二月初一,肃宗任命殿中监宦官李辅国兼任太仆卿。李辅国依附张淑妃,兼任元帅府行军司马,权势压倒朝野人士。三月初二,移封楚王李为成王,初六,肃宗立张淑妃为皇后。张皇后所生的兴王李侣,年纪才几岁,张皇后就想把他立为太子。肃宗犹豫不决,就口气和缓的对考功郎中知制诰李揆说:“成王年纪大,而且有战功,我想立他为太子,你看如何?”李揆拜了两拜祝贺说:“这真是国家的大幸,我不胜欢喜。”肃宗高兴地说:“朕绝不再犹豫了。”十九日,肃宗立成王李为太子。肃宗二年春,二月十五日,出现月全食。此前,百官请求加封张皇后尊号为“辅圣”,肃宗因此事问中书舍人李揆,李揆回答说:“自古以来皇后都无尊号,只有中宗时韦皇后曾经有过尊号,怎么能够效法呢?”肃宗吃惊地说:“这些庸人几乎误了我的大事。”适逢月食出现,于是此事搁置。后来张皇后与宦官李辅国相互勾结,横行朝中,干预政事,无穷尽的请托,肃宗虽然心中不满,但也无可奈何。太子詹事宦官李辅国,自肃宗在灵武时,就任元帅府行军司马,侍奉在肃宗左右,宣布诏救诰命,肃宗把四方来的文书奏疏,军中的印玺符契以及军队的号令集训等事,全都委任于他。到收复京师后,李辅国又专门掌管禁军,常常住在宫中的署舍里,肃宗所领下的制敕,必须经过李辅国画押签署,然后才能施行,宰相以及百官有急事上奏时,都在通过李辅国禀告和受旨。李辅国经常在银台门处理国家的政事,不管大小事,都由李辅国口宣制敕,写好后交给外面去执行,等事情完结后才上奏给肃宗。李辅国又设置察事数十人,暗中让他们打听民间的秘密事情,然后再进行审讯。如果要追查什么案子,朝廷各部门都不敢加以拒绝。关在御史台与大理寺内的重刑犯人,有的还没有审讯完毕,李辅国就追到银台门,一下子把这些人全部放掉。御史台、中书省、门下省三司以及府、县审理案件,都要先报告李辅国,听候他的指示,随他的意思而判,声称是皇上的制敕,命令实行,没有人敢于违抗。宦官不能直呼李辅国的官名,都称他五郎。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。破阵子·为范南伯寿①辛弃疾掷地刘郎玉斗②,挂帆西子扁舟③。千古风流今在此,万里功名莫放休。君王三百州。燕雀岂知鸿鹄,貂蝉元出兜鍪④。却笑泸溪如斗大,肯把牛刀试手不?寿君双玉瓯。【注】①范南伯,是辛弃疾的内兄。张南轩让他担任泸溪县令,迟迟未行,辛弃疾便写了这首词以勉之。②鸿门宴因项羽一念之仁没有痛下杀手导致刘邦逃脱,范增气得拔剑斩碎刘邦进献的一双玉斗。③春秋吴越之争时,范蠡献西施于吴王;灭吴后,复取西施乘舟游五湖不返。④《南齐书》记载南齐世祖戏问周盘龙:“你戴貂蝉冠比起戴兜鍪来如何?”周答:“此貂蝉从兜鑿中出耳。”15.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是()
C.有利于劳动力的自由流动D.导致了传统自然经济的瓦解驻马店市2021~2022学年度第二学期期终考试6.1901一1911年,全国新开办的民族资本企业共有392家,绝大部分都在江南地区。北京、天津、河北、山西等地总共只出现了30多家,连十分之一都不到。这一时期南北经济高一历史试题发展存在较大差距的主要原因是A.帝国主义放松对中国的侵略B.南方商品经济发展程度较高C.清政府放宽民间设厂的限制D.“实业救国”思潮逐渐兴起命题:姜承颖邱海燕,审题:王茂松王素群吴仁杰7.中共“二大”确定共产党的奋斗目标是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和;推翻国际帝本试题卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和答题卡上,在试题卷上答题无效。考试结束后,监考老师只收答题卡。国。这表明中共“二大注意事项:A.明确了反帝反封建的民主革命纲领B.明确了党的奋斗目标是实现共产主义1.答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。考生要认真核对答题C,通过了关于国共合作问题的决议D.通过了联俄联共扶助农工的三大决策卡上粘贴的条形码的“姓名,准考证号”与考生本人姓名,准考证号是否一致。2.第8.1929年12月,红四军第九次代表大会在上杭县古田镇召开,周恩来同志在给大会的来I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答案卡上对应题目的答案标号涂黑,如需要信中说:“党的一切权力集中于前委指导机关,这是正确的,绝不能动摇。”本次会议确立改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡了“思想建党,政治建军”的建党建军原则。下列关于这次会议的表述正确的是上书写作答,在试题上作答,答案无效。3.考试结束,监考老师将答题卡收回。A.有助于创建农村革命根据地B.反映了“工农武装割据”的重要性C.强化了党对红军的绝对领导D.事实上确立了毛泽东的领导地位第I卷(选择题共48分)9.1927年,日本一面策划“满蒙”独立,一面出兵济南阻止国民革命军北伐。日本内阁接着本卷共32小题,每小题1.5分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符召开“东方会议”,制定了《对华政策纲领》,确立了先占东北、内外蒙古,进而侵占全中国的扩张政策。随后,首相田中义一在给天皇的奏折中明确提出“惟欲征服支那,必先征合题目要求的。1.新石器时代晚期,大汶口文化与仰韶文化被龙山文化所代替。在此基础上,出现了黄服满蒙;如欲征服世界,必先征服支那”的扩张总战略蓝图。这一系列事件表明B.国民革命军北伐加快了日本侵华帝、炎帝等大型部落,两大部落又进一步结合成为炎黄部落联盟,黄帝和炎帝被后世尊A.中国无法抵抗日军进攻C.日本侵华战争不可避免D.中国人民的局部抗战已经开始为华夏始祖。材料意在说明10.1984年10月4日,国务院强调要根据“‘大的方面管住、管好、小的方面放开、放活’的A.中原文明占据主导B.华夏认同观念形成精神,适当缩小指令性计划的范围”。自此以后C.早期国家维形形成D.多元一体发展趋势B.政企职责不分明弊端得到解决2.恩格斯说:“比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高A.企业经营自主权逐步扩大C.市场经济体制逐步建立D.经济所有制结构发生根本变化的‘经济情况’;他们为被征服者同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”下列文化现象,与恩格斯的论断相一致的是11.美国历史学家斯文·贝克特在其代表作《棉花帝国》中说:“据我们目前所知,大约5000年前,在印度次大陆,人们第一次发现可以用棉花纤维纺线。几乎就在同时代,生活在A.“魏之先出于黄帝,万物之元也,宜改姓元氏”B.“元朝行蒙古文化,汉文化及汉人皆不受尊崇”今天秘鲁海岸一带的人们,在完全不知道南亚发展的情况下,也做出了相同的尝试。几千年以后,东非的各个社会中也有了棉花的纺纱和织布技术。”由此可知,古代文明C.清太宗“有效他国衣冠、束发、裹足者、治重罪”A.多源发展B.彼此借鉴C.文明融合D.差距很小D.“禁女直(真)人不得改称汉姓,学南人衣装,犯者抵罪”12.与古代东方只许帝王显贵和神灵发生牵连不同,希腊宗教则把神拉到人的中间,神性3.“时空观念”是历史学科核心素养的重要组成部分。右和人性不仅没有不可逾越的界限,而且交相辉映,神是人的完美典型,在神的形象中可图数字序号所示地点与史实对应正确的是A.在①处北魏孝文帝实行移风易俗改革以想见人的智慧和美质可能达到的最高境界。希腊宗教的“神人同形同性论”的思想B.在②处唐玄宗扩大了科举取士的人数促使整个希腊文明带有A.天赋人权色彩B.天人感应特征C.人文主义色彩D.君权神授特征C.在③处南宋与金订立绍兴和议并向金岁贡13.公元前430年,雅典与斯巴达酣战不休,一种未知的疾病传到雅典。病魔短时间杀死了D.在④处康熙帝设立军机处使君权达到顶峰大约1/4的雅典陆军,至少有1/3的雅典人口死亡,更可怕的是,灾难还摧毁了人们的4.河南卫视春晚上的古典舞《唐宫夜宴》的大火,彰显了精神。雅典最终败给了斯巴达,不复强盛,这一切成为了西方文明史的“转折点”。以盛唐文化的繁荣,反映出大国文化的自信。从这支舞上表明蹈中我们不难看出胡风的盛行。“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”。胡风盛行的现象主要反映A.文明存续取决于医疗水B.疫病影响文明发展进程C.疫病有利于世界秩序重建D.古代文明无法应对疫病A.文明交汇B.国力强盛C.交通便利D.中外交融14.俄罗斯的标志性建筑一莫斯科红场上的圣瓦西里大教堂属典型的拜占庭风格;俄罗5.清代前期,南方各地形成“一田二主”制度,土地所有权裂变为占有权和使用权,两者可斯的造型艺术,尤其是圣像画别具特色,与拜占庭的圣像画有着许多共同的特征,眼睛以单独典卖。有些富裕的人甚至绅缙、土豪,往往置买土地使用权,再行出佃;也有的在的画法是最为突出之处;俄罗斯的国徽,也渊源于拜占庭文明。上述现象的出现,主要购得土地使用权后,使用雇工经营。这一土地制度的实施原因在于俄罗斯A.推动了农业经济重心南移B.促进了农业资本主义的产生A.其文明的兴起晚于拜占庭B.深受拜占庭的宗教影响高一历史试题第1页(共6页)高一历史试题第2页(共6页)
16.请简要概括诗歌尾联的内涵。(6分)【答案】①,点出了这座高阁是出家人用来修行的佛家建筑;②概括了它清净高远的环境特点;③表达了诗人对此地的喜爱之情。九、阅读下面这两首清诗,完成17~18题。(9分)菊梦曹雪芹篱畔秋酣一觉清,和云伴月不分明。登仙非慕庄生蝶,忆旧还寻陶令盟。睡去依依随雁断,惊回故故恼蛩鸣。醒时幽怨同谁诉,衰草寒烟无限情。九日登高台寺沈辂万里秋光客兴赊,同人九日惜年华。台高不尽看枫叶,院净何须坐菊花。对酒披襟形独放,凭风落帽笑谁加。诗成合座皆珠玉,归去迟迟满落霞。17.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.《菊梦》抒梦中情,写醒时怨,虚实结合,写出了梦境与现实的距离,读后令人产生无限悲凉之情。B.《菊梦》是《红楼梦》中众人结社赋诗时黛玉所作,结社赋诗这种风雅之事已成俗,可从沈诗中得到印证。C.沈诗首联写登高所见所感,与王维的《九月九日忆山东兄弟》所表达的感情是一致的,含蓄而深沉。D.曹诗借梦表达想与陶渊明那样的隐士结交,沈诗“对酒披襟”则直接描绘出诗人率性而为的风姿。【答案】C【解析】“所表达的感情是一致的,含蓄而深沉”错。沈诗表达的是诗人的恣意豪放、自由洒脱,王诗表达了诗人的思乡之情。18.这两首诗均以景结情,其意蕴却迥然不同,请结合全诗简要分析。(6分)【答案】①曹诗结句描写梦醒后的场景。枯黄的草、寒冷的烟共同营造出一种凄凉衰败的意境,表达出满腹幽怨又无处诉说的悲凉之情。②沈诗结句描写宴会结束时意犹未尽的场景。霞光满天,色彩绚烂,营造出一种宏远阔大的意境,进一步突出了诗人恣意豪放、自由洒脱的形象特点。十、阅读下面这首唐诗,完成19~20题。(9分)悲秋杜甫凉风动万里,群盗尚纵横。家远传书日,秋来为客情。愁窥高鸟过,老逐众人行。始欲投三峡,何由见两京?【注】此诗作于宝应元年(762)秋,当时安史之乱未,蜀地又有徐知道叛乱,时杜甫滞留梓州(今四川三台县)。19.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A首联点出自然环境,也交代了社会现实,“凉”字为全诗奠定了感情基调。B领联“家远”“秋来”分别从空间和时间角度表现家人离散、季节更替。C颈联“高鸟”既是眼前实景,也是诗人自况,寄寓了诗人年老漂泊的感伤。D.杜诗以格律严谨见长,本诗八句,炼字精到,对仗工整自然而又不着痕迹。【答案】D【解析】D项,“对仗工整自然而又不着痕迹”错误,首联和尾联并不对仗。20.尾联中“何由”二字所寄情感沉郁,耐人寻味,请简要赏析。(6分)【答案】①诗人在离乱中欲往三峡,却因叛乱不得行,他目睹国家动乱、群盗纵横,心中已是十分悲忧;②“何由”二字以自问的语气,含蓄深沉地表达了重返朝廷的渴望和艰难,表现了身世凄凉之感和忧国忧民的情怀。·68·
奴,却没有盟友和他们共同攻打匈奴。”(汉武帝)元朔三年,皇上招募能出使月氏国的使者,汉中人张骞以郎官身份接受招募(出使),(他)从陇西郡出发,经过匈奴所控制的地方,(匈奴)单于俘获了他,扣留了他十多年。张骞得到机会偷偷逃跑,到达大宛王国。大宛人听说汉朝物产丰富,想通使结好(却一直)未能实现,见到张骞,非常高兴,为他安排向导和翻译抵达康居国,(又)转送到大月氏国。大月氏国的太子做了国王,进攻大夏国后,分割了它的土地定居下来,(这里)土地肥沃富饶,很少有贼寇(袭扰),丝毫没有一,点报复匈奴的想法了。张骞停留一年多,终究没能得到月氏的明确表态,就回国,(他)打算从羌人的居住区返回,又被匈奴俘获。扣留了一年多,正赶上匈奴国发生内乱,张骞就与堂邑氏的奴隶甘父逃回(长安)。张骞刚出发时有一百多人,一去十三年,只有他们两人得以回来。元鼎二年,(匈奴)浑邪王归降汉朝之后,汉军追击驱逐匈奴到了大沙漠以北,去往西域的道路可以畅通了。于是张骞(向武帝)建议说:“乌孙王昆莫本来臣服于匈奴,后来兵力逐渐增强,不肯再朝拜服待匈奴,匈奴攻打未能取胜只好撤军返回。现在(匈奴)单于刚刚被汉军围困,而过去的浑邪王辖地又没有人烟。如果真能在此时用丰厚的财物赠送乌孙,招引他们渐渐东迁,居住在以前浑邪王所辖地区,与汉朝结为兄弟之国,依据形势(他们)应当会听从,如果听从就如同斩断了匈奴的右臂。联合乌孙之后,它西面的大夏这些国家都可以招引来成为(我国的)藩臣。”汉武帝认为他说得对,就任命张骞为中郎将,率领三百人,携带价值数千万钱的黄金与布帛,(又)任命多名持符节的副使,只要路途方便,就派他们出使其他附近的国家。张骞到达乌孙国后,乌孙王昆莫接见了他,礼数仪节非常傲慢。张骞向他转达(汉武帝的)谕旨说:“乌孙如果向东居住在原来的地方,汉朝就许配公主做昆莫夫人,并结为兄弟之国,共同抗击匈奴,匈奴不难打败。”乌孙自认为远离汉朝,不知汉朝疆域大小;长期以来一直臣服隶属于匈奴,且又靠近匈奴,朝中大臣都畏惧匈奴,不想迁徙(到东面去)。张骞就分派副使出使大宛、康居、大月氏、于阗等各个附近的国家。这一年张骞回到长安,之后一年多,张骞所派遣的出使大夏这些小国的副使都与很多国家的使臣一起回来,于是西域(各国)开始与汉朝联系往来了。既然乌孙玉不肯回到东方(的故地),汉朝便在匈奴浑邪玉以前统辖的地方设置酒泉郡,逐渐征发迁徙内地的百姓充实这个地区。后来又从酒泉郡分出部分地区设置武威郡,以此隔绝匈奴与羌人往来的通道。(二)古代诗歌阅读(9分)14.参考答案:C试题解析:“天若有情应老”,化用李贺句意直抒难以抑止的离别哀伤。15.参考答案:①“何处不相逢”只就当前离别着眼,以以后还可能相逢安慰,是以情相劝;②劝君看取利名场”着眼于人生历程,用古今名利成空的道理相劝,劝解之中包含着作者的感受和体验。试题解析:满分6分,每点3分。意思对即可。(三)名篇名句默写(6分)16.(1)一肌一容尽态极妍(2)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(3)己所不欲勿施于人高二年级语文参考答案第3页(共5页)
奴,却没有盟友和他们共同攻打匈奴。”(汉武帝)元朔三年,皇上招募能出使月氏国的使者,汉中人张骞以郎官身份接受招募(出使),(他)从陇西郡出发,经过匈奴所控制的地方,(匈奴)单于俘获了他,扣留了他十多年。张骞得到机会偷偷逃跑,到达大宛王国。大宛人听说汉朝物产丰富,想通使结好(却一直)未能实现,见到张骞,非常高兴,为他安排向导和翻译抵达康居国,(又)转送到大月氏国。大月氏国的太子做了国王,进攻大夏国后,分割了它的土地定居下来,(这里)土地肥沃富饶,很少有贼寇(袭扰),丝毫没有一,点报复匈奴的想法了。张骞停留一年多,终究没能得到月氏的明确表态,就回国,(他)打算从羌人的居住区返回,又被匈奴俘获。扣留了一年多,正赶上匈奴国发生内乱,张骞就与堂邑氏的奴隶甘父逃回(长安)。张骞刚出发时有一百多人,一去十三年,只有他们两人得以回来。元鼎二年,(匈奴)浑邪王归降汉朝之后,汉军追击驱逐匈奴到了大沙漠以北,去往西域的道路可以畅通了。于是张骞(向武帝)建议说:“乌孙王昆莫本来臣服于匈奴,后来兵力逐渐增强,不肯再朝拜服待匈奴,匈奴攻打未能取胜只好撤军返回。现在(匈奴)单于刚刚被汉军围困,而过去的浑邪王辖地又没有人烟。如果真能在此时用丰厚的财物赠送乌孙,招引他们渐渐东迁,居住在以前浑邪王所辖地区,与汉朝结为兄弟之国,依据形势(他们)应当会听从,如果听从就如同斩断了匈奴的右臂。联合乌孙之后,它西面的大夏这些国家都可以招引来成为(我国的)藩臣。”汉武帝认为他说得对,就任命张骞为中郎将,率领三百人,携带价值数千万钱的黄金与布帛,(又)任命多名持符节的副使,只要路途方便,就派他们出使其他附近的国家。张骞到达乌孙国后,乌孙王昆莫接见了他,礼数仪节非常傲慢。张骞向他转达(汉武帝的)谕旨说:“乌孙如果向东居住在原来的地方,汉朝就许配公主做昆莫夫人,并结为兄弟之国,共同抗击匈奴,匈奴不难打败。”乌孙自认为远离汉朝,不知汉朝疆域大小;长期以来一直臣服隶属于匈奴,且又靠近匈奴,朝中大臣都畏惧匈奴,不想迁徙(到东面去)。张骞就分派副使出使大宛、康居、大月氏、于阗等各个附近的国家。这一年张骞回到长安,之后一年多,张骞所派遣的出使大夏这些小国的副使都与很多国家的使臣一起回来,于是西域(各国)开始与汉朝联系往来了。既然乌孙玉不肯回到东方(的故地),汉朝便在匈奴浑邪玉以前统辖的地方设置酒泉郡,逐渐征发迁徙内地的百姓充实这个地区。后来又从酒泉郡分出部分地区设置武威郡,以此隔绝匈奴与羌人往来的通道。(二)古代诗歌阅读(9分)14.参考答案:C试题解析:“天若有情应老”,化用李贺句意直抒难以抑止的离别哀伤。15.参考答案:①“何处不相逢”只就当前离别着眼,以以后还可能相逢安慰,是以情相劝;②劝君看取利名场”着眼于人生历程,用古今名利成空的道理相劝,劝解之中包含着作者的感受和体验。试题解析:满分6分,每点3分。意思对即可。(三)名篇名句默写(6分)16.(1)一肌一容尽态极妍(2)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(3)己所不欲勿施于人高二年级语文参考答案第3页(共5页)
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5、高三2024年全国高考冲刺压轴卷(一)1物理(广西)试题
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高三十二月联合考试数
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5、2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(三)3文科数学试题
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医生找到了人性的弱点与光辉,实现自我救赎。正如选文中所言“笔者对大夫心里的犹豫和惊异作些解释”。【
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1、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案
冲刺卷(一)·语文出场”,暗示这一人物形象的塑造手法主要是侧12.C解析:本题考查对文章内容的理解能力。面描写。从文中看,侧面写王拱辰主要有三处,C项中“因寡不敌众战败而死”有误,文中有双分别是:司马
2、2024漳州一检语文试卷及参考答案
域内。换言之,国家对领海之外海域内的水下文化遗产提出保护和管辖主张时应当具有国际法依据。其二,所处环境的不同决定了对水下文化遗产的调查、研究、保护和发掘工作十分困难,费用高昂且风险巨大,海洋中的遗产更
3、高三2024届冲刺01语文(新)试题
1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
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“同志们,我们本来是开到这一带来抢收三秋的,可是,现在发生了海啸,大潮立刻就要到了,一场空前严峻的考验,已经落到了我们的身上。我们是人民的子弟兵,在日本侵略者的面前,我们和昌潍根据地的人民一起,同生死
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3数学C(北师大版)试题
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绝密★
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uo began climbing the cliffs near the village of Getuhe when she was just 15 years old.In thebeginni
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HENGSHUI JINJUAN衔接复初中部分第二编7.上述经
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1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.中国传统艺术教育包括博雅教育和实用教育两种途径,两者组织形式、培养目标有所不同。B.与今天的学校教育相比,中国传统艺术教育的教学方法更加自由
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2023年宜荆荆随高三10月联考高三语文试卷命题学校:荆州中学命题牧师:悦杨棉瑛我霜肖芳代梦配严文娟林静丁丽审题学校:宜昌一中考试时问:2023年10月4日上午9:00-11:30试卷满分:150分
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生物·辽宁名校联盟参考答案及解析养殖小龙虾对于生态系统的碳循环起到促进作用,理由是小龙虾的摄食、消化及自身
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3、广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)物理答案
的亮度增加15.如图所示,在均匀介质中,坐标系xoy位于水面内,O点处的波源从0时刻开始沿垂直于xoy水面的:轴做简谐运动,其位移随时间变化关系=5si5πtcm,产生的机械波在xOy面内传播。
4、永州一中2023届下期高二9月月考地理答案
太阳位于正西方向的太阳高度逐渐增加,雕塑影子朝向正东的影长逐渐缩短。12.D夏至日,太阳直射北回归线,广州在北回归线上,日出东北,日落西北,正午太阳在外墙的正上空,影子无法到达正北方向。13.(1)朝
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5/56.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)A,俞香对宠物毛发过敏,而隔壁宠物美容店开业,小说开头便揭示出矛盾冲突,吸引了读者的注意力。B.俞香对隔壁老板心怀不满,多次找他们麻烦甚至打电话向环境监察局举报,与他。们相处的并不和睦。命C.花店、宠物店都紧挨着火锅店,刘老板扑灭了火锅店的火,既保全了花店,也保如全了自己的宠物店。架D.渔具店老板的女儿请朋友设计出全新的花店、退伍老兵对予香馆的赞美等情节,深化了小说的主题。7.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是3分),可A,小说综合运用肖像、语言、动作等手法,生动形象地刻画了宠物店夫妻老板的结形象。,科B.小说后半部分刘老板患过敏性鼻炎的情节,让读者觉得“出乎意料,又在情理之中”C.小说中的女老板只在小说开头处和俞香探望病人时两处出现,是一个无关紧要的人物。D.小说采用女性视角,通过女性敏锐的观察叙述描写,情感表达更加细腻,引人入胜。8.“予香”作为小说的标题,意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。(4分)9.小说在刻画刘老板这个形象时,突出了他的哪些特征?请简要分析。(6分),二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)床8鼎额条亦汝,安章不阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:孔子之时,周室微而礼乐废,《诗》《书》缺。追迹三代之礼,序《书传》,上纪唐、虞之际,下至秦缪,编次其事。曰:“夏礼吾能言之,杞不足征也;殷礼吾能言之,宋不足征也。足,则吾能征之矣。”观般、夏所损益,曰:“后虽百世可知也,以一文一质。周监二代,郁都乎文哉!吾从周。”故《书传》《礼记》自孔氏。孔子语鲁太师:“乐,其可知也。始作,翕如;纵之,纯如,嫩如,绎如也,以成。”“吾自卫反鲁;然后乐正,《雅》《颂》各得其所。”古者,《诗》三千余篇;及至孔子,去其重,取可施于礼义,上采契、后稷,中述般、周之盛,至幽、厉之缺,始于衽席,故曰:“《关雕》之乱以为《风》始,《鹿鸣》为《小雅》始,《文王》为《大雅》始,《清庙》为《烦》始。”三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合《韶》《武》《雅》小《颂》之音,礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺。孔子晚而喜《易》《序》《家》《系》《象》《说卦》《文言》。读《易》,韦编三绝。日:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。”孔子以《诗》《书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者,七十有二人。出(节选自《史记·孔子世家》)材料二天不生夫子于中国,中国当何如?曰不夷狄如也。傥不生夫子,纷纭冥昧,百家斗高二语文第5页共8页
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