高三一轮复习。历史（人民版）参考答案及解析（人民版）高三一轮复习40分钟单元检测卷/历史（一）一、选择题与题干主旨不符，排除；D项与史实不符，排除。1.B【解析】经过对商朝的战争，周初统治者的治国理5.C【解析】材料体现的是秦朝的郡县制是伴随着兼念发生了变化，认为“天命靡常”，提出了“人无于水并战争而逐步推行的，因此说明秦统一进程与国家体监，当于民监”“惟王子子孙孙永保民”，更多强调制变革相结合，C项正确；战国时期的战争是兼并战“民”的重要性，体现了做天保民的思想，B项正确；儒争，A项排除；B项与材料无关，排除；秦朝郡县制的学产生于春秋时期，排除A项；功利主义与题干中的确立是官僚政治取代贵族政治的显著标志，D项民本思想不符，排除C项；神权与王权的结合在材料排除。中并未体现，排除D项。6.B【解析】根据材料，秦汉时期，中央和地方的文书2.C【解析】材料反映了商朝实行一夫多妻制，到西周均要在基层公布，民事告示要让基层知晓，可知这有时变为一夫一妻多妾制，结合所学可知，西周宗法制利于政令的上传下达，方便对基层的掌控，故B项正规定，妻所生儿子为嫡子，妾所生儿子为庶子，而嫡长确；文书在基层公布，只能看出对基层的控制，且“保子为王位继承者，一夫一妻多妾制随之出现，这有利障了”的说法也过于绝对，A项错误；材料只体现政令于权力传承的稳定，也说明了西周时期权力传承方式传达到基层，但具体执行状况无从得知，C项错误；文发生变化，故选C项；材料反映的是宫廷中妻妾身份书下基层并不能说明权力中心下移，D项错误。地位的变化，不能说明女性社会地位不断下降，排除7.C【解析】据材料“必以书，毋口请，毋羁请”“辄行A项；材料反映的是婚姻制度的变化，与周天子权威之”“勿敢留。留者以律论之”等信息可知，秦代实行无关，排除B项；“开始”一说由材料无法得出，排除了严格的官吏请假和文书管理制度，反映出秦代行政D项。管理制度的严密，C项正确：材料体现不出地方官员3.D【解析】周初各诸侯在建国过程中开疆拓土，吸的权力大小问题，排除A项：材料里确实有“留者以纳周边异姓异族部落共同开发地方经济、建设地方文律论之”的信息，但体现不出法律的“严酷”，排除B明，从而促进了部族间的逐渐交融，故选D项：齐国项；D项与材料主旨及史实不符，排除。的大国地位是通过征服东方确立的，而非分封制，排8.B【解析】东汉察举制对不同区域实行差异化推选除A项；西周尚未实现权力高度集中，排除B项；周办法，一方面使得人口稠密地区有更多优秀人才进入代分封制下，对地方实行间接管理，排除C项。中央，另一方面又使边境州郡特别是人口相对较少的4.B【解析】鼎作为贵族身份和地位的象征，到了春秋边境州郡的人才也有进人中央为官的机会，增强了各晚期，却成为很多庶人的陪葬品，这反映了春秋晚期地人才向中央政府聚集的动力，进而增强政府向心等级制度的破坏，即礼制的约束力减弱，故B项正确；力，B项正确；A、C两项与材料无关，排除；察举制是材料没有庶人政治地位提高的信息，A项排除；C项选拔人才的制度，不是改善地方官员地位和待遇的制

亡)；“停用该公司的产品”中“停用”不准确，只是道歉语。C“垂询”是敬辞，多用于尊称长是“停用”，没有抓住问题的源头，只有抓住“销辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D售”和“使用”两个环节，才能根除“亮菌甲素注“内人”是用于对人称自己的妻子。此句是说射液”带来的危害；“不大理会”和“批评”分量太郭教授的妻子，使用不得体。轻，态度也不鲜明。对点精练例61.示例：①将“亲们”改为“朋友们”；②将“小的”示例：(1)姗姗，小李明天上午不到语文组找你改为“我”；③将“家门”删去；④将“敬谢不敏”妈妈了，请你转告一声。他还问后天晚上去你改为“不胜感激”；⑤将“俯首”改为“真诚”。家找你妈妈行不行。【解析】本语段是一封感谢信的初稿，“亲们”(2)郭老师，小李说他今天上午不来找您了，问是网络用语，就是“你们”的意思，含有亲昵的明天晚上去您家找您行不行。意味，不够正式，应改为“朋友们”。“小的”是【解析】小李请小王转达的话目的明确，时间、地自谦之词，是口语，应改为“我”。“家门”称自点、人物、事件说得清清楚楚，话里包含着尊重己的家族，而这里说的是自己，应删去“家小王的意思，是得体的。小王转述时就需要根门”。“敬谢不敏”是表示推辞做某件事的客据时间、地点、对象的不同，组织语言，以表达气话，而这里是要表达感激之情，应改为“不得当。胜感激”。“俯首”指低下头，顺从，用在此处例17不当，应改为“真诚”。示例：①将“令尊”改为“家父”；②将“惠寄”改为2.示例：①删去“（下星期六）”；②将“学生”调到“敬寄”或“寄送”；③将“敝校”改为“贵校”；④将“‘爱我中华”后；③“有志于书法艺术”改为“夙愿”改为“愿望”，或删去“长久以来”。“对书法艺术感兴趣”；④“敬请”改为“请”；【解析】文中“令尊”是称对方父亲，不能用于指⑤“前去”改为“到”或“来”。自己的父亲；“惠”是敬辞，用于对方对待自己的【解析】①通知中已有“11月5日”，删去“（下行动，不能用于自己对他人的行动；“敝”是谦星期六)”更简明；②“第五届学生‘爱我中华辞，用于与自己有关的事物，不能用于对方；“夙书法现场比赛”语序不当，应将“学生”调到愿”是一向怀着的愿望，与“长久以来”语意“‘爱我中华”后；③“有志于书法艺术”中的重复。“有志于”词意较重，不符合学生身份，应改为真题演示“对书法艺术感兴趣”；④“敬请”是敬辞，这是1.示例：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与学校对学生的通知，应改为“请”；⑤“前去”会者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者造成歧义，是10月28日这一天才能报名还是改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等10月28日之前都可报名，应改为“到”或“来”。着”改为“期待”或者“等待”。3.示例：①“尊敬的各位业户”应顶格写；②停水【解析】注意文体风格和语意的准确性。时间应有明确的起止时间；③结尾的日期和2.A【解析】B根据前文“落款却出了差错，一发出通知的单位应互换位置。时又无法弥补”“连声道歉”这个语境，可以判【解析】此题考查“通知”这一文体，应注意格断“献丑”一词不得体。“献丑”是谦辞，在展式和用语的准确性。此题命题的重点在格示作品或演出时，谦虚表示自己技能很差，不式，注意“尊敬的各位业户”应顶格写；停水时,94·23XKA·语文

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记13.此时②海域风向为A.东南风B.西北风C.东北风D.西南风解析：此时②海域位于台风中心西侧，在气压梯度力和地转偏向力影响下形成西北风。答案：B14.③地此时的天气状况可能为A.风平浪静B.风和日丽C.狂风暴雨D.大雪纷飞解析：台风过境会带来狂风暴雨，③地位于台风中心附近。因此，③地此时的天气状况可能为狂风暴雨。答案：C读某区域某时刻海平面气压分布图，完成第15题。1000~等压线hPa→1016-1024●悉尼10241008100010161008100899215.图示季节是A.春季B.夏季C.秋季D冬季解析：此时澳大利亚大陆因热力作用而受高压控制，故为冬季。答案：D第Ⅱ卷（非选择题共55分)二、非选择题（本大题共4小题，共55分）16.阅读图文材料，完成下列要求。(13分)》下图为三圈环流示意图，甲、乙、丙、丁示意近地面气压带或风带，H地为近地面大陆东岸。90°N60°N30°N(1)分别指出甲、丁所代表的风带及盛行风向。(6分)20【23新教材·DY·地理-R-选择性必修1-QGA】

种龙以青林然用心以故水之击以王白了思化家场：准至神2能？留项玉数月：我之取天下可以百全”随何口：“臣请使之”汉玉使与二歌阳，储败军营会，清何亦发关中老弱未傅者悉指荣阳，汉军复大振，楚起修北，与汉战蒙阳南家、索间。楚骑来众，汉王择军中可为骑将者，皆推故秦骑士山、晚次上谈之甲日区桃泰人：格不不体位，思得头上无右香种者换和可两安头7卷下列对入中【人◆的甲为么右技别：辨确其击龙特子袋四东，大破之，越以故不能过荣阳而西。汉王军家11.阳，成两道属之河，以取数仑果。(选自《资治通鉴且中天下其立义帝北面事之今项羽放杀义帝江南/大逆无道/寡人悉发关中兵/收,下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分在B天下北立义帝北面新之等阴州被茶交希南大递无道/嘉人活发关中兵收三河士南浮江汉以下愿从请候正击之杀义帝者丫》6国家为士/南浮江/汉以下/愿从诸侯王击楚之杀义帝者(6分)仁天下排立义帝北面书之修项朝被杀父培江南/大逆无道/喜人悉发关中兵/收三河()文学阅读天下共立义帝北面事之珍项羽放杀文帝江南大逆无道/寡人悉发关中兵/收三河士/南浮江/汉以下/愿从诸侯王击楚之杀义帝者Y11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)乙土/南浮江/汉以下愿从/诸侯王击楚之杀义帝者/，刚入我去A三老，古代掌教化之官。秦置乡三老，汉置县、郡三老，以帮助推行政令。亮，像一人素服，指居丧或遭凶事时所穿戴的白色冠服，后也用来指日常所穿的便服据刻C谒者，官名。秦汉时期，谒者掌管接待宾客及赞礼，后世其职权有变化。D教仓，秦时的重要粮仓，中原漕粮集中于此，再运往关中。也泛指各种仓车A汉王所从了老董公)厂以义帝被杀为由去讨伐大逆不道的项羽的劝告，率领将士为12,下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)B项王攻打齐国和楚国的时候，黥布都以生病为借口不出兵相助，但项王并没有放在心义帝发丧举哀，向各路诸侯发布讨伐项羽的公告。C汉王从下色转移到砀县驻扎，随后到了虞县，他对身边的随行官员感慨他们中没有可以上，他能依靠的只有黥布，打算亲近他并加以重用。共商天下大事的。随何主动请缨，担负出使重任D汉王到达荥阳后，兵败溃散的队伍都会合到那里，萧何也征发关中不列入服役名册的老老少少，把他们全部送往荥阳，汉军于是又士气大振。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分))就能为我使九江，令之发兵倍楚？留项王数月，我之取天下可以百全。(5分)(2)乃拜灌婴为中大夫，令必、甲为左右校尉，将骑兵击楚骑于荥阳东，大破之。(5分)下去，(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分》回来阅读下面这首宋诗，完成14~15题。世事戴复古注]2把事情世事真如梦，人生不肯闲。来，而不是的山芋。利名双转毂，今古一凭栏。我默》春水渡旁渡，夕阳山外山。再来日吟边思小范，共把此诗看。我问灰[注]戴复古，南宋诗人，一生不仕，浪游江湖，后归家隐居。【高三语文第6页（共8页）】·22-12-247C·

8.请你根据文章尾段内容，结合全文，补上画线语句。(6分)难，百挫千折，有进而无退，不幸国亡身执，而大义念明。盖公志正而才广，识远而器闲，浩然之以为之主，而卒之其志弗递者，盖以天命去宋也。虽天命去宋，而天理在公，必不可已。故宋亡共臣之杀身成仁者不少。论者必以公为称首公。(杨士奇《重修文丞相祠记》)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位登的答案标号上打9.本文具有散文“形散神聚”的特色，请从内容和表达两方面加以简析。(6分)“√”。(3分)考囚官回王C应D麟国泰国日C是回卷古口谊区若包龟圆鉴□忠回肝口如口铁尽石⑨臣厅敢四为☑得四人☒贺11,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分）二、古代诗文阅读(35分)A举，指科考中选，与《赤壁赋》中“举酒属客”的“举”意思不相同。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）B寝指搁登，与《六国论》中“然后得一夕安寝”的寝”意思不相同。阅读下面的文言文，完成10~14题。C.信，指伸张，与《琵琶行并序》中“低眉信手续续弹"的“信”意思相同。文本一：D.殚，指尽、竭尽，与成语“殚精竭虑”中的“殚"意思相同。文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。体统丰伟，美哲如玉，秀眉而长目，顾盼烨然。自12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()为童子时，见学宫所祠乡先生欧阳修、杨邦义、胡铨像，皆道“忠”，即欣然幕之。曰：“没不如豆共问，非夫也。”年二十举进士，对策集英殿。时理宗在位久，政理浸总，天祥以法天不息为对，其言A文天样小时候在学宫里看到供奉的有欧阳修等人的像，因为他们谥号都叫“忠”，所以非常仰猝他们。板权万余，不为稿，一挥而成。帝亲找为第一，考官王应陈泰日是卷古谊若龟鉴忠肝如铁石臣敢为得B.文天祥被押到瀚阳完人让他叩拜弘范，他拒绝了。但弘范并不生气，因非常敬重他的仁人贺义，故以宾客之礼待他。祥兴二年二月，天祥至潮阳，见弘范：左右命之拜，不拜，弘范递以客礼见之，与俱入涯山，使为书招张世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可手？”索之国，乃书所过《零丁洋诗》与C,文天样不仅仪表堂堂，才华也非常出众，皇帝亲自选为第一。宋亡后元帝急求有才的人，王积翁积极推荐了他。之。其末有云：“人生自古谁无死，留取开心照汗青。”弘范笑而置之。压山攻，军中置酒大会，弘范日：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为率相也。”天祥该然出带，日：“国亡D.文天样虽然抗元最终失败，但因为他能忠于国家，英勇无畏，舍生取义，充分体现了儒家“仁”的精神境界。不能散，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二共心乎。”弘范义之，遣使护送天祥至京师，13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)帝求南人有才者甚急，王积翁荐之。天祥日：“国亡，吾分一死耳。倘缘宽假，得以黄冠归故(1)文天祥奉两屏主，兵败身执，而从容伏锧，可不谓之仁哉！乡，他日以方外备质问可近积翁狱令宋官讲昌言等十人请释为道士，留梦类不可，日：“天祥出，复号召江南，置香十人于何地肾事送衰。帝知其不可屈，议将释之，天祥日：“愿赐一死1”帝犹未忍，左右力赞从其请，遂诏杀之。共衣带中有赞日：“孔日成仁，玉曰取义，惟共义尽，所以仁至。(2)文丞相甫冠奉廷对，即极口论国家大计。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！”史臣日：“志士欲信大义于下者，不以成败利纯动其心。文天祥奉两乐主，兵败身执，而从容伏倾，可不谓之仁哉！”许有壬曰：“文天祥万变不渝，事因不可以成败论也”14.两个文本都对文天样进行了高度的评价，请分别概括它们的观点。(3分)(节选自《宋史纪事本末》卷一百九、《宋史》卷四百一十八)文本二：文丞相莆冠奉延对，即机口论国家大计。未几元兵渡江，又上书乞斩嬖近之主迁幸议者，以一人心安社，回已气盖天下矣。自是而断断满，碎力竭谋，扶颠持危，以兴复为己任。虽险阻艰语文试题（一中版）第6页（共10页）语文试题（一中版）第7页（共10页）52OSSE5 011 OZ 0E OF05所派丛诉上粱丽单明匹ǐ腰上年奈一（华0I)81

第五单元考点11把握戏剧冲突2021浙江丽水01教材单元整合单元目标梳理剧情，把握主要的戏剧冲突。《屈原（节选）》：展现了爱国诗人屈原与南后之间强烈的矛盾冲突，塑造把握戏剧冲突了屈原这一悲剧形象02典例学方法》针对训练见练册P212》答案见本册P76《天下第一楼》中人物众多，戏剧冲突此起彼伏。梳理课文，·教材习题新考法变式·概括剧本的主要情节，完成下面的图表，并思考这些戏剧冲突是注：以下试题由左侧习题围绕什么展开的。[九下《天下第一楼（节选）》思考探究一]改编3卢孟实处罚不成器的小伙计，厚赏成顺中考新考法·话剧情节冲突2.探究校话剧社准备排演《天下第一楼（节选）》，你担任导演的职务。排演前梳理剧1.唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对本时，演员们对戏剧冲突展开了讨论。请你根据自己的分步指导理解为演员们分析剧本中的第一步：阅读题干，明确答题方向，梳理冲突情节，并分析这些主要戏剧冲突，并谈谈这些戏剧冲突是围绕什么展开的。冲突又是围绕什么展开的。第二步：仔细阅读戏剧内容，梳理其中的戏剧冲突。其中的戏剧冲突主要如下：(1)唐茂昌强行要钱，王子西为人,只好勉强应对。(2)克五借之事进行敲诈勒索，被卢孟实赶出福聚德。(3)卢孟实处罚不成器的小伙计，厚赏成顺。(4)(5)。唐茂盛到福聚德支钱，意图从内部拆解福聚德。第三步：整理作答。通过梳理可知，这些冲突都是围绕展开的，通过烤鸭店的浮沉，折射了近代中国社会的命运。形成答案03方法总结第一步：梳理戏剧情①从冲突入手（抓住舞台说明）；②从情节入手（抓住节，把握戏剧主题主线)。把握戏第二步：分析冲突形①人与人的冲突（阶级立场、道德品质）；②人物内心剧冲突式，把握戏剧冲突的冲突（情感心理状态）；③人物与环境的冲突（自然环境、社会环境)。第三步：整理作答通过梳理可知，这些冲突都是围绕…展开的，揭示了…的主旨，体现了…的作品主题。55

家》被皇帝宋理宗一眼看中0岁的文天祥被提为第-名，锁得三甲状元。皇帝亲自码状元文天祥以下》，表达了对文天祥的欣赏，又寄寓了希望。嗟乎！虽任当其职，而吾道不行；见用于时，而美志不递。郁快孤愤，无以寄怀。必寝而不言①寒窗读书苦，迎风展翅高。嘿而无述，又恐没世之后，谁知予者。故退而私撰《史通》，以见其志。②利剑在静候出鞘的时刻，英雄在等待脱颖的机会。若《史通》之为书也，盖伤当时载笔之士，其义不纯。思欲辨其指归，弹其体统。夫其书虽以史为主，而余波所及，上穷王道，下拔人伦，总括万殊，包吞千有。自《法言》已降，迄于(摘编自《南宋的最后一位忠臣)6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)《文心》而往，固以纳诸胸中，曾不至芥①者矣。夫其为义也，有与夺焉，有袅贬焉，有鉴诚焉，有讽刺焉。其为贯穿者深矣，其为网罗者密矣，其所商略者远矣，其所发明者多矣。盖谈经者A.第①段介绍了文天祥的个人际遇，“被押解”表明他的身份、“辛酸“体现他的情感、“燕恶闻服、杜②之嗤，论史者憎言班、马之失。而此书多讥往哲，喜述前非。获罪于时，固其宜矣京”点出他被押解所到之地。犹冀知音君子，时有观焉。尼父有云：“罪我者《春秋》，知我者《春秋)。”抑斯之谓也。B.文章交代蒙古大军兵分两路进攻南宋，体现出蒙古大军的来势汹汹、南宋的风雨飘摇和(节选自刘知几（史通·内篇·自叙）)文天祥积极抵御外寇的决心。【注】①虿芥：芥蒂，比喻心里想不通。②服、杜：即服虔、杜预。C.第⑧段主要交代文天祥参加的殿试，因朝廷更注重推动平民向上层社会流动，所以录取10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每的进士绝大部分是平民。涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)D.“英雄在等待脱颖的机会”的“英雄”是主考官对文天祥的高度赞美，又以之预测他在未所以每握管A叹息B迟回C者久之D非欲之E而不可能G实能之日而不敢也。来对国家的大贡献。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“以迄于周”与《促织》中“靡计不施，迄无济”的“迄”意思相同。B.推，推选、举荐，与《屈原列传》“推此志也”中的“推”意思不同。A.“法天地之不息”句前后两次出现，既使文章前后照应、结构严谨，也更能深刻体现文天C.《文心》，指《文心雕龙》，南朝梁刘勰所著，是一部有严密体系的文学理论专著。祥对民族兴衰的责任感。D班、马，“班”指东汉史学家、文学家班固，“马”指西汉的史学家司马迁。B.第②段中“不屈的信念”紧随上文，呼应不能逃跑的现实，体现出文天祥不投降敌人的顾12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)强品格和坚守本心的优秀品质。A.孔子有智慧和才艺，看到史书的文辞繁琐，担心人们阅读时理解不一，就修订了《春C.文章第⑤段多使用整句，句式整齐、节奏感强，体现了作者对文天祥这首诗表达情感的深秋》，探讨了“三坟五典”等。刻理解。B.刘知几清楚自己的处境，他作为一个年轻后辈，即便效仿孔子去修订（春秋）等典籍，也D.文章将诗歌表达的情感和诗人所处的时代特征相对举来介绍文天祥的《题钟圣举积学不会得到认可。斋》，表现了文天祥对高洁品格的追求等。C.刘知几三次做史臣，两次进史馆，他曾经奉诏参与修撰《唐史》，后又修撰《则天大圣皇8.文章详细介绍文天祥参加殿试的内容有何作用？请结合文本简要分析。(4分)后实录》。D.《史通》以史为主，但是涉及范围广且搜集的资料很精细，对叙述对象有作者个人的创答：新见解。9.参加殿试前的文天祥受到哪些方面的影响？请结合文本简要概括。(6分)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)答：(1)自兹厥后，史籍逾多，苟非命世大才，孰能刊正其失？二、古代诗文阅读(35分)译文：(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）(2)而此书多讥往哲，喜述前非。获罪于时，固其宜矣阅读下面的文言文，完成10~14题。译文：昔仲尼以睿圣明哲，天纵多能，睹史籍之繁文，惧览之者之不一，约史记以修（春秋，讨论14.请结合文中第二段内容，简要概括作者“退而私撰《史通》，以见其志”的具体原因。(3分)这、典，断自唐、度，以道于周。其文不刊，为后王法。自益尽后，史籍逾多，首非今世大才，盐答：能刊正其失？嗟子小子，敢当此任！以无夫子之名，而辄行夫子之事，将恐玫惊末俗取答时(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）人，徒有共芬，而奖之见赏。所以每提套又息迟回者之非处之面不能实能之与不张也阅读下面这首宋词，完成15~16题。既朝是有知意者，遂以我笔见控。由是三为史臣，青人东现每推2家交拿，多历年所。西江月·真觉赏瑞香①苏轼史官所编，粗推纪录。至于纪代及志，即行未有其打长安中，会本招预修（店文发今上断公子眼花乱发，老夫鼻观先通。领巾飘下瑞香风，惊起谪仙”春梦。后土祠中玉位，又牧探《则天大圣皇后实录几所养北会行芙日风万时同作诸士及蓝修区年与共音梢相造，缸船难入。故共所牧剂，青与格浮沈。虽自谓积这方从，盛统大为支所益蕊①，蓬莱殿后程红⑤。此花清绝更纤秋，把酒何人心动？语文试题第6页（共8页）语文试题第5页（共8页）

家》被皇帝宋理宗一眼看中0岁的文天祥被提为第-名，锁得三甲状元。皇帝亲自码状元文天祥以下》，表达了对文天祥的欣赏，又寄寓了希望。嗟乎！虽任当其职，而吾道不行；见用于时，而美志不递。郁快孤愤，无以寄怀。必寝而不言①寒窗读书苦，迎风展翅高。嘿而无述，又恐没世之后，谁知予者。故退而私撰《史通》，以见其志。②利剑在静候出鞘的时刻，英雄在等待脱颖的机会。若《史通》之为书也，盖伤当时载笔之士，其义不纯。思欲辨其指归，弹其体统。夫其书虽以史为主，而余波所及，上穷王道，下拔人伦，总括万殊，包吞千有。自《法言》已降，迄于(摘编自《南宋的最后一位忠臣)6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)《文心》而往，固以纳诸胸中，曾不至芥①者矣。夫其为义也，有与夺焉，有袅贬焉，有鉴诚焉，有讽刺焉。其为贯穿者深矣，其为网罗者密矣，其所商略者远矣，其所发明者多矣。盖谈经者A.第①段介绍了文天祥的个人际遇，“被押解”表明他的身份、“辛酸“体现他的情感、“燕恶闻服、杜②之嗤，论史者憎言班、马之失。而此书多讥往哲，喜述前非。获罪于时，固其宜矣京”点出他被押解所到之地。犹冀知音君子，时有观焉。尼父有云：“罪我者《春秋》，知我者《春秋)。”抑斯之谓也。B.文章交代蒙古大军兵分两路进攻南宋，体现出蒙古大军的来势汹汹、南宋的风雨飘摇和(节选自刘知几（史通·内篇·自叙）)文天祥积极抵御外寇的决心。【注】①虿芥：芥蒂，比喻心里想不通。②服、杜：即服虔、杜预。C.第⑧段主要交代文天祥参加的殿试，因朝廷更注重推动平民向上层社会流动，所以录取10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每的进士绝大部分是平民。涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)D.“英雄在等待脱颖的机会”的“英雄”是主考官对文天祥的高度赞美，又以之预测他在未所以每握管A叹息B迟回C者久之D非欲之E而不可能G实能之日而不敢也。来对国家的大贡献。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“以迄于周”与《促织》中“靡计不施，迄无济”的“迄”意思相同。B.推，推选、举荐，与《屈原列传》“推此志也”中的“推”意思不同。A.“法天地之不息”句前后两次出现，既使文章前后照应、结构严谨，也更能深刻体现文天C.《文心》，指《文心雕龙》，南朝梁刘勰所著，是一部有严密体系的文学理论专著。祥对民族兴衰的责任感。D班、马，“班”指东汉史学家、文学家班固，“马”指西汉的史学家司马迁。B.第②段中“不屈的信念”紧随上文，呼应不能逃跑的现实，体现出文天祥不投降敌人的顾12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)强品格和坚守本心的优秀品质。A.孔子有智慧和才艺，看到史书的文辞繁琐，担心人们阅读时理解不一，就修订了《春C.文章第⑤段多使用整句，句式整齐、节奏感强，体现了作者对文天祥这首诗表达情感的深秋》，探讨了“三坟五典”等。刻理解。B.刘知几清楚自己的处境，他作为一个年轻后辈，即便效仿孔子去修订（春秋）等典籍，也D.文章将诗歌表达的情感和诗人所处的时代特征相对举来介绍文天祥的《题钟圣举积学不会得到认可。斋》，表现了文天祥对高洁品格的追求等。C.刘知几三次做史臣，两次进史馆，他曾经奉诏参与修撰《唐史》，后又修撰《则天大圣皇8.文章详细介绍文天祥参加殿试的内容有何作用？请结合文本简要分析。(4分)后实录》。D.《史通》以史为主，但是涉及范围广且搜集的资料很精细，对叙述对象有作者个人的创答：新见解。9.参加殿试前的文天祥受到哪些方面的影响？请结合文本简要概括。(6分)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)答：(1)自兹厥后，史籍逾多，苟非命世大才，孰能刊正其失？二、古代诗文阅读(35分)译文：(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）(2)而此书多讥往哲，喜述前非。获罪于时，固其宜矣阅读下面的文言文，完成10~14题。译文：昔仲尼以睿圣明哲，天纵多能，睹史籍之繁文，惧览之者之不一，约史记以修（春秋，讨论14.请结合文中第二段内容，简要概括作者“退而私撰《史通》，以见其志”的具体原因。(3分)这、典，断自唐、度，以道于周。其文不刊，为后王法。自益尽后，史籍逾多，首非今世大才，盐答：能刊正其失？嗟子小子，敢当此任！以无夫子之名，而辄行夫子之事，将恐玫惊末俗取答时(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）人，徒有共芬，而奖之见赏。所以每提套又息迟回者之非处之面不能实能之与不张也阅读下面这首宋词，完成15~16题。既朝是有知意者，遂以我笔见控。由是三为史臣，青人东现每推2家交拿，多历年所。西江月·真觉赏瑞香①苏轼史官所编，粗推纪录。至于纪代及志，即行未有其打长安中，会本招预修（店文发今上断公子眼花乱发，老夫鼻观先通。领巾飘下瑞香风，惊起谪仙”春梦。后土祠中玉位，又牧探《则天大圣皇后实录几所养北会行芙日风万时同作诸士及蓝修区年与共音梢相造，缸船难入。故共所牧剂，青与格浮沈。虽自谓积这方从，盛统大为支所益蕊①，蓬莱殿后程红⑤。此花清绝更纤秋，把酒何人心动？语文试题第6页（共8页）语文试题第5页（共8页）

材料四这的梯的D”山小以文商子多瑟·克(有删改)通过落49.下列iA第②尽中的这？恶心“表面上指雪檐因身体受乘而感到不适，实际上写出了雪樵对陕北锁守使片人种A.人4,下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（一）(3分)B.江B剪智录真线包用比翰的修辞，将日本人飞机比作苍纸，生动形象地写出日本人飞机的来玲垫离表统了@这一声喊，声震苍穹，惊动了黄河水“出一发一C.D.形C文意酒用对比的表现手法，如对雪椎针对三位求者的不同态度的描写，主要表现了高水墨者对10.请·适文者塑造了雪椎这人物形象，表现了他热爱书法为人正直、不幕钱财、不畏权势、热爱祖国等优秀种行为的不耻和厌恶。电对日本人人侵的厌恶和愤恨。得书法爱好的程度的不同。5.请认真梳理文本，将下面思维导图中空缺的内容补充完整。(4分)④的精神品质。被雪樵感动11.为12.八③子清见雪樵写信请命沉痛怀念雪樵子清见雪樵在轰L②子清与雪樵的感情发展仔清请香椎写字被担儿炸中指天痛骂于树雪樵愤怒L①④曾①,雪樵一边挽袖一边说：“待我修书一封往省城，向省府提议成立救国会，我誓将身先士卒，一马当先，亲小享多贤生③6.请从描写方法的角度，赏析下面句子的表达效果。(5分)②7.如果换个角度为本文另拟一个题目，你会以什么为题？请说明你的理由。(5分)赴前线杀敌，不胜不归…”宜8.请你结合文本，说说小说结尾两段妙在何处。(6分)[二]16分)用一根粗大的吊索，一端固定在位于地球赤道的平台上，另一端紧紧抓住距地面约3.6万千米、在地球静材料一止轨道上运行的航天器，就可使一个形似电梯的吊箱载着货物、人员沿吊索驶向太空…这就是一些国家研究人员正在尝试设计的太空电梯。太空电梯的本质是建设一个永久性的“缆绳”式建筑，将地面与太空上的某一点连接起来。专家介绍，根据目前的设计，太空电梯轿厢重约20吨，攀爬速度约每小时200千米。未来，随着缆绳加长、轿厢攀爬速度加快，预计8天可到达地球同步轨道，14天可到达月球，61天可到达火星。(摘编自《乘“电梯”去太空，这个美梦能成真吗？》，有删改)材料二太空电梯之梦由来已久。1895年，俄罗斯科学家康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基见到埃菲尔铁塔后提出了太空电梯的设想。但由于技术限制，太空电梯长期停留在概念阶段。随着航天技术不断发展，建造太空电梯有了更多可能。据介绍，在材料方面，碳纳米管和超强石墨烯被认为是建造太空电梯缆绳的理想材料；在设计方面，科学家目前已提出8个比较稳健、合理的科学设计方案；在工程方面，一些国家的科学家已开展一些小型实验并准备进行深入验证。“当然，在理论、技术和工程层面还面临诸多挑战，如动力学和控制方法、新材料研发、设备设计和建造等。”中山大学航空航天学院副教授史格非表示。、很多细节问题有待科学家和工程师解答：太空电梯轿厢选择何种驱动模式？怎么克服重力影响？缆绳如何承受高能宇宙射线的轰击并有效抗摆动？电梯遭遇太空碎片和陨石冲击怎么办？·科学家预估太空电梯能在2035年左右初步投入运行，用太空电梯载人则需要进一步验证以确保其安全可行，或许到2045年左右可以实现载人，目前还没有确切的时间表。面对这项耗时耗力耗钱的大工程，加强太空电梯的研究与合作势在必行。(摘编自《坐电梯去火星？这个梦想并不遥远》，有删改)材料三：空电梯可以搭载包括大型太阳能发电机、核废料等各种物品，还可以载人。更重要的是，太空升降舱上天不需要携带大量燃秆，预计所耗能量不过为宇鱼飞船发狂的1。英国的一项测算显示，用太空井降舱运送一个人和行李的费用仅相当于常用航天飞机运送费用的0.25%。在进入太空探索时代后，造太空电梯是人类长久以来的梦想，每发射一次太空飞船所需的惊人费用让科学家重拾“太空电梯”的想法。在宇宙空间里建造超长的太空电梯，用车厢将货物运送到太空站或者空间基地，可以大大节省人类太空探索的成本。利用太空电梯运送游客，还能发展太空旅游业。电梯会携带太阳能发电系统，这样发出的电能不仅能支持电梯本身，多余的还能为地球供电，太空电梯也因此被称为“绿色天路”。摘编自《太空电梯：科学幻想还是未来希望？》，有删改)八年级语文第3页共4页

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在△AC中.角A,B,C的对边分别为a,bc,(2c一√5b)cosA-3 acos B,且a21.(12分)-2.cos C-(1)求c的值，(2)求△ABC的面积.卷四第7页（共8页）23新高考·

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16.如图，已知AB=AC,AD⊥BC于D,DE=AE.(I)求证：DE∥AC;(2)若∠C-60°，AC=6,求AD的长，)AP1BU、DEAE,AGAC、∠2=2 BAD+-Lbp乙e7:A764

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雷利池组，这里有大约34亿年前的微生物证据。虽然很难看到和验证微生物的实体化石，但在更加年轻的岩石中，有微生物生活的有力证据。大约在36亿年前，岩石中有清晰可见的微生物实体化石，碳、硫、氨同位素的变化

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4、2023-2024学年江西省高二期末教学质量检测(JA)生物答案

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1、2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)生物试题

卷行天下·生

5、2023-2024学年江西省高二期末教学质量检测(JA)化学答案

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3、辽宁省2023-2024学年上学期高三年级9月联考(243013Z)历史答案考试试题

伴随着科技革命的推行，农业方面也发生了翻天覆地的变化。20世纪中叶，欧美各国完成了农业机械化，建立起高度集约的现代农业。农业科技的发展推动着农作物的播种、收割与加工等从人工化向自动化转变。20世纪下半

4、江淮教育联盟2023~2024学年度九年级第一次联考数学试题

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1、江淮名校·2023~2024学年上学期高二年级阶段联考(242278D)政治答案

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5、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4化学(老教材版)试题

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1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治试题

1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分) A.生的孤独、爱的寂寞、死的烦恼，是一切文明社会中共有的精 神疾患。 B.艺术承担起终极关怀的使命，是因为哲学和宗教面临着学理 上的危机。 C.艺术的价

2、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

的闲。”闲而不散，忙而不乱，生活当张弛有度，方能行稳致远。反观当下，“内卷”之风盛行，不少人被生活裹挟着向前奔跑，错失身边的美好。而另一面，“摆烂”之气甚嚣尘上，不少人打着“拒绝内卷、活在当下”的旗号

3、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

义，坚持始终。虽历任宫内外郡要职，却与清寒贫贱之家无异，还未能受到此种提拔，臣则更加超越他们，这怎能满足天下人的厚望，增益君主的英明呢。因此，臣决心坚守气节，没有苟且升迁之愿望。今平吴之路尚未开通，四

4、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

级文保部门而言，引进人才是第一步，接下来还要在用好人才、留住人才等方面下更大功夫，多年轻人成为文物守护者。回万之文化造产不仅生动选花者过去，也深制影的着当下和未来：不收张行我机之%开不种是往外。安的二

5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

【第二节读后续写评分标准】在评分时，应注意以下几个方面：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次，最后给

12.D【解析】“不免窃喜”，原文无依据。“不如放慢脚步，缓缓下山”错误。作者被“海马”背着，不是自己下山，心里在想让“海马”慢一些，又不愿意让他们看出自己的胆小，不得已，只好凭他们安排了。13:(1)借助车马的人，并不是脚走得快，却可以达到千里之外；借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡江河。(“假”，借助：“而”，表转折：“水”，游泳：“绝”，横渡。各1分)(2)刚登山的时候还挺逞强，后来实在疲惫了，才被绑缚在“海马”背上。（“初”，起初，刚：“自强”，逞强：“乃”，才：“缚跨其背”，有省略“于”，“在”。各1分)14.①都用拟人的手法。②都用山峰或雪光，间接描写落日。（写出1点得1分，写出2点得3分）【参考译文】乾隆四十八年农历四月二日，我游完白岳山，就来到汤泉沐浴。泉水甘美清澄，来自紫云峰悬崖之下。晚间投宿慈光寺。第二天一早，僧人告知说：“从这上去山路又窄又险，您若步行会很辛苦。幸亏有习惯背着客人上下的当地人，叫作‘海马’，可以雇他们代足。”于是就领来五六个健壮精神的汉子，他们手中都拿着数丈长的布带。我见了不禁自笑又弱又老的人还要被当成婴儿包裹在襁褓中。刚登山的时候还挺逞强，后来实在疲惫了，才被绑缚在“海马”背上。走到云巢时，就完全没有路了。我踏着木梯向上爬，只见万峰高耸插天，慈光寺就像落到了锅底似的。当晚住宿在文殊院。天上下着雨很冷，虽是端午还得要披着皮袄拥着火炉。云雾涌入，弥漫房舍中，顷刻之间一片模糊。两个人对坐，也只能听到声音罢了。云雾散去后，步行到立雪台。只见有一株古松，穿入石头中间，又从石头另一端伸出来。石头好像有生命，中间恰似空的，所以松树能躲藏在里面而同石头合为一体：又像是害怕天而不敢向上生长，虽粗大有十围，而高不过二尺。其他的松树都和这差不多，无法一一记述。稍晚一些，云气更清，众多山峰像儿孙样俯伏。次日，登上炼丹台，上到光明顶，这里和莲花峰、天都峰三足鼎立，高高地相互对峙。山顶上天风猛烈地吹人，站不住。晚上准备住宿狮林寺。趁着太阳还未落山，先去登临始信峰。峰顶可见三个山峰，远望是两峰相对，用力看还有一峰身藏其后。始信峰高且危险，下面是无底的溪水。我立在峰顶，脚趾有二三分向外踏在空处。僧人害怕来拉我。我笑着说：“掉下去也没关系。”僧人问：“为什么？”我说：“下面涧溪无底，那人掉下去也掉不到底，飘飘然知道停在哪里？即使有底，也要好久才能达到，尽可以在片刻间寻求活路。可惜没带来长绳系上铁坠测量一下，看到底有没有千尺深。”僧人听了大笑。次日，登上大小清凉台。从台上看下面的山峰如笔，如箭，如笋，如竹林，如刀戟，如船上桅杆，又像天帝一时高兴把武库的兵器都散布到了地上。不过吃顿饭的时间，又看到有东西像白色的丝绢一样绕缠到树上。僧人高兴地告诉说：“这是云要涌铺大海了。”起初，迷迷蒙蒙的，像熔化的银流、散开的棉絮，过了很久又浑然连成一片。一群青山只露出山尖顶，好似一大盘白脂油中有竹笋干矗在里面。过了一会儿云雾就散去，则万峰又一簇簇地恢复成原来的形状。我坐在松树间的崖顶，被太阳晒得难受，忽然有一片云飘来为我做了遮阳的荫棚，这才知道，云朵也分高层下层，不是一样的。黄昏时又到西海门观落日。草比人高，又没有路了。叫来十几个山民披荆斩棘之后再行进。此处看到东边山峰像屏风一样排列，西边的山峰拔地而起，中间是数十个山峰模糊一片，好似天台山的琼台景象。红日将落山，有一座山峰好像用山头顶着它，又似要吞也像在捧。我不能戴帽，因风大要吹落：也不能穿袜子，因为已被水浸透：不敢拄拐杖，一拄会陷进软沙；不敢向上看，担心石头崩压下来。左

节电阻箱的号此时电不N(3,1.89)究，设计了如图所2M(9,1.3)阻不计，导轨区1P(2,1.45)pHR的金属棒，垂0锁定，选择开关1-1速度，解除锄2、素钩拉金属棒-3减速同时还能-4下列关于起-6AL代表-e,品与pH的关系，L.代表-lg:(Mg)与PH的关系RCH,CH,C0OH的K.数量级为10-C含相同浓度NaF、HF的溶液的pH>7DMg(0HD,(s)+2F-(aq)一MgF,(s)+20H(aq)的K≈1.43X10-1A.起飞过4近年来，我国在新能源汽车领域取得了巨大的突破和发展。目前，核能汽车处于试验阶B.起飞良，车上主要搭载了核动力电池，利用原子核衰变释放的核能转化为电池的电能。某种C.起飞核动力电池利用了Pu的衰变，衰变方程为Pu→U十X,下列说法正确的是A.X为B粒子D.降B该反应的发生需要吸收能量17如图C.Pu的结合能大于影U的结合能可向D.Pu的原子核比酷U的原子核更加稳定有兴15.2023年8月29日，华为最新款手机Mate60Pro开始发售，该手机搭载了我国自主设计A.和研发的5G芯片，引起了全世界的瞩目。它还可以直连我国自主研发的天通一号卫星18.如系统，实现全球卫星通话功能。天通一号卫星系统由01、02、03三颗卫星组成，均位于F地球同步轨道。关于该卫星系统和我国在轨（圆轨道）运行的空间站，下列说法错误的是A.天通一号卫星系统三颗卫星运行周期相同B.天通一号卫星系统01星的线速度小于空间站运行线速度C.在某段时间内，01星与地球球心连线扫过的面积大于空间站与地球球心连线扫过的面积D.O1星的机械能一定大于空间站的机械能据报道，中国新一代国产航母福建舰近日即将开展海试，福建舰搭载了我国自主研发的电磁弹射和阻拦技术用于舰载机的起飞和降落。某兴趣小组开展电磁弹射阻拦系统研理科综合试题（二）第5页共18页

1、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

Ced.6s luck to see such a little act of kindness.书面表达（满分“This made me realized a small thing could r

2、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

第33期(2022-2023)综合评估九年级新目标(JXG)|关语图板The team then collected samples after theHow about being more sel

3、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

Ⅱ.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。原汁原味外文素材腾远原创好题When we think of the phrase“time travel'”,we

4、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

参考答案及解析·英语专项提分卷·1.B【解析】细节理解题。根据第二段Professor TaijuMatsuzawa wanted to find out why otherwise healthyf

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Ⅱ.水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中均发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的三组实验。第1~3天第4~9天第10天组别叶面喷洒日温/夜温光照日温/夜温光照分组检测光合速率H2025

1、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

B.There were many teenagers. C.Many teachers were there to help. 20.Which place did the speaker visi

2、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

七年级新目标English Weekly关语围轴第34期2021—2022学年2022年1月27日星期四总第3698期●山西师范大学主管。山西师大教育科技传媒集团主办●英语周报社编辑出版©社长：徐文伟

3、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

(新教材)高三大一轮总复习多维特训卷英语第二节and struggle to start a new life in America语篇解读：本文是一篇说明文。文章讲述了有时让孩子学习[晨练进行时]单

4、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

B.听对话听力材料听第五段对话，回答第10小题。0听第七段对话，回答第13-15小题。(B)10.What does Mike usually do afterW:Tom,is this white

5、2022~2023炎德英才大联考·雅礼中学2021-2022届高三月考试卷(三)3生物答案2020

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的建设新的伟大工程，勇于自我革命，全面从严治党，①④符合题意。②：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国工商银行的初心和使命，②错误。③：材料强调中国共产党加强党的建设，不涉及把经济建设作为实现中国

3、[天一大联考]齐鲁名校联盟 2023-2024学年(下)高三年级开学质量检测历史答案

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2、“天一大联考·齐鲁名校联盟”2023-2024学年(下)高三年级开学质量检测物理答案

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绝密★启用前湖南省20291打造冬奥遗产

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泛开展群众性道德实践活动，③正确：该居委会还把尊老爱

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42.阅读材料，完成下列要求。(10分)39.阅读材料，完成下列要求。(10分)202年4月16日，神舟十号历经183天大空“旅行”后成功返回地球，此次载人飞行任务取得圆满成功。鱼儿离不开水，水怎么反

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分同移动金属杆球的的电荷量随时间均之小随，备小题5分虎小学华业的亦二年·老旋长已经相当襄老但仍竖特那一年一度“单业赖行”，他锐，他要对但不全的得3分感人一心。乡背井的孩子·对自已的“根”有清她深刻的记忆。他一息断得·南绳号是一个利用司驱动发电机转子灯宁校长：即使他一病不起·这个节目仍然要由活着的人华年举行，不可简化或免徐。校动线如下浮方之。人吸在轿子后面出发望着起使跳动的桥顶婉蜒而行。坦白地说,价上一我门爱东张西望，爱交头接耳，爱拧列人的耳桑，爱走出队伍去无缘肉的有外林想不长有生阳意体特以我幻是我我的不隐心n成层酸人家的大门。威犬说些什会，我天平没有听，不过有一件事我永远不忘记：他带我们去看祖先挖成的第可人以时们收的会进流矿军手我一块台技的地方车动今片于桌到成状置时过线时a电之们肉问奇婚的位式。当开条均大空李车大。大叫有水：水雅口并。时其靠订款艺行无口开、秀秀能不能花出水来，如果有水，那就是天恋出的最,回用有九百人回时满念印年B的半R处卡井水上升，水中出现了一组又一组人影。从那时起，代又一代的彩子轮流倒映在井水里点)从但是，我们来时，开水心酒只有井亭一棵老槐树依然枝叶整茂字李如益。那天天气炎热一是广泰在树衡望芬，新站在开多，看清楚了荒苹间有一个黑黝渤的破洞。我也看清楚老族长一物并以调：斑宁笑不味，当物恤牌植接的先人如今巴紫行成衣冠楚楚的大装，充凉的土丘的度诚。度孝成整阅装定形实心的出的0如五公达出0乔推空不不特满盆及老的花源我的李我牛干有人合这儿长大手年有人从这儿跟若器移行欧对西心西的设改出的除—烤红薯的香味：心肉的香味；杆发林农本文合岸靠，“原离留怕空证将一工盏营章文篇长奇著莱的香味；荷若净运的轮盘就此停住，我们赢定了。②可是轮盘要命地转着，转出一个久久不雨的夏陈年老酒的香味。这时，我在故乡三千里外，道路多垒，亲朋无字，早灾的消息是得自零碎模糊的传闻。我听说季整个夏季，③故乡的天气异常晴朗，晴朗得可以敲出声音来。我听说池塘干涸了，所有的并也都千了，家家到西郊的小河里挑水。我听说在这要命的时刻，族人疯狂地挖井，挖出来的只是飞尘。当初祖先们惊魂甫定，满脑子都是水灾的恐怖，没料到后世子孙受这般无情的煎熬。他们中间有一个人，经过祖先留下的那口废井旁边，又看见那棵槐树。古槐已经枯死，那时，潜里面所有的树都成枯枝。这人大概是族人中间视力最好的一个，他看出老槐似乎又带几分意，他用指甲去挖树千，挖掉表皮，里面滑溜溜，黏答答，藏着生命的讯息。他大叫一声，飞驰而去，完全不顾他要损失多少水分。他说服了那些查奄一息的壮男来询这口并。他相信并下有水。大家忍死工作，根恨地说，倘若徒劳无功，他们要杀死提议淘并的人。这口古井是一个奇迹，它果然冒出水来。复活的泉，大自然的秘密精力，教活了老槐树，教活高考冲刺卷·语文（一）第4页（共8页）

”现在我们-天能看到16次田出！天含深空”长师王亚平的一句活板大地引发了大家复印、盗版必究。有奖举报电话：010-82378880-704的兴趣。学权组织同学们观看投课直播，这号不一样的课产生了巨大的积极反响，在同学门分圆望成长放飞梦想中三年的生活转瞬即逝，某班组织同学们开展了一次相关的主题班会，请你参与其中们青春的心田里播下追梦航天、追求科学、勇于创造的种子。的上去的春香透中g(5)青春的创造多姿多彩、永不停息，青少年应如何开发创造潜力？(4分);我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持;我们逐步树立,主动思考人类的前途命运。我们自觉系好人生的第一粒组扣，自觉践行,走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人事的关好荷程未未，无治我们身处何处、走向何方，我们都需要16.可例析与指寻图片分析题(8分)在第10个宪法宣传日到来之际，陕西省某校举行了一系列)请根据所学知识补充空白处的内容。(5分）法治文化宣传活动。志在五湖四海，创新实千有担当。我们要以积极昂扬的状态走向未来，走向人生更广阔图片①：宪法知识进校园图片②：感受真“警”彩图片③：宪法知识有奖问答的舞台。(1)学校开展图片①、③中的活动有什么现实意义？(2分)(②)结合材料和所学知识，请运用你三年渴求真知积累下的学科核心素养，写下我们应该以怎样的面貌走向人生更广阔的舞台。(3分)世(2)图片②中的活动对于青少年参与法治生活有什么警示作用？(2分)中考快递中终动花单青年景富有朝气、最富有梦想。青年人不创新，谁来领时代？青年人不变革，谁来开拓末来？小秦立志要成为一名想创新、敢创新、能创新的时代新人。(3)三幅图片给我们呈现了丰富多彩的法治文化，将宪法和法律巧妙地融入了群众的日常生)清你根据材料内容并结合所学知识将小秦的圆梦计划书补充完整。(6分)①活，送达群众身边。请根据所学内容将下面的知识图补充完整。(4分)我的梦想实现梦想的有利条件②全面依法治国总目标①实现梦想的不利条件③厉行法治的要求我所做的准备④②□③公正司法④道德与法治试卷（六）第7页（共8页）道德与法治试卷（六）第8页（共8页）

【解题分析】原文标点：汉祖以马上得之，不以马上治之，陛下神武定四方，岂复快心于一兽？【答案】CEG【解题分析】B一个朝代的末了，“隋季书生”即隋未的书生/古代以伯、仲、叔、季排行，季1.【答案】B指同辈中最年幼的，“季父”即年龄最小的叔父。A停止/完结，结束。D太上皇所乘坐的车子乘车。【解题分析】“他说他有幸遇见了唐太宗，才成为一代名相”张冠李戴，材料二相关内容的大12.【答案】C是“马得臣上书劝谏说：‘臣下私下里考察房玄龄、杜如晦隋未的书生，假使没有遇见唐太宗13【答案】0马得臣进言说投降的人分杀逃走的人不可追，皮应底杀的人另当别论。怎能成为代有名的宰相呢？'得分点：“降”“亡”“二三其德”分，句意1分)(2)臣下希望陛下能探讨经典理，深刻钻研并坚定地施行它，那么像唐太多玄宗两位皇帝那样的治世改绩就不戏心了。（得分点：“经理”“深造”“致”各1分，句意1分)【答案】①君3与臣子共同游戏。②君臣不宜不网③君主不宜轻看14.王之尊、贪一时乐(每点1分)参考译文/八星第第求姓中唐俭随从皇帝在洛阳苑中狩猎，一群野家从林中冲出，皇帝射出四支箭，就射死了四只材料一野猪。有一只野猪跃起触及马燈，唐不与之搏斗。皇帝拔剑渐断了野猪，回头笑着说：“天策长史没见过上将杀贼吧，为什么这送输怕？”唐俭回答说：“汉高祖用武力得到天下，而不用力治理天下。陛下以神武平定四海，怎能再对斩杀一只野兽感到快意呢？”皇帝为此停止狩猎材料二：圣宗即位，皇太后代率事，马得臣兼任侍读学士。皂唐高祖、太宗、玄宗三位皇；的《本纪》，马得臣便摘录率珍这三位皇帝可供效法的沙奇为的记载进呈给皇上。等到随》皇上讨伐宋朝的时候，马得臣进言说，投降的人不可杀，逃走的人不可追，反复无常的人另当别论皇上下令遵从马得臣的建议。不久马得臣兼任谏议大夫知宣微院事。当时，皇上打马球没有节制，马得臣上书劝谏说：“臣下私下里考察房玄龄、杜如晦，隋未的书生，假使没有遇见唐太宗怎能成为一代有名的宰相呢？虽然臣下没有才干，但陛下在东宫时，臣下有幸被列为侍从现在又得以侍奉圣上读书，未能对皇上有所补益。陛下曾经以贞观、开元之事问臣下，臣下请求略加陈述臣下听说唐太宗待奉太上皇宴饮结束就拉着大上皇所乘坐的车子送至内殿玄宗与兄弟们欢饮全用家人之礼.陛下继承祖父的皇位亲自侍奉大后可以说是最孝顺的了，臣下更希望陛下能在拉管条之外亲蓝六亲增加爱敬那么座下的亲近亲人之道就比得上唐太宗、玄宗两位皇了.臣下叉听说唐大宗、玄宗两位皇帝专心玩味经书和史书多次召引公调大臣讲学，一直大西所以当时天下人都追这种风气文台兴屋，现在生下留心于典籍分折解释章句臣下希望陛下能经典的义必理深刻研开坚定地行它那像害大示、宗两位享拿12

【解题分析】原文标点：汉祖以马上得之，不以马上治之，陛下神武定四方，岂复快心于一兽？【答案】CEG【解题分析】B一个朝代的末了，“隋季书生”即隋未的书生/古代以伯、仲、叔、季排行，季1.【答案】B指同辈中最年幼的，“季父”即年龄最小的叔父。A停止/完结，结束。D太上皇所乘坐的车子乘车。【解题分析】“他说他有幸遇见了唐太宗，才成为一代名相”张冠李戴，材料二相关内容的大12.【答案】C是“马得臣上书劝谏说：‘臣下私下里考察房玄龄、杜如晦隋未的书生，假使没有遇见唐太宗13【答案】0马得臣进言说投降的人分杀逃走的人不可追，皮应底杀的人另当别论。怎能成为代有名的宰相呢？'得分点：“降”“亡”“二三其德”分，句意1分)(2)臣下希望陛下能探讨经典理，深刻钻研并坚定地施行它，那么像唐太多玄宗两位皇帝那样的治世改绩就不戏心了。（得分点：“经理”“深造”“致”各1分，句意1分)【答案】①君3与臣子共同游戏。②君臣不宜不网③君主不宜轻看14.王之尊、贪一时乐(每点1分)参考译文/八星第第求姓中唐俭随从皇帝在洛阳苑中狩猎，一群野家从林中冲出，皇帝射出四支箭，就射死了四只材料一野猪。有一只野猪跃起触及马燈，唐不与之搏斗。皇帝拔剑渐断了野猪，回头笑着说：“天策长史没见过上将杀贼吧，为什么这送输怕？”唐俭回答说：“汉高祖用武力得到天下，而不用力治理天下。陛下以神武平定四海，怎能再对斩杀一只野兽感到快意呢？”皇帝为此停止狩猎材料二：圣宗即位，皇太后代率事，马得臣兼任侍读学士。皂唐高祖、太宗、玄宗三位皇；的《本纪》，马得臣便摘录率珍这三位皇帝可供效法的沙奇为的记载进呈给皇上。等到随》皇上讨伐宋朝的时候，马得臣进言说，投降的人不可杀，逃走的人不可追，反复无常的人另当别论皇上下令遵从马得臣的建议。不久马得臣兼任谏议大夫知宣微院事。当时，皇上打马球没有节制，马得臣上书劝谏说：“臣下私下里考察房玄龄、杜如晦，隋未的书生，假使没有遇见唐太宗怎能成为一代有名的宰相呢？虽然臣下没有才干，但陛下在东宫时，臣下有幸被列为侍从现在又得以侍奉圣上读书，未能对皇上有所补益。陛下曾经以贞观、开元之事问臣下，臣下请求略加陈述臣下听说唐太宗待奉太上皇宴饮结束就拉着大上皇所乘坐的车子送至内殿玄宗与兄弟们欢饮全用家人之礼.陛下继承祖父的皇位亲自侍奉大后可以说是最孝顺的了，臣下更希望陛下能在拉管条之外亲蓝六亲增加爱敬那么座下的亲近亲人之道就比得上唐太宗、玄宗两位皇了.臣下叉听说唐大宗、玄宗两位皇帝专心玩味经书和史书多次召引公调大臣讲学，一直大西所以当时天下人都追这种风气文台兴屋，现在生下留心于典籍分折解释章句臣下希望陛下能经典的义必理深刻研开坚定地行它那像害大示、宗两位享拿12

20题小题汉牛民才犹居（其的空缺题共1对比的中的“君”半山亭前成2城池的独特地理环境，诗人A扩大监察官的权力28.1709年，康熙帝在对苏州织造李煦《奏进晴雨册并请安折》中朱批：“朕无可以托人打听，尔26.明太祖说：“自秦始置丞相，不旋而亡。祸矣。”由此可知，清初实行奏折制度旨在25.宋元时期，话本小说作者及说书艺人不仅在创作中掺人天上、地下等灵异色彩的内容，更注C.降低官员行政风险等受恩深重，但有所闻，可以亲手书折奏闻才好。此话断不可叫人知道。若有人知，尔即遭C.重农抑商政策加强A.社会经济恢复缓慢易。明永乐年间，虽然有郑和下西洋的壮举，但是放开的只是朝贡贸易，民间私人仍然不准24.唐代“民间修婚姻，不计官品而上（尚）阀阅（门第、家世）”；宋代“将娶妇，先问资妆之厚薄；将出海。明初实行“海禁”政策的主要背景是A.设立军机处专权乱政。”鉴于此，明太祖采取的措施是A.丰富话本内涵B.宣扬人文思想C传播传统文化D.迎合市场需求重与人类的现实生活相结合，在创作中加人离奇情节、巧合之事。这种创作方式意在C.士族制度逐渐衰落A.婚姻习俗发生变化嫁女，先问聘财之多少”。这一变化从本质上反映了宋代D.社会富足安定C.民族文化落后A重视农业生产乐”。该祈祷词反映了西夏21.唐代“因山川形便，分天下为十道”。B.实行全盘汉化C.刑法制度灵活务实A.遵循轻罪重罚原则判仗刑和开除公职。这说明元代治之C.增大了地方的自主权A.改变了地方行政制度属于“司（相当于礼部）。这表明辽朝实行一借鉴了中原制度一体化治理B.建立内阁元代的这种划界方式【高一历史D.提高政府行政效率D东南沿海倭患严重第4页（共6页））B.强化君主专制统治C.废除宰相制D商品观念开始兴起光间D.注重维护社会秩序B.朝贡贸易利润丰厚汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，B.实行民族歧视政策D.强化了政治上的统一B.是行省制实行的基础.地方官制完备B.民族分化严重平民社会特征明显D.设置中朝收书悦图29.《031