韶关市2022届高三综合测试（二）思想政治参考答案及评分说明·、选择题：每小题3分，共计48分题号5678答策0BBBAD题号910141213141516答策BDCC1.【答案】D解析：本题考查相关建设现代经济体系的相关知识。乡村振兴包括乡村产业振兴、乡村人才振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、乡村组织振兴。①人口向城市转移，并不符合乡村振兴，更不符合保障粮食安全和不发生规模性返贫的举措。故不选；②“实现农业反哺工业”表述错误，故排除。③有利于保障粮食安全，故入选；④促进产业融合发展，有利于农业农村发展，有利于农民增收，故正确答案为D。2.【答策】G解析：本题考查相关新发展理念的相关知识。从东莞成就的取得来看，①②都是其经验，但从材料及前后的传导来看，②更符合题意。③④都有利于粤东西北的发展，但面临广东的区域发展差距，③更符合区域协调发展，故正确答案为G.3.【答案】B解析：本题考查相关商品价格需求变化的相关知识。根据题干信息，商品价格上涨，需求下降，④图显示的是需求增加，④不符合题意；商品价格上涨,获利增加，增加产量，③显示供给增多，③符合题意；由于商品M、N为互补关系，N供给增加，M也供给增加，②图显示的是供给减少，②不符合题意：N商品价格上涨，需求下降，M商品需求也下降（非价格因素引起的，线移动)，①图显示的是M商品需求下降，①符合题意：故正确答案为B。4.【答案】A解析：考查市场机制的相关知识。根据题干信息“上述改革旨在”，扩大电力企业生产规模，增加电力供给量和销售量不是上述改革的目的，③不符合题意；优化电力产品供给结构，但不能降低电力企业的经营风险，④表述错误。①②符合题意，故正确答案为A。5.【答案】B解析：考查经济全球化的相关知识。根据题干信息，材料体现的是开放发展理念，不是共享发展理念，②不符合题意；形成共商共建共享的原则，非发展格局③表述错误。①④符合题意，故正确答案为B。6.【答策】B

大一轮复学案答案精解精析解析注意图中等高线的数值信息以及疏密信息。甲地海拔介于2.C读图可知，甲村和丙地处在鞍部的两侧，受鞍部的阻挡，从3600~3900m之间，乙地海拔约为3600m,从甲到乙，海拔先降至丙地不能看到甲村，A、B错误；乙村、丙地分别位于河谷的两3600m,之后海拔介于3300~3600m之间，等高线稀疏，地势侧，中间没有高地阻挡，从丙地能看到乙村，C正确、D错误。坦，且该剖面两次经过河流，还应体现出河谷的特点（河谷处海拔故选C。相对较低，剖面图中应向下凹，但海拔依然介于3300~3600m之3B结合图示区域地理位置，比较甲、乙、丙、丁四地地形特征并结间)。最后海拔逐渐升高，在乙处大致为3600m。合光伏发电站建设需要的条件可知，乙地位于山地的南坡，太阳辐答题思维2上射能强度大，等高线稀疏，坡度小，面积广，适宜大面积集中铺设太典题示例阳能发电设备。答案以山地、丘陵为主；原狭小：海岸线曲折。4.C海拔数据的获得需要借助测量设备来测算。由等高线的分布解析本题考查地形特征描述。地形特征可从地形类型及分布、规律可知，甲地坡面径流流向东北。甲、丁之间为开阔的河谷，无地势高低起伏、海岸线特征、典型地貌等角度描述。地形类型：山遮挡物，可通视。欣赏瀑布应当选择适当的距离仰视，桥梁位于瀑地、丘陵为主；地势高低起伏：地势起伏较大，原面积狭小：海岸布上游，不是欣赏瀑布的最佳地点」线特征：海岸线曲折。5.答案(1)绘图见下图。迁移应用延伸方向大致为西北一东南方向，两岸坡度较大，最低海拔在790—800米之间。1.答案中间低，南北两侧高；中部主要为河谷和原，南侧为高原北侧为山地。2答案(1)以丘陵、山地为主；地势起伏较大；（西部）喀斯特地貌广布。870(2)地表崎岖，耕地面积小；喀斯特地貌广布，地表水下渗严重，地表水短缺；地势起伏较大，翻耕土地，会加剧水土流失。解析(1)结合图示信息即可得出地形特征。环江毛南族自治县等高线多在1000米以下，500一1000米之间面积较大，其余为500米以下区域，故其地形以丘陵、山地为主：等高线数值差异大，说明地势起伏较大；由图可以看出，图示西部喀斯特地貌广布。0(2)不适宜耕作即缺少相应地形条件，或者耕作后会产生不利影●885.4高程点/m响。环江毛南族自治县西部喀斯特地貌广布，以丘陵、山地为主-850-高线陡崖地表崎岖，耕地面积小，不适合耕作：喀斯特地貌广布，地表裂隙075m多，地表水下渗严重，地表水短缺，农业水资源缺乏；地势起伏较(2)坡度较大；坡向朝南，为阳坡。大，翻耕土地，破坏植被，会加剧水土流失。(3)D3.答案（1)东北一西南走向。以低山、丘陵为主；相对高度较小；(4)①高原：②东、西部各有一座山峰：中部有一条大致呈西北中部有宽阔的河谷。东南向分布的山谷；③山峰的坡度较小；山谷两岸的坡度较大；有(2)特点：位于河谷中，大致沿等高线分布。优势：线路起伏较小，两条北向陡崖，分布在图示地区的西北部和东北部。利于火车稳运行：减少工程量，降低造价：方便河谷中人员进出(5)①判断各点海拔和相对高度：②判断山脊、山谷：③判断山峰和物资运输。和谷地。章末升华·学科素养解析(1)在等高线地形图中，山谷两侧等高线数值较大，且发素养体验育处等高线弯曲部分向高处凸出。故在该图中，山谷从西北侧1D由材料信息可知，该地位于南方地区，组织夏令营活动，夏季发育，延伸至东南一侧，延伸方向为西北一东南。整个山谷两岸高温多雨，需要带雨衣，⑥正确；山区定位要带着卫星定位仪，但不等高线较为密集，坡度较大。该图等高距为10米，故图示最低海拔在790一800m之间。(2)与丙地相比，丁地等高线较密集，坡用带世界地形图，①错误、③正确，A、B错误。由图示信息可知，图中最高海拔在600米以上，夏季气温不会太低，不用带羽绒服，⑤度较大。该图无指向标，为一般地图，遵循上北下南的指向规则，则丁地坡向朝南，该地为我国黄土高原某地，山地南坡为阳错误，C错误。在山区进行考察需要带着地质锤进行地质考察，用坡。(3)图中甲处附近的陡崖高度范围应该在860-880m之间，植物标本夹采集标本，②④正确，D正确。故选D。则相对高度小于20m,A项错误。该处陡崖位于山峰附近，B项2.C由所学知识可知，进行野外考察，选定考察地点后，需要先查错误。底部海拔最低略高于860m,没有与860m等高线重合，不找相关资料，后规划考察线路，进行实地考察，考察结束返回后撰可能为860m,C项错误。根据陡崖高度范围，崖顶海拔可能为写报告，所以考察步骤顺序是②③④①，C正确。故选C。870米，D项正确。故选D。(4)观察地貌要从宏观到微观。先3.A读图可知，陡崖€处有3条等高线重合，根据陡崖相对高度计从宏观来看，图示区域海拔在500米以上，等高距为10m且等高算公式(n-1)d≤H<(n+1)d,其中n为3，d是100米，所以线较为稀疏，地势起伏较小，可判断宏观地貌为高原。从次一级200米≤H<400米，A正确。由图中c、d间等高线可知，c、d之间地貌来看，东、西部各有一座山峰，中部有一条沿西北一东南方的等高线向低海拔处弯曲，可知c、d之间为山脊，故c处看不到d处的风景，B错误。c、d之间的路段位于相邻的两条等高线之间，向延伸的山谷。从微观来看，两处山峰坡度较小，而山谷处的等高线密集，坡度较大。在图中有两处陡崖，均朝向偏北方向，分线路曲折，降低了坡度，不耗费体力，C错误。两山峰的海拔都在别分布于图中的西北部和东北部。(5)读等高线的数值及其计600~700米之间，有可能不相等，D错误。故选A。算，在同一等高线地形图中，相邻两条等高线之间的差值即等高素养培育距是一样的，可以判断图中各点的海拔和相对高度。读等高线1.C读图可知，考察初始和结束的一段均沿河流前进，故考察了河的弯曲形状，凸高为谷，凸低为脊，可以用于判断山谷和山脊谷地貌；图示区域西南部有陡崖，位于考察路线上；图中丙处附近读等高线的数值递变特点，可以用于判断山峰和谷地，中间高，有一鞍部，位于考察路线上；故A、B、D不符合题意。考察路线上四周低为山峰，谷地两侧等高线数值较大。没有明显的山脊地貌，所以考察的微观地貌不包括山脊，C符合题意。故选C。491.

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28.【拔高“减排Na RuO,杂质，操作过程中加入甲醇的目的是(6)“转化”时须加入过量KOH溶液，试从衡移动角度分析其原因：(1)中算(7)25℃时，Kn(MgF)=9X10,Kn(CaR:)=

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(2)(10分)如图所示，一上端开口、下端封闭粗细均匀的长直细玻璃管竖直静止放置，内有一段水银柱将管内理想气体分为长度之比号=音的上，下两部分，现封闭上端管口后让其自由下落，管中水银柱位置稳定后，管内

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离越大，故质量关系为M>N>P,凝胶色谐分离时，质量超小，耗时越长，故P对应的是38.(15分，除特殊说明外，每空2分)【答案】(1)脱氧核苷酸(2)高温DNA双链复制解旋酶(3)耐高温的DNA聚合酶

Z和ZA的基因频率分别为3/4和1/4，整个群体中Z和ZA的基因频率分别为2/3和1/3。F2雌性群体中Z和ZA的基因频率分别为3/4和1/4，雄性群体中Z和ZA的基因频率分别为5/8和3/8，整个群体中Z和Z的基因频率分别为2/3和1/3。各代雌性群体中短口器基因频率随着随机交配代数的增加而呈震荡式变化，各代雌、雄群体中长口器基因频率之差的绝对值逐渐减小接近0，A、B两项错误；若种群在某代达到遗传衡，则该代雄性群体中ZZ基因型频率等于雌性中ZW基因型频率的方，C项错误；若起始雌、雄群体中Z基因频率相等，则起始雌、雄群体中Z基因频率也相等，而F,雌性群体中Z基因频率取决于起始雄性群体中Z基因频率，即二者相等，由此可知，起始雌性群体中Z基因频率等于F,雌性群体中Z基因频率，故该种群在当代就能达到遗传衡，D项正确。16.答案（除注明外，每空2分，共12分）(1)探究不同程度干旱对不同种类马铃薯叶片光合参数指标（或净光合速率和气孔导度）的影响光照、温度、C02浓度等（答出两点，1分）(2)可能(1分)含180的H20进行呼吸作用生成C1802,C1802参与光合作用生成含180的有机物(3)干旱胁迫下气孔部分关闭，吸收的C02量减少，光合速率下降不同品系马铃薯中（与水分胁迫耐受性有关)的基因(DNA)不同(1分)(4)3S-120(1分)适当增大大棚中的C02浓度命题透析本题以马铃薯在块茎形成期对土壤水分的要求为情境，考查光合作用的相关知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨(1)题干中是通过人工控水法来模拟干旱条件对不同品种叶片光合参数指标的影响，由此可知，本实验的实验目的为探究不同程度干旱对不同种类马铃薯叶片光合参数指标（或对净光合速率和气孔导度）的影响。(2)若给马铃薯植株浇灌含180的H,0,则含180的H20参与有氧呼吸第二阶段生成C1802,C1802参与光合作用暗反应生成含80的有机物。(3)据图分析，随着干旱程度的增加，植物气孔导度和净光合速率均下降，可能是干旱胁迫导致气孔部分关闭，植物吸收的C02量减少，故光合速率下降。不同植物生理活动不同的根本原因是其基因不同。(4)据图分析，3个马铃薯品种中，随着干旱程度增加，3S-120的气孔导度下降值最小，且净光合速率的下降值也最小，故3S-120对水分胁迫耐受性相对较强。结合题图分析，干旱会导致植株气孔导度下降，C02供应减少，故在大棚种植马铃薯时，若遇干旱天气，除及时浇水外，还可采取的措施是适当增大大棚中的C02浓度。17.答案（除注明外，每空1分，共11分）(1)放大激素的调节效应，形成多级反馈调节(2分）一111T1P日(2)甲状腺激素受体作用于靶细胞、靶器官；通过体液进行运输；作为信使传递信息（任答一点）使血液中的甲状腺激素维持在一定浓度（或缓冲游离形式甲状腺激素浓度，答案合理即可给分，2分）(3)②手术摘除甲状腺，注射等量的生理盐水手术但不摘除甲状腺，注射等量的生理盐水（前两空答案位置可颠倒)④一段时间后，测定并记录三组大鼠的单位时间内耗氧量预期实验结果：（实验处理前，三组大鼠的单位时间耗氧量相近；）实验处理后，A组和C组大鼠的单位时间内耗氧量均明显大于B组(2分，此空答案需与②中答案顺序对应)命题透析本题以人们关注的热，点问题为情境，考查甲状腺激素分泌及实验设计的相关知识，旨在考查考生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念、科学探究和社会责任的核心素养。思路点拨(1)甲状腺激素分泌存在分级调节和反馈调节，分级调节有放大效应，即放大激素的调节效应，另外分级调节还能形成多级反馈调节，这样更能精细地调控内环境稳态。一4

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②4：4×42Na×(a×10-7)336.(15分，除标注外，其余各2分)(1)醛基(1分)；(2)HOOC-CH-COOH+2C.HOH-C.H.OOC-CH-COOC.H.+2H-O:CH2一C

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(1)在该实验中，下

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1补请用蓝色或黑色入陶米明博华，静于创作诗文，博文篇箱有酒，但诗人的本你知不在酒上，而是借助饮酒寄托自己的情志。墨水钢笔或圆珠笔填写下列考号B周消明因为家实出任官职，义因为个人原因解印去肌，他组然多次被征石，但是没有去就任，可到贞志不休及姓名项：C南渊明不为五斗米折服，斯他州哪作来，交游往来之人也多是张野、羊松粉、宠避等乡邻之人，体现隐逸品性D前统对陶测明诗文课价很高，但并不官日，他引用杨雄的观点佐证自己的评价，又编订《陶渊明集》以助风教也学布13把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱赢疾。三、语班级(2)余爱嗜其文，不能释手，尚想其德，恨不同时。14.萧统用“白璧微瑕”评价陶潜诗文，请结合文本简要说明(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）姓名阅读下面这首元词，完成下面小题。善萨蛮盆梅艾蒿是订刘敏中0装纤条渐见稀稀蕾，孤根旋透温温水。但得一枝春，谁嫌老瓦盆？寒愁芳意懒，移近南窗暖。却怕盛开时，香均的订魂来索诗。上嬉天线【注】①划敏中，元代文学家，一生为官清正，尽管境况清贫仍以时事为忧。②词人《鹊桥仙》中有“弧根如了。内寄，高标自整”句。反顾！不15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（)花花线人词首二句一写景，一叙事，表达了词人对于梅花的喜爱之情，曲尽其妙。要舌头答B,词中以“一枝春”与“老瓦盆”对举，显示出词人所爱是梅花而非瓦盆。18.C,“寒愁芳意懒”一句运用比喻手法巧妙地刻画出梅蕾因天寒生愁的情态。题19.D,本词明白晓畅，无艰深之语，“淡语皆有味，浅语皆有致”，清新可喜。有什16有人认为此词味梅只表喜爱，绝去寄托，有人则认为此词既是水物，又是自咏。对比，你怎么看？请结合全词简析。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）语文试卷题第9页（共11页）止语文试卷题第

A.痘合作为论据来支撑材料一观点的项是(3分)外物之味，久则可天，读书之味，愈久愈保。B。好读书，不求甚解；每有会意，)C,几读无益之书，皆是玩物丧志D.书高如入海，百货苦有之愿学者每次作一意水之。程颗便欣然忘食5一陶渊明4。棍达料内容。下列选项对下面这两幅图表的解读不怡当的一项是(3分)一王像。一苏轼题目表1整本书阅读兴趣情况比重(1)你的兴遵爱好主要是什选项人数么？阅读3818%游戏4018.99%影音11052.1%其他2310.9%(2)你最喜欢以下哪类读报刊杂志8439.8%物2短篇选集3516.6%经典名著1136.4%其他157.1%表2整本书阅读动机情况题目选项人数比重（1)你一般在什么情祝下阅自己主动阅读3215.1%读整本书？老师要求16477.7%家长督促.15消遣娱乐7.1%132(2)你阅读整本书是为了什提高成绩42.4%38提高修养12.2%么？（可多选）101其他32.4%40（图源李骑《离中整本书阅读教学优化策略探析》)12.8%衡发学生整本书阅读兴短，培养其整本书阅读惯应是整本书阅读的题中之义、AB.报刊条志和短篇选集等软短首的文本更受该枚高中生欢迎】或校大都分子生有整本书阅迹的内弹力尚未形成，需要外力监督。C该校大部分高中生对于整本速更重功面作用。5.结合材料，试为整本书阅速教学第略桃似。D.。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，7分）阅读下面的文字，完成6一-9题白色军达轩海勒根那条李去去益达的光流个人政用进热我变者香扬去着子九法心机糖、入胎期车运的活会收我上字的意胎。复金学拉里学巧是季华业后干的和是给州桃治病的活计，枪法不准胆子也小爱孩，可是作为事层克药子孙，我不能认价。这次，我向图嘎保面第3页

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第二节（满分25分） 阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之 构成一篇完整的短文。 The day of my big solo (had finally arrived.Everyo

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《双语学报》2024-2025学年高二RX版新高考强化版第7期测试题参考答案及部分解析第7期测试题参考答案民ALL【语块积累理0D经济作粉1-5 CACBB6-10CCACAsimple vet profound words staved with me.re办法。如今，依托Abhijeet Gan新技术的饮用genetic information resource传信息资源11-15 CBACB16-20 BCBAAminding me to always give a helping hand to布全国，每天为人们提供1000多的生命周期or mrom that31-35 CDCCothers,just aday24理解具体信息。根据第一段bye analysis基因分析4145 ABABC46-50 BCBDAconsiderable exposure to fluoride...led toknowledge base知识年51-55 DCDADms ..was asked to fin5(One possible version)第7期测试题部分答案解析银据第一毁Ho心t59.that阅读理解60.are replaced61.player25致的水回eMto increaseconnecting应Abhijeet's new business,build 50 more factorie30%到409%，可可豆种植面临不利因素马德里四名博物馆近期将举办的艺术丹across the stateestablishedover 5.200第一节理位communityment factories ..Establishing aniewpoint,isoff-campusfarm,fronmy内容10袋了马h的多样艺里作为国.可知，Rite Water Solutions处理水的能time of gring the plant.In seconds.CGA及引力can besed tisoa原edMadridE026.,根据第四段Rite WateSolutithe value of hardhrough an challenginsolar power.making themormingare backe清以在不实际种thevisitors to rethink their relationship with theunderdevelas a hands-on learning lab where we could ar如的程爱的环保高可可RiteWater Solu多种净化水的干扰项分桐classroom theorunde8们支以在subject22.理解根据ReinaSofiaOs提供净化永的方式的适配利All in all,this farm is expected to benefit ustheof the性未提到是为了分析可可豆本身的基因cy and Istrongly support the project.for her27.B。um Mad理解观点根末段I'll nevethe.adePar agr aph 1:and itsde未提到数据质There was a half-finished tree house shelteredmanitiesrealize thepimpact of sin用CGA数据库筛选基因，programming often includes interactive andhis enthusiAbhijeet的i可可足helping him puid sWhenmutinmediaexhibir的共场景，Abhijeet感到自己的作有的周文$到CCA能done.we went back to the house,and the car23.D。理解根据文章四人展览的开义用测可可豆命周明中任改时间,并未提到其可以延长可可豆was all fixed.Myd.d主题语境]人与自然灾害防范ut he点半，相校于其他几人博语篇导读本文是篇说订可树是全30D。理解且体信息.。报提蓖四设hecauseme.Plus,you kept my son occupied for severa物馆开放时间最长量重要的经济勿、虫耍ichItruly appreciate.vaor the ch主题语境】人与社会社会服务与人际豆面大学的研究团队创建了一关可可可豆被称为服种作物是因为基因库里want you to repa this.【语篇导读】本文是一篇记叙文在Mah此据元病可中提取到有one of the rules of life i live by.taught to me by品种、加速可折g动的这者计程复印时请沿此处对折31C理解主要义括金文内容可知研合根据第五段【语篇导读】本文是SEADS小小感的经历文amaze其因库员更34.C55.Dome bmake use of the collected wood父母还是设法为他提供了学机会后来由许认直统九年之后琴的回来但是这培煤炉篇说明文文章介绍了升地作SEADS公司研发的Blue Barriers技末能有数35.A。理解词汇。根据末段Blue Barriers can悟到音乐对生活的意义以及坚持不放弃的真语法填界be colored to文学、艺术与体育eedenative plants1据下文they bo语本文是篇说明文本绍质深楚实魔普科续界数型其成功应用表明，剑新本地拉物来进步掩盖这些屏障，人们可因比是地1带视以据这些屏障进行着自买钢琴的费用们能在空中表茨更加精彩的技艺idal而使为入体。由此可42.B钢班并让作共来全新的体好评的品，证明社会服务与人际可以买锅琴的时候。主作语篇导读】本文是一篇说明文周化间的：上h包d waste management nress垃圾管理流程适用语言，每个人都有自己独特的幽风格他的钢琴弹得很好56山h0se。若夺宝语从白。太白是一个定语从冷曲默通常采取没有明是表情和情绪的冷44.B据语境可：作者是网然知道多rl6el碳中知料幽默时还需考虑听众的接受程度，避免给人员的认可，这对作者来说是极大的考杏介词。极据太的句意可知，此处表led with将自己限制在地面上”，limit…to.意「众带采不悦为将·限制在points despecifically36.在解释46.B根据后my own memo弹柔时用丰富的打动听可常包括以面无表情的方式发表的幽默47.C。根据文set aside my59.that。考查代词。此处that of指代上文中提37.d到的the story of,枚用that33.C。推断。根据第四段“Blue Barriers collect48R炸共九态和语态。根据他们会面无表情地运用讽刺或是反语来成年启只能靠着自已天生的视泰能力60.are refurther industria与其主语four swans之间为被动关的很能会49,故填12mg cove生时的被动语收大量的整料38.C。此空设于段中，是一个过渡句。上文提61.player查名词。有不50.A。根据故填play的名词形式la意为“角色知，Bu并引出下文，继续解释了这些级接了”作62.to increase。考查非谓语动词。此处在句Barriers具有自给自足的循环特，性差异具体是什么5l.D。据下文didn't play my piano most目的状语，表示”为双方增添一些关干扰项分析39.B介绍人们之下文存在解释关系原致能力的有63处需用副词修饼admired,故用critical的副词形式废物，但并未提到可以40.G。此空设于段中，与下文存在因关系S2.C。根据上文the heroine badly injured her64.phenomenal。考查形容词。此处需用形容词圾进行分英,故不1到：wrists的主and得很修饰power,故用phenomenon的形容词形a完全反映“现实和海浮生物，但这不是Blue Barriers的特考查非谓语动词。此处作状语知你谈话的人想他们对笑话的接受程53.D。根据下文”usingmusic to表结果，表示“用表资艺术的力量跨越因为)相比其他笑话，这些笑话听起对于弹钢通过创造性表达的通用诗现在分调间为主动米与助提供新的工作岗位，但并不能促进分工【主题语境】人与自我一—做人与做事者高度共鸣，“忆起了”自己用钢琴表达

《双语学报》2024-2025学年高二RX版新高考强化版第7期测试题参考答案及部分解析第7期测试题参考答案民ALL【语块积累理0D经济作粉1-5 CACBB6-10CCACAsimple vet profound words staved with me.re办法。如今，依托Abhijeet Gan新技术的饮用genetic information resource传信息资源11-15 CBACB16-20 BCBAAminding me to always give a helping hand to布全国，每天为人们提供1000多的生命周期or mrom that31-35 CDCCothers,just aday24理解具体信息。根据第一段bye analysis基因分析4145 ABABC46-50 BCBDAconsiderable exposure to fluoride...led toknowledge base知识年51-55 DCDADms ..was asked to fin5(One possible version)第7期测试题部分答案解析银据第一毁Ho心t59.that阅读理解60.are replaced61.player25致的水回eMto increaseconnecting应Abhijeet's new business,build 50 more factorie30%到409%，可可豆种植面临不利因素马德里四名博物馆近期将举办的艺术丹across the stateestablishedover 5.200第一节理位communityment factories ..Establishing aniewpoint,isoff-campusfarm,fronmy内容10袋了马h的多样艺里作为国.可知，Rite Water Solutions处理水的能time of gring the plant.In seconds.CGA及引力can besed tisoa原edMadridE026.,根据第四段Rite WateSolutithe value of hardhrough an challenginsolar power.making themormingare backe清以在不实际种thevisitors to rethink their relationship with theunderdevelas a hands-on learning lab where we could ar如的程爱的环保高可可RiteWater Solu多种净化水的干扰项分桐classroom theorunde8们支以在subject22.理解根据ReinaSofiaOs提供净化永的方式的适配利All in all,this farm is expected to benefit ustheof the性未提到是为了分析可可豆本身的基因cy and Istrongly support the project.for her27.B。um Mad理解观点根末段I'll nevethe.adePar agr aph 1:and itsde未提到数据质There was a half-finished tree house shelteredmanitiesrealize thepimpact of sin用CGA数据库筛选基因，programming often includes interactive andhis enthusiAbhijeet的i可可足helping him puid sWhenmutinmediaexhibir的共场景，Abhijeet感到自己的作有的周文$到CCA能done.we went back to the house,and the car23.D。理解根据文章四人展览的开义用测可可豆命周明中任改时间,并未提到其可以延长可可豆was all fixed.Myd.d主题语境]人与自然灾害防范ut he点半，相校于其他几人博语篇导读本文是篇说订可树是全30D。理解且体信息.。报提蓖四设hecauseme.Plus,you kept my son occupied for severa物馆开放时间最长量重要的经济勿、虫耍ichItruly appreciate.vaor the ch主题语境】人与社会社会服务与人际豆面大学的研究团队创建了一关可可可豆被称为服种作物是因为基因库里want you to repa this.【语篇导读】本文是一篇记叙文在Mah此据元病可中提取到有one of the rules of life i live by.taught to me by品种、加速可折g动的这者计程复印时请沿此处对折31C理解主要义括金文内容可知研合根据第五段【语篇导读】本文是SEADS小小感的经历文amaze其因库员更34.C55.Dome bmake use of the collected wood父母还是设法为他提供了学机会后来由许认直统九年之后琴的回来但是这培煤炉篇说明文文章介绍了升地作SEADS公司研发的Blue Barriers技末能有数35.A。理解词汇。根据末段Blue Barriers can悟到音乐对生活的意义以及坚持不放弃的真语法填界be colored to文学、艺术与体育eedenative plants1据下文they bo语本文是篇说明文本绍质深楚实魔普科续界数型其成功应用表明，剑新本地拉物来进步掩盖这些屏障，人们可因比是地1带视以据这些屏障进行着自买钢琴的费用们能在空中表茨更加精彩的技艺idal而使为入体。由此可42.B钢班并让作共来全新的体好评的品，证明社会服务与人际可以买锅琴的时候。主作语篇导读】本文是一篇说明文周化间的：上h包d waste management nress垃圾管理流程适用语言，每个人都有自己独特的幽风格他的钢琴弹得很好56山h0se。若夺宝语从白。太白是一个定语从冷曲默通常采取没有明是表情和情绪的冷44.B据语境可：作者是网然知道多rl6el碳中知料幽默时还需考虑听众的接受程度，避免给人员的认可，这对作者来说是极大的考杏介词。极据太的句意可知，此处表led with将自己限制在地面上”，limit…to.意「众带采不悦为将·限制在points despecifically36.在解释46.B根据后my own memo弹柔时用丰富的打动听可常包括以面无表情的方式发表的幽默47.C。根据文set aside my59.that。考查代词。此处that of指代上文中提37.d到的the story of,枚用that33.C。推断。根据第四段“Blue Barriers collect48R炸共九态和语态。根据他们会面无表情地运用讽刺或是反语来成年启只能靠着自已天生的视泰能力60.are refurther industria与其主语four swans之间为被动关的很能会49,故填12mg cove生时的被动语收大量的整料38.C。此空设于段中，是一个过渡句。上文提61.player查名词。有不50.A。根据故填play的名词形式la意为“角色知，Bu并引出下文，继续解释了这些级接了”作62.to increase。考查非谓语动词。此处在句Barriers具有自给自足的循环特，性差异具体是什么5l.D。据下文didn't play my piano most目的状语，表示”为双方增添一些关干扰项分析39.B介绍人们之下文存在解释关系原致能力的有63处需用副词修饼admired,故用critical的副词形式废物，但并未提到可以40.G。此空设于段中，与下文存在因关系S2.C。根据上文the heroine badly injured her64.phenomenal。考查形容词。此处需用形容词圾进行分英,故不1到：wrists的主and得很修饰power,故用phenomenon的形容词形a完全反映“现实和海浮生物，但这不是Blue Barriers的特考查非谓语动词。此处作状语知你谈话的人想他们对笑话的接受程53.D。根据下文”usingmusic to表结果，表示“用表资艺术的力量跨越因为)相比其他笑话，这些笑话听起对于弹钢通过创造性表达的通用诗现在分调间为主动米与助提供新的工作岗位，但并不能促进分工【主题语境】人与自我一—做人与做事者高度共鸣，“忆起了”自己用钢琴表达

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。历史‖【

抓人讲述着有趣的故事，让欣赏者发出会心的微笑。必主the18.填人文中第一段括号内的成语，生活，不虚妄、不造作，以睿智灵动的形象思维来表达真挚的情感；二是夸张要分造的包袱和硬头。围，将笑料贯穿在意料之外、实，漫画与喜剧相声等艺术形式有诸多相似之处，如喜剧讲究代入情境、烘托氛略迁回含蓄之妙，起到画龙字了事。须知，好的漫画标题当与画面相呼应，补偿形象表达之不足，引导读者领面多有欠缺，画创作迎来了前所未有的宽松氛围，不过，由于很多青年漫画作者在功力和修养方社会变迁，我国诞生了一大批优秀的漫画大家，画乘“西学东渐”之风出现在国人的视野里，在政局更迭B果忽如一夜春风来，A.）惟有春风最相惜，用对比、象征、隐喻以小见大等手法，制造一种滑稽怪诞的效果。20世纪初，漫以大胆的夸张、巧妙的变形，鞭答假丑恶、讴歌真善美，人在艺术构思方面，漫画常幽默且擅于击时弊，A层出不究景前B泥沙俱下福贵人家一个合格漫画家，阅读下面的文字，完成18～22题。比喻（1）《归园田居》（其一）中，，），令人遗憾。许多漫画创作连标题都很敷衍，甚至干脆标上《无题》二，为我国漫画艺苑贡献了无数内涵深刻画风多样的经典力作。当前，漫青枫浦上不胜愁。加之泛娱乐快餐文化的影响，毫无美感、内涵肤浅的庸之作在画坛这些原则，也切合漫画的创作规律。漫画，一是要贴近社会凭借这种风格，，殷勤更向手中吹。人赏美景高三语文第7页共8页、情理之中；相声讲究铺垫稳三翻四抖，最忌胡编乱更要有丰富的社会阅历和思想批判的锋芒。屡见不鲜D明喻域里的造型新样式，它的特性是画风外文林义图中福印比比皆是人会动荡的时代背景下，纤云弄巧，飞星传恨注天少有世俗杂事，画功中因其323.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）得泄露个人信息；不少于800字。全21.中会政特要求：以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合现实写有一种健忘是高贵的，那就是不念旧恶。子在川上日：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”的创意。（5分）观察下面这幅漫画，先解释漫画的寓意，再说明作者将标题设定为《似水流年》前事之不忘，后事之师。①时间虽逝，记忆永存④珍惜时间，筛选记忆③铭记沉淀睿智，志却收获解脱②时间冲淡一切，遗忘治愈烦恼选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不趋逐彩征隔婚高三语文第8页共8页征婚时时要珍惜，牢记使与责时间珍惜标题创意：标题强调时间对婚姻的考验①窝意：依仗职位权势或金钱财富都不能?一篇文章。自画龙点晴之效情才是美满婚烟的基础。标题对漫画内容进行补充说明引发读者对婚姻现实思考（英）赛蒙兹《战国策》学莱脑《论语》到个祖高三地理