9.它在重新审视、发掘和弘扬古典文学艺术的同时，还以批判、求实的精神，勇敢地向古代权威和基督教神学挑战。”材料中的“它”A.肯定人的价值和尊严B.主张改革宗教教义和仪式C.描绘了资本主义蓝图D.摆脱了专制王权的束缚10.16至17世纪，欧洲自然科学研究取得重大突破，被称为“科学革命”。以下关于科学革命的评价正确的是①形成了重视事实的理性化思维方式②削弱了封建统治的精神支柱③确立了发现自然规律的科学方法④促进了思想解放和社会进步A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④11.伏尔泰曾说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其民能够参与政治，却并未导致混乱。”这个国家最有可能是A.光荣革命后的英国B.大革命后的法国C.独立战争后的美国D.统一后的德意志12.1999年2月12日，美国国会众议院以“作伪证”和“妨碍司法”为由，投票通过了针对克林顿总统的弹劾案。根据宪法规定，该弹劾案将提交到国会参议院进行审判，由联邦最高法院首席大法官主持审判。一旦参议院裁定总统有罪，总统即被罢免，由副总统取而代之。这反映了美国A.两党之间对抗激烈B.权力制衡机制完备C.弹劾程序较为严格D.参议院掌握司法权13.下列事件反映的时代主题是1861年俄国沙皇政府进行农奴制改革1861年美国内战爆发1861年意大利王国建立，实行君主立宪制1868年日本开始“明治维新”1871年德意志帝国建立，实行君主立宪制A.资本主义的确立B.资本主义的扩展C.资本主义的危机D.资本主义的终结14.月亮社是18世纪时英国的一家俱乐部，会员中有些是著名的发明家和实业家。在会员研讨中，“制陶师韦奇伍德谈到他制作陶器时遇到的困难，而化学家普里斯特利就会提出他的解决办法。…瓦特谈的是蒸汽机如何制作、如何销售”。据此可知，这一社会组织A.有助于英国的工业化进程B.体现了重商主义的理念C.促成了科学与技术的结合D.促进了科学知识的普及15.咖啡是一种具有提神功效的致瘾性饮品。19世纪以前，咖啡是宗教冥想、做生意或上层人士休闲消遣的饮料。到十九世纪末，咖啡馆已经让位给了自助餐厅，咖啡社交圈让位给职场上的休息时间。这些变化的发生反映了A.咖啡的提神功效显著下降B.工业革命影响了社会生活C.工业革命冲击了宗教的影响力D.咖啡不再是区别身份的代名词历史试卷第3页（共8页）

顶尖名校联盟2021~2022学年下学期尖子生联赛·高二历史参考答案、提示及评分细则1.B材料“天下有道，则礼乐征伐自天子出”大致意思是：世道清明，那么制作礼乐和发令征伐的权力都出自天子，强调大一统的重要性；材料“天子出令于天下，诸侯受令于天子，大夫受令于君”强调的是制度上的大统，故选B项。A项材料不能体现，排除；C项材料不能体现，排除；D项是西汉董仲舒提出，排除。2.D材料显示秦朝规定，命书及标注“急”字的文书应立即传送，不紧急的文书应在当日之内送完，这反映了秦朝行政管理的严格高效，故选D项。材料与皇权的至高无上、文官政治的确立无关，排除A、C两项；材料只说明对积压文书不送的行为要依法处置，不能体现严刑酷法的理念，排除B项。3.C材料反映出宋代皇帝重视对司法的控制，其控制方式、手段多样化、多层次化，这样皇帝不仅能够掌握那些重大复杂案件的进展，还能够对整个国家的司法审判进行监督和控制，这是皇权在司法领域加强的表现，故选C项。材料只是反映了宋代地方的司法审理受到了监督，排除A项；材料没有反映出宋代法制建设体系化的信息，排除B项；材料未反映出宋代地方治理成就方面的信息，排除D项。4.B宋朝商业发展与理学要求人们节制欲望、重义轻利的想法相冲突，理学自然就失去了较大的影响力，故选B项。理学试图通过重建封建信仰，稳固封建统治，以期抵御少数民族政权的进攻，故A项只会强化理学的影响力，而不会使宋代理学的影响力受限，排除；陆九渊与朱熹的学术之争出现在南宋时期，之前不存在这种现象，明代中后期心学经王守仁发展以后，朱子学在全国范围内影响力才受到削弱，排除C项；D项与史实不符，两宋“重文轻武”，文化氛围比较宽松，排除。5.D材料中“不限于经济，可以贵其志”可以看出统治者重视民志的教化的意思，故选D项。材料说明古代圣王重视对民众的教化，重视农耕和自然规律最终也是体现对民众教化的重视，排除A、C两项；古代圣王是重视对民众的教化，而非重视施政经验的总结，排除B项。6.C由图示材料“架火器式”“长蛇箭匣”及所学知识可知，图示为明代《武备志》记载的火器，可用来佐证明代火药武器水，故选C项。《武经总要》为北宋曾公亮和丁度所著兵书，不可能记载明代武器，排除A项；图示是明代火器，而且不是方向测定机器，排除B项；明代武器无法说明唐宋战争火药武器使用情况，排除D项。7.B根据材料及所学知识可知，隶书始创于秦朝，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”，故选B项。小篆不符合“蚕头燕尾”“一波三折”的特点，排除A项；行书和楷书形成于汉末魏晋时期，排除C、D两项。8.C结合所学可知，明朝内阁属于内待机构，材料“内阁议政成为政治常态“阁臣与各衙会议大政”“内阁上奏皇帝裁定”则体现了内侍机构内阁的职权有所强化，故选C项。内阁并非正式的中央机构，而且材料不能体现“行政效率提升”，排除A项；根据材料“其结果由内阁上奏皇帝裁定”可知，皇帝掌握最后决策权，“皇权旁落的现象已经出现”的说法不符合材料和史实，排除B项；材料体现的是内侍机构和各部门商议国家重大事件，体现不出“弊病严重”的状况，排除D项。9.A1871年中日签订条约时，取消了“一体均沾”条款，改变了鸦片战争以后，西方列强援引《虎门条约》规定，扩大侵略权益的做法，反映出清廷近代国家主权观念的增强，故选A项。1870年代，西方列强正开展第二次工业革命并逐步向帝国主义阶段过渡，中国面临的列强侵略压力并未减轻，排除B项；材料不能说明中国传统宗藩国家体系逐渐解体，排除C项；材料与洋务运动及其影响无关，排除D项。10.℃洋务运动在80年代后成为学术研究的热点，与当时中国改革开放经济建设的进行，向西方学推进现代化建设时代需要有关，故选C项。材料无法体现历史研究方法的改进、学者对历史事件评价不同，排除A、B两项；学术热点研究热点的改变就是变化本身，而不是变化反映的实质，排除D项。11.D由题干材料可知，抗日战争期间，民族工业大多停业、幸存者很少，说明民族工业遭受到了沉重的打击，故选D项。该时期的生存环境恶劣，未得到改善，排除A项；材料中未体现工业结构，排除B项；洋货入侵与题意无关，排除C项。12.℃据材料可知，党内仍然坚持城市中心的革命道路，而毛泽东此时已经开辟了工农武装割据道路，说明党内对革命道路认识存在分歧，故选C项。解放战争时期，国民政府统治陷人绝境，排除A项；1930年左右，农村革命根据地蓬勃发展，排除B项；材料强调革命斗争以城市为主，忽视了农村斗争，对国情认识不深刻，故城市斗争比乡村斗争更为重要的说法不符合国情，排除D项。13.B根据材料及所学知识可知，在1935年华北事变之后，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。在国家与民族存亡的关键时刻，中国共产党高瞻远瞩，顾全大局，以民族大义为重，积极主张全民抗日，故选B项。根据材料时间可知，此时属于抗日战争时期，而不是国民革命时期，排除A项；国民党承认共产党合法地位是为了共同抗日，排除C项；材料中的变化适应了主要矛盾变化的需要，有利于国共合作，共同抗日，而不是实行土地革命，排除D项。14.A由表格数据看出，“二五”计划时期与“一五”计划时期相比，进口占合计比重大幅下降，结合所学可知，一五”计划和“二五”计划促进了中国的工业化，提高了我国生产化学肥料的能力，农业生产资料的自给率提高，故选A项。材料无法体现重工业优先战略得到调整，排除B项；材料只是反映了一五”计划和“二五”计划时期化学肥料国内生产和进口情况，无法体现已实现自给，排除C项；材料数据无法体现经济冒进政策的持续发展，排除D项。15.C1979年珠海成为对外开放的经济特区，因此能够获得国家支持，充分利用外资，促进外贸出口，这是国家经济发展战咯调整的结果，选C项。21世纪初社会主义市场经济体制初步建立，排除A项；城市经济体制改革全面推开是在1984年，排除B项；中国和西方国家关系的改善在1972年就开始了，排除D项。16.C据题意可知，能够在正厅免费享用公餐是给予对城邦有突出贡献的人的至高无上的奖励，这有利于增加公民对城邦的向心力，加强公民对城邦的认同，故选C项。雅典设立政厅公餐旨在加强公民对城邦的认同，历史(A卷)参考答案第1页（共2页）M2010B

但恰恰如此重要的人文科学的教育在过去没有得到重视。我们单方面地强调技术教育或职业教育，而在很大的程度上忽视了人文素质的教育。这样的教育使学生能够掌握某一门学科的知识，充其量能够脚踏实地完成某一项工作，但他们却不可能知道人究竟为何物，社会具有什么样的性质。他们既缺乏高远的理想，也没有宽阔的胸怀，既无智者的机智，也乏仁人的儒雅。当然人生的意义或价值也必然在他们的视域之外。这样的人就是我们常说的“问题青年”。当然我们不是说科学技术教育或职业教育不重要。而是说，在学和掌握具有实用性的自然科学知识的时候，我们更不应忘记对于人类来说重要得多的学科一使我们掌握生活的智慧和艺术的科学。自然科学强调的是“是什么”的客观陈述，而人文学科则注重“应当是什么”的价值内涵。这些学科包括哲学、历史学、文学、美学、伦理学、逻辑学、宗教学、人类学、社会学、政治学、心理学、教育学、法律学、经济学等。只有这样的学科才能使我们真正地懂得什么是真正的自由、什么是生活的智慧。也只有这样的学科才能引导我们思考人生的目的、意义、价值，从而设立一种理想的人格、目标，并愿意为之奋斗终身。人文学科的教育目标是发展人性、完善人格，提供正确的价值观或意义理论，为社会确立正确的人文价值观的导向。我们中国历来就是人文大国，有着悠久的人文教育传统。古人云：“文明以止，人文也。观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。”这一传统绵延了几千年，从未中断。现在我们更应该重视人文学科的教育，高扬人文价值。(摘自许智宏《重视人文学科高扬人文价值》，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)A.要使每一个人都获得全面发展，人文科学知识和先进的自然科学知识缺一不可。B.如果我们片面强调技术教育和职业教育的重要性，那么人的科学素养就会落寞。C.“问题青年”没有高远的理想和宽阔的胸怀，也不会去思考人生的意义和价值。D.自然科学强调客观表达“是什么”，人文学科强调探求“应当是什么”的意义。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分)A.文章从中华民族发展所面临的机遇和挑战入题，论证了重视人文科学教育和高扬人文价值的重要性。B.文章采用并列结构，从“创新人才培养”“人文教育现状”等角度展开论证，结构严谨，逻辑严密。C.文章论证具有一定的思辩性，强调人文学科重要性的同时，并没有否定自然学科对社会发展的价值。D.文章末段引用古语，意在表明中国人文教育价值巨大，利于强化“我们要重视人文学科”这一观点。资阳高一语文试卷第2页共10页

高三第一轮复周测卷·历史参考答案（一~十）周测卷一从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固1.A由材料中“一位男性附葬两位女性的墓”“两位女性为二次葬”等信息可知，当时已出现男女不等的现象，而随葬品信息表明墓主人的身份特殊，也是墓主人富有的表现。上述分析都表明当时私有制度已产生，A项正确；B项说法与史实不符，且由材料信息也不能得出，排除；材料中不存在阶级之间对比的信息，故由材料得不出当时阶级分化明显的结论，排除C项；春秋战国时期个体农户出现，排除D项。2.C夏朝作为一个国家级的文明存在，必须符合文明产生的条件，而最能证明其历史真实性的是大型宫殿遗址的存在，二里头遗址中发现大型宫殿既表明公权力已经出现，也足以证明这里可能是夏朝的一个王都，故C项正确；家畜遗骨、石制农具在新石器时代已有，但不足以说明该遗址可能是夏朝的一个王都，排除A、B两项；青铜礼器虽然是“青铜时代”即夏商周时期的重要器物，但不能印证材料中所指的“王都”，排除D项。3.B由材料中“事亲孝”“事兄悌”“而名立于后世矣”等信息可知，材料中所蕴含的观念阐释了孝道观，即最高的孝道就是扬名于后世，显耀父母。结合所学知识可知，这一观念源于古代基于血缘关系的宗法制，故B项正确，排除A、C、D三项。4.B由材料中“本是戎狄部落的一支”“出土了大量青铜器”及铭文中“亲率三军之众，以征不宜（义）之邦”等信息可知，本为北方少数民族政权的中山国，有了礼仪观念，且暗含逐鹿中原之志，由此可知，中山国已受到中原文化的影响，故B项正确；由材料看不出中山国的军事实力十分强大，排除A项；战国时期，周王室已衰微，且中山国是北方少数民族建立的，C项说法错误，排除；仅由材料中的“义”字，难以得出中山国重视传授儒家经典的结论，排除D项。5.D由材料中“齐国的铁制农具种类颇多”“铁锸”“铁犁铧”等信息可知，铁农具在齐国的应用较广，这表明铁农具在齐国农业生产中逐渐得到应用，农业生产效率有所提高，D项正确；材料没有涉及齐国与其他诸侯国之间的实力对比，难以得出当时齐国具备了争夺天下的实力，排除A项；B项由材料不能得出，排除；材料中没有齐国重视推广铁犁牛耕技术的信息，排除C项。6.D由材料中“礼乐制度是虚伪的、空洞的”“按照‘道’来治理民众”等信息可知，儒、道两学派关于礼乐的认知，都是以国家如何治理和社会秩序如何稳定为基本出发点的。可见，儒、道两学派的差异主要体现在治国理念方面，故D项正确，排除A、B、C三项。7.C由材料可知，正月又称端月，据说是秦朝为避始皇嬴政之忌讳而改的，而秦文件中行文的相关规定，表明了皇帝至高无上、与众不同的地位，故材料体现了皇帝独尊的特点，C项正确；材料没有体现神权与王权结合，排除A项；材料反映的是专制主义而非中央集权，排除B项；D项对材料理解错误，排除。8.A从材料中秦始皇的举措来看，统一法令、推行户籍制度有助于秦朝加强对民众的管理和控制；收缴天下兵器及修筑大规模的道路工程，则有助于压制各地反秦势力和加强中央对地从1【24·G3ZCJ(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QGA】

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二全国©o所名校高考模拟金典卷取狩猎场面进行精心描绘。③主旨上：苏诗和王诗都表达了渴望效命疆场、期盼建功立业的豪迈抱负。（每点2分。如答不赞同，只要言之成理即可酌情给分）16.答案(1)骐骥一跃不能十

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0国风文化是种运用传统文化元素、彭是传饰文化精神体理中式审美特色来中华历文化信好的说代文化形式。通过新奇思维和创前方式，藏活重述和序现传统文化，并以青24,夏商周时期，卜然影响国政。卜是酒过灼烧龟甲或兽骨，根据裂痕来判断祸福：盆则是通过年惯用的符号传描和互动模式，促成传统文化的时代化表达，从而城起国风热潮。国风文化数字的推演并结合相应的生活经验，把物候、农时等归纳进去，以趋吉避凶。殷商时，龟卜地火起来得益于位重于筮占，西周时，占缴占据了核心地位。这一变化反映出周朝①采用现代艺术表现形式，激发传统文化活力A.摒弃天命观念B.执政理念蕴含理性②丰富中华优秀文化内通，增强民族文化认同25.四川出土的汉代画像砖，内容涉及到田庄周边的田间劳作、收获纳粮、盐井生产等；山东出士C.崇尚儒家思想D.专制王权得到加强③传承中华优秀传统文化，展现中华文化魅力④创新传统文化传播方式，满足青年各种需求的汉代画像石，则呈现了纺织、治铁，锻打兵器或农具等画面。东汉的（四民月令》记述了田A.①③B.①④D.②④庄进行各类粮食及农副产品买卖的情况。这反映出田庄20觉的十八大以来，文物博物馆政革持续推进，影明力大幅提升。类型丰富、主体多元，普惠均C.②③A.发展了自耕农经济B.导致经济结构发生变化等的现代阅精体系基本形成。目前。全国刀%的区县建有博物馆，0多万件（套）藏品26唐代杜佑指出：御史虽品秩一般，却“为风霜之任，弹纠不法，百僚震恐，官之雄峻，莫之比C.限制了土地兼并D.具有自给自足的特征数据信息全民共享，博物馆资源不断向基层延伸、向创意拓展，不仅成为区城文化地标，更成为青少年教育的重要阵地、人民群众美好生活的组成部分。由此可见，上述举措焉！”唐睿宗时，侍御史杨孚弹劾权贵反遭毁谤，唐睿宗感慨地说：“御史绳奸慝亦然，若非人主保卫之，则亦为奸慝所噬矣！”这体现了唐代的御史①有利于发展文化产业，满足人民精神需求A.依附君主B.清正廉直C.职权扩大D.位高权重②促进文化事业的发展，推动精神文明建设27.下表为宋、明两朝海南地区贬官数量、学校设立以及科举录取情况统计表（部分）③丰富文化供给内容，保障人民基本文化权益被贬至海南的官拥有学校的数量（所）科举录取数量（人）④旨在完善公共文化服务体系，促进文旅融合朝代员数量（人）府、州、县学书院社学、义学进士举人A.①②B.①④C.②③D.③④21.2022年卡塔尔世界杯正式开幕，吉祥物拉伊卜(La'ecb见图6)脱颖而出，立刻收获中国网友宋朝811021213的“饺子皮"呢称。Laeb灵感来源于阿拉伯人标志性的白头巾，中东特色十分浓厚，在阿拉明朝22131712962605伯语中意为技艺高超的球员。材料蕴含的哲理是据此可推知，明朝海南地区①意识能够能动地改造客观世界A.战略地位日益重要B.科举考试内容变化②意识对人的生理活动具有调节作用C.文化教育多元并存D.社会环境日趋优化③意识是对物质世界的反映28.近代留学史从容闳、黄宽、黄胜开始。晚清政要提到容闳时，只记“久居外洋而已”。经历过④意识活动具有能动创造性图6系统西医学的黄宽，被李鸿章视为“粗通医术”。黄胜归国曾积极参与洋务事业，洋务派A.①②B.①③C.②④D.③④官吏对黄胜的认识仅为“翻译”。这说明当时22.互联网是信息社会极重要的基础设施。深刻指出：“互联网是人类的共同家A.天朝观念已被摒弃B.顽固派势力异常强大园”。随着新一轮科技革命和产业变革加速推进，互联网让世界变成了“地球村”，国际社会C.传统心态依然存在D.留学生关注国计民生越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。材料表明29.1910年，山东巡抚特允许烟台、青岛两海关“每月共准运牛500只（出口），是于农业、洋商兼①人们可以根据实践的需要建立人为事物的联系顾并筹”。后德国公使施压，山东巡抚被迫退让，同意耕牛出口每月增至1000只。至1919②整个世界处在一种必然的、稳定的联系之中年，山东耕牛出口头数，竟“每日输出有200余头之多”。这可以用来说明③任何事物都与周围其他事物存在这样或那样的联系A.近代中国经济被动转型B.民族工业进步推动商业贸易发展④人为事物的联系也是客观的，不以人的意志为转移C.山东地区农业日渐衰落D.中国开始卷入资本主义世界市场A.①③B.①④c.②3D.②④30.1944年7月，美军观察组到延安后，毛泽东等领导人亲自接见。党中央专门指示：我们不应23.党的二十大报告提出，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信抑信念把握历史主动把他们的访问和观察当作普通行动，而应把这看作是我们在国际间统一战线的开展，是我们的根本所在。广大党员干部必须不断提商理论修养于用马克想主义的立场、观点、方法外交工作的开始。据此可知，当时中国共产党观察时代把握时代、引领时代，用中国特色社会主义思是武装头高、指导实A.践行独立自主的和外交方针B.倡导建立世界反法西斯同盟践、推动工作。这表明C.注重塑造中央苏区的国际形象D.以实现民族解放为中心工作①马克思主义理论随着时代的变化发展而发展3引，建国初，粮食部部长章乃器指出：自中华人民共和国成立后，只有1950年进口了少数的外国②任何正确反映时代任务的思想都可以推动时代的步伐米。从1951年开始我们不但不要进口而且还有五十多万吨粮食运到印度去。。③马克思主义理论作为一种社会意识具有相对独立性我们扭转了过去五十多年依靠外粮的可耻现象。这表明当时④马克思主义科学理论为中国发展提供具体指导A.国民经济恢复工作取得成效B.外交工作取得重大突破B.①④.②3C.全面建设社会主义成就斐然D.中国粮食安全得到保障A.①2【高三文科综合能力测试试卷（第5页共）D.③④【高三文科综合能力测试试卷（第6页共12页）】

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了今一去梦事首提的.体东家知道他又一想，既然我这腰杆儿挺起来了，怎么还能弯下去。主危君、国决儿身：白与法急意Q见光身西件不州休本无功失，智者我活以时，满头线华与此天在满三爷忽然说：“管家，给我找个小板凳”上不危君，下不以危么故在身而身不(节选自《说苑·正谏)管家不解材料二：“找去”佟大喜想看看这个老姑父想干哈，管家顺颠地聪着拿来一个小板凳负观四年，福发卒修洛阳之元以延。给事中张上书球日：下智用万物意指四海，个之所“这块肥。老姑父处天也是大鱼大肉的吧1”下，何往不应？志之所，何李不从？思泰始皇之为君，暗之余.防四之盘，持之万西食.父又那肥五花肉失回了盒子，挑了块小些满三爷把小板凳放到地上，面对河口坐上去，腰杆儿依旧挺着，一只手从裤档拉住板凳，胖子朝前探屁股火一下，向前拉一下，呱塔呱嗒进洞了立谊由退然天害人者之是如天下不可以力，种系不可以.推当的、薄成效，终始，可满三爷揣着大洋，被管家送出了门.满三爷回头对管家一笑，说：人走下城路，就得低三下四？腰杆挺一挺，有哈亏吃？”说者，冷不丁拍臣金见质宝初此或姐林家社，大木中适道所布，多自不为二千人技一柱，心计一柱，己用数十万】-下就更好了1"下管家的虾米腰，管家下意识地把腰杆儿提了一下.则余费又过倍于此，臣闲阿房成泰人款幸华就，楚众高：轮元华工，所人解体，且以住下今时功力，何如精满三爷搭上一句：“我睡觉那间屋子辰窗户纲被概舌罗陈破了，黑夜风大，该物上了1川日？承调残之后，疮之人，化万之功，百王之，以此言之，恐于场帝远矣，深愿下思之，无为由又规起来了？现挺着不累？”这话硬桶人肺管子有删改)余所芙，则天下幸甚矣6.下列对文本相关内容的理解，主确的一项是(3分)太宗训玄素日：“卿以我不知场，何如柴时？”对曰：若此年兴，所谓同归于乱”太宗以日：发不A.满三爷上门来，在门人赢报和二人相见时，佟大喜都“哟”了一声，前者略感意分后者是假意客套,B。满三爷是来借钱的，但却多次“有意把徇的腰”努力“挺起来”，滑的行为是为了掩饰内心的退弱，遂至于此，”预谓房玄龄日：上洛实未宜修造后必事理须行生赤复何苦？所有作役，即件G闲满三爷为了“读书人的斯文”不愿意经商，也不愿意做庄稼活，最终还是落到了要放下斯文求人的田地之，然以卑千算，古来不易，非其直，安能如此？且众人之，不如一士之污污可赐销二百.”(节选自《贞观政要·纳速)就变回了虾米，身子一软，倒身侧卧到床上，后补梁火不满三爷开口借钱，佟大喜立即就答应子罪及二人的亲成情分，而是带有进一步戏要老姑父的心思下列对文本艺术特色的分析鉴赏，太正确一项是(3分)10。材料二画波浪线的部分有三妙要斯句，请用铅笔将答题卡上相位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，着着嘴笑呢BA开头描写满三爷在佟家门前清噪、“抓住门环”“力度不大不小”地敲门等动作行为，细腻地刻画了人物涂黑超过三处不给分。(3分)今囚玄素上表回洛阳园实赤回未宜回修造日后必事理南须行[善复杂的心理，不像求人办率，更像是谈互利互忠的买卖呢。“贤任B。“酒尚好”“大婚在即”等文言味的语言，修大语化，市井味的表达村托凸显了湖三爷的迁度下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正的一硕是3分》一百个大洋，利息你定，”和虚荣。C朋明是“干巴老头儿”“乡下人”的形象，却有“气字轩卡的动头”，对比手法的运用。立即就让人物饱B.因，意为凭借，与《过秦论)中“因河为池二的“因”意思相同。满鲜活起来。C。桀纣，分别指夏和商的亡国之君，均以暴虑著称，后也泛指暴君，春感泄的表情。D。文中丝瓜花这一物象，“说上联”“拿大”方言俗婚,“鸡爪似的手”“虾米”增添了小说的D。雅唯，指别与成语“唯唯诺装意思间甚好，还慢悠悠地探过身子拍了拍大喜的肩乡士气息，下列对原文有关内容的述《的一项是9子乃8.本文是如何将满三爷“拿大”的做派描得富有喜剧性的？请结合全文简要说明。(4分)一A.在国君有过错时，忠臣不能置之不理，但应把握好不谏与固谏的度，使上不对国君造成损害，下不危害20214自身安全。9.“拿大”的三与“站酒”却度长衫的孔乙有何不回请简要分析。(6分)B。洛阳的乾元殿始建于隋朝，取材多来自像，耗终巨大，唐朝建立之后，太宗欲重修此殿，到张玄素0蜡烛三开一座佛像，露出一扇上了镇的暗门。二、古代诗文阅读(35分)任书树。并的半高的地道。管家指着说：“过了这条地(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）C,玄素认为天下不能单凭武力征限，神明也不可以一味依，只有提倡节位。减轻赋税，慎始慎终，才阅读下面的文字，完成10~14题。材料一：D,张玄素的劝谏让唐太宗彻底醒悟，认识到修建乾元殿的决定确实思虑不周，及时停止该项工程，并婆奖能保江山永固，《易》日：“王臣，匪躬之故”人臣之所以为难，而谏共君者非为身也，将以匡君之过，桥君之什么一大喜这小子，这是让我俯首称臣呢失也君有过失者，危亡之萌也：见君之过失而是轻君之危亡也，夫轻君之危亡者，忠臣不忍为也夫不了张玄素。第一次联合诊断检测（语文）第6页失8页

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12:5993民群众建设社会主义的积极性。这些都为苏联解体埋下了隐患。(10分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)⊙历史卷参考答案（人第4页（共4页）【24·(新高考)高考样卷·历史·HAIN】全国100所名校高考冲刺卷人海南省2024年普通高中学业水选择性考试历史样卷（二）参考答案1.C【命题意图】本题考查春秋战国时期的大一统思想与社会变迁，意在考查学生获取历史信息得出历史结论的能力渗透了时空观念、唯物史观、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知，孔子的大一统思想首先是提倡尊王，孟子的统一思想不再认为“尊王”是第一要务，这种变化表明周天子的地位进一步下降，结合所学知识可知，与春秋时期相比，战国时期封建生产关系逐渐确立，奴隶主贵族群体实力进一步削弱，新兴地主阶级实力则相对增强，这奠定了孟子不再提倡“尊王”的基础，故C项正确。材料旨在分析孟子不再认为“尊王”是第一要务的原因，与儒家思想体系是否完善无关，排除A项；B项说法在材料中体现不出，且孟子的民本思想服务于新兴地主阶级的统治，排除；结合所学知识可知，推动战国时期社会变革的学派主要是法家，排除D项。2.B【命题意图】本题考查汉政府与西域治理，意在考查学生获取历史信息、解释历史现象的能力。【解题分析】由材料可知，湖北所出土的汉镜中的铭文蕴含了对主人在“西北万里”的美好预期，结合所学知识可知，这里的“西北万里”应指代西域地区，这说明当时即使远在长江流域的民众也把西域视为获取富贵、名利的区域，从侧面说明汉代社会对西域较为关注，故B项正确。A项说法不符合材料主旨，且在材料中体现不出来，排除；C项说法符合汉代社会的特点，但与材料中对西北的美好预期无关，排除；汉宣帝时，西域被纳入中央管辖范围，但这在材料中体现不出来，排除D项3.D【命题意图】本题考查宋代中央与地方的关系，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知，宋代赦书要求蠲除地方积欠，减轻人民负担，但地方官员却“趣责如故”“有司不与放免”“至变易名色以征取之”，这是中央与地方在政令执行方面博弈的体现，故D项正确。A项说法不符合材料主旨，排除；宋代中央集权加强，地方势力无力冲击中央集权，B项说法与史实不符，排除：材料主要强调中央与地方在政令执行方面的博奔，而非地方吏治的腐败，排除C项。4.A【命题意图】本题考查明朝经济，意在考查学生分析历史问题、透过历史现象正确认识历史事物本质的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】观察图片信息可知，明朝国内生产总值与人口规模的变动趋势基本一致，这说明在明朝，人口变动和国内生产总值变动具有一定联系。结合所学知识可知，明朝以农业为支柱产业，人口规模对于整体经济的作用尤为重要，增加劳动力投入成为推动经济发展的重要途径，故A项正确。一条鞭法的实行增加了政府的财政收入，缓解了经济危机，有利于经济发展。图片显示一条鞭法实施后的一段时期内，明朝的人口和国内生产总值都出现了下降趋势，但是这与赋税制度改革无关，排除B项：仅由材料信息无法得知资本主义萌芽与经济发展之间的关系，排除C项：材料强调的是经济与人口的互动，由材料不能得出“高产作物的传入促使人口增长”这一结论，排除D项。5.B【命题意图】本题考查洋务运动，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了时空观念、史⊙历史卷参考答案（二）第1页（共4页）【24·(新高考)高考样卷·历史·HAN】全国100所名校高考冲刺卷、料实证、家国情怀等核心素养。【解题分析】根据材料“统计中国之利少于祥船已四千万”“为中国立商务不隳之基”可知，《申报》对于轮船招商局所起到的抵御列强夺利、维护民族权益的作用予以了肯定，故B项正确。材料并未涉及航运企业竞争，排除A项：材料未对民族资本发展的环境进行描述，排除C项；材料未讨论轮船招商局的属性，无法体现出报道掩盖的企图，排除D项。6.C【命题意图】本题考查国民革命，意在考查学生解读信息、分析历史问题的能力，渗透了时空观念、家国情怀、历史解释等核心素养。【解题分析】由所学知识可知，第六届农民运动讲所开办期间，北伐战争开始，讲所培养了一大批农民运动干部，学员毕业后回到全国各地从事农民运动的组织领导工作，从而极大地促进了全国农民运动的发展，有刀地文行丁心X,明。民运动讲所的开办意在推

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全国100所名校高考模拟示范卷18)不同之处：20世纪初中国的文化民族主义认为民族危机与文化危机具有一致性，以复兴中等。(6分，答出三点即可)国文化为己任；一成后中国的文化民族主义立足于东西方文明的比

18.2024年1月26日，浙江省十四届人大二次会议审议通过《浙江省优化营商环境条例》。《条例》积极回应各方诉求，在市场管理、政务服务、法治保障等方面作出规定，着力营造稳定、公、透明的良好环境。由此可见，浙江省人大①做到依法立法②坚持民主立法③完善立法机制④根据实际立法A.①②B.①③C.②④D.③④19.为形成金融纠纷化解合力，湖州市整合法院、金融监管部门、司法局、金融行业协会等力量，重点打造“行业调解+司法确认”纠纷解决机制，通过行业管理和司法保障的双驱作用，实现金融纠纷“一站式”多元化解，成效显著。这样做旨在①完善法律援助制度，彰显司法为民②创新纠纷化解机制，维护公正义③简化司法办案程序，保障结果公正④协调各方利益关系，实现社会和谐A.①②B.①③C.②④D.③④20.2024年2月，多台发布的“在巴黎拾到小学生秦朗作业本”视频引全网热议。经公安机关调查，该事件是浙江网民徐某某为博流量，与同事策划、摆拍造假引发。可见，建设法治社会需要A.建立完备的法律体系B.公民积极维护自身权益C.以法治精神滋养道德D.公民切实履行法定义务21.河北邯郸初中生遇害案因犯罪嫌疑人年龄之轻、手段之残忍引发社会的广泛关注。最高人民检察院根据《刑法修正案（十一）》调整刑事责任年龄至12周岁的规定，核准追究三名犯罪嫌疑人的刑事责任。这说明①良法之下才有法治国家②人权的司法保障取得巨大成就③行政机关严格公正执法④公正义得到切实维护和实现A.①②B.①④C.②③D.③422.温州市瓯海区创新打造了“阵地前移、服务前置、力量前倾”的行政执法助企服务“三前模式”，实现了从“最多跑一次”向“跑零次”转变。这一做法①杜绝了行政执法的错误②提高了政务服务的效能③规范了国家权力的运行④优化了政府治理的流程A.①②B.①③C.②④D.③④23.Z世代年轻人的消费理念正悄然发生改变，消费行为从炫耀性到策略性、从重物质到重体验，总体更加理性和精明。这从一个侧面说明A.世界观决定方法论B.哲学是世界观和方法论的统一C.世界观体现方法论D.哲学是对具体生活的概括和总结24.在哲学史上，存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下列观点能够体现“两个对子”的是①死生有命，富贵在天一一我思故我在②巧妇难为无米之炊一一存在即被感知③物是观念的集合一一人的理性为自然立法④世异则事异，事异则备变一一天不变，道亦不变A.①②B.①③C.②④D.③④高一思想政治第4页共6页

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成为娱乐的中心。一摘编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》材料二至宋，中国古代夜市跳脱开夜禁羁绊，首次以官方认可的身份跻身市场行列，它们较广泛地分布于北方、东南、川蜀（川陕）、荆湖、闵广五大区域的各级城镇。宋代夜市突破之前以酒楼、茶肆、歌，馆等为主要载体和以日市延伸为主的传统夜市形态，勾栏瓦舍、街市与摊贩成为与传统夜市形态并驾齐驱的主体形态，并且基本实现了由封闭式向开放式、由单一型向综合型的转变，实现了文化娱乐夜市由兼营、业余向主营、专业的转变，夜市消费人群由相对单一化、贵族化向多元化、民化转变，形成了与近现代高度相似的夜市形态与景象，并使宋代成为中国古代夜市发展史上的一个重要转型时期。一摘编自张金花等《宋代夜市规模、形态与消费主体分析》(1)根据材料一并结合所学知识，说明宋朝商业发展的特点。（10分)(2)根据材料二分析宋代夜市兴盛的影响。(8分)27.阅读材料，完成下列要求。（共18分）材料一春秋战国之际，由于社会生产力的发展，引起社会关系上的大动荡和大变革。在这个过程中，政治结构上的宗法“礼治”逐渐松弛和瓦解，从而使“士”阶层从宗法制度的羁绊下解放出来，进而为“百家争鸣”的兴起创造了基本的前提条件。一摘编自周继旨《论先秦的“百家争鸣”与“士”阶层的解放》材料二春秋战国时期的各个学派，人们总称为诸子百家。各派各家都著书立说，议论政治，即相互影响，又互相批判，在思想战线上出现了“百家争鸣”的局面。参加争鸣的主要有儒家、墨家、·道家、阴阳家、法家。百家争鸣对当时的社会变革及文化发展起促进作用。一摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》材料四（汉武帝）和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的各种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神家人亲族的团结和礼仪上之周到等构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。—摘编自黄仁宇《中国大历史》(1)根据材料一、二并结合所学知识，简析百家争鸣兴起的主要因素。(10分)(2)根据材料四，概括儒家思想对于封建统治的作用。结合所学知识，说明儒家思想在封建社会中的地位。(8分)2024年秋学期期中考试，高一历史试卷，第5页，共5页2024年秋学期期中考试，高一历史试卷，第5页，共5页

成为娱乐的中心。一摘编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》材料二至宋，中国古代夜市跳脱开夜禁羁绊，首次以官方认可的身份跻身市场行列，它们较广泛地分布于北方、东南、川蜀（川陕）、荆湖、闵广五大区域的各级城镇。宋代夜市突破之前以酒楼、茶肆、歌，馆等为主要载体和以日市延伸为主的传统夜市形态，勾栏瓦舍、街市与摊贩成为与传统夜市形态并驾齐驱的主体形态，并且基本实现了由封闭式向开放式、由单一型向综合型的转变，实现了文化娱乐夜市由兼营、业余向主营、专业的转变，夜市消费人群由相对单一化、贵族化向多元化、民化转变，形成了与近现代高度相似的夜市形态与景象，并使宋代成为中国古代夜市发展史上的一个重要转型时期。一摘编自张金花等《宋代夜市规模、形态与消费主体分析》(1)根据材料一并结合所学知识，说明宋朝商业发展的特点。（10分)(2)根据材料二分析宋代夜市兴盛的影响。(8分)27.阅读材料，完成下列要求。（共18分）材料一春秋战国之际，由于社会生产力的发展，引起社会关系上的大动荡和大变革。在这个过程中，政治结构上的宗法“礼治”逐渐松弛和瓦解，从而使“士”阶层从宗法制度的羁绊下解放出来，进而为“百家争鸣”的兴起创造了基本的前提条件。一摘编自周继旨《论先秦的“百家争鸣”与“士”阶层的解放》材料二春秋战国时期的各个学派，人们总称为诸子百家。各派各家都著书立说，议论政治，即相互影响，又互相批判，在思想战线上出现了“百家争鸣”的局面。参加争鸣的主要有儒家、墨家、·道家、阴阳家、法家。百家争鸣对当时的社会变革及文化发展起促进作用。一摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》材料四（汉武帝）和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的各种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神家人亲族的团结和礼仪上之周到等构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。—摘编自黄仁宇《中国大历史》(1)根据材料一、二并结合所学知识，简析百家争鸣兴起的主要因素。(10分)(2)根据材料四，概括儒家思想对于封建统治的作用。结合所学知识，说明儒家思想在封建社会中的地位。(8分)2024年秋学期期中考试，高一历史试卷，第5页，共5页2024年秋学期期中考试，高一历史试卷，第5页，共5页