全国@0所名校高三单元测试示范卷·地理必使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚“将选择题答案填入选择题后的答题表中。第四单元水的运动(75分钟100分)考情分析微信扫码高考对接点水循环及其影响、洋流分布与影响是高考常考点，在选择题和非选择题中均会出现密单元疑难点洋流的形成及其影响观看微课视明滚动知识点地貌的形成课外颜解析下载复课件典型情境题3~5,17梁第I卷(选择题共48分)一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只封有一项是符合题目要求的)单斜山是由单斜岩层构成的沿岩层走向延伸的一种山地，两侧山坡不对称，它往往是褶皱岩层或其他构造形态的一部分。下图示意我国台湾省某临海地质公园内的单斜山景观及其剖面。据此完成~2题。高线单斜山1.图中单斜山形成的主要地质过程为A.地表沉积一岩层挤压一褶皱弯曲紧B褶皱弯曲一岩层挤压一地表沉积C,岩层断裂一拾升隆起一地表沉积D.抬升隆起一岩层断裂一褶皱弯曲·25·1【24·G3DY(新高考)·地理（四）一R一必考一QGB】

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2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分)A在古典小说中嵌入戏曲演出既能体现出作者深厚的叙事功底，也能对某一历史时期日常生活及美学品位进行客观呈现。B相较于正式戏曲，清唱是一种不带动作表演的演出形式，表演者常围绕某一特定主题，以歌曲、言词来表现故事内容。C.曹雪芹运用伏笔与隐喻的手法使得戏剧情境和家族命运形成对应，形成了戏剧性的张力，让全书的美学意蕴更加丰富。D,为迎接元妃省亲，贾府特地采买演员、排演戏曲，贾元春的额外赏赐烘托了贾家的富贵奢华，为其日后败落埋下伏笔。3.关于《红楼梦》中的戏曲在小说中所发挥的作用，下列分析不正确的一项是()(3分)A.“金鸳鸯三宣牙牌令”中，刘姥姥的村言村语“酒令”增加了文本趣味，也刻画了她幽默机敏的性格。B.“冯紫英宴请众宾客”中，《红豆曲》在雅俗清浊对比中别具一格，显示出曹雪芹对戏文的审美旨趣。C.“听曲文宝玉悟禅机”中，所点剧目之《寄生草》填词令宝玉震撼不已，实则暗伏了他的命运结局。D.“皇恩重元妃省父母”中，管窥龄官在贾府的艰难处境，可了解康雍乾盛世贵族戏班生存的基本状沉。4.请简要分析材料一的论证特点。(4分)5.脂砚斋的批语历来被视为阅读《红楼梦》的关键参照。请结合下表与材料一的相关内容，分析材料二中四出戏在《红楼梦》中所起的作用。(6分)原文剧目内容简介脂砚斋批语（庚辰本）第一出《豪宴》讲述恩将仇报，最终家破人亡的故事《一捧雪》中伏贾家之败。第二出《乞巧》表达高处不胜寒，对人间真情的渴望《长生殿》中伏元妃之死。第三出《仙缘》写命运福祸相依，人生的智慧和超脱《邯郸梦》中伏甄宝玉送玉。第四出《离魂》表达生离死别，对死亡的预感与哀恸《牡丹亭》中伏黛玉死。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成69小题。文本一：怡清斋白秋怡清斋，是个茶庄，店不大，很显眼。给人印象最深的，是进门正中挂了一幅“关公夜读”的年画，看斑驳灰暗的纸质，就知道有些年岁了。左右一副对联也很有意思，上联：春风大雅能容物；下联：秋水文章不染尘。横批：惜物惜缘。老板丁公邃，潍县坐地户，幼时上学不用心，手却没闲着，就爱雕刻锅补做点小手艺。他爹看他不是一个上学的料，高中没毕业就把他托付给福建一个亲戚，学做买卖去了。别说，这小子经商倒是一把好手，不出几年，学成回来，在火车站南茶博城开了这个门头，专门批发茶叶。这南来北往奔走，自挣自食接单，有房有车，有儿有女，小日子还过得挺滋润。湖北新高考联考协作体*语文试卷（共8页）第3页

D篇31-34BADA主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。一项科学研究表明，地球正处于第六次大灭绝中，且植物灭绝的速度比动物慢。3l.B。推断。根据第一段中的the study suggests that the damage has alreadybeen done和they cannot change the process of species extinction可知，正在持续的灭绝事件己经对物种造成伤害，应对这次危机的保护项目也无法改变其造成的物种灭进程，因此我们很难消除这一事件对物种的伤害。32.A。推断。根据第三段中的such research has generally produced low figures和although plants.affecting the plants to the same extent as animals可知，该研究分析植物灭绝后发现，植物灭绝速度相对较慢，尽管植物也面临严重的威胁，但却无法与动物灭绝的速度相提并论，由此可知，植物灭绝速度低于动物。行合一正子至善

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100☑TN去除率圆TP去除率75250水竹千屈菜苦草狐尾藻A该实验的自变量是水生植物的种发及T、TP去除率飞在该实验中，上述五种水生植物中狐尾藻的TN去除率最篇、水竹的尕去除率最高C种植大型水生植物

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第三部分语言知识运用（共两节，满分35分） 第一节（共20小题；每小题1分，满分20分》 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项 中，选出可以填入空白处的最佳选项。 In high s

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17.学校の先輩部活の練習励九心vま寸。A.花B.C.2D.匕18.細之之为工夫文、女)k商品花作石力边亿努力℃老ま。A.花B.C.这D.上19.君花信也T名办頫上。A.己B.之C.D.まG20.男：

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A.白Lt0何办知门走九5。B.毛止低℃雪在見左一走办5。C.白（花0木0名前何办知门办走力5。D.老九U木の葉在花上近<℃見左小龙小5。「上（志U

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(3)每个影响交际的语法错误（活用、时态助词、句型等）扣1分，总分不超过5分。(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。听力参考原文：01男：寸以主世人、抹茶ヶ一牛左3願L主寸。女：申L款两)主世、

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三、立意参考我们有选择感兴趣事物的权利，更有为自己的选择而努力拼搏奋斗的义务，并要把这种义务当作最重要的事来看待。【题意评分解说】题意评分等级文章特征A立意准确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任

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2024-07-09 07:47:41

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16.(本题满分15分)某企业拥有甲、乙两种生产工艺，用这两种生产工艺共生产40件同一类型产品，所得合格品情况如表1，该企业对甲生产工艺研发投入x(亿元)与总收益y(亿元)的数据统计如表2.表1：表2：合格情况工艺合计研发投入x（亿元)1234合格品不合格品甲1820收益y(亿元)6.5788.5乙8合计40(1)完成列联表，并根据=0.05的独立性检验，能否认为产品合格率与生产工艺有关？(2)用线性回归方程预估当对甲生产工艺研发投入10亿元时，总收益将达到多少亿元？附：①x2=n(ad -be)2,n=a+b+c+d.(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)②临界值表：0.1000.0500.0100.0050.001Xa2.7063.8416.6357.87910.828③参考公式：D之卫a=)-bx高二数学试题第4页（共5页）

栽至202年5月，山东省基本构起那门协同的生物多样性保完心数据非享的生物多样性调查监测体系。初步构建了覆苴企省1以体系，益7种样地类型的生态质量样地监测体系，布设样地52？个。5月1找、涵布《黄河三角洲的生物多样性保护》白皮书，全面总结了山东省黄河东省发生物多样性保护的理念与实践。不一样而手窃都彩，因“一祥”而踏交原亚、异故同上旋徘。结合材料，运用（政治与法治的知识加以闸述。费20.阅读材料，完成下列要求。(10分)“五一”假期，文旅市场升温，各地古镇成为游客的热门打卡地，放塑去，处处是排起长龙的小吃掉位和“今日客满”的民宿招牌，然而，面对旺盛的碎需求，古镇同质化现象让一些慕名而来的游客感到失望。大同小异的外观设计千荷一律2的制式产品，连商业业态都有些雷同，烤肉、酒吧、网红奶茶、手工银饰…你有我攻有大家都有，块少地方特色和文化盛。审部分古镇越来越相似，并非历史遗留我自然形成，而是不合理商业开发的钻物果。古镇需要开发，才能更好满足游客需求，但一些浙开发的古镇，未能处理好商业化和文化保护之问的关系，开发者往往追求经济利益最大化，不注重挖据当地民迎知政计试题（长邵版）郊9页（共10页）9/10

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所以p(x)≥p(0)=0,即e-x-l≥0，即e≥x+1,所以e≥ax+1,所以当x∈(0，)时

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A.正、负粒子的比荷可以不相同B.磁感应强度B一定时，比荷相同的粒子，电荷量大的粒子进入磁场时动能大

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ZòF∴.PA⊥AD1分QAE=1CDE为CD的CDy∴.∠CAE=∠ECA,∠EAD=∠EDA又Q∠CAE+∠ECA+∠

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思维进阶8.【历史解释】文艺复兴时期的艺术家们并不是孤独的天才，他们

同无效，但由于李某已经付出劳动，理应获得相应的劳动报酬，③不选18.A根据劳动法律、法规，除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼，③不选；廖某向劳动保障部门投诉不需要经过协商程序，④不选。19.D这个三段论的两个前提都是否定的，两个否定前提不能推出必然结论，D项正确20.C材料没有涉及适度思维方法，①不符合题意；材料体现的是运用辩证思维方法来把握事物的整体联系，④排除。21.C创造人类社会历史发展的新趋势的说法错误，人类社会历史发展的趋势是客观的，不以人的意志为转移，①不选；材料主要强调面临世界之变、时代之变、历史之变的潮流和挑战要强化辩证思维，弄清发展的有利条件和不利条件，未涉及发散思维，且反向思考和与发展的内在关系属于逆向思维，③说法错误。22.C联想思维中的迁移方法能实现由“此岸”到“彼岸”的认知过渡，①不选；国家超前布局数字基础设施体现了超前思维，而不是逆向思维，③不选。23.(1)随着时代的发展和社会的进步，乡土文化也需要不断适应新的环境和需求。合理地赋予其新的时代内涵和表现形式，能够让乡土文化更好地传承和发展(2)赋予乡土文化新的时代内涵和表现形式，往往是在尊重和保留其原有文化特色的基础上进行的。如果在赋予新内涵和形式的过程中不尊重乡土文化的本质和规律，盲目跟风或过度商业化，就可能会对其原有的文化特色造成破坏。(3)在促进乡村文化振兴中，只要遵循文化发展的规律，科学合理地赋予乡土文化新的时代内涵和表现形式，不仅不会破坏其原有的文化特色，还会使其焕发出新的活力和魅力。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)24.(1)《条例》的发布和施行将有力打击侵害消费者权益的不法行为，为消费者依法维权提供法律支持，更好地维护消费者合法权益。(2)《条例》的发布和施行将规范网络直播台和直播间经营者的行为，引导相关主体依法经营、诚信经营。(3)《条例》的发布和施行有利于营造放心的消费环境，增强消费者的信心，更好推动消费市场繁荣发展。(4)《条例》的发布和施行有助于维护公公正的市场环境，对于市场经济的健康发展也必将产生促进作用。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）25.示例：巴以冲突爆发以来，国际社会早已形成停火止战的压倒性呼声，迫切期待安理会采取实质行动。第2728号决议是巴以冲突爆发后，安理会通过的第一份明确要求立即停火的决议。安理会的决议具有约束力，必须全面执行。这是《联合国宪章》规定的义务，也是每个国家在加入联合国时作出的承诺。这一点毋庸置疑，不容挑战。美方的言行不符合作为安理会常任理事国的身份，严重损害安理会的权威和信誉。中方要求当事方履行《联合国宪章》规定的义务，根据决议要求采取应有行动。中方期待有重要影响的国家对当事方发挥积极作用，包括采取一切有效手段支持决议的实施。(12分。本题具有开放性，考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)·18·

【高一第一学期10月联考语文卷第6页（共8页）】曰：“长铁归来乎！无以为家。”左右皆而没有祸患。后有项，复弹其剑！出无车。”左右皆笑之“居有项，复弹其侠，歌曰：“长缺归来居有项，倚柱弹其剑，歌曰：“长铁归。”孟尝君笑而：“诺。”左右以君娥之也，食门下。孟尝君曰：“客何能？”曰：“客无能齐人有冯任交给冯缓。阅读下面的文言文，完成10～14题。才他的要求。（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）二、古代诗文阅读（37分）12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）8.小说第一段关于月亮的描写，有什么作用？请结合文本简要分析。（4分）粗俗，使人物形象更真实。11下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）染了“我们”失望的心情。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）员们的敬业及演技精湛。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，少说通过儿童视角来展开描写马戏团演出的过程，重点描写魔术师的表演，主要展现了演（选自王安石《读孟尝君传》）演出充分蓄势，引人人胜。哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。A小说采用倒叙的手法，情境化地呈现了马戏团演出给人们带来的震撼，为后文介绍马戏团盗之雄耳，岂足以言得士？不然,擅齐之强,得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗小说先抑后扬，先写骑马、吞剑、喷火这些前奏，然后才写演出的高潮—魔术表演。材料二：（节选自《战国策·齐策四》）驷，服剑一，封书谢孟尝君。孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯援之计也。上位，遣使者，黄金千斤，车百乘，往聘孟尝君。齐王闻之，君臣恐惧，遗太传黄金千斤，文车二列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谎曰：“先生所为文市义者，乃今日见之。”冯暖西游于梁，梁三虚（选自《小小说选刊》，有删改）后期年，齐王谓孟尝君曰：“赛人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老艰辛地生活着！有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君不悦。岁。长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“以何市而反？”冯暖曰：“君家所寨驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？”冯暖曰：“愿之。”动。到了夜晚，据说马戏团帐篷里的观众席上，只稀稀拉拉坐了几个上了年纪的人。？”冯谎着日“能”。孟尝君笑台孟尝君出记，问门下诸有老

【高一第一学期10月联考语文卷第6页（共8页）】曰：“长铁归来乎！无以为家。”左右皆而没有祸患。后有项，复弹其剑！出无车。”左右皆笑之“居有项，复弹其侠，歌曰：“长缺归来居有项，倚柱弹其剑，歌曰：“长铁归。”孟尝君笑而：“诺。”左右以君娥之也，食门下。孟尝君曰：“客何能？”曰：“客无能齐人有冯任交给冯缓。阅读下面的文言文，完成10～14题。才他的要求。（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）二、古代诗文阅读（37分）12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）8.小说第一段关于月亮的描写，有什么作用？请结合文本简要分析。（4分）粗俗，使人物形象更真实。11下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）染了“我们”失望的心情。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）员们的敬业及演技精湛。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，少说通过儿童视角来展开描写马戏团演出的过程，重点描写魔术师的表演，主要展现了演（选自王安石《读孟尝君传》）演出充分蓄势，引人人胜。哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。A小说采用倒叙的手法，情境化地呈现了马戏团演出给人们带来的震撼，为后文介绍马戏团盗之雄耳，岂足以言得士？不然,擅齐之强,得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗小说先抑后扬，先写骑马、吞剑、喷火这些前奏，然后才写演出的高潮—魔术表演。材料二：（节选自《战国策·齐策四》）驷，服剑一，封书谢孟尝君。孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯援之计也。上位，遣使者，黄金千斤，车百乘，往聘孟尝君。齐王闻之，君臣恐惧，遗太传黄金千斤，文车二列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谎曰：“先生所为文市义者，乃今日见之。”冯暖西游于梁，梁三虚（选自《小小说选刊》，有删改）后期年，齐王谓孟尝君曰：“赛人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老艰辛地生活着！有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君不悦。岁。长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“以何市而反？”冯暖曰：“君家所寨驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？”冯暖曰：“愿之。”动。到了夜晚，据说马戏团帐篷里的观众席上，只稀稀拉拉坐了几个上了年纪的人。？”冯谎着日“能”。孟尝君笑台孟尝君出记，问门下诸有老

【高一第一学期10月联考语文卷第6页（共8页）】曰：“长铁归来乎！无以为家。”左右皆而没有祸患。后有项，复弹其剑！出无车。”左右皆笑之“居有项，复弹其侠，歌曰：“长缺归来居有项，倚柱弹其剑，歌曰：“长铁归。”孟尝君笑而：“诺。”左右以君娥之也，食门下。孟尝君曰：“客何能？”曰：“客无能齐人有冯任交给冯缓。阅读下面的文言文，完成10～14题。才他的要求。（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）二、古代诗文阅读（37分）12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）8.小说第一段关于月亮的描写，有什么作用？请结合文本简要分析。（4分）粗俗，使人物形象更真实。11下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）染了“我们”失望的心情。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）员们的敬业及演技精湛。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，少说通过儿童视角来展开描写马戏团演出的过程，重点描写魔术师的表演，主要展现了演（选自王安石《读孟尝君传》）演出充分蓄势，引人人胜。哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。A小说采用倒叙的手法，情境化地呈现了马戏团演出给人们带来的震撼，为后文介绍马戏团盗之雄耳，岂足以言得士？不然,擅齐之强,得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗小说先抑后扬，先写骑马、吞剑、喷火这些前奏，然后才写演出的高潮—魔术表演。材料二：（节选自《战国策·齐策四》）驷，服剑一，封书谢孟尝君。孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯援之计也。上位，遣使者，黄金千斤，车百乘，往聘孟尝君。齐王闻之，君臣恐惧，遗太传黄金千斤，文车二列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谎曰：“先生所为文市义者，乃今日见之。”冯暖西游于梁，梁三虚（选自《小小说选刊》，有删改）后期年，齐王谓孟尝君曰：“赛人不敢以先王之臣为臣。”孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老艰辛地生活着！有者，以义耳!窃以为君市义。”孟尝君不悦。岁。长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“以何市而反？”冯暖曰：“君家所寨驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？”冯暖曰：“愿之。”动。到了夜晚，据说马戏团帐篷里的观众席上，只稀稀拉拉坐了几个上了年纪的人。？”冯谎着日“能”。孟尝君笑台孟尝君出记，问门下诸有老