14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.诗歌从长亭送别时的饮酒之状落笔，与日对照，突出了诗人热情爽朗的性格B.诗的三、四句，既有对往事的回忆，同时又表达了对友人文采风流的赞美之情。C诗人读着韩元吉笔势遒劲生动的诗稿，想着从今别后无由得见，不禁心生痛悔。D.这首诗言浅情长，以“属思迟”收束，照应诗题中“次韵”二字，形成呼应之势。15.这首诗的颈联在情感表达上有哪些特点？请作简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫《登高》中，“”两句气势磅礴，境界高远，用大开大合的笔墨写出了自然界的基本规律，凸显了生命的短暂和个体的渺小(2)李白曾写下“危楼高百尺，手可摘星辰”的佳句，与此有异曲同工之妙的是他在《蜀道难》中的“”两句，用夸张的手法写出了蜀道之高，人走在上面仿佛在星宿中穿过。(3)诸葛亮在《出师表》中建议蜀后主刘禅“诚宜开张圣听”的目的是“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分阅读下面的文字，完成17~19题。中国人对玉的喜爱与尊崇始自上古。从《诗经》《楚辞》到近现代文学，以玉比人、以玉喻事的题材;数千年的历史，围绕着玉石演绎出无数动人心扉的悲欢离合的故事。考古人员在良渚、瓶窑一带相继发现反山显贵者墓地、莫角山巨型建筑基址等，良渚古城。良渚文化的玉器凭借着数量巨大、种类丰富，在中国史前玉器中。目前已知的良渚文化的玉器种类大概有40余种。这些精美的玉器，为我们揭示了5000年前良诸的社会制度与文化，也充分展现了良渚古城的文明遗存。和不仅良诸时期的玉器种类丰富，况且许多玉器上雕有精细的纹饰，达到中国史前治玉水的高峰。那的技艺和精美绝伦的造型，即使在使用机械工具的今天，也不易雕琢出来。(),它由神面、人身、兽肚、鸟爪四部分组成，被繁简不一地雕刻在良诸时期的各类玉器上，尤以“综王”上的最具代表性。“内圆外方”的玉综是良诸玉器中最具形体原创意义的器物，也是同时代辐射面最宽、影响力最大的器物。“综王”是现今发现的玉综中造型最大、最重，且制作最精、纹饰最美的一件，17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.数不胜数拨云见日独树一帜超凡入圣B.罄竹难书拨云见日标新领异鬼斧神工C.罄竹难书重见天日标新领异超凡入圣D.数不胜数重见天日独树一帜鬼斧神工18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.良渚时期的玉器不仅种类丰富，许多玉器上而且雕有精细的纹饰，达到中国史前治玉水的高峰，B,良渚时期的玉器不仅种类丰富，而且许多玉器上雕有精细的纹饰，达到中国史前治玉水的高峰C不仅良清时期的许多玉器上雕有精细的纹饰，而且玉器种类丰富，达到中国史前治玉水的高峰D不仅良渚时期的玉器种类丰富，许多玉器上雕有精细的纹饰，而且达到中国史前治玉水的高峰。【高三第八次联考·语文第7页（共8页）QG】

兴致二古代诗文阅读(34分)他常)》文言文阅读（本题共4小题，19分）玉迫，阅读下面的文言文，完成10~13题。材料一：便对凡敌人强盛，未能必取，须当卓辞厚礼，以骄其志，候其有衅隙可乘，一举可破。法日：“卓而老实骄之。”蜀将关羽北伐，擒魏将于禁，围曹仁于樊。吴将吕蒙在陆口称疾，诣建业，陆逊往见之，谓日：“关羽接境，如何远下，后不堪忧也”蒙曰：“诚如来言，然我病笃。”逊曰，“羽矜其骁气，凌轹渐来于人。始有大功，意骄志逸，但务北进，未嫌于我。又相闻病，必益无备。今出其不意，自可物制。若见至尊，宜好为计。”蒙曰：“羽素勇猛，既难与敌，且已据荆州，恩信大布，兼始有功，胆气篇文益壮，未易图也。”蒙至都，权问：“卿病，谁可代者？”蒙对曰：“陆逊虑思深长，才堪负重，观其规记，虑，终可大任。而未有远名，非羽所忌，无复是过。若用之，当令外自韬隐，内察形便，然后可字出克。”权乃召逊，拜偏将军右都督代蒙。逊至陆口，书与羽曰：“前承观衅而动，以律行师，小举大克，一何巍巍！敌国败绩，利在同盟，闻庆抚节，想遂席卷，共奖王纲。某不敏，受任来西，延幕光尘，思禀良规。”又日：“于禁等见获，遐迩欣叹，以为将军之勋足以长世，虽昔晋文城濮之师，准阴拔赵之略，蔑以尚之。闻徐晃等步骑驻旌，窥望麾葆。操猾虏也，念不思难，恐潜增众，以逞其出了心。虽云师老，犹有骁悍。且战捷之后，常苦轻敌，古术军胜弥警，愿将军广为方针，以全独克。个仆书生疏迟，忝所不堪，嘉邻威德，乐自倾尽，虽未合策，犹可怀也。”羽览书有谦下自托之意，遂大安，无复所嫌。逊具启状，陈其可擒之要。权乃潜军而上，使逊与吕蒙为前部，至即克公安、南郡。觉到(选自《百战奇略》，有删改)材料二：的朋羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类。亮知羽护前，乃答之曰：“孟生的起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，黥、彭之徒，当与益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”在别羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。不了(选自《三国志》，有删改)一阵[注]孟起：马超，字孟起送给10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)满着羽闻A马超B来降阳非D故人厚羽书国与诸葛亮☑向超人中财可谁比类11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(8分)A骄，意思是“使其骄惰”，与《桃花源记》中“渔人甚异之”的“异”字，两者用法相同。改)A食羽矜其克气写愿性下矜整感该”《陈情表)两句中的矜字意义不司C.至尊，意为“极尊贵、至高无上的地位”，也可用于借指皇帝，文中指孙权王嘲D.故，意为“因此”，与《鸿门宴》中“君安与项伯有故”的“故”意义不同。√12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)老人A.正当关羽活捉魏将又把曹仁围困于樊城之时，吴将吕蒙声称有病，返回建业，陆逊对此非常担忧，希望吕蒙留下来。脑的B.陆逊对吕蒙建议说，关羽一心只图北进，在听到吕蒙生病的消息后必定不做防备，希望吴军趁机出击，活捉并制服关羽。合读A:C昌蒙建议孙权用陆进代营自配，因为陆逊取光远大，有军事才能，而且关羽池不会有所D.孙权任命陆逊为偏军右都督，让他代替吕蒙，陆逊赴任之后把陆口的情况向孙权做了汇顾虑，孙权采纳了吕蒙的建议。报，于是孙权秘密派兵而来。【)高三语文第6页（共8页）门】

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【分析】椰酵假单胞杆菌是原核生物，没有线粒体，只能通过细胞质基质产生ATP,原核生物没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核：原核生物除了支原体都具有细胞壁，成分主要是肽聚糖：原核生物具有细胞膜、细胞质和核糖体；原核生物遗传物质是DNA,DNA为环状裸露的，不构成染色体。【详解】A、椰酵假单胞杆菌是原核生物，ATP产生于细胞质基质，人体细胞产生ATP的场所是线粒体和细胞质基质，二者存在差异，A正确：B、ANT影响细胞质基质中ATP的消耗，影响ADP的生成，间接影响ATP的产生，B错误；C、米酵菌酸中毒后，线粒体中的ATP不能进入细胞质基质，会引起细胞供能不足，C正确；D、椰酵假单胞杆菌引起食物中毒多发生在夏季，与其适应高温环境有关，高温条件下繁殖更快，D正确。故选B。4.蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来，以蜂王浆为食的幼虫将发育成蜂王，而以花粉、花蜜为食的幼虫则发育成工蜂，幼虫发育成蜂王的机理如图所示；雄蜂由未受精的卵发育而来。下列叙述不正确的是()蜂王浆幼虫抑制Dnm3(酶)基因表达>DNA甲基化减纱一→发育成蜂王A.雄蜂是单倍体生物B.DNA甲基化水是发育成蜂王的关键要素C.推测花粉、花蜜中的物质会脚制Dnmt3的活性D.食物可通过影响基因的表达而影响个体的表型【答案】C【解析】【分析】1、基因对性状的控制途径：①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状：②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。2、单倍体生物是指由配子直接发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数的个体。3、蜂王浆促进受精卵发育成蜂王的机理是：抑制Dnt3基因表达，使DNA甲基化减少，发育成蜂王。【详解】A、蜂王和工蜂都是二倍体，雄蜂是单倍体生物，A正确：B、如图可知，DNA甲基化减少，幼虫发育成蜂王，所以DNA甲基化水是发育成蜂王的关键要素，B正确：C、由题意可知，以蜂王浆为食的幼虫将发育成蜂王，而以花粉、花蜜为食的幼虫则发育成工蜂，据图可推测蜂王浆中的物质会抑制Dmmt3的活性，C错误；第3页/共22页

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二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读图文材料，回答下列问题。(16分)材料一澳大利亚内政部数据显示，在2019年移居澳大利亚的移民中，排名前四的来源国为印度、中国菲律宾与尼泊尔，移民总数近20万。这些海外移民几乎全部为技术移民及家庭签证移民。材料二澳大利亚东南部的新南威尔士州和维多利亚州西澳大利亚州人口稠密。近年来，昆士兰州国内人口净迁入量已超过新南威澳大利亚州尔士州，位居澳大利亚首位。正如昆士兰人所说，“要是你来昆士兰你就会知道你会买得起房子交更少的税以及看更棒的橄榄球队比赛，获得更少的上班通勤时间”。2019年有5万多尼亚新南威尔士州人流入昆士兰州。右图为澳天利亚行政区划图。(1)简述21世纪海外移民对澳大利亚的有利影响及对移民来源国的不利影响。(6分)(2)说明澳大利亚东南部人口密集的原因。(6分)(3)与新南威尔士州相比，昆士兰州吸引人口迁入的主要因素有哪些？(4分)18.阅读图文资料，回答下列问题。(10分),卡塔尔地处波斯湾沿岸（左图），大部分地区为覆盖沙土的荒漠，人口与城市主要分布在沿海地区，国内拥有丰富的油气资源。卡塔尔是一个典型的移民国家，2022年总人口约288万人，其中卡塔尔籍公民仅40万人，外籍人口主要来自印度、孟加拉国、巴基斯坦等国（右图）。309波斯湾259%20%15%北回归阿拉伯卡塔尔10%5%图例◆首都一国界线(1)分析卡塔尔人口和城市主要分布在沿海地区的原因。(6分)(2)说明卡塔尔外籍人口主要来源国的共同特征。(4分)19.阅读图文材料，完成下列要求。(12分)目前“留守儿童”的教育成为全社会非常关注的问题之一。以我国四川省为例，该省是我国的人口大省，但人口分布不均，以武至盐源一线为界，东西人口差异悬殊。四川许多地方的小城镇和农村出现“留守儿童”和“留守家庭”等我国农村普遍存在的现象。数105°测资刻，d光职碧图例之河流一省级界一国界阶段测试卷（一）第3页（共4页）

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4迄今大量遗存下来的苏美尔楔形文字契板书主要是那时当事人为江立契约而制作的。买卖、出借、誓约及保证等承载民事往来、商业贸易的契约愈成熟，其条款内容愈加简明扼要。这B表明ACA.古代西亚民事活动日益契约化DB.西亚成为沽代契约文化的源头9.2011心.西方文化对两河流域影响广泛语言汉.两河流域文化与希腊文化互鉴类景5.征服西罗马后，一些日耳曼王国颁布的法律虽然以日耳曼惯法为主，但也大量吸收了罗马法的内容；在俦造的货币上还印着罗马皇帝的头像，袭用罗马的年号；西哥特国王修订法典时，邀请罗马贵族参与进来；东哥特国王还聘任罗马贵族为相，让其协助管理国家。这反映出10.图A.日耳曼人的罗马化趋势B.罗马法原则适用于西方各国C日耳曼人摒弃传统文化D日耳曼文明有明显侵略特征6,在公元前第二个千年内，印欧人在迁徙中凭借武力夺取了欧亚大陆上众多的地盘，他们所使用的语言也因此分化为不同的古语，这些古语又在后来的发展中各自衍生出一些子语言。这说明印欧人的迁徙B惑改变了欧亚大陆的政治格局B.促进了区域文化的发展)S助推了各区域的封建化进程缓解了各民族间的冲突117.据统计，19世纪中叶前往拉大美洲的华人总数在30万人以上，主要集中在古巴、秘鲁和英属圭亚那。在古巴大约有8万华工在种植园和制糖厂工作，输入秘鲁的10万华工多数在种植园和矿场工作。这一时期华工移入拉美地区3A.根源于清朝政府的政策鼓励B.促进了拉美经济发展C.解决了拉美劳动力缺乏问题母获得极为优厚的回报8.下列有关图1信息的解读中，符合史实的是北回归线南美州极←一因跨国劳务引起的人口迁移路线←一因政治原因引起的国际人口迁移路线←-一因灾害等引起的环境移民迁移路线←一因战争引起的国际难民迁移路线图1二战后人口迁移示意图【高二历史第2页（共6页）】·24-500B·

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10:54夸克网盘分享语文_山东省第一次备考监测联考.pdf【高三语文第5页（共8页）】夫治之所资，法之所著也。善于彼者，未必其善于此也。君以柔嘉为则，而汉元帝失制以道也、而周主以兴。得可资、失亦可资也；同可资，异亦可资也。故治之所资，惟在一心，而史特其鉴也。“鉴"者，能别人之妍嫩、而整衣冠、尊瞻视者，可就正焉。顾衣冠之整，瞻视之尊，鉴岂能为功于我哉？故论鉴者、于其得也，而必推其所以得；于其失也，而必推其所以失。其得也，必思易其迹而何以亦得；其失也，必思就其偏而何以救失。乃可为治之资，而不仅如鉴之徒县于室、无与照之者也。其曰“通”者，何也？君道在焉，国是在焉，民情在焉，边防在焉，臣谊在焉，臣节在焉，士之行己以无辱者在焉，学之守正而不陂者在焉。虽扼穷独处，而可以自淑，可以海人，可以知道而乐，故曰“通”也。（选自王充《读通鉴论》，有删改）材料二：臣光曰：夫信者、人君之大宝也。国保于民，民保于信。非信无以伙民，非民无以守国。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。不善者反之，欺其邻国，欺其百姓，甚者欺其兄弟，欺其父子。上不信下，下不信上，上下离心，以至于败。所利不能药其所伤，所获不能补其所亡，岂不哀哉！（选自司马光《资治通鉴》，有删改）[注]①编：文中指《资治通鉴》。②资：依托、依据。③柔嘉：柔和美善。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）知其有以致治B而治则称说其美知其有以召乱而乱则厉H其恶。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.是，这，与《归去来兮辞并序》“觉今是而昨非”中“是”的含义不同。B.普，对···有利，与《鸿门宴》素善留侯张良”中“普”的含义不同。C.之，助词，“的”的意思，与《荀子·劝学》蚓无爪牙之利”中“之”的用法相同。D.焉，句末语气词，与《齐桓晋文之事》“则牛羊何择焉”中“焉”的用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.材料一认为，《资治通鉴》叫作“资治”，不仅要知晓天下太、天下动乱的事，还要用来作为努力践行、探求太的依托。B.材料一中，作者在列举多个事例后指出，成功的能够依托，失败的也可以依托；相同的可以依托，不同的也可以依托。C.材料一认为，即使处于困的境地，独自居住，也能够独善其身，教导他人，知晓道理，身心快乐，这样就叫作“通”。D.材料二认为，如果君主欺骗天下，就会导致治家者欺骗亲人，兄弟之间、父子之问也互相欺骗，上下之间离心离德。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)乃可为治之资，而不仅如鉴之徒县于室、无与照之者也。（4分)(2)所利不能药其所伤，所获不能补其所亡，岂不哀哉！（4分）14.这两则材料都论述了治国之道，请分别简要概括其主要观点。（3分)【高三语文第6页（共8页）】保存整页为图片>（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下而这两首词，完成15～16题。减字木兰花·天涯旧恨[宋]观天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香。黛蛾长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。减字木兰花·春夜闻隔墙歌吹声[清]项鸿祚

10:54夸克网盘分享语文_山东省第一次备考监测联考.pdf【高三语文第5页（共8页）】夫治之所资，法之所著也。善于彼者，未必其善于此也。君以柔嘉为则，而汉元帝失制以道也、而周主以兴。得可资、失亦可资也；同可资，异亦可资也。故治之所资，惟在一心，而史特其鉴也。“鉴"者，能别人之妍嫩、而整衣冠、尊瞻视者，可就正焉。顾衣冠之整，瞻视之尊，鉴岂能为功于我哉？故论鉴者、于其得也，而必推其所以得；于其失也，而必推其所以失。其得也，必思易其迹而何以亦得；其失也，必思就其偏而何以救失。乃可为治之资，而不仅如鉴之徒县于室、无与照之者也。其曰“通”者，何也？君道在焉，国是在焉，民情在焉，边防在焉，臣谊在焉，臣节在焉，士之行己以无辱者在焉，学之守正而不陂者在焉。虽扼穷独处，而可以自淑，可以海人，可以知道而乐，故曰“通”也。（选自王充《读通鉴论》，有删改）材料二：臣光曰：夫信者、人君之大宝也。国保于民，民保于信。非信无以伙民，非民无以守国。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。不善者反之，欺其邻国，欺其百姓，甚者欺其兄弟，欺其父子。上不信下，下不信上，上下离心，以至于败。所利不能药其所伤，所获不能补其所亡，岂不哀哉！（选自司马光《资治通鉴》，有删改）[注]①编：文中指《资治通鉴》。②资：依托、依据。③柔嘉：柔和美善。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）知其有以致治B而治则称说其美知其有以召乱而乱则厉H其恶。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.是，这，与《归去来兮辞并序》“觉今是而昨非”中“是”的含义不同。B.普，对···有利，与《鸿门宴》素善留侯张良”中“普”的含义不同。C.之，助词，“的”的意思，与《荀子·劝学》蚓无爪牙之利”中“之”的用法相同。D.焉，句末语气词，与《齐桓晋文之事》“则牛羊何择焉”中“焉”的用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.材料一认为，《资治通鉴》叫作“资治”，不仅要知晓天下太、天下动乱的事，还要用来作为努力践行、探求太的依托。B.材料一中，作者在列举多个事例后指出，成功的能够依托，失败的也可以依托；相同的可以依托，不同的也可以依托。C.材料一认为，即使处于困的境地，独自居住，也能够独善其身，教导他人，知晓道理，身心快乐，这样就叫作“通”。D.材料二认为，如果君主欺骗天下，就会导致治家者欺骗亲人，兄弟之间、父子之问也互相欺骗，上下之间离心离德。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)乃可为治之资，而不仅如鉴之徒县于室、无与照之者也。（4分)(2)所利不能药其所伤，所获不能补其所亡，岂不哀哉！（4分）14.这两则材料都论述了治国之道，请分别简要概括其主要观点。（3分)【高三语文第6页（共8页）】保存整页为图片>（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下而这两首词，完成15～16题。减字木兰花·天涯旧恨[宋]观天涯旧恨，独自凄凉人不问。欲见回肠，断尽金炉小篆香。黛蛾长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。减字木兰花·春夜闻隔墙歌吹声[清]项鸿祚