的普遍性与客观性，是否承认认识是人脑对事物的反映，体现了唯物主义和唯心主义的对立，②③不符合题意21.C材料中做法忽视了事物在发展过程中的种种可能性，也不能科学地处理“此”和“彼”的关系，②④符合题意。将联系着的事物区别研究的是辩证思维不是形而上学，①排除。材料未涉及绝对运动和相对静止的关系，③排除。22.D善于发现两事物之间的关联点，疫情防控要协调好各部门关系运用了综合的方法，③④符合题意。对核酸检测结果进行筛选，考查学生德智体方面的表现，属于分析，①②不符合题意23.A对听证代表提出的意见和建议进行科学分析主要是因为科学的分析才能做到去伪存真，科学分析有利于抓住事物的重点，①②正确且符合题意。科学研究中常运用定性分析和定量分析，分析方法将注意力集中在问题的“点”上，说法正确但不是分析的原因，③④排除。24.B分析是综合的基础，综合是分析的先导，只有对本质加以综合，才能认识整个事物，②③正确。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来，但分析并不是认识部分，综合就是认识整体，在认识事物过程中，分析与综合相互渗透，二者都重要，不存在哪一方更重要的问题，①④错误。25.D从质量互变规律角度看，图中揭示的哲理是量变到一定程度一定会质变，质变体现并保存量变的成果，③④符合题意。度是事物保持自身质的限度，关节点是引起一事物质变的节点，①②说法错误。26.A“度”是区分量变和质变的根本标志，事物的“度”是相对的，而不是绝对的，所以“君子从时”“相机行事”，①②正确且符合题意。事物的运动表现为量变和质变的相互转化，③正确但不符合题意。折中主义是一种消极的思维方式，④错误27.C中医的方法给我们的启示是要求我们正确把握矛盾的普遍性与特殊性的关系，学会在分析与综合的对立统一中认识事物，②④正确且符合题意。把客观存在的实际事物作为根本出发点，属于辩证唯物论的观点，①正确但不符合题意。我们要防止事物发生质变时就把事物的变化程度控制在一定的范围，要促进质变时就要积累量变，③说法不准确。28.B破茧而出、羽化成蝶体现了辩证的否定是事物自身的否定，是否定同时也是自我更新和发展。①③符合题意。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，都是比喻对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念，②④排除。29.D“门道”可以是从事物整体中抽取某一方面质的规定性（属于思维抽象的范畴），也可以是对事物整体的本质与规律的认识（属于思维具体的范畴）；“热闹”表明看到的是事物的外部表象，属于感性具体的认识，③④符合题意，①②排除30.C衣饰对人们视觉的影响说明了客观因素对感性认识的影响，C正确。假象不等于错觉，假象是事物本质的一种表现，是事物本身所具有的客观现象。错觉即是错误的感觉，属于主观范畴，是人们对客观事物表面现象、个别特性的错误的主观反映，是错误的感性认识，A不选。理性认识比感性认识更深刻、更正确、更可靠，不能认为感性认识是易变、不可靠的，B不选。认识的根本任务是透过现象把握本质，说法正确，但是与题意不符，D不选。31.①科学思维是符合认识规律、遵循逻辑规则，能够达到正确认识结果的思维。内容真实和形式正确是科学思维的基本条件。外交思想准确把握人类社会发展规律，是与客观实际相符合的科学的思维。(2分)②科学思维追求认识的客观性，科学思维的结果具有预见性、可检验性。外交思想全面判断国际形势走向和我国所处历史方位，为进入新时代的中国外交指明了前进方向，提供了根本遵循。(2分)③科学思维指导人们在实践中实现预期的目的，促进事物的发展。我国坚持以中国特色社会主义思想统领经济社会发展的全局，一定会实现中华民族的伟大复兴目标。(2分)④科学思维的结果具有可检验性。面对复杂的国际形势，党的十八大以来，对外工作取得的历史性、开创性成就，根本在于中国特色社会主义思想和外交思想的科学指引。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）32.①材料一“人已经存在几百万年了”，里面的“人”，指的作为物种整体存在的“人类”；而“所以你不是人”，这里的“人”，指的是作为生命个体存在的“人种”一句话里，两次用到“人”这个字，但指代的却不是同一个概念，说话的人混淆概念。(3分)②材料二白马和马，这两个概念内涵和外延不一样。其实公孙龙还是偷换概念，他偷换的是“是”这个概念。守卫说“白马是马”，这个“是”的内涵是“属于”，白马属于马。公孙龙说“白马不是马”，这个“是”的内涵是“等于”，白马不等于马。白马当然不等于马，但白马属于马这个种类。(3分)③材料三你朋友的论题其实是：“有钱人应该穿什么样的鞋”。而你把论题“偷换”成了“有钱人要不要穿鞋”。(3分)④我们在沟通时，必须遵守一个基本原则：同一律。也就是前后提及一个概念时，内涵和外延必须保持同一。不管是混淆概念，偷换概念，还是混淆论题，偷换论题，本质都是处于“思维不确定性”，违反了逻辑的“同一律”。(3分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）33.①文艺批评家的三段论是：我从来不给傻子让路（大前提），你歌德是个傻子（小前提），所以我不给你让路(结论)。(2分)②歌德推理的三段论是：我给傻子让路（大前提），你批评家是傻子（小前提），所以我给你让路（结论）。(2分)③文艺批评家和歌德各自运用的都是省略三段论推理。三段论是演绎推理的重要形式之一，它是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。(2分)他们两个推理都正确，因为这两个三段论只有三个不同的项，中项在前提中至少周延一次，前提中不周延的项在结论中不得周延，所以上述两个三段论符合三段论推理的规则。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）34.①量变和质变是事物发展变化的两种基本状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，所以，我们要不断积累量变并抓住时机促成质变。我国制造业要抓住历史机遇，力争通过“三步走”，把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国。②事物构成要素在空间上的排列组合方式不同，也会引起事物的质变。因此，我国制造业的发展一定要突出创新驱动，优化产业结构。③量变质变规律告诉我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性。我国制造业仍然大而不强，转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨，但是只要不断努力，中国一定会发展成为制造强国。（每点4分，共12分）（其他答案，符合题意，可酌情给分)【高三摸底考试·政治试卷参考答案第2页（共2页）】

13.下图是漫画《战争病患者的末日(1937年)》。该漫画反映了材料二民国倾覆，军阀混战，孙中山痛感没有自己的军队来维护新生的共和政权。1921年底共产国际代表马林会见孙中山，建议创办军官学校，作为建立革命武装之基础。1924年1月，黄埔军校正式建立。军校主要设政治、教授、教练等部。政治部主管政治教育、党务和宣传；教授部和教练部（后合并为教育部）分管军事学科和术科的教学与训练。一批苏俄专家直接参与军校的筹建和顾问工作。1924年，黄埔军校教导团成立。教导团效法苏俄红军，实行党代表制度。军校规定所有员生均需加入国民党，学员必须同时受军纪和党纪的约束。军队党化，破除了过去军队私有化的许多弊端，为广东革命根据地的统一、巩固及北伐战争的胜利奠定了基础。-摘编自张海鹏《中国近代通史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括湘军的特点并分析其影响。(10分)A.正面战场日本侵略者的嚣张B.敌后战场军民团结抗敌的士气C.战争初期敌我双方力量悬殊D.中国人民夺取抗战胜利的斗志努14.下表是根据《中国现代史统计资料选编》统计的国共双方力量对比(1946年7月)。由此可知(2)根据材料二并结合所学知识，说明黄埔军校建立的背景及意义。(10分)项别国民党共产党兵力430万120万控制面积约731万方公里约229万方公里控制城市1545座大中城币464座中小城市(3)综合上述材料并结合所学知识，指出黄埔军校的建军思想与湘军的不同之处。(4分)控制人口33893.3万人13606.7万人A.国共两党内战爆发具有必然性B.中国人民赢得解放战争胜利的艰难性C.国民党方面拥有政治上主动权D.国统区人民对蒋介石抱有相当大幻想15.某作品在描述一次战役的意义时说道，“历时半年之久，横跨山东、河南、安徽、湖北四省的惊人壮举，部队损失过半，原先打下的根据地也几乎丧失。但在战略上，陕北地区中央面临的18.阅读材料，完成下列要求。(12分)危机得到解除，晋冀鲁豫根据地的压力也得到了缓解”。这次战役是材料A.百团大战B.台儿庄战役C.千里挺进大别山D.淮海战役六蜂开店帮茶舒16.1949年1月，南京国民政府照会各国驻南京大使馆迁都广州的秘密决定，各国派使节随迁第七次全含北京次全国代表广州，但西方国家继续保留在南京的使馆。同年10月，国民政府再度迁都重庆，各国使节拒国有党西柏坡921年7鸣员121万绝随迁。这一变化表明品50多入OA.国民政府的统治不得人心B.西方国家对华政策根本改变西安。郑州二次全国代表C.新民主主义革命大局已定D.人民政权获得国际社会承认国有閭姓名195人开2乃分数第四次全国代表大题号1234568910111213141516开重庆一遵义满兴鑫消召开全国有党员答案三次全国代表二、非选择题（本题共2小题，共36分）42017.阅读材料，完成下列要求。（24分)材料一湘军施行“将必亲选、兵必自募”的原则：曾国藩挑选统领，统领挑选营官，以此类上图是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图。从图中任选两次会推，直到最基层士兵。曾国藩一般是从同乡、师生、友朋、同学中挑选将领及幕僚，他手下将议，根据材料并结合所学知识，简析两次会议间中国共产党的发展，并说明其原因。（要求：领同样如此。曾国藩热衷于向士兵灌输儒家思想。他以礼义忠信为本，制定严格的军事纪明确列出两次会议，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰)律。湘军待遇远优于绿营军。营官每月工资是50两银子，这个工资水相当于朝廷从一品的高官。湘军在编制方面，以营为基本单位，分为水、陆两师，装备火器与冷兵器各半。火器中洋枪洋炮部分外购部分自主制造。据王盾《湘军史》等历史（人教版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟单元检测卷五历史（人教版）第4页（共4页）】

第二十套信息性阅读（二）1.【答案】A【解题分析】B所述观点属《黄帝内经》的观点。C“它们行气血而营阴阳、濡筋骨、利关节”中的“它们”应指人体的“经络系统”。D“《庄子》中的精气理论以及思辨法，奠定了中医养生理论的哲学基础”错误，原文是“…庄子学说中的精气理论，一方面奠定了中医养生理论的哲学基础…思辨法就成了医学家们归纳总结零散材料的唯一方法”。2.【答案】A【解题分析】“人体各构成部分之间相互联系，并受到环境影响”不是作者说的整体观。3.【答案】D【解题分析】“限于空间整体而又缺乏时间整体”是西医的时空整体观。4.【答案】中医时间整体观是以五运六气为核心内容，用阴阳五行等推演模式将年、月、日、时与道、运、气等相结合，用普遍联系的观点将各种时间概念融合成一个有机整体的一种整体观。5.【答案】①材料二采用总一分式的行文脉络。②第一段总述古文化对中医养生文化的影响。③第二段论述中国古哲学对中医养生文化起了奠基作用。④第三段论述道家文化对中医养生文化的形成起了主导作用。⑤第四段论述儒家文化促进和丰富了中医养生文化。6.【答案】B【解题分析】说话受左脑控制。7.【答案】C【解题分析】A应将“揠苗助长”改为“帮助小树根深叶茂”。B“智力开发是特殊潜能的开发”错误，原文是“智力开发是一种对潜在的一般能力的开发”；“可使个体特殊潜能高于同龄人”错误，原文“…都能够促使个体在这方面的能力发展水高于同龄人”中的“这方面的能力”应指“潜在的一般能力”。D因左脑主管抽象逻辑思维，右脑主管具体形象思维，映入右眼的物象会投射在左半球上，所以应将“在那些形象化和整体性能力起作用的课程中”改为“在那些语言和分析能力起作用的课程中”。8.【答案】D【解题分析】所述内容为早教乱象，且“大脑处于发育黄金期，不宜过早开发”错误，原文是“早期智力开发应该抓，而且要抓早抓好”。9.【答案】①具有广泛的迁移性。②智力开发是潜能开发，不是超前发展。③智力开发是促进能力发展，不是增长知识和技能10.【答案】①上级主管部门要科学配置教科书，科学开设相关课程，让学生大脑两半球开发并驾齐驱。②教师、家长要在训练学生抽象思维的基础上，重视训练学生的形象思维，两种思维训练密切配合，不可偏废。③学生自己要有意识地训练自己的右脑，重视图形识别、音乐感知、形象记忆、艺术欣赏等训练，形成形象的、直觉的、具体的思维模式·73【23·G3DY(新高考)·语文·参考答案一R一必考一FJ】

莆田市202？届高中毕业班第三次教学质量检测试卷思想政治本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号，座位号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.一定时期内，我国M商品的供求曲线呈现如图(D表示需求，S表示P(价格》供给)所示的变化。若不考虑其他因素，下列与该图示信息一致的经济现象是6A我国扩大对俄罗斯小麦的进口后，国产小孝帆供求变化B.某国限制我国芯片进口后，我国国产芯心的供求变化D,(D)C.我国加大粮食生产补贴力度后.国产锒食的供求变化Q(数量)D.我国如快新能源汽车完电桩建设.国内新能源汽车的供求变化2.科技特派员工作站是为科技特派员提供应用技术研究、成果转化、技能培洲4才培养，创业辅导等创新创业服务的机构。某市出台科技特派员工作站续效奖励政策，依据馇效评价结果，对科技待派员工作站实行动态管理。对运行墙况良好、服务效果显芦、簧效评价优秀的科技特派员工作站，统筹科技创新资金，择优予以绩效补助。这+举措①发挥财政引导资源集聚作用，加速科技成果转化落地②坚持按劳分配政策取向，激发科技人才创新内生动力③旨在健全社会化科技服务体系，培育经济发展新动能④意在使分配向效亭倾斜，提高科技要素参与分配收益A.①②B.①③C.②①D.③①3.我国2022年《政府工作报告将反垄断作为年度重点工作之一，强调要加强反垄断和反不正当竞争。依法等保护企业产权、自主经苔杖和企业家合法权益，营造各类所有制企业竞相发展的良好环境。上述顶层设计发挥作用的传导路径是①推动市场经济健康发展②激发市场主体发展活力5③建立公公正市场秩序④推进公竞争政策实施A.①-+④-*④-②B.②+④-+③-↓：C.③+①+②-→①D.e-③-+②-+【☐高三思想政治第1页（共6页☐】1/6

同理可得，HF⊥面ABC,且HF=√3，∴.GE LHF,.四边形GHFE为行四边形，.EF∥GH,4分.'EF丈面ABC,GHC面ABC,∴.EF∥面ABC.…5分(2)由G℃⊥AB,结合(1)中可知，直线AB,GC,GE两两垂直.以G为坐标原点，直线GB,GC,GE为x轴、y轴、之轴，建立如图所示的空间直角坐标系，可得各点坐标B10,0,0,0,3),P(号，,√3)，C(03,0),则成-(-1.0).康-=（分号0.…7分m·BE=-x十√3x=0设面BEF的法向量为m=(x,y,之)，可得m…成=号十③，0解得一3y=,取=1，2y=0得m=(√3，-1,1).10分由Gt=(0W3,0),得cosm,Gt)=m·GC一√3mG5·√3直线GC与面BEF所成，-lcox(m.1-。。4.4.4。。。。。g。gg。4g。eg4gg4g。…11分(3)设面BCF的法向量为n=(x0,y%,),…BC--十√3o=0=(13.0.序=（得n…Bi=二12%十3=0獬得xo=√3y,0=0,取%=1，得n=(W3,1,0),…13分则cama一顶员后厚即mm一2放=有角上C的正装值为2写15分18.【命题意图】本题考查曲线轨迹方程以及直线和椭圆的位置关系，要求考生掌握椭圆的定义、标准方程及简单几何性质，能体会圆锥曲线与方程中数形结合的思想.【解题分析】(1)设点P(x,),由题意可得√D工立-2x-2…2分化简整理可得号十y=1,所以点P的轨迹E的方程为号十y=1.…5分(2)由P℉⊥x轴可得P点的横坐标为1，代入曲线方程可得纵坐标为士2，√2…6分不妨取P1,号)，由题意可知直线AB的斜率存在，设斜率为，则直线ABy=(x一1D.D2,6),联立方程（y=k(x-1),得消去y得(1十2k2).x2-4k2x十2k2-2=0.。…8分全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第4页（共6页）【22·（新高考）ZX·MNJ·数学（八）·TJ】

17.(14分)I.(1)D(2)①氢氧化钠溶液②6NO.+4xNH3—(3+2x)N2+6xH2OⅡ.(1)Cu、C(或铜、碳)(2)CuS的溶解度比Cu(OH)2小，能使Cu+充分沉淀，提高Cu的回收率(3)2:3(4)Cu2(OH)3C1【解析】(I)NH4C固体受热分解生成NH3和HCI,但NH3和HCI在管口遇冷又化合反应生成NH4CI,故A错误；浓氨水遇到生石灰，含有的水与生石灰化合生成熟石灰，过程中放出大量热，使浓氨水受热分解产生氨气，但收集氨气时试管不能用塞子堵住，故B错误；NH4Cl固体与熟石灰共热制备氨气，由于反应时有水生成，试管应倾斜向下，故C错误；浓氨水受热可分解产生氨气，使用液液加热型装置，故D正确；(2)①NH极易溶于水，有毒，不能随意排放到空气中，且NO2也有毒，而且能和氢氧化钠溶液反应，故Z中盛有的是氢氧化钠溶液。②氨气与NO反应，氨气被氧化成氨气和水，NO被还原成氨气，则反应的化学方程式是6NOz+4xNH3=(3+2x)N2+6xH2O。Ⅱ.(1)步骤(I)“吹脱”时通入空气，氧气把Cu+氧化为Cu+,将CO氧化生成CO2吹出，吹出游离的NH等，故答案为Cu、C；(2)步骤（Ⅲ）“沉铜”时，Na2S溶液与CuSO4溶液反应生成CuS沉淀和Na2SO4,因为硫化铜的溶解度小于氢氧化铜的溶解度，能使Cu+充分沉淀，提高Cu的回收率，所以“沉铜”选用Na2S溶液而不选用NaOH溶液。(3)步骤(V)反应中CuS和硝酸反应生成NO、S,反应中S元素化合价由一2价升高到0价，N元素的化合价由十5价降低为十2价，则氧化剂与还原剂的物质的量之比为2：3。(4)碱式氯化铜在400℃时能完全分解为CuO、H2O和HC1。为测定碱式氯化铜的组成进行如下实验：准确称取42.9g碱式氯化铜，加热到400℃使其完全分解，剩余固体32.0g,将生成的气体通过浓硫酸的洗气瓶，浓硫酸增重3.6g。CuO的物质的量为32.0g÷80g/mol=0.4mol,H20的物质的量为3.6g÷18g/mol=0.2mol,HCl的物质的量为(42.9g-32.0g-3.6g)÷36.5g/mol=0.2mol,则Cu0:H20:HCl=0.4:0.20.2=2:1:1,则碱式氯化铜的化学式为Cu2(OH)3C1。CH,OH18.（16分)(1)甲醛碳溴键、醚键(2)取代反应CH,COOH(3)+H,0(4)17HOOC-CH2CN、HOOCCH2CNCH2OHCH2 BrCH2CNNaCN(5)H/H,OCH,COOHCH.CH2NH2CHNaBH,CHO【解析】有机合成流程图中，结合逆合成分析可知，醛X为甲醛，与A发生反应生成B:〈,由已知CH,OHI可推导C:,在PBr3条件下发生醇的取代反应生成D,再在NaCN条件下发生取代生成E,0CH,COOHE酸化生成F:〈,依据G的结构和已知Ⅱ可逆推Y,0OH(1)醛X可与A反应生成B(C8HO3),增加一个碳原子，故醛X为甲醛；CH,BrD:,官能团为醚键和碳溴键；化学试题参考答案（雅礼版）一5

19.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.分寸的细微把握、尺度的精当衡量B.分寸的精当衡量、尺度的细微把握C.尺度的精当衡量、分寸的细微把握D.尺度的细微把握、分寸的精当衡量(二)语言文字应用Ⅱ（本题共2题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。冬季天气寒冷，有些孩子动不动就感冒、咳嗽，很大一部分原因是免疫力太差。都说免疫力差，容易生病，可是免疫力越高就越好吗？要弄清楚这个问题，①。通俗来讲，免疫力好比我们身体中的士兵，专门来识别对身体有伤害的敌人，②一，从而保持人体的稳定。免疫力低下的人，身体里的士兵不够，无法抵御病毒侵袭，比正常人更容易患病，所以预防疾病的关键就是增强免疫力。同时，免疫力就像血压、血糖，低了不是好事，③，就好像身体里的士兵太多，一旦遇到敌人，大家一拥而上，就会出现过激反应，可能出现自伤，引发过敏反应、自身免疫疾病等，比如出现过敏性鼻炎、过敏性湿疹、过敏性哮喘等症状。所以，免疫力并不是越高越好。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分)21.请简要概括第二段的内容。要求使用包含假设关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。(5分)四、写作(60分)22,阅读下面的材料，根据要求写作。（60分)孔子认为，修身的方法和途径有三个：好学、力行、知耻，“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身”。大意是勤奋好学就接近智，努力践行就接近仁，懂得羞耻就接近勇。知道这一点，就知道了怎样修养自身。上述材料能给致力于修养身心的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：结合材料，自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高三语文第10页（共10页）

19.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.分寸的细微把握、尺度的精当衡量B.分寸的精当衡量、尺度的细微把握C.尺度的精当衡量、分寸的细微把握D.尺度的细微把握、分寸的精当衡量(二)语言文字应用Ⅱ（本题共2题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。冬季天气寒冷，有些孩子动不动就感冒、咳嗽，很大一部分原因是免疫力太差。都说免疫力差，容易生病，可是免疫力越高就越好吗？要弄清楚这个问题，①。通俗来讲，免疫力好比我们身体中的士兵，专门来识别对身体有伤害的敌人，②一，从而保持人体的稳定。免疫力低下的人，身体里的士兵不够，无法抵御病毒侵袭，比正常人更容易患病，所以预防疾病的关键就是增强免疫力。同时，免疫力就像血压、血糖，低了不是好事，③，就好像身体里的士兵太多，一旦遇到敌人，大家一拥而上，就会出现过激反应，可能出现自伤，引发过敏反应、自身免疫疾病等，比如出现过敏性鼻炎、过敏性湿疹、过敏性哮喘等症状。所以，免疫力并不是越高越好。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分)21.请简要概括第二段的内容。要求使用包含假设关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。(5分)四、写作(60分)22,阅读下面的材料，根据要求写作。（60分)孔子认为，修身的方法和途径有三个：好学、力行、知耻，“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身”。大意是勤奋好学就接近智，努力践行就接近仁，懂得羞耻就接近勇。知道这一点，就知道了怎样修养自身。上述材料能给致力于修养身心的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：结合材料，自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高三语文第10页（共10页）

A项“走过一段段壮丽的航程“错误，“走过”和“航程”不搭配。B项“我们抵达了今日开阔的水城，驶过一段段壮丽的航程”语序不当，应是先“驶过…航程”再“抓达水域”。)18.B(时不我待：时间不会等待我1，指要珍惜并充分利用时间。机不可失：好的时机不可放过，失掉了不会再来。本句语境强调珍惜并充分利用时间，应选择“时不我待“。宵衣肝食：形容政务忙碌。兢兢业业：形容做事小心谨慎，认真踏实，本句语境强调我们要认真踏实，应选择“兢兢业业”·意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。一锤定音：指制造铜锣时最后一锤决定锣的音色，借指凭一句话做出最后决定，本句语境强调丢掉团队精神，按照白己主观想法去做，应选择“一意孤行”。鼎力：敬辞，大力帮助、表示请托或感谢时用。勒力：协力，通力合作。本句陈述对象是“我们”，应该用“劲力”。)19.D(根据所填句子的后一句话“这种结合启示我」”，前面的句子必须是关于“结合”的内容，四个选项中只有D项“都是·个人跑·与‘接力跑'的结合“符合要求，)20.①我国载人航天工程再次开启新征程②“三步走“的第一北是载人飞船阶段③丁作和生活提供舒适良好的保障条件（每处2分）21.第一段：“天和核心舱”在海南成功发射第二段：“天和核心舱“是中国空间站建设的首飞之战（开启空间站建设阶段）第三段：“天和核心舱"用于空间站组合体控制和管理。（每句2分，答对三句给5分）22.【参考立意】①吾辈少年当为国，谱写新曲炳史册。②立大志，潜下心，当大为。③吃得十年苦，当得千斤担。④青年当厚积薄发，不负韶华，做好时代的接班人。⑤赓续中国精神，青年砥砺前行。(四)》1.D(A项社会学不属于史学研究范畴：B项“就能够取得成就”错误，原文是“才能取得成就”：C项时间限定错误，原文为“当今时代，史学的社会功能日益增强…让人生之路走得更好一些”。)2,C(第二、三段分别运用举例论证法和道理论证法。)3.B(“不承前人”说法错误。)4,A(“因为…”错误，由第一段“但因为在印度被发现的栽培品种更多，所以彼时流行将印度定为栽培水稻的起源中心”可知，并非是因为印度最早出现籼稻，而是因为印度被发现的栽培品种更多。)5.C(长江流域的稻米文明取代了黄河流域的粟作文明”错误，倒数第二段说的是“随着历史进程中人口的迁徙和流动，以稻米为基础的长江文明与黄河流域的粟作文明交相辉映，前者逐渐发展出了繁荣的稻米文明”，三者交相辉映，不存在“取代”一说。)6.公元前8500年前，水稻栽培起源于中国：(1分)随后传到印度，后来印度籼稻又传回中国；(1分)3000年前开始传到朝鲜及越南；(1分)11世纪起越南占城稻传入中国：(1分)2000年前传到日本；(1分)随后陆续传到西亚、欧洲等地。(1分)7,D(“看到‘边城’的痕迹无处不在而欣慰”错误，这是苦笑，为当地人幼稚的商业化头脑感到无奈，)8.变化：①幽静、纯净的自然生态没有了，到处是商店、饭馆、游戏厅，和打着“边城”幌子的旅游景点，错杂斑驳的标语口号，一片嘈杂喧闹。②淳朴的民风没有了，处处弥漫着商业气息。③原生态的文化没有了，“翠翠”的梦和“二老”的歌没有了，外来文化侵人，混乱庸俗。（每点1分）作者态度：从作者文中的叙述和结尾的“我回到渡口，伫立良久。细雨润湿了我的眼，我的心”可以感受到作者对这种变化的反感、失落、痛心和忧虑。(3分)9.观点一：边城的消失是社会发展的必然。①边城是沈从文的一个唯美的梦。在他创作《边城》时，边城就已不是原来的样子了，或者再进一步说，也许边城从来就没有那么完美过。②边城所代表的文化只属于他那个特定的时代。这种自给自足的农业文化在来势汹汹的商品经济大潮面前本来就无招架之力，它只能生存在沈从文的故事里。③边城也要与时俱进。边城不可能独立于世外，外来文化强势的侵入是早晚的事，旧文化消亡了，自有新文化诞生，没什么好悲叹的。（观点句2分；理由每点2分，答出两点，言之成理即可）观点二：边城的消失是文化的悲哀。①边城营造了一个世外桃源，代表着一种具有乡土气息的、唯美的文化传统。民族的才是世界的，失去了文化传统的民族是一个漂泊无根的民族。②经济的发展，未必一定要以传统文化的失落为代价。追求经济发展，也应兼顾留存古老文明，应在保留与创新、坚守与借鉴上找到衡点。③边城里的人们的真、善，美的生存形态，正是现代社会所缺少的，应该继承发扬。它向人们昭示了一种“不悖人性的生存方式”，关乎“民族道德的重造”，意义重大。（观点句2分：理由每点2分，答出两点，言之成理即可)10.D(原文标点为：宋初诸将，率奋自草野，出身戎行，虽盗贼无赖，亦厕其间，与屠狗贩缯者何以异哉？及见于用，皆能卓卓自树，由御之得其道也。)）11.C(宋朝刺史已由汉代的监察官变为地方军事行政长官。)12.A(他是加人抢劫团伙，并非“组织团伙抢劫”；他被免于死罪，并非“侥幸逃脱”。)13.(1)不久，遇到敌人，谭延美说：“对方倚仗人多轻视我们，应当出其不意先攻打他们。”(“俄”“恃”“易”各1分，句意2分)(2)一天早晨，契丹军队到了城下，谭延美打开城门给他们看，契丹军队不敢进城。(“旦”“抵”“示”各1分，句意2分)【参考译文】谭延美，大名朝城人。体格壮健魁伟。年轻时不得志，遇到一群强盗聚集谋划将要抢劫，谭延美就跟随他们。等到被逮捕后，按法律都犯了死罪，谭延美因为与强盗素不相识，获得免死。他从此往来潼、魏之间，在家乡做盗威，家乡人把他看作祸害。周世宗镇守澶渊，招募他安排他在部下。周世宗即位后，补任他为殿前散都头。跟随征伐淮南，潭延美凭借军功升为控鹅军副指挥使。又跟随攻克三关。当时太祖统率禁军，留下他就领牙队，建隆元年，谭延美补为控鹤指挥使，逐渐升迁为都虞侯、马步副都军头。征伐湖南，他与解晖分别担任行【百校名师2022模拟信息卷参考答案·语文（一一六）第5页（共8页）QG】

(1)图2中用于制备PV疫苗的目的基因是，可以用方法获取和扩增该基因。(2)利用基因工程生产HPV疫苗的核心步骤是（序号），该步骤用到的酶有。③过程通常需要用处理酵母菌或大肠杆菌，使之处于感受态。(3)HPV持续感染导致细胞癌变的过程中，细胞发生的变化有：（至少写出两点）。(4)接种HPV疫苗时，一般需要连续接种3针，是否接种3针疫苗的间隔时间越长，其免疫预防的效果越好？并说明原因。据图分析，该HPV疫苗安全又有效的原因是。第11页/共11页

【五步导解】 读取题干 图示地区地质灾害多发的季节 抽取信息 亚得里亚海，喀斯特高原 亚得里亚海附近地区为地中海气候区，冬季降水多，地质灾害 调取储备 多发 喀斯特高原为地中海气候区，所以发育的植被为叶片较硬、表 层油质化的耐旱植被；冬季受盛行西风的影响，该地区降水较 获取答案 多，北部有大量河水注入，北部海域盐度较低，冬季南北部海 域盐度差异大；冬季甲河河水上涨，河口海水盐度下降 思取收获 答案：D

2/9缀腐热者，乃其常常耳。昔公孙氏善舞剑而学书者得之，乃入于神；庖丁氏善操刀，而养生者得之，乃极其炒，事固有殊类而相感者，其意同故也。今天下之绝踪诡观，何以异于昔？子果能为我游者乎？吾欲观子矣。醉把杯酒，可以吞江南吴越之清风；拂剑长啸，可以吸燕赵秦陇之劲气，然后归而治文著书，子畏子长乎？子长畏子乎？不然断编败册，朝吟而幕诵之，吾不知所得矣，”6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A,泛沅渡湘泛：浮行B.而不知鱼腹之骨尚无恙乎恙：疾病C,今于其书而观之，岂不信乎信：真实D.然后归而治文著书治：研究?.对下列各组句子中加点词的意义和用法相同一项是()A.尝为予言非秦者去，为客者逐B.使人心悸而胆栗根不固而求木之长C.北过大梁之墟不到举先王之政D.不知学游以求奇不赂者以赂者丧8.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是()A.南浮长淮诉大江见/狂澜惊/波阴风怒号/逆走而横击/故其文奔放而浩漫B.南浮长淮诉大江」见狂澜惊波阴风怒号/逆走而横击/故其文/奔放而浩漫C,南浮长淮/诉大江见狂澜惊/波阴风怒号逆走/而横击故/其文奔放而浩漫D.南浮长淮/诉大江见狂澜惊波/阴风怒号/逆走而横击/故其文奔放而浩漫9.下列对原文的赏析，不正确的一项是()A,本文第一段，作者认为从作品中不能领略司马迁的创作精髓，B.本文第二段事例迭出，生动形象地再现了司马迁游历的艰辛。C.本文以略有参差的短句，一气而下，富于节奏和气势。D,本文笔势纵横，见解独特，显示了作者艺术创新的意识。10.下列对句中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是()A.子长，是司马迁的字。古人既有“名”又有“字”，“名”是成人后由自己或请名人取的，“字”是出生时由长辈取的B.“吊大夫之魂”中的大夫指的是战国时期的爱国诗人屈原，他曾任三间大夫，是我国第一位浪漫主义诗人。C,古代送别各以诗文相赠，集而为之序的，称为赠序。是临别赠言性质的文字，内容多是勉励、推崇、赞许之辞。D.庖丁，“庖”指厨师，“丁”是名。古代称呼以某种技艺为职业的人，常在其名前加上表其职业的词，如奔秋、师襄等。重点校期末高一语文第3页（共8页）

1项正确；CIO2易溶于水，显然不能用饱和食盐水除杂，C项错误625X5第四章铁金属材料第8讲铁及其化合物77X2微考点·大突破≈2.63，D项正确。微考点1微真题·大揭秘知识微回扣1.D解析浓盐酸易挥发，制备的氯气中含有HCl,可用饱和食盐水除去:1.银白磁铁HC1,C2可用浓硫酸千燥，A装置能达到实验目的，故A项不符合题意；2.(1)十2十3（2)还原①Fe,0,·xH,03Fe+20,点槛Fe,0,氯气的密度比空气的大，用向上排空气法收集，B装置能收集氯气，故2Fe+3CL,点燃2FeCL,Fe+S△FeSB项不符合题意；湿润的红布条褪色，干燥的红色布条不褪色，可验证干燥的氯气不具有漂白性，故C项不符合题意；氯气在水中的溶解度较小，②3Fe十4H,0(g)商温Fe,0,十4H,应用NaOH溶液吸收尾气，D装置不能达到实验目的，故D项符合题意。③Fe+2Ht-Fe2++H2↑2.答案(1)Mn02+4HC1(浓)△MnCL,+CL,++2H,03Fe+8H++2NO?-3Fe2++2N0↑+4H,0(2)c→d→b→a→eFe+4H++NO?—Fe3++NO个+2H20钝化(3)HCIO取少量溶液于试管中，加入过量稀硝酸，再加入少量AgNO3@a.Fe+Cu2+-Fe2++Cu b.Fe+2Fe+=3Fe2溶液，若有白色沉淀生成，则证明原溶液中含有C3.(3)@Fe,0,+3C0商温2Fe十3C0,解析(1)实验室通常采用浓盐酸和MnO2制取Cl2,化学方程式为冬微诊断MnO,十4HC1(浓)△MnCL,+Cl,个+2H,0。(2)根据化学方程式可1.X提示：不论氧气是否过量均生成Fe3O4。知，制取的氯气中混有氯化氢、水蒸气，氯气有毒，必须进行尾气处理，因2.X提示：过量的铁会与Fe3+反应最终生成Fe2此使用饱和食盐水吸收氯化氢气体，浓硫酸除去水蒸气，最后用NaOH溶3.×提示：不论Fe是否过量，与氯气反应均生成FeCl3,Fe只有在溶液中液吸收尾气，因此接口连接顺序为cd→b→a→e。(3)久置后不能使品才与Fe3+反应。红溶液褪色，说明HCIO已分解；检验CI一的方法为向溶液中加入过量稀:4.×提示：常温下铁在浓硝酸中发生钝化。硝酸，防止溶液中含有CO?、HCO?等，再加入少量AgNO3溶液，若有:教材实验微回放白色沉淀生成，则证明原溶液中含有C1。答案(1)为B中的反应提供水蒸气(2)3Fe十4H,O(g)商温Fe,0,十3.答案(1)衡气压，使浓盐酸顺利滴下NaOH溶液4H2(3)防止铁粉在加热条件下被装置中的空气氧化(4)黑色氧化铜Ca(ClO)2+4HCl(浓)=CaCl2+2Cl2↑+2H20恋T无水硫酸铜变蓝(5)11.6(2)在装置A、B之间加装盛有饱和食盐水的洗气瓶解析(I)A为水蒸气的产生装置，为B中的反应提供水蒸气。(2)B中(3)酸式C发生铁与水蒸气的反应：3Fe十4H,0(g)高温Fe,0,+4H。(3)加热时铁解析(1)装置A为恒压分液漏斗，它的作用是衡气压，使浓盐酸顺利能与氧气反应，故实验中应先点燃酒精灯a,再点燃酒精喷灯。(4)E中的滴下，C的作用是吸收反应不完的Cl2,可用NaOH溶液吸收，Ca(ClO)2CuO被H2还原为Cu,同时产生水，则E中可观察到黑色氧化铜变红，F和浓盐酸在A中发生归中反应产生Cl2,反应的化学方程式为Ca(C1O)。中无水硫酸铜遇水变蓝。(5)16.8gFe粉与水蒸气反应后得到固体20.0+4HCl(浓)—CaCl2+2Cl2个十2H2O。(2)锰酸钾在浓强碱溶液中可g,可使用差量法计算生成氧化物(Fe3O4)的质量。设实验后的固体物质稳定存在，碱性减弱时易发生反应3MnO?十2H2O一2MnO4+MnO2↓中氧化物的质量为x,则：十4OH,一部分MnO?转化为了MnO2,导致最终KMnO4的产率降3Fe+4H,0(g高温e,0,+4H,△m低，而浓盐酸易挥发，直接导致B中NaOH溶液的浓度减小，故改进措施56×323264是在装置A、B之间加装盛有饱和食盐水的洗气瓶吸收挥发出来的HCl20.0g-16.8g(3)高锰酸钾有强氧化性，强氧化性溶液加入酸式滴定管，滴定管的“0”刻232度在上，规格为50.00mL的滴定管中溶液的实际的体积大于(50.00一64=20.0g-16.8gx=11.6g.题组微演练15.00)mL,即大于35.00mL：1.D解析A项中铁片在浓硝酸中钝化，金属片质量不会减少；B项中铁4.答案(1)饱和NaC1溶液与Cu(NO3)2溶液发生置换反应，金属片质量增加；C项中有气体产生。(2)2Mn(OH)2+O2-2MnO2+2H2O2.D解析当此混合物反应完全后，加入足量的盐酸时，如果铁过量，(3)Mn2+的还原性随溶液碱性的增强而增强1mol铁对应1mol氢气，如果硫黄过量，硫化亚铁与盐酸反应，1mol硫(4)1Cl2 +2NaOH=NaCl+NaC1O+H,O化亚铁对应1mol硫化氢气体，故5.6g铁反应，对应的气体为2.24L(标②4Mn0:+4OH--4MnO-+O2↑+2H20Cl2准状况下)，但是实际产生的气体体积偏小，可能原因是部分F被空气中33C1O-+2MnO,+20H-2MnO,+3CI+H2 O的氧气氧化了。④过量Cl2与NaOH反应产生NaCIO,使溶液的碱性减弱，c(OH-)降3.C解析由于铁的物质的量56g·m0=0.4m0l,所以在反应的过22.4g低，溶液中的MnO:被还原为MnO?的速率减小，因而实验Ⅲ未得到绿程中它失去的电子物质的量应介于0.8mol(此时只产生Fe2+)和色溶液1.2mol(此时只产生Fe3+)之间，由于产生0.3 mol NO2和0.2 mol NO,解析在装置A中HCl与KMnO4发生反应制取Cl2,由于盐酸具有挥发即反应过程中硝酸得到的电子的物质的量为0.3mol×(5一4)十0.2mol性，为排除HCl对Cl2性质的千扰，在装置B中盛有饱和NaCl溶液，除去X(5一2)=0.9mol,所以对应的产物既有Fe(NO3)3又有Fe(NO3)2,设CL,中的杂质HCI,在装置C中通过改变溶液的pH,验证不同条件下Cl2前者的物质的量为x,后者的物质的量为y,则由铁原子守恒可得x十y=与MnSO,反应，装置D是尾气处理装置，目的是除去多余Cl2,防止造成0.4,由得失电子守恒得3x+2y=0.9mol,解得x=0.1mol,y=0.3mol。大气污染。(1)B中试剂是饱和NaCl溶液，作用是吸收Cl2中的杂质HCl:4.A解析满足条件的反应为气体。(2)通入Cl2前，Ⅱ、Ⅲ中Mn2+与碱性溶液中NaOH电离产生的Fe+4HNO3(稀)-Fe(NO3)3+NO↑+2H2O①3Fe+8HNO3(稀)-3Fe(NO3)2+2N0↑+4H2O②OH反应产生M(OH)2白色沉淀，该沉淀不稳定，会被溶解在溶液中满足方程①的a:b=(4×63)：56=9：2,的氧气氧化为棕黑色MnO2,则沉淀由白色变为黑色的化学方程式为满足方程②的a:b=(8×63):(3×56)=3:1。2Mn(OH)2+O2一2MnO2+2H2O。(3)对比实验I、Ⅱ通入Cl2后的介于方程①②之间即3≤-≤4.5的都行。A项不可能。实验现象，对于二价锰化合物还原性的认识是：M2+的还原性随溶液碱性的增强而增强。(4)①Cl2与NaOH反应产生NaCl、NaClO、H2O,使溶O微考点2…液碱性减弱，反应的化学方程式为Cl2+2NaOH一NaCI+NaClO+知识微回扣1.铁红磁性氧化铁黑色粉末红棕色粉末黑色晶体FO十2H+一H2O。②取Ⅲ中放置后的1mL悬浊液，加入4mL40%NaOH溶液，溶液紫色迅速变为绿色，且绿色缓慢加深。溶液紫色变为绿色就是由于在Fe2++H,0Fe,0,+6Ht—2Fe3++3H,0Fe0,+8Ht-Fe2++2Fe3++4H,0浓碱条件下，MnO:可被OH还原为MnO,根据电子守恒、电荷守恒及原子守恒，可知该反应的离子方程式为4MnO,+4OH一4MnO2.白色固体红褐色固体Fe(OH)2十2H+一Fe2++2H2O十O2个十2H2O。溶液绿色缓慢加深，原因是MnO2被Cl2氧化，可证明Fe(OHDg+3H+一Fe++3H,02Fe(OH,△Fe,0,+3H,0Ⅲ的悬浊液中氧化剂过量。③取Ⅱ中放置后的1mL悬浊液，加入4mLFe2++20H-Fe(OH)2↓Fe3++3OH—Fe(OH)3↓白色沉水，溶液碱性减弱，溶液紫色缓慢加深，说明ClO一将MnO2氧化为淀灰绿色红褐4Fe(OH)2+O2+2H2O一4Fe(OH)3MnO:,发生的反应是3C10+2MmO2+20H—2MnO:+3CI+:华微诊断H2O。④从反应速率的角度，过量Cl2与NaOH反应产生NaClO,使溶液：1.X提示：因为Fe2O3是红棕色，所以Fe2O3可用作红色油漆和涂料。的碱性减弱，c(OH)降低，溶液中的MnO:被还原为MnO?的速率减2.√提示：C0还原FezO3可以得到Fe单质，Fe单质会与Fe,O,和盐酸小，导致实验Ⅲ未得到绿色溶液。反应生成的Fe3+反应，所以无法判断黑色固体中是否含有Fe3O4。·14·赢在微点高考复顶层设计化学

的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行；④每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益；⑤公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。(4分，答出两，点即可)14.【答案】(1)①有利于为建设中国特色社会主义事业和提升全体人民的法律素养提供正确的方向指导；②有利于在新征程上更好地推动新发展格局的形成、促进知识产权的保护以及维护国家安全等方面的利益；③能够有效提升全体人民的法治素养，尤其是对促进青少年的全面发展具有十分重要的意义。(4分，答出两点即可)(2)①立法机关科学立法，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；②行政机关严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行；③司法机关公正司法，使每一个司法案件都体现公正义；④公民要养成尊法学法守法用法的惯，逐渐成长为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（4分，答出两点即可)15.【答案】情境一(1)要求同学删除照片，并向自己赔礼道歉。(2分)(2)公民的人格尊严不受侵犯。(2分)情境二（1)提醒他规范佩戴口罩等。（2分)(2)遵守宪法和法律；珍爱生命；遵守防疫要求；遵守社会规则等。(2分)情境三(1)劝说爸爸补交税款。（2分)(2)依法纳税是公民的基本义务，法定义务必须履行。（2分)16.【答案】(1)中国的综合国力、国际影响力日益增；我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分；世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国；解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在；两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。(4分，答出两点即可)(2)深化两岸融合发展；增进理解信任；增进对和统一的认同等。(4分，答出两点即可)(3)“和统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。（2分)(4)①自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领士完整，维护国家安全、荣誉和利益；②积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则，维护国家的主权，反对“台独”；③对破坏国家统一的谣言，不信谣、不传谣；④积极宣传我国对台政策，坚决同破坏祖国统一的言行以及国内外“台独”分裂势力作斗争等。(4分，答出两，点即可)17.【答案】(1)学宪法，带头守法；弘扬宪法精神，维护宪法权威；学宣传宪法，推进民主法治建设。(2分，符合题意一点即可)(2)宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。(4分，答出两，点即可)(3)宪法宣誓有利于维护宪法的尊严和权威，增强公职人员的宪法意识，保证宪法实施。(4分，答出两，点即可)(4)①要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；②学宪法，了解我国宪法，领会宪法的原则和精神；③认同宪法和践行宪法，在日常生活中，要严格遵守宪法和法律法规，学会运用宪法精神来分析和解决学和生活中的实际难题，并坚决同违反和破坏宪法的行为做斗争。(4分，答出两点即可)道德与法治参考答案第15页

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电子数目为0.3NA,若铁粉过量生成FC(NO3)2,转移电子数目为0.2NA,A错误；B.标准状况下，CHOH是液体，2.24LCH3OH的物质的量不是0.1mol,则2.24LCH3OH中一OH数目不是0.1NA,B错误；C.未给出溶液的体积，无法计算含有的C1数目，C错误；D.由反应I2十H2一2HI可知，反应前后气体的分子数不变，气体的总分子数目为2NA,D正确。10.【答案】B【解析】A.加几滴CuSO溶液后，Zn与CuSO反应生成了Cu,从而形成无数微小的原电池，加快了反应速率，A正确；B.酚酞的变色范围为8.2X>Y,A错误；B.MgO是由离子键形成的化合物，B正确；C.A1是导体，而Si是半导体，Al的导电性大于Si,C错误：D.Z的氟化物SiF4中原子都是最外层8电子稳定结构，D错误。12.【答案】A【解析】该装置属于电解池，CO2在ZO@石墨烯电极上转化为CO,发生得到电子的还原反应，为阴极，石墨烯电极为阳极，发生失去电子的氧化反应。A.CO2在ZnO@石墨烯电极上转化为CO,发生得到电子的还原反应，电极反应式为CO2+2H++2e—CO+H2O,A错误；B.根据石墨烯电极区发生的反应可知，2×①+②得到H2S-2一2H++S,因此协同转化的总反应式为CO2十H2S=CO+H2O+S,B正确；C.由石墨烯电极区发生的反应可知，当电路中通过2mol电子时，将生成1molS,C正确；D.由于铁离子、亚铁离子均易水解，所以若采用Fe3+/Fe2+代替EDTA一Fe3+/EDTA一Fe+,溶液应呈酸性，D正确。13.【答案】DApH增大，溶液的酸性减弱，溶液中HY减少，Y一增多，因此g)减小，则曲线成都石室中学三诊模拟考试·化学参考答案第2页（共8页）

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2024届高三新高考考前模拟卷（五）·语文参考答案1.选CA项，“大漠、瀚海和狼山在情势上互相矛盾”错！答案：①小芳去考庐剧团，因为“身材、长相、嗓音都好”，误。由原文“在这篇诗中，和上述三个地名发生矛盾的是虽没有文化，但被破格录取了，是为“扬”笔；最终却因父大漠、瀚海和狼山”可知，是“上述三个地名”（榆关、碣石、亲坚决不同意而错失改变人生命运的机会，是为“抑”笔。蓟北)和“大漠、瀚海和狼山”矛盾，而非它们三个互相矛：②小芳因为奶奶替她订的娃娃亲，以及家人的愚昧，而被盾。B项，“常常有意识地改变”错误。由原文“有意识地！迫与李德树结婚，是为“抑”笔；离婚获得自由后，如愿嫁改变自然的或社会的生活真实，并不是十分罕见的事情”！给了自己喜欢的小胡，并生下了女儿，是为“扬”笔。③小可知，不是“常常”。D项，“海棠社…写的是众姊妹的芳后来的日子过得并不如意，有时连盐都没有，残酷的生春季文化生活”错误。“海棠社”在秋季。活把她打磨成了一位彻头彻尾的农村妇女，是为“抑”笔；2.选A“方位、距离与实际不符的情况，影响了这些诗歌的！艺术价值”错误。由原文“无妨忽略这些‘错误”“艺术…小说最后用想象手法写“小芳现在还唱庐剧吗”“可能还没有必要一点一滴地都符合生活真实及科学要求”可知，会唱，在她哄孩子睡觉的时候”，是为“扬”笔。④小芳生方位、距离的错误没有影响这些诗歌的艺术价值。活贫苦，陷入不幸的婚姻：是为“抑”笔；在我们家照顾卉3.选BA项，意为唐明皇偏好美色，当上皇帝后多年来一：卉的日子，是她人生最为舒适的一段时间，是为“扬”笔。直在寻找美女，却都是一无所获。这是以汉喻唐。B项，（每点2分，任意答出三点即可)意为先主为统一天下，曾三顾茅庐拜访，铺佐两代君主的10.EHL“议者皆以为便”，“议者”为本句的主语，其前应诸葛亮忠诚满腔。这不是以汉喻唐。C项，意为如果有！断开；“郎中侯应边事”中，“郎中侯应”为主语，“”为李广这样的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄跨过！谓语，“边事”为宾语，主谓宾齐全，结构完整，该句前后阴山。这是以汉喻唐。D项，意为虽然在茫茫沙漠里已！应断开。经身经百战，连铠甲都磨穿了，但若不彻底打垮敌人，决！11.选C“含义相同”错误。“皆以郎、大夫之微”的“微”意为不返回。这是以汉喻唐。地位卑微；“其辞微”的“微”意为精深、精妙。含义不相同。4.①先提出问题，以高适《燕歌行》为例指出唐人边塞诗中12选D“汉顺帝主张叛”错误。从原文“顺帝时，交趾经常出现的地理上的矛盾现象；②接着引用《袁安卧雪！蛮叛，帝召公卿百官及四府掾属，问以方略，皆议遣大将图》《红楼梦》等例证，阐释有意改变生活真实在文学创作：发兵赴之”来看，主张叛的是“公卿百官及四府掾属”，中的意义；③接着从艺术手法与思想情感等角度分析唐：汉顺帝的意见文中没有涉及。人边塞诗出现这一矛盾现象的原因；④最后从文艺学角：度总结全文，明确艺术真实与生活真实的辩证关系。（每13.1）匈奴使者说匈奴想要归降，（成帝）将此事交付公卿点1分)商议，商议的人都说应当依照旧例接受匈奴归降。（采5.①这个观点机械地理解艺术真实与生活真实的关系，岳！分点：“下”“故事”各1分，语句通顺2分)飞的《满江红》并不拘泥于现实生活中部分地理名称的真：(2)皇帝召见公卿百官以及四府的属官，向他们询问对实性，具有更高级、更集中的典型性。②岳飞《满江红》中：策，这些人都建议派遣大将进兵征讨交趾。（采分点：的“贺兰山”“匈奴”等名称均为泛指，以古喻宋，激发读者：“掾属”“方略”各1分，语句通顺2分)在时间和空间上更为广阔的想象，表现出作者忧国报国：14.解析：①由原文“此八事者，所系利害甚大，一时公卿百的壮志豪情。（每点3分，言之有理即可）官既同定议矣，贾捐之以下八人，皆以郎、大夫之微，独6.选C“小芳不懂人情世故”分析错误，这里主要体现了陈异说”可知，面对重大的利害关系，有些臣子虽然身份“我”的欣然之情，为卉卉，也为小芳。卑微，但敢于独抒己见；②由原文“汉元、成、哀、安、顺、7.选D“叙述语言含蓄隽永”错误，应为“直白淡”。灵皆非明主，悉能违众而听之”可知，皇帝能公客观，8.①面对不幸的婚姻安排，小芳以死抗争，虽然失败，但如从善如流；③由原文“大臣无贤愚亦不复执前说，盖犹有此不妥协的态度，也可见其“真有决心”；②当家里来信说！公道存焉”可知，朝廷重臣能顾全大局，不固执己见。李德树的恶行后，她给木田法院写了一封信，请求离婚，：答案：①面对重大的利害关系，有些臣子虽身份卑微，但并寄去离婚诉讼所需费用，学会用法律武器来捍卫自己：敢于独抒己见；②皇帝能公客观，从善如流；③朝廷重的权利，可见其“真有主见”；③小芳在我们家照顾卉卉臣能顾全大局，不固执己见。（每点1分）时，无微不至，眼中只有卉卉最好看，并时常教卉卉唱歌，：歌声中都带有一点优郁的味道，可见其“真有性情”。（每参考译文：点2分，任意答出两点即可)汉元帝时，珠崖郡反叛，多年不能定。元帝和有关大9.解析：抑扬手法是一种人物描写技巧，“扬”，是指褒扬、抬臣们商议派出大军叛，待诏贾捐之提出建议，认为不应出高；“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒：兵。元帝因此询问丞相、御史，御史大夫陈万年认为应当出扬处落笔，而是先按下，从相反的贬抑处落笔。答题时先：兵，丞相于定国认为贾捐之的建议是对的，元帝采纳了贾捐弄清抑扬手法，然后结合文中的例子加以分析即可。!之的建议，于是撤除了珠崖郡。匈奴呼韩邪单于已经归顺

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