（4)数字，《贝)义员242特还(五)1.A错点翻析：不能正确认识“形态结构与功能相适应”这一概念。解析：根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水的吸收：卵细胞体积较大，相对表面积较小，不利于与周围环境进行物质交换；哺乳动物成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状，有利于与氧气结合，从而快速运输氧气。2.D解析：原核细胞的拟核不仅无核膜，而且它只是一个棵露的环状DNA分子，没有与蛋白质结合成染色体，也无核仁等结构：真核细胞有丝分裂前期核膜、核仁已经解体，因此分裂中期看不到核膜和核仁；DNA分子不能通过核孔，而RNA及某些蛋白质分子可以通过。3。A错点析：不能正确理解能量转化的过程，不能正确区分物质的跨膜运输。解析：H+经质子泵被泵到线粒体基质外的过程中利用了来自NADH的能量，属于主动运输；H中由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输是顺浓度梯度需要载体（①）参与的过程，属于协助扩散；硝化细菌属于原核生物，没有线粒体，不可以发生上述过程。4,B解析：细胞分化过程中，遗传物质并未发生改变；辐射属于物理致癌因子，大剂量辐射可能导致原癌基因和抑癌基因发生突变，进面导致皮肤干细胞变成可以无限增殖的癌细胞：由于在细胞移植过程中，可能会发生免疫排斥反应导致移植失败，所以通常使用免疫抑制剂来提高成活率，由于免疫抑制剂的使用会导致免疫力下降，因此在移植后应该更加注意预防感染；角膜缘干细胞与角膜细胞的DNA碱基排列顺序相同。5.C错点剖析：不能正确区分有氧呼吸和无氧呼吸。解析：氧浓度为8时，酒精和CO2的产生量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，无氧呼吸的第一阶段产生[H]氧浓度为b时，无氧呼吸产生C02的量为6,25mol,则有氧呼吸产生CO2的量为12.5一6.25=6.25mol;氧浓度为c时，无氧呼吸产生CO2的量为2mol,消耗葡萄糖的量为1tnol,有氧呼吸消耗葡萄糖的量为(14一2)÷6=2ol,因此醇母菌有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的2倍；氧浓度为d时，不产生酒精，细胞只进行有氧呼吸，但是葡萄糖不能进入线粒体，葡萄糖在呼吸作用的第一阶段被分解，而线粒体中进行的是有氧呼吸的第二阶段和第三阶段。6.D错点剖析：对光合作用的过程及其影响因素不熟悉，不能正确分析图示内容。土氯态解析：当光照强度为0时，桑树与大豆只进行呼吸作用，从图中信息可知，间作时大豆的呼吸作用低于单作(与纵轴的交点)，说明与单作相比，间作时大豆植株的呼吸强度会受到影响；光照强度为α时，无论是间作还是单作，大豆植株的光合速率都没有达到最大值，说明影响大豆植株光合速率的主要因素均为光照强度：题图中的光合速率表示净光合速率，净光合速率=实际光合速率一呼吸速率，在光照强度为b时，大豆植株单园作时的呼吸速率=4mol·m2◆s,净光合速率=20mol·m2·s',此时固定C02的速率即实际光合速率=20十4=244ol·m?·s1;题图中的光合速率>0时，有有机物积累，曲线与横轴的交点所对应的光合速率为O,由曲线图可以直接看出，大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作。7,C解析：C2+泵由多个氨基酸组成，本质为蛋白质，合成场所是核糖体，A正确；Ca+泵可催化细胞膜内侧的ATP水解，释放出能量，驱动细胞内的Ca2+逆浓度梯度泵出细胞，所以属于主动运输，B正确；温度降低会导致细胞呼吸减弱，影响到主动运输的能量供应，使得Ca2+泵的运输速率下降，C错误；Ca+泵能催化ATP水解，可见Ca2+泵具有ATP水解酶的作用，能够降低化学反应的活化能，D正确。)。●8.A错点剖析：对ATP的结构和功能不熟悉。解析：据题干信息“分子结构由凸出于膜外的F1和嵌入膜内的F两部分构成”可知：F是水溶性的，Fo是脂溶性的，A错误；线粒体内膜和叶绿体的类囊体薄膜均可产生ATP,故ATP合酶广泛分布于线粒体内膜，叶绿体类囊体上，B正确；据题干信息“通过电子传递链释放的能量先转换为跨膜质子(H)梯度差，之后质子流顺梯度差通过ATP合酶使ADP+Pi合成ATP”可知ATP合酶能“识别”H中，也能“识别”ADP和Pi,C正确；酶的合成需要ATP供能，故ATP合酶的合成需ATP供能；“ATP合酶，在细胞内可催化能源物质ATP的合成”，故ATP的合成需ATP合酶的催化，D正确。9.(除注明外，每空1分，共13分)香港代谢得高(1)叶绿体的类囊体薄膜(2分)线粒体内膜(2分)【纠错抢分·生物卷参考答案：第6页（共16页）M

全国100所名校最新高考模拟示范卷人(2)B、C、F的电负性由大到小的顺序为(3)B(C6F)3分子中所有原子(填“能”或“不能”)处于同一面。衡状H比时(4)吲哚(亥温的沸点为253~254℃，苯乙炔的沸点为142一144℃，前者以沸点比后者高，其主要原因是(5)硼化钙的晶胞结构如图所示，晶胞参溶数为apm,设NA为阿伏加德罗常数别的值。硼化钙的化学式为其晶体的密度为g。cm一3（列出计算式)。硼化钙晶胞结构内部B的结构19.【选修5：有机化学基础】(15分)某药物单体之一G的合成路线如下：OHOHOCH.HI0H-OH02N1K2CO3,DMF封SnCl2,2H2OKOH,TBAIEMeOH/DCMH,N(1)A的名称为;C分子中含有的官能团的名称为硝基、(2)D→E,E一→F均为取代反应，则E的结构简式为;F→G的反应类型为(3)C→D中加人KCO的作用是CI(4)Br与足量NaOH水溶液反应的化学方程式为线(5)满足下列条件的C的同分异构体（不考虑立体异构）有种。①分子结构中含有硝基（一O2)但不存在硝酸酯②遇FeCl溶液能发生显色反应③苯环上只有三个取代基(6)根据A→B的信息，补全B一→C的合成路线。（无机试剂任选）○，化学卷（四）第8页（共8页）【23·ZX·MNJ·化学·Y】

三如图，一小球放置在固定木板AB与可转动木板0C之间，设AB对球的压力大小为八，0C对球的压力大小为N,。木板CC以0点所在的垂直于纸面的水直线为轴，从图示竖直位置开始缓慢地转到水位置。不计一切摩擦，在此过程中A.N逐渐减小，N2逐渐减小B.N,逐渐减小，N,先减小后增大C.N,先减小后增大，N,逐渐减小D.N,先减小后增大，N,先增大后减小先地大后组成三角支架，绳的一端绕在手指上(B点)，村处通过细线挂上重物，使杆OA处于水状态，整个系统处于静止状态时，绳与杆分别对手指和手！的作用，关于这两个作用力，下列说法正确的是A绳对手指的拉力沿BA方向（如图示方向）符合题目要求，第6B.绳对手指的拉力沿AB方向（与图示方向相反）C绳对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力方向竖直向上传送带，b为倾斜传D绳对A点的作用为和杆对A点的作用力的合力大于重物的重力如图，在水天花板上A点处有一根竖直轻杆，杆的下端有一个轻滑轮O,一根细线的上端固定在该天花板点处，下端跨过滑轮O后系一个重为G的物体。开始时B0段细线与天花板的夹角日=30°，物体悬于空中保持静止。现将竖直轻杆沿天花板缓慢向右移，物体依然悬于空中，不计一切摩擦，下列说法正确的是A细线的拉力大小不变B.轻杆对滑轮的作用力的方向水向右C.轻杆对滑轮的作用力逐渐增大D.开始时细线对滑轮的作用力等于G8,如图所示，个半球形的院周定在桌商上，腕口水，0点为其球心，南的内表面及碗口光滑。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m的小球和2m的物块。当它们处于衡状态时，连接物块的细线呈竖直状态，连接小球的细线与竖直方向的夹角为0°。设此时细线的拉力大小为T,小球对碗壁的压力大小为N1,物块对水地面的压力大小为N2,则A.T=/32 mgB.T=33 mgC.N =33 mg簧长度的关系D.N:mg题序123618答案第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、实验题（本题共1小题，共12分，请把正确答案填在题中相应的横线上）9.(12分)某学小组利用如图甲所示的装置做“研究匀变速直线运动规律”实验。晾晒多种物木块细线打点计时器架及其所夹纸带多钩码长木板乙(1)在实验操作时，该实验衡摩擦力，满足钩码的质量远小于木块的质量。（均选填“需(2)学小组得到一条用打点计时器打下的纸带，如图乙所示，各个计数点已经在纸带上标出，图中每相邻两要”或“不需要”)个计数点间还有4个点没有画出，打点计时器连接频率为f的交流电源。打下计数点4时纸带的速度【2·G3ZC·物理（四）一R一必考一Y1

三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.13.已知函数f(x)=lg(x2一2x一8)的单调递增区间为(a,十o∞)，则a=14.已知一个圆台的上、下底面半径之比为1：2，母线长为2√2，其母线与底面所成的角为45°，则这个圆台的体积为15,斜半为及的直线1与椭圆后十苦-1相交丁AB两点，点M1.D为线段AB的中瓜，则及16.已知函数f(x)=|ln(x+1),x1<0,x2>0,函数f(x)的图象在点A(x1,f(x1)和点B(2,f(2)的两条切线互相垂直，且分别交x轴于M,N两点，则1十1会兴的取值范围是四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)在△ABC中，角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足sinB+sinC-sin Bsin C=sinA.(1)求角A;(2)如图，若b=c,点D是△ABC外一点，DA=3,DC=√3，设∠ADC=0,求面四边形ABCD面积的最大值及相应的0值.18.(本小题满分12分)已知等比数列{am}的公比为q,前n项和为Sm,am>0,3a2+2a3=a4,S5=13a3+4.(1)求{am};(2)记数列{am}中不超过正整数m的项的个数为bm,求数列{bm}的前100项和T1oo.19.(本小题满分12分)由文化和旅游部会同国家体育总局共同编制的《滑雪旅游度假地等级划分》（以下简称《标准》)日前发布实施。《标准》的发布得到旅游业界的广泛关注，将有力推动我国冰雪旅游高质量发展，助力北京2022年冬奥会举办。为推广滑雪运动，某滑雪场开展滑雪促销活动.促销期间滑雪场的收费标准是：滑雪时间x小时x≤11

·英语·参考答案及解析四、短文改错6.去掉gave后的to1.my后的classmate-→classmates7.surprising->surprised现磨大2.eating→eat8.biggest前加the3.somebody-→nobody9.happy-→happiness本号篇常4.deliciously-delicious10.but→and5.break→broke回▣9IEr反馈意见有奖ctoe20行gea93n8合路要格序的和台公大面然时关弃煮为炼整李范确}O人法1oog mr dnid款图，三的农常新碳常型行的海意A-4s8h09989·78·

图三2017-2023年中国素质教育行业市场规模及增速55.8%19.7%18.3%21.4%25.8%16.0%-38.7%6045.81515285.75050.04556.83622.93240.5564.9772.0939.5922.1605.72268.22626.(摘编自腾讯网2021年11月25日《2021年中国素质教育行业趋势洞察报告》）1520.81694.61896.91354.91950.52019202020212022e2023e艺术教育亿元)园语言能力培养（亿元）白体育户外教育及其它（亿元20172018二据了解，在“双减”政策发布后，郑州市教育局随即出台《关于开展“双减”政策“一告知、一承诺、双签字”的通知》，同时借助微博、微信公众号等新媒体台，全面宣传、深入解读双减”政发随着校外培训机构治理的深入推进，月初，郑州市教南局部器各区、县（市）我育局向材料二中小学、幼儿园发放《致中小学生家长不安排学生参加“七类隐形变异学科类培训”一封信》，同时，在按内建在职投师速规参与校外培训举报查处机制：选步规范数师职业行为“双减”政策要“软着陆”，校内保障与校外治理必须两手抓，才能疏堵结合、标本兼治。课堂上，郑州各中小学着重培养学生良好的学惯、科学的学方法，提升学效果；课后服务中，各区、县（市）推动“5十2十N”模式，着力提供莱单式服务项目和内容。利用调查问卷、个体访谈、座谈交流等形式，让教师、学生、家长、志愿者都参与评价，做“双减”政策的“主人公”。(摘编自《进学校、下社区！郑州双酸政策飞人寻常百姓家”》材料三记者从南宁市召开的“双减”工作推进会上获悉，南宁市“双减”工作取得一定成效；办块推进校外持训减负工作，全市压减学科类校外培训机构8家，压成数量全区第二，压减率汉介知了双支”工作取得的成效，完善顶层设计，健全“双减”工作机制。印发《南宁市“双减”工作37.42%,学科类培训机构剩余75家。政草解读问答0条学，会力推进“双减”工作落实落地。强化减负提质，科学推远“作业草命”。加强统筹管理，扎实开展课后服务。全市义务教育学校应开课后服务数469所，实际开展课后服务469所，实现100%全覆盖，学生参与率达8852%，超频完成85%的目标任务。强化部门联动，加快推进校外培训减负工作。目前，南宁市“双减”工作仍面临新的挑战，如教育评价体系还未健全，教科研力量不足，减负提质办法不多；课后服务专业老师少，难以满足学生个性化需求；压减过程中有的培训机构关停面临退租违约纠纷和裁员赔偿纠纷，或无充足资金完成学费全额退款等问题。(摘编自《南宁压减学科类校外培训机构284家引导机构积极转型转设》)4.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.近几年来国家政策监管趋严，使校外培训机构的合规成本与运营成本提高，在某种意义上说制约了行业发展。B.中国家长对孩子人格健全、理性思维、自我管理诸方面的培养较为重视，但完全忽视了对批判质疑精神的培养，C,从调查结果来看，超过半数小学生和初中生参与了学科辅导类课程，而幼儿园没有学生参与学科辅导类课程。D.除了2020年，从2017年到2023年，中国素质教育行业市场规模不断扩大，增速有起伏，2021年的增速最快。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A郑州市教育局借助微博，薇信公众号等新媒体台，宣传解读“双减”政策，是为了更好地(B在若实双液政第方面，郑州与南宁两市的做法有所不同，前者若力于政策宜传解读，后推进校外培训机构的治理。者着力于压减培训机构。C.南宁市“双减”工作取得诸多成效，其中之一是压减学科类校外培训机构数量位居全区第二，有力推进了校外培训减负工作。D,“双减”工作不仅要减负，还要提质，但可能会受到人力、财力等多方面因素的制约，如南宁目前就面临这样的挑战。高考冲刺信息卷六·语文第3页（共8页）

下列叙述错误的是A.若拉巴豆和宽叶雀稗成为草场的优势物种可以减弱紫茎泽兰的入侵危害B.拉巴豆对紫茎泽兰的控制力略大于宽叶雀稗对紫茎泽兰C.拉巴豆、宽叶雀稗和紫茎泽兰生态位存在部分重叠D.该研究体现了竞争排斥原理，与拉巴豆相比宽叶雀稗对紫茎泽兰的竞争优势更大24.某实验小组对果蝇进行培养并研究其增长规律，在25℃条件下，在瓶内放入雌雄果蝇各3只，4-5天后出现幼虫，第10天后，幼虫逐步成长为成虫。25℃时，果蝇的成虫约能活15天。下列叙述正确的是果绳成虫数量（只）160个140120100806040200◆01101214161820222426283032实验天数（天）培养瓶中果蝇种群数量的动态变化曲线A.0~10天瓶内果蝇种群数量保持不变B.据图判断，第26天左右达到该种群的环境容纳量C.实验初始果蝇增长较慢的原因是受到食物和空间的限制D.第26天后果蝇种群数量下降的主要原因是大量成虫达到生理寿命25.下图为某家族的遗传系谱图，该家族中的某些个体为甲病和乙病（皆为单基因遗传病）的患者，其中Ⅲ-1是纯合子且不携带致病基因（若相关基因只存在于X染色体上，在男性中可视为纯合子)。不考虑基因突变和染色体畸变。下列叙述正确的是O□正常男、女⑦☑甲病男、女图图乙病男、女●回两病皆患男、女死于此病的女性☑图■先证者A.I-1的母亲可能患乙病或不患病B.Ⅲ-3和Ⅲ-6表现型相同，但基因型不同C.甲病和乙病的遗传符合孟德尔自由组合定律D.若Ⅲ-1和Ⅲ-2再生一个正常女孩的概率为1/5十校高二生物试题卷一5（共8页）

19.C【解题思路】本题考查辨析并修改病句的能力。⑤不为明天做准奋的一小卡耐基原句有两处语病：一是语序不当，应先弘扬传统，再赓续血脉，排除B、D两项。二是搭配不当，“赓续血(2)事实素材①面对司马懿的虎狼之师，孔明先生却能空城脉”是固定搭配，（见讲话），排除A项。抚琴。此情此景，我们一般人的内心也许早已翻江20.①人类的时间与宇宙的时间恰好相反②（是）“未倒海，但孔明先生的内心却早有谋划，所以他从容镇来”在指挥“现在”③而把人生当作一次漫游（每空定，最终使得那位威风凛凛的司马大将军引兵而去。2分，意思对即可)群英会上，正是因为孔明先生内心早虑早谋，才能做【解题思路】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能到舌战江东群儒，谈笑自若。他的这一份谋略与从力。第①空为下文领起句，由后文“宇宙时间是‘过容淡定，让后人传颂至今。去一现在一未来’的线性绵延，人类时间则是‘未②毛泽东有着高超的谋略艺术，善于从长远出来一现在过去’的逆向行程”可知，第①空应填“人发，在调查研究的基础上进行科学预见；善于从当下类的时间与宇宙的时间恰好相反”之意的句子；第实际出发，进行战略部署。红军在强敌的“围剿”之②空由后文“‘现在’的每一次行动都服从于‘未来”下陷入危险境地，一些同志对红军的前途感到悲观可知，第②空应填“‘未来’在指挥‘现在”之意的句失望，发出了“红旗到底能打多久”的疑问。毛泽东子。第③空由前文“把人生当作一次漫游”“不把人分析了当时的形势，从长远出发，作出了“星星之火，生视为一场赛跑”可知，第③空应填“而把人生当作可以燎原”这一科学预见，挽救了红军，挽救了革命。次漫游”之意的句子。③鼹鼠是完全生活在地下的地鼠，它们擅长谋21.①难道我们一生都要“倒着走”？②人生难道只是一划，擅长在地底挖洞，挖出四通八达、立体网状的坑场赛跑（难道不能把人生当作一次漫游）？（意思表道，守株待兔地等候食物上门。而同样在地底钻土达准确4分，句式1分)而行的蚯蚓、甲虫等却不知谋划，常会不知不觉闯进【解题思路】本题考查压缩语段的能力。解答本题，鼹鼠的坑道中，被来回巡逻的鼹鼠捕获。鼹鼠在自首先要抓住每一段观点句，如第一段“这么说来”表制的网状坑道里绕行一周，就可以抓到很多掉进陷示总结，故答案从原文“这么说来，一生中，我们从来阱的猎物。都是‘倒着走’的”中得来。第二段：抓反复出现的意④2021年5月23日，一则噩耗震惊全国，在甘思，即“把人生当作一次漫游”“不把人生视为一场赛肃省白银市举行的山地马拉松百公里越野赛遭遇冰跑”即可得出答案。其次要明确反问句的构成。注雹冻雨等极端天气，172人参赛，21人遇难，其中包意字数限制。括圈内许多越野跑顶尖高手。这起事故的直接原因22.【写作指导】是比赛进行过程中突然出现了冰雹、冻雨、大风等极材料分析这是一道任务驱动型材料作文题。材料端天气，气温骤降导致参赛人员出现失温、失联等情的主体是两句名言即两种人生态度。村上春树认为况。但组织方提前准备、谋划和预防工作的欠缺也“不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来”，他的这种是导致这场悲剧的重要原因。普通高等学校招生全国统考试（全国卷）能力拓展卷（六）》1.B【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能盟”，而不是曾国藩划分的“记载门”力。A.“曾国藩更注重用语言形式进行文体的划分”2.A【解题思路】本题考查分析论点、论据和论证方法曲解文意，原文第一段说的是“既重视语言形式的划的能力。“通过古代四本古文选本之间的对比”于文分，又重视按照文体功效划分文体”；C.“‘奏议类’属无据，文章并没有将四本古文选本进行对比。于‘告语’中的‘上告下’”曲解文意，由原文第三段“将3.B【解题思路】本题考查分析概括作者在文中的观点书、表、奏、议、对策等文体归为‘奏议类’，是历代朝廷态度的能力。“曾国藩把语言形式作为划分议论性文大臣向统治者（君主）所使用的文体”可知，“奏议类”体和抒情性文体的标准”错，由原文第二段“《杂钞》根属于“告语”中的“下告上”；D.“曾国藩按照文章内容据语言形式以有韵和无韵进行划分”可知，曾国藩把特征划分的记载门”张冠李戴，由原文第四段“二是以语言形式作为标准划分出来的是有韵的词赋类和无“记事’为‘叙记类’…时至今天，这些文章依然广为韵的论著类，由“《杂钞》根据语言形式划分文体，将议流传，成为历代学者考究历史的重要参考文献”可知，论性文体和抒情性文体区别开来，这只是在当时历史“这些文章”是指“《左传》记大战、《书》之《武成》、记会条件下的意外收获”可知，曾国藩将议论性文体和抒·语文答13。

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3、安徽省2023~2024学年度七年级教学素养测评[☐R-AH]试题(地理)

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