛雅人崇拜自然神，(4)阿兹特克人采用天然铜锻造铜器，会使创造之神伊查姆·纳是最重要的神；太阳神在用图画文字记录重要事件。他们制作的陶器、石阿兹特克人和印加人的信仰中占有特别的重雕、木刻和金银首饰都非常精美。要地位；玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了3.印第安文化毁灭的原因：16世纪西班牙规模宏大的金字塔，在塔顶建起祭祀神灵的神殖民者入侵后，印第安人遭到了大肆屠杀，独庙，祭司也在塔上观察天象。立发展的印第安文化毁灭殆尽。笑建能万》。·、核心素养知识迁移4一青[素养1一时空观念]民本思想推进到新的高度。他们提出“天下为古代民本思想的发展阶段主，君为客”“众治”“不以天下私一人”等思想。(1)先秦时期为民本思想的形成阶段这些民本思想固然有维护封建统治阶级利益民本思想萌芽于西周。春秋战国时期，百家争的一面，但却明显地具有与反专制结合，反映鸣建立起了民本论的基本理论框架。儒家学资本主义萌芽的因素。派是民本思想的积极倡导者。孔子提出“仁”[素养2一史料实证]的思想；孟子提出“仁政”思想，主张“民为贵，●探究1中华文化对世界的影响社稷次之，君为轻”；荀子比较全面地继承和发史料一唐朝三百年间，由于学生、学问僧学展了民本思想，系统地提出了以发展经济为基来和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进。因此，日本的文础、以王霸并用为措施、以礼乐结合为保证、以利民为核心的民本思想。化一刻也没有停滞，不断吸收中国的优点，经过整理提炼，咀嚼融化，终于在安朝中期以(2)汉唐时期为民本思想的发展阶段后，在各个方面都逐渐摆脱了唐风，产生了优汉初在总结秦王朝灭亡的历史教训的基础上，美、典雅的日本文化。提出了“民为政本”的思想；董仲舒在宣扬君权-摘编自[日]木宫泰彦《日中文化交流史》神授的同时，又继承和发扬了先秦儒学“仁史料二中国传统文化对全球化本质内容究政”、民本的思想，主张将仁政和法治结合，以竞有哪些蕴含，我认为，主要有以下四个观念德为主，以刑为辅。唐初李世民提出了以“国和原则：第一，“天下为公”，世界“大同”。第依于民”为核心内容的民本思想，并以自己的二，“以和为贵”“亲仁善邻”“协和万邦”。第特殊地位推行。三，实行“开户牖”、互学、兼收并蓄，“携手共(3)明清时期是民本思想的完善阶段进”。第四，反对侵略战争，维护祖国统一。明清之际是政治经济发展发生巨大变化的时一摘编自李慎明《中国传统文化与全期，在这一时期，明清进步思想家将中国传统球化》435

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图3是公元前250年左右的亚非文明分布地图国.小大不)2023一2024学年度第一学期期未教学质量监测0无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。下列属于这种变化的是责B,自治城市的兴起九年级历史（开卷）A.基督教的诞生C直接民主制扩大红D.阿拉伯帝国建立81)突己，四1,有学者说：在新伦布野后有个气蓬粉、急需扩大市场的新兴的工商卧层.而郑和的注意事项：1.历史试卷满分100分，考试时间90分钟。背后，却只有一位领有才干知给设有资本主义限想重识的封建皇。该学者认为造成东2本就老包#孩美素为容题表两事分，试题卷~共6页，答题卷·共2页。清务必在西方大航海不同结果的主要原因是“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。A.科技水的差距B.皇帝掌握权力不同3.答题过程中可以参考教科书和其他资科。请独立思考，诚信答题。C.航海家能力有别D.社会发展程度差异4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。图3G214-15世纪时，欧洲社会上层流传着两句话：“人不能像走兽哪样生活，应该追求知识和美德。”“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”这两句话的共同点是、单项选择（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请将正确选项填人答题框）这些文明的共同点是A.商品经济发达B.制定成文法典A.主张神权至上世界观B.肯定人的地位和价值1.图2文明成果对应图1准确的位置是C,进入封建社会D.位于大河流域C认为世界是不可知的”雷尖费体D.追求无节制满足私欲6在古雅典话剧黄蜂)中，作者描述了一个小男孩和他当选为陪审法官的父亲之间的一番对话。13.1648年，英国资产阶级革命派公开宣称“自由”是不容侵犯的，它是英国人自古就有的权男孩：老爸，这么说，如果今天执政官不开庭，我们拿什么买午餐？你有什么打算？利。他们的法律依据是父亲：啊，天哪，天哪！我一点都想不出来，下一顿餐食该打哪来。A.《大宪章)B.《查士丁尼法典)D.《王位继承法》这个情节可以反映古雅典当时C.《权利法案》A推行陶片放逐法B.实行津贴制度14,美国宪法起草人汉弥尔顿说：“指望几个相邻近的独立而未联合的国家一直和睦共处，那C.主张公民等D.奉行法律至上就是无视人类事变的必然过程，蔑视数世纪来积累的经验。”据此可知，他认为7.图4中遗址在古罗马时期的主要功能是A.建立联合国才能实现和B.世界各国人民应该和睦相处C.应该建立统一的中央政府D.美国可以军事扩张称霸世界A.罗马民众从事商业活动的场所15.下表为某本著作的部分目录：图1图2B.罗马民众进行宗教活动的场所1.全面的革命A①B②容内其玉简C.③，为女D.④C.国王和贵族们讨论政治的地方2.两位同学在讨论某古代政权：“它有两个权力相等的执政官主持日常政务”“民自己选出T2.从三级会议到国民议会，一个国家的诞生D.贵族们欣赏竞技表演的地方3.瓦雷讷·国王的逃亡的两名官员，有权否决执政官与元老院的决议”“它甚至还有成文法典”。他们讨论的是&恩特斯说，在罗马帝国的后期，无论在乡村的大机模农业方面，还是在蚊的手工业方4.1792年8月10日，第二次革命A古巴比伦王国B.古雅典面，它都不能提供足以补偿所消耗劳动的收益…奴隶制已不再有利，因此也就灭亡5.什么是恐怖统治C.罗马共和国D.亚历山大帝国了。恩格斯7.督政府，大革命最后的火焰3.《汉谟拉比法典》规定：如强盗不能捕到，被劫者应于神前发誓，指明其所有失物，则盗劫发A用唯物史观解释罗马帝国灭亡的原因B.为罗马帝国的灭亡提供了实证史料这本书主要描述生地点或其周围之公社及长老，应赔偿其所失之物。这表明《汉谟拉比法典)C.充分肯定了罗马帝国对后世的影响D.歌颂了奴隶制度给人类带来的福祉A.英国资产阶级革命B.法国大革命B.倡导人人等9克洛维统治法兰克王国期间颁布法典规定：杀死一个普通法兰克人罚款200金币·…杀死C.美国独立战争D.共产主义运动兴起A维护王权至上-个替国王服务的男人或自由妇女，罚款600金币，杀死主教罚款900金币。这表明当时D.保护财产私有16、拿破仑说过，世界上只有两种力量：精神和剑。最终说来，剑还是要被精神所征服。下列C.体现以德治民的法兰克王国4.假如你是生活在孔雀王朝时期的古印度商人，下列行为符合你身份的是属于拿破仑“精神征服”的是A,推行直接民主制度B.奉行法律至上原则A开展工业革命B.颁布（独立宣言》A.担任祭司B.与国王或官吏的女儿成婚C.商品经济高度发达D.维护封建等级制度C.推行《拿破仑法典》D.发动对外战争C.纳税供养第一、第二等级D.属于贱民阶层，遭受歧视和凌辱A九年级历史试卷第3页（共6页）A九年级历史试卷第1页（共6页）A九年级历史试卷第2页（共6页）

参考译文：材料一：古代的人不是没有宝物，只是他们看作宝物的东西与今人不同。孙叔敖病了，临死的时候告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我都没有接受。如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘，这是因为这个地方土地贫瘠，而且地名很不好听。楚人畏惧鬼魅，而越人迷信神灵。因此，能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘，所以这块土地至今没有被他人占有。孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益。懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有道之人和世俗之人不同的原因。伍员逃亡，楚国紧急追捕他，于是他往吴国进发。路过楚国，到了长江岸边，想要渡江。他看到一位老人，撑着小船，正要打鱼，于是走过去请求老人送他过江。老人把他送过江去。伍员问老人的姓名，老人却不肯告诉他。伍员解下自己的宝剑送给老人，说：“这是价值千金的宝剑，我愿意把它送给您。”老人不肯接受，说：“按照楚国的法令，捉到伍员的，授予执圭爵位，亨享受万石俸禄，赐给黄金千镒。从前伍子胥从这里经过，我尚且不捉他去领赏，如今我接受你的价值千金的宝剑做什么呢？”伍员到了吴国，派人到江边去寻找老人，却无法找到了。此后伍员每次吃饭一定要祭祀那位老人，祝告说：“江上的老人！天地之德大到极点了，养育万物多到极点了，天地何所不为？却毫无所求。做了有利于别人的事，却毫无所求，名字无法得知，身影无法得见，达到这种境界的恐怕只有江边的老人吧！”宋国的一位农夫在耕田时得到了一块玉，献给司城子罕，子罕不接受。农夫请求说：“这是我这个乡下人的宝贝。希望祖国赏我个脸，收下它吧。子罕说：“您把玉当成宝，我把不接受它作为宝。可所以宋国有德行的人说：“子军不是没有宝，而是他认为的宝与众不同啊。”假如现在把百金和黄米饭团摆花小孩的面前，小孩一定去抓黄米饭团了；把和氏之璧和百金摆在鄙陋无知的人面前，鄙陋无知的人一定拿走百金：把和民之壁和关于道德的至理役言摆在贤人面前，贤人一定听取至理名言了。他们的智慧趣精深，追求的东西就越珍贵；他们的智慧越低下，追求的东西就越粗陋。材料二：萧何，沛地人。等到高祖起事做了沛公，萧何曾经任丞督事。沛公到了咸阳，诸位将领都争相跑到储存金帛财物的府库去瓜分。只有萧何先进去收藏起秦丞相御史的律令图书。沛公之所以能详细地了解到天下险恶的要塞、人民的困难痛苦等事情，就是因为萧何收藏了这些图书。汉五年，沛公登基，认为萧何功劳最大，第一个封他为擲侯。萧何买田宅一定在穷苦偏僻的地方，治家不修有院墙的房屋，他说：“假使后代贤能，要学我的俭朴；没有贤德的话，也不会被权势之家所侵夺。”15.D16.(1)张诗抒发了人生应胸怀广阔、不断提升境界的感悟。借泰山的开阔壮丽美景，开畅心怀，又反思从前的自己，感悟人生。(2)李诗抒发了对自由理想境界的向往之情以及仙境消失

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夫王者成其德，而远人以其方贿归之，故无忧。(2)吾庸知天之不授晋且以劝楚乎？君与二三臣其戒之！14.范文子认为国君应怎样做才能治理好国家？请结合材料简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15~16题。江城子·九日与诸季登高李纲②客中重九共登高。逼烟雪，见秋毫。云涌群山，山外海翻涛。回首中原何处是，天似幕，碧周遭。茱萸蕊绽菊方苞。左倾醪③。右持螯。莫把闲愁，空使寸心劳。会取八荒皆我室，随节物，且游遨。【注】①诸季：群弟。②李纲：南宋初主战派大臣。此词作于贬谪琼州（今属海南）途中。③醪(1áo):浊酒。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分)A.上阕开篇扣题，点明重九登高。因在贬谪途中，故词人自称为“客”。B.画横线句描写高处所见之景，运用了夸张手法，所写景物层次分明。C.下阕首句白描，写到了茱萸与菊花，与古人“重九”佩茱萸、赏菊的俗有关。D.词人饮酒品蟹，闲愁顿消，是因为身处异乡可以尽情“游遨”，欣赏佳节美景。16.这首词中词人的心情是怎样起伏变化的？请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼认为自己种树的诀窍不是让树木活得长、长得快，而是“”,其观点对育人治国颇具启示意义。(2)同为月下泛舟，苏轼和张孝祥都留下了千古名句。《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”与《念奴娇·过洞庭》中“”两句，都以宽广的水面衬出了船之渺小。(3)唐代李益在《立秋前一日览镜》中写道：“万事销身外，生涯在镜中。”唐宋诗词中，像这样揽镜自照、感慨世事人生的诗句还有很多，如“”。语文试卷第8页（共10页）

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(1)chang导(2)挖jue4.1阅读名著内容，完成下面的题目。(3分)于是我的心胸被火焰之手撕开陈腐的灵魂搁弃在河畔我乃有对于人类再生之确信《太阳》节选我永远歌颂光明光明是属于人民的未来是属于人

大单元学三步一体高效训练讲灯札记那东方的诗魂陶元亮不是你的灵魂的化身吧？那祖国的登高饮酒的重九不又是你诞生的吉辰吗？你不像这里的热欲的蔷薇，那微贱的紫罗兰更比不上你。你是有历史，有风俗的花。啊！四千年的华胄的名花呀！你有高超的历史，你有逸雅的风俗！啊！诗人的花呀！我想起你，我的心也开成顷刻之花，灿烂的如同你的一样；我想起你同我的家乡，我们的庄严灿烂的祖国，我的希望之花又开得同你一样。的秋风啊！吹着，吹着！我要赞美我祖国的花！我要赞美我如花的祖国！请将我的字吹成一簇鲜花，金的黄，玉的白，春酿的绿，秋山的紫，…然后又统统吹散，吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！秋风啊！的秋风啊！我要赞美我祖国的花！我要赞美我如花的祖国！【注】本诗是闻一多在美国留学期间的重要作品，1922年10月，旧历重阳节的前一天，诗人在美国芝城写下此诗。5.下列写菊的诗歌，与这首《忆菊》主题相近的一项是(6分)A.强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）B.芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。（陶潜《和郭主簿》）C.轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。（苏轼《赵昌寒菊》）D.一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。（白居易《咏菊》）解析：《忆菊》一诗的主题是借重阳忆菊以抒发思乡之情。只有A项与本诗主题相近，其他三项都是赞颂菊花的品德的。答案：A6.下列对诗歌艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(6分)A.在诗的前五节中，诗人采用细致描绘的手法，从花形花貌、花神花情等角度精细描绘了菊花的千姿百态，给人留下无穷的想象与回味的空间。B.诗的第一节中，诗人用“未放”“将放”“半放”“盛放”等词语呈现出菊花不同时段的开放姿态，具有动作的延续性，给人化静为动的美感。C.诗的第三节中，诗人用简练的笔墨勾勒出檐前、阶下、篱畔、圃心的菊花，在雨的洗礼下，颜色变为“金的黄，玉的白，春酿的绿，秋山的紫”。D.诗的第五节中，诗人将大似牡丹的菊王与星星似的小菊花蕾儿进行鲜明对比，突出菊王雍容华贵的姿态，用小菊花蕾儿衬托菊王的富贵。解析：诗人写大似牡丹的菊王与星星似的小菊花蕾儿，是为了突出菊花姿态万千。答案：D7.请简要赏析诗歌画线的第二节。(8分)答案：①诗人用比喻手法来写菊花的姿态，用“蜂窠”和“向日葵”这两个比喻，突出了“江西腊”的圆形廓线。②诗25ZCYK·语文-R-必修上册-G DONG

16.c地的两级阶地中，1处有村庄和道路的有利条件昆①海拔较低，距离水源近③形成时间早，地面更广阔②沉积物很少，利于修路建房A.①②B.①③④地形坦，土壤肥沃二、非选择题：本题共3小题，共52分。C.②③D.②④1?.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)苔状（中文译名埃塞俄比亚画眉草）是一种生长在高原地带的禾本科作物，主要生长在海拔150~300m的高原地区，耐千呈和盛遵适应性恐-般在78月将种，10一12月收茂，大部分地区一年一熟。首麸含有多种管东成分，其粘科也足优良的动物饲草。苔扶是埃塞俄比亚（见图8）种植面积最大的农作物，种植历史悠久，是当地重要食物来源，当地人几乎每一餐都离不开苔麸做成的英吉拉（大饼）。目前，埃塞俄比亚苔扶生产仍然延续传统农耕模式，生产效率低，尽管产量很低，但种植面积仍呈有增无减的态势。中国研发的苔麸施肥播种机，联合收割机、清远机处于领先水，有关部门在践行“一带路”倡议的同时，也在探索苔麸种源引进培育方式，丰富我国粮食及饲料品类。40°E000100001000。首都◆湖泊河流一一国界▲山峰一200、等高线(m)一海洋图8(1)结合地形和气候因素，分析埃塞俄比亚苔麸生长的有利自然条件。(4分)(2)解释尽管埃塞俄比亚苔麸产量很低，但依然是种植面积最大的农作物的原因。(4分)(3)说明中国帮助埃塞俄比亚提高苔麸产量、解决粮食安全问题的有利条件。(6分)（4)为丰富粮食及饲料品类，我国也在研究皆麸种源引进培育，开展规模种植的可能性。推测我国适宜规模种植苔麸的地区。(4分)18.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)明准静止锋位于云贵高原，锋面徘徊于昆明和贵阳之间，易形成连阴雨天气。昆明鉴的锋向（见图9）以南北型，西北一东南型为主，东西型很少，1月是准静止锋影响琴的月份，其次是2月和12月，昆明准静止锋是影响责州地区最主要的天气系统之一，里立置的来回摆动、强度的不断变化，对中国西南部天气影响极大。图0示意昆明准静止篷副面。【高一二地理第5页（共6页）】·24-568B·

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从第二、四组中各选1人，有8×10种不同的选法：种组合方式；从第三、四组中各选1人，有9×10种不同的选法.第3步，4=0+4,4=1十3,4=2+2,4=3+1,4=4+0，共5种组所以不同的选法共

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代表人物。下列能代表三人在治国方略上共同主张的是A.“起法正以治之，重刑罚以禁之”B.“尧舜之道，不以仁政，不能治天下”“道之以德，齐之以礼，有耻且格”D.“绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有”共，醒小共11.(2024·湖北卷）《岳麓书院藏秦简》记载：“丞相其以制明告郡县令吏以苛摇春夏时。令皆明焉，以为恒。不从令者，货（处罚）丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲（青。”这表明秦朝A.相权挑战皇权B延续秦国耕战国策C.统治残暴严苛D.崇尚儒家民本思想12.（2023·全国新课标卷汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时A.推动了察举制度的形成B.不利于统一国家的巩固C.有利于抑制豪强的势力D.强化了监察制度的效力13.（2023·山东卷）先秦贵族尚马车，贱牛车，此风秦汉犹存。及至东汉晚期，天子至士因牛车慢、稳、宽、严密，可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐，出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了政治衰质的时代景象B.戒奢尚俭的社会风气C.重农崇耕的思想观念D.豪强势重的政治现实14.（2024·浙江卷）史载：“（西汉成帝初置尚书五人，其一人为仆射，四人分为四曹：常侍曹（主公卿），二千石曹（主郡国二千石），民曹（主凡吏民上书），客曹（主外国夷狄）。后又置三公曹（主断狱），是为五曹。”由此可知A.尚书台正式确立为新行政中枢B.汉成帝开始设立中朝削弱相权尚书各曹掌握朝廷的重要职能D.尚书仆射控制中朝威胁到皇权15.（2022·湖北卷）下列关于秦汉历史的记述，集中反映了文献记述出处秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海贾谊《过秦论》拔乱诛暴，定海内，卒践帝祚，成于汉家《史记·秦楚之际月表》接汉绪，茂育群生，恢复宇《后汉书·班固传》A统一多民族国家形成与发展B.家国同构模式改变C.“大一统”的观念开始出现D.华夏认同不断增强16.（2022·山东卷）云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定，代官府内有专门学相都马理论者，相马术已成为专门一科，与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于—B.商业交往的便利农耕技术的推厂D.礼乐制度的重建C.军事战争的需要【2025高考真题分类卷·历史（一）第3页（共6页）】

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100所名校高考模拟金典卷·历史（六）客案D解题分析由材料“以官城…贵族墓葬、青铜礼器、玉器等为代表的高规格遗存”可知，当时已经存在统治阶级、奴隶主贵族，这说明当时我国已经迈入了阶级社会，故选D项。材

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非选择题部分三、非选择题（本大题共4小题，其中第22题20分，第23题7分，第24题13分，第25题12分，共52分）22.阅读材料，完成下列要求。（20分）材料一2009年以来，湖州陆续发现一批以往来公文事务及公私信读为主的汉代木简。公文简中，出现的地名以会稽郡、乌程县为主。公私信牍，内容主要涉及当时一般阶层的生活。此外，字简的数量也不少，大多是利用废简随意写成。右图是一枚封检，用于物品或文书封，如同后世的信封。这枚封检体现了两汉公文传递的严谨作风，中间“乌程以亭行”，标明目的地乌程，即今之湖州，以亭行，即陆路由信差送达。——摘编自曹锦炎《乌程汉简概述》（1）根据材料一，结合所学，概括乌程汉简的史料价值，并指出汉代“亭”的长官在基层治理中的基本职能。（6分）”材料二在法国和英国，国王很早就是许多城市自治特权的授予者，王室力量与市民可以说形成了同盟，因为他们的利益大体上都与封建贵族对立。这一同盟成了巩固法兰西和英格兰民族君主制的核心要素。随着城镇人口日益增多，就需要有行会组织和城镇政府主持内部事务。商人和各种手工业者分别组织起来组成行会，以保护他们特殊的职业利益。全体城市市民将他们的普遍关切托付给选举产生的政府官员。这些长官管理市民之间的司法事务，征收市场税，维护城墙、街道和其他公共设施，并代表城镇进行对外交涉，包括对封君和国王。——摘编自【美】威廉·麦克尼尔《西方文明史手册》（2）根据材料二，指出英法封建王权与城市之间的政治关系，并简述城市自治的运行机制。（6分）材料三1941年春，晋察冀边区政府开展了以“三三制”为原则的民主政权建设，进行了广泛的村选运动。村选运动彻底改变了村干部的身份。从性别看，女公民参选比例占82.9%，仅低于男子2%。从年龄看，老年公民当选村代表的占16.3%，青年占28.5%。从村选结果的阶级成分看，贫农与中农在村代表中占79.6%，而地富仅占8.1%。一一摘编自梁丽辉《从村选看村政权的变一一以抗日战争时期晋察冀边区为例》（3）根据材料三，概括抗战时期普察冀边区基层政权选举的特点。结合所学，简述抗日民主政权建设产生的积极影响。（8分）高三历史试题卷第5页共6页

非选择题部分三、非选择题（本大题共4小题，其中第22题20分，第23题7分，第24题13分，第25题12分，共52分）22.阅读材料，完成下列要求。（20分）材料一2009年以来，湖州陆续发现一批以往来公文事务及公私信读为主的汉代木简。公文简中，出现的地名以会稽郡、乌程县为主。公私信牍，内容主要涉及当时一般阶层的生活。此外，字简的数量也不少，大多是利用废简随意写成。右图是一枚封检，用于物品或文书封，如同后世的信封。这枚封检体现了两汉公文传递的严谨作风，中间“乌程以亭行”，标明目的地乌程，即今之湖州，以亭行，即陆路由信差送达。——摘编自曹锦炎《乌程汉简概述》（1）根据材料一，结合所学，概括乌程汉简的史料价值，并指出汉代“亭”的长官在基层治理中的基本职能。（6分）”材料二在法国和英国，国王很早就是许多城市自治特权的授予者，王室力量与市民可以说形成了同盟，因为他们的利益大体上都与封建贵族对立。这一同盟成了巩固法兰西和英格兰民族君主制的核心要素。随着城镇人口日益增多，就需要有行会组织和城镇政府主持内部事务。商人和各种手工业者分别组织起来组成行会，以保护他们特殊的职业利益。全体城市市民将他们的普遍关切托付给选举产生的政府官员。这些长官管理市民之间的司法事务，征收市场税，维护城墙、街道和其他公共设施，并代表城镇进行对外交涉，包括对封君和国王。——摘编自【美】威廉·麦克尼尔《西方文明史手册》（2）根据材料二，指出英法封建王权与城市之间的政治关系，并简述城市自治的运行机制。（6分）材料三1941年春，晋察冀边区政府开展了以“三三制”为原则的民主政权建设，进行了广泛的村选运动。村选运动彻底改变了村干部的身份。从性别看，女公民参选比例占82.9%，仅低于男子2%。从年龄看，老年公民当选村代表的占16.3%，青年占28.5%。从村选结果的阶级成分看，贫农与中农在村代表中占79.6%，而地富仅占8.1%。一一摘编自梁丽辉《从村选看村政权的变一一以抗日战争时期晋察冀边区为例》（3）根据材料三，概括抗战时期普察冀边区基层政权选举的特点。结合所学，简述抗日民主政权建设产生的积极影响。（8分）高三历史试题卷第5页共6页

（6）假如你作为校报记者，要从李保国：案为学、王器中选择一位进行采访，请设计两个采访问2025~2026学年九年级第一学期第一次学业质量检测题。（2分）器：想在救人时有先想到的是什么？语文2假办时光倒齐，你还会去起人吗号位议。（2分）座注意事项：民①从个人层面看，它激励着人们不向命运低头，以强的教力追求梦想。②自强不息，是1.本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。2.仔细审题，工整作答，保特卷面整洁。条形码粘贴处密3.考生究成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。特和调换位置号第二部分考第二部分题号第一部分第三部分（3~20题56分）二三得分评卷人究得分一、古诗文阅读必得分评卷人第一部分（一）古诗文默写（6分）场权考（1~2题14分）3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（6分）自强不息自古以来便是中华民族生生不息的精神源泉。自强不息，是李白面对歧路时你所在的学校开展了“自强不息”主题活动，请你参与。“①风破浪会有时，②有挂（还沧近“[《行路难）（其一）的执着奋进；是1.下面是学校“自强燕赵”宣传栏中的人物介绍，请阅读后，回答后面的问题。（12分）范仲淹“③先天下之忧而忧，④后天下之乐而乐“（《岳阳楼记》）中先忧后乐的燕赵大地孕育出无数以自强不息之姿书写传奇的人物被（zanyu）为“太行山上封济世担当；是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中以“欲为圣明除弊事一，肯将衰朽惜残的新愚公”的李保国，扎根山野三十多载，从选种育苗到技术推广，他带领群众脱贫致名姓富的丰功伟绩，不仅改变了一方水土，更树立了共产党员为民奉献的永恒标杆；秦皇”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的豁达新生。传岛市肢残协会副主席志学，16岁为保护两名女同学的安全，在间）字（摇摇欲（二）古代诗歌阅读（6分）坠/间不容发）之际，不顾个人安危，舍命同三名列徒搏斗，他却因伤及大脑，造成肢体阅读下面两首宋词，回答4~6题。（6分）止偏瘫，之后以顽强的意志自学计算机技术，为残障群体点亮了希望的灯塔；“全国自强[甲]水调歌头[乙]点绛唇·咏梅月陈亮模范”王磊16岁因眼疾导致视力残疾，但他没有自惭形秽，于（kuné）中恪守自强不丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。一夜相思，水边清浅横枝瘦。小级息的信念，努力奋斗，在事业取得成功后，积极投身公益事业，助力126名残疾人就业明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕窗如昼，情共香俱透。小清入梦魂，班创业。他们生于凡，却以坚韧不拔之志、百折不之勇，在各自的人生赛道上独领是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。千里人长久。君知否？雨云，格起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无调还依旧。奋勇向前。眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分）阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。线①（zanyu）赞套②（kine）国厄校（B）（2分）（2）文段中加点字的读音，正确的一项是①陈亮：南宋爱国词人，力主抗金，他的激愤言论和爱国行动招致主和派的嫉恨，曾两次入狱。②雨（chan）云A.自惭形秽（hui）格守（ge）B.自惭形秽（hui）恪守（ke）（zhou）：指风吹雨打。C.自惭形移（sui）恪守（ke）D.自惭形秽（sui）格守（ge）4.下列对两首词的理解和赏析，不正确的一项是·（2分）（3）从文段的括号内选择符合情境的词语，填在文中横线上。（2分）A.甲词是咏中秋词中著名的作品，词前小序起到交代写作时间、缘由等作用（4）请从下列选项中选出属于文段中画横线句子复句类型的一项····（（2分）A.递进复句B.因果复句C.转折复句D.并列复句C.乙词是一首月下咏梅词，以梅言志，借月抒怀，全词含蓄婉转，寓意殊深。D.乙词月照“小窗”，月光“如昼”，以月的明亮间接表现出室内之人的孤寂难眠。