的，但你发出来便让你的格调低到下面去了，翻掉！”我羞愧难当，在床上振转反侧至半夜。第二天，吴老又布置了一篇论文给我。我知道，地是见我在外做交换生玩得太野，要给我躁动的心降温。那是整个研究生阶段，她唯一一次给我布置硬性任务。另一次是在更早以前。研一时的我深陷与父母的“失联焦虑”。父母乘机旅游，我指着点儿算他们的落地时间，超过半小时联系不上父母便急得发狂，肚子疼到额头汗水直冒。某节课结束后，我掏出手机，发现父母没有回我信息，情绪醉间跌入低谷，嘴唇发白，坐立难安，撒着吴老一通痘狂“泄郁”地坐在对面静静听完我毫无来由的恐惧和天马行空的想象，末了，温柔地安抚我说：“你父母应该只是在忙，没看手机，放心，等等就能联系上。你焦虑的本质是害怕失去，害怕失去他们的爱。但是，我们要开始学着接受失去，人终归会长大，会失去…告诉你个秘密，我们的大脑会向宇宙发射能量，你拼命想什么，宇宙就反馈给你什么，所以别想坏事。即便一我是说即便一坏事发生了，也不要害怕。”吴老第一次摸了我的头：“我们都在你身边，我们爱你。”听见这句话，我的眼眶瞬间温热起来，既因吴老的温柔抚了我的焦虑，也为头一次有人向我直白地表达爱，更何况还是我的长辈，我的导师。任何疑惑都能收到解答，任何决定都会得到支持，任何悲伤都能被安抚，之于我，吴老就是这样的存在。她永远和、智慧，像一棵树，永恒地立在风中，每当我被灼烧得疼痛难安，便跑到树下讨要一阵短暂的清凉，然后又能鼓起勇气，再次出发。毕业前最后一次读书会，我和同门女生分别做了求职的分享，获得了在座所有老师的称赞。要知道，三年前第一次做读书会，我们被批得一无是处，我用了整整一年才消除心理阴影。这次，吴老是最后一个发言的人，她从座位上站起来，走到讲台旁，动情地说：“我的两位学生在分享时，有无数个瞬间我都感动到想流泪，我一边听一边拍照，就想记住这一刻…”话没说完，吴老真的落泪了。她一哭，我和同门也将头埋在课桌上鸣咽，不敢和吴老对视。吴老停顿了几秒，待情绪稍微稳定，继续哽咽着说：“她俩大部分时间都在外面，在台湾、在北京，但从来没让我操过心，是最省心的两个孩子…”最后，吴老说：“我年纪大了，感觉离这个世界越来越远了。可是，她们还那么年轻，和世界那么近，我通过她们又和世界建立起了联系，找到了自己的价值。我的存在是有意义的，我很开心。”至此，我和同门的泪水彻底决堤。读书会结束后，我们没有像时那样亲密地送吴老离开学校，而是默契地拉开距离，以缓解情绪起伏后的尴尬。现在想来是有些后悔的：我想要走上前给吴老一个大大的拥抱。但即便是现在的我，也不敢无所顾忌地拥抱她。她是我唯一仰望的人。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()。(3分)>A.文章开头以知心好友作铺垫衬托，说明了吴老以其作为长辈、阅历丰富，而对“我”有指引人生的独特意义。B.文章用“咬紧牙关”“叹了口气”“按住我的肩，轻轻说”等动作和神态描写，生动真实地呈现了师生交往的温馨画面。C.“像一棵树，水恒地立在风中”用比喻的手法，写出了吴老对“我”生活的积极影响和带给“我”的舒心感受。2023届高三高考模拟测试语文试卷（二）第4页（共8页）

的，但你发出来便让你的格调低到下面去了，翻掉！”我羞愧难当，在床上振转反侧至半夜。第二天，吴老又布置了一篇论文给我。我知道，地是见我在外做交换生玩得太野，要给我躁动的心降温。那是整个研究生阶段，她唯一一次给我布置硬性任务。另一次是在更早以前。研一时的我深陷与父母的“失联焦虑”。父母乘机旅游，我指着点儿算他们的落地时间，超过半小时联系不上父母便急得发狂，肚子疼到额头汗水直冒。某节课结束后，我掏出手机，发现父母没有回我信息，情绪醉间跌入低谷，嘴唇发白，坐立难安，撒着吴老一通痘狂“泄郁”地坐在对面静静听完我毫无来由的恐惧和天马行空的想象，末了，温柔地安抚我说：“你父母应该只是在忙，没看手机，放心，等等就能联系上。你焦虑的本质是害怕失去，害怕失去他们的爱。但是，我们要开始学着接受失去，人终归会长大，会失去…告诉你个秘密，我们的大脑会向宇宙发射能量，你拼命想什么，宇宙就反馈给你什么，所以别想坏事。即便一我是说即便一坏事发生了，也不要害怕。”吴老第一次摸了我的头：“我们都在你身边，我们爱你。”听见这句话，我的眼眶瞬间温热起来，既因吴老的温柔抚了我的焦虑，也为头一次有人向我直白地表达爱，更何况还是我的长辈，我的导师。任何疑惑都能收到解答，任何决定都会得到支持，任何悲伤都能被安抚，之于我，吴老就是这样的存在。她永远和、智慧，像一棵树，永恒地立在风中，每当我被灼烧得疼痛难安，便跑到树下讨要一阵短暂的清凉，然后又能鼓起勇气，再次出发。毕业前最后一次读书会，我和同门女生分别做了求职的分享，获得了在座所有老师的称赞。要知道，三年前第一次做读书会，我们被批得一无是处，我用了整整一年才消除心理阴影。这次，吴老是最后一个发言的人，她从座位上站起来，走到讲台旁，动情地说：“我的两位学生在分享时，有无数个瞬间我都感动到想流泪，我一边听一边拍照，就想记住这一刻…”话没说完，吴老真的落泪了。她一哭，我和同门也将头埋在课桌上鸣咽，不敢和吴老对视。吴老停顿了几秒，待情绪稍微稳定，继续哽咽着说：“她俩大部分时间都在外面，在台湾、在北京，但从来没让我操过心，是最省心的两个孩子…”最后，吴老说：“我年纪大了，感觉离这个世界越来越远了。可是，她们还那么年轻，和世界那么近，我通过她们又和世界建立起了联系，找到了自己的价值。我的存在是有意义的，我很开心。”至此，我和同门的泪水彻底决堤。读书会结束后，我们没有像时那样亲密地送吴老离开学校，而是默契地拉开距离，以缓解情绪起伏后的尴尬。现在想来是有些后悔的：我想要走上前给吴老一个大大的拥抱。但即便是现在的我，也不敢无所顾忌地拥抱她。她是我唯一仰望的人。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()。(3分)>A.文章开头以知心好友作铺垫衬托，说明了吴老以其作为长辈、阅历丰富，而对“我”有指引人生的独特意义。B.文章用“咬紧牙关”“叹了口气”“按住我的肩，轻轻说”等动作和神态描写，生动真实地呈现了师生交往的温馨画面。C.“像一棵树，水恒地立在风中”用比喻的手法，写出了吴老对“我”生活的积极影响和带给“我”的舒心感受。2023届高三高考模拟测试语文试卷（二）第4页（共8页）

1、?2024四川省成都七中高三上学期10月阶段考试语文试题及答案

万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。19.本词见于《红楼梦》，缘起于时节海棠诗社发起填词活动，为(人名)所作。(2分)20.全词如何用柳絮的意象来表达思想感情？请结合

2、??2024四川省成都七中高三上学期10月阶段考试英语试题及答案

福建省厦门双十中学2022届高三毕业班考前模拟演练英语本试卷共12页。满分150分。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题

3、四川省成都七中2023-2024学年度2024届高三(上)入学考试英语答案

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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·

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创作在沉一亿释待念的能挂大站临忧我的指神进议的气这也花奖民界神的拉好写照，他们都是我们尾作峰梁。伟大的雷锋精神A.是中华民族的魂晚C.是民族精神的表现B.是中华民族的根内会D.核心是助人为乐13.杭州亚运会青祥物（如下图）组合名为“江南忆”，出自白居易的“江南忆，最忆是杭州”。三个吉祥物分别取名为踪踪”“影“莲莲”。其中的“琮琮”它代表的是杭州实证中华文一明500多军历更的良洛古玻的创意来源“底家”是京杭大运河的创来源，字也是取自有将近400年历史的一座古桥一拱宸桥。杭州亚运会吉祥物的设计说明琮琮莲莲杭州2022年氟1原亚样物①中华文化博大精深，有与时俱进的创造力②增强文化自信需要弘扬中华优秀传统文化③创新是引领中华文化飞速发展的唯一动力的④发展社会主义文化必须全盘吸收外来文化A.①②B.②3C.①④D.③④14.江西省科技新馆有榫卯展示馆。榫卯工艺，中国工匠精神的传承。榫卯结构历史悠久，人类最早的榫卯工艺可以追溯到大约000年前的河姆渡遗址。他们在建筑房屋的时候，使用了大量的干阑式建筑，这种建筑使得房屋的稳固性提高不少。冫将榫卯工艺品陈列在馆秋于化语期②传承中华红色基因)①弘扬优秀传统文化③推动南昌文化建设④坚持“保护优先”方针.③④A.①②B.①③②④15.下列概念之间的大小，用逻辑图表示正确的是高生态文化保护计划传政治中华传统建设建设环境生育民主建设文化美德D16.在广阔的鄱阳湖水域，既有无比壮观的“天鹅湖”，也有令人叹为观止的“鹤长城”，还有一群BCA活泼可爱的江豚在这里安家。而在这最美风景线的背后，就有一群可敬的鱼鸟守护者，他们用爱心构筑起一条绿色的生命通道，为鱼鸟护航。为让海豚与人类和谐共处，我们中学生要①认真学和宣传保护环境的知识和法规做到②宣传节约资源基本方略，践行低碳生活③提高环保意识，依法打击处罚违法行为④争做主人翁，同破坏环境的行为做斗争D.③④17.2022年全年出生人口956万人，人口出生率为6.77%：死亡人口1041万人人口死亡率为B.②③C.①④A.①②7.37%:人口自然增长率为-0.600.从性别构成看，男性人口72206万人，女性人168969万人，总人口性别比为104.69（以女性为100）…以上数据表明B.我国总人口增速呈较快趋势A.人口众多是我国的基本国情D.计划生育国策实施刻不容C我国面临着严峻的人口形势九年级道德与法治第15页（共42页）

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(2)

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22.D①是从劳动者素质角度进行分析的，并不能解决材料所反映的劳动者权益和社会保障问题，不选；发展新产业新业态，鼓励多种形式就业，是解决就业问题的有效措施，也不能解决材料所反映的问题，③不选。23.(

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度为200mg·L1时，Cu+萃取率为97.0%，C项正确；根据图2，若取800mL初始Cu+浓度为200mg·L-1的含铜废水，n(Cu+)=0.2×0.8÷64mol=2.5×10-3mol,pH

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可以是丙酸，B项正确；b能发生加聚反应，C项正确；GMA的分子式为C,HoO3,D项错误。9.D【解题分析】乙酸乙酯的制备属于可逆反应，增大酸的浓度可增大醇的转化率，A项正确；由于乙醇和乙酸均能与水互

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关，并且与社会经济和政治结构相联系，但这种关联相对比较特别。一方面，生产力及社会经济政治结构对文化模式的影响由于间接性而显得迟缓和不确定：另一方面，文化模式在不同程度上塑模了一个社会的生产发展样式、经

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置吾IounnosDHISIA目2022-2023学年度双语学报第18期Student(TimesRX版践行课程标准发展被心素养高二·新教材选择性必修)2022年12月16日学报社编辑出版北京师范

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30.C。理解具体信息。根据第四段中的A young cow is called a“caf,”and this word comesfrom Old English可知，古英语中用“caf”一词表示

2024-06-03 14:28:29

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第二十二套运用辩证思维方法、提高创新思维能力1.B“东数西算”工程并没有排斥局部的相对独立性，②说法错误；矛盾双方可相互转化，但对立性并不能转化为同一性，④不选。2.C材料没有体现思维的发散性，①不选

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2024-06-19 21:06:23

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)试卷C.三棱锥E-AA,O的体积为定值D.AE+EC的最小值为2V2题号8.南宋数学家杨辉在《详解九章算术法》和《算法通变本末》中，提出了二答案得分些新的垛积公式，所讨论的高阶等差数列与一般的等差数列不同，前二、填空题在每小题给出的四个后两项之差并不相等，但是逐项差数之差或者高次差成等差数列.如数列1,3,6,10，前后两项之差组成新数列2,3,4，新数列2,3,4为等式写在=x+y,x∈A,y∈B}差数列，这样的数列称为二阶等差数列.现有高阶等差数列，其前7项13.已知1b分别为1,4,8,14,23,36,54，则该数列的第19项为（注：12+2+…十14.已知等D.852=r=nn+1D(2m+1)函数，且f(x)一g(x)615.对圆(aA.1024B.1198C.1560D.1624-4yD.39.已知半球0与圆台O0'有公共的底面，圆台上底面圆周在半球面上，半区间为1=1十i,则之1之2=球的半径为1，则圆台侧面积取最大值时，圆台母线与底面所成角的余16.已知函D.1-i弦值为g(x2)交点中，距离最近的两停a三、解答是1Q已知裤图C导+=1(a>b>0)的左、右焦点分别是F(-c,0),算步骤.鲜选考题，丰D.4πF,(c,0),若离心率e=5,1(e≈0.618)，则称椭圆C为“黄金椭圆”.2(一)必考课方案.该方案中“2”则下列三个命题中正确命题的个数是17.(本小门，假设每门学科被①在黄金椭圆C中，b2=ac;已知娄选中的概率是②在黄金椭圆C中，若上顶点、右顶点分别为E,B,则∠F,EB=90°；=2.D 5③在黄金椭圆C中，以A(-a,0),B(a,0),D(0,-b),E(0,b)为顶点(1)求的菱形ADBE的内切圆过焦点F1,F2.(2)设制eos0+7sin20的A.0B.1C.2D.311.△ABC中，角A,B,C所对的三边分别为a,b,c,c=2b,若△ABC的面D积为1，则BC的最小值是A.2B.3C.3D外12.函数f(x)=e2十asin x,x∈（一π，十∞），下列说法不正确的是A当a=1时，f(x)在(0，f0)处的切线方程为2x一y十1=0B.当a=1时，f(x)存在唯一极小值点x且一10,f(x)在x∈(-π，十∞)上均存在零点D.存在a<0,f(x)在x∈(-π，+∞)上有且只有一个零点理科数学试题第2页（共8页）

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性质等角度进行简析。第(2)问，“变化”：依据材料二信息“列强在关于中国关税自主的条文中，基本上接受了中国的主张，并允许中国国定关税条例于1929年1月1日生效”，即可从有限关税主权角度作答：“原因”

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1、衡水金卷先享题2024答案数学分科综合卷 新教材乙卷A

1、衡水金卷先享题20

参考答案、提示及评分细则1.C根据土地不能随意“封建地主”与史实不符，排除。秋战国时期才逐步形为六国叛秦或对秦国图谋不轨，最终2.A 根据材料及所学秦灭六国的正义性，进而构建秦秦国才发兵乱，使指在构建秦大一统政权的合法性，与皇帝独尊及宗法神权统治无关，排3.D根据材料“东汉“酿成党之祸’，百余名士皆死狱中，受牵连选D项。·材料中只涉及“士大夫”弹刻外戚宦官，法体现，且当时皇帝实权的丧失不仅仅是因为4.B根据材料“设立君权封建化，促进少数民于少数民族政接关系，排除C项；儒5.D根据材料“十—“隋氏资储遍于天下，上言：库藏皆满”经济”“储粮技术”备战政充裕，故选D项。“商品6.C根据材料并结合所学唐朝由盛转衰的标志性事件联系的重要手段。安史之乱是的朝集使逐渐被藩镇长官节度使所取代，这一及其佐贰充任项。其他三项仅从材料无法体现，均排除。据演变，故选C7.D根据材料并结合所学知识知，三省六部负责审核政令，驳正违招令，是决策机构；门下省送达门下省时，如果门，中书省拟好的政令书省执行，这有助于提无效，即无法送尚项；“中枢决策发生异变”在材料无法体现“行政效率”，排除A8.B根据材料并结合所学知识可矢彩”与史实不符，排除C项。唐德宗实行两税法，简化税收名本”，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度解决财政困难，780年，两税法征税标准的变化反映出国家实际上已不再限制土地兼并，因此两税法的实施进一步加剧了土地兼并，内宗，不以丁身为排除C项。人身控制，#排除A、D两项。9.A根据材料可知，在对外交流中，唐政府以包容的态度灵活处理了不同民族的礼仪问题，故选A项。材料未体现唐政府对外交流的“威”，排除B项；材料体现的是包容而非等思想，排除C项；材料与“重视与西域的经济文化联系”无关，排除D项。10.B根据材料并结合所学知识可知，白居易的作品受大众喜欢，于是市集上出现了他的印刷作品。由于教育的普及和发展，读书人增多，为满足应考及诗文著作的需要，于是又有了字书、韵书之类的资料工具书的刻印。这些都证明，社会的广泛需要推动了印刷术的向前发展，故选B项。其他三项仅从材料无法体现，均排除。11.A根据材料可知，宋太祖认为养兵可以维护王朝统治，并强调在灾荒年间招募灾民入伍，这易导致兵现象出现，加剧政府财政危机的隐患，故选A项。是灾民，而非抽调地方精锐人中央，这与强D项。一举措旨在维护北宋政府统治，排除B项；宋太祖招募的【高一第一学期期中考试·历史参考答案专制皇权的强化，排除第1页（共2页）25-