对此，研究者们各执己见，。一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演，使动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这与动物将来的生存适应。而有科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”正是其天性的表现，像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。美国科学家则认为，游戏其实是一种实践性很强的学行为。游戏的实践性强，能产生直接的效果反馈。游戏对动物提供了大量机会，能巧妙地将它们各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来，因而对幼小动物和成年动物来说，游戏是一种十分重要的学行为。目前，这些假说都难以圆满解释的问题是，动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、创造性、想象力以及的通信方式等，都远远超出人们对它们的估计。动物的游戏行为既无目的，又无结果，在动物行为中即兴发生，没有一定模式，没有不变的规则，内容复杂多变，实在令人琢磨不透。13.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)【答案】示例：比比皆是莫衷一是息息相关丰富多彩14.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(6分)【答案】示例：游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。(七)阅读下面的文字，完成15~17题。(14分)如今的媒介多种多样，①，两者似乎成了一对形影不离的“双胞胎”。全媒体环境下的公益广告活动，要设法让受众感兴趣并付出行动。“协同创意”等理念主张让受众亲身参与到活动中，感受乐趣并愿意分享，不失为“拉拢”受众的理想传播策略。全媒体时代信息的过度泛滥，让受众逐渐形成了去繁从简的阅读惯。简言之就是：②。这也是当下影视文化市场空前繁荣，传统文本阅读受到冷落的重要原因。在这个图多于文的时代，所谓“可视化”传播就是，能够用视觉图像表现的内容，③。以“可视化”增强互动力度，是公益广告俘获受众眼睛的必杀技。：将要传达的信息蕴含在故事中，令人看后恍然大悟，会心一笑，还会因为对广告创意本身的喜爱而进行自发传播，这种“讲故事”的创意正是当下我国公益广告所缺少的。对广告创意进行“故事化”处理，才能在短时间内抓住受众内心。15.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)【答案】①受众又与之紧密关联②能看图像尽量不看文字（或：读图像多于读文本）③尽量不（少）用文字说明16全媒体环境下的公益广告传播，怎样才能取得良好的受众互动效果？请分别概括上文各段中的内容，并使之形成一组整句，每句不超过12个字。(5分)【答案】以活动激发受众兴趣，以图像俘获受众眼睛，以故事抓住受众内心。（或：以活动“拉拢”受众参与，以图像增强互动力度，以故事传达创意信息)17.下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)A生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条生存的血路的东西。B.把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。C.可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。D.资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。【答案】A【解析】画波浪线的句子中，“双胞胎”运用了比喻的修辞手法。A项，运用了比喻的修辞手法。B项，运用了借代的修辞手法，“石头”通常用来做纪念碑，这里借“石头”代指纪念碑。C项，运用了双关的修辞手法。“林”中挂“玉带”，“雪”中埋“金簪”，加上前面两句诗，暗示了林黛玉、薛宝钗的命运。D项，运用了拟人的修辞手法。二、名篇名句默写(6分)18.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫《春望》中，通过对人物自身动作的细节描写，表现诗人忧国思家的两句是：“(2)韩愈《师说》中，“士大夫之族”轻视师道，以地位、官职为理由拒绝从师学的语句是：“(3)比兴是《诗经》的两种表现手法，比即“以彼物比此物”，兴即“先言他物以引起所咏之词”。《诗经·氓》中运用比兴手法劝诫女子不要沉迷于爱情的两句是：“【答案】(1)白头搔更短浑欲不胜簪(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)于嗟鸠兮无食桑葚·127·

（二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成2021题。很多的细护将北房火大西皮类位变蜂的显大实际上它们是加假包美与用恶劣。光偷逃税款，化下与氧气作用，产生光能。。②虫。①是因为体内合有荧先素和荧光素酶，荧光章能在荧光素酶的管,不管是日光、火光、灯光，都是发热其实，净的钱，挣一分都③一，反应中释放的能量几全部以光的形式释放，只有数务机关多次提醒督少哪分以法的形式样成，反应效率为5%，这也避免了它的身体像灯泡一样生过程的副产品；得锤”。热在意义，()。黄火虫是内合性昆出，动出主要吃翠类，蜗牛：场始等软体动物，电会吃小卫税法决心丝毫不型动物尸休，它们会将消化液注人数休动物休内，让它们的肉敢化辞再吸取，过动了经济发展、增些软体动物如果达到一定数是，会成胁森林植被和农田，所以莹火虫属于益由。“包容审慎”的监20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻北次对薇娅的查处辑严密，每处不超过10个字。(6分)还不会影响新业21.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。(5分).9四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分)材料一：《长津潮》全国首场放映时，主演吴京发言：“我们电影中有一句台词，我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用打了。这凝聚了先辈们的心声。”更没有严格遵材料二：近日，绍兴越城区一家外贸公司负责人钱红梅和地丈夫参加全员核酸检测时，看到维持秩序和辅助登记的志愿者不停地搓手取暖，夫妻俩便想着“能更没有严格遵为杭疫做些什么”，商量后决定捐赠围巾给志愿者。为此，钱红梅通过越城区妇联，联系到了陶堰街道，并快速调集工厂内的现货围巾，为执勤卡点的志愿者送法，更不承担社上200条冬款围巾。材料三：陈定昌，我国精准制导领域主要奠基人和开拓者，是“为国铸盾”法，更不承担社的功勋，2021年被追授“全国优秀共产党员”称号。年少时，遭受国破家亡之痛他说，“长大一定要投身国防事业，为国家研制精良武器，让中国人不再受欺负”。弥留之际时，他叮嘱家属，“生病期间他的党费要按时交齐，所有丧葬事宜一切有序的轨道中健从简，费用自理，对组织没有任何要求”。以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。推广新业态迈上要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。新业态迈上更合的轨道中健康发页共10页形多202届全国两考经新原创信息试卷（五）·语文第10页共0页

【注】①舁，yú，抬10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的-一项是（)（3分)A.渊明尝往/庐山弘命/渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮與/既至/欣然便共饮酌B.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道/栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮/舆既至/欣然便共饮的C.渊明尝往/庐山弘命/渊明故人庞通之赍酒具于半道/栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮/舆既至/欣然便共饮酌D.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒其/于半道栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮奥/既至/欣然便共你酌11.下列对中文加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.主簿：十代官名，是各级主官属下掌管文的佐吏。魏、晋以前主簿官职广泛存在于各级官署中，文中指州里掌管文书的小官。B.解绶：绶，本义是指古代用以系佩玉、官印的丝带。丝带的颜色常用来标志身份与等级。解绶，是解下绶印、辞去官职的意思。C.葛巾：葛这种植物的纤维可以织成“葛布”。古代男子20岁成年行“冠礼”，他们时用来包住头发的头巾多由葛布做成，称作葛巾。D.谥号古指人死后，后人按其华事迹进行评定并给予褒奖的文宁。谥号用来高度概括一个历史人物的生，如陶渊明谥号“靖节先生”。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（)(3分)A.陶渊明博学多识，擅K写文章。《五柳先生传》中的五柳先生，被当时人认为是他的真实写照；他在辞去彭泽令时又写了《归去来兮辞》。B.陶渊明仕途短暂。因家里贫，亲人年老，曾做州祭酒，但任职不人就卸职回家。此后，相继担任过主簿、镇军、建威参军、彭泽令等职。C.陶渊明不慕权贵。他不接受江州刺史檀道济的馈赠，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰。D.陶渊明率真自得。他曾将颜廷之赠送的二万钱全部送到酒家，留作取酒之用。每当酒到酣畅处，不通音律的他就弹拨收藏的无弦琴以寄托心意。13.把义中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。(4分)(2)对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。(4分)1

是全国100所名校高考专项强化卷·历史卷四参考答案31B由材料可知，1840~1894年近半个世纪，我国农村棉纱市场中的机制纱所占的比重由0.40%上升到23.42%，但18941913年，短短20年间，机制纱比重已经上升到72.33%，这说明甲午战争后，在西方资本的强力冲击下，中国自然经济瓦解的速度加快，B项正确。1840~1860年，手工纱比例居于绝对优势，机制纱仅略有增长，这反映出我国自然经济对西方列强经济侵略的抵制作用，A项说法错误；C项表述错误，19世纪末20世纪初，资本主义世界体系已经确立，中国完全沦为资本主义世界市场的组成部分，排除；D项说法在材料中体现不出，排除。2:D由材料“美国驻华公使华若翰授意美军介入战斗”“此举被一直强调中立的美国总统布坎南大加赞赏”等信息并结合所学知识可知，第二次鸦片战争中，美国奉行中立政策，但实际上却并没有做到，这说明美国中立政策具有虚伪性，D项正确。A项与材料主旨不符，排除；B项说法错误，美国在名义上始终坚持中立政策，排除；C项说法不符合史实，第二次鸦片战争是英法联合对华侵略，排除，的图盖以装其长议流山3,C由材料“其政治信仰的启蒙读物是一本地理学著作”可知，在康有为梁启超眼中，《瀛寰志略》不仅是科普类著作，更是政治启蒙读物，该书在为读者介绍世界地理知识的同时，还为读者提供了一个崭新的世界观，为先进中国人思想的解放创造了条件，C项正确。A项说法错误，奠定维新变法思想基础的是康有为、梁启超的政治思想，排除；B项不符合材料主旨，排除；结合所学知识可知，以《瀛寰志略》为代表的向西方学的新思潮并未起到加快中国人向西方学进程的作用，排除D项。4.D由材料“所见者洪逆之乱，所至之地，倘遇书籍，不投之于溷厕，即置之于水火。遂使东南。藏书之家，荡然无存”“赭寇乱起吴中二三百年藏书之精华扫地尽矣”等信息并结合所学知识可知，“洪逆之乱”“赭寇乱起”等代指太天国运动，当时社会动荡，江南地区的文化遭受重创，D项正确。焚书坑儒发生在秦朝，与材料时间不符，排除A项：材料强调的是文化遭到破坏，不是社会环境动荡不利于文化发展，排除B项；C项与材料主旨不符，排除。5.D由材料“刘锡鸿认为德方违背了国际法”“侵我国自有之权，以乖公法”等信息可知，刘锡鸿认为德国公使巴兰德的要求违背了国际法，这从侧面反映出晚清外交的近代化发展趋向，D项正确。A项说法与材料主旨无关，排除；B项说法不符合材料主旨，且过于夸大，排除；C项说法在材料中体现不出，排除。)，会不章引国中在中筹出司业卷四参考答案第1页（共4页）(页共)页家23，ZXQH·历史

高价悬赏金吸写行许多人：放选A邀的天脉为时”共，所油治出肖车权的43.B考查介词辨析。句意：在自然界中，除了金黄色的金盏花，还有棕色的金盏花。A,xcP除以外B.besides除以外，还C,despite尽管，D.ineluding包括。根据句意这里是除…以外，还…g故选B。44,A考查动词辨析。句意：创新培育出白色金盏花很难。create创新；B,prefer更喜未欢C.make制造；D,ind找到4根据句意可知，这里是新培育出白色金盏花，故选A,45.℃：考查形容词辨析因为培育出白色金盏花很难，所以人们对这个高额酬金的布告开始,很激动，但后来就忘了它。Asurprised对的感到吃惊；B,admired对羡幕；C.exct对感到激动D,curious好奇的，根据句意选C46,D考查副词辨花、句意：20军过去了，人们认为没有人能培育出白色金盏花，所以人何就忘记这个事情。可是，该研究所意外地有一天收到一封信和100粒白金盏花种子，Ar室实滋大烧，C.spread传开；扩展，D,jumped跳跃。根据句意选C48A考查动词及动词短语辨析。根据主语（和句意可知，这里意为：结果是一个70多岁的老太太，A.turned out结果是；B.seemed似；，came up走近；提出D,considered认为根据句意选A。49.B考查动词辨析.A.1 insisting坚持；B.doubting怀疑：C.hoping希望；D.believing相信。句意：研究所一直在怀疑这些种子是否可以长出白色的金盏花。故选B。50.C考查名词辨析。A.time时间；B,effort努力；C,root根；D.stem茎。句意：那些种子。终于在地上生根发芽了故选C。51D考查动词辨析，A1eW流动：B.漂浮：faded凋谢；D.swung辐动：晃动根据in the light,wind可知，许多金盏花在微风中摇动。故选D,52.B一考查多词辨析。句意：结果：这位老太太成为了新的案焦点。A.scientist科学家，B,focus焦点，C,reporter记者；D,center中心。根据甸意选B。53,A考查动词短语崭析happened to碰巧；came to来；stuck to坚持；occurred to发生；想起；想到。句意：20年前老太太碰巧看到了那个布告，故选A。5回”54B考查动词辨析。A,appreciated欣赏；B,opposed反对；C.criticized批评；D,praised表扬。同意：8个孩子都反对她的决定，因为毕竟她不懂种子遗传学。她不可能完成专家都无法解决的问题。故选B。5.C考查固定短语。句意：毕竟，她不懂种子遗传学。她不可能完成专家都无法解决的同题.AAii”a总之In addition另外C.Ate5半竟：D.Mor es或多或少根据句意选C。56D,考套名词辨析：与意毕竟她不懂种子遗传学她不可能完成专家都无达解决的问题A.farmers农民；B.engineers工程师；C:gardeners园丁；D.experts专家。故选D。57.C考查动词辨析。A.living生活；B.looking看；C.working工作；D.dreaming做梦句意：然面，这位老太大没有改变她的决心，她继续进行金盏花的工作。故选C货蜜58A产考查名词辩析A.desire愿望；B.method方法C,theory理论，D,knowledge知识，句意：许多年过去：在她的生活中发生了许多事情，但种植出白色金盏花的愿氧却打根在她的心里。故选A考动同履者鲜A品有争房，贴同某入的套见ccompare with和相比；D.deal with处理。句意：连专家都无法处理的问题，却被一位不懂遗传学的老太大解决了故选D处食考名词辨优人on卷课移，Bode:奇连cc花，D果实句意：只要信念在心中扎根，最凡的种子也能长出奇迹。故选B。比京专家信息卷英语(5)高三年级

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全国©0所名校高考模拟金典卷一阅次费作名位文可时膜A流除酒装造故格尖咨以加快心志御再太动作电位之用肉时的一在地有千有限生我心全肉收收化校二保运店的尚一图中甲，乙为同一群落中的两个种群，曲线表示香出生率死亡率)随时同的变化。下列叙述正确的是最驱的精所天此给的盖得收鱼举金专身的家指升交时中年的举农不15X山.由.件计指0从的年公木上非业1.0点则一网卧木好阵则因其。萄C.,件知武时谷章面武组雪0的斯，所黄)塘大·界鱼金蜜黄SA山和时刻乙种群的种群密度相同子如而女面（号公步补·西女疆心水南与4时间头分里典的界断箱充长B时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同生司，刀学亦妈一行长的，切台细黄C一14乙种群密度先上升后下降时以箱文前天木小回，香小D.2和时刻乙种群的自然增长率不一定相同答案D尖率敏尘女的部雪，出跳阳可箱贯管时贸脉雪工啸划别帕卧承晒关酥中菌卧酒@爵题分本意考查种群的特征。根据题图可知，在，（不包含4）一4（不包含）时间段内，乙种群的6大于1,说明乙种群的数量在此时间段内不断增加，因此和，时刻乙种群的种群密度不同，A项错误；2时刻虽然甲、乙种群的ò相等，均为1,5，但由于不清楚甲、乙种群的起始数量，所以二者的自然增长率不=定相同，B项错误：~4(不包含4)时间段内，乙种群的ò先上升，后下降，但都大于1，故2一时间段内乙种群的数量直在增加，C项错误；2~时间段内，乙种群的©大于1，说明乙种群的数量在不断增加，时刻的乙种群数量多于时刻的，因此2和3时刻乙种群的自然增长率不一定相同，D项正确。10.“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一，也是生态工程最早和最生动的一种模式。高古代的人们靠收集人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙士以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中，改善了土壤结构，培育了土壤微生物，实现了土壤养分加氮、磷、钾及微量元素的循环使用。下列叙述错误的是A.施用有机肥料有利于培育土壤微生物，能改善土壤结构B.堆肥和沤肥过程中，微生物将一部分有机物分解为无机物C.“无废弃物农业”主要体现了生态工程的循环原理D.与秸秆直接还田相比，堆肥和沤肥更有利于农作物吸收有机肥中的能量5拾出育人解题分祈本题考查学生对“无废弃物农业”的理解。施用有机肥有利于士壤中微生物的生长，雨微生物的活答素D动能改善士壤结构，A项正确；推肥和沤肥过程中微生物具有分解作用，能将有机物分解为无机物，B项正确；“无废弃物农业”主要体现了生态工程的循环原理，实现了物质的循环利用，C项正确：农作物不能直接吸收有机物，有机物被分解者分解成无机物才能被农作物吸收，农作物的能量只能来自光合作用的光能，故有机肥不能为农作物1科研人员分析了自由放牧和围封10年的科尔沁沙质地的植物群落演替，发现放牧草地植物提供能量，D项错误。种类仅利12种，而围封草地为2】种：放牧真地处于一年生杂草和差巴嘎蒿的沙地退化演替价段，围封章地处于达乌里胡技子、一年生不本科植物和一年生杂草的沙地饮复演替阶段。下列总资州曲炎T尘煲中容立前献工别A.围封不会使草地土壤的理化性质、微生物类群得到改善说法正确的是45【24新高考·D·生物学一AH)

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4.三名航天员再空间站工作期间，呼和浩特卫星监测中心A、日出时间越来越晚B、日出时旗杆的影子朝向西南B、昼夜长短变化幅度越来越大D、正午太阳高度变大5.飞船着陆时晨线与赤道交点处的经度是A、15°EB

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1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4生物HN4答案

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3.根据材料观点只要是华夏大国吗？古今整理文献有个通例后的最高的职务或者死后的溢号来就是“某子”。孔丘虽称呼他。那么后人整理孔子是把起尊称孔子为“先生”的语录，统语录时个乡邑大夫，而孔统改为尊称“子”“孔子”“夫”或“春秋战国时代，孔子是最早设帐授，所以孔丘的政徒的思想家、政治家，诸子百家都比孔子晚。。孔子去世，墨子才生。老子虽然比格被尊称为“子”孔子年长，但是《老子》一书并非老所作，而是战国末期思想家的作品，可身份，直接担任能是假托老子而为名，旨在方便传世而已。孔子的语录，恐怕是继《诗》《书》礼》夏大国鲁国的公《易》《乐》《春秋》之后，最早又十分重要的文献，所以战国诸子无论是否赞成孔别、道德学问无语录，特别是《论语》就已经经典化。由子，没有不读孔子语录的，战国时代孔子孔子设帐弟子和墨子、孟子、庄子等等，就都不于孔子弟子经常简称孔子孔子帐下弟子，可以单独称“子”，而只能尊称孔子之子孔鲤、孙孔仍，都是战国初期的尊称为“某子”。4.在论证和公卿大夫和大学问家，因为孔子的缘故，他们不仅不能被尊称为“子”，称为“孔用。（4分礼制和闵子骞子”更不行，所以传世文献大多称其表字伯鱼、子思，以略表敬意。刊刻之误。孔（摘编自昊天明《孔丘为什么被尊为孔子》，有删改）该被尊称为“某下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（5.在校文学有尊称他们为A孔丘被尊为孔子的原因莫衷一是，《论语正义》持“男子称子说”，近代大多“子”的称夏、子张、子贡数学者认为是孔丘道德崇高、学问伟大。了老师和孔学，卫国的石，其后还有鲁国B.尊称华夏大国公卿为“子”，最早的例子是子的衣钵，继续桓”，其实这些被尊称为“子”的人，并没有了不起的道德学问。（二）现代文以在整理文献阅读下C.从庶姓身份直接担任鲁国的“相”，成为公卿上大夫之后，孔丘才可以被尊表字，略略有为孔子，这是当时社会尊尊贵贵的礼制决定的一样都获得“某子”的称孔丘是鲁国的公卿，却可以与大离之后的杞国国君夏文化的优越那天谓，两者得名的原因不同。实力可以与楚馆，进进出2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）（某子”，而楚入房间A孔子的弟子闵子骞没有做过官，但《论语·先进篇》中却称他为“闵子”，很王国是兄弟之来。我看可能是闵子骞参与了《论语》的编撰。内热热闹斤以吴国也是B.子夏、子张、子贡等人后来开宗立派，创立了法家、兵家、纵横家，所以曾子灯光也消如春秋时代一派整理《论语》时为了纪念他们的功绩和地位，直接称呼其表字以表我一直被贬称敬意入这个月半.孔子设帐授徒在任鲁国公卿之前，而传世语录中没有尊称他“先生”的，可尊称他为“先理房间日以推测后人在整理文献时，按照惯例做了修改君子”“子”，看到长.诸子百家被称为某子”的原因与把孔子简称为“子”的原因一样，都是为了都尊称孔丘声、召表达尊重。下任何语录语文试题第3页（共10页）27mm f/1.9 1/100s ISO200HONOR Magic62024/10/12 21:40