12.“自动续费套路深”。有些手机应用程序，系统会“默认”帮用户勾选自动续费，而且提示文字往往都很小，不仔细看就发现不了：用户想要取消，流程烦琐，甚至退订无门。对此，下列理解正确的是①这是变相强制消费者接受自动续费，侵犯了消费者的自主选择权②当事人采用格式条款时并未协商，限制了对方当事人的合同自由③相关部门应该要加强监管，禁止经营者采用格式条款来订立合同④提供格式条款的一方必须对所有内容以显著方式提示消费者注意A.①②B.①③C.②④D.③④13.王某因所在小区被划定为疫情中风险地区而居家隔离。他将实情告诉朋友李某并提醒其注意防范风险。李某在朋友圈发布了王某的姓名、家庭住址、身份证号码等个人信息并戏称小心“毒王”，被网友广泛转发。王某要求李某删除朋友圈遭拒后起诉李某。本案中①王某可将精神损害赔偿作为一项诉讼请求②王某如果不服一审裁判可以随时提出上诉③双方可在法院支持下达成调解后终结诉讼④李某作为被告人在庭审时依法享有辩护权A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④14.“民法调整等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列事例中属于民法调整的关系的是①公民甲与公司乙签订的甲作品改编协议②检察院对张某涉嫌危害国家安全案的公诉③王某与好朋友经济往来上的借贷关系④税务机关对某明星偷税漏税行为进行罚款A.①③B.①④C.②③D.②④15.仲裁是解决纠纷的一种有效途径，等主体之间的商事纠纷往往选择便捷经济的商事仲裁方式来解决。以下纠纷中，当事人可以通过商事仲裁解决的是①白女士与其前夫对儿子(8周岁)的监护、抚养权纷争②某客户连续三个月未还分期贷款，与银行产生纷争③石某因所购商品房存在质量问题，与开发商发生纷争④某公司申请注册商标被驳回，与知识产权局产生纷争A.①②B.①④C.②③D.③④16.王某向朋友马某借款2万元，并将自己的一块手表给马某做担保，那么马某享有该手表的A.质权B.抵押权C.所有权D.用益物权17.张某因工作中一批货物受损，与孙某产生矛盾。张某就在微信朋友圈辱骂孙某，并附上了孙某的个体登记信息等。张某的不当言行在孙某从事的行业内流传开来，给孙某造成了很大的困扰，一定程度上影响到了他的经营。据此，判断以下说法正确的是①张某侵犯了孙某的名誉权②张某与孙某之间的法律关系客体是行为③张某侵犯了孙某的荣誉权④张某应停止侵权、消除影响并赔礼道歉A.①②B.①④C.②③D.③④18.罗先生于2020年4月通过某电商台抢购了2瓶飞天茅台，提交订单并付款成功。三分钟后，罗先生突然被商家通知订单已取消，款项将退回。罗先生与商家客服联系要求恢复订单，客服表示无法恢复，只能重新购买。该案例中高二政治试题

2022一2023学年度高三复单元检测卷（十七）C.从弟，古代一般指共曾祖父而不共父亲又年幼于己者的同辈男性，相当于现在班级的堂弟。语文·文言文阅读四D.亲戚，指亲属，包括母系亲属和父系亲属，也指跟自已家庭有婚姻关系的家庭或取更多免费资源成员。姓名3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)一、阅读下面的文言文，完成1~4题。(19分)A韦粲心系战事。面对刘孝仪以报告不明相推脱的情况，韦粲发怒，扔杯在地，戊戌，侯景反于寿阳。上征衡州刺史韦桑为散骑常侍，以都督长沙欧阳颜监州严词指斥了他的行为，后立即骑马奔出，部署军队。得分事。还，至庐陵，闻侯景乱，粲简阅部下，得精兵五千，倍道赴援。至豫章，闻景已出B.韦粲胸怀大局。裴之高羞于位居柳仲礼之下，韦粲亲自前去责备裴之高，迫使横江，粲就内史刘孝仪谋之，孝仪曰：“必如此，当有敕。岂可轻信人言，妄相惊动！裴之高放弃前仇，决定同心协力，共赴国难。或恐不然。”时孝仪置酒，桑怒，以杯抵地曰：“贼已渡江，便逼宫阙，水陆俱断，何暇C韦粲临危不乱。在没有修好防御工事就遭到侯景突然进攻的情况下，韦粲先派有报！假令无救，岂得自安！韦粲今日何情饮酒！”即驰马出，率部即发。粲议推柳郑逸迎击，又令刘叔胤带着乘船的部队从后面截击仲礼为大都督，报下流众军；裴之高自以年位，耻居其下，议累日不决。桑抗言于众D.韦粲视死如归。在侯景乘胜攻进韦粲军营时，韦粲的下属都拉他躲避贼兵，他曰：“今者同赴国难，义在除贼。所以推柳司州者，正以久捍边疆，先为侯景所惮；且却一动不动，并大声命令子弟奋力战斗，最终战死。士马精锐，无出其前。若论位次，柳在粲下，语其年齿，亦少于桑，直以社稷之计，不4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)得复论。今日形势，贵在将和，若人心不同，大事去矣。裴公朝之旧德，岂应复挟私(1)还，至庐陵，闻侯景乱，粲简阅部下，得精兵五千，倍道赴援。(5分)》情以沮大计！粲请为诸军解之。”乃单舸至之高营，切让之曰：“今二宫危逼，猾寇滔天，臣子当戮力同心，岂可自相矛盾！”之高垂泣致谢，遂推仲礼为大都督。春，正月，丁已朔，柳仲礼自新亭徙营大析。会大雾，韦粲军迷失道，比及青塘，夜已过半，(2)裴之高自以年位，耻居其下，议累日不决。(5分)立栅未合，侯景望见之，亟帅锐卒攻粲。桑使军主郑逸逆击之，命刘叔胤以舟师截其后，叔胤畏懦不敢进，逸遂败。景乘胜入粲营，左右牵粲避贼，粲不动，叱子弟力战，遂与子尼及三弟助、警、构，从弟昂皆战死，亲戚死者数百人。仲礼方食投箸被二、阅读下面的文言文，完成5~8题。(19分)甲与其麾下百骑驰往救之与景战于青塘大破之斩首数百级沉淮水死者千余人自是初，上欲以李林甫为相，问于中书令张九龄，九龄对曰宰相系国安危陛下相林景不敢复济南岸。甫臣恐异日为庙社之忧上不从时九龄方以文学为上所重林甫虽恨犹曲意事之侍中(节选自《资治通鉴·梁纪》，有删改)裴耀卿与九龄善，林甫并疾之。是时，上在位岁久，渐肆奢欲，怠于政事。而九龄遇1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)事无细大皆力争；林甫巧伺上意，日思所以中伤之。上之为临淄王也，武惠妃生寿A.仲礼方食/投箸被甲/与其麾下百骑驰往救之/与景战于青塘/大破之/斩首数王瑁，宠冠诸子。太子与瑶、琚会于内第，各以母失职有怨望语。惠妃泣诉于上曰：百级/沉淮水死者千余人/“太子阴结党与，将害妾母子，亦指斥至尊。”上大怒，以语宰相，欲皆废之。九龄曰：B.仲礼方食投箸/被甲与其麾下百骑/驰往救之/与景战于青塘/大破之/斩首数百“陛下践阼垂三十年，太子诸王不离深宫，日受圣训，天下之人皆庆陛下享国久长，级沉淮水/死者千余人/子孙蕃昌。今三子皆已成人，不闻大过，陛下奈何一旦以无根之语，喜怒之际，尽废C.仲礼方食投箸/被甲与其麾下百骑/驰往救之/与景战于青塘/大破之/斩首数百之乎！且太子天下本，不可轻摇。陛下必欲为此，臣不敢奉诏。”上不悦。林甫初无级/沉淮水死者千余人/所言，退而私谓宦官之贵幸者曰：“此主上家事，何必问外人！”上犹豫未决。惠妃密D.仲礼方食/投箸被甲/与其麾下百骑驰往救之/与景战于青塘/大破之/斩首数百使官奴牛贵儿谓九龄曰：“有废必有兴，公为之援，宰相可长处。”九龄叱之，以其语级沉淮水/死者千余人/白上；上为之动色，故讫九龄罢相，太子得无动。林甫日夜短九龄于上，上浸疏之2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)林甫引萧炅为户部侍郎。炅素不学，尝对中书侍郎严挺之读“伏腊”为“伏猎”。挺A散骑常侍，古代官名，多以士人任职，侍奉皇帝左右，规谏过失，以备皇帝顾问。之言于九龄曰：“省中岂容有‘伏猎侍郎！”由是出炅为岐州刺史，故林甫怨挺之。B.丁已，计算时间的方法，把天干和地支按照顺序搭配纪年、月、日、时，文中为九龄与挺之善，欲引以为相，尝谓之曰：“李尚书方承恩，足下宜一造门，与之款昵。”纪年。挺之素负气，薄林甫为人，竟不之诣。林甫恨之益深。李林甫欲蔽塞人主视听，自语文·单元检测卷（十七）第1页（共8页）】语文·单元检测卷（十七）第2页（共8页）

那一夜，我们谈天说地讲电力，把莎士比亚诗句连上字宙膨胀，相对论，谈中国和世厚，事和人生，文学和科学，梦想和现实，希望和失望，他不掩饰自已的抱负和缺憾。我的领听表明的佩服。他又说又笑，我真看不出他时是个不爱说话的人。那时我们只是在人生道路上偶：相逢的两个过客，一无顾忌，放心，信口，谁也不笑谁。当时以为这一夜过去就忘了，哪里想到他久久不忘而我也记到了今天？我在昆明再见他时，他已经毕业，在一个什么机关里工作了。那正是欧战爆发后不久。他完全失去了在清华国时的兴高采烈的气概。一副严肃而有点暗淡的面容使我很吃惊。他说，天文不谈了。在西南开发水电也没什么指望了，不知怎么才能为抗战出点力，仁之沦陷在北，但燕京大学还在，日本还没有进攻美国，仁之还在研究历史地理。这时学文学理学工的差别不大了，都有点用处，又都没有多大用处。他透露出想到别处去，好像说过去西北可能有机会，我没有在意，我只觉得他和先前那位大学生真是判若两人了。在“宇宙之大”中，一颗流星的闪过，不论多么显耀，也是极其渺小的。在中国之大中，一个极有希望的青年中途天折也是非常微末的。但是在逝者的亲人和好友的心中，不论流星的放光时间是多么短暂的一瞬，它是永恒的，不会熄灭的。(有别改)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3八A.文章开头，点出作者与侯硕之友谊的特别之处，既能引发读者的阅读兴趣，也能自然引出下文对侯硕之的回忆。B.侯硕之不幸被害的遭遇让作者疑惑重重，他分别就事件可能性、凶手、目的地、出行动机和政治背景进行发问，C.侯硕之由文科改学工科的传奇经历，既表现出他的天真与志气，也显现出当时清华大学包容大气的教学风气。D.作者在昆明与工作后的侯硕之再见面，对他褪去年轻时的神采感到惊讶，也因他消沉颓丧的言语而失望痛心。8.作者与候硕之只见过两面，为什么记忆今}请谈谈你的看法。(69.人世流星的比喻是理解本文的钥匙，请简要分析。(6分)二、吉代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题齐之鸾，字瑞卿，桐城人。正德六年进士。改庶吉士，授刑科给事中。十一年冬，帝将置肆于京城西偏。之鸾上言：“近闻有花酒铺之设，或云车驾将临幸，或云朝廷收其息。陛下责为天子，富有四海，乃至竞锥刀之利，如倡优馆舍乎？”应州奏捷，帝降敕：“总督军务威武大将军总兵官朱寿剿寇有功，宜特加公爵。”制下，举朝大骇。之鸾偕诸给事中上言：“自古天子亦有亲临战阵勘定祸乱者。成功之后，不过南面受贺，勒之金石，播之歌颂已耳，未有加爵酬劳，如今日之颠倒者。不知陛下何所取义，为此不祥之举，以骇天下耳目，贻百世之讥笑也。”之鸾再迁兵科左给事中。中官马永成死，诏授其家九十余人官。之鸾言永成贵显用事十有余年兄弟子侄皆高爵美官而其侪复为陈乞将及百人水成何功恩滥如此恐天下闻而解体也帝将南巡，之鸾偕同官及御史杨秉中等交章力谏。章入二日，未报。之鸾等不知所出，伏阙俟命，自辰至中。帝令中官传谕，乃退。明日托疾免朝，欲以为之鸾等罪。会诸曹郎黄巩等联章力谏，乃止不行。然巩等下狱杖谴，之鸾辈亦不敢救也。宸濠反，张忠、许泰等南征，命之鸾偕左给事中祝续从军纪功。未至，碱已灭。群小忌王守仁，谮毁百端，之鸾力白其诬。忠、泰广搜逆党，株引无辜，之寓多所开静。鼠【2022年普通高校招生全国统一考试仿真模拟·全国卷·语文（二）第5賈（其8顶）】

100所名校高考模拟金典卷·语文（十八）23新高考D语文-0G100所名校高考模拟金典卷·语文（十八23新高考D语文-0G9.有人评价此文堪称一曲对工匠精神的颂歌，请你列出这曲颂歌十有二乘于事亦得今八十一乘以牛驾车不足以益文物朕欲减之从的要点。(6分)何为可？”毗对曰：“此起于秦，遂为后式。开皇陈，因以为法。”帝答：曰：“何用秦法乎？大驾宜三十六，法驾宜用十二，小驾除之。”眦研精故事，皆此类也。长城之役，毗总其事。及帝有事恒岳，诏毗营立坛场。寻转殿内丞，从幸张掖郡。高昌王朝于行所，诏毗持节迎劳，遂将护入东都。将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕。毗督其役。及征辽东，以本官领武贪郎将，典宿卫。时众军围辽东城，帝令毗诣城下宣谕，贼弓弩乱发，所乘马中流矢，毗颜色不变，辞气抑扬，卒事而去。后复从帝征辽东，兵部侍郎斛斯政奔辽东，帝令毗率骑二千追之，不及。至高阳，暴卒，时年五十。帝甚悼惜之，赠殿内监。(节选自《隋书·阁毗传》)100所名校高考模拟金典卷·语文（十八）23新高考JD语文-0G100所名校高考模拟金典卷·语文（十八）23新高考JD语文-0G答案①专注和宁静可以摒弃浮躁和功利，告别粗鄙，让人沉浸10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()在技艺精进的快乐中。②诚实让信任重新回归，精雕细琢，品质优良不A.开皇之日/属车十有二/乘于事亦得/今八十一乘/以牛驾车/再为利润让路，消费关系变得更加和谐。③创新是工艺进步的灵魂，徐不足以益文物/朕欲减之/从何为可锡匠将自己的天赋特长与传统工艺相结合，独创了一套姿形优美、态象B.开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一乘/以牛驾/车典雅的酒具，传统风格中透露出浓郁的现代气息。（每点2分）不足以益文物/朕欲减之/从何为可C.开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一乘/以牛驾车不足以益文物/朕欲减之/从何为可D.开皇之日/属车十有二乘/于事亦得/今八十一/乘以牛驾/车不足以益文物/朕欲减之/从何为可100所名校高考模拟金典卷：语文（十八023新高考JD语文-0G100所名校高考模拟金典卷，语文（十八23新高考UD语文-QG二、古代诗文阅读(35分)答案C(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）解题分析原文标点：开皇之日，属车十有二乘，于事亦得。阅读下面的文言文，完成10~14题。今八十一乘，以牛驾车，不足以益文物。朕欲减之，从何为可？间毗，榆林盛乐人也。毗七岁，袭爵石保县公，邑千户。及长，仪貌矜严，颜好经史。受《汉书》于萧该，略通大旨。能篆书，工草隶，尤善画，为当时之妙。周武帝见而悦之，命尚清都公主。高祖受禅，以技艺侍东宫，数以雕丽之物取悦于皇太子，由是甚见亲待，每称之于上。寻拜车骑，宿卫东宫。上尝遣高颍大阅于龙台泽，诸军部伍多不齐整，唯毗一军，法制肃然。频言之于上，特蒙赐帛。俄兼太子宗卫率长史，寻加上仪同。太子服玩之物，多毗所为。及太子废，毗坐杖一百，与妻子俱配为官奴婢。炀帝嗣位，盛修军器，以毗性巧，谙练旧事，诏典其职。寻授朝请郎。毗立议，辇辂车舆，多所增损。帝尝大备法驾，嫌属车太多，顾谓毗曰：“开皇之日属车6

参考答案模块一必修部分期尚未建立起君主专制，排除B;春秋战国时期宗法制逐渐崩溃，且材料内容与宗法制无关，排除D。专题一先秦至秦汉：从中华文明10A根据所学知识可知，西周中期的土地制度是井田制，受封者拥有土地的使用权，土地不能转让或买卖。据材料信起源到秦汉统一多民族封建息可知，当时已经存在土地交易的现象，反映了井田制松国家的建立与巩固动，故A项正确。春秋时期“初税亩”的推行，承认了土地私有，战国时期商鞅变法以法律形式确立了封建土地私练1中华文明的起源与早期国家有制度，与材料时间不符，故B项错误；材料是西周中期的铭文记载，而且这一土地交易是在西周大臣的主持下完基础巩固练一成的，“周王室衰微”不符合材料信息，排除；西周中期，1.C根据材料“近顶端的一侧阴刻有大汶口文化大口陶尊的社会尚未有动荡，原有的体制也没有瓦解，D项不符合史日月纹”可得出，良渚文化与大汶口文化有相通相似之处，实，排除说明当时区域文化之间存在文化交流现象，C正确；A表述11.D材料反映了夏、商、西周的疆域面积不断扩大，很多边太绝对，排除；材料没有涉及大汶口文化和良渚文化的比疆地区纳入华夏族统治范围内，说明华夏族正在形成与发较，不能得出B结论，排除B;材料没有体现分封制的相关展，故选D；材料强调的是夏、商、西周疆域不断扩大，信息，排除D没有体现中华文明起源于黄河流域，故排除A；材料没有2.C三星堆遗址位于今四川境内，是古蜀国文化遗址，除了体现其他民族对华夏族的认同情况，故排除B;材料只是反拥有独具特色的青铜器之外，也有“与黄河流域一致的文映了西周疆域面积最大，而且夏、商、西周均是统一政权，物”，说明中华文化既具有多元性，又具有一体性，故答案并非只有西周完成了国家统一，故排除C。为C项；材料没有比较不同时期的出土文物，不能反映连续12.(1)武王伐纣，西周建立；井田制的实施；疆域的扩大，巩性和稳定性，排除A项；材料没有对不同文化进行比较，看固统治的需要。不出中华文化的先进性，排除B项；材料主要体现的是三星(2)特点：嫡长子继承制；体系完备；等级森严（族长具有堆文化的多元性以及与中原文化的共同属性，没有体现出地专断权力)；与政治关系密切（家国一体）。域性和独特性，排除D项。影响：积极方面，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，3.D根据材料“益（禹晚年培养的接班人）让帝（位）禹之子启”有利于统治集团内部的稳定和团结；注重家庭建设，提倡“是禹名传天下于益，其实令启自取之”可得出，两种记载尊老爱幼，有利于提高民族凝聚力。消极方面，过分重视都承认启的地位，说明当时对启取得最高统治权都认同，D人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人的自主意识和正确；材料并没有体现宗法制度遭到破坏，排除A;材料等权利受到约束，一定程度上与现代的等和法治观念相“启自取之”与王位世袭制不符，排除B;这两则史料都没有违背。确切的证实，因此不能得出“都有道理”的结论，排除C。能力提升练4.B从商初到商晚期，商族都在与其他政治势力联盟，故可知，商统治者对附属国的控制力有限，必须依靠联合各方政1.A屈家岭文化和良渚文化中都出现了磨制石器，这说明中国史前稻作文化晚期处于新石器时代，A项正确；屈家岭文治势力来维系自己的盟主地位，故B项正确；材料强调的是化和良渚文化都位于长江流域，排除B项；材料无法证实屈一种松散的部落联盟关系，没有涉及分封制，排除A项；材家岭文化出现了中国最早的农业活动，排除C项；材料只能料没有涉及神权，排除C项；材料体现的是商族与其他部族证明当时稻作文化发展程度，无法得出社会阶层分化的结的联盟，并没有体现家国同构，排除D项。论，排除D项。5.B根据材料，“王臣”的范畴在朝代更迭后范围扩大，这是2.D依据材料并结合所学可知，等级秩序、阶级对立、社会因为西周分封制的推行，故B正确；秦朝之前尚未实现中央矛盾都是早期国家出现后的产物，良渚文化时期处于新石器权力的高度集中，故A错误；西周晚期宗法制尚未解体，故时代晚期，其前期和后期墓葬随葬品的悬殊反映出当时出现C错误；材料与礼乐制无关，故D错误。了明显的贫富分化，D项正确；材料反映的是贫富分化现6,D,礼乐制度是周朝维护等级制度和社会秩序的工具，全面象，不能体现等级秩序和阶级对立，排除A、C两项；新石掌握“六代舞”和“六小舞”，通过乐舞促使人们完善内在器时代晚期手工制造并不发达，排除B项。修养，并自觉遵守社会秩序，进而达到整个社会的安定。材3.B良渚文化的玉器在不同文化遗址中都出现，这说明古代料体现周王室及贵族子弟从小便加强这方面的教育，故选中国各大文明区相对稳定但又不封闭，B项正确；材料没有D项。A、C两项的叙述只是一种表象，不是根本目的，排将各地区的文明进行对比，无法得出新石器时代以玉器开发除；强化道德修养不是根本目的，排除B项。使用为主要特征的结论，排除A项；同源同向与史实不符，7.D寓言故事旨在说明，王位继承人的不确定性容易导致社排除C项；D项与材料无关，排除。会动乱，因此只要王位继承人是确定不变的，则“分已定，4.B根据材料“炎帝欲侵陵诸侯，诸侯咸归轩辕”“修德振人虽鄙不争”，即社会不容易导致动乱，结合所学知识可知兵”“莪五种（种植五谷），抚万民，度四方”可以看出，黄嫡长子继承制符合题干描述，D正确；郡县制、人文精神、帝部落重视农业生产，以从事农耕生产为主，B项正确；材租佃关系与题千寓言故事无关，排除A、B、C。料不能说明仰韶文化前期部落间战争“频繁”，排除A项；8.B材料体现的是商朝内外服制下的商王同地方诸侯之间的“标志”说法错误，排除C项；材料没有体现族群交流，排关系较为松散，而周朝通过分封制强化了周天子与地方诸侯除D项。之间的关系，因此二者的主要区别是诸侯的权力范围，B正5，D材料反映了关于“三皇五帝”的古史系统，既有神话传确；A、D与材料无关，排除；商与西周的王位产生方式均说，又有史书记载，这反映了先民创造历史的轨迹，也展现是世袭制，C排除。了中华文明起源和发展的历史脉络，D项正确；“三皇五帝”9.C根据材料可知，商周时期的国君因为暴虐无道而被国人的事迹属于神话传说，尚不能证实确有其人，排除A项；夏放逐，说明这一时期国君的权力是受到限制的，反映了当时朝的建立象征着我国早期国家的出现，而不是“三皇五帝”，带有原始民主传统，所以C正确；国君因为暴虐无道而被国排除B项；“三皇五帝”的传说未体现君权神授的观念，排人放逐，这与“政治局面动荡不堪”无关，排除A；商周时除C项。127参考答案

参考答案模块一必修部分期尚未建立起君主专制，排除B;春秋战国时期宗法制逐渐崩溃，且材料内容与宗法制无关，排除D。专题一先秦至秦汉：从中华文明10A根据所学知识可知，西周中期的土地制度是井田制，受封者拥有土地的使用权，土地不能转让或买卖。据材料信起源到秦汉统一多民族封建息可知，当时已经存在土地交易的现象，反映了井田制松国家的建立与巩固动，故A项正确。春秋时期“初税亩”的推行，承认了土地私有，战国时期商鞅变法以法律形式确立了封建土地私练1中华文明的起源与早期国家有制度，与材料时间不符，故B项错误；材料是西周中期的铭文记载，而且这一土地交易是在西周大臣的主持下完基础巩固练一成的，“周王室衰微”不符合材料信息，排除；西周中期，1.C根据材料“近顶端的一侧阴刻有大汶口文化大口陶尊的社会尚未有动荡，原有的体制也没有瓦解，D项不符合史日月纹”可得出，良渚文化与大汶口文化有相通相似之处，实，排除说明当时区域文化之间存在文化交流现象，C正确；A表述11.D材料反映了夏、商、西周的疆域面积不断扩大，很多边太绝对，排除；材料没有涉及大汶口文化和良渚文化的比疆地区纳入华夏族统治范围内，说明华夏族正在形成与发较，不能得出B结论，排除B;材料没有体现分封制的相关展，故选D；材料强调的是夏、商、西周疆域不断扩大，信息，排除D没有体现中华文明起源于黄河流域，故排除A；材料没有2.C三星堆遗址位于今四川境内，是古蜀国文化遗址，除了体现其他民族对华夏族的认同情况，故排除B;材料只是反拥有独具特色的青铜器之外，也有“与黄河流域一致的文映了西周疆域面积最大，而且夏、商、西周均是统一政权，物”，说明中华文化既具有多元性，又具有一体性，故答案并非只有西周完成了国家统一，故排除C。为C项；材料没有比较不同时期的出土文物，不能反映连续12.(1)武王伐纣，西周建立；井田制的实施；疆域的扩大，巩性和稳定性，排除A项；材料没有对不同文化进行比较，看固统治的需要。不出中华文化的先进性，排除B项；材料主要体现的是三星(2)特点：嫡长子继承制；体系完备；等级森严（族长具有堆文化的多元性以及与中原文化的共同属性，没有体现出地专断权力)；与政治关系密切（家国一体）。域性和独特性，排除D项。影响：积极方面，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，3.D根据材料“益（禹晚年培养的接班人）让帝（位）禹之子启”有利于统治集团内部的稳定和团结；注重家庭建设，提倡“是禹名传天下于益，其实令启自取之”可得出，两种记载尊老爱幼，有利于提高民族凝聚力。消极方面，过分重视都承认启的地位，说明当时对启取得最高统治权都认同，D人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人的自主意识和正确；材料并没有体现宗法制度遭到破坏，排除A;材料等权利受到约束，一定程度上与现代的等和法治观念相“启自取之”与王位世袭制不符，排除B;这两则史料都没有违背。确切的证实，因此不能得出“都有道理”的结论，排除C。能力提升练4.B从商初到商晚期，商族都在与其他政治势力联盟，故可知，商统治者对附属国的控制力有限，必须依靠联合各方政1.A屈家岭文化和良渚文化中都出现了磨制石器，这说明中国史前稻作文化晚期处于新石器时代，A项正确；屈家岭文治势力来维系自己的盟主地位，故B项正确；材料强调的是化和良渚文化都位于长江流域，排除B项；材料无法证实屈一种松散的部落联盟关系，没有涉及分封制，排除A项；材家岭文化出现了中国最早的农业活动，排除C项；材料只能料没有涉及神权，排除C项；材料体现的是商族与其他部族证明当时稻作文化发展程度，无法得出社会阶层分化的结的联盟，并没有体现家国同构，排除D项。论，排除D项。5.B根据材料，“王臣”的范畴在朝代更迭后范围扩大，这是2.D依据材料并结合所学可知，等级秩序、阶级对立、社会因为西周分封制的推行，故B正确；秦朝之前尚未实现中央矛盾都是早期国家出现后的产物，良渚文化时期处于新石器权力的高度集中，故A错误；西周晚期宗法制尚未解体，故时代晚期，其前期和后期墓葬随葬品的悬殊反映出当时出现C错误；材料与礼乐制无关，故D错误。了明显的贫富分化，D项正确；材料反映的是贫富分化现6,D,礼乐制度是周朝维护等级制度和社会秩序的工具，全面象，不能体现等级秩序和阶级对立，排除A、C两项；新石掌握“六代舞”和“六小舞”，通过乐舞促使人们完善内在器时代晚期手工制造并不发达，排除B项。修养，并自觉遵守社会秩序，进而达到整个社会的安定。材3.B良渚文化的玉器在不同文化遗址中都出现，这说明古代料体现周王室及贵族子弟从小便加强这方面的教育，故选中国各大文明区相对稳定但又不封闭，B项正确；材料没有D项。A、C两项的叙述只是一种表象，不是根本目的，排将各地区的文明进行对比，无法得出新石器时代以玉器开发除；强化道德修养不是根本目的，排除B项。使用为主要特征的结论，排除A项；同源同向与史实不符，7.D寓言故事旨在说明，王位继承人的不确定性容易导致社排除C项；D项与材料无关，排除。会动乱，因此只要王位继承人是确定不变的，则“分已定，4.B根据材料“炎帝欲侵陵诸侯，诸侯咸归轩辕”“修德振人虽鄙不争”，即社会不容易导致动乱，结合所学知识可知兵”“莪五种（种植五谷），抚万民，度四方”可以看出，黄嫡长子继承制符合题干描述，D正确；郡县制、人文精神、帝部落重视农业生产，以从事农耕生产为主，B项正确；材租佃关系与题千寓言故事无关，排除A、B、C。料不能说明仰韶文化前期部落间战争“频繁”，排除A项；8.B材料体现的是商朝内外服制下的商王同地方诸侯之间的“标志”说法错误，排除C项；材料没有体现族群交流，排关系较为松散，而周朝通过分封制强化了周天子与地方诸侯除D项。之间的关系，因此二者的主要区别是诸侯的权力范围，B正5，D材料反映了关于“三皇五帝”的古史系统，既有神话传确；A、D与材料无关，排除；商与西周的王位产生方式均说，又有史书记载，这反映了先民创造历史的轨迹，也展现是世袭制，C排除。了中华文明起源和发展的历史脉络，D项正确；“三皇五帝”9.C根据材料可知，商周时期的国君因为暴虐无道而被国人的事迹属于神话传说，尚不能证实确有其人，排除A项；夏放逐，说明这一时期国君的权力是受到限制的，反映了当时朝的建立象征着我国早期国家的出现，而不是“三皇五帝”，带有原始民主传统，所以C正确；国君因为暴虐无道而被国排除B项；“三皇五帝”的传说未体现君权神授的观念，排人放逐，这与“政治局面动荡不堪”无关，排除A；商周时除C项。127参考答案

丰城中学2023-2024学年高三上学期10月段考历史试卷考试范围：高考范围，侧重刚要上，刚要下1-5课考试时间：2023年10月03日总分：100分；时长：75分钟一、选择题（本卷共16小题，每小题3分，共48分。）1.吕不韦在任秦相国期间招致宾客游士，欲以并天下”，融汇百家学说编成《吕氏春秋》一书。该书在形式上系统完备，但并没有自己的思想体系，甚至有许多重复和自相矛盾之处。吕不韦编纂该书的目的是()A.消除思想分歧巩固政权统一B.打破“学在官府垄断局面C.保存文脉创新诸子百家学说D.兼并天下舆论适应社会转型2.“春秋战国之前，封国疆域不大，农民为封君服役3日，连同往返最多半月。秦统一后，仍沿袭旧制。地处安徽、河南交界的陈胜、吴广等900农民屯戍渔阳，连同往返，非数月不能济事，成为暴政！”该材料意在说明秦朝灭亡的原因是()A.滥发徭役激化矛盾B.忽视了交通建设C.严刑酷法导致暴政D.国家治理的滞后3.东汉后期地方大族逐渐根深柢固，形成新贵族，包办了察举，也把持了地方，东汉州郡掾属(佐治的官吏)是当地实际统治阶层。该现象反映了A.地方与中央渐行渐远B.王国问题未彻底解决C.察举制被贵族所垄断D.九品中正制逐渐形成4.北魏实行租调制，受田农民承担定额租调，成年男子负担一定的徭役；唐朝前期实行租庸调制，除租、调外，男子可以纳绢或布代役；唐中后期实行两税法，每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。这一演变()A.有利于商品经济发展B.导致均田制遭到破坏C.缓解了地主兼并土地。D.提升了农民社会地位5.因长安夏季闷热，唐朝人往往采用西亚的一些方法建一个凉亭，把水引到屋顶上去，再让水从亭檐上面洒落下来；诗人白居易喜欢住在帐篷里，他在自家院子里搭了一个帐篷。这反映了()A.中外文化的交流十分频繁B.唐文化开放包容的特色C.唐对周边有强大的吸引力D.唐代民族交融的新高度6.北宋时，苏轼在徐州担任知州时，发现其治下利国监“自古为铁官，商贾所聚，其民富乐，凡三十六治，治户皆大家，藏镪巨万，常为盗贼所窥。”他感叹道：“兵卫寡弱，有同儿戏。使剧贼致死者十余人，白昼入市，则守者皆弃而走耳。”这一现象的出现源于宋代()A.重文轻武社会风气B.政治权力结构性弊端C.周边民族政权并立D.城市经济的发展繁荣7.尽管乾隆皇帝在各省大力推行严禁烧锅（制酒的作坊）政策，但社会经济的发展使地方督抚很难贯彻这一政策。“因利之所在，人所必趋“五省之民，执此业者不可胜计“虽经严禁，终莫能断绝也”。这反映出，清代中前期()A.传统政策亟需变革B.农业生产衰退产生粮食问题C.工商皆本观念盛行D.中央权威受到地方势力挑战8.晚清名臣曾国藩曾在《曾国藩家书》中提道“洋船至上海天津，亦系恫喝之常态，彼所长者，船第1页共5页

丰城中学2023-2024学年高三上学期10月段考历史试卷考试范围：高考范围，侧重刚要上，刚要下1-5课考试时间：2023年10月03日总分：100分；时长：75分钟一、选择题（本卷共16小题，每小题3分，共48分。）1.吕不韦在任秦相国期间招致宾客游士，欲以并天下”，融汇百家学说编成《吕氏春秋》一书。该书在形式上系统完备，但并没有自己的思想体系，甚至有许多重复和自相矛盾之处。吕不韦编纂该书的目的是()A.消除思想分歧巩固政权统一B.打破“学在官府垄断局面C.保存文脉创新诸子百家学说D.兼并天下舆论适应社会转型2.“春秋战国之前，封国疆域不大，农民为封君服役3日，连同往返最多半月。秦统一后，仍沿袭旧制。地处安徽、河南交界的陈胜、吴广等900农民屯戍渔阳，连同往返，非数月不能济事，成为暴政！”该材料意在说明秦朝灭亡的原因是()A.滥发徭役激化矛盾B.忽视了交通建设C.严刑酷法导致暴政D.国家治理的滞后3.东汉后期地方大族逐渐根深柢固，形成新贵族，包办了察举，也把持了地方，东汉州郡掾属(佐治的官吏)是当地实际统治阶层。该现象反映了A.地方与中央渐行渐远B.王国问题未彻底解决C.察举制被贵族所垄断D.九品中正制逐渐形成4.北魏实行租调制，受田农民承担定额租调，成年男子负担一定的徭役；唐朝前期实行租庸调制，除租、调外，男子可以纳绢或布代役；唐中后期实行两税法，每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。这一演变()A.有利于商品经济发展B.导致均田制遭到破坏C.缓解了地主兼并土地。D.提升了农民社会地位5.因长安夏季闷热，唐朝人往往采用西亚的一些方法建一个凉亭，把水引到屋顶上去，再让水从亭檐上面洒落下来；诗人白居易喜欢住在帐篷里，他在自家院子里搭了一个帐篷。这反映了()A.中外文化的交流十分频繁B.唐文化开放包容的特色C.唐对周边有强大的吸引力D.唐代民族交融的新高度6.北宋时，苏轼在徐州担任知州时，发现其治下利国监“自古为铁官，商贾所聚，其民富乐，凡三十六治，治户皆大家，藏镪巨万，常为盗贼所窥。”他感叹道：“兵卫寡弱，有同儿戏。使剧贼致死者十余人，白昼入市，则守者皆弃而走耳。”这一现象的出现源于宋代()A.重文轻武社会风气B.政治权力结构性弊端C.周边民族政权并立D.城市经济的发展繁荣7.尽管乾隆皇帝在各省大力推行严禁烧锅（制酒的作坊）政策，但社会经济的发展使地方督抚很难贯彻这一政策。“因利之所在，人所必趋“五省之民，执此业者不可胜计“虽经严禁，终莫能断绝也”。这反映出，清代中前期()A.传统政策亟需变革B.农业生产衰退产生粮食问题C.工商皆本观念盛行D.中央权威受到地方势力挑战8.晚清名臣曾国藩曾在《曾国藩家书》中提道“洋船至上海天津，亦系恫喝之常态，彼所长者，船第1页共5页

4商代量然存在氏放案族织，统治青并段有利用亲族血缘关系来加强闲家政治统治，酶西周时代郑将血缘关系加以等级化规范化，使之成为维户收治统治的工具。这一变化表明，周代？A建立了完薄的分封收治体制C实观了国家政◆的完全镜B.开肩了世赠世禄的贵族政治D强化了周天子对国家的轻制5据史书记载，汉代都城长发四方辐海并至而会”，洛“东贸齐角，南？梁楚”，部解”亦漆，河之间都会电，北通族.家，南有郑、卫”。由此可知，汉代A封建商业城市开给兴起B,长途贩运贸易有所发展C国家放松了对商业限制20.边塞诗是唐诗国度里的D.自然经济受到极大冲击朵奇随，照有“功名只向马上取，真是英维一上夫”的摩历气概，也有“薄条清万里，篇海寂无波”的维伟理想。这表，边塞诗A.极力宣杨：战的惠枪C具有雅俗共享的特色B.表达了对科举制的不满D.蕴含了强烈的爱国情怀汉明代前期，创延所需买办物品多是政府限人直接到市场上果购，而到音德年同则改为了“招商买纳”，即招韩商人作为中间人为朝廷果办所需之物。这一政策的变化AA.加重了收府的财政负担及导致官商勾结开始出现C导效了官营手1业食落D,利于民间工商业的发展281861年，止与太军魔战的曾国蒂深感“造船制地”乃是“自强之本”“救时之第要务”，于是设立了安庆内军械所，开始制造新式枪地。这一举措儿A开启了中国工业近代化历程B.骨在抵制英法联军的侵略(.表明引进西技已成清延共识D.直接导致了太天国失败29,推新思想家严复认为，每个种族在争取生存的博斗中都有机会扮演一个角色，但大自然并不特别钟爱哪一个角色，全看角色自已的主动性和创造性。这一思想乃A.意在批判“中体西用”主张B,旨在唤醒国人进行变法图强自的指时招自中招C揭示了人类社会发展的规律D.宜扬了西方的民主政治理念如拍自城)色缩0.右面是苦名漫面家丰千恺在抗战时期创作的漫画（自由捐）。作者意在借此漫画AA.揭露国民党对民众的盘刺B.坚定国人抗战必胜的信心C激励广大军民的抗战热情D.宣传中共的全面抗成路线指招物31,邓小曾评价说：“(1953年)这次普选是一个规模巨大的民主运动，它在我国人民政治生活中具有重大的历史意义。”这是因为，此次普选BA.巩固了新生的人民民主政权B.推动了人民民主制度的发展C.启蒙了广大民众的民主意识D.体现了民主协商的政治特色32.有学者说：“在古代雅典，民所推崇和喜悦者，即为法律。”这主要是因为，占代雅典门图7A,推崇法律至上的法治理念B.赋子了民最高的立法权C没有固定的成文法律文献D.实行了直接民主收治制度3318世纪后期，美国一位名叫科拉姆的教师认为：“印第安人是自由和幸福的，而文明社会的人是不幸的。文明的罪恶来自财产，而财产起因于占用”由此可知，该教师A坚信”天赋人权”理念B.批判了种族歧视政策C.深受卢梭思想的影响D.认识到了业化弊端34.如表苏联“一五”计划期间科研机构和科学工作者数量的变化1929年1932年科研机构438个1028个科学工作者2.26万人4.26万人这说明，此时苏联A.己经成为世界科学的中心B.努力保障工业化的实现C打破了欧美国家科技封锁D.将建设重心转向了教育35新做配以来，随着一批发展中国家群体性媚起，国际权力体系衡被打破，新兴大国与守成大国在国际事务中围绕责任权益的合作与竟争同步增长，力图在世界秩序重构中占据主动。这说明A.国际政治旧秩序已经崩溃B,美国的单极霸权已被打破C.国际力量开始走向了失衡D,世界政治多极化趋势加强言醒联维2022届高考复全程精练·信息卷文科综合（二）第4页共8页

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二全国©o所名校高考模拟金典卷取狩猎场面进行精心描绘。③主旨上：苏诗和王诗都表达了渴望效命疆场、期盼建功立业的豪迈抱负。（每点2分。如答不赞同，只要言之成理即可酌情给分）16.答案(1)骐骥一跃不能十

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的关系不大，故排除B项；两税法依然征收实物税，与弊：部门之间互相责难，影响了政府效能农产品商品化关系不大，故排除C项；唐朝时期没有产(3)因素：君权与相权的矛盾；改革原有体制的弊端；社生新的经济因素，

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26.下表为1750一1900年世界上部分国家或地区在世界制造业产值中所占份额（单位：%）。下列项中，对此解读不正确的是国家（地区）1750年1800年1860年1900年西方（欧美）18.223.3

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二、非选择题：共55分。第16一18原为必做题，每道试题彩生都必须作答。第19一21题为选国的轻济和科的落后首先体现在治体制和社会制的不思进取上做题，考生根据要求作答。据金观海，刘青（共盛与尼机：论中

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18.C。本段建议将上周完成的事情写下来。根据本空前的Reminding yourself of whaty

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M:Is theM:The bad weather destroyed it co

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在RACDE中，CE=VCD2+DE=3在△4CE中由余弦定理知0S∠ABC.4C+CE-AC-52AE.CE∴sin∠AEC=2W，Sa-2 ECEin∠ABc-14设点F到面4CE的距离为h,则

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理由：答案不唯一，如由统计表可知，10%+30%+15%+70%=125%>1，即有意向参与各类活动的人数占被调查总人数的百分比之和大于1；或8+24+12+56=100>80，即有意向参与各类活动的

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【中细选|版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】▣口0码上有礼试卷质量反馈神州智达仿真模枞卷▣地理模拟考试（信息卷I)参考答案及评分细则一、选择题题号1236>61012131415答案D

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19.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.分寸的细微把握、尺度的精当衡量B.分寸的精当衡量、尺度的细微把握C.尺度的精当衡量、分寸的细微把握D.尺度的细微把握、分寸的精当衡量(二)

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和贵港市的特点来分析。纺织业属于劳动密集型产③政府和企业要完善组织管理体系，加强监督，防止(2)①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界放性试题，可围绕共产党员的优秀品格、坚定理想信业，对劳动力的需

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下图为受地质灾害影响的某地雪景（该地树木前期随土体滑动而歪斜在滑动停止后树千的上部又逐n年转为直立状态)，拍照时间为4月某日，拍照时镜头朝向北方。据此完成7~9题。6N7.该地质灾害最可能是A.崩塌B

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发展产生了重要影响。(1分)(2)《英雄交响曲》：以法国大革命为背景，(1分)抒发了人们渴望光明、为争取解放而英勇斗争的激情；表达出贝多芬对自由、等和博爱的渴望；等等。(1分)《黄河大合唱》：日本帝

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③奋斗：艰苦奋斗，为人民谋幸福。示例：中国④自强：自强不息，做时代的弄潮儿。思想上：第(每点2分，任答两点即可，其他答案，符合题意，可酌情给分)进行“洋历史（五）突激烈4B【解析】本题主要考查先泰儒家

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7.在超大城市中，重庆落户意愿最低，这会导致（▲）A.城镇人口规模持续减小B.城镇化的质量不断提升C.城乡经济差异不断增加D.人口流动频率更加频繁8.克拉玛依等西部小城市落户意愿较高的直接因素是（▲）

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用中华优秀传统文化涵养克已奉公、清廉自守的精神境界。结合实施中华优秀传统文化传承发展工程，汲取崇德尚廉、廉为政本、持廉守正等传统廉洁文化精华，增强文化自信和历史自信。一《中共中央关于加强新时代廉洁文化

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的基本知识。采空区回填复植；对人类活动少的地区，采取封育手段，借助“有人”之口，实施自然修复；水分条件较好的地区，利用本土植被，提补充文字信息限定答题的考点依据高植被覆盖率；加强对废弃物的资源化利用；

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面，我们要重视矛盾的主要方面，也不能忽视矛盾的次要方面，同时，它也面临一些伦理挑战等是矛盾的

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1“高外热雨林的偏远雷达站的明季及不下用的子的景色天气特点，以及%光夫的行功根据文拿内置补充填写以下表格。(6分）时间色该天气持线第光夫的行动雨季雨细南如针，沙沙作响：空气转码.程重：时疾时缓，雨停雾卷，雾未收用又下从4州升司到解2不下雨的目子扣埃形崤19.文中的郭光大是一个怎样的人？文章为什么要化不少笔题写郭光大的数子？(4分答20.下法明是X对文中四处线句所体现的郭光夫的心理活动的损摩分析有合里句出乳光夫的心量不仅有思乡思亲的乡愁，还有因雨的连绵不断而积郁领问的元情。C)3分&何写出了在细雨绵纳的天气里的郭光夫对用光明蝴的日子的慎你盼划之情6西句写出工元光大身为的名放上对梁衣限这样的紧琐生活小事的不耐烦的心要、门丁句写出了郭光夫对妻子为家庭的默默付出的感微之情，以及自己没能照顾父母、帮助妻子打理家事的愧疚之情。21袋尾段中的加点词语“阳光”有哪些含义？文底表达了作者怎样的思想感情？(3分)答：四、名著阅读(10分)22.在班级经典名著交流会中，下面四位同学提前递交了自己交流的主题，其中有误的一项是A“精读”与“跳读”《西游记》的读书方法)(3分)B.隐忍与反抗，简·爱在矛盾纠结中你遂℃烈火锻造意志，坚强俦就青春《简·爱》人物形象探究D,回望烽火硝烟，细数领袖风采《钢铁是怎样炼成的》主题表达《红星照耀中国》内容梳理23.读现代诗要注意体味诗歌的情感和理性美。读完《艾青诗选》后，小雅准备制作一理的相遇》，请你仿照示例，将小雅读书卡片的阅读品鉴语补充完整。(3分)张读书卡片《情与诗歌摘选阅读品鉴诗歌摘选阅读品鉴雪落在中国的土地上：寒冷在封锁着中国呀深沉的情感之美：一个海员说，那些被烽火所啮啃着的地域，作者选取了中国深刻的理性之美：农村被战火轰炸，他最喜欢的是起锚所激起的无数的，土地的垦殖者那一片洁白的浪花。百姓流离失所的一个海员说失去了他们所饲养的家畜场景，表现)中华失去了他们肥洪的田地最使他高兴的是抛锚所发出的民族遭受的痛苦那一阵铁链的喧哗…拥挤在与灾难，表达>诗一个盼望出发生活的绝望的污巷里；人深沉炽热的爱一个盼望到达《雪落在中国的土地上》节选国之情《盼望)24.请仿照下面示例，选择一个名著人物，用一对反义词来表达你对该人物的认识。(4分)【示例】唐僧(《西游记》)软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常害怕，如在狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，途经女儿国时谢绝国王的挽留，不受蝎子精胁迫，体现出他的坚定。①尼摩船长(《海底两万里》)②祥子(《骆驼祥子》)③严监生(《儒林外史》)答：些五、写作(50分)25.学校文学刊物《致远》正开展征文活动，请你阅读下面材料，选择一个题目，按要求写作。屈原披发行吟，脸色憔悴，形容枯槁。面对故土沦丧，他哀叹曰：“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”。辛弃疾满怀报效国家的热忱，岂料不得朝廷重用，赋闲于沿山带湖，只能以“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”来聊慰忠肠。“碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红。”邓稼先在荒凉的大漠戈壁，以自己一片赤子之心换来了如今的岁月静好、国泰民安。题目一：请你发挥合理的想象，穿越历史，以《我和的对话》为题，在空白处填人材料中的一位人物的名字，写一篇记叙性文章，向“想象空间”栏目投稿。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章，向“感悟心信息；不少于600字。语”栏目投稿。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。【学考水练·语文四（第6页）】

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C,在王的领导下进行统一埃及的战争D,通过艺术作品宜扬君权神授观念12,地理大发现后，罗马教廷不断发布诏令，授予西班牙等国对己发现的、不属于任何基督教国:家的土地享有占取权。欧洲国际法学家基于自然资源

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5.宣德八年(明改知喷自本速教品除海白金三百贾美室精制丝绸一石二士二匹以外，特另增线金株、氟制酒或桐花郑、香炉等西十三种装柜六土只。对于日贡舶附带货勤，明政府以优收买，明朝与日本的往来A.冲破了海禁政

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基础题与中考新考法·九年级·全一册·历史材料一第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了类题练冷战。美国之所以采取进攻，从政治上来说，①美国阅读下列材料，回答问题。政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联

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绝密★启用前（全国卷）文科数学试卷注意事项：,1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回塔选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后

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2024-04-18 15:18:26

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(1)结合材料及地质作用，推测印尼红土镍矿的形成过程。(8分)(2)从成本角度分析我国新能源车企全产业链输出的原因。(8分)(3)说出我国新能源车企入驻对印尼汽车产业发展的积极影响。(6分)38.阅读材料，完成下列要求(14分)在新时代推动东北全面振兴座谈会上深刻指出：“要积极培有新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性斯兴产业，积极培有未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。”材料一新质生产力的内涵解读：结合材幕·受教育和训练程度远超历史上任何时代；40.贸读材斜新劳动者·大学生、研究生逐步成为劳动主体：·需具备技术发明、技术知识产品化以及市场规模化的能力：坚持问题。高端人才跨地城流动成为常态…实践，不断发的思想精华的随着数字化、智能化技术的发展，大量如数据、算力等有质无形、虚实结合”，才能新劳动对象难分的非传统元素加入，大大拓展了劳动对象的范围：:高价值劳动对象开始向高新技术开发区、高能级研发机构、未来产业先发展中国特导试脸区、各类主题科创飞地和产业基地汇聚。结合是必由取得成功的新一代信息、生物、能源、材料等领城颗覆性技术不断涌现：新劳动工具·数智化升级、数智技术的广泛应用催生出“ChatGPT”等“生成型预训但缤此弃练变换模型”以及人工智能、虚拟现实和增强现实设备等新劳动工具；结合”的发·劳动过程共享化、远程化、线上线下有机结合秀文化成(1)请结合材料一，概括新质生产力的特点(4分)(1)丙分析说可材料二在市场经济条件下，企业是发展新质生产力的主导力量。企业情况千差万别，(2)结从其所属产业来看，一般分属于三大产业，有的则属于交叉产业。从其规模来看，有的是自己的大型企业，有的属于中小企业。大型企业因其完善的制度管理，清晰的组织架构，精细的(3)分工和强大的商业化能力，将发明创造转化为市场产品的能力更强，研发获得的回报和商题导向业化价值更大。中小企业一般专注于产业链某一环节的细分领域，虽然在劳动力、劳动手不同段、劳动对象和产品生产等方面集中程度较高，但相对大型企业也存在基础管理薄弱、融资门槛高、吸引和保留人才难度大的问题。(2)有观点认为“发展新质生产力主要依靠大型企业”。结合材料二，运用经济生活知识对该观点进行评析(10分)39.阅读材料，完成下列要求(12分)41.2023年12月14日起，中国政府网联合人民网、新华网、央视网、财新网、凤凰网、澎湃新闻、抖音、知乎等29家网络媒体台，以及地方部门政府网站，开展2024“@国务生院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动，听取网民对《政府工作报告》和政府工作的建议意见，活动将持续到2024年全国两会。对政府工作，你怎么看？期盼怎么干？本次活动设“现代化产业体系“扩大内需科技创新“对外开放“教育和人才就业创业社会保障…医疗健康“乡村振兴提升行政效能”等16类话题。网民可登录中国政府网，国务院Ap叩，国务院客户端微信、百度、支付宝小程序，以及各相关网站和台留言。征集到的建言经汇总整理将转有关地方和部门研究处理，并转《政府工作报告》起草组参考。文科综合第9页（共12页）

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23:394令o59l59×百度网盘分享●●●Text 7W:Are you watching some funny things on the television第1页M:Yeah,I was w

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迅音十年，太宗谓侍臣曰：“帝王之业，草创与守成孰难？”魏征对曰：“帝王之起，必承衰乱，覆破昏狡，百姓乐推，四海归命，天授人与，少不为难。然就得之后，志趣骄逃，百姓欲静而徭役不休，百姓调残而侈务不息，国之衰弊，恒由此起。以斯而言，守成则难。”太宗曰：“魏征与我安天下，虑生骄逸之端，必践危亡之地，所以见守成之难也。”)肛阳点如一日那支来附（节选自《贞观政要》）(区照大·干语)不天克回，不昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在般忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以材料二：傲物；竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！梨部是的一心新摩“海不“”寒J作引文圈中爵赛知食（节选自《谏太宗十思疏》）10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)共盛本)Ⅱ缅嚼文分但有凸疑似B苦加拷掠回枉承回贼者回二千余人回并令G同日回斩决11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)《A.胜，文中指“承受”，与《谏太宗十思疏》中“情不胜其欲”的“胜”意思相同。B.惟，文中指“只是”，与《齐桓晋文之事》中“惟士为能”的“惟”意思相同。心C,与，文中指“帮助”，与《烛之武退秦师》中“失其所与”的“与”意思不同。片D.弊，文中指“弊病、弊端”，与《六国论》中“弊在赂秦”的“弊”意思相同。大12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分）口头真1S,A唐太宗认为，如果君主善于接受忠告，臣子能够直言进谏，君臣之间就会非常默拉桌人小契这是自古以来治国所重视的方法。戈教B.唐太宗认为，隋朝盗窃案处理不当是因为臣下不尽心办事，他表示依靠臣子们共普的俱同辅佐，就能使监狱空虚。T网礼Q,来C.魏征认为守成比创业更难，因为人君在取得天下之后，容易骄傲放纵。他辅助太宗安定天下，担心出现骄奢淫逸的苗头。4A着红年充隔0名侧供夫同D。在两篇选文中，魏征都强调善待百姓的重要性，人君在取得天下之后，千万不能骄傲放纵，要让百姓休养生息。……悬的所天13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)算@鲁(1)臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等寻亦诛死。(4分)恒享（鼻天(2)夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。(4分)一自地天一14,请结合材料，简要概括唐太宗和魏征“君臣合契”的具体表现。(3分)：殿高简〈二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）日面山哭动闲气阅读下面这首宋词，完成15~16题。冰张章，东哭的夫国,T内5金意领湖候四又，中的临江仙口名年外山武，干光伯大以由秀酒,的笔创外圈丛势男：，面酥里醇幽的山张孝祥年曲1圣王恰同母头粉你大部什试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。每谁獗昭华吹古调①，散花便满衣裾。部只疑幽梦在清都②。星稀河影转，霜重月华孤。(【注】①撅：用手按捺。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》。②清都：指北宋都城汴梁。蚊，的夏品15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)…香项卧…“初春东A,起首二句写作者认为西园的梅花最好，要与朋友在夜色中去西园饮酒赏梅。卡两B.西园碎云满天、花影摇曳，作者以破败萧疏的氛围衬托自己对梅花的情感。高一语文第6页共8页

迅音十年，太宗谓侍臣曰：“帝王之业，草创与守成孰难？”魏征对曰：“帝王之起，必承衰乱，覆破昏狡，百姓乐推，四海归命，天授人与，少不为难。然就得之后，志趣骄逃，百姓欲静而徭役不休，百姓调残而侈务不息，国之衰弊，恒由此起。以斯而言，守成则难。”太宗曰：“魏征与我安天下，虑生骄逸之端，必践危亡之地，所以见守成之难也。”)肛阳点如一日那支来附（节选自《贞观政要》）(区照大·干语)不天克回，不昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在般忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以材料二：傲物；竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎；奔车朽索，其可忽乎！梨部是的一心新摩“海不“”寒J作引文圈中爵赛知食（节选自《谏太宗十思疏》）10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)共盛本)Ⅱ缅嚼文分但有凸疑似B苦加拷掠回枉承回贼者回二千余人回并令G同日回斩决11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)《A.胜，文中指“承受”，与《谏太宗十思疏》中“情不胜其欲”的“胜”意思相同。B.惟，文中指“只是”，与《齐桓晋文之事》中“惟士为能”的“惟”意思相同。心C,与，文中指“帮助”，与《烛之武退秦师》中“失其所与”的“与”意思不同。片D.弊，文中指“弊病、弊端”，与《六国论》中“弊在赂秦”的“弊”意思相同。大12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分）口头真1S,A唐太宗认为，如果君主善于接受忠告，臣子能够直言进谏，君臣之间就会非常默拉桌人小契这是自古以来治国所重视的方法。戈教B.唐太宗认为，隋朝盗窃案处理不当是因为臣下不尽心办事，他表示依靠臣子们共普的俱同辅佐，就能使监狱空虚。T网礼Q,来C.魏征认为守成比创业更难，因为人君在取得天下之后，容易骄傲放纵。他辅助太宗安定天下，担心出现骄奢淫逸的苗头。4A着红年充隔0名侧供夫同D。在两篇选文中，魏征都强调善待百姓的重要性，人君在取得天下之后，千万不能骄傲放纵，要让百姓休养生息。……悬的所天13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)算@鲁(1)臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等寻亦诛死。(4分)恒享（鼻天(2)夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。(4分)一自地天一14,请结合材料，简要概括唐太宗和魏征“君臣合契”的具体表现。(3分)：殿高简〈二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）日面山哭动闲气阅读下面这首宋词，完成15~16题。冰张章，东哭的夫国,T内5金意领湖候四又，中的临江仙口名年外山武，干光伯大以由秀酒,的笔创外圈丛势男：，面酥里醇幽的山张孝祥年曲1圣王恰同母头粉你大部什试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。每谁獗昭华吹古调①，散花便满衣裾。部只疑幽梦在清都②。星稀河影转，霜重月华孤。(【注】①撅：用手按捺。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》。②清都：指北宋都城汴梁。蚊，的夏品15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)…香项卧…“初春东A,起首二句写作者认为西园的梅花最好，要与朋友在夜色中去西园饮酒赏梅。卡两B.西园碎云满天、花影摇曳，作者以破败萧疏的氛围衬托自己对梅花的情感。高一语文第6页共8页

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离出见那人，下车问而位之，左右可，“失罪人不顺道，饮使然焉，君王何为%之至于此?”南日，“光、年之人，背以尧，年之心功心今家人功君也，百姓名自以#心为心，是痛之。”《书》门，“百姓有罪，在予一人。”度

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黄冈市2022年高三年级9月调研考试物理试题黄冈市教育科学研究院命制本试卷共6页，16题。全卷满分100分。考试用时

2024-06-21 15:17:50

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7.C材料强调经济结构调整，不涉及改革上层建筑，①不符合题5.C施耐庵和俞万春在各自的小说里对梁上好汉有不同的看法，意。辽宁结构调整的“三篇大文章”成果显著，通过调整经济结同时，一些人对二人的小说的点评也有不同意见，这表明价值观构，促进经济高质量发展，体现了改革能解放和发展社会生产因人面异，影响人们对事物的认识与评价，人们的立场、视角影力，佐证了改革只有进行时，设有完成时，②③正确。生产力是响着人们的价值判断与价值选择，②④入选。材料并未涉及社社会发展的最终块定力量，④错误会意识产生有其物质原因，①不符合题意。材料强调价值判断8.C人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，①错误。武具有主体差异性，并未涉及价值判断具有社会历史性，③不符合汉剪纸反映了高峰村集体经济的成就，一个是精神财富，一个是题意。物质成果，体现了人民群众是物质财富和精神财富的创造者，6.B针对“教育内卷化”的现象，国家出台“双减政策”，促进人才②③符合题意。生产力决定生产关系，生产力的变革决定生产的全面发展，这说明上层建筑的变化、发展离不开社会意识的能关系的变革，④错误动作用，①符合题意。教育必须立足客观实际，坚持科学理念的9.C改革是社会主义社会发展的直接动力，不是根本动力，人类指导，但不是把科学理念作为教育工作的出发点，②说法错误社会基本矛盾是推动人类社会发展的根本动力，①表述错误。教育“双减”减轻了中小学生的学业负担，有利于促进人的全面加蓝重点领域、新领域立法，强调抓住主要矛盾，②符合题意发展，继续通过一些不正当的方式让孩子补课只会加重孩子的经过实践检验的正确认识能够推动社会发展进步，经过实践检负担，不利于孩子的全面发展，这说明要树立正确的价值观，作验的认识不一定是正确的认识，③表述错误。征求人民意见，说出正确的价值判断和价值选择，③符合题意。矛盾就是对立统明坚持群众路线，④符合题意,任何事物都有对立统一的双方，但不能说任何事物都有优点10.A漫画《无题》讽刺那些当官只盯着钱的人，启示我们要作出和缺点，④说法错误正确的价值判断与价值选择，要坚持群众观点和群众路线，把青羊区各中小学开设校内劳动教育实践基地，为学生们提供人民群众的利益作为最高的价值标准，①③符合题意。材料中丰富的劳动选择。这种做法是实施素质散育的体现，以劳树德并设有体现利用客观条件实现人生价值，②不符合题意。要坚增智，让劳动教育纳入人才培养全过程，目的是培养学生劳动精持主观与客观具体的历史的统一，④说法错误。神，树立正确的劳动价值取向，养成良好的劳动惯，②④符合11.①社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对题意。材料中未涉及劳动教育评价问题，①不符合题意。劳动社会发展有促进作用。我国在生态文明思想引领下，碳课被列为中小学的一门独立课程，是促进人的全面发展的手段，行“两山”理念，中国湿地保护取得了历史性成就。②上层建筑但并不是要求中小学生每人掌握一项劳动技能，③不符合题意。反作用于经济基础，当上层建筑适应经济基础时，会促进经济8.A“志不求易，事不避难”是古往今来成大事者的必备品质和精基础的巩固和发展，当上层建筑为先进的经济基础服务时，它神追求，这启示新时代的青年，要作出正确的价值判所和价值选就促进生产力的发展，推动社会进步。我国遵守《湿地公约》，择，创造并实现自己的人生价值，就要积极投身于为人民服务的积极履行义务，适时出台《湿地保护法》，让湿地保护法治化，以实践，要有坚定的理想信念，①②符合题意。事物发展的源泉和法治推进湿地保护。③人民群众是社会历史的主体，要坚持群动力是矛盾，③错误。衡量人生价值的尺度是对社会的贡献，众观点和群众路线。我国在湿地保护过程中，坚持人与自然和④错误。谐共生，合理利用湿地资源，挖掘湿地的价值，满足人们对湿地9.C孔乙己之所以陷入生活的困境，不是因为读过书，而是放不生产、生活、生态和文化等方面的需求。下读书人的架子，不愿意靠劳动改变自身的处境，孔乙已的“长解析：结合材料，从社会意识的反作用、上层建筑反作用于经济衫之困”受到价值判断和价值选择的影响，但不一定是唯心主基础、人民群众的地位和作用等角度组织答案，做到观点和材义，①说法错误。学历的价值，只有在创造性的实践活动中，充料相结合。分发掘自身潜力的情况下才能得以体现，孔乙己放不下读书人第六课实现人生的价值的架子，而陷入生活的困境，这表明世界观决定方法论，方法论体现世界观，启示青年人应弘扬劳动精神，实现人生价值，②④1.C从生长在野外到被人们观赏和食用，西红柿逐渐有了存在的符合题意。由于立场、观点不同，认识事物的角度不同，人们对价值。这里的价值是指事物满足主体需要的积极功能和属性，同一事物可能会形成不同的看法，但“总是”表述不准确，C符合题意，A、B、D排除③排除。2.D材料中旧农具的自身属性并没有改变，①排除。生产方式变10.A12位教师牢记使命，潜心育人，受到赞誉和表彰，表明了人革，会影响人的需求差异与变化，从而影响人们对事物的价值评的真正价值在于对国家和人民的责任与奉献，也说明树立正确价，但这并非对事物的价值起决定作用，②错误。事物价值取决的价值观是实现价值的必要条件，①②正确。社会提供的客观于事物自身的属性和人的需要，两方面缺一不可。旧农具在现条件是创造和实现价值的前提，③错误。个人获得的荣誉是自代社会生活中的作用发生了变化，成为了传承乡土文化的重要我价值的体现，对一个人的价值的评价归根到底要看他对社会载体，表明旧农具的价值发生了改变，这说明事物的价值随主客的贡献，④排除。体关系的变化而变化，人的价值观影响事物价值的创造与转化，11.①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人③④正确。生的重要向导。广大教师要自觉遵循社会发展的客规规律、自3.D不同的人对同一事物不一定有不同的认识，也存在相同的认觉站在最广大人民的立场上，把献身人民的教育事业作为自己识，①说法错误。事物的存在是客观的，不会受到主体认识和体最高的价值追求。②要弘扬劳动精神，在砥砺自我中创造和实验的制约，②说法错误。“机会永远存在，看你如何对待”说明意现价值。广大教师要充分发挥主观能动性，全面提高自身素识有目的性、自觉选择性和能动创造性，同时说明价值观会影响质，脚踏实地，努力工作。③要在个人与社会的统一中创造和人们对事物的认识和评价，影响人们改造世界的活动和行为选实现价值。广大教师要处理好个人与社会的关系，坚定理想信择，③④符合题意。念，锤炼品德修为，具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为4.B建筑是人类文明沉淀的载体，中西方建筑文化有明显区别土则、行为世范的道德情操，胸怀天下、以文化人的弘道追求。中国古建筑坚持“天人合一”的自然观，西方的古建筑则突出对解析：由“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范自然的征服，有浓郁的宗教和膜拜气息，体现了建筑文化与其主的道德情操”可联系作出正确的价值判断与价值选择、坚定理导的价值观的根本一致，而中西建筑文化不同源于入们实践的想信念；由“启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创差异，①③符合题意。意识是对客观存在的能动反映，建筑思想新的躬耕态度”可联系在砥砺自我中创造和实现价值；由“乐教定程度上反映了当时的社会关系，但不是完全如实地反映爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”②说法错误。不同国家的建筑理念也可能存在相同之处，④说：可联系在劳动和奉献中创造和实现价值，在个人与社会的统一法过于绝对。中创造和实现价值。第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化:3.B传承优秀传统文化重在发掘其社会价值，满足人民群众的美竹文化通过建筑和造纸良材、编织和工艺材料、生态和绿化好生活需求，②说法错误。传播手段与传播形式的创新有利于种等各种载径呈现出来，①符合题意。中国被誉为“竹子文明优秀传统文化传承，而不是前提，③说法错误。①④符合题意的国度”，中国将在全球深化“以竹代塑”合作体现了竹文化对中4.B漆画作品《闽山闽水物华新》借鉴中国山水画的泼墨手法，表国人的生态文明理念有深远的影响，②符合题意。认同本民族达了福州人民加快建设现代化国际都市的决心与意志，体现了文化，尊重其他民族文化，③错误。“以付代塑”倡议体现了中华用博大精深的传统技艺弘扬时代发展主旋律，让传统艺术在反文化天人合一的字宙观，与道德观无关，④错误映时代变迁的创作中继承发展，①④符合题意。中华文化是中2.传统文化本身就具有其生命力，②错误材料强调文化与经华民族的精神标识，②错误。材料体现的是通过传统技艺弘扬济相互交融，不涉及融通不同资源，实现综合创新，④不选。时代主旋律，未体现推动漆画的综合创新，③不符合题意造工坊赋能乡村振兴，促进乡村经济的发展，体现了文化与经济5.B材料强调了端午节承载着厚重的传统文化，有形式多样相互交融，同时也让源自乡土的非遗项目在城乡互联的环境中的传统俗，端午节还有众多的别名，可以看出经过岁月的活态发展，体现了文化服务社会与推动发展的功能，①③当选。沉淀，端午节被赋子了多重意义，端午俗赋予生活仪式感，高中总复·思想政治617参考答案与详解

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会主义思想的重要组成部分，为全面依法治国提供根本遵循和行动指南，④错误。)8.A(“一旦出现入睡困难，不要一直强化‘一定要快点睡着’或者‘今天又睡不着’的意念，这样反倒妨碍身体进入睡眠模式。”说明意识能调节人的生理机能，影响睡眠，①符合题意。“一旦出现入睡困难，不要一直强化‘一定要快点睡着’或者‘今天又睡不着’的意念，这样反倒妨碍身体进入睡眠模式。”专家建议，有睡眠障碍患者可以通过听音乐、画画等健康方式，转移自己的注意力。说明联系具有多样性，要善于趋利避害，②符合题意。材料没有涉及度的把握，③不符合题意。以专家建议为指导有利于睡眠，但不是提高睡眠质量的必要条件，说法过于绝对，④说法错误。)9.A(要统筹顶层设计与基层实际，协调各方利益，打消各方顾虑，这表明统筹顶层设计与基层实际必须把握共性与个性的关系，①符合题意。部分的功能变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用，②表述错误。既要走家串巷、上门入户征求意见，又要利用社区微信群等手段，确保群众全程参与，这体现了坚守最广大人民的立场，③符合题意。法与情的统一体现了两点论，而不是重点论，④不选。)10.C(中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和整体特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，而不是亚冬会会徽的创作，①错误。亚冬会会徽图案融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿态、哈尔滨市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，亚冬会会徽的创作是在实践基础上融通了多样化资源实现的文化创作，②正确。亚冬会的会徽图案“超越”传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。亚冬会会徽的创作彰显了我们对新时代加快建设体育强国的坚定自信，③正确。亚冬会会徽的创作为我国冰雪运动和体育事业发展提供强大精神动力，而不是智力支持，④错误。)11.D(包括共和党在内的政党以获得选举的胜利以实现执政目标，故①错误。自卫权是主权国家的权利，得州属于美国的一个地区，不能行使自卫权，故②不选。材料中指出得克萨斯州州长采取强硬的态度阻止移民入境，但联邦政府却采取与之相反的措施，这引发了得州的不满和反对，这表明美国联邦与州在各自权限范围内享有最高权力，这使得各州与联邦政府产生不一样的政策措施，表明联邦制存在固有弊端，社会撕裂日益加剧，故③④正确。)12.A(2024年是中法建交60年，60年来，中法始终坚持独立自主的战略抉择，始终致力于通过互利合作实现共同发展、通过等交流促进文明互鉴、通过多边协调携手应对全球性挑战，这表明作为独立的主权国家，中法两国坚持互利共赢，造福两国人民，顺应时代潮流，坚持团结合作，共同应对全球性挑战，①②入选。中法两国积极推动建立等有序的多极化和普惠包容的全球化，而不是主导，③不选。国家利益是国际关系的决定性因素，共同利益是合作的基础，④不选。)13.B(民事诉讼一般实行“谁主张，谁举证”的举证原则，因此张某要承担翡翠手镯为赝品的举证责任，①正确。张某向宋某的付款凭证可以认定双方形成事实合同关系，而不能作为证据证明手镯是赝品，②错误。民事诉讼、行政诉讼的当事人上诉期限为15日，宋某如果不服一审判决可以在15日内提起上诉，③错误。民事诉讼一般实行“谁主张，谁举证”的举证原则，宋某作为被告有义务证明自己出售的手镯不是赝品，④正确。)14.D(该账号关联公司因涉及虚假宣传，近期已被当地市场监管部门依法处以罚款46万元。这一案例警示人们经营者的广告行为应当遵守法律规定，符合商业道德，市场参与各方应增强法律意识依法合规开展经济活动，②④符合题意。消费者的自主选择权利指消费者有权自主选择提供商品或服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式，材料中虚假宣传并没有侵犯消费者自主选择的权利，①不符合题意。网络主播进行虚假商业宣传主要违背了诚信原则，并不体现违背自愿、公原则，且题目指向这一案例的警示，强调的是做法，③不符合题意。)15.C(性质判断的主项和谓项在外延上的关系有如下几种：范围完全重合一全同关系；范围完全不重合一全异关系；范围部分重合一真包含关系、交叉关系、真包含于关系，①错误。合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确的反映客观事物的事实与规律，该是什么就是什么，思想政治参考答案第2页